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張灘小學(xué)誦讀比賽評(píng)分表(共5篇)

時(shí)間:2019-05-15 10:34:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:張灘小學(xué)誦讀比賽評(píng)分表

張灘小學(xué)誦讀比賽評(píng)分表

選手姓名:誦讀內(nèi)容:評(píng)委: 項(xiàng) 目

語音面貌

(50分)評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰 音量適當(dāng),語言流暢

語調(diào)自然,停連恰當(dāng)

表達(dá)準(zhǔn)確,情感豐富 分 值 30分20分 20分(40分)

儀態(tài)表情

儀表端莊,表情自然

(10分)

合計(jì)

得 分 朗讀技巧 20分 10分

第二篇:張灘小學(xué)誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

張灘小學(xué)誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分項(xiàng)目及相應(yīng)分值(共100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達(dá):(40分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

第三篇:PPT比賽評(píng)分表

“原創(chuàng)風(fēng)采PPT”大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一 內(nèi)容(30分):

1. 主題突出.內(nèi)容完整:作品內(nèi)容能夠清晰.準(zhǔn)確地表達(dá)并再現(xiàn)素材的精要;整部作品已覆蓋素材的主要內(nèi)容。

2. 結(jié)構(gòu)合理.邏輯順暢:幻燈片之間具有層次性和連貫性;邏輯順暢,過度恰當(dāng);整體風(fēng)格統(tǒng)一流暢.協(xié)調(diào)。

3. 緊扣主題:模板版式.作品的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題內(nèi)容

二 技術(shù)(20分):

1. 作品中使用了文本.圖片.表格.圖表.圖形.動(dòng)畫.音頻.視頻等表現(xiàn)工具;作品中可以使用超鏈接或動(dòng)作功能,但不是必選項(xiàng),不使用不扣分。

2. 作品中使用上述功能經(jīng)過優(yōu)化處理,可以載入迅速。

3. 整部作品的播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定.無故障。

三 藝術(shù)(15分):

1. 整體界面布局合理,層次分明,模版及版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑,富有新意,總體視覺效果好,有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。

2. 作品中色彩搭配合理協(xié)調(diào),表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝;文字清晰,字體設(shè)計(jì)恰當(dāng)。

四 創(chuàng)意(15分):

1. 整體布局風(fēng)格(包括模版設(shè)計(jì).版式安排.色彩搭配等)立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,設(shè)計(jì)巧妙,具有想象力和表現(xiàn)力.

2. 作品原創(chuàng)成分高,具有鮮明的個(gè)性。

五 展示(20分):

1.語言表達(dá)得體.流利,發(fā)揮具有感染力。反應(yīng)理貨,能夠很好的回答評(píng)委的提問。

第四篇:英語誦讀比賽評(píng)分規(guī)則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則:

1.標(biāo)準(zhǔn):速度快(可以有停頓)、清晰、有力!最好有感情!

2.分?jǐn)?shù):7-10分(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,不能打整數(shù)分。背過的同學(xué)額外加1分。最高分11分。)4位評(píng)委打分后取平均分。

算分:3班 叢銘毅4班 鄒靚麗

3.方法:抽簽決定比賽順序。隨意抽取一篇課文比賽。準(zhǔn)備時(shí)間3分鐘。

4.批次:

一、優(yōu)秀生:(已選3班5個(gè),4班5個(gè))

二、抽中:3班 姜淇、李雙琳

4班 王海濤 任璐瑤

三、隨意:從3班、4班再各抽取一名,總分累積決定優(yōu)勝班級(jí)。

5.評(píng)委:3班:李梅龐云云

4班:孫曉慧李穎

6.咨詢?nèi)耍和踅ń?/p>

第五篇:經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分細(xì)則

義合鎮(zhèn)中心小學(xué) 經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分細(xì)則

評(píng)分細(xì)則 總分:100分

1、朗誦內(nèi)容(10分)朗誦的內(nèi)容主題明確,適合朗誦。

2、普通話(20分)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

3、流暢度(20分)朗誦熟練,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯,若能夠脫稿,則適當(dāng)加分。

4、情感表現(xiàn)(30分)能正確把握詩歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與聽眾產(chǎn)生共鳴。

5、總體效果(20分)精神飽滿,姿態(tài)得體大方;感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵;有配樂情景切合,效果充分。

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