第一篇：勵志演講聽后感（xiexiebang推薦）

聽《勵志演講》有感

楊玉嬌

6月23日通學天下殘疾人勵志教育演講團高級講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵志教育講座。

今天我們冒著小雨聽了王老師的演講，讓我感觸很深。首先他講得很好，用他的親身經歷給了我們很大的感悟，這小雨淋的值。

同樣身為殘疾人的我，和他有著相似的遭遇，父母因為我的病東奔西走，四處求人，家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒有放棄我，還是一如既往的給予我各種愛和幫助，正是因為有家人的愛，才有今天在華專學習的我，我今后一定會好好學習，向王老師學習，勇敢的面對挫折和困難，努力學好知識改變自己的命運，將來用自己的成功和能力回報父母，回報那些給過我無數愛的人們。篇二：感恩勵志演講聽后感

感恩勵志演講聽后感

《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”獸猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因為一代代中華兒女沒忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道，就是對前輩經常會有一顆“感恩”的心。2012年5月16日上午8點，九臺市沐石河鎮盧家中心校全體師生及家長近一千余人來到學校運動場，聽取感恩勵志講師李佩的教育演講會。盡管上午烈日當 頭，盡管場面不夠莊重，但卻取得了不錯的效果。演講者在特制音樂背景的烘托下，聲情并茂、激情四射，通過講述社會故事，組織家長和孩子之間，師生之間的互動交流，煽動了一波又一波情感的激流。在場的師生及家長有的眼角濕潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時藏于心底的感恩話語、不便表達的人生志向，頃刻噴涌而出。

演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長和教師會前認為簡直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動了，甚至流淚了。真情是相通的，感動是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛，這是一場心靈的洗禮，這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點距離，但是對于日常學校教育來說，已經十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點和終點相距多遠，只要他能懷有

一顆感恩的心并珍惜他，就一定能成為一個不斷進步的人，一個擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。

感恩勵志演講聽后感

賈金艷

九臺市盧家中心校 2012年5月篇三：“感恩、勵志中國行”演講聽后感兩篇

“感恩、勵志中國行”演講聽后感

五年級二班——李光輝

聽了：“感恩、勵志中國行”這次演講后，我受到了很大的啟發。爸爸媽媽為了我，不知吃了多少苦，受了多少累，他們任勞任怨支撐著這個家，還要照顧我和弟弟，他們多不容易呀。頂著火熱的太陽去給別人干活，用辛苦掙來的錢給我和弟弟買衣服穿，生怕我們生病，而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來換我們的健康。每當我生病的時候，媽媽守候在我身旁，當我遇到困難時，爸爸媽媽給我鼓勵。我知道爸爸媽媽不容易，我寫完作業閑暇時就幫媽媽干一些家務，這樣就為爸爸媽媽減輕一些負擔。

老師為了班里的學生，也費了不少心。老師不管刮風下雨還是生病，都堅持來為我們上課。老師：您的愛，有太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜。您的愛最偉大，最無私，最神圣。最后，我想說的是，我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們尊尊教誨的敬愛的老師們的期望，一步一個腳印，認真地去走完我的學業路，做一個有益于社會的人。

“感恩、勵志中國行”演講聽后感

五年級二班——王子樂

中秋節的前一天，我們學校舉行了一次小型的感恩、勵志演講會。聽了這次演講，我有很多的感想想在這里和朋友們說一說。

演講老師是從北京來的，在臺上滔滔不絕的講著，不一會兒，我覺得鼻子有一些酸，黃豆般大小的淚水就流淌了出來，這里我看了一下旁邊的同學，他們也都嚎啕大哭起來。

聽了這次演講我們董得了很多的做人的道理。我覺得首先要感謝生我們養我們的父母，當我們每一次任性地要玩具，要新衣服時，他們心里別管有多不情愿也會答應我們的請求，當我們的學習遇到挫折時，是他們在背后支持我們，當我們受到傷害時，也是他們出來保護我們。而我們連一聲謝謝都沒有說過，連一杯水都沒有給他們端過。一想到這兒，我就覺得很慚愧。

我想大聲的對同學們說：如果我們連感恩都不會的時候，談何來孝敬父母，所以我們要學會感恩，學會尊敬父母。我要大聲地喊出來：爸爸媽媽，我愛你們！篇四：“感恩勵志演講會”聽后感

