第一篇：學生寒假學習規劃書

為讓我的假期過得愉快、充實、富有意義，讓良好養成習慣在假期得到延續，讓親人和社會看見自己的成長，在未來的道路上敢于擔當和勇于付出，我愿意在家長的見證下濃墨重彩自己的人生。

【假期時長】

1、初

一、初二：元月10號----3月2號

2、初三： 元月26號-----3月2號

【假期總要求】實踐 溫故 博學 健康

【假期作業】

1、每天作業分配合理，勞逸結合。

2、自主作業，保質完成。

3、字跡工整，作業整潔。

【假期實踐活動】

1、實踐主題健康，磨練自己的意志，針對自己成長的需求，在家長的指導下共同選題。

2、實踐內容要有自己的實踐認知過程，時間不得低于一周。

3、要寫出詳實的實踐報告。

4、實踐活動中安全第一。

【假期閱讀書目】

《城南舊事》《泰戈爾詩選》《東方哲學的故事》《中華文明大視野》

《世界地理1000問》《六大洲動物考察記》《十四歲的森林》

《湯姆索亞歷險記》《男生賈里》《走近院士——院士與少年談科學》

《寂靜的春天》《馬克吐溫中短篇小說選》《中華民族的脊梁》

《跟毛澤東爺爺學讀書》《余光中詩選》《席慕榮作品選》

《植物的欲望》《中國民間藝術采風錄》《梁衡散文中學生讀本》

《中華散文百年精華》《寂寞圣賢》《大國思維》《長江傳》

《悵望千秋》《竹林七賢》《反恐精英》《一朵蒲公英的愿望》

《亂世青春不迷茫》《宇宙來客》《受益一生的哈弗情商課》

《不一樣的色彩性格》《為何心事難成》《正氣場---看得見的影響力》

《超凡魅力---塑造出眾個人形象的藝術》《躺著改變世界》《行善的誘惑》

《卡耐基情緒掌控術》《世界上最快樂的人》

《荒野生存---如何應對不可預知的災難、危險和未來？》

《食物營養功效全集》《肯尼迪信仰在風中飄揚》《君臨天下》

《藏寶圖》《帝國的終結》《余秋雨散文集》

【假期時間規劃】

作業規劃：（勞逸結合、每天鍛煉一小時；利用節日休息、積極表達感恩）

第二篇：高三寒假學習規劃

期末考試之后，就是寒假了。而這個寒假是作為高三生最有一個自主復習的時間了，而不同基礎的學生，其復習的方法是完全不同的。因此對于如何在寒假復習是同學們都必須考慮的問題。加譽學堂通過搜集整理，對不同程度的同學分別提出了以下幾點建議：

基礎中等的同學，這類同學同基礎差的同學一樣，現在最大的問題不再知識的問題，二十心態問題。因為知識可以通過學習獲得，但心理和心態的問題不是說你通過時間就能輕易解決的。其實高考沒你想象的那么恐怖，但你總得付出努力，擔心解決不了任何問題。

對于基礎中等和更好的同學，選擇目標和對象對進步的程度影響很大，找一個你比較感興趣的學校，看看這幾年它招生需要的分數，以這個分數為目標，看看每個學科要提升多少，你的優勢科目是什么，劣勢科目是什么，分別能夠提升多少分，你得在寒假做這樣的事情，然后把這個提升對應到高考前的這段時間，要經過4個月考上你的目標學校。

同樣，寒假時間比較有限，與其四處出擊，你不如穩定在一科上，優勢科目每天堅持一段時間，但大部分的時間我建議集中在較弱的一科上，如果要想有好的成績，偏科在高考中是行不通的。

另外，也得調整自己的復習進度，看是否更得上老師的進度，還有學習特別好的同學，也沒有必要跟著老師的步子，老師復習的可能是你已經復習過的，老師復習進度中重點的你得好好聽，如果復習過的你也可以做自己的安排，以高考為節點(最好提前一段時間)，以高考大綱要求的重點為復習對象，以自己薄弱的為復習重點，不一定完全根據老師的步子來。另外，重點是應用，比如做題速度，做題正確率，考試要做到這一點，會做的題目不讓它出錯，一般來說考試的差距不是難題你有多少做出來，而是大家都會做的題目，你能不能做到不錯，差距就在這里，很多時候在難題上差距不大，但就差在基礎題目上了。

對于高三學生，如何能夠更好的科學、合理安排好時間，過好寒假生活呢？

1、用好最佳記憶時段

從一些中學了解到，有的高三生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。這些都是不科學的，并建議高三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假里，高三生可自由安排學習時間，高三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，高三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

