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教師暑假要求

時間:2019-05-15 10:57:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師暑假要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師暑假要求》。

第一篇:教師暑假要求

帝湖小學教師暑假要求

1:班主任假期家訪不低于10人次。

2:全體老師假期備課不低于兩周。

3:假期期間各位老師閱讀一本學科專業書籍和一本道德課堂推薦書目中的書籍并寫出讀書筆記。

4:上崗三年以內的老師假期練習硬筆書法不低于10張。

附:“道德課堂教師讀書”活動推薦書目

《班級問題診斷》《發現高效課堂密碼》

《李平老師講語文》 《課堂問題與爭鳴》

《教師成長密碼》

《問道課堂:高效課堂理念與方法的26個追問 》

《學校智道》《發現班主任智慧——追求充滿人性的教育》 《善待杜郞口——李鎮西教學隨筆》

《第56號教室》

“道德課堂教師讀書”活動推薦書目

《班級問題診斷》《發現高效課堂密碼》

《李平老師講語文》 《課堂問題與爭鳴》

《教師成長密碼》《問道課堂:高效課堂理念與方法的26個追問 》

《學校智道》

《發現班主任智慧——追求充滿人性的教育》

《善待杜郞口——李鎮西教學隨筆》

附件1:

鄭州市教育局第二屆“暑假讀一本好書”

活動推薦書目

小學階段閱讀書目:

《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開》

《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》

《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》

《非常任務》

《“綁架”來的朋友》

初中階段閱讀書目:

《辮子姐姐純情經典·每個女孩都是公主》 《辮子姐姐純情經典·星空下的舞蹈》 《辮子姐姐純情經典·十三歲的秘密》 《大莫納》

《林徽因經典作品》

《紀伯倫經典散文詩》

第二篇:教師暑假讀書要求

教師讀書要求:

問渠那得清如許,為有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂幸福??

老師們,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量

為此,我們誠摯地向全體教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間,精心研讀一本書(從學校推薦的《教室里的心靈雞湯》,(美)艾斯特?萊特著、張篤群譯;《幸福與教育》,(美)內爾?諾丁斯著、龍寶新譯;《做幸福的老師》 王三陽著中選一本),認真做好讀書摘記,寫好心得體會。開學后,學校將組織“沐浴書香,幸福人生”學習心得研討活動,通過活動讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。!

臨河區曙光學校

2013年6月25日

第三篇:暑假要求

親愛的同學們:

你們好!

伴隨著夏天的來臨,暑假的帷幕又拉開了!該如何度過一個快樂、充實、健康、安全而有意義的假期?老師們給大家一些建議,希望同學們們在暑假過程中積極自我鍛煉,培養良好的生活習慣,學會生活,學會學習,過一個健康快樂的假期。

一、我學習,我快樂

1,完成暑假作業本

語文

1.閱讀,自己買一本閱讀訓練的書,做不少于15個題

2.結合“我體驗,我快樂”寫一篇游記。

3.選擇自己喜歡的一本名著閱讀;寫一篇讀后感。

4練一本字帖

5堅持每天讀報或看新聞聯播,了解國內外大事;

6.查漏補缺,加油充電

假期是我們提高自學能力的好機會。拿出一些時間,把學過的東西整理一下,把要學的東西適當預習。根據自己的學習狀況,或查漏補缺,或“充電”、“加油”。

二、我運動,我快樂

請同學們利用暑假時間學習一項體育技能,如打羽毛球、轉呼拉圈、乒乓球、游泳等,既獲取新的本領,又增強了體質。

四、我體驗,我快樂

1.和父母商量,盡量安排游覽一個城市,了解這個城市的歷史、文化、民俗、特產、風景等;.若不能外出游覽,則安排了解運城市的歷史、風景、文化、民俗等。

2.在父母幫助下,深入社會生活,服務他人,服務社會。如,選擇一個社會服務崗位,扮演一個角色,并用相機或文字記錄下自己參加活動后的感受。

五、我安全,我快樂

自覺做到不玩火、不玩電、不玩水,增強自我防范意識。夏季是腸道疾病的多發季節,隊員們要注意夏季飲食衛生,不暴飲暴食,不參與迷信、賭博、傳教等活動。

附: 假期安全自我保護須知

1.獨自在家時,關好門窗、鎖好房門,防止盜賊潛入。當有人敲門時,一定要問清來意,不輕易給陌生人開門。當壞人欲強行闖入,可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。

2.學習預防家庭火災的常識,掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的處理方法。

3.睡覺前檢查燃氣閥門是否關閉,炭火是否熄滅,防止一氧化碳中毒。

4.外出時,遵守交通規則,盡可能結伴而行,并告訴父母目的地、回家時間和出行同伴。

5.未成年人遇到搶劫等侵害時,要依靠智慧,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救,及時報警。

6.參加大型集體活動時,不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,防止出現踩踏事故。

7.不要到河流、湖泊、水庫、溝渠等水邊玩耍,以防溺水。

8.保持良好的飲食習慣,不要在假期里暴飲暴食。不食用沒有安全保障的食品,防止食物中毒。

9.未成年人不得進入營業性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網吧。不沉迷網絡游戲,不瀏覽內容不健康的網頁,不與網友討論不健康的話題。

10.遇到緊急情況,及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話,并保護好現場和物證,報警時要講清楚案發具體地點或明顯建筑物等。

祝同學們過一個快樂的暑假!

