第一篇：華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)自查自評(píng)階段安排意見

華縣語(yǔ)委辦發(fā)﹝2010﹞號(hào)

華亭縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室

關(guān)于印發(fā)華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)

創(chuàng)建自查自評(píng)階段安排意見的通知

東華鎮(zhèn)人民政府、東華街道辦事處，縣直各部門，省市駐華亭各單位：

現(xiàn)將《華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建自查自評(píng)階段安排意見》予以印發(fā)，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。

二○一○年七月二十八日

華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建

自查自評(píng)階段安排意見

自查自評(píng)階段是進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作，提升創(chuàng)建質(zhì)量，擴(kuò)大創(chuàng)建成果的重要階段。各部門、各單位要認(rèn)真對(duì)照《甘肅省二、三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)分細(xì)則》和《華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估實(shí)施方案》，扎實(shí)開展一次“回頭看”，邊查邊改，邊整邊建，優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，為全縣三類城市語(yǔ)言文字工作順利達(dá)標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。

一、扎實(shí)開展查改活動(dòng)，進(jìn)一步提高創(chuàng)建質(zhì)量

1．查機(jī)構(gòu)建設(shè)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。東華鎮(zhèn)人民政府、東華街道辦事處成立語(yǔ)委，其它單位成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工清楚，職責(zé)明確。各單位要把語(yǔ)言文字工作作為一項(xiàng)重要工作，有安排、有檢查、有總結(jié)，納入日常管理，有健全的語(yǔ)言文字制度要求。要設(shè)立語(yǔ)言文字工作辦公室，落實(shí)辦公人員，辦公室建設(shè)做到 “七有五上墻”。

2．查環(huán)境建設(shè)，確保氛圍營(yíng)造到位。單位外圍環(huán)境和機(jī)關(guān)院內(nèi)要有醒目的宣傳牌，樓梯、樓道、各辦公室、會(huì)議室要張貼

宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦公桌上要放置全縣統(tǒng)一樣式的宣傳桌簽，單位內(nèi)部要營(yíng)造出說普通話、寫規(guī)范字的濃厚環(huán)境氛圍。同時(shí)，根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，相關(guān)責(zé)任單位要確保完成所承擔(dān)的社會(huì)宣傳和氛圍營(yíng)造任務(wù)。

3．查培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高用語(yǔ)用字水平。各單位干部職工要積極參加全縣統(tǒng)一組織的普通話培訓(xùn)測(cè)試，培訓(xùn)率、測(cè)試率、測(cè)試合格率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。單位內(nèi)部要積極組織開展普通話、規(guī)范漢字、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言文字法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，干部職工的語(yǔ)言文字水平和語(yǔ)言文字法律常識(shí)要有明顯提高，說普通話、寫規(guī)范漢字的意識(shí)要有明顯增強(qiáng)，普通話、規(guī)范漢字要成為日常工作和服務(wù)用語(yǔ)用字。

4．查整治情況，繼續(xù)提升社會(huì)用字規(guī)范程度。各單位要積極開展不規(guī)范用字集中清理整治活動(dòng)，單位公文、印章、信箋、信封、文頭紙等印刷辦公用品和名稱牌、指示牌、標(biāo)牌、電子屏幕、印刷體標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、公告欄等辦公室環(huán)境中的繁體字、異體字、“二簡(jiǎn)字”、錯(cuò)別字及其它不規(guī)范文字要全面消除。相關(guān)責(zé)任單位要加大工作力度，盡快完成街道商鋪招牌和廣告中不規(guī)范用字的清理整治工作。

5．查檔案資料，繼續(xù)充實(shí)規(guī)范創(chuàng)建檔案。各單位要由專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建檔案整理工作，檔案要嚴(yán)格按照指標(biāo)體系和相關(guān)要求整

