第一篇：孫乙 自傳

孫乙自傳

我叫孫乙，男，22歲。1989年8月24日出生在北京市延慶縣馬營(yíng)村的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小受在父母教育逐步成長(zhǎng)，我很慶幸我有個(gè)作為農(nóng)民爸爸媽媽?zhuān)麄兡欠N艱苦樸素的生活作風(fēng)和任勞任怨的生活態(tài)度給了我最好的兒時(shí)教育，從小他們就對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

童年，是鮮花燦爛的年齡。懷著對(duì)少先隊(duì)組織的憧憬，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我知道了那鮮紅的顏色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。1996年9月到了我上學(xué)的年齡，我興奮的走進(jìn)了家鄉(xiāng)的小學(xué)和其他同齡小孩子一樣走進(jìn)了知識(shí)的天空，駕駛著一個(gè)小船向人生最圣潔的海洋駛?cè)ィ?/p>

中學(xué)時(shí)代，在如夢(mèng)如詩(shī)的歲月里，我懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)的渴望，于2003年加入中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)，以胸前佩帶上一枚閃光的團(tuán)徽。而感到是那樣地自豪與驕傲。在共青團(tuán)的生活中讓我開(kāi)始對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨”這個(gè)詞開(kāi)始有了初步的了解，立志要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

高中生活使我認(rèn)識(shí)到人是自由的，但又要對(duì)自己的命運(yùn)和道路做出選擇，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信仰，一個(gè)人若沒(méi)有了信仰，就會(huì)失去精神支柱，就不再是一個(gè)心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？我成長(zhǎng)在中華民族走向偉大復(fù)興的年代。這是一個(gè)宏偉的時(shí)代舞臺(tái)，也是我的舞臺(tái)。

2010年我如愿的考上了首都體育學(xué)院 體育教育系，開(kāi)始了象牙塔里的生活。陽(yáng)光是那么燦爛，生活是那么無(wú)拘無(wú)束，我盡情享受大學(xué)生活的精彩。大一時(shí)，在上黨的基本知識(shí)概論課中學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，同時(shí)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充，看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。大一下半學(xué)期我上交了入黨申請(qǐng)書(shū)，我一直以黨員身份做好自己。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報(bào)自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)：上黨課，參加黨課學(xué)習(xí)小組，參加黨員發(fā)展會(huì)等。所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

在大三時(shí)，我被選為做大二的班主任，這是我最想做的一件事，終于實(shí)現(xiàn)了。在這期間認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生鼓勵(lì)他們積極入黨端正態(tài)度。在下班學(xué)期我被抽中全國(guó)基本功大賽中的一名，身為我是一名積極分子，那時(shí)只有一種想法為北京爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。經(jīng)過(guò)了四個(gè)月的訓(xùn)練，最后獲得了團(tuán)體總分第一名，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在大學(xué)生活里，我本著“以挑戰(zhàn)著精神拼搏創(chuàng)新”的校訓(xùn)為原則。2008年我上了系黨課成功結(jié)業(yè)，在大三上半學(xué)期我完成了院級(jí)黨課的畢業(yè)，真正成為一名積極分子。從思想上和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀的黨員同志看齊，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》、《首都體育學(xué)院黨課選秀教材》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)和先進(jìn)事跡，聽(tīng)了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織為了幫助教育

我，安排我參加黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬

克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。入黨的過(guò)

程使我從一個(gè)思想不太成熟的青年大學(xué)生逐步走向成熟，具有熱愛(ài)祖國(guó)為祖國(guó)事

業(yè)而獻(xiàn)身的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)

任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。大學(xué)生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會(huì)，放眼未來(lái)的真

實(shí)本領(lǐng).相信自己，將用一個(gè)積極向上的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)的每一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

在激烈的人才和物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，科技高速發(fā)展的社會(huì)中，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)

自己的人生理想和奮斗目標(biāo)!

