第一篇：2010512班“文明進校園,國工在行動”活動總結

2010512班“文明進校園，國工在行動”活動總結

正如通知所提及的，在如今社會中，大學生的素質和行為，時時刻刻都是社會關注的焦點和話題。目前，大學生講文明、樹新風的風貌有待提高，為了使我們大學生認識到自己的不良行為習慣會損害他人利益，以及文明禮貌的重要性，與此同時，在生活和學習中不斷學習和改進，做一名講文明，知禮儀的國工學生，為和諧國工，和諧校園的創建盡一份力。因此，我們響應學院號召，在2011年12月18日舉行了主題為“文明進校園，國工在行動”的主題班會，學習了《國際工商禮學篇》。

我們主要提出了以下四項提議：

1、文明在口中。作為一名大學生，要管好自己的口：不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不說臟話粗話。倡導“雅語”：言語文明，在校園內使用普通話；對人熱情禮貌，提倡使用“謝謝、請、對不起”等謙辭、敬辭。見到老師主動問好，尊重老師和同學，同學之間互幫互助、文明禮貌。

2、文明在手中。作為一名大學生，要管好自己的手：不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、亂牽亂掛、不損壞公共設施、不亂折亂采。倡導該出手時就出手的“伸手”：對需要幫助的人，伸手扶一把；對丟棄的垃圾，伸手拾一把；對問路者，伸手指一把；對不文明行為，伸手攔一下；對未關閉的水龍頭、電燈，伸手關一下。幫助他人，文明就在手中。

3、文明在腳下。作為一名大學生，要管好自己的腳：在校園中不亂穿馬路、不亂道行駛、不亂停亂放、不踐踏草坪。倡導“止步”：不亂穿亂插，吃飯、購物等養成自覺排隊的習慣；不進入危險地帶，養成自覺遵守《國際工商禮學篇》的良好習慣。

4、文明在心中。認真學習《國際工商禮學篇》，以提高廣大大學生對良好文明禮儀習慣的思想認識，使文明之花深深地植根于每個人的心中，人人講文明，讓文明成為每個人的習慣。

通過這次的學習，我們意識到了文明禮儀的重要性，文明進校園，事事從我做起，國工在行動，人人盡一份力，我相信我們會做得越來越好，把文明行為傳播開來。

第二篇：“文明使者在行動”活動總結

“文明使者在行動”活動總結

丹東市山上小學

區教育局在寒假期間號召全區中小學開展“文明使者在行動”活動，我校黨支部積極響應，號召廣大師生率先當好先進文化的傳播者、文明風尚的示范者、服務社會的志愿者、社會文明的守護者。在此基礎上，建立長效機制，把活動延伸到家庭和社會，充分調動廣大教師、學生和家長的積極性和創造性，通過互相影響、互相帶動，形成人人爭當文明使者，人人勇當文明先鋒，全社會積極參與的良好局面，為“四城聯創”工作做出應有的貢獻。現總結如下：

一、以“三進二聽一匯聚”家訪活動為牽動，傳遞“文明信息”。深入開展“工作措施進家庭、教育指導進家庭、心靈關愛進家庭”、“聽意見、聽期望”和“匯聚”社會與學校、學生與教師的合力的主題家訪活動，切實提高教育工作的時效性。形成了以班主任為主體，學校、學年組、班主任與副班主任教師組成的家訪組，建立小組走訪與教師個人走訪相結合的家訪長效制度。在家訪中，教師以“文明使者”身份向家長傳遞“文明信息”，既完成教育常規任務，又將“四城聯創”知識、文明言行、文明風尚帶進家庭，延伸到社會。既要解決社會熱點，樹新教育形象，又要促進社會和諧文明。

二、積極開展“做文明師生，促四城聯創，倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題教育，提高“文明使者”素質。

（一）“低碳生活五個一”進家庭

學校將本次活動內容和要求通過致家長一封信傳遞給家長，號召學生家長積極參與此項活動，形成社會廣泛參與的良好“創模”氛圍。

少先隊員在家庭中倡導“低碳生活”。教育少先隊員在家庭中大力倡導“低碳生活”，努力踐行“低碳生活五個一”，帶動家庭成員根據家庭實際一起擬定《家庭低碳公約》，張貼在家中某一位置，積極引導少先隊員及家庭成員在踐行低碳生活中發揮示范帶頭作用。

（二）“低碳生活五個一”進社區

1．以“倡導低碳生活 呵護綠色家園”為口號，帶領學生進社區進行宣傳和衛生清掃，治理社區“牛皮癬”活動。讓學生在參與和體驗中成為低碳生活的宣傳者、實踐者、示范者。

同時倡導學生在寒假期間自覺學習衛生環保相關要求，愛護公共衛生，養成良好衛生習慣，愛護身邊環境，積極參與綠化活動，做到文明相處、文明娛樂、文明上網、文明乘車、文明行走、文明騎車，使用禮貌用語等。推進學生誠信教育和行為規范養成教育，讓高素質 “文明使者”去影響身邊，感應社會。

三、開展“小手大手相牽，爭當文明使者”系列活動，形成活動合力。通過致家長一封信、少先隊向家長捎句話、學生和家長爭當“文明使者”等活動形式，引導組織學生將文明、衛生、環保等理念傳播到家庭、社區，推動家長學習文明守則，做文明市民，促進學生和家長一起增強文明意識，養成文明習慣，共建文明家庭。組織學生和家長共同維護公共環境衛生。成立“小手拉大手文明小使者勸導隊”，定期組織學生去公共場所，開展文

明行為勸誡和監督活動。通過學生行為影響家長、社區，將學校教育滲透到家庭、社會，依靠“小手大手相牽，爭當文明使者”，形成廣泛社會合力，最終實現共創文明、衛生、環保城市的目標。

“文明使者在行動”活動總結

丹東市山上小學

2012.9.

