第一篇：病句修改導學案

病句修改導學案

一、學習目標

（1）掌握常見病句的類型。

（2）能準確辨別病句的病因并修改。

二、考試說明：

能辨識和改正常見語病，包括語序不當，搭配不當、成分殘缺和贅余、、表意不明，不合邏輯等。

三、知識回顧區

(一)幾種常見病句類型

1、用詞不當

2、成分搭配不當

3、成分殘缺或贅余

4、語序不當

5、前后矛盾

6、不合邏輯

（二）辨析語病的方法

１．找出主干。主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當．

2．理清枝葉，定語，狀語，補語是否恰當．

3、體會語意。看句意表達、語序、句式、前后是否恰當。

4、弄清關系。關聯詞是否恰當。

（三）病句修改五字法

換--------搭配不當

補--------成分殘缺

刪--------重復贅余

調--------不合邏輯

換--------關聯詞不當

四、互動探究區

（一）題組一

1、經過反復考慮，他武斷地做出了決定。

2、“十二五”+規劃不僅是國家和各級政府的規劃，而是一個人民的規劃。

3、五月上旬，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。總結語病：

（二）題組二

1、中學時代的那些同學的愉快笑容和爽朗的歌聲，至今還在我的耳邊回響。

2、他那銳利的眼睛投向了人群。

3、臨近期末，同學們的學習態度有了明顯的提高。

4、“五一兵乓球館”是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。

5、同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位科學家的報告。

6、自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

7、我們嚴肅地研究了同學們的建議。

8、大掃除時，我們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

總結語病：

（三）題組三

A1、通過這次談話，使我明白了許多道理。

2、當山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。

3、從上次有目共睹的事實中，證明了當的方針和政策是群眾中來的4、發射通訊衛星取得圓滿成功，表明我國已經獨立自主，自力更生地建成，研制，發射，跟蹤，測控和試驗地球同步通訊衛星工程體系的能力。

5、雖然工作和忙，但還是抓緊和同學們研究問題

總結語病：

B

1.我們班的同學都好學，上課時我們都能認真聽講。

2.他正在進行打球，可上進了。

3.其實這是多慮的想法。

4.我在心里由衷的感謝他們。

5.這話里面包含多少無聲的潛臺詞啊!

6.為精簡數字，不得不略加刪改一些。

7.由于歷史**和氣候的潮濕，珍貴的繪畫損失殆盡。

8、劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。

9、李大爺老了，頭上的頭發全白了。

10．個體戶登上了舞臺，這是破天荒第一次．

11．這本書大約２０元左右．

12、看他的臉上愁眉苦臉的，肯定又闖禍了。

總結語病：

成分贅余舉例多多

“更加變本加厲”

“讓它任其自然”

“忍俊不禁地笑起來”

“從心里發自肺腑”

“顯得相形見絀”

“一氣呵成地寫就”

“渾身被打得遍體鱗傷”

“一個刻骨銘心的難忘的教訓“互相廝打”

“這其中，這其間”

“親眼目睹”

“共同協商”

“特別嗜好”

“過度酗酒”

“過分溺愛”

“一致公認”

（四）題組四

1、各種新發現的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛生習慣

2、數學對我不感興趣

3、我國的棉花的生產，長期不能自給。

4、在這次初三畢業生家長會上，家長們就學生大家對他升學的問題交換了廣泛的意見。

5、由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。總結語病：

（五）題組五

1、做好救災工作，決定于干部是否深入群眾。

2、我們學校榮獲“萊西市先進學校”的原因是全校師生共同努力的結果。

3、我在屋頂上看見了他。

總結語病：

（六）題組六

１．小李發現老王正在和他的戰友談話．

２．他一個早晨就寫了三封信．

3、介紹菲律賓的一種權威著作。

4、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

5、為了避免今后不發生類似的事故，我們應盡快健全安全制度。這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協力。