最后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己。繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，同時(shí)分清是非，正確認(rèn)識(shí)各

種社會(huì)現(xiàn)象。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活；抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)

要求自己的一言一行。堅(jiān)持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從

點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他

人，帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。

體育教育系08級(jí)1班孫乙

第二篇：高級(jí)工程師-個(gè)人業(yè)務(wù)自傳--孫牧

個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

工程師

全國(guó)造價(jià)員

注冊(cè)監(jiān)理工程師

注冊(cè)一級(jí)建造師

孫

牧

2016年10月19日

個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

工程師 全國(guó)造價(jià)員 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師

孫牧

本人孫牧，男，漢族，16969年10月20日生，第一學(xué)歷，大專(zhuān)學(xué)歷，第二大學(xué)本科學(xué)歷。已從事建筑行業(yè)23年。自1993年7月從事建筑行業(yè)以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)洛寧縣建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站質(zhì)檢員、建筑工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)負(fù)責(zé)人、洛寧縣工程建設(shè)監(jiān)理所所長(zhǎng)、洛陽(yáng)祥瑞工程建設(shè)監(jiān)理有限公司總經(jīng)理、總監(jiān)理工程師等職務(wù)。2006年6月獲得工程師職稱(chēng)。2005年5月獲監(jiān)理工程師資格證書(shū)，2005年10月獲得一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，2008年獲造價(jià)員執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。監(jiān)理過(guò)多項(xiàng)重大工程項(xiàng)目建設(shè)，積累了豐富的實(shí)踐及管理工作經(jīng)驗(yàn)。在監(jiān)理過(guò)和參與過(guò)的許多重大工程建設(shè)項(xiàng)目中，多項(xiàng)建筑工程被評(píng)為優(yōu)良工程和洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程，得到了建設(shè)單位及建設(shè)主管部門(mén)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將自己近年來(lái)所做的工作回顧如下：

一、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平

多年以來(lái)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，模范地遵守國(guó)家的法律法規(guī)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律意識(shí)。思想純潔、廉潔奉公，處事公證、客觀、講究誠(chéng)信，遵守職業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)照章納稅，為企業(yè)取得了較好的經(jīng)濟(jì)和有良好的信譽(yù)度，同時(shí)注重加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)和國(guó)際的先進(jìn)建設(shè)和管理的經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用于日常的監(jiān)理工作當(dāng)中，同時(shí)要求公司員工也不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)。本人深知熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能是完成好本職工作和履行好職責(zé)的需要。為了能盡快適應(yīng)環(huán)境，更好地開(kāi)展工作，努力堅(jiān)持“向人學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的學(xué)習(xí)型適應(yīng)思路：一方面，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，通過(guò)他們的言行舉止、工作程序等來(lái)規(guī)范自己的工作行為；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件等，努力掌握有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)工作或利用空余時(shí)間經(jīng)常與各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，更多地了解和熟悉方方面面的情況。積極主動(dòng)地承擔(dān)大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同志們，力求提高自身綜合素質(zhì)。

二、勤懇、盡責(zé)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)

本人在質(zhì)監(jiān)站工作期間，主要擔(dān)任質(zhì)量監(jiān)督員和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)負(fù)責(zé)人職務(wù)；主要從事于建筑工程密切相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督工作和材料檢驗(yàn)工作，工作內(nèi)容具體，要求標(biāo)準(zhǔn)高，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。對(duì)此，在工作中，能夠主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)替站領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)，無(wú)論份內(nèi)份外、工作任務(wù)大小，都能夠堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，并盡其所能自覺(jué)自愿的完成任務(wù)，力求做得讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿(mǎn)意。一直以來(lái)，對(duì)待工作，任勞任怨，勤奮努力，表現(xiàn)出了應(yīng)有的愛(ài)崗敬業(yè)精神。在洛寧縣工程建設(shè)監(jiān)理所擔(dān)任所長(zhǎng)期間，我能夠積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事情，并每年被評(píng)為先進(jìn)科室；在擔(dān)任洛陽(yáng)祥瑞工程建設(shè)監(jiān)理有限公司總經(jīng)理期間，處處為公司的發(fā)展考慮，先后為公司聘請(qǐng)到了多名監(jiān)理工程師、技術(shù)骨干，擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān)，為申報(bào)監(jiān)理資質(zhì)立下了汗馬功勞。

三、加強(qiáng)責(zé)任感、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神、增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)

