第一篇：專題1 如何在求職競爭中脫穎而出（范文）

如何在求職競爭中脫穎而出

隨著高校大規模擴招，高校畢業生人數也以每年60萬以上的速度跳躍式猛增：2003年全國高校畢業生人數為212萬，2004年增至280萬，2005年達到340萬以上,而2010年7月畢業的大學生已經達到了631萬。與之相適應，我國高等教育也開始由精英教育向大眾化教育轉變，大學畢業生就業市場也由賣方市場轉變為買方市場。同時，全國每年約有40%左右的往屆大學畢業生不能如期找到工作，從而也加入到成千上萬應屆大學畢業生的求職大潮之中，與之爭奪就業崗位。此外，加之每年有幾百萬下崗失業大軍要搶占就業市場，因此，大學畢業生求職競爭日益激烈，就業形勢日趨嚴峻。那么，在如此激烈的求職競爭中，我們應該怎樣去叩開用人單位的大門，在眾多求職者中脫穎而出，去實現自己理想的職業目標？：

一、苦練內功 突出特長

當前，用人單位對人才的需求呈現出如下幾個特點：

1、對畢業生的職業能力要求越來越高。如除要求畢業生具有扎實的專業功底外，還要求有良好的語言表達能力，較強的團隊合作意識，愛崗敬業、樂于奉獻的精神，博學多才等。

2、復合型人才越來越受用人單位的親睞。如學文秘專業的，又有較強的計算機操作能力和較高的外語水平，肯定大受歡迎。

3、有特長的畢業生比較受用人單位的關注和歡迎。如優秀的語言表達能力，計劃、組織、領導、控制能力等特長將為您在求職時增加一定的籌碼。

5、有一定工作經驗和較強實際工作能力的畢業生受用人單位垂青。為什么？內人單位投入大量的成本招聘新員工，目的就在于讓他們為企業創造財富，如果大學生在校期間就能形成直接為企業創造財富的能力，也是我們通常所說的職業能力，那么一旦進入企業，這些畢業生就能較快進入角色，適應能力較強，因此，深受當地知名企業歡迎。

我們正處在科學技術日新月異的知識經濟時代，社會對人才的需求正日益呈現出：知識多元化、專業復合化、學歷高層化、人才多樣化等趨勢。因此，當代大學生要想在激烈的求職競爭中立于不敗之地，就要與時俱進，苦練內功，突出特長。俗話說：冰凍三尺非一日之寒。要從大一開始就作好相應的準備，如基礎知識的儲備，綜合素質的培養，職業能力的鍛煉和提升等。因此，從大一開始就必須進行職業能力的鍛煉和提升，可是大學里根本沒有這樣的提升職業能力的條件，怎么辦？中國最優秀的高端教育機構萬學教育集團就彌補了大學校園的這個不足。萬學教育集團的大學生職業能力ACT特訓課程，能很好地幫助大學生快速孕育和提升職業能力。大學生在校期間就要牢固樹立這樣的信念，要真正做到：人無我有，人有我優，人優我特。

二、牢固樹立“先就業后擇業再創業”的觀念

眾多大學畢業生在求職時往往存在這樣一種心態：希望一步到位，一次定終身。在當今嚴峻的就業形勢下，這種想法是極不現實的，也是不可取的，很多寶貴的就業機會會因此與你擦肩而過，會在激烈的求職競爭中將自己置于非常被動的境地。麥當勞有個不成文的規矩，凡準

備提拔當地區總裁的人員都要先掃一個月廁所，要先在基層干一段時間。到保險公司工作要先從業務員干起，才能一步一步走到相關管理崗位。到酒店工作，不管你是什么學歷，也不管你是哪所名牌大學的高才生，都要從服務員干起。但很多大學畢業生，特別是一些重點大學的本科生、碩士生拿不下面子，放不下架子，總認為服務員這一工作委屈了自己，實在太屈才，不愿干這一工作，因而失去了寶貴的工作機會。

在求職過程中，我們奉勸大學生朋友們，要從實際出發，勇于面對現實：先求生存，再求發展，先就業、后擇業、再創業。要從長計議，不要鼠目寸光；要腳踏實地，不要好高騖遠；要步步為營，不要幻想一步登天。