6“五四”征文稿件的字數不要超過1000字左右。

7、要穩住人才，使之不流失，關鍵在于激勵措施是否得當。

8、能否努力學習，是我們取得優異成績的關鍵．

9、汽車忽然漸漸地停了下來。

總結語病：

五、鏈接中考試題

1、下列句子都有語病，在原句上改正過來。

能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

②這次會議規定每位發言者的發言時間最多不超過30分鐘。

2、下列句中沒有語病的一項是（）

A.我們要利用一切人類的優秀成果，為祖國的建設服務。

B.當國民黨主席吳伯雄率團到達南京時，受到了“臺辦”主任陳云林及江蘇省領導人的熱烈歡迎。

C.能否保持一顆平常心是考試發揮好壞的關鍵。

3、對下面病句的修改不正確的一項是（）

A、由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉“由于”或者“使”）

B、3月14日，．十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發展規劃綱要”的決議。（“通過并審議”改為“審議并通過”）

C、這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。（“控訴”改為“揭露”)

D、北京奧委會召開新聞發布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。（在“舉辦” 前加“宣布下

4、面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改。

為了增強全民健康意識，淮安市積極倡導“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的生活方式，①主要是解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發病率上升的趨勢。收到“小康看健康，健康護小康”的目標。

5、請對下面的病句提出修改意見。

①為了預防大災之后不出現大的疫情，衛生防疫部門采取了許多行之有效的措施。

修改意見：②國務院辦公廳下發通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止銷售、使用、生產厚度小于0.025毫米的超

薄塑料購物袋。

修改意見：

6、下文中二個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。

我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發垂髫，并怡然自樂”等句子的時候，①我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語，②我心中產生了到“桃花源”一游。

（1）第①句重復累贅，應刪去的一個詞語是：

（2）第②句成分殘缺，修改后的正確句子是：

7、下面一段話中畫橫線的兩個句子有語病，請在原句上改正。

①隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。這一問題已經引起了有關部門的高度重視。我國正在制訂中小學生漢字書寫等級標準，要求學生不僅要會認會寫，還要寫得規范和美觀。②學校也要加強宣傳，提高同學們對漢字書寫的重要性。

8、下面一段文字中的畫線句各有一處語病，請將改正后的句子寫在相應的橫線處。①人這一生如意的遇到的事情，恐怕連自己也數不清，②學會限制自己的情緒，在己是一種涵養，對人是一種公德。

①②

9、、我國成功地發射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛星。（08年中考）

10、如何認識，把握，管理網絡輿論場，已成為全世界各國既關注又十分頭疼的問題。（09中考）

11、地球是人類賴以生存的家園，土地則是人類生活的搖籃。但是隨著社會的日益發展，人類開發能力的不斷提高，我們的生存環境卻越來越惡劣。人們亂砍濫伐、毀林造田、過度放牧，嚴重造成水土流失加劇，使土地荒漠化情況日趨嚴重。據科學家研究報告，地球上每分

鐘就有10多公頃土地被沙漠吞噬，土地荒漠化正嚴重威脅人類的生存。（11年中考）

4、最近鳳凰網公布的調查數據顯示：中國人每人每年平均最多閱讀一到兩本書，遠遠低于其他發達國家人均年閱讀量。這一消息引起了教育界人士，特別是廣大讀者也非常重視。（12年中考）

六、大顯身手

修改下列病句并說出其病因。

1、我們要避免類似的悲劇不再重演。

2、展覽室的桌子上放著一疊厚厚的王教授親手制作的植物標本

3、上海科技中心聚集了一批熱心為科技開發服務、善于經營管理的專業化隊伍。

4、老師為了培養我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。

5、中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。

6、目前，我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。

7、近幾年，人們自我保護得到了進一步加強。

8、投資環境的好壞，服務質量的優劣，都是地區經濟健康發展的重要保證。

9、關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

10、大量地閱讀優秀的文學作品，雖然能增長人的知識，而且能豐富人的感情。

12、在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學們廣泛的意見。

七、作業

1、下列句子中沒有語病的一項是（）

A、端午節的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習俗在民間廣為流傳。

B、我們要引導廣大青少年學生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。

C、京劇“國粹”行當全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。

D、經過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。

2、下列句子有語病的一項是()