理，條目清楚，內(nèi)容充實(shí)，所有裝檔的文字材料從格式、文字到標(biāo)點(diǎn)要完全正確。同時(shí)，各單位可以根據(jù)工作實(shí)際需要，建立圖片檔案，清晰反映本單位語(yǔ)言文字工作開展情況。

二、積極開展自評(píng)活動(dòng)，全面檢驗(yàn)創(chuàng)建成果

為確保本階段工作成效，縣語(yǔ)委辦公室結(jié)合指標(biāo)體系，分黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)、學(xué)校制定了《華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建自評(píng)表》，各單位要在扎實(shí)開展“五查五看”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，成立由單位分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的自評(píng)小組，認(rèn)真組織開展一次自評(píng)活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面性的自主評(píng)估，對(duì)評(píng)估中查找到的不足和問題及時(shí)整改，保證出色完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，以最優(yōu)秀的工作成績(jī)迎接省市的評(píng)估驗(yàn)收。在自查自評(píng)期間，縣語(yǔ)委將組織人員進(jìn)行隨機(jī)檢查。自評(píng)結(jié)束后，各單位要客觀、詳實(shí)地撰寫自查自評(píng)報(bào)告，于9月10日前以文件形式上報(bào)縣語(yǔ)委辦公室。縣語(yǔ)委辦公室整理后上報(bào)縣政府，以縣政府名義撰寫全縣自評(píng)報(bào)告，上報(bào)市語(yǔ)委。

附：華亭縣三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建自評(píng)表

主題詞：三類城市語(yǔ)言文字安排意見抄送：縣委辦公室，縣人大辦公室，縣政府辦公室，縣政協(xié)辦公室。

華亭縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室2010年 月日印發(fā)共印120份

第二篇：迎接三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

洱源縣文開中心完小語(yǔ)言文字工作自評(píng)報(bào)告

洱源縣文開中心完小

2018年7月8日

洱源縣文開中心完小語(yǔ)言文字工作自評(píng)報(bào)告

洱源縣文開中心完小始建于1953年。校園占地面積2847平方米，校舍面積近1333平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人，專任教師5人，均達(dá)到專科以上學(xué)歷，在校學(xué)生140人。

按上級(jí)要求，我校認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《云南省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)范綱要（2012-2020年）》和《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《洱源縣普通話普及縣域驗(yàn)收及普及攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》洱語(yǔ)委發(fā)〔2018〕7號(hào)工作要求，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。說好普通話，用好規(guī)范漢字，不僅是素質(zhì)教育的需要，更是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分，同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。長(zhǎng)期以來，我校一直十分重視語(yǔ)言文字工作，按照縣語(yǔ)委辦要求，積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。現(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：

一、高度重視，建章立制。

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言

文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料，組織全員學(xué)習(xí)。

1.我校專門成立了校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教務(wù)處、、總務(wù)處等各部門的同志任成員，齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。

2.學(xué)校和相關(guān)科室都在計(jì)劃和總結(jié)中把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入相關(guān)工作部署中。

3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。

4.加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練，把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。

5.將語(yǔ)言文字工作與教師的年終考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加縣教育局組織的普通話水平培訓(xùn)班。

二、制定計(jì)劃，強(qiáng)化意識(shí)。

推普工作力度在不斷加大，普通話的普及程度在大幅度提高。為此，我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。全面貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力推廣普通話促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化的開展，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。

強(qiáng)化思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。“講普通話，寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)。

三、加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

（1）校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。（2）教室、走廊上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。（3）教學(xué)樓道口的玻璃轉(zhuǎn)門處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語(yǔ)。

2.開辟宣傳專欄，開通專題節(jié)目

（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。（2）學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。（3）室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。

3.扎實(shí)開展推普專項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。（1）我校成功開展了師生誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng)。從組織到實(shí)施，從內(nèi)容到形式，縝密周到，深入人心，成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。（2）期期組織師生硬筆書寫規(guī)范漢字比賽，開展“教師粉筆字一日一練”，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。

1.推廣普通話，教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話；備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。教務(wù)處組織讀書征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。

