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黨員自查分析

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第一篇:黨員自查分析

黨員自查分析

作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照黨提出的堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律。這個標準既具有共產黨員先進性的一般要求,也具有過硬作風的自身特點,在每條標準下又有具體的要求,是共產黨員先進性的共性與個性的統一。結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查,深刻剖析,查找原因,進一步增強了自覺性、主動性和創造性。以下我從思想、工作、生活、等幾方面進行剖析。

一、思想方面:

在思想上能高度重視對黨的性質、宗旨的有了更深的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為官兵服務的思想更加牢固。需要改進的是:思想上有待于進一步提高。作為一名單位主官,應當具有較高的思想修養,才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題,主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育,但在一些方面仍存在差距:一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了,缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起,從我做起的激情。二是全心全意為官兵服務的宗旨有所松懈。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

二、工作情況

(一)大力加強黨委班子自身建設

班子好與壞,領導是關鍵。一個人的能力是有限的,團結大家,發揮每個人的聰明才智是非常重要的。我是這樣想的,也是這樣做的。首先,注重搞好班子內部團結。妥善處理與班子成員的關系,多溝通、多交流,誠懇接受批評,帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結就是力量,團結才能出戰斗力的思想。以大局為重,多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處,工作中相互理解支持,生活上相互關心幫助,維護了班子團結,增強了凝聚力;其次,在民主集中制的原則下,按照“十六字”原則,很好地堅持了支部集體領導下的分工負責制和支部議事制度。有事擺在桌面上,虛心聽取別人的意見,不以“一把手”自居,不搞個人說了算,用集體智慧保證了決策的權威性和科學性;再次,以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規章制度,以對黨的事業高度負責的態度正確使用權力,靠原則把關定向,統一思想;靠原則消除分歧,凝聚人心。做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到講原則不講關系,講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到,不搞特殊化;最后,嚴格堅持支部學習和院里的政治學習。

(二)突出抓了衛勤保障工作

作為醫院主官我深知衛勤工作的重要性,能帶著問題經常深入調研,根據發現的新情況新問題,不失時機地組織大家認真研究,深入探討科學有效的好方法。在施工傷病號多,重病人員增多,衛勤任務繁重的情況下,嚴密組織勤務,狠抓制度的落實,進一步加強了監督力度。定期主持召開業務會,就業務工作中的具體問題進行研討。人員綜合素質與先進單位有一定差距的實際,在提高業務素質和業務規范化程度上下功夫。

(三)努力提高綜合服務保障能力 由于院里經費緊張,為此我和支部一班人經過認真分析研究,提出了過“緊日子”思想,并從自身做起,厲行節約。我帶頭堅持黨委集體理財,加大對財務管理的力度。我還號召全院官兵從節約“一張紙、一滴水、一度電”做起,勤儉節約,艱苦奮斗。就是靠這種精神,在較短時間內節余的目標,并集中財力辦大事、辦實事,官兵生活保障明顯提高。

三、學習情況

政治理論學習不夠扎實。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。黨性修養和改造世界觀的自覺性不夠。黨性修養要求我們每名黨員和黨員領導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終生的誓言,時刻發揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。

四、整改措施 通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

1、切實端正學風,做到理論和實踐相結合。認真鉆研,掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見,接受黨內外群眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。

2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業業工作,實實在在努力,爭取在工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。

自查分析

姓 名:劉浩萍

二〇一一年十月二十五日

第二篇:黨員自查分析報告

個人自查總結報告

今天上午,根據集團公司黨組和局黨委下發的 “打造高度負責任、高度受尊敬企業”員工大討論活動的要求,我們支部熱烈開展了“負責任、受尊敬”學習和專題生活會大討論。會上,支部黨員干部和部分黨員踴躍發言,討論了本次活動目的和意義,反思了自己的不足,提出了整改措施。通過大家的討論,結合原來自學,我深刻認識到:這次大討論活動是打造百年江漢、創建和諧油田的需要,是進一步樹立石油國企形象、履行國企責任的需要,也是企業員工一次肌體自我修復、自我完善的創新過程。作為一名普通黨員,結合工作實際,審視自己的過去,我深深領會到開展“負責任、受尊敬”活動的必要性和重要性,增強了自己努力搞好工作的責任感和使命感。同時結合本次活動主題,我明顯感覺到自己在工作、思想和學習上仍存在的一些問題和不足,現將思想根源差距和今后的努力方向剖析如下:

一、存在差距和不足

一是學習不夠系統。自學一直是我參加工作后的一大習慣,但學而不精,沒有轉化為工作上的動力,對工作能力提升沒有起到應有的作用。對政治理論和某些業務知識還是缺乏系統持續的學習,常有“書到用時方恨少”的感