“感恩勵志演講會”聽后感

今天上午我們學校舉行了“感恩勵志演講會”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節使我們心靈上為之震動的一堂課。當我們落地并哇哇大哭的時候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。

隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時安慰我們；是誰在我們失敗時幫助我們；又是誰在我們無助時陪伴我們；是母親。

母愛如水，溫柔細膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報的，也是最無私的。

現場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水。悔恨自己為什么沒有聽媽媽的話，為什么三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務事也不幫媽媽做。華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場響聲震天，每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。

要成為一個有用的人，先從做一個有孝心的人開始吧！聽俞敏洪的勵志演講有感

“很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個要點。第一要點，如何盡可能把自己的長期目標和短期目標結合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細、越認真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個我覺得非常重要的，就是平時做事情的時候，對時間的計劃性。還有一點，就是成功要自我約束。任何時候，當你前面面臨一個巨大的誘惑，和其它任何可能產生誘惑的時候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西。因為你追了那個東西停不下來，最后栽跟頭的一定就是你。” 這段演講詞體現俞敏洪很會工作，他之所以成功。有兩個關鍵點：第一點，為自己的設定長期目標和短期目標。在此基礎上還有一點，就是嚴格實施自我約束去實現目標。這是成功的關鍵。而且還分享了一輩子要做的事情中，哪些事情是一下子干完，以后可以不用重新再干的事情。這點目前我似乎有些懵懂，但還有待思考。似乎有些道理，我們大部分都在做一些重復勞動，往往是事倍功半，我們是該想一想該怎樣改進工作效率了。對于對待誘惑的態度俞先生也給了我們一個提示就是“和可能產生誘惑的時候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西。”也就是能夠成功的自我約束。這一點看似很容易，但是人在江湖身不由己，有些場合，有些事情迫使你必須去完成，哪怕是犧牲自己的既定目標。人的生活方式有兩種方式 第一種就是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽關，但是長不大人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的成分，自己成長起來，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你走進你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學，做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生命有的時候會是泥沙你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但你卻永遠也見不到陽光了，所以我建議大家不管你現的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海了，成就自己的生命。

總之，俞敏洪的勵志演講詞精髓不是我們能立刻領悟的，但心靈的震撼和凈化卻是實實在在的。做為一名學生，我們更應該懂得學習，樹立一名大學生應有的道德品質。我們不但要加強自身的文化涵養，還要努力使自己身邊的人全面提升自己的人格魅力，讓國人的素質極大的提高，讓中華民族逐漸強盛起來。

第二篇：勵志演講聽后感[范文]

聽《勵志演講》有感

楊玉嬌

6月23日通學天下殘疾人勵志教育演講團高級講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵志教育講座。

今天我們冒著小雨聽了王老師的演講，讓我感觸很深。首先他講得很好，用他的親身經歷給了我們很大的感悟，這小雨淋的值。

同樣身為殘疾人的我，和他有著相似的遭遇，父母因為我的病東奔西走，四處求人，家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒有放棄我，還是一如既往的給予我各種愛和幫助，正是因為有家人的愛，才有今天在華專學習的我，我今后一定會好好學習，向王老師學習，勇敢的面對挫折和困難，努力學好知識改變自己的命運，將來用自己的成功和能力回報父母，回報那些給過我無數愛的人們。

第三篇：夢想勵志演講聽后感

感恩勵志演講聽后感

《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”獸猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因為一代代中華兒女沒忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道，就是對前輩經常會有一顆“感恩”的心。2012年5月16日上午8點，九臺市沐石河鎮盧家中心校全體師生及家長近一千余人來到學校運動場，聽取感恩勵志講師李佩的教育演講會。盡管上午烈日當 頭，盡管場面不夠莊重，但卻取得了不錯的效果。演講者在特制音樂背景的烘托下，聲情并茂、激情四射，通過講述社會故事，組織家長和孩子之間，師生之間的互動交流，煽動了一波又一波情感的激流。在場的師生及家長有的眼角濕潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時藏于心底的感恩話語、不便表達的人生志向，頃刻噴涌而出。

演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長和教師會前認為簡直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動了，甚至流淚了。真情是相通的，感動是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛，這是一場心靈的洗禮，這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點距離，但是對于日常學校教育來說，已經十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點和終點相距多遠，只要他能懷有

