第一篇：黨員半年自查

半年自查

時間真的過得很快，一轉眼我被組織吸納為預備黨員已經半年了。半年的時間是短暫卻又漫長的。說它短暫是因為我們仿佛在一夜間就從以前的懵懂迷茫變成了現在的成熟果敢，說它漫長是因為在大三這個關鍵的時期我們總是會遇到許多的彷徨、困惑與抉擇，讓我們背負沉重的包袱和壓力。當然，也正是因為這樣，我們才會在時間的磨礪下不斷的成長，不斷地進步，不斷地收獲。

回顧這半年來，有失去也有收獲，有快樂的時候，也有失意與落寞。還好，時間是個最神奇的魔法師，總是會將一切都沉淀，然后讓人成熟，讓人學會怎樣更好對去面對他人，面對未來，面對自己的人生。還清晰的記得半年前自己在發展大會上情緒激昂的宣讀入黨志愿書的情形；還記得當時其他同志誠摯地指出我的優點及不足，并給予中肯的意見和建議；還記得自己戴著黨徽在黨旗下莊嚴宣誓的畫面……是的，一名預備黨員的身份成了我不斷完善自我，服務他人的又一個動力之一，并激勵著我不斷將之付諸于實際行動。這半年中，我有認真學習黨的理論知識，在思想上與黨中央保持一致，認真閱讀了黨的十七大報告、十七屆中四中全會內容等，了解黨史黨章，并在上次的理論考試中取得了很好的成績，在思想認識上進一步地向黨組織靠齊。在自我完善方面，我認真聽取了同志們給我指出的優缺點及提出的意見和建議，自己也進行了很深刻的自我剖析。人無完人，每個人的身上都會或多或少存在這樣或那樣的缺點，我們需要正視它，并學會取長補短。不善于控制自己的感情，將心情寫在臉上，是我性格上的一大缺點，也曾經因此給身邊的人造成過消極的影響甚至傷害。但自從我認識到這個問題后，我一直都有努力的在改進，慢慢學著控制情緒，并尋找合適的方法來宣泄感情。另外，我說話有時候很沖，心直口快的，不太能顧及他人的感受，雖然也試著想要去改，但直到現在這個問題也還存在?？赡芤淖円粋€人在性格上的缺憾是很困難的，但我相信只要自己下定決心，慢慢地一步一步地，總會改掉那些壞毛病的。在學習方面，我還是習慣用自己的學習方法去學習，在上學期期末考試及全國大學生英語六級考試中都取得了優異的成績。雖然如此，但是我一直認為，分數只是一個直觀的體現，考好了并不代表學好了，而相比之下更重要的是我們是否真的學到了實實在在的知識。從這個層面來看，我覺得自己做得并不好，很多東西在考試過后都拋諸腦后了。很多時候，我都會問自己大學三年我究竟學到了什么，拋開別的不說，作為一個學生，我們是否真的踏踏實實的學了知識，長了技能？大學階段的年華對我們來說卻是如此可貴，可我卻如此就讓它匆匆溜走了四分之三，真的打心底里又后悔過，后悔自己的不努力。

現在大三都已接近尾聲了，那些莫名的壓力和緊迫感都悄然襲來。處在這個階段，思考的最多的就是關于未來，關于前程。突然之間就覺得我們再也沒有時間可以浪費，再也沒有資本去躊躇與茫然，我們必須要對我們自己，對我們的未來負責，對生我們育我們的父母負責。我們連同我們的父母，辛苦了那十幾年的歲月，不都是為了當我們走出大學校門時能綻放最燦爛的微笑，收獲最豐碩的果實嗎？如果兩手空空，我們情何以堪。自寒假開始，我就在思考關于考研還是就業的問題，中間有過猶豫有過掙扎，綜合了各種因素權衡之后，我還是選擇了考研。可能是自己還執著于那個最初的夢想吧，也可能是覺得自己沒有做好畢業之后就走入社會的準備，也不自信自己有那個能力，所以，到一個更好的環境，進一步的深造和培養自己可能是一個更佳的選擇。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，現在，我已經初步開始了考研復習，雖然這個過程是辛苦的，枯燥的，更是充滿困難的，但這一次，我真的下定了決心，要為自己的夢想盡百分之百的努力拼搏一次。以前，總是有太多的時候，我都沒有以認真的態度和全部的努力面對自己的人生，以至于留下了很多的遺憾，所以，這一次，不管結果會怎樣，我都會盡自己的全力去做好這件事。也希望跟我有同樣志趣的同學，我們一起堅持，一起奮斗。