三、把握技巧 隨機應變

求職是一門博大精深的學問，是一門涵蓋心理學、社會學、公關學、人力資源管理等專業領域的綜合性學科。如何綜合運用這些求職知識，把握好求職的方法、策略與技巧，在求職過程中將起到至關重要的作用。如：“講究禮儀、注重細節”，“主動出擊、巧妙攻關”，“迂回進攻、‘曲線救國’”，“故弄玄虛、以退為進”，“滿天撒網、遍地開花”，“先‘抑’后‘揚’、藏而不露”，“別出心裁、以奇制勝”，“乘危而入、將計就計”，“順水推舟、投其所好”，“細心觀察、虛心傾聽”，“抓住時機、展示自我——該出手時就出手”，“從容不迫、處變不驚”，“動之以情、持之以理”，“機智靈活，隨機應變”等，如能在實踐中巧妙加以運用，并適時施展自己的語言表達能力和人格魅力，則將不失為在求職中出奇制勝的重要法寶。

面試在求職中是必不可少的重要環節。而做好自我介紹與巧妙回答用人單位提問則是面試成功的重要因素。自我介紹一般是3分鐘左右。要做好自我介紹必須把握好以下幾點：

1、沉著冷靜、思路清晰。

2、語言流暢、言簡意駭。

3、重點突出、有的許矢。要針對用人單位的需要來介紹自己、展示自我。回答用人單位提問，則是面試過程中必不可少的重要內容。那么應怎樣回答用人單位領導的提問？

1、弄清意圖、有的放矢。

2、語言流利、文雅得體。

3、隨機應變、巧妙作答。

4、以誠相待、有禮有節。要注意把握和運用語言的魅力。如我國有位駐法國大使，曾應邀出席該國上流社會的一次交誼活動。在交誼活動中與一位巴黎漂亮女郎跳舞時，該女士突然問道：“請問先生，法國女士與中國女士，您更喜歡哪個國家的？”該大使機智地回答道：“凡是喜歡我的女士，我都喜歡她。”薪水是面試中問得較多的一個問題，一些畢業生往往面對這一問題顯得束手無策，十分被動，不知如何回答才好，只好信口開河，結果錯失就業良機。那么，如何來回答這一問題？筆者認為，可以用以下幾種方式來回答，回答參考1：誠然，金錢是生活中不可缺少的一部分，是十分重要的。但我認為，它并不是最重要的，更不是唯一的，還有比金錢更重要的東西，那就是貴單位良好的工作環境，能給本人提供的施展才華的舞臺和廣闊的發展空間。回答參考2：我認為應根據本單位的條件，我所在的工作崗位以及我個人的基本情況、工作表現、工作業績等，由貴單位給予適當的、合理的報酬。回答參考3：（將球拋給對方）您認為像我這樣剛參加工作的應屆大學畢業生，在貴單位這樣的崗位上工作，薪水應是多少？回答參考4：具體情況具體分析：①單位所在地域；②單位所在行業及自身實力情況；③工作崗位情況；④同類單位薪水情況等，多種因素綜合分析，再給出一個恰當的薪水數字，既不能太高，也不要太低。

此外，在求職過程中，大學畢業生要根據自己的特點，結合社會的需求情況，準確定位，量體裁衣，根據自己真實的職業能力情況，到祖國最需要的地方去施展自己的才華和抱負，去奉獻自己的青春和熱血。

第二篇：如何在競爭中脫穎而出

如何在競爭中脫穎而出

這些技巧幫助你確保客戶對你青眼有加。

希望不用降價就贏得更多的生意嗎？下面是七個經過時間檢驗的技巧，能夠確保你的客戶總是傾向你，甚至在他們考慮你的競爭對手之前。

1.少談論你自己。

企業或者個人最常見的一個錯誤就是談論他們自己的情緒，例如“我們很高興地宣布……”或者“我們很高興有這樣一個機會……”客戶才不在乎你的感受呢。他們關心的是你能給他們帶來什么感受，人們在談論自己的時候會感到舒服。讓你的競爭對手去大談“我，我，我”吧！

2.會見沒打算買的客戶。

對于銷售來說，沒有什么信息比你問“你為什么不買?”得到的答案更有價值了。銷售人員把太多的精力投入到復制成功之中，可是真正的問題卻是如何避免錯誤。改正這些錯誤，讓你的競爭對手原地踏步去吧。