這些年來(lái)，公司人文環(huán)節(jié)使我能夠以大局為重、寬宏大量，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。由于工作的特殊性與重要性，很多時(shí)候都在超負(fù)荷工作，甚至幾天幾夜才能睡上幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目的承攬與實(shí)施都要付出巨大的艱辛，即要協(xié)調(diào)維護(hù)好公司及職工個(gè)人的利益，又要進(jìn)行預(yù)測(cè)，研究各種情況下可能出現(xiàn)的問(wèn)題，又要對(duì)公司技術(shù)管理進(jìn)行監(jiān)督檢查，還要學(xué)習(xí)兄弟單位的管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)改變現(xiàn)狀和發(fā)展公司的未來(lái)，吸收豐富的現(xiàn)代建筑基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，能將本專(zhuān)業(yè)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，并且能指導(dǎo)其他職工的工作和學(xué)習(xí)。

四、在個(gè)人寫(xiě)作能力發(fā)展方面，我也做了很多艱辛的努力。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有益的東西，就動(dòng)手把它記下來(lái)，作為寫(xiě)作的素材積累起來(lái)，為寫(xiě)作論文，提高自己的組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力打好基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，終于在2013年6月發(fā)表了我的兩篇專(zhuān)業(yè)論文，為我的高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)定奠定了基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，自己從事建筑行業(yè)23年以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)質(zhì)檢員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，所長(zhǎng)，到現(xiàn)在的洛陽(yáng)祥瑞監(jiān)理公司總經(jīng)理期間，艱辛和成長(zhǎng)時(shí)刻伴隨著我，在企業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在所有同事與朋友的幫助下，通過(guò)自己的不懈追求與刻苦努力，使得自己無(wú)論在專(zhuān)業(yè)技能方面，還是在組織能力方面，或是做事處世方面，都得到了鍛煉并取得較明顯提高。從一名初涉建筑行業(yè)的無(wú)名小卒到成長(zhǎng)為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、骨干，哪一處無(wú)不浸透了辛勤的汗水和留下刻苦的身影。曾幾何時(shí)，面對(duì)那冰冷的混凝土我絕望過(guò)，自己的滿(mǎn)腔抱負(fù)怎么也不能和這冰涼的玩意聯(lián)系到一塊，就連專(zhuān)用詞 “砼”的字面意形也是“人工造的石頭”，我注定是名石匠了!后來(lái)隨著對(duì)它的不斷了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我竟然發(fā)現(xiàn)這塊“石頭”是個(gè)有靈魂的生命體，建筑，它不但有溫度，而且有經(jīng)絡(luò)，同時(shí)它也有皮膚，水化熱便是它的溫度，結(jié)構(gòu)便是它的經(jīng)絡(luò)，外形的美化便是它的皮膚，這個(gè)生命體值得我用一生的心血來(lái)呵護(hù)它，每次面對(duì)它那巧奪天工的設(shè)計(jì)，都要不自覺(jué)地凝視著它們好久，想一眼就看穿它們的內(nèi)涵，卻怎么也總看不夠，我想定是，它內(nèi)涵太豐富值得我學(xué)習(xí)和鉆研的地方太多了??建筑是有靈魂的生命體。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，社會(huì)對(duì)建設(shè)者的素質(zhì)，要求更高，在今后的工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)自己各方面的能力，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持，有建設(shè)性、創(chuàng)造性地做好本職工作，使今后的工作有所開(kāi)拓、有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

工程師

全國(guó)造價(jià)員

注冊(cè)監(jiān)理工程師

注冊(cè)一級(jí)建造師

孫

牧

2016年10月19日

第三篇：艾梅乙問(wèn)題

乙肝

1.傳染病七項(xiàng)按以前，查2次。應(yīng)每月復(fù)查肝功，24周查HBV-DNA，孕早期行肝臟超聲，如孕前剛查完，則孕中期復(fù)查。

2.新生兒注射乙肝免疫球蛋白需簽署知情同意書(shū)，醫(yī)囑時(shí)間與分娩時(shí)間不應(yīng)相差太多，新生兒需查乙肝5項(xiàng)。乙肝免疫球蛋白第2針?lè)浅Ｒ?guī)。如有需要需前往地壇醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估。

