第一篇:部隊營長從嚴治軍學習事跡材料
文 章
來源 蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
已刪除
文 章來源 蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
第二篇:部隊某營從嚴治軍事跡材料
2005年,某營在上級黨委的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹胡主席關于“三個下功夫,一個真正落到實處”的重要指示,增強按法規制度開展工作的意識,籌劃部署工作以條令和法規制度為依據,把從嚴治軍落實到部隊建設的方方面面和工作的各個環節,做到按大綱抓訓練、按條例條令管部隊、按《綱要》搞建設,提高了我營正規化建設的水平。
嚴領導、明職責,將從嚴治軍作為黨委工作的第一要務。營黨委“一班人”認真執行軍委、海軍有關從嚴治軍的規定,統一認識、明確職責、嚴于律己、撲下身子、深入群眾,體現了強烈的責任意識。針對海軍安全工作“十項要求”,我們加強了對從嚴治軍的組織領導,成立了營安全管理領導小組,重點對部分官兵條令意識差、作風松散和安全管理制度不落實等問題進行治理。進一步強化了官兵的紀律觀念,做到令行禁止,一切行動聽指揮。針對營區分散、容易失控的特點,加強人員管理,建立內務崗哨,加大對休假、外訓、住院、公差等外出人員的延伸教育管理,做到行前有交待,歸隊有報告。在營領導身體力行的感召下,全營官兵作風嚴謹、有章可循、有令必行,部隊戰備、訓練、工作、生活秩序進一步正規。嚴制度、抓落實,將條令條例貫徹到部隊各項工作中。認真貫徹落實條令條例和各項規章制度是從嚴治軍的基礎和前提。我營部隊經常開展條令條例教育和訓練,強化官兵履行職責、遵章守紀、服從命令的意識,結合團司令部組織的“學習貫徹條令周”活動和周三“條令學習日”,狠抓了條令條例的學習,原我營二連在團條令知識競賽中取得了集體第二、個人第一的好成績。嚴格一日生活制度,保持日常工作正規有序,重點加強了早操、晚點名、查鋪查哨等制度,嚴格控制人員外出;建立健全了各類管理規定,堅決摒棄了違反條令條例和規章制度的“土政策”、“土辦法”。上半年,我營部隊分駐、兩地,管理難度較大,正是依靠嚴格的制度、優良的作風維護了部隊的團結穩定,正規化建設取得喜人的成績。
重骨干、促管理,將抓好“兩個經常”作為從嚴治軍的著力點。經常性思想政治工作細致入微、處處見功。下半年來,隨著營房工程的開工建設,我營營房先后搬遷三次,公差頻繁,官兵體力疲憊,給部隊正規化管理帶來了一定的難度。四級士官同志充分發揮了黨員骨干先鋒模范作用,身先士卒,時時處處做表率。營黨委及時引導官兵向同志學習,圓滿地完成了歷次營房任務,受到上級領導的好評。注重經常性管理,從點滴入手,培養官兵的持久養成。加強對營連公勤人員和課余時間、節假日的管理,開展了“反不正當的對外交往”活動。針對移動電話越來越普及的情況,我營制定了營包連、連包站、站包個人的目標管理責任制,充分發揮了管理骨干的作用,有效地實現了群防群管,消除了因手機使用給部隊正規化建設帶來的不良影響。
重人性、講方法,將以情帶兵貫穿主線。營黨委牢固樹立以人為本的思想,把落實規章制度與搞好思想政治教育結合起來,把領導抓與群眾管結合起來,嚴中見愛、情理交融。關注官兵切身利益,嚴格按章辦事,在開展管理教育的同時,通過召開座談會、問卷調查、個別談心、設立意見箱等方式,收集群眾集中反映的主要問題。營主官親自抓,解決官兵反映強烈的傾向性問題,親自出面排除管理干部時的困難和阻力。晚飯后和休息日開展喜聞樂見的文體活動,減少官兵無所事事閑逛的現象。聘請了10名官兵為管理監督員,在全營形成了一個“橫向到邊、縱向到底”的監督網,確保了部隊的安全穩定和集中統一。