2.學(xué)生使用普通話是學(xué)校“推普”的根本任務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi)，還要在校外堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試，這些都對(duì)推普工作起著極為重要的作用。

3.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計(jì)劃安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言，講好普通話。4.營(yíng)造普通話校園氛圍。

要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。（1）校園普通話督查小組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，做好記錄。（2）規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì)，檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語(yǔ)，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要當(dāng)場(chǎng)指出，做好記錄。（3）規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

五、強(qiáng)化用字規(guī)范工作

1.用字規(guī)范是對(duì)教師特別是對(duì)語(yǔ)文教師的最基本要求，我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。

2.定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對(duì)，無不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；公文、校刊用字規(guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。

六、扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。

1.我校定期在教師中開展“板書”、“普通話”等教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。2.利用學(xué)校宣傳欄、校刊等陣地做好“推廣普通話”的工作。3.在推普周上，精心組織，大造聲勢(shì)。通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語(yǔ)，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

二、檢查整改，鞏固提高：

對(duì)照《洱源縣普通話普及縣域驗(yàn)收及普及攻堅(jiān)工作實(shí)施方案》洱語(yǔ)委發(fā)〔2018〕7號(hào)和《喬后中心學(xué)校三類城市語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和國(guó)家

通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)及普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作實(shí)施方案》，我們清楚地看到：我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面，切切實(shí)實(shí)做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語(yǔ)言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。

語(yǔ)言文字工作意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作，更是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的工作，我們將發(fā)揮集體智慧，繼續(xù)努力，使規(guī)范的語(yǔ)言文字巧妙地深入每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。

第三篇：自查自評(píng)階段工作安排1229

石食藥監(jiān)[2011]118號(hào)

關(guān)于印發(fā)《石嘴山市食品藥品監(jiān)督管理局 開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)

自查評(píng)議階段工作安排》的通知

各縣(區(qū))局、局機(jī)關(guān)各科室:

現(xiàn)將我局《關(guān)于開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)自查評(píng)議階段工作安排》,印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。

二○一一年十二月二十九日

石嘴山市食品藥品監(jiān)督管理局

開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)

自查評(píng)議階段工作安排

根據(jù)市開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室《關(guān)于開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)自查評(píng)議階段工作安排》精神，現(xiàn)就我局“開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)”自查評(píng)議階段工作安排如下:

一、階段目標(biāo)

通過開展“大討論”、“大查找”、“大走訪”、“大評(píng)議”、“大承諾”活動(dòng)，將查找出的問題和社會(huì)各界的意見建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理，研究制定整改方案，向社會(huì)做好公開承諾，接受干部群眾監(jiān)督。

二、主要任務(wù)

(一)以“優(yōu)化環(huán)境、提升形象、加快發(fā)展”為主題，深入開

展“大討論”活動(dòng)。緊緊結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，組織干部職工深入開展以“優(yōu)化環(huán)境，提升形象，加快發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng)。認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)自治區(qū)和我市關(guān)于開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)文件精神，學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和單位職責(zé)有關(guān)的法律法規(guī)政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和文明禮儀等知識(shí)，提升政策理論、業(yè)務(wù)和服務(wù)水平。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分中層干部和

領(lǐng)導(dǎo)班子多層面進(jìn)行討論，討論要結(jié)合單位職能和各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)明確主題。通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真分析本單位影響和制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問題，明確工作思路和舉措。活動(dòng)要做到“三有”，即有活動(dòng)記錄、有讀書筆記、有心得體會(huì)。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，積極撰寫理論文章。對(duì)思想認(rèn)識(shí)深刻、工作措施具體的理論文章、個(gè)人心得體會(huì)，要通過內(nèi)部網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、專欄等載體，相互交流學(xué)習(xí)，同時(shí)要積極向市活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭解放思想，干部職工要積極響應(yīng)，廣泛參與，通過開展大討論，使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)開展好活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感，努力營(yíng)造“人人關(guān)注發(fā)展環(huán)境、人人建設(shè)發(fā)展環(huán)境、人人都是發(fā)展環(huán)境”的良好氛圍。

