第一篇：——第六屆大學(xué)生詩歌節(jié)活動實施方案

附7：防災(zāi)科技學(xué)院09年大學(xué)生社團文化月——第六屆大學(xué)生詩歌節(jié)活動實施方案承辦單位：雨花石文學(xué)社

一、活動目的貫徹黨委學(xué)生工作部、院團委關(guān)于開展社團活動月的文件精神，倡導(dǎo)學(xué)生熱愛詩歌，欣賞詩歌，喚起學(xué)生讀詩作詩的興趣，提高學(xué)生的審美情趣，進一步豐富校園文化生活，讓學(xué)生感受濃濃的讀詩品詩經(jīng)典氛圍，并展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌。

二、活動時間及地點：

11月28日15：00至18：00第六屆大學(xué)生詩歌節(jié)開幕式在我院圖書館報告廳舉行；

11月28日到12月5日在南校主道進行大學(xué)生原創(chuàng)詩歌展

三、活動安排

1、詩歌征集及節(jié)目排練

（1）時間：11月16日到11月23日

（2）內(nèi)容：向全院學(xué)生及燕郊各高校文學(xué)社征集大學(xué)生原創(chuàng)詩歌，由雨花石文學(xué)社相關(guān)人員負責(zé)及時接收；篩選并整理出準備展出的詩歌，自制詩歌展板；進行節(jié)目排練

2、分發(fā)詩歌節(jié)開幕式的門票；晚會預(yù)演

（1）時間： 11月26日

（2）內(nèi)容： 由雨花石文學(xué)社社員在校園主道上向?qū)W生分發(fā)詩歌節(jié)開幕式的入場券，同時向指導(dǎo)老師、我院各系學(xué)生會、團委及燕郊其他高校文學(xué)社發(fā)出邀請函。在五號樓進行晚會預(yù)演，總結(jié)前期排練過程中出現(xiàn)的不足并及時調(diào)整，確保演員表演嫻熟，節(jié)目質(zhì)量高。

3、條幅簽名活動

（1）時間：11月27日

（2）內(nèi)容：在南校主道上進行大學(xué)生詩歌節(jié)條幅簽名活動

4、舉辦詩歌節(jié)開幕式；開始為期一周的詩歌展

（1）時間：11月28日

（2）內(nèi)容：在南校主道上張掛詩歌展板，并飾以彩色氣球，公開展示一周；下午三點在圖書館報告廳舉行詩歌節(jié)開幕式。

五、面向范圍：我院在校學(xué)生及燕郊高校文學(xué)社團

六、活動范圍：防災(zāi)科技學(xué)院南校區(qū)

七、業(yè)務(wù)指導(dǎo)：院團委、院基礎(chǔ)部語文教研室

八、邀請單位：院有關(guān)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)；院、系學(xué)生會；校內(nèi)各兄

弟社團；燕郊其他高校文學(xué)社團

第二篇：第六屆5.25大學(xué)生心理健康節(jié)活動總結(jié)

5.25大學(xué)生心理健康節(jié)活動總結(jié)

每年的5月25日是全國大學(xué)生心理健康節(jié)，“5.25”的諧音“我愛我”意為關(guān)愛自我的心理健康成長和健康，愛自己才能更好的愛他人。2011年由心理協(xié)會主辦的“第六屆5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于2011年5月23日在安徽水院拉開帷幕，并于5月29日成功降下帷幕。活動期間共舉辦了個六個活動.一：飛鏢射氣球

2011年5月23日星期一由我院大學(xué)生心理協(xié)會在食堂門口舉辦。

活動當天參加的同學(xué)很多，同學(xué)們對我們的活動也相當?shù)闹С郑顒优e辦的非常成功。如飛鏢針比較尖，這帶來了一些安全隱患，由于發(fā)放飛鏢的人和撿紙條的人沒有協(xié)調(diào)好，我們的會員在撿紙條時與下名參賽選手射飛鏢產(chǎn)生沖突，給我們的工作人員造成一定的安全隱患。我們的工作人員比較熱心，在參賽選手還在射飛鏢的時候就去撿被射出的紙條，而且當參賽者在射飛鏢的過程中，氣球版的后面不時有人員走動，都有可能遭到誤傷，這主要使我們的工作人員沒有維護好現(xiàn)場的秩序。