第三篇:依法治軍從嚴治軍
依法治軍從嚴治軍
授課目的:
理解習主席關于依法治軍從嚴治軍的重要論述 授課提綱:
一、依法治軍從嚴治軍概述。
二、軍隊依法治軍從嚴治軍政策的歷史沿革。
三、習主席對依法治軍從嚴治軍的重要論述。授課時長:12分鐘 授課內容:
經習近平主席批準,中央軍委印發關于新形勢下深入推進依法治軍從嚴治軍的決定。《決定》對深入貫徹黨的十八屆四中全會精神和習主席依法治軍從嚴治軍重要論述、加強軍隊法治建設作出全面部署,要求全軍用強軍目標引領軍事法治建設,強化法治信仰和法治思維,按照法治要求轉變治軍方式,形成黨委依法決策、機關依法指導、部隊依法行動、官兵依法履職的良好局面,提高國防和軍隊建設法治化水平。
總結為四個方面:就是要用統一的行為準則來規范全軍的行動,切實保證軍隊的高度集中統一和各項任務的完成;就是要建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序,使軍隊建設各個方面走上制度化、規范化軌道;就是要嚴格依法辦事,做到有法必依、執法必嚴、違法必究、賞罰分明,人人盡職盡責,事事按制度辦事;就是要用法制來確定軍隊在國家政權中的地位,維護軍隊的合法權益,保證軍隊能夠很好地履行自己的職能。
依法治軍,從嚴治軍的歷史沿革:1949年9月隨著《共同綱領》的通過,軍隊最高統帥作出了依法建軍的戰略決策;1955年隨著兵役法的通過,我國軍事法制體系開始建立,依法治軍的步伐逐步加快;1978年黨的十一屆三中全會的召開,國家法制建設全面從新啟動,依法治軍也踏上了新的征程;1981年國家制定了第一步軍事刑法,1985年建立法律服務體系;1986年首次開展全軍普法;1987開展軍事法學研究;1988年完善軍事立法體制;1990年簽發《內務條令》首次出現“依法治軍,從嚴治軍”的表述。1997年我國現行法律中首次出現了“依法治軍”的提法。
黨的十八大以來,習主席對依法治軍、從嚴治軍作出了一系列重要論述,把依法治軍、從嚴治軍置于強軍之基的戰略位置,為深入推進依法治軍指明了前進方向,提供了科學遵循。
一、深入推進依法治軍,必須加強改進軍事立法工作,為實現強軍目標提供有力的軍事法規體系支撐(習主席高度重視立法工作,指出國家發展、重大改革要于法有據,抓住提高立法質量這個關鍵,提高立法的針對性、及時性、系統性、可操作性。黨的十八大和十八屆三中全會對于國防和軍隊建設改革規劃了宏偉藍圖,提出了具體目標任務,軍事立法工作應當緊緊圍繞強軍目標的實現,聚焦制約國防和軍隊建設發展的突出矛盾和問題,發揮好引領和推動作用)。
二、深入推進依法治軍,必須著力增強軍事法規制度的執行力,確保有法必依、執法必嚴、違法必究(習主席多次指出,加大依法治軍、從嚴治軍力度,要著力增強法規制度執行力,狠抓條令條例和規章制度落實,堅決杜絕有法不依、執法不嚴、違法不究現象習主席明確要求:“要強化公開、依法公開權利運行流程,讓廣大干部群眾在公開中監督,保證權利正確行使”)。
三、深入推進依法治軍,必須強化軍事法律監督機制,確保軍事權力在憲法和法律范圍內運行(習主席所指出的,人民的眼睛是雪亮的,人民是無所不在的監督力量。只有讓人民來監督政府,政府才不會懈怠;只有人人起來負責,才不會人亡政息。圍繞保障廣大官兵的知情權,參與權和監督權,進一步堅持和完善重大情況通報制度、征求意見建議制度、信訪舉報受理制度,建立健全檢舉監督人權益保護制度)。
