第一篇：讀書周團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

讀書周團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我班同學(xué)讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我班在3月5日至3月9日開展了讀書節(jié)活動(dòng)。我們展開了親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣的活動(dòng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)院里的政策，我們及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們?cè)诎嗬镩_展了“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)。3月6日舉本班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營(yíng)造文化氛圍，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

為確保“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級(jí)協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

在首屆讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）捐贈(zèng)圖書。3月6日全班24個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書捐獻(xiàn)給了班級(jí)，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。大家舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我們召開了主題班會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個(gè)月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書。

通過此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。

2、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

3、班級(jí)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開展。

我們“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈螅覀円谌＿M(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛

圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

2012.3.7

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)--讀書月

團(tuán) 日 活 動(dòng) 總 結(jié)

——外語系10級(jí)口譯班團(tuán)支部

“走進(jìn)圖書館，好書你我共享”

二、活動(dòng)時(shí)間

2012.12.15—2012.12.23

三、活動(dòng)地點(diǎn)

圖書館、外語A樓203

四、活動(dòng)目的（一）弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書額理念，興起讀書的學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍；

（二）提高同學(xué)們的文化素質(zhì)，為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓同學(xué)們?cè)谧x書的過程中學(xué)會(huì)思考，感悟人生，享受生活，從而營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

（三）充分利用圖書館的文化環(huán)境，廣泛吸收優(yōu)秀文化，對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

五、活動(dòng)流程

（一）組織口譯班全體成員分三次到圖書館進(jìn)行圖書查閱活動(dòng)；

（二）要求同學(xué)們將查閱到的好書以一卡通借閱的方式借出；

（三）利用12月23日周四的班會(huì)時(shí)間，讓同學(xué)們把自己借閱的書籍同大家分享，并交流心得體會(huì)；

（四）由團(tuán)支部成員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)大家的積極配合表達(dá)感謝之情。

通過本次活動(dòng)，成功營(yíng)造了師生同讀書的良好氛圍，推動(dòng)了學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。為努力創(chuàng)建書香校園提供了自己應(yīng)盡的一份力量！不僅能使同學(xué)們的讀書欲望進(jìn)一步增強(qiáng)，喚起同學(xué)們養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的意義，而且使同學(xué)之間交流進(jìn)一步擴(kuò)大，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

七、備注

本次活動(dòng)中統(tǒng)一組織大家到圖書館的想法很好，但是在實(shí)施過程中遇到了些許障礙，如，不能夠很好的聚齊人數(shù)，影響到圖書館的安靜氛圍等。因此我團(tuán)支部總結(jié)，以后如再遇到類似情況應(yīng)充分考慮到實(shí)施的可能性大小。

雖然有些小瑕疵，但總體看來本次活動(dòng)還是達(dá)到了很好的效果。

——外語系10級(jí)口譯班團(tuán)支書

2012年12月25日

第三篇：讀書周活動(dòng)總結(jié)

第四屆讀書周鞏義五中讀書活動(dòng)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校在教體局通知的指引下于4月19日至4月23日開展了為期一周的讀書活動(dòng)。各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

學(xué)校在第四屆讀書周活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。積極開展讀書成果版面評(píng)比。為烘托讀書氛圍，高一二年級(jí)開展了以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書成果版面活動(dòng)。各班都精心制作，展出了各班的風(fēng)采。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組參觀、評(píng)比結(jié)果為：一等獎(jiǎng)：一三班、二八班；二等獎(jiǎng)：一二班、二四班；三等獎(jiǎng)：二七班。但在后期版面整理成果上交方面一一班、一二班、一三班、一四班、一六班表現(xiàn)不是很好。

積極開展以“讀書，讓生活更加精彩！”為主題的讀書征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文百十余篇。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)議，一三班賀華偉《磨練豐富人生》、二六班李艷麗《快樂出發(fā)，從讀書開始》、二八班李曉玲《正值韶華，沉吟微醉》等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。此活第四屆讀書周鞏義五中活動(dòng)材料

動(dòng)唯獨(dú)一六班沒有參加。

讀書知識(shí)競(jìng)賽。這個(gè)活動(dòng)以考卷的形式出現(xiàn)，高一二年級(jí)學(xué)生積極參與。最終一五班和二六班以均分年級(jí)第一脫穎而出。個(gè)人方面，高一二班的王超強(qiáng)和高二八班的蘇亞欣以總分62分和77分榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。

綜合幾項(xiàng)活動(dòng)，一二班和一五班分別榮獲高一年級(jí)總分一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，二四班、二八班、二六班分別榮獲高二年級(jí)總分一、二、三等獎(jiǎng)。

我校“第四屆讀書周”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“第四屆讀書周”活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈螅覀円谌＿M(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。（詳情轉(zhuǎn)第二版。）（韓江濤）

第四篇：讀書周活動(dòng)總結(jié)

第四屆讀書周讀書活動(dòng)總結(jié)

鞏義五中

第四屆讀書周鞏義五中活動(dòng)材料

第四屆讀書周鞏義五中讀書活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校在教體局通知的指引下于4月19日至4月23日開展了為期一周的讀書活動(dòng)。各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)教體局文件精神，團(tuán)委及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書周活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了“第四屆校園讀書周”活動(dòng)的動(dòng)員工作。4月19日晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌布置等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書周方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書周活動(dòng)的順利開展。

為確保“第四屆讀書周”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處、班級(jí)協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的 1 第四屆讀書周鞏義五中活動(dòng)材料

活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書周活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

學(xué)校在第四屆讀書周活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書周活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。