第三篇：2008年市民文明行動活動總結

2008年市民文明行動活動總結

為了深入貫徹落實黨的十七大精神，不斷加強思想道德建設和精神文明建設，掀起“講文明、樹新風”活動的高潮，根據來鳳縣精神文明建設委員會《2008年萬千市民文明行動實施方案》的要求，我局結合實際，開展了“2008年萬千市民文明行動”活動，現將情況活動總結如下：

一、活動成效

以“文明、和諧、樹形象”為主題，以“提升素質、亮化院落、美化環境、改善移民部門形象”為目標，堅持“以人為本，部門聯動，軟硬并舉，長抓不懈”的原則，抓好宣傳教育，完善制定建設，加大監督檢查力度，建立獎先懲后機制，針對日常生活中的不健康習慣，公共場所的“無序”行為，服務態度的“僵硬”，股室及院落的“臟、亂、差”等不文明表現，通過開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，在本單位開展“四大行動”力爭在文明禮儀社會服務工作環境等方面取得明顯進展。

二、工作措施

（一）高度重視，明確責任。千萬市民文明行動是我局精神文明建設的重要內容之一，要高度重視，落實責任。要根據責任分工，分解各項指標，制訂周密的方案。對難度較大、涉及面廣的問題，要加強溝通，互相支持，共同解決問 1

題，協同推進工作。單位負責人作為第一責任人，要按照全

局統一安排，帶頭履行職責，確保工作推進落實，真正做到

廣大干部職工統一行動。要落實具體的工作方案。

（二）健全機制，常抓不懈。堅持“重在建設、貴在持

久”的原則，注重抓基礎、抓落實，健全工作機制，形成統一領導、干群齊抓共管、全社會積極參與的工作機制。要及

時掌握活動進展情況，研究解決活動中的重點和難點問題。

要建立健全目標責任考核機制，實行管理有目標，活動有章

可循。全局將開展千萬市民文明行動的督查活動，安排時間

對“四大行動”進行檢查，以查促改、以查促建、發現典型、推廣經驗，進而形成長效機制。

（三）培養典型，加強宣傳。要注重培養、挖掘活動中

個人和集體的先進典型，總結先進經驗和先進事跡，充分利

用各種媒體加強宣傳。

永昌街道辦事處

2008年11月19日

第四篇：文明交通在行動

文明交通在行動

交通事故時時刻刻都會發生，我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚。交通事故已成為當今世界的第一殺手。交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

隨著科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規外，還應提醒自己的父母安全駕車。

文明交通在行動

一部指導安全行車的《交通法規》并不是一紙簡單的文字規定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至于多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規，永做文明交通的宣傳者和實踐者。

臨次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎？有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。。

交通是各種運輸和郵電事業的總稱，但要成就事業就必須要有規則，有必須遵守的競爭規則，這就是交通規則，而交通規則的制定是為了更好的發展這種事業。

現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無

法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊！

從小父母就告訴我，過馬路時要注意兩邊的車輛，等沒車的時候才能過。打那以后，我對汽車就有了一種恐懼感。長大了，雖然這種感覺慢慢地淡了，可我仍然知道：行人絕對不能和汽車搶路。直到有一天我才明白，人和汽車之間本應是很和諧的關系，因為世間有愛，愛是可以包容一切的人人都遵守交通規則，那么交通便會四通八達，暢通無阻，那么將不會在出現交通事故，那么我們的物質生活會更加富足，我們的精神生活會更加豐富。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！珍惜自己的生命，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……朋友們，交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。交通安全和我們息息相關。多少人，讓我們一起來呼吁吧！

交通連著你我他，交通安全靠大家

珍惜生命，減少車禍。要問什么是造成車禍的原因,答案只有一個--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣

從街頭熱心的交通警察，仍然充滿豐沛的愛心，只要人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，為自己著想。確實遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金；“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學生，穿越馬路也要遵守交通規則，因為“馬路如虎口，行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連著你我他，交通安全靠大家”！

你自己再減點吧。望采納！

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第五篇：文明餐桌在行動

西鄉縣新希望幼兒園：文明餐桌在行動 西鄉縣新希望幼兒園幼兒園多年來致力于孩子的養成教育，從小班開始培養幼兒的良好習慣，文明用餐也成為我園教育活動的一項重要內容。

為提升校園文明程度，積極倡導節儉用餐、文明用餐的文明新風，培養幼兒的文明素質，文明餐桌活動已成為一項長效機制，貫穿于一日生活皆教育的教育理念及實踐當中。各班教師根據幼兒年齡特點開展多種形式的文明進餐主題教育，大力普及健康文明餐飲知識，學習餐桌禮儀，教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養他們珍惜糧食的好習慣，讓幼兒樹立文明用餐良好風尚；通過老師在進餐前對幼兒進行餐前談話，以激起孩子們對用餐的興趣，增加食欲。通過點點滴滴的教育活動的實施，浪費糧食的現象減少了，孩子們能吃多少要多少；用餐時的餐桌干凈了，碗勺可以自己輕拿輕放了，吃飯時教室里安靜了……讓文明行為養成習慣，需要長期的堅持與約束，我們將持之以恒，將文明進行到底。