四、深入推進依法治軍,必須加強軍事法治教育,培養部隊官兵運用法治思維和法治方式分析問題解決問題的意識和能力(依法治軍是施行國家法律的過程。廣大官兵只有具有較高的軍事法治意識和素養,才能深刻認識國家法律法規的重要地位,準確理解法律規定的行為模式和法律后果,嚴格依照法律法規開展工作,堅決與違反法律的行為作斗爭。只有法治思維和法治方式達到較高的水平,才能實現習主席要求的“努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作”)。
第四篇:依法治軍 從嚴治軍
依法治軍
從嚴治軍
我軍的條令、條例是人民軍隊性質、宗旨的體現,是治軍方針、原則的具體化、制度化,是軍事法規的重要組成部分。依法帶兵就是依據國家的法律、法規,軍隊的條令、條例,統一官兵的意志,規范軍人的行為,維護軍隊的高度集中統一。依法治軍,從嚴治軍避免隨意決策,以減少失誤,使部隊戰備、訓練、工作和生活有正規的秩序和科學的規范。
治軍得之于嚴,失之于寬。古有無法不成軍,部隊的特點和所擔負的使命任務決定了內部必須高度集中統一、步調一致。法規制度是制約和規范人們行為的一種強大力量,人管人不如制度管人,作為軍事法規的條令、條例,具有嚴格的規范性、很高的權威性、很強的操作性和相對的穩定性,是軍人的行為準則,軍隊管理的依據。目前我軍已經形成了以共同條令、戰斗條令、軍兵種條例、專業條例為主體的法規制度體系。擺在廣大帶兵干部面前的任務就是認真貫徹執行,把這一整套條令、條例落實好,把“依法帶兵”變為自覺的行動。
知法、懂法是依法帶兵的前提。帶兵干部首先自己要帶頭學法,尤其要認真學習有關管理工作的條令、條例,讓自己成為“條令通”。其次,要認真組織部隊學習條令、條例。把條令、條例做為新兵訓練的主課、黨員干部的必修課、全體官兵的共同課,切實納入教育訓練計劃,認真加強組織領導。除了進行系統的條令、條例教育外,還要把握各種時機,采用靈活多樣的形式,隨機教育。做到條令、條例教育經常化、制度化。
用法、執法是依法帶兵的關鍵。要堅持有法必依、違法必究、執法必嚴的原則。機關嚴格按條令、條例指導工作,部隊嚴格按條令、條例運轉,官兵嚴格按條令、條例規范言行舉止。作為帶兵干部,對條令、條例的各項具體規定要堅決執行,認真加以落實;對條令、條例的原則規定,要按照授權制定相關規定細則,增強針對性和可操作性;凡是違背條令、條例精神的“土政策”都要堅決廢除。部隊各級干部都負有帶兵和管理教育部屬的責任,應當依法行政,依法施管,帶頭執行條令、條例,使自己成為執法的楷模。
加強檢查監督是貫徹執行條令、條例是重要手段。帶兵干部通過檢查掌握情況督促落實,發現問題,及時糾正;表揚先進,樹立榜樣,總結經驗。廣大帶兵干部,如果不僅自己嚴格執行條令、條例,更要認真履行檢查監督的職責,注重發揮思想骨干作用,發動廣大官兵參與檢查監督,隨時隨地糾正違反條令、條例的行為,部隊建設就一定會納入法治的軌道,依法帶兵工作就會開創新的局面。
第五篇:依法治軍 從嚴管理
從嚴治軍
嚴之有法
“從嚴治軍”、“依法治軍”,是新時期我軍建設的一個重要思想,是部隊管理工作思想的核心內容。聯系實際,用鄧小平“從嚴治軍”、“依法治軍”的思想分析一下我們在部隊管理工作中貫徹條令條例、執行紀律的現狀,無論從認識上,還是行動上,都有不少的差距,而這個差距集中反映在貫徹執行條令條例的“隨意性”和遵守紀律的“自覺性”上。因此,要搞好管理工作,必須按照小平同志關于“要講法制,真正使人人懂得法律,越來越多的人不僅不犯法,而且能積極維護法律”,以及“還是要靠法制,搞法制靠的住些”的指示去做。
