第一篇：2014暑假工作要求

2014暑假教學工作要求

一、暑假前工作要求

（一）精心組織好期末復習。各校要認真研究制定期末復習計劃，對復習工作做出具體安排，業務領導對復習工作要進行布置，指導、檢查和反饋。要保證復習的時間，上好復習課。各年級各學科要把知識穿線分類結網，對知識點和題型進行系統的歸納整理，強化雙基訓練，注重教學整合，形成學科能力。切實提高教學質量。

（二）、要嚴肅認真組織好期末考試工作。要按照進修學校下發的期末考試工作要求，組織好今年的期末考試。做到考試時間、評卷時間、試卷分析和成績上交時間按進修學校的規定統一操作。統一使用進修學校的試卷，并做好試卷保密工作。今年，要從嚴組織好小學畢業年級的考試。教育局向各小學派巡視員；小學畢業考試監考由中學教師擔任，主考由中學監考帶隊領導擔任。農村小學畢業年級監考由當地鄉鎮初中教師擔任；城區小學的監考帶隊領導及監考由31中和3中派出。農村小學畢業考試由初中教師評卷，成績初中留存；城區小學畢業考試串校評卷，成績報義務教育科。目的是考出真實成績，為電腦均衡分班做準備。不做校際成績評比和督導評估依據。中小學其他年級期末考試工作按照進修要求辦。

各校要用考試成績評價教師的教學工作。考試結束后，組織任課教師搞好教學質量分析。教學質量分析要層層進行，先進行教師本人對自己所教學科的教學質量進行分析；再進行各年級的教學質量分析；最后進行學校整體的教學質量分析。三個層次的教學質量分析要形成文字材料，學校存檔。學校整體的質量分析于2014年7月10日報義務教育科。

（三）、做好期末教學工作總結

各校圍繞教學規范化管理、課堂教學改革、課題實驗實施、特色學校創建、期末教學成績等進行總結。既要總結經驗，更要查找問題，分析產生問題的原因，提出整改措施，提高教學質量。

總結7月10日前上報義務教育科。

（四）、做好學生綜合素質評價工作

各校按照教育局下發的《中小學生綜合素質評價工作指導意見》的要求，做好學生綜合素質評價工作。具體按照規定要求做好過程性評價、階段性評價和可測試評價。

以上評價均有評價表，文件中都有具體操作辦法，就按照文件要求進行操作。根據評價結果，客觀填寫《中小學生成長記錄冊》。沒有訂的學校或年級，填寫以前發的《素質教育評價手冊》。什么都沒有的按照《中小學生成長記錄冊》樣本自制評價表，并填寫好。項目填全、評價客觀。教師評價、教師寄語使用激勵性語言。學生離校時將評價結果反饋給學生家長。學生綜合素質評價過程性材料做好留蹤、歸檔。

（五）、做好2014年初中畢業證驗印準備工作

為落實省市要求，從2014年起，初中畢業證書的版式改為內頁與證書皮相分離的形式。初中畢業證書內頁正面的所有內容必須用打印機打印，背面的內容必須用黑色碳素筆填寫，照片不允許打印。具體要求如下：

1、照片：統一用小二寸黑白近期免冠照片（3cm×4cm）

2、畢業證書號：統一用全國中小學生學籍信息管理系統上的學籍號,共19位數字，一律用打印機打印,字體設置為宋體,三號,加粗。

3、文字打印標準：畢業證書內頁正面的漢字一律用打印機打印，字體設置為宋體,三號,加粗。數字一律設置為大寫（不用阿拉伯數字）。

4、畢業證書的填寫日期也要大寫，字體設置為楷體，四號，加粗。（時間為二0一四年七月十五日），5、學校公章、校長名章端正，字跡清楚。6、2014年的畢業成績以等級的形式呈現,又要和成長記錄冊相一致，實現過程評價和終結評價相結合。

7、驗印畢業證時，各校要按照全國中小學生學籍信息管理系統導出的畢業生名冊順序排好，并將學業考試成績單按以上的順序排好，待查驗印。學業考試成績不合格者，由學校于7月7日—11日統一組織補考，補考合格后頒發初中畢業證書。（平時成績占60%，中考占40%）