A.看到眼前的畢業照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同窗共讀。

B.面對流感疫情，各級政府都及時采取防范措施，確保人民群眾生命安全。

C.能正確選擇畢業后的去向，是一個人走向成熟的標志。

D.不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒就永遠無法飛上藍天。

3、下列句子中沒有語病的一項是()

A．剛發行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設計的。

B．經過三年努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。

C．南寧市社會福利院在“六一兒童節”期間接待了來自各行各業的愛心人士。

D．據統計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。

4、下列句子沒有語病的一項是（）

A ．為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施．

B ．能否戰勝自己思想上的弱點，是一個人在事業上成功的關鍵．

C ．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力．

D ．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心．

5、選出下列句子中沒有語病的一項（）

A．新形勢下的教育就應該培養學生善于觀察、善于思考、善于創造的水平。

B．讀了此文，我懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理。

C．通過這次作文評比，使她的自信心增強了。

D．新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新。

6、下面這段文字有4句話，各有一處語病，指出來并加以修改。

①北京奧運會組委會日前召開新聞發布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲征集活動。②征集活動將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經過各界群眾傳唱．④最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神作為2008年奧運會主題歌。

①

②

③

④

①表領屬性的定語或時間、處所定語；②指稱性或數量性定語；③動詞性定語；④形容詞性定語；⑤名詞性定語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

7、一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。

8、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

9、在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。

10、在這片神奇的土地上上一世紀曾發生過一場血戰。

11、迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒顫。

第二篇：辨析并修改病句導學案 - 空中課堂

辨 析 并 修 改 病 句 導 學 案

【學習要點】

1、依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。

2、通過練習分析試題，尋求規律，掌握考查的重點。

3、加強備考方法的指導，強化基礎訓練。

【學習方法指導】

1、通過引導學習，把學和練落到實處。

2、特別要針對學生平時閱讀量小，缺乏語言存儲，語感遲鈍的特點，積極培養語感，努力汲取優秀作品的語言營養，夯實語言基礎。同時指導學生掌握應試技巧：語感審讀法、筋脈輸理法、造句類比法、邏輯分析法和規律標志法。

【學習過程和步驟】

一、復習上節課知識要點：

1、病句的含義及修改的意義：

病句是指不符合語言的組織規律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習慣的句子。“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點，一直是語文高考的必考點之一。在語言發展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規范語言，使其健康發展。

2、考查形式：

題型一般只是兩種：一是辨析語病，二是修改病句。試卷中以兩種形式考查，一是單項選擇題，放在Ⅰ卷；一是主觀性試題，放在Ⅱ卷。辨析病句是對病句識別與能力的考查，修改則以辨析為基礎。

3、修改的原則：

修改病句，要在判定語病種類的基礎上，明確語句的表達目的，抓住關鍵，不傷原意，盡量“多保留少改動”。

4、注意事項：

A、明確語言簡明的主要內容

B、要注意漢語表達的靈活性

C、要注意考題的要求

5、病句的類型主要有：

（一）語序不當

（二）搭配不當

（三）成分殘缺贅余

（四）結構混亂

（五）表意不明

（六）不合邏輯

二、例題引導：

1、下列各組中，沒有語病的一項是

A．今天，片面追求升學率所產生的嚴重后果已逐漸被人們所認識，釀成這樣的現象，一味責怪學校方面是不公平的。

B．對文學作品如何反映社會現實這個問題，人們的意見還不盡相同。

C．綿綿的春雨，灼人的立夏，蕭瑟的秋風，漫天的冬雪，歷來都是文人筆下常見的題材。

D．我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優勝單位。

2、下列各組中，沒有語病的一項是

A.大熊貓受到病餓威脅，當地群眾給遇到的病餓熊貓喂食、治療，減少了發病率。B.起初他只是為犯罪分子提供窩點，而后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

C.今年我省大學招收的自費生，是自恢復高考制度以來最多的一年。D.先打好全篇文章的腹稿而后原封不動地謄寫出來，那是極稀有的事。請學生展示并總結這些是屬于哪種病句類型。