在這個飛鏢射氣球這個游戲中，問題是放在氣球了里面的，有時飛鏢射穿氣球，氣球一瞬間炸開，紙條不知飛到哪里去了，找不到了，這是由于我們考慮的不全面的結(jié)果，造成了游戲一定的不公平。

雖然我們在這個游戲中存在一些問題，但這個游戲趣味性很強，得到大家一致的肯定，在下次的活動中我想可以做一下改善： 一． 加強活動現(xiàn)場的秩序管理，在射飛鏢的時候，維護現(xiàn)場秩序，防止人員隨意走動；

二． 可以把粘氣球的氣球版靠放在墻上，增強安全性； 三． 協(xié)調(diào)好發(fā)放飛鏢和撿飛鏢的人；

四． 把紙條放到密封的盒子里，由參賽人員按照射破的氣球書個數(shù)抽取題目。

二：心在哪

今天我們的活動是筷子擲酒瓶。活動看似簡單，但是操作起來還真是不容易。首先把筷子丟進啤酒瓶的時候我們會提出一些簡單的問題用來干擾參與活動的同學(xué)，這樣做的目的是為了提高我們活動的難度系數(shù)，另外的一個目的是提醒同學(xué)們在做事情的時候不可粗心大意，只有全神貫注才能把事情做好。

活動優(yōu)點:

1、吸引力打（能夠吸引同學(xué)們的眼球，使他們積極的參與到活動當中來）；

2、從側(cè)面反映了在我們做事情的時候要排除外界的干擾才能把事情做好；

3、能夠讓同學(xué)們改變對心理協(xié)會的認識，認識到心理協(xié)會并不是冷冰冰的一個社團。

活動改進：

1、應(yīng)該從協(xié)會中抽取部分同學(xué)維持活動現(xiàn)場的秩序；

2、在參與活動的同學(xué)丟筷子的時候應(yīng)限制筷子落下的高度（參加活動的同學(xué)應(yīng)把筷子放到腰部位置為最低限度）；

3、活動進行時提出的問題需要有一定的規(guī)定范圍，不應(yīng)牽涉到參加活動同學(xué)的個人隱私；

4、應(yīng)避免圍觀者起哄堵塞活動現(xiàn)場；

5、活動獎品發(fā)放第一評判標準為：丟進酒瓶的數(shù)量，若丟進酒瓶的筷子的數(shù)量相同的情況下再根據(jù)所用時間的多少進行排名 ；

6、若參與轟動的同學(xué)不按照活動規(guī)則進行筷子的投擲應(yīng)適當扣分，但是要對參與活動的同學(xué)提示這項規(guī)定。

三：手繪賀卡

今天我們舉辦的是“手繪賀卡送祝福”的活動，我個人認為這個活動很好，很有意義。它可以增進人與人之間的感情，我們心理協(xié)會在其中起到關(guān)鍵的紐帶作。

在“手繪賀卡送祝福”這個活動開展過程中出現(xiàn)了一些問題，例如:

一、活動現(xiàn)場秩序有點亂，沒有達到想象中的效果；

二、賀卡的種類偏少，可供學(xué)生選擇的不多;

三、賀卡的數(shù)量雖臨時加了四十份，但還是供不應(yīng)求，稍微晚去的同學(xué)只有在旁邊看別人寫了。這主要歸咎于兩個原因：a、沒有猜到同學(xué)們參與此活動的積極性這么高;b、活動開始前，沒有把每個人限寫一張賀卡的活動規(guī)則說清楚，導(dǎo)致有人寫了兩至三張賀卡。

四、協(xié)會人員在檢查所寫賀卡封面時沒有太用心，以至于有的賀卡封面信息不夠詳細，給后面人員送賀卡傳遞祝福帶來不便；

五、晚上送賀卡的時間選擇有些不合理，好多接收者不在宿舍內(nèi)，有的宿舍干脆沒人，給我們帶來不小的麻煩;關(guān)于以上出現(xiàn)的種種原因，我個人認為應(yīng)該進行以下的改進：

一、活動時應(yīng)安排專門的人員負責(zé)維護現(xiàn)場秩序，應(yīng)該讓參與人員排隊，為減少參與者排隊等待的時間，可多設(shè)活動窗口；