具體驗印時間另行通知。

二、暑假放假時間（長春：7月14——8月15）

全市初中、小學正式放假時間是2014年7月14日——8月15日，8月18日正式上課（16、17是周六周日），學校領導和教師提前一周上班。具體安排如下：

1、小學：2014年7月3-5期末考試。其中，7月3日是小學畢業考試。7月11日學生到校領取通知書，布置暑假作業，安排學生假期活動。學生正式離校放假。

2、初中：2014年7月4-5期末考試。學生在7月11日到校取通知書，布置暑假作業，安排學生假期活動。學生正式離校放假。

三、假期工作的要求

1、義務教育段任何學校任何年級不準假期補課，不準晚放假，不準提前開學。學校教室、桌椅等公共設施不準出租他人使用。讓老師和學生得到充分休息。

2、義務教育段任何教師不準辦班補課。不準參與辦班或為他人辦班提供生源。教育局發現辦班的學校或教師要從嚴處理。

3、科學安排學生的假期生活。假期給學生布置適當的作業。各校要布置適量的知識鞏固作業、動手操作作業和社會實踐作業。作業要精心設計，有層次、有梯度、有質量，滿足不同學生的學習需要。假期學校要以年級為單位指定篇目開展讀書活動，要求學生寫讀書筆記、讀書心得、摘抄，養成良好的課外閱讀習慣，培養學生的閱讀能力。假期要求各年級學生寫日記，進行課外練筆，培養學生的語言表達能力。

一、二年級學生寫貼畫日記，三、四年級寫觀察日記，五至九年級寫生活日記。以上兩項活動在開學初，學校要逐班進行檢查，學校進行總結。

放假前要對學生進行安全方面的教育，特別是游泳、交通、外出、旅游、上網、衛生等方面的安全和防范知識的教育，保護學生的安全。

4、假期按要求做好招生工作。農村小學按照規定的學區、規定的年齡、規定的班額，現在可以招生，并發放入學通知書。城區小學按照招生會議要求進行招生。初中招生今年不再填寫小學畢業生信息卡，義務教育科根據各小學上報的畢業生自然情況

調查表進行核查確認，根據確認情況確定各初中新生名單，并下發到各初中。各初中按照義務教育科下發的初中新生名冊發放入學通知書，進行電腦均衡分班，建立學籍。義務教育科在各個時間節點下發通知，各學校要保持信息暢通，按照要求和規定的時間完成各項任務。

今年全市統一電腦均衡分班時間。小學8月14日，初中8月15日。8月16日報到。

三、下學期開學初工作要求

（一）、做好下學期開學初教師的備課工作

各校要在教育局教育教學規范化管理思想指導下，做好開學初備課工作。學校要研究制定備課工作計劃，科學嚴密組織備課工作、加強對備課工作的指導和嚴格管理。業務領導分工負責，全程參加學科組的備課，檢查督促備課情況，備課結束要進行總結。把備課工作抓實抓好。

1、學校在備課期間組織教師學習規范化管理文件。會課式備課、校本教研、課堂教學質量評價、深化課堂教學改革構建高效課堂等文件。學習學科課程標準。

2要按照進修學校的要求做好備課工作。5天時間必須保證，每天都要按照進修的要求安排好。教師每天必須在學校備課，每天保證8小時備課時間。不準教師回家備課。每天業務領導要跟班管理，深入到教研組，深入到教師中檢查指導。備課結束后，對老師教案逐一檢查，把關和審批。不合格的重新備課。要搞好教師個人備課和集體備課，要強化“三級會課”制度的落實。加強對教材分析、教學設計、教學方法、課堂訓練、作業題設計、課前練一分鐘訓練等內容的研究，切實提高會課質量。各校要保證備課時間，完成備課任務，確保備課質量。