3、下列各組中，沒有語病的一項是

A.到1999年底，他還欠款1000元。B.我看到你那年才六歲。

C.局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。D.我不能確保這次實驗成功。

4、下列各組中，沒有語病的一項是

A．世界杯四強賽時，德國隊對韓國隊的進攻戰術早有準備。

B．搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學家主要精力就用在這方面。

C．全世界各地的英語詞匯，只有極小的差別，在讀音上和拼法上都是規范化水平很高的。D．為了寫好這本書，陳之琳教授收集了大量的學生的材料，分析、整理常到深夜。請學生展示并總結這些是屬于哪種病句類型。

三、課堂練習（分組討論，代表展示）：

1、修改下面語句的語病。

1）、祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗。

2）、12月16日晚最新統計顯示，騷亂中有260名群眾和警察死傷，騷亂人群還燒毀民房、毀損車輛、焚毀砸搶商鋪共908家，造成直接經濟損失近2億歐元。

3）、中國軍艦赴索馬里海域擔任護航任務，大膽亮劍亞丁灣，這既顯示了中國和平崛起的實力，也是中國作為一個負責任的大國，為維護世界和平做出的積極貢獻。

4）、以損人利己牟取財富的，無論多少，都是骯臟的，可恥的；而損人利己的致富者，應視為“社會公敵”。

5）、中國新文學奠基人的魯迅先生十分關懷青年作家。

6）、漫步小徑，風送來一陣撲鼻的香味。環顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。

7）、中國北京國際文化創意產業博覽會在京拉開帷幕，參展的各個省區市紛紛亮出民間藝術絕活，讓觀眾近距離欣賞非物質文化遺產的藝術魅力。

8）、15年的創作歷程，使我深深地認識到，盡管自己付出了艱苦的努力，但我創作的活力之源是與黨和政府的關懷分不開的。

2、修改下面句子中的語病。

1）、濟南慘案紀念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟南，至此，濟南慘案紀念園的布展工作全部完成，5月3日將開門迎客。

2）、縣里通知說，讓趙鄉長本月15日前去報到.3）、我有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。

4）、焦裕祿這個名字對青年人可能還有點陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。5）、楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數人知曉。

四、牛刀小試：學生自己先總結，然后再相互交流。

課后真題訓練：

1、（10年全國卷Ⅱ+10年廣東卷）下列各句中，沒有語病的一句是

A.隨著“天河一號”的問世，我國成為繼美國后第二個能夠研制運算速度為每秒千萬億次的超級計算機的國家，在這一重要科學領域中躋身前列。

B對于那些指責這些學說缺乏理論支持、說她不以實驗而以先驗方式作一般性推理的人，這表明他們對這一學說缺乏深入認識，還沒有掌握其精髓。

C．劉老先生熱心支持家鄉的教育、慈善等公益事業。他這次返鄉，主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。

D．成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著，他們在共同努力，完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。

2、（10年全國卷Ⅰ+10全國卷2+10廣東卷）下列各句中，沒有語病的一句是 A.我們說話寫文章，在把零散的詞語串成一個個可以用來傳遞信息、完成交際任務的句子的時候，是需要遵循一定的語法規律的。

B.這個法律職業培訓基地由省司法廳和南海大學合作建立，是全國首家有效聯合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓機構。

C、該廠狠抓生產質量，重視企業文化，十幾年來凝聚了一批技術骨干，所生產的內衣產量成為全國同行業銷售額率先突破十億大關的一個著名品牌。

D、低碳生活”這一理念，經過我國改革開放以來經濟建設的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這一理念的正確。

3、（10年遼寧卷+10年天津卷+10年江西卷）下列各句中，沒有語病的一句是 A、隨著網絡技術迅猛發展對信息流通形式形成的巨大刺激，產生了網絡互動這個平臺，開拓了民意表達的公共空間，增強了政府和人民的良性互動。

B、素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香,青松翠柏，云蒸霧繞。

C．美國警方公布了“9?11”恐怖襲擊事件發生時的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機會感受從空中目擊世界貿易中心大樓倒塌的一幕。