艾滋病 包括3部分

1.產(chǎn)科干預(yù)：抗病毒治療，藥物齊多夫定，拉米夫定，奈韋拉平。需14周之前持續(xù)口服，產(chǎn)后如不母乳喂養(yǎng)，則可根據(jù)病毒載量決定是否繼續(xù)口服，但一般此類(lèi)病人產(chǎn)后需持續(xù)治療，故持續(xù)口服。孕婦抗病毒治療過(guò)程中，應(yīng)隨診CD4+T淋巴細(xì)胞計(jì)數(shù)小于等于350個(gè)細(xì)胞/mm3的艾滋病感染孕產(chǎn)婦，建議應(yīng)用復(fù)方新諾明預(yù)防機(jī)會(huì)性感染。

2.2.母嬰阻斷，現(xiàn)HIV感染非剖宮產(chǎn)手術(shù)指證，如病毒載量達(dá)到檢查測(cè)不出來(lái)水平，可經(jīng)引道分娩，但分娩時(shí)應(yīng)注意避免有損傷的操作如：側(cè)切，胎吸，產(chǎn)前助產(chǎn)等。3.推薦人工喂養(yǎng)，避免母乳喂養(yǎng)，杜絕混合喂養(yǎng)。新生兒預(yù)防性治療：

一律治療，6-12小時(shí)內(nèi)治療，新生兒從地壇醫(yī)院領(lǐng)取。孕婦從朝陽(yáng)婦幼領(lǐng)取。新生兒隨訪：無(wú)論何種喂養(yǎng)方式出生后盡早開(kāi)始應(yīng)用AZT或NVP，4-6周 梅毒

1.孕早期發(fā)現(xiàn)的梅毒感染孕婦：兩個(gè)規(guī)范性治療：1.孕早期（前3個(gè)月）2.孕晚期（即孕28周）各提供1個(gè)療程的抗梅毒治療。

2.孕中晚期發(fā)現(xiàn)的感染孕婦，應(yīng)立刻給予2個(gè)療程的抗梅毒治療，2療程之間需間隔4周以上，第2療程需在孕晚期進(jìn)行。3.首選芐星青霉素。4.新生兒隨訪

5.新生兒娩出后，母親與孩子都需查RPR滴度。

6.預(yù)防性治療包括a孕期未接受規(guī)范性治療的孕產(chǎn)婦所生的兒童（未接受全程足量的青霉素治療；接受非青霉素治療；分娩前1月才開(kāi)始治療）；b 孕期孕婦治療后RPR滴度不下降；c出生時(shí)RPR陽(yáng)性、滴度不高于母親分娩前滴度的4倍，無(wú)臨床表現(xiàn)的兒童。

第四篇：二乙達(dá)標(biāo)工作簡(jiǎn)報(bào)

二乙達(dá)標(biāo)工作簡(jiǎn)報(bào)

第五期

各臨床科室：

根據(jù)9月28日醫(yī)院達(dá)標(biāo)工作推動(dòng)會(huì)議精神，要求在10月10日前，各科室完成2014年1至8月達(dá)標(biāo)工作有關(guān)學(xué)習(xí)、工作的記錄。10月10日達(dá)標(biāo)辦和醫(yī)務(wù)科人員對(duì)各臨床科室進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果如下：（簡(jiǎn)述）

各科室負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本科-人員加班加點(diǎn)的努力工作，做了很多的事情，取得了一定的成績(jī)：完成任務(wù)較好的是功能科科室。

但與完成任務(wù)相差較遠(yuǎn)的科室如：（會(huì)議記錄本、查房登記本、住院30天患者登記本、運(yùn)行病歷檢查記錄本、危急值報(bào)告登記本、疑難危重病例討論記錄本、死亡病例討論本）外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科在這些記錄本上，記錄不夠或者記錄不全，甚至無(wú)記錄。這些記錄本上的內(nèi)容，都涉及到醫(yī)院達(dá)標(biāo)工作、醫(yī)療質(zhì)量與安全、貫徹落實(shí)核心制度的關(guān)鍵性記錄本。請(qǐng)各科室負(fù)責(zé)人高度重視，加大力度，力爭(zhēng)達(dá)到工作進(jìn)度要求，務(wù)必在本月13號(hào)前完成，實(shí)現(xiàn)最后目標(biāo)。