一顆感恩的心并珍惜他，就一定能成為一個不斷進步的人，一個擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。

感恩勵志演講聽后感

賈金艷

九臺市盧家中心校

2012年5月篇二：勵志演講聽后感

聽《勵志演講》有感

楊玉嬌

6月23日通學天下殘疾人勵志教育演講團高級講師王宏老師在我校為全體師生做公益勵志教育講座。

今天我們冒著小雨聽了王老師的演講，讓我感觸很深。首先他講得很好，用他的親身經歷給了我們很大的感悟，這小雨淋的值。

同樣身為殘疾人的我，和他有著相似的遭遇，父母因為我的病東奔西走，四處求人，家人也跟著我一起受了各種磨難。但是他們并沒有放棄我，還是一如既往的給予我各種愛和幫助，正是因為有家人的愛，才有今天在華專學習的我，我今后一定會好好學習，向王老師學習，勇敢的面對挫折和困難，努力學好知識改變自己的命運，將來用自己的成功和能力回報父母，回報那些給過我無數愛的人們。篇三：聽王國權勵志演講有感

聽王國權勵志演講有感

有幸參加了開魯一中的家長會，認真聆聽了著名勵志演講家、心理咨詢師王國權老師的勵志演講——“激情成就夢想”，我被精彩的演講深深地震撼、感動，相信也一定能激發學生的學習熱情，提高學生的自信心、平常心和感恩之心。王國權老師以“激情成就夢想”為主題，結合自身經歷和各領域成功人士的經驗，用最有激情、最幽默、最富有哲理的演講，對學生如何看待失敗、如何看待進步、如何看待生活等問題作了具體的指導。他風趣幽默的語言、富有哲理的內容和激情飛揚的演講，感染了在場的每一位師生，操場上笑聲、掌聲不斷。略顯冗長的的互動環節將整個演講帶入了高潮，在他的鼓勵下，一些學生勇敢地走上講臺，大聲喊出自己的夢想，有的學生現場與父母通話，表達自己的感恩心情，教體局王宗華局長、開魯一中校長黃成文也加入了現場秀。高三學生擁抱自己的老師，真情感謝他們的鼓勵、幫助，舞臺上熱鬧非凡，匯成了感恩的海洋。王國權老師開場白的口號是“我可以失敗，我不是失敗者。”他以自己的奮斗史——高考、就業、麻醉師、下海、義務演講到今天的功成名就，告訴我們成功不是一蹴而就的，失敗就是暫時的不成功，要堅持，不要抱怨，只要存在的就是合理的。生活沒有假如，我們必須有面對生活的勇氣。每天進步一點點，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。只要生命延續，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。王國權老師要求學生養成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。記住三個字：唯一的。生命中每一次考試，每一次經歷都是唯一的。臺灣作家林清玄說過，每天早上醒來，發現頭還能動，手也能動，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。生命如此地脆弱，把每一天當成最后一天去珍惜它，把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，每次都會考到最好的程度，一定能在高考中發揮到極致。王國權老師還講到，美國這個國家，只用了二百多年成為世界第一強國，這有值得我們學習的地方。美國的國家理念是：沒有做不到的，只有想不到的。這句話激勵了美國民眾敢于去想，敢于去創新，敢于冒險。于是高科技成果大多數來自于美國。這是一個很重要的理念：凡事都是有可能的。高考也是一樣，只要你堅信這個理念，你就能充分開發你的潛能。很多成績一般的同學高考考得很好，就是因為他們充分開發了自己的最大的潛能。高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年，只總結了一句話：天下沒有免費的午餐。為高考成功付出一點代價是值得的，那會讓(轉載于:夢想勵志演講聽后感)自己的人生沒有遺憾。付出一定會有回報，只是回報的早晚不同而已，要有耐心。學會兩個接受：一接受自己，二接受現實。中國有句古話叫：車到山前必有路。結果只是一剎那的事，成功了喜悅一下結束了，失敗了痛苦一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。王國權老師的結束語是：朋友們，在你們一生的奮斗過程中，你們的父母老師同學，所有的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你，因為那不重要，只有你自己始終陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰。朋友們，祝你們高考成功。講得真好，謝謝王國權老師！篇四：聽俞敏洪的勵志演講有感