以上就是我這半年的所做所感，希望組織檢驗。在以后的日子里，我會更加努力，不斷完善自我，提高理論水平和道德修養，以期更好的服務他人，奉獻社會。

第二篇：黨員半年自查

半年自查

敬愛的黨組織：

從我成為預備黨員開始到現在已經有半年時間了，本人在思想上積極要求上進，對工作和學習精益求精，針對同志們提出的一些意見和建議，努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中要求上進，在周圍黨員的幫助以及自己努力中不斷完善自己。通過半年的預備期，我充分感覺到自己的使命感更強了，思想也變得更加深刻，學習和工作也更加有條不紊?，F將本人近期思想情況匯報如下：

一、加強思想政治學習

要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應有的各項素質，就必須不斷加強自身的思想政治修養，時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我經常閱讀有關黨建黨史，黨的光輝奮斗史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。其次，大學里不能經?？葱侣劻私鈬鴥韧鈩酉?，我就每天用手機上網，瀏覽國內外發生的大事。平時也會去一些時評的貼吧，里面的帖子千奇百怪，有一些言論很過激，我看不過就會極力爭辯，維護黨和國家的形象。成為預備黨員之前，聽到有損黨的言論時，我只是無奈地一笑而過，可是現在，我覺得維護黨的利益是我義不容辭的責任。如今，黨和國家在國際上正面臨挑戰，國內

也有一些民眾的批評聲，但我相信，這些批評聲絕不是發自于共產黨員。因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定，黨員在理論上都應該是堅定的。有的人在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。預備黨員還不是正式黨員，所以我更要刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

二，堅持理論聯系實際，學以致用。

理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。這半年來，通過自我剖析，我覺得自己的人生觀和世界觀有待改進，自己內心的悲觀情緒有時占主導地位，影響了心情，進而影響學習和生活。對于這一點，我從身邊的黨員中學到了很多，面對同一件事情，他們積極的想法影響了我，讓

我改變了看待問題的一些固有的消極的思路，不鉆牛角尖，學會了試著站在一定的高度和合適的角度看問題，和他們一起工作也總是充滿了樂趣。我想只有思想上端正了，才能積極的面對生活，才能更有熱情的為他人服務。

3、學習、生活中嚴于律己

學院要求預備黨員要佩戴黨徽，我覺得這是個監督與被監督的最好方式，佩戴者必須以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，給身邊的人樹立一個榜樣。剛開始我確實是有些被動的被監督的感覺，一言一行都要謹慎，要有黨員的風范，后來慢慢的也就成為了一種習慣。我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的先進性。謙虛做人，熱情做事，樂于助人、關心團結同學。在專業學習上，我努力做到上課認真聽講，用心做筆記，多去圖書館，認真備考，成績也有所進步。

雖然我在思想、學習生活等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是我要多動腦，勤于思考。思考是學習的靈魂，是理論聯系實際的橋梁，是知識變成力量的途徑，要在專業知識的學習中勤于思考，更應該時刻關注國家政事，樹立正確的人生觀、價值觀，做到學有所思、學有所悟、學有所成，不斷把

思想認識上的收獲轉化為實際能力，用科學的眼光看問題，用發展、可持續的眼光分析問題，解決問題。要投入更多的時間和精力，保持學習激情和持久力。三是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到工作中，協助書記創造出色的工作成績。四是還要加強與同學之間的交流，擴大交流面和增加交流深度。雖然大三也沒做班委，但我會積極配合班委的工作，融入班級大家庭。五是需要在以后的生活工作中不斷向其他同志虛心學習，謙虛做人，不斷督促自己進步。

希望在黨組織的領導下，我能取得更大的進步，早日成為真正的黨員。同時身為 一名考察對象，我會嚴格要求自己的言行，端正好自己的態度。我要為入黨而不懈努力。我想隨著我不斷的成長，我的世界觀、價值觀、人生觀也會有進一步的改變，向其他優秀黨員學習，把這些理論作為指導原則，以他們為楷模，希望黨組織能在實踐中考察我，監督我。