D、天津東臨渤海，華北諸河匯流海河，東流出海，是沿海各省通往京城和華北腹地河流交通的樞紐。

第三篇：病句的辨析及修改導學案

病句的辨析及修改導學案

班級：____________姓名：____________等級：____________

一、學習目標

1、了解病句類型及病句的考點

2、熟悉普通病句的修改方法

二、學習重難點

學會辨析修改病句

三、學生自主學習

1、出示病句練習，并將題分組。

（1）宜賓的春天是個美麗的地方

（2）校長批評了這種不愛惜糧食、任意糟蹋糧食。

（3）李榮同學的巨大變化對于78班同學是非常了解的。

（4）小明躲在網吧，被媽媽找了出來，把他送到學校去了。

（5）這篇文章語言不僅美，而且思想內容也不錯。

(6)班主任老師和幾個班里的干部到醫院看望了張明。

(7)他講的笑話真有趣，連向來嚴肅的孔老師也忍俊不禁地笑了。

(8)穎平同學的學習成績不僅在全校名列前茅，而且在班里也是拔尖的。

(9)誰也不能否認小強同學優異的成績不是靠努力得來的。

（10）趙同學這次考試終于及格了，我們應該慫恿他繼續努力。

2、小組自選練習，合作探究，總結常見病句病因。

（1）、搭配不當（2）、成分殘缺（3）、語序不當（4）、句式雜糅（5）、關聯詞誤用

（6）、表意不明（7）、重復啰嗦（8）、不合邏輯（9）、否定多余（10）、前后矛盾

3、組織交流，課堂展示。

4、問題質疑：通過本小組的集體學習，你對語病的辨析有怎樣的經驗體會？你認為修改病句應講究什么原則、步驟和方法？

三、小組討論，形成共識

四、總結歸納：

1、修改病句的原則：①病因要查清，②修改要盡量少，③原意必保留。

2、修改病句的步驟：①讀原句，②找病因，③對癥改，④改后查。

3、修改病句的方法：①增補法，②刪除法，③換位法，④替換法。

五、練習反饋

1.下列句子中沒有語病的一項是()

A.為了促進海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。

B.06年德國世界杯期間，12個主辦城市舉辦的球迷節將成為僅次于中央體育場的球迷圣地。

C.《三國演義》這部書對我很感興趣。

D.建設好社會主義新農村是構建社會主義和諧社會的關鍵，是一項長期而艱巨的歷史任務。

2.下列句子中沒有語病的一項是（）

Ａ．全民義務植樹活動開展25年來，植樹造林事業取得了可喜的成績。

Ｂ．正是這雙布滿老繭的手，不斷刷新國內外記錄，提高了當代工人嶄新的風貌。Ｃ．在同犯罪分子的搏斗中，他身中數刀，渾身遍體鱗傷。

Ｄ．通過這次才藝大賽，使我們增長了才能，陶冶了情操。

3.下列句子中沒有語病的一句是()

A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。

B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。

C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。

D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。

4.下列句子，沒有語病的一句是()

A.是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑之一。

B.前不久，在加拿大召開的第八屆激光學術會議上，這兩篇論文給予了高度評價。

C.為了防止今后不再發生類似的事件，有關部門完善了安全措施。

D.全面推進素質教育，是我國教育事業的一場深刻變革，是一項影響深遠的系統工程。

5.下面句子沒有語病的一項是()

A.球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。

B.當親民黨訪問團來到長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎與熱情接待。

C.在政協會議上，人大附中校長呼吁：不要把青少年的心理問題當成品德問題。

D.能否保持一顆平常心是考試正常發揮的關鍵。

6.下列各句沒有語病的一句是（）

A.你不認真學習，那怎么不可能取得好成績呢？

B.在現代化建設事業中，應該發揮廣大青年的充分的作用。

C.他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

D.具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一。

7.下列句子沒有語病的一句是()

A.深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠眺的好時候。

B.教育工作者要善于引導學生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

C.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。

D.能否根治網吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。

8.下列各句中，沒有語病的一句是()