3.始終提供額外的東西。

很少有公司能夠“做到”這一點，這真是驚人。一些公司從來不提供貨物運送服務或者提供的服務沒有一點點超出客戶預期。這不僅僅是提供以后購買的優惠券。還包括免費的禮物。額外提供5%的折扣。即使是個人票據，只要是真誠而不是程式化的樣板都可以。

4.預測未來的需求。

銷售就像是下棋，如果你想贏，你要提前想到后面的五步棋或者六步棋。如果一家客戶對你很重要，你就應該知道——甚至比客戶知道得還早——你能夠如何在未來幫助他們。更重要的是，要比你的競爭對手想得更多幾步。將軍！

5.把客戶的需求放在首位。

這是一個非常基本的原則，但是如果堅持這個原則意味著要丟掉銷售機會，就很少有人遵循了。相反，銷售人員往往會說服自己，相信客戶應該購買，即使他們在內心深處知道這并不是客戶最好地選擇。如果你做成了這筆生意，你就有了一位客戶。如果你放棄銷售（在適當的時候），你就贏得了一位朋友。

6.檢查你的銷售文件。

我總是收到銷售電子郵件，很多電子郵件的標題行都有明顯的錯誤，更不要說電子郵件的內容了。一個好的文字編輯——我的意思是說一個人——能夠確保你寫的東西沒問題。我自己寫博客的時候，我使用Pure-text.net，但是我敢肯定還有其他的公司也提供這樣重要的服務。

7.為你的客戶找客戶。

當你為你的客戶找到了客戶，你就不再是來推銷的人了——你現在成了他們團隊中的一份子。事實上，為你的客戶尋找客戶是客戶關系的圣杯。世界上沒有什么其他的方法能夠在激烈競爭的客戶爭奪中與之比肩了，甚至連它一半好都沒有。

第三篇：考研如何復習才能從競爭中脫穎而出.

凱程考研，中國最權威的考研輔導班

考研如何復習才能從競爭中脫穎而出 隨著農業科技創新的不斷推進以及生物技術、信息技術、新材料在農業中的廣泛應用，農學專業在保持其傳統優勢和特色的基礎上，正煥發出勃勃生機，已成為21世紀新的農業科技革命的先鋒專業。也引來更多的同學報考考研農學，考研競爭力逐年上升，所以良好的復習方法助推同學們在考研農學中取得良好的成績非常關鍵，下面就為大家總結介紹一下復習方法，供大家參考。

農學是中國內地官方所劃分的理學、工學、農學、醫學、哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學等十一個學科門類之一。農學是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域;研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學范疇之內。農學統考的總趨勢是：1.以中國農業大學的考試模式為主。大綱具體章節的設置和中國農業大學歷年考研指定教材一致，基本內容設置，重點的劃分基本不變;試卷分值的設置和題型基本沒有變化。

2.增加了一些新的知識點：化學考試中對實驗及動手能力的考察力度加大，個別原來不考的章節增加到考試范圍中。

3.出題方式趨向于學科間的滲透分析題靈活度加大，如化學中會將有機部分和無機部分結合在一起出計算或分析題，這就要求學生對基礎知識的掌握非常靈活，對各章中知識點之間的聯系把握清楚，形成完整的解題思路。同樣對于生理生化，也有很大的結合出題趨勢，例如，將植物的生理代謝途徑的生物機理用生物化學的反映途徑來解釋等。

4.總體難度：總體難度在全國范圍內降低了，全國考察程度一樣。各種題型的難度也有一定程度的提升。對地方院校來講，由于按照中國農業大學以往考察模式出題，地方院校本科參考書目和授課內容與之有所差異，造成地方院校考生很難適應新的命題方式，因此相對而言，考察難度有所升高。

如果考生本科專業就是農學門類，那么暑期復習方面時間可以少安排一點。如果是跨專業報考，對農學、生物化學等不甚了然，那么暑期復習中農學應該占據一定的時間分配比例。并且，建議考生每天都應該安排一定的時間復習農學，連續集中攻克，持之以恒。

自身農學基礎好、功底比較深厚、解題能力比較強、農學知識豐富的同學，每天一般再用1個小時左右的時間來復習農學相關課程，就可以了;基礎較薄弱、解題功底或者農學知識功底需要進一步加強的同學，每天至少要抽出2個小時投入到復習上。