（二）讀書心得征文比賽。積極開展以“讀書，讓生活更加精彩！”為主題的讀書征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文28篇。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)議，獲獎(jiǎng)情況是一等獎(jiǎng)：一三 賀華偉《磨練豐富人生》、二六 李艷麗《快樂出發(fā)，從讀書開始》、二八 李曉玲《正值韶華，沉吟微醉》；二等獎(jiǎng)：一四 徐金金《在紅樓夢(mèng)的影響下》、一五 李冰冰《生命的挽歌》、二二 王燕濤《中國(guó)，我為你驕傲》、二五 劉藝君《圖書館》；三等獎(jiǎng)：一五 張曉柯《讀《愛的教育》有感》、一一 于靜靜《讀《魯賓遜漂流記》有感》、一二 韓鳳娟《品味讀書》、二一 李夢(mèng)可《讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感》、二三 蘇翠《讀《魯賓遜漂流記》有感》、二四 趙樂樂 《苦難的記憶》、二七 張旭東《讀書的苦樂之境》。

（三）讀書知識(shí)競(jìng)賽。（成績(jī)?cè)斠姼郊?/p>

（四）讀書成果版面評(píng)比。為烘托讀書氛圍，高一二年級(jí)開展了 第四屆讀書周鞏義五中活動(dòng)材料

以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書成果版面活動(dòng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組參觀、評(píng)比結(jié)果為：一等獎(jiǎng)：一三、二八；二等獎(jiǎng)：一二、二四；三等獎(jiǎng)：二七。

（五）各班特色活動(dòng)精彩紛呈。如一二班的書簽制作，學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計(jì)制作了精美的書簽；一一班班的小報(bào)展評(píng)，在教師與家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)；二四班班開展了課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，通過閱讀表的下發(fā)、反饋、評(píng)議，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持；

四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)學(xué)生熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書周活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“不待人教，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。

2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書周活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書周”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。第四屆讀書周鞏義五中活動(dòng)材料

我校“第四屆讀書周”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“第四屆讀書周”活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈螅覀円谌＿M(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

鞏義五中

第五篇：第十二周體育系團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

活

動(dòng)

總

結(jié)

體育系組織部

血液被譽(yù)為“生命之河”，生命的存在一刻也離不開它，血液不是勞動(dòng)產(chǎn)品，它只能依靠廣大健康、血液被譽(yù)為“生命之河”，生命的存在一刻也離不開它，血液不是勞動(dòng)產(chǎn)品，它只能依靠廣大健康、適齡的公民獻(xiàn)血來獲取。獻(xiàn)血是“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為。

為保證血站血液的正常供應(yīng)，為發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生愛心奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的精神。體育系團(tuán)總支于2009年11月23日至27日主辦了“獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心，血濃情更濃”無償獻(xiàn)血活動(dòng)，并取得圓滿成功。

參加此次獻(xiàn)血活動(dòng)的人比我們?cè)阮A(yù)想的要多很多。同學(xué)們壓抑了很久的熱情噴涌而出，每個(gè)人都期待著將自己的熱血獻(xiàn)出。雖然大家都非常渴望，但是在醫(yī)務(wù)人員及志愿者的組織下，獻(xiàn)血活動(dòng)還是在有序的進(jìn)行。隨著活動(dòng)的進(jìn)行，參加獻(xiàn)血的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了采血車采血能力的范圍。不少同學(xué)只好先行等候。在獻(xiàn)血的現(xiàn)場(chǎng)，無論是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，還是擁擠的報(bào)名處，再或是絡(luò)繹不絕的人流，都可以看出同學(xué)們對(duì)獻(xiàn)血的熱情真的是無法阻擋。從此次的獻(xiàn)血活動(dòng)可以看出我們的大學(xué)生們對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)還是比較支持的。特別是看到幾位同學(xué)因種種原因未能如愿以償?shù)膮⒓荧I(xiàn)血而沮喪時(shí)，我們真的是被同學(xué)們的精神感動(dòng)了。

活動(dòng)展現(xiàn)了我們體育系志愿者的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了我校大學(xué)生的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我們體育系的青年志愿者們不辭辛苦，認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作，使活動(dòng)取得了圓滿的成功，為血站解決了很多問題。在獻(xiàn)血過程中，我們平院的學(xué)子們積極踴躍地參加獻(xiàn)血活動(dòng)。展現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，我們大學(xué)生始終活躍在獻(xiàn)血工作的第一線。

此次活動(dòng)雖然取得了較好的成果，解決了很多的問題。但我們還是發(fā)現(xiàn)有一些問題。比如：活動(dòng)的宣傳工作還不夠到位。此次活動(dòng)雖然我們已經(jīng)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳工作，但是還是有部分同學(xué)不知道有這個(gè)活動(dòng)。通過這次的活動(dòng)還看到了我們的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)缺乏鍛煉。有些同學(xué)身體素質(zhì)不符合要求，這也提醒了我們要加強(qiáng)鍛煉，不要忽視身體健康。

這次活動(dòng)在全體人員的共同努力下取得了圓滿地成功。不僅體現(xiàn)了平院學(xué)子對(duì)我國(guó)采血事業(yè)的大力支持，還體現(xiàn)了平院學(xué)子熱心助人的良好品質(zhì)。真所謂：“血液有量，愛心無限”。希望我們的志愿者們?cè)俳釉賲枺粩鄤?chuàng)新，為需要幫助的人解決更多的困難。同時(shí)也為我校的青年志愿者樹立良好的形象。大家一起努力吧！相信我們能做得更好！

體育系組織部 2009年11月27日