(二)以“四個(gè)優(yōu)化、一個(gè)突出”為重點(diǎn)，深入開展“大查找”

活動(dòng)。采取多種形式征求意見，圍繞優(yōu)化政策、優(yōu)化服務(wù)、優(yōu)化制度、優(yōu)化作風(fēng)和突出扶持服務(wù)中小企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、開通專線電話等形式，廣泛征求干部群眾尤其是服務(wù)對(duì)象對(duì)本單位、內(nèi)設(shè)科室以及重點(diǎn)崗位人員在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面的意見建議。同時(shí)，要認(rèn)真做好自查，通過個(gè)人提、科室查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、會(huì)議評(píng)，自下而上查找領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及干部職工在思想觀念、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)、紀(jì)律作風(fēng)等方面的突出問題。對(duì)查找出的問題要認(rèn)真梳理并予以公布。

(三)以“傾聽民聲、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)”為主旨，深入

開展“大走訪”活動(dòng)。認(rèn)真組織開展以“傾聽民聲、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)”為主題大走訪活動(dòng)。由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入田間地頭、城市社區(qū)、廠礦車間，廣泛聽取社會(huì)各界的意見建議，深入查找在服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境方面的突出問題。針對(duì)存在的問題，要認(rèn)真研究，制定對(duì)策措施，加大整改力度。要通過開展大走訪活動(dòng)，實(shí)施一批便民服務(wù)措施，制定一批管理制度，解決一批企業(yè)和群眾看得見、摸得著的實(shí)事好事。

(四)以“群眾挑刺、開門納諫”為手段，深入開展“大評(píng)議”

活動(dòng)。通過征求市人代會(huì)、政協(xié)會(huì)和人大代表、政協(xié)委員的意見建議并進(jìn)行評(píng)議。按照職能相近劃分，有針對(duì)性的組織干部群眾、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議和征求意見建議。

(五)以“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)標(biāo)兵”為目標(biāo)，深入開展“大承諾”活動(dòng)。針對(duì)開展“大討論”、“大查找”、“大走訪”、“大評(píng)議”活動(dòng)查找出的問題和社會(huì)各界反映的意見建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，全面分析影響和制約發(fā)展環(huán)境的深層次原因，從機(jī)制制度、權(quán)力制約、政務(wù)公開、優(yōu)化流程等方面制定具體的改進(jìn)措施，研究制定好整改方案，責(zé)任到人，明確整改時(shí)限和整改目標(biāo)，通過內(nèi)部網(wǎng)站、單位公示欄、干部職工會(huì)議進(jìn)行公示。以“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)標(biāo)兵”為奮斗目標(biāo)，向社會(huì)做出公開整改承諾，接受干部群眾監(jiān)督。

三、具體要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自查評(píng)議階段是開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣

正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，問題是否查準(zhǔn)查實(shí)，直接決定著活動(dòng)的成效。要把開展自查評(píng)議工作擺上重要日程，認(rèn)真部署，精心安排，抓好實(shí)施。

(二)切實(shí)找準(zhǔn)問題。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，本著

對(duì)石嘴山市發(fā)展環(huán)境高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織開展“大討論”、“大查找”、“大走訪”活動(dòng)，敢于揭短亮丑、揭露矛盾，真誠(chéng)聽取民聲，深入了解民意，切實(shí)把問題查實(shí)、查準(zhǔn)、查細(xì)。

(三)突出重點(diǎn)，邊查邊改。認(rèn)真匯總梳理意見建議，深入

分析存在問題的深層次原因，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。要分清主次，立足當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有層次解決好各類問題。把解決問題與建立健全長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來，做到糾建并舉。

(四)加強(qiáng)督查落實(shí)。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要圍繞本階段工作任