2、合理制訂復習計劃

高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。加譽學堂的老師們提醒高三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果，高三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。

有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了高考時，數學成績反而下降了。

對于語文學科不少高三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫，而寒假時間相對充裕，高三生要學會觀察生活，積累作文素材。

寒假中，高三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

加譽學堂的老師們提醒高三學生，寒假生活要勞逸結合，可多和父母、老師或同學溝通交流，減輕壓力，保持良好心態，為下學期有一個良好開端做好準備。

第三篇：個人學習規劃書

個人學習規劃書

光陰似箭，日子一天天的過，一個學期在不知不覺中就已經過去了。在上學期中，作為一個大學新生，對環境的不適應以及對未知的好奇使得學習等方面不甚理想。總結上學期的學習生活，發現自己的不足很多，同時發現上學期的生活因為沒有合理規劃而浪費了很多寶貴的時間。

如今，新的學期即將到來，不管是在生活上還是學習上，我們都應該有新的進步。因此，為了在新學期里能夠擁有充實豐富的學習生活，為了在新學期里能取得更大的進步，我認為必須做一份合理的個人規劃書。以下就是我對新學期的個人學習規劃：

一、主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優良成績，能切實在此次學習中學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。

本學期我的主要學習目標是爭取做到不掛科，考過珠算四級考試。在本學期里我將以此為目標不斷地努力奮斗，爭取達成目標。

二、具體學習安排

1、制定合理科學的自學計劃

制定學習計劃是自主學習的首要環節。我將根據自己的實際情況，結合生活作息時間制定相關的自學計劃。指定自己在課余時間應當如何合理安排時間，做到自覺自律的學習，勞逸結合。

2、認真聽好面授輔導課

作為會計專業的我，本身工作在金融系統，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。本學期我將認真聽取相關專業的專業課，掌握好相關的專業知識。

在上課前按自學計劃預習有關課程。在聽課過程中，認真聽、認真思考，做好聽課筆記。記好重要的內容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進度時，在課后要盡快地尋求輔導老師和其他學生的幫助。

3、提高專業技能

為進一步提高業務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆記，并把其中的難點、重點列入筆記本，做好自學筆記。同時每天要抽一個小時練習珠算，熟背相關的公式概念。做到速度與準確相結合，提高珠算能力，時刻為考試做準備。

孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”。在學習的過程中，要做到學思兩方面結合，提高相關技能。

4、培養良好的學習興趣和課外興趣

俗話說：興趣是最好的老師。在學期中我將培養自己對所學專業的興趣，使自己愛上這個專業，從而積極、主動地去學習。同時要參加相關的課外活動，與同學老師多多交流與所學專業相關的話題，在外多多學習，提高相關實踐能力。

三、制定科學合理的生活作息計劃

良好的生活作息方式有利于學習，一個人學習精神的好與壞，與生活習慣息息相關。只有擁有良好的作息規律，才會擁有一個良好的生活狀態。因此，在新的一個學期里，我要嚴格規律自己的生活作息時間，堅持做到早睡早起，保持充足的學習干勁和良好的精神狀態。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質，擁有健康的身體去完成學業。同時在課余生活中要多聽音樂，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學習去生活。

四、合理分配課余生活時間

如何做到自學玩樂兩不誤，在新學期里這也是我個人規劃的一個重點。在學期中，我將端正自己的態度，分清主流與支流，以學習為主，玩樂為輔。在日常學習生活中，每天堅持利用一定的時間去自學相關的專業課程，看一部相關專業的視頻。在玩樂方面，也要科學合理的玩樂，多參加社團活動或社會實踐，在業余時間開拓特長。

五、廣交益友。

人際關系是日后取得成功的一個重要因素。因此，在新的學期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關系，與同學要團結友愛，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時要盡量做到開朗大方，在學習上生活上都要跟他人多多交流。

學習生活中的基本禮儀，提高語言表達和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學習中尋找良朋益友，在日后的自我學習生活里互相幫助，達到共贏。

六、提高素質教養

不管是在學習上還是生活上，自我的素質教養水平都是一個重要的方面。在本學期里我應當提高自己的責任感、主動性和心理素質。培養自己的創造性。學會理財，學會生活，學會自立。做好大學生應做好的其他事情。要遵守學校的相關規定，提高自我素質教養。