二、在活動花費允許的范圍內(nèi)盡量多的去購買賀卡，為參與者提供盡可能的賀卡，及其種類。

三、協(xié)會工作人員應(yīng)負起責(zé)任，認真檢查賀卡封面的信息是否詳細，并指導(dǎo)參與者填寫信息；

四、晚上送賀卡，應(yīng)盡量按學(xué)生作息時間安排，讓祝福能第一時間送到接收著手里。

關(guān)于活動中出現(xiàn)的一系列問題，我們應(yīng)認真進行反思總結(jié)，并將其一一解決，為下次開展類似活動做準備。

另外，我認為“手繪賀卡送祝福”這個活動不應(yīng)該周四舉辦，應(yīng)放在第一天舉辦，這樣在送賀卡的同時可以對我們后幾天的活動進行宣傳，這也是舉辦應(yīng)先考慮的問題。

通過此次活動，我覺得可以進行很好的拓展，例如我們可以在圣誕節(jié)當天把送賀卡改為送蘋果等有著節(jié)日寓意的水果，并將禮物包好之后，我們的送祝福小分隊可以穿戴上圣誕老人的服飾，背著包往各宿舍跑，將祝福送到幸福人的手上。

我希望這個活動能夠延續(xù)下去，并不斷地得到創(chuàng)新與發(fā)展

四：男針女線。

食堂門口照例在進行宣傳活動，此次活動名為男針女線——心有靈犀一“線”通。活動規(guī)則非常簡單，一人拿針，一人拿線，兩個人都只能用一只手，在3分鐘內(nèi)看你能穿進多少根針。

活動以兩人為單位，最好是一男一女，但由于情侶畢竟較少，而且很多人不好意思，所以兩男或兩女也可以組合參加，此次活動讓同學(xué)們在快樂中鍛煉了團結(jié)合作的精神和能力；增進了友誼，可謂一舉兩得。

不過由于疏忽也導(dǎo)致了一些問題，由于前后買的針粗細不一，導(dǎo)致有一個小組粗針較多，針孔大、容易穿，導(dǎo)致了活動的不公平。并且在之后有些人投機取巧，把粗針反復(fù)的穿，這對前面參與的人不公平，而且有些參與者不遵守活動規(guī)則，如用兩只手等。雖然出現(xiàn)了一些問題，不過在協(xié)會成員及時發(fā)現(xiàn)并且更正和提醒，活動很受同學(xué)們的歡迎！

對于此活動中出現(xiàn)的一系列問題我提出以下幾點建議：

一、活動應(yīng)多分幾組，分散聚集參賽的隊伍；

二、我協(xié)會人員應(yīng)加強在活動場地附近的宣傳和維護秩序；

三、每組參賽人員旁需有一位我協(xié)會人員，加強監(jiān)督，防止作弊；

四、對取巧造成不公平的組進行處罰。

第三篇：第六屆英語節(jié)活動方案

青神縣英語實驗學(xué)校

第六屆英語節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

英語教學(xué)是我校的特色教學(xué)，通過舉辦校園英語節(jié)，開展豐富多彩的英語活動，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂并提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫的能力。

二、活動宗旨

1.全員參與，寓教于樂，激發(fā)興趣。2.主動實踐，享受成功，樹立自信。3.個個會聽，人人能說，促進發(fā)展。

三、活動口號:English!I Love You!

四、活動時間：2010年11月31日---12月30日

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組 長：王校長

副組長：艾校長、杜主任、余主任、劉主任、林靜英、馬元霞 成 員：各班班主任和藝體組全體教師

六、活動內(nèi)容： 活動

（一）：開幕式

11月31日：英語節(jié)開幕儀式。雙語主持：肖嵐予、余紅析（輔導(dǎo)老師：商麗英）1．序曲：英語歌曲表演唱。2．主持人宣布活動開幕。

3．杜主任致開幕詞，宣布本屆英語節(jié)的活動口號及活動內(nèi)容。4．師生齊唱英語歌、同做英語操，拉開英語節(jié)序幕。活動

（二）：英語字母想象秀

對象：三年級全體學(xué)生 三年級美術(shù)老師和各班班主任老師負責(zé) 時間: 12月1日—12月15日。（每班挑選10張想象畫在學(xué)校展出，另外建議學(xué)生在新年來臨時送給家人或朋友。）