送：各職能科室、呂院長(zhǎng)、張?jiān)洪L(zhǎng)、彭院長(zhǎng)

院辦、醫(yī)務(wù)科、達(dá)標(biāo)辦

2014年10月11日

第五篇：材料力學(xué)(乙)教學(xué)大綱中文

材料力學(xué)（乙）教學(xué)大綱

課程號(hào)：081C0031 課程名稱(chēng)：材料力學(xué)（乙）周學(xué)時(shí)：4

課程類(lèi)別：工程技術(shù)類(lèi)

預(yù)修課程：理論力學(xué)，高等數(shù)學(xué) 面向?qū)ο螅豪砉?zhuān)業(yè)學(xué)生 教學(xué)方式：多媒體教學(xué) 教學(xué)目的和教學(xué)要求：

《材料力學(xué)》是一門(mén)極其重要的、面向工程的技術(shù)基礎(chǔ)課。其中許多內(nèi)容均可直接用于解決工程實(shí)際問(wèn)題，而且是學(xué)習(xí)很多工程專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)，同時(shí)有助于培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)材料力學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立應(yīng)力、應(yīng)變及變形的概念，掌握桿件變形的基本規(guī)律及其研究方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本理論與方法（包括平衡分析方法與能量法）分析、解決簡(jiǎn)化的實(shí)際問(wèn)題，包括靜定及超靜定桿件結(jié)構(gòu)的基本變形與組合變形，強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定性，應(yīng)力及應(yīng)變分析、動(dòng)應(yīng)力等；并熟悉材料的基本力學(xué)性能及其試驗(yàn)方法。從而為從事科學(xué)技術(shù)的研究與工程應(yīng)用工作，同時(shí)也為學(xué)習(xí)相關(guān)的后繼系列課程打好必要的基礎(chǔ)。課程簡(jiǎn)介：

《材料力學(xué)》的內(nèi)容包括桿件的基本變形與組合變形、應(yīng)力應(yīng)變分析與強(qiáng)度理論、壓桿穩(wěn)定性、能量方法及動(dòng)應(yīng)力等五部分。主要有拉伸與壓縮、扭轉(zhuǎn)、彎曲等基本變形的強(qiáng)度與剛度、基本變形的組合、應(yīng)力狀態(tài)分析、應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系、常用強(qiáng)度理論、臨界壓力、卡氏定理、單位力法、超靜定結(jié)構(gòu)等。主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配：

每周4學(xué)時(shí)，共16周，總64學(xué)時(shí)。主要內(nèi)容：

（一）緒論與基本概念 1.緒論與基本假設(shè) 2.桿件的基本變形形式

（二）軸向拉伸、壓縮及剪切

1.軸力與軸力圖

2.應(yīng)力、拉壓桿橫截面及斜截面上的應(yīng)力、應(yīng)力集中

3.線(xiàn)應(yīng)變、胡克定律、變形、應(yīng)變能

4.材料的力學(xué)性能、強(qiáng)度條件

5.超靜定問(wèn)題

6.剪切實(shí)用計(jì)算

學(xué)分：4

共2學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí) 共10學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

（三）扭轉(zhuǎn)及截面的幾何性質(zhì)

1.扭矩與扭矩圖

共9學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí) 2.切應(yīng)變、剪切胡克定律、圓桿扭轉(zhuǎn)時(shí)橫截面及斜截面上的應(yīng)力、切應(yīng)力互等、強(qiáng)度條件

3.圓桿扭轉(zhuǎn)的變形、剛度條件、應(yīng)變能

4.超靜定問(wèn)題、非圓截面桿的扭轉(zhuǎn)