七、其他目標

除了要確定自己學期的主要學習目標以外，還應當有其他的學習目標。本學期我的其他學習目標有幾個：

1、通過英語B級考試。

2、通過計算機一級考試

3、考取得其他相關證書。

因此，在著重向主要學習目標努力的同時，也要積極提高自己的英語口語能力 計算機技術，以及掌握其他的技能，為日后求職作準備。在本學期爭取達成所指定的目標。

八、學習總結，尋求方法

好的學習方法在學習上將達到事半功倍的效果。在本學期里，要提高自我的總結能力，做到一邊學習一邊總結，總結中找到適合自己的一套學習方法。養成良好的學習習慣，培養自我思考能力以及動手能力。

在學期末要總結自己本學期取得的成就以及犯過的錯誤，在以后的日子里要及時改正。

新學期新開端。在新的學期來臨之前，我結合上學期的學習生活做出這份學習計劃。在新的一個學期里，要嚴格按照自己所規劃的去做，相信一定會有新的進步。但是再美的藍圖，如果不能落實執行，也形同廢紙。只有隨時準備出擊的人，才能到達彼岸。因此，做好計劃的同時我必須學會持之以恒的去執行這份計劃。

俗話說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學期里，我將帶著我的目標一起前進。

第四篇：個人學習規劃書

個人學習規劃書

一、引言

今年我21歲，不知不覺已經畢業快四年了，回頭看看自己一無所成，感慨時間匆匆流逝，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在結婚嗣子之前無需與之前一樣頻頻回首。而是《自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實》，因而，謹在此制定一個四年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些……

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業與愛情同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從2014/4/8起至2018/4/8止，主要分成兩部分：一是政策法規學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個四年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為四個階段：

階段A--從2014/4/8至2015/4/8，主要學習計算機應用，并為下一階段做好準備。

階段B--從2015/4/8至2016/4/8，主要學習人力資源管理知識，并獲得人力資源管專業證書。

階段C--從2016/4/8至2017/4/8, 主要開車學習，并獲得駕駛證。

階段D--從2017/4/8至2018/4/8,應試學習，將學歷提升為大專，獲取大專畢業證書，四、主要學習內容

法律以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

a.計算機應用《以office2007》實際應用辦公技巧學習對象，excel word powerpoint.b.人力資源管理，《以人力資源六大模塊》為學習及研究對象，2015年4月報名學習考試，獲得證書。

c 2016年4月報名學車考駕照，獲得駕駛證。

d.201741月報名學習應試課程，參加考試獲取大專畢業證。

e.以上學習計劃因日常生活工作時間變動而變變動，但必須執行到底。

五、常態性學習

這四年以，《道德經》《論語》為研習對象，了解其做人做事，為人處世，得自然規律。

這四年以，登山，偶爾打羽毛球，跑步，及其參與其他運動活動為鍛煉，一年必須登大山兩次以上，深圳就梧桐山了。

這四年以，看新聞，聽音樂，跟上社會發展，與時俱進。

六、各階段目標

2015年4月之前作出10自己很喜歡的幻燈片，分別以社會保險管理，住房公積機管理，個人勞動權益保障……等其它為題材制作。

2016年4月之前存夠報考人力資源管理所需要的學費，報名學習，獲取專業證書。

2017年4月之前存夠學車所需要的的學費，報名學車及拿到駕駛證。

2018年4月之前存夠報考大專所需要的學費，報名學習及獲得證書，七、備注

在學習與實現的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結束語

四年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以后的道路。”

計劃人：李孝康

執行人：李孝康

監督人：李孝康，廣大親們

第五篇：大學學習規劃書

大學生學習規劃

作者：陳志朋

年級：管理系12級

專業：公共事業管理專業

摘要：

如果你是一名學生，經歷了十年寒窗苦讀，那你就一定要為自己樹立一個目標：我要上大學。十年磨一劍，霜刃未曾試。我們夜半三更，頭懸梁、錐刺股的拼命學習就是為了能夠上一所心儀的大學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們灑下了汗水，流下了淚水，終于踏上了去往大學的征程，但是很多同學卻把曾經的希望與理想葬送在了大學的校園里。是什么讓他們失去了曾經囊螢夜讀的求知欲望；又是什么迷茫了他們曾經日夜期盼大學夢、人生理想。原因很多，但有一點可以非常肯定的就是他們沒有給自己制定一個科學、全面、實用的學習規劃。大學是一個自由與開放的半社會化的平臺，所有的成就都是靠自己的合理規劃完成的。因此，有一個屬于自己的學習規劃顯得至關重要。