覺。

二是思想不夠解放。也許是由于工齡和年齡的關系,對一些人和事的處理形成了較為習慣的定勢思維,過于死板,導致思想不夠解放,手腳放不開,滿足于做一名安分守己的員工。長期以來,很少對自己的工作準確定位,在主動尋求自我突破、自我超越方面還有較大的差距。

三是能力不夠全面。由于長期工作崗位比較單一,也一直滿足于愛崗敬業的境界,對一些未分工到頭上的工作想得少、做得更少,致使某些方面的能力未得到充分鍛煉與加強。干工作只從自身業務出發,有安于現狀的惰性。在學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”。

四是開展批評與自我批評做得還不夠。作自我批評少;批評別人又打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。思想上把自己等同于普通群眾,認為認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

五是在工作創新上不足。對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏共產黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,這其實是對自己要求不嚴格的結果。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的影響因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,這對自己的進步是毫無好處,也會對自己本職工作發展和為公司做奉獻帶來阻礙。

歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對社會和企業的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放松自己學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識、來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,這是一種畏懼心理,從而在生活、生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。我這種思想根源對于當前開展的“負責任、受尊敬”大討論活動目的是背道而馳的,作為一名普通黨員,在工作中更是要不得的思想,離黨員的先進性標準相差很遠。

三、整改措施及努力方向

一是加強學習,解放思想。深刻領悟“活動老、學到老”的道理,牢固樹立終身學習的觀念。增強學習的危機感、緊迫感,結合當前活動契機,把學習和樹立責任意識作為提高自身素質的自覺行動,當作一種工作和追求,加強對業務知識學習,結合本職工作和自身實際,循序漸進,做到學習與實踐兩相促進,提高自己綜合素質。

二是提高工作能力。不僅積極主動完成份內的工作,更要注重培養綜合分析問題、解決問題的能力,學會透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,找出事物的發展規律,把工作做在前面,增強工作的主動性,牢記承諾,在工作崗位上作出新成績。

三是提高創新能力。按照科學發展觀的要求,運用統籌兼顧的方法,著力提高創新能力,力爭用新思維、新方法應對新情況、解決新問題。

四是增強企業榮譽感。著力規范自己的言行,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風,堂堂正正做人,扎扎實實做事,不做企業懶人,增強公司興我興觀念,把自己和公司利益榮譽融為一體,增強大局意識、責任意識和奉獻意識,為企業樹立好員工形象,做好黨員表率作用。

報告人:

2012年6月8日

第三篇:黨員民主生活會自查分析材料

按照區紀委、區委組織部《關于開好黨和國家機關黨員領導干部專題民主生活會方案》要求,圍繞“加強黨風廉政建設,保持黨的先進性和純潔性”的主題,本著批評和自我評批的原則,本人對一段時間以來學習、思想和工作作風等方面進行了深刻地總結和反思,實事求是地查找出自身存在的問題,同時也明確了今后的改進方向,懇請各位領導和同志們批評指正。

一、理論學習與學以致用方面

在理論學習上存在浮躁情緒,有急用、實用思想。雖然平時比較注重學習,但學習內容不全面、不深入,淺嘗輒止,沒有及時把經驗上升成為理論。運用理論指導實踐的意識不強,對馬克思列寧主義的立場、觀點和方法運用到實際工作中去,流于形式。在以后的工作中,要進一步加強學習,不斷提高政治素養并增強學以致用的主動性和自覺性。在加強理論學習的系統性基礎上要豐富學習內容,不斷拓寬知識面。要主動適應新形勢新任務的要求,采取靈活多樣、內容豐富的方式方法,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路,邊學邊思考,學以致用。

二、思想觀念與開拓創新方面

思想還不夠解放,創新觀念還不夠強。在當前新形勢下,各項工作的開展都需要解放思想,大膽實干,不斷創新自己的觀念。在實際工作中,有時候憑經驗辦事,處理問題時遇到新情況和新問題,缺乏尋找新的解決方法和途徑的主動性。在今后的工作,要立足本職,按照科學發展觀的要求,解放思想,要敢于打破框框條條的束縛,敢于創新、勇于擔當。正確處理工作的各種問題,要找準工作的癥結點,用新的思想,新的觀念推動工作的開展。進一步增強責任感和使命感,解放思想,搶抓機遇,扎實苦干,創新性地推動都市現代農業的快速發展。

三、工作作風和調查研究方面

在日常工作中,工作作風還不夠扎實,常常被事務、會議纏身,下基層、下農村、到老百姓那里去調查研究時間不夠,與基層干部、群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不夠到位。即使到基層調研都是帶著課題或是任務來去匆匆,對基層一些工作或是問題只是了解表面,沒能靜下心來與具體工作人員溝通,對分管工作關注的多,對其他工作接觸的少,也沒能更多地深入到基層群眾中,溝通思想,交換意見。在今后的工作中,我將在勤政務實和真抓實干的工作作風上下功夫,堅持科學的發展觀和正確的政績觀,堅持深入基層、深入群眾,調查研究,踏踏實實地做好每一項工作,以務實的工作作風爭取群眾更多的理解和更大的支持。