第三篇：黨員自查

黨員自查報告

靳玉芝

2005年1月19日，我光榮地加入了中國共產黨。我一直以一個黨員的標準嚴格要求自己。在大學里，我擔任學生會副主席，在努力學好自己功課的基礎上，積極為系里做工作，是老師和同學們的紐帶。最終被評為“院級優秀學生”。2007年7月畢業后就踏上了教育事業，成為一名人民教師。從此便忠誠于黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發揚黨的優良傳統，哪里有需要就向哪里去。我把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。特別在菁華學校擔任班主任期間，更是與學生同甘共苦，成為了學生的良師益友，贏得學生、家長、校領導的高度認可。如今作為泰山中學的一名教師，在工作上，我能夠顧全大局，團結協作，順利完成各項任務；遵守社會公德；加強個人品德自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

但是回顧自己所做的工作，對照黨員標準，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念能夠與時俱進。反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。作為教師要涉獵很多的領域才能滿足學生好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。今后的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，發揮黨員教師模范帶頭作用，發揮優勢，做出表率，為學校工作創造新亮點，做出新貢獻。

第四篇：黨員自查

個 人 對 照 檢 查 材 料

（2014年9月

日）××鎮黨委委員×

× ×

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我積極參加讀書學習，廣泛聽取意見，深入查擺問題，與班子成員、副科級干部，分管部門、聯系管區的負責同志共22人次深入談心，征求對我的意見建議18條，市委督導組反饋我個人問題5條，以上全部認領。市委督導組反饋班子問題5條，我認領其中3條。在此基礎上，重點剖析了問題的產生原因，明確了努力方向和整改措施，現將對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定精神情況

我是

年

月到

工作，年入黨，年

月至今在工作。我在遵守黨的政治紀律和中央八項規定精神方面，總體情況是好的，但對照黨章黨紀要求，在以下方面還存在問題：

（一）不善于透過現象看本質。對社會上宣揚西方式民主的自由化思想和不正確言論，沒有理直氣壯、旗幟鮮明地進行批評和抵制；對社會上的一些不正之風和思想道德滑坡等不良現象，總認為是社會發展中不可避

人的意見，體現主要負責同志的意見，在討論表決的時候觀察大多數人的態度和主要領導的態度，沒能提出自己的意見和建議。比如，在黨政聯席會上討論工作時，對不是自己分管的工作發表意見、建議少，總認為不是自己分管的，業務不熟悉，說錯了反而不如不說，其他同志可能還不高興，不如遵從大多數同志和主要負責同志的意見來辦。這充分體現了自己的民主集中制觀念淡薄，沒認識到集思廣益，群策群力是我們黨的法寶，充分顯示了自己缺乏擔當，得過且過，存在本位主義和惰性心理。

（四）黨建“一崗雙責”精力投入太少。認為黨風廉政建設是紀檢部門的工作，自己不懂業務，并且比較虛。平時也沒認真學習黨風廉政建設的工作方法，感覺無處下手，也不會去抓。只要自己嚴格自律，不去觸碰黨紀國法就可以了，對分管的部門和聯系的管區，只是每年跟他們簽訂一份責任書，沒有拿出精力去對每個崗位、每名同志進行詳細研究，沒能提出有針對性的要求，平時更沒有去監督。比如，2013年我聯系的管區的一名村支部書記，因為平時對其教育、監督不力，私下操作出賣集體資產，幸虧鎮黨委及時發現阻止，他也主動提出辭職。事后作為聯系管區的班子成員我感到很愧疚，感覺無法向鎮黨委交代，是自己平時抓得不嚴，管得不細，1、片面追求名次，追求短期效果。工作中不看長遠，片面追求名次，急功近利，好大喜功，熱衷于做領導看得見的面子工作。比如，……。事后反思主要原因是政績觀出現偏差，自己為了盡快完成報名任務，防止排名靠后被領導批評，更為了面子好看，便強壓任務將名額分配到各村，片面注重數量，忽視兼顧質量，只看眼前，未看長遠，不尊重客觀規律，如果以這樣的態度對待工作，對待黨的事業，是非常危險的事情。

2、作風飄浮，工作不細致。不求甚解，研究不深不透，滿足于一知半解，工作中蜻蜓點水，淺嘗輒止。比如，……。出現這些現象主要是作為一名共產黨員工作不認真，不負責，作風飄浮造成的，沒能靜下心來研究新情況、新問題，違背了實事求是的工作方法，類似這樣看似不起眼的小事，如果不盡快改正，工作中一定是摸不準情況，抓不住重點，找不準關鍵，工作效率和工作成效會大打折扣，影響鎮黨委、政府形象。