務(wù)，及時(shí)跟進(jìn)，加強(qiáng)督查，及時(shí)了解掌握活動(dòng)情況，督促解決問題，并通報(bào)進(jìn)展情況。

（五）加強(qiáng)聯(lián)系溝通。各科室要高度重視信息報(bào)送工作，指

定專人負(fù)責(zé)，確保信息報(bào)送的實(shí)效和質(zhì)量。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將把信息報(bào)送和采用情況作為評(píng)價(jià)各科室活動(dòng)取得成效的重要依據(jù)。

（六）各責(zé)任科室按照牽頭任務(wù)分別制定本階段工作安排，分別報(bào)各工作組。

主題詞：風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境自查評(píng)議安排通知抄送：自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局，市開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣

正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,市政府辦、市法制

辦、市政法委,市發(fā)改委,存檔。

石嘴山市食品藥品監(jiān)督管理局辦公室2011年12月29日共印14份

第四篇：學(xué)校迎接三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

市教師進(jìn)修學(xué)校迎接三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

我們XX市教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦于1981年。校園占地10畝，校舍面積近1萬平方米。1989年被評(píng)估為省級(jí)先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校，現(xiàn)已發(fā)展為一所綜合性、多功能中等專業(yè)師范性學(xué)校：由教師繼續(xù)教育、電大、職業(yè)教育三大塊構(gòu)成。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工60人，專職教師50人，均達(dá)到本科以上學(xué)歷，其中高級(jí)講師（副教授級(jí)）15人，講師32人。在校職高學(xué)生800余人。在讀電大學(xué)員400余人。

多年來，經(jīng)過我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力，相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

說好普通話，用好規(guī)范漢字，不僅是素質(zhì)教育的需要，更是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要部分，同時(shí)對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力也都具有重要意義。作為教師培訓(xùn)的基地，長(zhǎng)期以來，我校一直十分重視語(yǔ)言文字工作，按照市、市語(yǔ)委辦要求，積極貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語(yǔ)言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。現(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：

一、措施與成績(jī)

（一）建章立制，制定工作計(jì)劃。

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。近年來，學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。印制發(fā)放推普宣傳資料，編制學(xué)習(xí)自測(cè)試卷，組織全員學(xué)習(xí)。

1.我校專門成立了校語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員，各處室齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。

2.學(xué)校和相關(guān)科室都在計(jì)劃和總結(jié)中把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入相關(guān)工作部署中。

3.學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。

4.加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練測(cè)試，把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。

5.將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。積極鼓勵(lì)督促教師參加市統(tǒng)一舉辦的普通話水平培訓(xùn)班。

（二）高度重視，強(qiáng)化意識(shí)。

推普工作力度在不斷加大，普通話的普及程度在大幅度提高。為此，我校把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校管理常規(guī)，納入學(xué)校文化建設(shè)。本著“推廣普通話為社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)”的宗旨，全面貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力推廣普通話促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化的開展，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。

強(qiáng)化思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。“講普通話，寫規(guī)范字”已逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)。

（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

1.設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

（1）校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語(yǔ)。（2）教師辦公室、走廊上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。（3）教室墻壁、教學(xué)樓道等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“普通話，通天下”等永久性標(biāo)語(yǔ)。（4）制作推廣普通話的條幅，在校園醒目處懸掛。

2.開辟宣傳專欄，開通專題節(jié)目

（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。（2）學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。（3）室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。

3.扎實(shí)開展推普專項(xiàng)活動(dòng)。

幾年來，學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。（1）連續(xù)三年，我校成功開展了誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng)，市電視臺(tái)多次進(jìn)行了報(bào)道，在全市形成了良好的影響。從組織到實(shí)施，從內(nèi)容到形式，縝密周到，深入人心，成為我校推普工作的一大亮點(diǎn)。（2）期期組織硬筆書寫規(guī)范漢字比賽，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。

學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。

1.推廣普通話，教師是表率。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師上課時(shí)必須使用普通話；備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。政教處、工會(huì)組織讀書征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。