要求：以26個英文字母為藍本，畫出想象畫。活動

（三）：英語賀卡秀

對象：

一、二年級全體學(xué)生美術(shù)老師和各班班主任老師負責(zé)

時間：12月1日—12月15日（每班挑選10張賀卡在學(xué)校展出，另外建議學(xué)生在新年來臨時送給家人或朋友。）

要求：以“過圣誕、賀新年（Merry Christmas & Happy New Year）”為主題設(shè)計。活動

（四）：英語小報秀

對象：四至六年級學(xué)生。美術(shù)老師和各班班主任老師負責(zé)

時間：11月15日—11月30日（每班挑選10張優(yōu)秀的英語小報展出。）

要求：4K英語手抄報，可合作，設(shè)計、字體、色彩不限要求內(nèi)容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動手制作的作品。

要求：以“以過圣誕、賀新年（Merry Christmas &Happy New Year）”為主題設(shè)計。活動

（五）：英語書法秀 對象：二、三、四、五、六年級全體學(xué)生。

時間：12月16日—12月25日。（任教班級老師負責(zé)）

活動

（六）：英語才藝秀

對象：一、二、三年級全體學(xué)生。優(yōu)秀選手選送成都參加英語口語大賽。時間：12月16日—12月30日。（任教班級老師負責(zé)）

活動

（七）：英語演講比賽

對象：四—六年級學(xué)生；優(yōu)秀選手選送成都參加英語口語大賽。時間：12月16日-30日

內(nèi)容：由英語組任教年級老師負責(zé)。

注：因英語比賽難度大，為力保比賽取得優(yōu)異成績，要成立專門培訓(xùn)點，進行為期一月的培訓(xùn)，請學(xué)校做好安排。

活動

（八）：閉幕式和家長開放日 時間：12月30日上午9點 地點：學(xué)校操場 內(nèi)容：游園活動

參加人員：英語實驗學(xué)校全校師生、家長代表

七、獎勵辦法

1．各項目比賽選出一、二等獎，給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

2．英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的重要內(nèi)容，全體教師積極參與，各班學(xué)生參與活動的情況以及作品獲獎情況將計入班級量化評分。

八、其他

做好英語節(jié)期間資料的收集和活動總結(jié)!（照片、錄像等資料，范新波、張勇老師負責(zé)）

第四篇：第七屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動實施方案

附件：

第七屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動實施方案

一、我愛我━━━給力心靈 團結(jié)互助趣味心理活動比賽

1．活動目的：豐富學(xué)生的課余文化生活，促進學(xué)生交流，培養(yǎng)合作精神，讓同學(xué)們近距離地接觸心理，了解心理素質(zhì)拓展的內(nèi)涵，最終達到讓運動促進協(xié)作，在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。

2．活動時間：2016年5月 3．活動地點：實驗樓西側(cè)銀杏園 4．承辦單位：藥學(xué)系

5．具體參與時間、規(guī)則及要求詳見具體通知。

二、“心靈與和諧共舞 青春與醫(yī)專齊飛”心理成語大賽

1．活動目的：為了使我校大學(xué)生養(yǎng)成正確的心理健康觀念，本活動通過形式多樣的競賽，選取言簡意賅的心理成語作為載體，在鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強對中華文化的了解的同時，提高與他人溝通合作的能力，形成正確的心理健康觀念。

2．活動時間：2016年5月中旬 3．活動地點：第四合堂 4．承辦單位：檢驗系

5．具體比賽時間、規(guī)則及要求詳見比賽通知。

三、放飛煩惱—紙飛機

1．活動目的：五月，是人們情緒易出現(xiàn)波動起伏的時段，大學(xué)生也易出現(xiàn)心理問題。隨著學(xué)習(xí)壓力和生活壓力的增加，或者其他情感問題，使學(xué)生的心理負擔(dān)不斷加重。我們此次舉辦活動正是為了減輕大學(xué)生們的心理壓力，放飛心靈，得到心理上的放松，解決心中的所惑，更加積極樂觀的去面對生活中的挑戰(zhàn)。