聽俞敏洪的勵志演講有感 “很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個要點。第一要點，如何盡可能把自己的長期目標和短期目標結合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就可以不用干的事情。中國有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細、越認真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個我覺得非常重要的，就是平時做事情的時候，對時間的計劃性。還有一點，就是成功要自我約束。任何時候，當你前面面臨一個巨大的誘惑，和其它任何可能產生誘惑的時候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西。因為你追了那個東西停不下來，最后栽跟頭的一定就是你。” 這段演講詞體現俞敏洪很會工作，他之所以成功。有兩個關鍵點：第一點，為自己的設定長期目標和短期目標。在此基礎上還有一點，就是嚴格實施自我約束去實現目標。這是成功的關鍵。而且還分享了一輩子要做的事情中，哪些事情是一下子干完，以后可以不用重新再干的事情。這點目前我似乎有些懵懂，但還有待思考。似乎有些道理，我們大部分都在做一些重復勞動，往往是事倍功半，我們是該想一想該怎樣改進工作效率了。對于對待誘惑的態度俞先生也給了我們一個提示就是“和可能產生誘惑的時候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西。”也就是能夠成功的自我約束。這一點看似很容易，但是人在江湖身不由己，有些場合，有些事情迫使你必須去完成，哪怕是犧牲自己的既定目標。人的生活方式有兩種方式 第一種就是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽關，但是長不大人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的成分，自己成長起來，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你走進你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學，做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生命有的時候會是泥沙你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但你卻永遠也見不到陽光了，所以我建議大家不管你現的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海了，成就自己的生命。

總之，俞敏洪的勵志演講詞精髓不是我們能立刻領悟的，但心靈的震撼和凈化卻是實實在在的。做為一名學生，我們更應該懂得學習，樹立一名大學生應有的道德品質。我們不但要加強自身的文化涵養，還要努力使自己身邊的人全面提升自己的人格魅力，讓國人的素質極大的提高，讓中華民族逐漸強盛起來。

機械0842班 沈亮亮 學號：081841213篇五：明德勵志大講堂聽后感——為自己的夢想而戰

明德勵志大講堂聽后感

——為最初的夢想而戰

堅持、自信、交流、挫折，這四個經常掛在我們嘴邊的詞語，四個我們雖然明白含義而不會運用的詞語，在今天的明德勵志大講堂中得到了他們最恰當的詮釋與最好的運用。

講座從頭至尾都有笑聲回蕩在整個報告廳內，給我們眾多學生放松了心情，讓我們逐步喜歡上了這次講座。

堅持，是這次講座提到的頻率最高的詞語。“堅持就是在堅持不下去時，在堅持一次。”“黎明前的黑暗之時，請相信自己，因為在這最絕望、壓力最大的時候往往是成功的前夜。”以及一張紙的51次對折等一些話語及故事是這次講座留給我最深的印象——堅持自己的夢想。

自信與交流其實是人與人之間為人處事之間的差距的最底線。“自信永遠都是沒有理由的。”“世界上最后一個相信自己的人應該是你自己。”以自信與交流來充實自己的夢想。

挫折，這一部分留個了我最為深刻的印象。也許是我自身的一些經歷與任懷義所舉的例子有相似之處，使我受益匪淺。“輸并不可怕，可怕的是認輸。”這句話讓我想到了我自己：考試沒有達到理想的目標，并且遭受了批評，內心十分失落，由山峰跌落山腳，有可能摔成殘疾，也有可能徹底死亡，這只取決于我的求生欲望。哪怕活下來了，但一蹶不振，不能正確的面對挫折，也會死亡只有真正的、坦誠的面對挫折，才會重新站起來，往前走，繼續努力才有可能成功。“你之所以看到滿天的星星，是因為你身處黑暗之中，在黑暗中更能看到希望，看到光明。”“每做錯一件事就像是挖掉一個地雷。”在挫折中站起，也許會比在別人的攙扶下站得更穩，挺立的時間會超乎他人的想象。在困難中不低頭，堅強地站起來，堅持自己的夢想。在講座的最后，任懷義告訴我們：“進入清華的并不都是聰明的，但一定都是勤奮的。如果不用功，差距會越來越大。”破繭成蝶狀元夢，十年苦讀一朝成。所以，我們要為自己的夢想而戰，享受挑燈夜戰的快樂。