四、廉政建設方面

在工作中,我嚴格遵守領導干部作風建設、廉潔從政的規定個“不準”和“三項治理”有關規定。對照相關要求進行檢查,發現盡管自己能夠堅持黨的各項廉政規定,但有時也不同程度地存在對黨風廉政建設的一些規定、制度落實得還不夠好,例如有時存在超標準接待和接受有關部門的吃請陪客現象,對分管各科(站)遵守《廉政準則》的要求和監督不夠嚴格。下一步工作中要更加嚴格要求自己。牢記榮辱觀,加強自律意識,堅持原則,嚴于律己,做到干干凈凈辦事,清清白白做人,樹立自身良好的廉潔形象。自覺接受群眾監督,時刻做到自重,自省,自警,自勵,在思想上筑牢拒腐防變的防線。

第四篇:黨員自查

黨員自查

省委省政府決定在全省高校開展“兩訪兩創”活動,即“高校管理干部訪談所有教師,教師訪談所有學生;創基層黨建工作先進,爭做優秀共產黨員;創教育事業發展先進,爭做優秀人民教師”。為了積極響應開展“兩訪兩創”活動,2011年11月我院召開了“兩訪兩創”活動的動員大會,傳達有關會議、文件精神。為了傳達、學習上級黨組織文件,了解上級黨組織的指示和決定,會議目的是了解“兩訪兩創”活動的指導思想、主要內容和工作任務,達到統一思想、目標明確,以便更好的開展此次活動。

會議期間,由李書記介紹了學校“兩訪兩創”活動實施方案。李書記強調:學校開展“兩訪兩創”活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞貫徹落實全國、全省教育工作會議和全國、全省教育規劃綱要精神,結合學校中心工作,以“交流思想、立德樹人、促進和諧、推動發展”為主要任務,以“教師全覆蓋、學生全覆蓋”為基本要求,以“干部轉變作風、教師教書育人、大學生成長成才”為活動主題,以辦人民滿意的高等教育為根本目標,切實加強黨建和群團工作,提高教育質量,提升育人水平。從學生基層了解學校教學管理、教風、學風、思想政治教育和管理、后勤服務的滿意程度。

會議后,全院老師對所有學生進行了面談。大四學生主要是聽取他們對課程設置、專業教學、就業指導等意見;大一學生主要是聽取他們大學生活適應情況、對提高教學水平、改善學習生活條件的呼聲;大二,大三學生主要是聽取他們對提高教育教學質量、提高綜合素質要求等建議。并且,在活動的過程中,班委要積極配合教師和輔導員的工作,而黨員、預備黨員、入黨積極分子應在“兩訪兩創”活動中充分發揮自己的黨員先鋒模范帶頭作用。

作為預備黨員的我也積極參與到了這個活動中,

第五篇:黨員自查材料[推薦]

黨的群眾路線教育實踐活動專題 民主生活會個人對照檢查材料

根據上級統一安排部署,高中一支部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實開展學習教育,廣泛聽取意見建議,認真開展交心談心;對照“四面鏡子”,深入查找出“四風”等,現對照檢查匯報如下:

一、遵守黨的政治紀律情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

高中一支部歷來重視思想政治建設,自覺遵守黨章黨紀,堅守政治信仰、堅定政治方向、站穩政治立場,但對照黨章黨紀、對照焦裕祿(盧作孚、陶行知)等先進典型,我還存在較大差距:一是學習中央政策理論時,不夠積極主動。二是改造思想上,就事論事多,自我反思少。三是理想信念上,憂患意識,主動意識較弱.

(二)貫徹落實中央八項規定等方面的情況

中央八項規定、市委七條實施意見、“八嚴禁”、“十二不準”,區委實施細則的出臺,是中央、市委、區委面對新的國情、黨情、市情、區情,加強黨的作風建設,匯聚實現中華民族偉大復興“中國夢”強大動力而作出的重要舉措,我堅決擁護。但在執行過程中,我還存在以下問題:一是積極思考工作有待加強。存在問題發生后才思考的情況,前瞻意識缺乏。二是調查研究有走馬觀花、蜻蜓點水的現象,研究和考慮問題不夠深入。三是工作細致度很不夠。有很多事情可以做到細致但沒能做到,甚至經常還出現一些比較明顯的錯誤,今后需要加強和提升的空間很大。

(三)踐行“三嚴三實”的情況

“三嚴三實”是貫徹“立黨為公、執政為民”執政理念、永葆共產黨員先進性的具體要求,我們堅決擁護。通過對照查找,我還存在“不嚴不實”的情況。一是在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。二是對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。三是由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題.