2.學(xué)生使用普通話是學(xué)校“推普”的根本任務(wù)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi)，還要在校外堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試，并積極鼓勵(lì)拿到合格的等級(jí)證書。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格，因?yàn)樗齻儗韽氖掠變航逃瑢?duì)推普工作起著極為重要的作用。

3.堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。多年來，我校每周一上午舉行升旗儀式，根據(jù)計(jì)劃安排，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言，講好普通話。

4.營(yíng)造普通話校園氛圍。

要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。（1）校園普通話督查小組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，做好記錄。（2）規(guī)范校園日常用語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì)，檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語(yǔ)，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言要當(dāng)場(chǎng)指出，做好記錄。（3）規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

（五）強(qiáng)化用字規(guī)范工作

1.用字規(guī)范是對(duì)教師特別是對(duì)語(yǔ)文教師的最基本要求，我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。一分耕耘，一分收獲。我校教師王家雄在《中國(guó)校園文學(xué)》和《小學(xué)教學(xué)參考》上并且發(fā)表了《

讓“枯燥”的寫字教學(xué)“生動(dòng)”起來》、《讓寫字課堂清風(fēng)徐來》的兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，贏得了一片叫好之聲。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽(yáng)方言與普通話的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語(yǔ)文》上發(fā)表，引起了專家的關(guān)注。

2.定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對(duì)，無不規(guī)范用字。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；公文、校刊用字規(guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。

（六）扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。

1.我校定期在教師中開展“板書”、“普通話”等教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。

2.近年來，我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

3.利用學(xué)校宣傳欄、校刊等陣地做好“推廣普通話”的工作。幾年來，我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊，班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤(rùn)物細(xì)無聲》，為我校語(yǔ)言文字工作的深入開展添了彩，也贏得了良好的社會(huì)反響。

4.在推普周上，精心組織，大造聲勢(shì)。校門口懸掛宣傳橫幅，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語(yǔ)牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語(yǔ)，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

二、存在的不足：

對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn)，我們清楚地看到：我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面，切切實(shí)實(shí)做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語(yǔ)言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。

三、我們的追求：

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作，更是一項(xiàng)富有創(chuàng)意的工作，我們將發(fā)揮集體智慧，繼續(xù)努力，使規(guī)范的語(yǔ)言文字巧妙地深入每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。

XX市教師進(jìn)修學(xué)校

2011年3月8日

第五篇：國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作自查自評(píng)報(bào)告

國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作

自查自評(píng)報(bào)告

Xxxx現(xiàn)有教職工xxx人，其中一線教師xxx人，普通話達(dá)標(biāo)率100％，普通話二級(jí)甲等的xx人。為增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入。學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專職推普導(dǎo)師一名。明確責(zé)任分工，制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案。通過懸掛橫幅，布置櫥窗，利用板報(bào)、廣播等方法大力宣傳相關(guān)法律法規(guī)，并通過開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、師生詩(shī)文朗誦比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、文藝演出、書法比賽等活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)師生自覺“說好普通話，寫好規(guī)范字”的意識(shí)，提高師生普通話應(yīng)用及板書教案的書寫水平。現(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，宣傳發(fā)動(dòng)

1.健全機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立了專門的國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，成員有分管副校長(zhǎng)、各年級(jí)主任以及宣傳、后勤保障等相關(guān)人員。每個(gè)成員明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理；采取多種方式，動(dòng)員全體師生積極參與到創(chuàng)建評(píng)估工作中來。

2.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一部署創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，明確工作目標(biāo)；印制達(dá)標(biāo)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求等材料，使全校上下熟悉創(chuàng)建內(nèi)容，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)；由教科室印發(fā)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》和《評(píng)估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》、《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》等法律法規(guī)，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。對(duì)近三年來在公務(wù)活動(dòng)中使用規(guī)范字（公文、印章、簡(jiǎn)報(bào)等用字）和公示性用字（標(biāo)志牌、名稱牌、指示牌、板報(bào)等）的情況進(jìn)行自查和整改。