3、搞花架子，做表面文章。過于注重看得見，摸得著的工作，注重營造工作氛圍，重看相、重場面，重形式，不能腳踏實地，實事求是，效果不盡人意。比如，……。這是典型的搞花架子，存在應付督查心理，與黨的實事求是工作要求相違背，類似的情況積累多了，將喪失群眾信任，大大降低村干部的工作積極性，如果上行下效

反而認為學校逃避責任。工作中如果不認真整改則影響黨的威信和形象，不能因勢利導調動各方面的積極性，不能有效整合各類資源推進黨的事業。

3、聽不進群眾意見。工作中自己拿主意多，征詢意見少，不能深入群眾察民情、集民智，以致工作中思考不全面，政務不暢、貽誤工作。比如，……。這實質是沒有堅持從群眾中來，到群眾中去這一黨的基本工作路線，不能夠傾聽群眾呼聲，從群眾中汲取營養，這反映了自己存在官僚主義習氣，長此以往將導致脫離群眾。

(三)享樂主義方面

1、習慣于聽領導安排，不能主動研究創新工作。不求過硬，只求過得去，認為工作亮點非常難出，還是穩扎穩打，首先確保不誤事就可以。在平時工作中偶爾存在走讀現象。比如，在機關政務服務和事物管理上一直是按部就班，沒出創出新的亮點和經驗。主要是因為存在惰性，工作中站位不高、眼界放不開，考慮處理問題習慣就事論事，懶于深入研究，工作方法不多不特。本質是吃苦在前，享樂在后的奉獻意識淡薄，有停下來歇一歇的思想，導致工作中不能主動思考、主動創新。

2、拈輕怕重，不愿承擔責任。面對工作任務，特別是對于涉及到多個部門共同負責的任務，有適可而止的想法，存在順水推舟的現象，怕干的越多，失誤越多，2、面子主義作祟，有講排場想法。有時存有隨大流思想，覺得只要不違背原則就可以，沒有從思想深處對自己進行嚴格要求。比如，日常接待工作中，有時總是想顯得熱情好客，讓客人滿意，給客人留下良好印象，不吃份飯，而是讓伙房準備幾個菜。認為不是什么大事情，能顯示誠意，也能通過這種方式建立良好的關系，促進工作，卻忽視了對奢靡之風的抵制與反對，造成不良影響。

三、產生問題的原因分析

按照“三嚴三實”的要求，從個人思想和工作實際分析原因，我感到是多方面的，但從根本上講，還是自己黨性修養差，世界觀、人生觀、價值觀改造不力的結果。嚴格剖析這些問題的根源，主要有以下幾方面：

（一）理論武裝不夠，理想信念弱化。認為在鄉鎮工作，主要任務是抓好落實，在思想上存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習。理論聯系實際的學風堅持發揚不好，世界觀、人生觀、價值觀這個總開關擰的不緊，運用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析問題、解決問題的能力差。對“四風”問題認識不足、警惕不夠、抵制不強。特別是對照焦裕祿、朱彥夫等先模人物深感自己在黨性組織觀念、思想境界、工作追求等方面的差距。需要從擰緊總

（四）“三嚴三實”落實不夠。放松了對自己的要求，奮斗精神淡化，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想令行禁止的意識不深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。存在使命感、緊迫感、責任感不強，執行力不強，執行制度不嚴的現象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，影響了“三嚴三實”精神的貫徹落實。

四、今后的努力方向和改進措施

圍繞自身“四風”方面存在的問題和產生這些問題的根源，下一步，我將進一步按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，邊學邊改、立查立改。

（一）強化自身學習，堅定理想信念。堅持學用結合，不斷提高政治理論素養。制定學習計劃，量化學習任務，堅持每周學習時間不少于7小時；選讀馬列主義系列著作，認真學習黨的基本路線、綱領，特別是十八大以來黨的有關文件精神；堅持邊干邊學，邊學邊干，用理論指導工作，在工作中領悟理論，逐步深化對黨的路線、方針、政策的理解，全面提升自身政治理論素養；堅定理想信念，以焦裕祿、朱彥夫等先模為榜樣，持續抓好自身的世界觀、人生觀、價值觀的改造；學習習總書記的重要講話精神，特別是群眾路線教育實踐活動中得中講話、論述，學深吃透《以三嚴三實檢驗教育實踐