第四篇:13.6班暑假要求

13.6暑假要求:

一、認真完成各科作業,未完成或不認真完成者不得報名。

二、至少看一本勵志或名人傳記類的書籍,寫五篇以上的讀后感,每篇至少500字,主要是寫你從書中得到啟示和有何打算。寫一篇能在學校投稿的文章,要求書寫工整,文筆流暢優美,同作業一起交。(有上網習慣的,每天控制在1到2個小時以內,主動戒除網癮)

三、每天練字半小時,以字帖為準,同作業一起交。

四、認真參加全國青少年書信大賽,要有真情實感,開校時和作業一起交。(見證巨變,感受美麗新中江;新家園、新生活、新風尚;爸爸媽媽我想對你說;我有一個夢想;)

五、每人搞一個寢室設計,把設計的構思畫出來并加以說明,在班上進行比賽。

六、加強體育鍛練,找機會參加社會實踐,一定做要家務事,體貼和孝順家人。

七、要求家長對你在假期的表現寫一份總結,并提出希望和要求,家長要簽字。報名時交。

13.6暑假要求:

一、認真完成各科作業,未完成或不認真完成者不得報名。

二、至少看一本勵志或名人傳記類的書籍,寫五篇以上的讀后感,每篇至少500字,主要是寫你從書中得到啟示和有何打算。寫一篇能在學校投稿的文章,要求書寫工整,文筆流暢優美,同作業一起交。(有上網習慣的,每天控制在1到2個小時以內,主動戒除網癮)

三、每天練字半小時,以字帖為準,同作業一起交。

四、認真參加全國青少年書信大賽,要有真情實感,開校時和作業一起交。(見證巨變,感受美麗新中江;新家園、新生活、新風尚;爸爸媽媽我想對你說;我有一個夢想;)

五、每人搞一個寢室設計,把設計的構思畫出來并加以說明,在班上進行比賽。

六、加強體育鍛練,找機會參加社會實踐,一定做要家務事,體貼和孝順家人。

七、要求家長對你在假期的表現寫一份總結,并提出希望和要求,家長要簽字。報名時交。

13.6暑假要求:

一、認真完成各科作業,未完成或不認真完成者不得報名。

二、至少看一本勵志或名人傳記類的書籍,寫五篇以上的讀后感,每篇至少500字,主要是寫你從書中得到啟示和有何打算。寫一篇能在學校投稿的文章,要求書寫工整,文筆流暢優美,同作業一起交。(有上網習慣的,每天控制在1到2個小時以內,主動戒除網癮)

三、每天練字半小時,以字帖為準,同作業一起交。

四、認真參加全國青少年書信大賽,要有真情實感,開校時和作業一起交。(見證巨變,感受美麗新中江;新家園、新生活、新風尚;爸爸媽媽我想對你說;我有一個夢想;)

五、每人搞一個寢室設計,把設計的構思畫出來并加以說明,在班上進行比賽。

六、加強體育鍛練,找機會參加社會實踐,一定做要家務事,體貼和孝順家人。

七、要求家長對你在假期的表現寫一份總結,并提出希望和要求,家長要簽字。報名時交。

第五篇:暑假實踐報告要求

暑假實踐報告要求

暑期社會實踐活動要求

要求:

1.每位同學必須參加(記學分)

2.活動前要計劃,活動中要效果,活動后要反應。

3.團支書宣傳,上報時間7月底到8月中旬(文字,圖片)

注:第3點也就是要求班委把你們的內容發到我郵箱里(注意時間,統一下就在7月底吧)

4每位同學實踐時間不少于一周要求所實踐地方的意見和公章

并附2000字以上的書面材料(想申報省級的同學要求8000字,獲獎有獎金的)

書面材料要求電子稿和打印稿

格式:

1.全文要求宋體或仿宋體

2.要寫正副標題,正標題自己定,副標題都用這個20NN年社會實踐調研報告(字大小正標題為小二,副標題為小三)

3.正文字大小是小四,間距是1.5磅

4.可加圖片

5.團支書對此總結在開學第一周周三上交活動結報(10張代表性圖片報告)

6.表彰:暑期優秀報告,先進個人

申報暑期報告團隊:

每個團隊必須一名指導老師,5—10名學生,活動時間不少于一周格式:

Word文檔中第一張寫:院系(可跨院系,年級),隊伍名稱,實踐主題,領隊老師,負責人(學生),負責人聯系方式,隊伍人數,實踐地點,時間段第二張寫詳細的時間內容安排,如:X月X日早上。。。中午。。。晚上。。。

。。。

(這些都是規劃,如果有搞團隊的在6月30日中午之前把電子稿發到)我本來想找班上幾名同學再邀請班主任去一些公司參觀并實踐的,但是我們所學的東西太少等到明年這個時候老班同意帶我們到一些公司去實習實踐,大家加油!!!!

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