總體上講,不存在把作風建設同推動改革發展對立起來,不存在消極對待作風建設新制度以及“為官不為”等問題。)

二、存在的突出問題及表現

(一)形式主義

一是學習的自覺性不高。存在為學習而學習現象。不管是在線學習還是部門組織學習,主要是為了完成上級布置的的任務,不是真信、真學。特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。理論功底得不到提高。二是學用結合的關系沒有處理好。不能科學的運用理論學習成果去指導實際工作,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。三是在工作的創新工作方面缺乏積極性和主動性.平時工作中缺乏腳踏實地地學習、調研和探索,為了應付匯報工作和檢查,湊足匯報材料,有時刻意在工作方法和工作內容的形式上杜撰一些毫無意義的創新,這是形式主義在本人工作上的具體表現。

(二)官僚主義

一是主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心學生想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和學生打成一片,這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。二是對于上級交給工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,好交差,而不是怎樣做到最好,做精。甚至存在著應付差事、以求過關的想法,影響了工作效果,不能時刻以高標準嚴格要求自己。三是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。最終還是以多一事不如少一事而告終.

(三)享樂主義

一是工作缺乏熱情、激情,工作中有享樂主義思想,怕動腦筋、怕苦,怕累、疲于應付,積極性、主動性,創造性不強、不夠鉆研、不夠深入。這種頹廢狀態嚴重影響工作效果,也影響工作積極性和創造性的發揮。二是聯系群眾不夠廣泛,與同事談心交流少,聽取學生意見不及時不全面,對學生思想狀況和生活情況了解不多,幫助學生解決實際困難不多。三是懶惰心理作祟,工作不細致,對班上學生每個人的情況因材施教做得不深入.

(四)奢靡之風

限于自身的條件,在本人身上雖然沒有奢靡的行為,但不否認存在有認同奢靡的傾向,甚至有過羨慕別人享受奢靡生活的心態,有時在外與朋友聚會,看到別人開好豪車住別墅,甚至有些自慚形穢。日常工作中存在辦公條件好一點,辦公設施高一點,環境布置好一點的想法.

三、原因分析

(一)理想信念淡化,共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。未能把為共產主義獻身放在首位.

(二)宗旨意識弱化,對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上,群眾觀念淡薄,看不到學生的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為學生想的少、做的少,服務學生,缺乏真功夫。

(三)缺乏系統學習。勤于學習、善于思考、及時總結,是一個人成長進步的根本。自己對學習還是比較重視的,但由于一些事務的影響,往往不能堅持學習、系統學習,致使對政治理論、經濟和社會生活中一些問題缺乏深入的思考和科學分析,思想認識水平受到局限,個人素質、修養和業務能力的提高也就受到影響。

(四)社會上有人把享樂主義、拜金主義、極端個人主義等西方資產主義腐朽思想視為改革開放的新思想,新觀念,樂而道之,仿而效之.由于本人的思想素質不高,也不同程度的受到了社會上這種享樂主義思想的侵蝕,也產生過一些不健康的享樂主義想法。勤勞智慧和儉樸是我們中華民族的傳統美德。在黨領導全國人民進行社會主義現代化建設、構建和諧社會的今天,重新提倡艱苦奮斗,無私奉獻的精神有著突出的重要意義。

四、整改落實和建章立制的思路及措施

(一)抓學習,改造主觀世界。一要進一步提高自己的黨性觀念和大局觀念,做到貫徹黨的路線、方針、政策堅定不移。在理論學習上下更大的功夫,精心研讀理論原著,牢固樹立和堅持科學的發展觀和正確的政績觀,使自己在政治方向上不迷失,在政策理論水平上有新的提高。二要不斷學習,提高自己的專業知識。在創新工作方法和創新工作理念上下功夫,堅持有計劃學習專業知識,教學理論,努力提高工作水平.

(二)抓紀律,加強自我約束。一要把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一,增強宗旨意識.二要時時以校為家,把學生當作自己的孩子,堅守好自己的崗位,多替學生著想,一切為了學生.

(三)加強系統學習,提高自身的水平.一要加強專業知識的學習,有計劃堅持學習積累相關的語文知識點滴.二要加強教學理論實踐的的學習,完善自己教學理論知識,在工作中不斷總結適合學生的方法,把理論和實踐結合.三是加強科研能力的學習,在教學中創新.

(四)嚴格遵守并自覺執行黨規黨紀,在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重自省自警自勵,時時處處嚴格約束自己。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義黨性風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺同各種腐敗現象作斗爭,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。

我承諾:不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡,自覺接受黨組織和人民群眾的監督。

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