A、學生寫作文切忌不要胡編亂造。B、劉翔這個名字對中國人都很熟悉。

C、北京辦奧運，既展示傳統文化又展現精神風貌，可謂兩全其美。

D、經過全市人民的共同努力，使我市榮獲了“國家環境衛生城市”稱號。

9.下列各句沒有語病的一項是（）

A．不闖紅燈，是衡量一個公民素質高低的重要標志。

B．在節約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。

C．網絡作為傳媒，必須承擔社會教育的責任。

D．堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產權。

10.下列語句中沒有語病的一項是（）

A.氣象臺的天氣預報果然靈驗，今天是個大晴天。

B.經過全市人民的共同努力，使我市的空氣質量狀況有了明顯改善。

C.諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是劉備能否建功立業的關鍵。

D.在現代化建設中，我們要充分吸收一切國外的先進經驗。

第四篇：辨析并修改病句練習題 導學案（精選）

辨析并修改病句練習題 導學案(粵教版高一必修二)1．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我國石油的生產，長期不能自給，一旦中東地區局勢出現動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現波動。

B．我們應該發揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。

C．一位優秀的有２０多年教學經驗的我們學校的語文教師，調到北京去了。D．他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。

答案：D．（A．定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油”，應改為“生產的石油”。B．把狀語放在定語的位置上。將“充分”調至“發揮”前，并刪掉“的”。C．多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領屬性的或時間、處所的，②指稱或數量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學校的一位有２０多年教學經驗的優秀的語文教師。）2．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。

B．在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。

C．迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。

D．他如果不能實事求是，事業就會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。答案：A．（B．多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語（狀語）較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短語），②表時間或處所的（名詞），③表語氣（副詞）或對象的（介賓短語），④ 表情態或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C．沒有認清附加語的隸屬關系，張冠李戴。禁不住的是人，而不是風，“不禁” 移到“打” 的前面。D．關聯詞語位置不當。兩個分句的主語不同，關聯詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。）3．下列句子沒有語病的一句是（）

A．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B．今后的路該怎么走，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。

C．電腦中有些網站，可以申請免費個人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。

D．文章里的中心思想確定以后，還要根據中心思想的需要，認真地選擇組織材料。

答案：D．（A．主客顛倒，應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的?? B．分句位置不當。這個復句里的幾個分句邏輯關系混亂，正確的次序是：他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。復句的各分句之間，反映了一定的事理關系，句序應依據一定的標準排列。C．關聯詞位置不當，應為“只要你??”。）

4．下列句子沒有語病的一句是（）

A．我們仔細調查研究的結果，認為他要負全部責任，但他卻百般抵賴，拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。

B．春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的響聲。C．蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產黨員保爾?柯察金的英雄事跡。D．同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。

答案：D．（A．主謂搭配不當。把“認為”改為“證明”；或把“結果”去掉，改為“我們通過調查研究，認為他要負全部責任”。B．主謂搭配不當，去掉“月光??起來”。C．動賓搭配不當，“塑造”與“事跡”不能構成動賓關系，可將“事跡”改成“形象”。）

5．下列句子沒有語病的一句是（）

A．最近，市政府為塑造濟南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。B．前期準備工作已經完成，現在，擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。

C．失業不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

D．為了使企業盡快走出困境，我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

答案：A．（B．主賓搭配不當。“任務”不能是“問題”，可將“任務”或“的問題”刪掉。C．定語和中心語搭配不當。“聰明”與“手”搭配不當，可將“聰明”改為“靈巧”。D．狀語和中心語搭配不當。“嚴肅”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。）6．下列句子沒有語病的一句是（）

A．海水深度在200米以內的大陸架，蘊藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲藏量的三分之一。

B．今天是開學的第一天，同學們一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。

C．內蒙古自治區今年遭受了自建國以來最大的一次雪災，做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。

D．既然你來了，我也該走了。

答案：A．（B．補語和中心語搭配不當。“教室”不能打掃得“整整齊齊”，可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C．一面與兩面搭配不當。“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產救災工作，決定于干部是否深入群眾。”或將第二分句改成一面性的，將句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。D．關聯詞語搭配不當：“既然”和“也”不能搭配使用，將“也”改為"就”。）7．下列句子沒有語病的一句是（）