2.活動時間：2016年5月 3．活動地點：運動場 4．主辦單位：影像系

5．具體比賽時間、規(guī)則及要求詳見比賽通知。

四、煩惱的奇幻漂流

1．活動目的：宣傳心理健康知識，穩(wěn)定學(xué)生內(nèi)心情緒，釋放學(xué)生們的心理壓力，拉近人與人之間的距離。解答學(xué)生內(nèi)心疑惑，為學(xué)生指明前進方向；增強大學(xué)生心理健康意識，提高大學(xué)生對環(huán)境變化的適應(yīng)能力；為學(xué)生提供一個心里情緒的宣泄口，解決內(nèi)心的煩惱；同時豐富校園文化、豐富課余生活，加強同學(xué)之間的交流與溝通，增強同學(xué)們的友誼，進一步促進和諧校園建設(shè)。

2．活動時間：2016年5月10日——2016年5月18日 3．活動地點：校園內(nèi) 4．承辦單位：護理系

5．具體比賽時間、規(guī)則及要求詳見比賽通知。

五、假面對話

1．活動目的：加強同學(xué)們對心理健康知識的了解，營造良好的校園心理文化氛圍；引導(dǎo)同學(xué)們增強與別人之間的信任，說出自己內(nèi)心真實的想法，體現(xiàn)內(nèi)心真實的寫照；在輕松的活動氛圍下，調(diào)節(jié)學(xué)生的身心，提高學(xué)生心理健康意識，有積極向上的心態(tài)；樹立關(guān)注自我身心健康的意識，發(fā)揮自我教育、自我服務(wù)中的作用，優(yōu)化心理品質(zhì)；增強心理調(diào)節(jié)能力與適應(yīng)能力，預(yù)防與緩解心理問題，提高心理健康水平，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

2．活動時間：2016年5月 16日 3．活動地點：科研樓一樓（暫定）4．承辦單位：護理系

5．具體參與時間、規(guī)則及要求詳見具體通知。

六、“新體驗·筑夢想·促成長”心理主題辯論賽

1．活動目的：宣傳普及心理健康知識，加強對我校大學(xué)生的心理健康教育；讓同學(xué)們體會心理健康的重要性，提高自身心理素質(zhì)；通過本次活動在關(guān)注大學(xué)生心理健康的同時，還能提高大學(xué)生的語言表達能力和交際水平。

2．活動時間：5月15號--5月25號 3．活動地點：預(yù)賽：教室

決賽：教室

4．承辦單位：醫(yī)學(xué)系 5．比賽流程：抽簽比賽，抽到相同數(shù)字班級為對手，共八組。

初賽：四個組分別在四個教室內(nèi)同時進行辯論、每組贏的一方進入半決賽。半決賽：抽簽分組，每組贏的一方進入決賽，輸?shù)囊环竭M行對決決出季軍。決賽：一組對決，決出冠軍和亞軍。6.獎項設(shè)置：

團體項目一、二、三等獎各一組；個人項目設(shè)最佳辯手、個人風(fēng)采獎。

七、大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技能大賽 1.比賽宗旨

圍繞心理健康節(jié)活動主題，在大學(xué)生中廣泛開展心理健康知識普及和宣傳，使廣大學(xué)生了解朋輩心理輔導(dǎo)的原則和技能、朋輩心理危機干預(yù)技巧、常見心理問題的應(yīng)對方式等，展現(xiàn)全省高校心理健康教育成果，反映新時代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2.活動時間：2016年5月4日—5月12日 3．活動地點：待定 4．承辦單位：醫(yī)學(xué)系

5．參賽流程及要求：見具體通知。

八、時光膠囊

1．活動目的：你對現(xiàn)在的自己有什么不滿嗎？你對一年后的自己有什么期盼嗎？讓同學(xué)們把現(xiàn)在的心情寫下來，把對未來的期盼寫下來，向著這個目標前進，希望你可以遇見更好的自己。

2.活動時間：2016年5月中下旬 3．活動地點：待定 4．承辦單位：校心理部

5．活動流程：請有意愿的同學(xué)提前寫好想對一年后的自己說的話或理想、目標等，于活動開展期間進行封存，登記好班級、姓名、密封后由校心理部統(tǒng)一保存在學(xué)校心理咨詢室，2017年5月25日再啟封。