下學期開學初，各校要按照進修學校通知要求，按時參加進修組織的備課活動。要保證時間，保證人數，全程參加備課。

（二）、做好幾個大型活動的準備工作

1、做好教導主任崗位大練功大比武活動準備。把方案發給每個主任，做好準備，開學初進行比賽。

2、做好教育教學規范化管理拉練式現場會準備。具體方案開下學初下發，各學校現在考慮展示項目，加強訓練，做好準備。

3、做好課題實驗研究深化工作。凡是承擔課題學校，馬上進入實施階段，按要求在年內拿出成果。

2014.6.30

第二篇：幼兒園保育員暑假工作要求

幼兒園保育員寒假工作要求

一、工作時間：7：00—15：30

二、每天開窗通風并用消毒水擦教室內的用具、櫥柜、門、窗臺

等。

三、每天完成包干區域的清潔工作（一樓走廊、一樓至二樓的樓

梯及扶手、成人廁所、保育室、消毒室）。

四、輪到周五值班的保育員消毒玩具、曬干毛巾。

五、廁所每天消毒，及時沖洗、無尿垢、無臭味、地面保持干燥。

六、每天做好毛巾、茶杯的消毒工作并提供足夠的毛巾、手紙、肥皂。

七、每天做好預防性消毒工作，開飯時著裝規范（三白）。

八、做好安全工作，消毒水、熱源遠離幼兒。

九、為幼兒提供足夠的茶水，溫度適中，保證幼兒飲水。

十、配合帶班教師按作息時間完成幼兒一日活動。

十一、做好防暑降溫工作，保證提供幼兒飯、菜、點心溫度適宜，防止燙傷。

十二、每天用溫水擦蓆子（周一、三先用消毒水再用溫水）

第三篇：學期末和暑假期間班主任工作要求

學期末和暑假期間班主任工作要求

本學期學生管理工作，在各位班主任共同努力下，取得較大成績，推動了學校發展。時值學期之末，學校各項工作在緊張有序地進行，班主任工作更是如此。為做好學期末和暑假期間學生教育與管理工作，即日起要求尚有學生在校的班主任認真落實以下“六個一”：

一、開好一次班會。本周二德育課開好一次班會，認真總結本學期以來班級各項工作，既看到成績，也找到不足，從而明確下學期的努力方向。在班內交流過程中，作為班主任，要多一點表揚，少一點批評；多一點鼓勵，少一點指責；多一點理解，少一點埋怨。使學生增強對學校、班級和個人發展的信心。

二、找部分同學談一次話。本周內找部分同學談一次話，重點是學習困難的學生、家庭貧困的學生和問題較多的學生。通過促膝談心，分享學生的點滴成績，承擔學生的不足，為學生排憂解難，引導每一個學生繼續努力，順利完成高中學業。

三、填寫好一份《通知書》。給每位學生填一份《通知書》，慎重地給學生一個鼓勵性的綜合評價。撰寫學生綜合評價，應注意以下幾點：①要有一個積極的心態。蹲下身子看學生，不要用我們成年人的標準，也不要用六安一中、霍邱一中學生的標準去衡量；縱橫比較看學生，把學生的現狀與入學時相比，在學生的德、智、體、美、勞諸方面找到閃光點。從心底里對每一個學生充滿著尊重和信任，滿懷著期待和良好愿望。②評價用語要親切樸實。用談話的語氣，給人以真

情流露的感覺，而不是刻板、空洞、枯燥的說教。要多肯定學生的發展和所取得的每一點成績，對學生的缺點，應通過語言的隱含信息折射出來，具有暗示性和啟發性。③對每個學生的評價都是獨到的。忌千篇一律，眾人一面；忌老模式，假又空；忌語氣冷漠，消極排斥。給學生一個鼓勵性的綜合評價，是一個重要的教育環節，也是一個非常好的溝通途徑。各班主任同志務必在學生放假離校前，把這份《通知書》親自遞到學生手中。

四、給每個學生家長打一個電話或發一串信息。暑假開始后，及時給每個學生家長打一個電話或發一串信息，告訴家長學校正式放假了，用簡短親切的語言，傳遞學生在校成長進步的信息，表達老師對學生的希望與關心之情。

五、寫一篇總結反思。同志們在為班主任工作付出許多心血、汗水的同時，收獲了許多成功的經驗，當然也遇到了不少的困惑。大家在暑假里把個人班主任工作的經驗、困惑等進行一次深刻地總結反思，并寫一篇文章，于下學期開學時上交，有利于個人成長，也為下一期班主任工作研討會提供資料。

六、讀一本教育專著。社會發展較快，教育環境和對象不斷變化，知識需要及時更新，大家要樹立終身學習觀念，在暑假里選擇性閱讀1本教育專著，擴大視野，提高自己理論水平。

由于多種原因，暑假期間，往往是學生輟學高峰期，也是班級控輟保學重點時段，班主任要高度重視，做細致工作，盡可能降低班級學生流失率。暑假里，學校將結合萬名教師訪萬家活動，組織班主任