A．半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。B．全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現出來。C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。

D．這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優異的成績向黨匯報的決心。

答案：D．（A．主語殘缺。“由于她這樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B．謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C．賓語殘缺。“發揚”后面缺賓語，應在“敢搏”后加“精神”。）

8．下列句子沒有語病的一句是（）

A．大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質造成的，這不是天災而是人禍。

B．《現代漢語》是由北京師范大學中文系現代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。

C．這次學術會，他們感到收獲很大，時間并不長。

D．我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。

答案：A．（B．“組織下編寫”似是別人寫的，應去掉“下”。C．關聯詞語殘缺。應在“時間”前加“盡管”一詞。D．成分贅余，主語多余。前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有。）9．下列句子沒有語病的一句是（）

A．金科紫園櫻花爛漫，柳絲輕拂，卻少人駐足，同學們正在努力復習，迎接期末考試到來。

B．今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。C．要想在此刊物上發表文章，字數必須控制在5000字以內，為了精簡字數，不得不對文章略加刪改一些。

D．根據市場的需求，今年農業大學一方面組織科技人員下鄉，另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。答案：D．（A．謂語多余，迎接的是“期末考試”，而不是“到來”，故應刪去。B．賓語多余，刪去“的地方”。C．“一些”與“略加”重復，刪掉其中一個。）10．下列句子沒有語病的一句是（）

A．一個人變好變壞，關鍵在于內因起決定作用。

B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C．以1987年的《短篇三題》為起點，他的文學創作進入了一個新的時期。D．小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結尾的節目還得由她編導。

答案：C．（A．雜糅，“關鍵在于內因”與“內因起決定作用”用一個即可。B．雜糅，取“主要成分是??等”，或“是由??等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D．兩個分句糅成一個單句，“小張??兼任報幕”和“開場??由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節目”，造成雜糅和搭配不當的雙重毛病。）11．下列句子沒有語病的一句是（）

A．上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元甚至數百元的高價票。B．本店熱忱為各位旅客服務，購買車船、飛機、飯票者請到一樓服務臺聯系。C．他走了一個多鐘頭了。

D．在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。答案：A．（B．省略不當造成歧義，由于“車船”“飛機”后省略了“票”，容易使人產生誤解。C．詞的多義造成歧義，“走”可理解為“行走”、“離開”。D．介詞選用不準確造成歧義，“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共３００多封呢，還是“她”與“李先生”的往來書信３００多封呢？）12．下列句子沒有語病的一句是（）

A．蓮藕是有花植物中最古老的種屬之一，現在就發現了一萬萬年前的株羅紀的蓮葉的化石。

B．（新聞標題）“豆制品會長 不敢買豆腐”

C．對王先生捐給村小學的十萬元錢，村委委員中有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。

D．這段時間，患流感的同學很多，為了讓同學們及時得到治療，學校請來了三個醫院的醫生。

答案：A．（B．簡稱歧義，“會長”是協會會長，還是豆制品質量差，會膨脹？所以不能隨便使用簡稱，應將“豆制品會長”改為“豆制品協會會長”。C．指代不明，“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對”，不清楚。D．數量定語產生歧義，“三個”可以修飾醫院也可以修飾醫生，將“個”改成“位”或“所”即可消除歧義。）

13．下列句子沒有語病的一句是（）

A．他以瑰麗的語言，優美的表達技巧，深刻感人的情愫，在詩中表達了人民群眾對美好生活的渴望。B．調查組經過仔細調查研究，認為是他未按組委會決定把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。

C．今天，巴蜀中學小禮堂里座無虛席，校長、副校長和其他學校領導出席了這屆迎新會。

D．世博園里人流如潮，在一陣推擠之后，妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。答案：B．（A．修飾語不當，“優美”不能修飾“表達技巧”。C．聯合短語歧義，“其他學校領導”到底是指同一學校的其他領導，還是指別的學校的領導呢？可在“其他”或“學校”后面加個“的”字。D．缺乏必要的停頓造成歧義，究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢？還是“媽媽”心里著急呢？可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號，也可在“爸爸”前加逗號。）