九、基層心理服務(wù)人員心理健康知識和技能培訓(xùn)班

1．活動目的：通過心理知識專家講座、團體活動等知識和技能培訓(xùn)，提高基層心理服務(wù)人員的心理健康教育的思想認識水平，明確心理健康教育工作的重要性，了解學(xué)校心理健康教育工作的基本體系，能在實際生活中初步識別有心理傾向的同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)尋求專業(yè)老師的幫助；同時采用團體活動等方式，幫助他們提高自身心理素質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)校園心理問題的敏感性、危機處理能力。

2.活動時間：2016年5月4日——5月30日 3．活動地點：報告廳、心理咨詢室 4．承辦單位：學(xué)生處

十、“5?25—我愛我”心理健康教育宣傳活動

通過專業(yè)心理測試問卷、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺等多種形式宣傳大學(xué)生心理健康知識。學(xué)生處心理健康教育中心將于五月份在校園內(nèi)進行相應(yīng)的宣傳活動，在校園形成人人關(guān)注心理健康的氛圍。

十一、“珍愛生命，永不放棄”心理電影展播

1．活動目的：電影以直觀、生動，極富思想性、文化性和感染力，對大學(xué)生的心理健康有著潛移默化的影響。通過經(jīng)典電影欣賞，宣傳大學(xué)生心理健康知識，樹立積極的心理健康觀念，不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平。

2.活動時間：五月份每周六下午六點到九點 3．活動地點：西山第一合堂 4．主辦單位：學(xué)生處心理咨詢室

協(xié)辦單位：心理部、心健聯(lián) 5.活動對象：全校學(xué)生

十二、心理健康優(yōu)秀論文評選 1.評選要求：

（1）參評論文作者為我省高校大學(xué)生心理健康教育工作者；（2）已發(fā)表論文可以參加評選；

（3）已在省級以上(含省級)獲過獎的論文不參加評選。2.論文要求：

（1）密切聯(lián)系高校心理健康教育工作實際，有較高理論價值和較強的實際指導(dǎo)意義；

（2）論文必須原創(chuàng)，杜絕抄襲剽竊他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評資格；

（3）主題明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，論據(jù)充實，文字表述規(guī)范、簡潔、流暢。3.報送流程：

（1）各高校要做好宣傳工作，鼓勵學(xué)校大學(xué)生心理健康工作者積極報名參評，并負責(zé)參評論文初審，論文復(fù)制比不得高于20%，嚴格杜絕抄襲剽竊文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將全省通報；

（2）論文基本格式為：A4紙型、標題為三號黑體、正文為小四號宋體、單倍行距、注釋和參考文獻用五號宋體，字數(shù)不超過5000字。論文應(yīng)包括：題目、作者、單位和郵編、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻等；

十三、心理情景劇短片DV大賽 1.比賽要求：

（1）心理情景劇應(yīng)有具體事件、情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，能夠反映大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮等，劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程；

（2）每個劇目時間限制在20分鐘以內(nèi)；

（3）參加演出人員為在校大學(xué)生，鼓勵原創(chuàng)劇本；（4）DV短片中不要出現(xiàn)學(xué)校名稱和標識。

2.參賽方式：每所系推薦1個劇目，曾獲獎短片不再重復(fù)參賽。請將申報表連同劇目錄像于5月15日前報學(xué)生處，劇目錄像請刻錄在DVD光盤上。

十四、心理健康教育創(chuàng)新活動評選 1.參評條件：

（1）活動緊扣心理健康教育主題，內(nèi)容積極健康，形式活潑，具有一定的影響力和參與度；

（2）活動貼近學(xué)生、貼近生活，符合當代大學(xué)生的認知特點，富有啟發(fā)性、開拓性、創(chuàng)新性和示范性；

（3）活動設(shè)計合理，流程完備，組織認真，材料規(guī)范，活動前有計劃，活動后有總結(jié)，在校內(nèi)外媒體有一定數(shù)量的新聞報道并產(chǎn)生較大影響。

2.申報方式：每個系部推薦1-2個活動，申請表及申報材料書面版和電子版于5月14日前報學(xué)生處。材料應(yīng)注明活動主題、推薦學(xué)校、活動組織機構(gòu)、活動策劃人、主要組織者、參與學(xué)生人數(shù)等基本信息。正文應(yīng)包括活動宗旨、活動過程、活動成效、活動體會四部分內(nèi)容。總字數(shù)以2000-2500字為宜，同時附活動過程或成果照片4-6張，照片電子版以內(nèi)容簡介命名，請?zhí)峤籎PG、JPEG等圖片格式的原版照片。