關鍵字：

學習規劃、等級考試、證書、閱讀、就業

正文：

作為一個國家，會有政治改革規劃，經濟建設規劃，文化發展規劃；作為一個正常人，都會有自己的規劃，有生活規劃、工作規劃、學習規劃。在大學的學習生涯中，我們每一個人都應該有自己的學習規劃。雖說大學是一個開放的自由的地方，要求我們鍛煉意志，開拓思維，增強能力，但學習依然生我們大學生活中最重要的部分之一，因為我們還是學生，本分就是應該去學習。有這么一句古話“活到老學到老”，況且我們還很年輕就更應該努力學習。但是，我們如果要想取得良好的學習成績，獲得高效的學習效率，取得優秀的學習質量，為自己制定一份科學合理的學習規劃是我們學習的起點。既然明白了這個道理，我們就是該開始著手為自己規劃學習目標。

我們每一個人都是不可復制，獨特的，這就要求我們的學習規劃也應該是量身定做的，適合自己的，而不是一味的去模仿別人，復制別人。我現在是一名大

二的學生，即將步入大三的行列。至于之前的時光已經過去，我就不用再去做任何規劃。其實，我們大三的學生所擁有的學習的時間真的不多了，為了彌補曾經荒廢的時光，下一階段的學習規劃需要我精心策劃。我先思考自己的特點和優勢，不足與劣勢。我擅長管理，交際，是一個多汁型性格的人，適合那些具有挑戰性的工作。因此，我對自己說我應該大學畢業直接就業，而不是去考研或者是公務員。因為我可能沒有那種寧靜的心態、持之以恒的意志。既然知道了自己的發展方向，那為自己制定一份合理的學習規劃就顯得很容易了。我的規劃具體如下： 第一部分

努力學習專業知識

我認為作為一個學生來說，學習好自己的專業知識是分內之事，是理所應當的。自己在之前的學習中，專業知識掌握的并不牢固，很多知識都沒有很熟練掌握，在接下來的學習時光中，要在學習新知識過程中去彌補；其次，我要多去圖書館查閱相關方面的書籍，拓寬自己的視野，開拓自己的思維，提高自己的見解能力；再者，要多與代課老師溝通和交流，有任何問題或者疑問要及時向他們詢問。爭取專業課成績在班級中等以上，并獲得相關的學位證書。

第二部分

參加等級證書考試

我是一個要直接就業的學生，等級考試和相關的各類證書對于我來說很重要。因此，英語四六級證書要拿到手。另外，我還要去考國家計算機二級（VB）考試，參加人力資源師三級考試，會計從業資格證考試，機動車駕駛考試，拿到相關的證書。這些證書是我做簡歷的資本，去企業、公司面試的敲門磚。第三部分

廣泛閱讀各類書籍

一個人要有素養和內涵就要多去讀書。有人說“讀書使人明智”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以讀書是必要的。畢竟，書是人進步的階梯。我要經常到圖書館閱讀書籍，同時還要在相關的網站閱讀或者購買書籍，也應該到各地的圖書館，新華書店逛逛，感受書籍給人類帶來的魅力與充實感。

第四部分

參加公司企業招聘

在校期間，我會利用業余時間參加相關企業公司的招聘，積累各種面試經驗。也要去社會上做一些兼職鍛煉自己適應社會的能力，為自己以后直接就業打下堅實基礎。與此同時，要多與相關的學長學姐交流，學習他們的經驗，要多與社會上的成功人士接觸，從他們那里學習如何就業、創業的良好品質。

以上這四部分就是我大學學習規劃的主要內容。

我是一名大學生，有自己的學習規劃。在我的世界里我是這樣理解大學與大學學習的：如果你是一名學生，經歷了十年寒窗苦讀，那你就一定要為自己樹立一個目標：我要上大學。十年磨一劍，霜刃未曾試。我們夜半三更，頭懸梁、錐刺股的拼命學習就是為了能夠上一所心儀的大學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們灑下了汗水，流下了淚水，終于踏上了去往大學的征程，但是很多同學卻把曾經的希望與理想葬送在了大學的校園里。是什么讓他們失去了曾經囊螢夜讀的求知欲望；又是什么迷茫了他們曾經日夜期盼大學夢、人生理想。原因很多，但有一點可以非常肯定的就是他們沒有給自己制定一個科學、全面、實用的學習規劃。大學是一個自由與開放的半社會化的平臺，所有的成就都是靠自己的合理規劃完成的。因此，有一個屬于自己的學習規劃顯得至關重要。