5.截面的靜矩、慣性矩、慣性積及平行軸公式、轉(zhuǎn)軸公式

（四）彎曲內(nèi)力

1.剪力與彎矩、剪力與彎矩方程、剪力與彎矩圖

2.彎矩、剪力與分布力集度的關(guān)系

3.平面剛架與曲桿的內(nèi)力

（五）彎曲應(yīng)力

1.彎曲正應(yīng)力、強(qiáng)度條件

2.彎曲切應(yīng)力、強(qiáng)度條件

3.提高強(qiáng)度的措施、組合截面梁

（六）彎曲變形

1.變形、撓曲線(xiàn)微分方程及其積分

2.剛度條件、應(yīng)變能 3.疊加法、超靜定問(wèn)題

（七）應(yīng)力及應(yīng)變分析

1.平面應(yīng)力狀態(tài)、應(yīng)力圓、主應(yīng)力

2.空間應(yīng)力狀態(tài)

3.平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)變

4.應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系、體積應(yīng)變、應(yīng)變能密度

（八）強(qiáng)度理論

1.四個(gè)基本強(qiáng)度理論、相當(dāng)應(yīng)力 2.各種強(qiáng)度理論的適用范圍

（九）組合變形

1.兩個(gè)相互垂直平面的彎曲

2.拉壓與彎曲、偏心拉壓、截面核心 3.拉壓與扭轉(zhuǎn)、扭轉(zhuǎn)與彎曲

（十）能量方法

1.應(yīng)變能與余能

2.卡氏定理

3.虛位移原理、單位力法

4.超靜定結(jié)構(gòu)

（十一）壓桿穩(wěn)定

1.臨界壓力的歐拉公式

2.5學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 1.5學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 共4學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 1.5學(xué)時(shí)

0.5學(xué)時(shí) 共5學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 共5學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 共5學(xué)時(shí) 3學(xué)時(shí) 0.5學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)

0.5學(xué)時(shí) 共3學(xué)時(shí)

2學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 共6學(xué)時(shí) 1.5學(xué)時(shí) 2.5學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 共8學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 3學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí) 共4學(xué)時(shí) 2學(xué)時(shí)

2.柔度、臨界應(yīng)力、歐拉公式的適用范圍

3.穩(wěn)定性條件

（十二）動(dòng)荷載、交變應(yīng)力

1.動(dòng)應(yīng)力的動(dòng)靜法、動(dòng)荷系數(shù) 2.沖擊作用時(shí)的動(dòng)應(yīng)力

3.交變應(yīng)力、疲勞極限

相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排：

1學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí) 共3學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí)

1學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)

每周布置相應(yīng)教學(xué)章節(jié)的作業(yè)，作業(yè)量約3小時(shí)，主要針對(duì)基本概念、基本原理。考試方式及要求：

期終考試時(shí)間為2小時(shí)。

考試內(nèi)容包括：

桿件的基本變形與組合變形：掌握基本假設(shè)、內(nèi)力與內(nèi)力圖、應(yīng)力的分布與計(jì)算、強(qiáng)度及剛度條件、變形計(jì)算、基本超靜定問(wèn)題、剪切與擠壓強(qiáng)度計(jì)算、截面核心、材料的基本力學(xué)性能等。

應(yīng)力應(yīng)變分析與強(qiáng)度理論：掌握應(yīng)力及應(yīng)變狀態(tài)、主應(yīng)力、應(yīng)力與應(yīng)變關(guān)系（廣義胡克定律）、強(qiáng)度理論的基本概念、常用強(qiáng)度理論及適用范圍等。

壓桿穩(wěn)定性：掌握穩(wěn)定性概念、臨界壓力、歐拉公式及適用范圍、柔度、臨界應(yīng)力、穩(wěn)定性條件等。

能量方法：掌握比能、應(yīng)變能、余能、功能關(guān)系、卡氏定理、單位力法、超靜定結(jié)構(gòu)等。動(dòng)應(yīng)力：了解動(dòng)應(yīng)力、動(dòng)荷系數(shù)計(jì)算、交變應(yīng)力、疲勞極限等。推薦教材或參考書(shū)：（含教材名、主編、出版社、出版年代）

《材料力學(xué)》（第四版）I和II，孫訓(xùn)方主編，高等教育出版社，2002?！恫牧狭W(xué)》（第四版）I和II，劉鴻文主編，高等教育出版社，2004。