十五、班級心理活動評比

1．目的：推進學(xué)生班級心理健康教育工作的開展，提高學(xué)生對心理活動的參與度；發(fā)揮心理主題班會的作用，推廣優(yōu)秀心理主題班會的經(jīng)驗。

2．活動對象：全校大一至大二學(xué)生班級

3．活動方式：各系部自行組織本系部各班級進行心理活動。4．具體要求：

（1）主題鮮明、健康積極、重點突出，能夠針對大學(xué)生的心理特點和校園生活實際，引導(dǎo)、幫助學(xué)生解決實際問題，整個班會能自始自終圍繞主題展開；

（2）形式新穎，能實現(xiàn)班會主題的要求，得到班級同學(xué)的認可；（3）內(nèi)容豐富。能夠在學(xué)校相關(guān)精神指導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生實際存在的問題設(shè)計班會內(nèi)容，體現(xiàn)班級特色；

（4）學(xué)生參與度高，班級同學(xué)的參與率不少于班級人數(shù)的80%；（5）進程流暢，條理清晰，主持人或組織者現(xiàn)場講解清晰，有感染力；（6）總結(jié)工作完善。活動總結(jié)應(yīng)對活動的選題意義、活動籌備、活動舉辦過程及活動效果進行詳細描述，并附有電子版的照片，新聞通訊稿件，圖文并茂，有視頻更好。

5．優(yōu)秀班級心理活動評選辦法：各系部按班級總數(shù)的20%的比例報送優(yōu)秀班級心理活動班級，于5月10日之前將電子版和紙質(zhì)版各一份交至校心理部。

十六、閉幕式暨表彰總結(jié)會

第五篇：第六屆藝術(shù)展演活動實施方案

木閘中心學(xué)校第六屆藝術(shù)展演活動實施方案

根據(jù)區(qū)教育局貴教〔2018〕22號《關(guān)于印發(fā)貴池區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動方案的通知》精神。結(jié)合我校藝術(shù)教育工作目標，特制定木閘中心學(xué)校第六屆藝術(shù)展演活動實施方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：楊有志 副組長：各學(xué)校負責(zé)人 成員：各班主任、音樂教師

二、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚社會主義核心價值觀，植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，堅持以普及促提高、以提高帶普及，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶健康的審美情趣、培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進學(xué)校美育改革發(fā)展，以優(yōu)異的成績向偉大祖國70周年華誕獻禮。

三、主題

本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。

展演活動的各項目和內(nèi)容要緊緊圍繞主題，全面展現(xiàn)新時代青少年學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，樹立遠大志向、培育美好心靈，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、勇于開拓進取的精神風(fēng)貌。

四、參加對象

各小學(xué)、完小學(xué)生

五、活動時間

1、第一階段為基層活動階段（2018年3月—4月）

廣泛發(fā)動全體師生參與活動，建立校級“三團一隊”，組織開展聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、小品、相聲、課本劇、朗誦等豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)活動。形成“人人參與活動，班班組織活動”的校園文化新局面，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的預(yù)期目標。

2、第二階段組織競賽活動階段(2018年5月上旬)根據(jù)學(xué)校實際情況，開展優(yōu)秀節(jié)目評選活動，并選出優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)目參加縣級競賽。

六、活動內(nèi)容

藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容分為兩大類：

1、藝術(shù)表演節(jié)目類（1）聲樂

合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（應(yīng)為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首作品（其中至少一首中國作品），演出時間不超過8分鐘。需提交合唱譜的電子版。

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

（2）舞蹈

群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘。（3）戲劇節(jié)目

含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人（含伴奏），演出時間不超過12分鐘。

（4）朗誦節(jié)目

作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不超過8人（含伴奏，學(xué)生不作道具設(shè)置，不得伴舞），演出時間不超過5分鐘。需提交朗誦文稿的電子版。

2、藝術(shù)作品類

藝術(shù)作品類包括繪畫、書法和篆刻、攝影。藝術(shù)作品均需提交400字以內(nèi)的創(chuàng)作說明（包括作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹）。

（一）繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種尺寸均不超過四開（40cm×60cm）。

（二）書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。

（三）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

貴池區(qū)閘中心學(xué)校

2018-4-1