當然在整個學習過程中，要充分利用好各種資源。看書時，需要兩手抓，一手抓概念、名字、定義與理論，對這些常識性的東西最好是剖析、理解，并牢牢記住;二是做一些習題，培養計算方面的能力。

在炎熱的天氣情緒焦躁是正常現象，也是可以理解的，關鍵在于大家要怎么樣來調整自己的身心，具體地說考生可以用目標刺激自己、注意勞逸結合，可以適當的聽聽歌，出去散散步，多與考研戰友交流，多看一些其他考研成功者的經歷以鼓勵自己等。總之，只要自己想學，自己堅定考研目標，再大的困難相信大家都是能克服的，一旦克服了這次困難，你就

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感到一種成就感，這會促使自己學習的斗勁。

考研農學專業是很寬泛的一個專業，所涉及的課程相當多，因此同學們在復習的過程中不能一味地抓住書本不放，我們需要擴展我們的視野，從期刊、雜志和網絡等渠道獲取最新的專業知識信息，并且還要思索這些信息的深層意義，才能更好的利用這些資料為自己的考研農學成績加分。

凱程教育張老師整理了幾個節約時間的準則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計劃，按計劃前進;三是要跟時間賽跑，爭分奪秒。總之，考研是一場“時間戰”，誰懂得抓緊時間，利用好時間，誰就是最后的勝利者。1.制定詳細周密的學習計劃。

這里所說的計劃，不僅僅包括總的復習計劃，還應該包括月計劃、周計劃，甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學習計劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時間。當然，總復習計劃是從備考的

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方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗旨：讓學習成為一種習慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業的考研輔導機構； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業：以專業的態度做非凡的事業；

服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。如何選擇考研輔導班：

在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業考生的專業課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業有輔導歷史：必須對該專業深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的光榮榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難達到優異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學校校區：有些機構比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習，這種環境是不太好的，一個優秀的機構必須是在教學環境，大學校園這樣環境。凱程有自己的學習校區，有吃住學一體化教學環境，獨立衛浴、空調、暖氣齊全，這也是一個考研機構實力的體現。此外，最好還要看一下他們的營業執照。

凱程考研，中國最權威的考研輔導班

第四篇：同桌100學習網使孩子在小升初的激烈競爭中脫穎而出

同桌100學習網使孩子在小升初的激烈競爭中脫穎而出

回到北京也快兩年了，在這兩年內讓我覺得最大的成就，就是在北京小升初的激烈競爭中，我將小孩成功的送入了北京四中。而在這兩年準備過程之中，我最大感受就是，要上重點中學，家長要為孩子做的就是這么一句話：細水長流，為孩子早作準備；上同桌100學習網學習，揚長補短，為孩子增添自信；制定目標，為孩子加油打氣，把握好孩子，讓他輕松學習。

大約在兩年半以前，由于我個人事業的發展，全家決定結束在瑞士的旅居生涯，回國居住和發展，那時孩子上三年級。對于教育，我們的思想就是讓孩子接受最好的，于是一回國我們就將孩子送入中關村一小上學。但北京這個充滿激烈競爭的城市，在小學生的升學考試中有一場最激烈的競爭——小升初。

幸好，回來以后就有周圍的同事告訴我：為了孩子的小升初，一定要開始抓緊。這時候，我逐漸意識到小升初的重要性，從他五年級開始，就著手為他而了解和接觸這方面的事，為他的小升初作準備。細水長流，孩子才不會喘不過氣來。最開始也是最直接的消息——我了解到小升初，各個重點中學要求的大部分是英語和數學。在送完孩子進入一小以后，有時我便會和孩子一起討論，分析一下他學習的長短處：由于從小孩出生，我們就一直在瑞士生活，因此在英語這方面，與同齡人相比，他就有一定的優勢；但是數學這方面，由于他接觸的時間沒有其他小孩早，因此存在起步晚的問題。于是我想，在準備方面，我對他的特點該如何把握？逐漸地，我想我該做的就是：揚長補短。