3、制作標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)：加大《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳力度，制作標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、條幅等，使全體師生了解語(yǔ)言文字工作的意義。

（1）在校園南樓醒目處懸掛永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)——講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，建新xx。

（2）教師辦公室、會(huì)議室放置“講好普通話，寫好規(guī)范字”桌牌。

（3）教室墻壁、教學(xué)樓道等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“普通話，通天下”等標(biāo)語(yǔ)。

（4）制作推廣普通話的條幅，在校園醒目處懸掛。4.強(qiáng)化隊(duì)伍：通過會(huì)商、座談、調(diào)查、學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)建工作小組的工作水平，做好創(chuàng)建過程中對(duì)政策、法規(guī)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、操作辦法等的解釋工作，確定xxx同志為創(chuàng)建聯(lián)絡(luò)員，協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

二、開展活動(dòng)，注重實(shí)效 1.抓好普通話培訓(xùn)測(cè)試。動(dòng)員本單位未達(dá)到普通話測(cè)試等級(jí)要求的人員參加市語(yǔ)委組織的普通話測(cè)試報(bào)名和考試工作。此項(xiàng)工作已于本月20日全部完成。

3.抓好“雙推”活動(dòng)。配合市語(yǔ)委積極組織開展各項(xiàng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”工作，具體完成工作如下：

①開展 “規(guī)范社會(huì)用字、創(chuàng)建文明城市——啄木鳥行動(dòng)”，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)及學(xué)校附近的主要街道、重要公共場(chǎng)所的廣告、標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查，并將情況反饋給學(xué)校團(tuán)委，以求清理。校內(nèi)和校外共找出20多處問題，均已上報(bào)或整改。

②在初一年級(jí)開展了“中小學(xué)生親近母語(yǔ)講故事比賽”活動(dòng)。

③在初二年級(jí)舉行了以“誦讀經(jīng)典，傳承文明”為主題的中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)。

④召開師生迎檢宣誓大會(huì)。創(chuàng)建工作組長(zhǎng)在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行了專門動(dòng)員，各年級(jí)也利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行了宣誓大會(huì)，在全校營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

⑤組織全校師生說普通話、寫規(guī)范字的競(jìng)賽活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)均在學(xué)校校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報(bào)道，讓全體師生了解活動(dòng)的進(jìn)展情況。

三、歸類整理，完善檔案

此項(xiàng)工作由檔案室xxx老師具體負(fù)責(zé)。各相關(guān)部門將創(chuàng)建工作的各項(xiàng)材料統(tǒng)一送檔案室，x老師已將這些材料按要求分門別類地裝入檔案盒，并不斷充實(shí)、調(diào)整、完善，以期完全符合檢查標(biāo)準(zhǔn)。

四、存在問題

對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn)，我們清楚地看到：我校在語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用方面，扎扎實(shí)實(shí)地做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。但仍然還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、部分教師，特別是年齡偏大的教師，一時(shí)間還不能很好地把普通話作為校園語(yǔ)言，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，平翹舌不分，在課堂上時(shí)不時(shí)地插入方言，影響課堂效果。

2、有的教師在課堂上用普通話，課下用方言，不能養(yǎng)成進(jìn)入校園就使用普通話的習(xí)慣。

3、極少數(shù)教師的板書和作業(yè)批改用字不夠規(guī)范，書寫不夠認(rèn)真。

4、有的教師沒有將“說普通話，寫規(guī)范字”當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來對(duì)待，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

五、努力方向

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈、不斷完善的日常工作，我們將發(fā)揮集體智慧，繼續(xù)努力，不斷完善和深入，使“說普通話，寫規(guī)范字”的思想深入到每個(gè)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心中，確保順利完成本次的檢查驗(yàn)收工作，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上新臺(tái)階。

Xxxx中學(xué)

2015年12月24日