1八條義務，以及“兩個務必”、“八項規定”執行情況，切實做到立黨為公，執政為民；在組織生活中用好批評與自我批評的武器，嚴格自律，管好分管部門和工作人員，堅決反對工作生活中的不正之風，做到頭腦清醒、旗幟鮮明、態度堅決，體現一名黨員干部應有的政治原則和黨性修養；改進文風、會風，全面落實首問負責制、責任追究制，提高工作效率。一切以人民群眾滿意為出發點和落腳點，每月征求1次群眾意見，及時給進黨風政風；培養健康的生活方式，追求積極健康向上的生活情趣，少參加聚餐，多讀書讀報，不愛慕虛名，不貪圖享樂，每周至少留出一天時間走訪群眾，傾聽民聲民意，匯聚民智，保持共產黨員的崇高情操和革命氣節，樹立良好的黨員干部新形象。

（四）強化廉潔自律，嚴守思想防線。堅決貫徹執行黨風廉政建設的各項規定，嚴格遵守四大紀律、八項要求，重新學習領會黨風廉政建設各項規定。與分管部門的同志們制定相互監督提醒約定，簽訂責任書，真正讓群眾監督。堅持一周一反思，時刻警醒自己。始終以一名共產黨員的標準嚴格自律，做到慎初、慎獨、慎微、慎終；從小事著手，防微杜漸。從用車、接待等方面入手，對各類誘惑保持清醒的頭腦，看透誘惑背后的危害，通過讀書學習，培養積極進取的精神風貌，絕不以“不是

第五篇：黨員自查

黨員自查報告

作為一名共產黨員，肩負著為人民服務的重擔，在共產黨員的活動，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，承擔自己應該有的責任，因此我在學習、生活工作中都時時記得自己是一名共產黨員，時時對自己進行檢查，下面根據一年來的情況做如下匯報：

1、在參加創先爭優活動中，我努力履行公開的承諾：在思想上跟上時代的腳步。每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，與時俱進，增加對科學發展觀的認識程度。了解國際國內時事，勤于思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。多和老黨員溝通交流思想，吸取他們的經驗和教訓，堅持認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論；在學習上要進一步端正學習態度。做為將來要報效祖國的學生來說，認真學習科學文化知識是非常必要的，而要在學習過程中態度是非常重要的，正所謂態度決定一切。認清科研工作的性質是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發，學習是第一要務。要努力創造條件，抓緊一切機會學習。要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。因此要求自己做到：每天關注報紙的頭版頭條，快訊等進行通讀，并記錄筆記；在個人要全面提升素質。作為一名共產黨員，要時刻提醒自己，共產黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，都要從內心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。在生活工作中，要發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，要積極進取，努力奮進，要定時的進行社會實踐調查。

2、在工作崗位上，履行好自己職責：我在工作上要愛崗敬業，專心致志，開拓進取，勤勤懇懇，兢兢業業。不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。在工作之余，把自己的經驗和方式做好筆記，以便將來反復的學習和探索。

3、積極聯系和服務同學：我養成了熱愛生活的態度，個性開朗，對生活充滿信心。愛好結交不同的朋友，待人真誠，注意團結同學，在日常的生活中，我能真誠地與同學同志們交流，并熱心幫助他們，群眾基礎也比較扎實。“黨員從人民中來，應盡力為人民服務”，這是我對黨員義務的詮釋。所以平時同學們遇上困難時，在力所能及的范圍內我總是主動伸出援手幫助他們，讓他們在心靈上感到溫暖。

與此同時，也存在著一些不足，主要表現在：

1、政治理論學習深度和廣度還不夠；

2、學習工作的主動性不強。不能積極探索、研究，只是被動地完成工作任務；

3、開拓創新精神不夠。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。

在今后的工作中，我要以嚴謹的學習態度，求實的工作作風，積極進取的意識，無私奉獻的精神，更加努力，勤奮學習，爭先創優。作為一名黨員，必須要順應時代發展的，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員本色，切實為黨旗增輝，共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定?！皼]有遠大理想，不是合格的共產黨員”，我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的，在黨的教育下，我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，奮力為黨的事業工作。通過學習，我認識到，作為一名共產黨員，為黨的事業只有起點，沒有終點。只有盡心盡責，不斷創新，爭創一流，才不辜負黨的培養和期望，為黨的事業貢獻自己全部的力量。