于七月上旬和八月下旬集中開展家訪，重點家訪學困生、貧困生、思困生、單親生和有輟學傾向學生，家訪面盡量覆蓋到全縣各個鄉鎮、村，班主任要將國家職業教育政策、學校辦學情況、學生在校情況告之學生家長，要讓家長了解職業教育，要讓家長感覺到學校、老師是在為他們的孩子著想，促使家長理解支持學校工作，形成家校教育合力。做好家訪記錄和家訪情況分析，為學校招生宣傳、教學改革、學生管理提供第一手資料。

霍邱縣陳埠職

業高級中學

二〇一二年六月

二十五日

第四篇：暑假要求

親愛的同學們：

你們好！

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了!該如何度過一個快樂、充實、健康、安全而有意義的假期？老師們給大家一些建議，希望同學們們在暑假過程中積極自我鍛煉，培養良好的生活習慣，學會生活，學會學習，過一個健康快樂的假期。

一、我學習，我快樂

1，完成暑假作業本

語文

1.閱讀,自己買一本閱讀訓練的書，做不少于15個題

2．結合“我體驗，我快樂”寫一篇游記。

3．選擇自己喜歡的一本名著閱讀；寫一篇讀后感。

4練一本字帖

5堅持每天讀報或看新聞聯播，了解國內外大事；

6.查漏補缺，加油充電

假期是我們提高自學能力的好機會。拿出一些時間，把學過的東西整理一下，把要學的東西適當預習。根據自己的學習狀況，或查漏補缺，或“充電”、“加油”。

二、我運動，我快樂

請同學們利用暑假時間學習一項體育技能，如打羽毛球、轉呼拉圈、乒乓球、游泳等，既獲取新的本領，又增強了體質。

四、我體驗，我快樂

1．和父母商量，盡量安排游覽一個城市，了解這個城市的歷史、文化、民俗、特產、風景等；.若不能外出游覽，則安排了解運城市的歷史、風景、文化、民俗等。

2．在父母幫助下，深入社會生活，服務他人，服務社會。如，選擇一個社會服務崗位，扮演一個角色，并用相機或文字記錄下自己參加活動后的感受。

五、我安全，我快樂

自覺做到不玩火、不玩電、不玩水，增強自我防范意識。夏季是腸道疾病的多發季節，隊員們要注意夏季飲食衛生，不暴飲暴食，不參與迷信、賭博、傳教等活動。

附： 假期安全自我保護須知

1.獨自在家時，關好門窗、鎖好房門，防止盜賊潛入。當有人敲門時，一定要問清來意，不輕易給陌生人開門。當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。

2.學習預防家庭火災的常識，掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的處理方法。

3.睡覺前檢查燃氣閥門是否關閉，炭火是否熄滅，防止一氧化碳中毒。

4.外出時，遵守交通規則，盡可能結伴而行，并告訴父母目的地、回家時間和出行同伴。

5.未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時應大聲呼救，及時報警。

6.參加大型集體活動時，不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛，防止出現踩踏事故。

7.不要到河流、湖泊、水庫、溝渠等水邊玩耍，以防溺水。

8.保持良好的飲食習慣，不要在假期里暴飲暴食。不食用沒有安全保障的食品，防止食物中毒。

9.未成年人不得進入營業性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網吧。不沉迷網絡游戲，不瀏覽內容不健康的網頁，不與網友討論不健康的話題。

10.遇到緊急情況，及時撥打報警（110）、火警（119）、急救（120）電話，并保護好現場和物證，報警時要講清楚案發具體地點或明顯建筑物等。

祝同學們過一個快樂的暑假！

第五篇：暑假社會實踐相關要求

暑假社會實踐相關要求

一、實踐地點：醫院或醫口相關單位；其他健康單位。

二、實踐后需要所在實習單位的鑒定或回執一份（就是一個證明），必須加蓋所在單位公章，開學后跟社會實踐論文一并上交。

三、每人撰寫社會實踐論文一篇，具體要求：

1、開學上交打印版，團支書以班級為單位按學號排序收集整理，于開學后第一次團支書例會上交。

2、標題：黑體小二號；

標題下方寫班級姓名學號：宋體三號；

正文：宋體四號。

3、頁邊距：2厘米

4、心得字數：2000字以上。

5、不允許抄襲，發現處理。關鍵撰寫本人的心得和體會。

6、開學進行優秀社會實踐論文的評比和表彰。