第五篇：病句修改教學案

修改病句專項復習教學案

【學習目標】

1、能準確判定句子有無語病。

2、掌握常見的病句類型。

3、學會正確修改病句。【學習重點】 復習鞏固修改病句的方法，提高一般病句的辨別與修改的能力。【學習難點】 學習掌握修改病句的方法與技巧。教學流程：

一、導入：

1、導入語。

2、何為“病句”？（提問）顧名思義，“病句”就是有病的句子。句子是我們在日常生活中交流思想、表達情感的基本語言單位。想叫句子充分發揮交際作用，起碼的要求是“字從文順”，合乎語法規范。如果一個句子文不從，字不順，不合乎語法規范，那它就有語病。通俗地說就是，凡是讀起來不通順，感覺別扭、含混不清的句子都是病句。

二、出示教學目標。

三、明確中考考點。

四、自主學習

（一）、修改以下病句，并思考病句類型。

1、人民的生活水平正在不斷地改善。

2、一部分同學端正了學習目的。

想一想，這些病句應該是什么類型的病句？搭配不當

3、我國糧食的生產，現在已經自給有余。

4、記者到學校采訪到了許多張老師的事跡。

想一想，這些病句應該是什么類型的病句？語序不當

5、通過醫生的精心治療，使他很快恢復了健康。

6、他出生在農民家庭里，從小就養成愛勞動。

想一想，這些病句應該是什么類型的病句？成分殘缺

7、據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵左右的花粉。

8、全面推行素質教育，是當前教育的當務之急。

想一想，這些病句應該是什么類型的病句？語意重復

9、為了防止這類交通事故不再發生，我們要盡快健全安全制度。

10、把簡單的事情做好是成功與否的關鍵。

想一想，這些病句應該是什么類型的病句？不和邏輯

五、合作探究

1、小組內部解決“自主學習”中不會修改的病句，并明確五種常見的病句類型。小組內解決不了的可以把題號寫在黑板上。

2、嘗試總結：

①、歸納病句類型。

②、通過對上述病句的修改，你發現了修改的方法是：

六、自信展示：修改下列病句，判斷病句類型。

1、我們的校長常常接待許多學生家長的來訪和來信。

搭配不當

2、閱讀經典，這是一種很好的弘揚和傳承傳統文化的方法。語序不當

3、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。

成分殘缺

4、我們正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。

成分殘缺

5、博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

語序不當

6、這里的情況，對于我們已經很熟悉。

語序不當

7、你交來的稿件，正在進行排版。

語意重復

8、王總和李經理多次反復論證這套技改方案。

語意重復

9、學校通過并研究了新的規章制度。

語序不當

10、中國長城是世界上沒有的奇跡。

不和邏輯

11、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

不和邏輯

12、他那銳利的眼睛投向了人群。

搭配不當

七、大顯身手

1、選出沒有語病的一項（）

A．全班同學和團員在課堂上都能積極發言。

B．一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊！

C．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。

D．他的無畏精神時刻浮現在我眼前。

2、選出沒有語病的一項（）

A、揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。

B、英法帝國主義聯軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。

C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。

D、有關部門最近發出通知，要求各地在中考期間嚴防安全不出問題。

3、沒有語病的是()

A、生物學專家給大家講了有關許多人類起源的知識。

B、講臺一邊站著一位同學。

C、他這個人有不少值得表揚。

D、我把成功的經驗，向他做了詳細地介紹。

4、下列句子沒有語病的一句是：（）

A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。

B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。

C、我們一些足球運動員的技術水平沒有多大改善。

D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。

5、下列句子沒有語病的一項是（）

A、為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施 B、能否戰勝自己思想上的弱點，是一個人在事業上成功的關鍵．

C、語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力．

D、我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心．

6、下列句子沒有語病的一句（）

A、學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。

B、有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。

C、他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。

D、以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。

八、課堂小結：

1、歸納修改病句方法：

2、談談你本課的收獲：