首先,要在教育、整頓上下功夫。近幾年來,部隊管理工作隨著形勢的變化遇到一些困難,個別干部帶兵產生急躁情緒,采取了一些與條令條例相悖的“土政策”,如頭發長了罰打掃衛生,外出超假法站崗等,有的帶并不文明,方法簡單、粗暴,對官兵亂施懲罰,嚴重地影響了官兵關系。在執行上級指示規定上,有的采取實用主義的態度,以這樣或那樣的理由,隨意變通,以上有政策,下有對策。因此,我們要針對這些問題,進行教育整頓,深挖一下思想根源,堅決克服執行條令條例的隨意性,增強自覺性。要通過教育整頓,幫助官兵認清條令條例的權威性、強制性、規范性特征,使其牢固樹立“條令意識”,逐步養成嚴格按條令辦事的習慣。要通過教育整頓,幫助官兵認清執紀不嚴對部隊建設、對個人成長進步帶來的危害,使其明白必須堅持維護紀律的原則性的道理,不斷增強嚴格管理、嚴格要求部署的自覺性。
其次,要在“嚴”字上做文章。軍委江主席強調:“抓部隊就是要嚴,就是要用條令條例規范部隊”。從嚴治軍,一是要嚴在軍事訓練上。要通過強化訓練,努力提高官兵軍事業務素質,打牢部隊安全工作的良好基礎。二是要嚴在執行紀律上。服從命令、聽從指揮是軍人的天職,古今中外的軍人概莫能外。要強化紀律觀念,把講服從、聽招呼放在第一位,領導干部要帶頭嚴格遵守政治紀律,自覺與黨中央在思想上、政治上和行動上保持高度一致。在對待和查處違紀問題上,要堅持做到:不當“好好先生”,不徇私情,不講情面,不搞“下不為例”,該處分的處分,該降職的降職,不能心慈手軟。三是要嚴在履行職責上。各級各類人員都要認真履行條令條例規定的職責,各盡其職,各負其責,忠于職守,愛崗敬業。四是要嚴在日常養成上。堅持大處著眼,小處著手,從部隊的起居休息、日常生活等細小方面抓起,貫穿與各項工作和一切活動之中,一點一滴要求,一舉一動養成,不斷提高部隊經常性管理的質量。五是要嚴在賞罰分明上。對干部,要建立并實行任期目標責任制和崗位責任制,把干部的工作實績與干部的升降走留掛起鉤來,激勵干部盡職盡責,不斷進取。對戰士,要把服役表現和退伍安置以及入黨、入學、轉志愿兵掛起鉤來,以激勵士兵安心服役,奮發向上。
再次,要在科學管理上尋良策。從嚴治軍,嚴格管理,必須掌握科學的思想方法和工作方法,只有這樣,才能嚴之有理,嚴之有據,嚴之有度,嚴得經常。當前,部隊管理工作要堅持依法治軍,實行科學管理,必須處理好三個關系:第一,要正確處理好突擊抓和經常抓的關系。針對一個時期部隊管理中存在的傾向性問題,集中進行紀律作風整頓,是必要的。但這種集中抓不能代替經常性管理。加強部隊經常性管理,必須在深入持久、長期不懈的抓好日常養成上下苦功夫、細功夫,以日積月累之功,收潛移默化之效。第二,要正確處理好管理與教育的關系。我軍條令條例和規章制度是建立在大家自覺遵守基礎之上的。我們在用紀律約束、運用必要強制手段時,要非常注意說服教育,啟發官兵不僅知道應該怎樣做,而且知道為什么這樣做,從而增強管理的自覺性。第三,要正確處理好抓任務與抓管理的關系。必須樹立強烈的滲透意識和結合觀念,善于把經常性管理工作寓于執行各項任務,滲透到部隊一切活動之中,做到訓中有管有教,管中有教有訓,教中有訓有管,教、管、訓三位一體。只有結合各項工作抓管理,才能從根本上克服“三松”現象,才能促進各項任務的完成。