補短，我同事為我推薦了同桌100學習網，我身邊的人對這個學習網評價都挺不錯的，因為有好口碑所以我挺自信地為孩子選擇了同桌100學習網。孩子挺喜歡聽這個網上的視頻課，因為他回國時間不長，純中文環境他還不是很適應，有時在學校里老師講課速度快一些，他就有些跟不上了。而上視頻網學習要是沒聽懂，他可以退回去再聽一遍。孩子的IQ并不低，跟著網上的老師學習了一段時間以后效果非常突出。第一次期中考試小孩就考了全班第二名，數學考了96分，從此我不再擔心他會因為數學成績而落后的問題。同桌100學習網為升學考試的準備打下了堅實的學術基礎，同時使他更加自信的面對考試中的每一道題目。

另外在這個過程中，我覺得重要的一點是給與孩子以自主的權利。只要做完應該干的事，小孩就可以去做自己想做的事，而事實上這點，他自己也做得很好，他在這幾年中經常忙里偷閑干點他自己喜歡的事情，比如：廣泛讀書、航模、游泳、打球、計算機、繪畫，等等。

以上的所有，逐漸讓小孩培養起了自信心，在面臨激烈競爭的時候，他有足夠的準備去應對、展現自己。快樂的學習，讓他在六年級應對各所重點中學的筆

試，機試，面試的時候得心應手。

第五篇：讓自己在面試中脫穎而出

讓自己在面試中脫穎而出

找工作都少不了面試，怎樣才能讓自己在面試中脫穎而出，一直是求職者的煩惱！首先面試的前幾天就要調整好自己的情緒，保持良好的精神面貌。最主要的是善用“假想”。不但要假想面試的場景氣氛，而且要想好每一步可能發生的情景。對于自己的簡歷應該爛熟于心。面試時得體的著裝當然是必不可少的，那么在面試中，從哪方面回答HR的問題更是至關重要的。

1.有沒有被批評的經歷，面對批評，你是如何解決并且改進的，下一次會有何不同？

這問題一方面考量學生是否誠實，是否能夠勇敢地說出自己的不足；另一方面也想知道，學生能否以積極的態度應對負面的評價。現在的學生都很自負，對自己評價過高，所以對于這一問題，HR希望聽到的是學生能夠多反省自己，把自己的位置放低。最忌諱聽到的就是沒有被批評的經歷之類的說法。

2.如何看待工作和生活的平衡問題？

現在大學生的價值觀和幾年前有所不同，早先的學生將幾乎所有的時間都投入到工作中，而現在的學生強調自我，不希望工作占據自己絕大部分時間。面試官意圖聽到學生的真實想法，這些觀點本身并沒有對錯，只代表個人的價值觀。

3.在1分鐘內點評你旁邊的這名同學？

類似這類即興問題經常會在群體面試中出現。這個問題，一方面可以考評學生的觀察和聆聽的能力。現在學生大多把注意力放在自己身上，對于競爭對手沒有給予足夠的關注。此外，學生能否在最短的時間內把內容表達清楚，也是面試官想要考察的。

4.在你組織的社團活動中，遇到的最大困難是什么？你是如何解決的？

許多同學談的都是自己的“豐功偉績”時，即使歷經重重“困難”最終也能克服，不過在我看來，這些困難并不見得真的很難。所以在這個問題里，HR更想聽的不是你個人能力如何，而是這件事給你帶來多大的啟發。

5.對于暑期實習的期望是什么，能夠為企業帶來什么？

這個問題考量的是學生對于實習或者工作是否考慮成熟，對于自己的能力是否有一個充分的了解。面試官建議學生不要說些太空洞、期望、貢獻之類的內容，在回答中加入一些親身經歷的列舉會更加有說服力。

6.你能不能告訴我們在大學的幾年時間里，那些對你有最大影響的事情？面對這個開放性的問題，我們聽到了絕大多數都是成功的故事。其實，HR想聽到的不是成功故事，而是通過這個經歷，你學到了什么，為什么沒有人想到，一些失敗的故事比成功的故事更能打動HR呢？

7.以你對自己以及對臨時團隊的了解，你認為你在團隊中承擔什么角色，發揮什么作用？

這個問題考察的是：

一、學生對自己的認知度，學生要客觀地評價自己，要知道自己能夠給團隊帶來什么；

二、學生對團隊的了解。一個團隊需要領導人、協調人、執行者等不同的角色，一個好的團隊成員，要能處理好自己和團隊的關系，扮演最適合且最需要的角色。