第四篇：《感恩勵志演講》聽后感

感謝感激，學會感激。感恩父母，感恩老師，感謝所有愛我的人，感恩節。

愛是一個永恒的主題，每個人都需要愛，但也因為愛，世界是美好的。

聽完黃海堂教授的讓生活充滿愛情感恩節勵志演講后，我深深體會到了偉大的愛情，靜靜地發現愛情是一種共同的語言，愛情是千千萬萬的源泉。

父親喜歡山，母愛如大海。

爸爸你的愛讓我深深體會到，苛刻也是一種愛。因為你嚴格的愛，我從錯誤的道路出來，只有從路的陰影爬出來。因為你的批評，我有動力，只有辛勤的工作，只有從失敗到成功。爸爸，每次你發現我錯了，會教我嚴重的愛。每次我發現我的測試被粉碎，將使用嚴重的語氣批評我。讓我知道我錯了，讓我知道努力學習。然而，每次你教育我，我必須跟你說話，讓你憤怒。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的錯。

媽媽，你的愛是偉大的。你照顧我的病和病。你是白天和黑夜 工作，這給你很大的壓力。回家后做一堆家務，永遠不能做。但也不斷告訴我做家庭作業。這給你多少累了。每天早上，你必須早起，給我早餐，完成早餐，你必須工作。中午，你從下班回來，不能休息一會兒，也必須為我做飯。晚飯后，你急著趕工。晚上，你從下班回來，還給我們做飯，所以我做飯，也洗碗，洗八口八口，你怎么難啊！但是，當我是一個孩子，我不聽，不能感謝你，給你帶來很多麻煩，總是把骯臟的東西扔，水充滿了土地，你只是忙，而且還要清理臟事情無處不在。但你沒有打電話給我，只是教育我不那么頑皮以后。母親，我真誠感謝你，謝謝你的報酬。和，媽媽，對不起，我不知道如何讓你這么累。

老師，你是園丁，我們是花。老師你靜靜奉獻，從不問什么。你在白天和黑夜都在工作。總是要擔心課堂的問題。你每天早上上學，在課堂上學，學校，但你深夜回家。你每天 教育班不聽男生。每次，你都沒有完成這件事，有些學生對你的投訴。你每天都在廣闊的工作中生活。多累了！但你從來沒有要求什么。只是靜靜奉獻。謝謝，謝謝你支付！

聽著黃海堂教授的一些話，我們意識到了偉大的愛。黃海彤教授帶領我們發出了內心的感情，大聲喧囂的聲音爸爸我愛你！媽媽謝謝你！媽媽，我愛你！爸爸謝謝！老師我愛你！老師謝謝！內心語言遵循黃海堂教授發表了一句話。也是因為黃海堂教授的教育部門，我們會采取行動，主動抓住父母的手，只知道應該學習感恩節。學生，家長，老師，不僅為這樣的演講動了，更多黃海通教授的故事和震撼，不僅我們搬家，一步一步地我們震驚，連上帝也是黃海堂教授的講話觸摸，震驚。

父親，母親，老師，愛我，一千字變成一句話：謝謝！父親，母親，老師，愛我，我也愛你！你的愛永遠記住 心，刻在心里。我會獎勵你最好的成績。

第五篇：感恩勵志演講聽后感

感恩勵志演講聽后感

《增廣賢文》載有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”獸猶如此，人何以堪。中國之所以文明，就是因為一代代中華兒女沒忘記自己的“根”。為人最起碼的到的就是孝道，就是對前輩經常會有一顆“感恩”的心。

2012年5月16日上午8點，九臺市沐石河鎮盧家中心校全體師生及家長近一千余人來到學校運動場，聽取感恩勵志講師李佩的教育演講會。盡管上午烈日當 頭，盡管場面不夠莊重，但卻取得了不錯的效果。演講者在特制音樂背景的烘托下，聲情并茂、激情四射，通過講述社會故事，組織家長和孩子之間，師生之間的互動交流，煽動了一波又一波情感的激流。在場的師生及家長有的眼角濕潤，有的低頭沉思，有的熱淚盈眶。平時藏于心底的感恩話語、不便表達的人生志向，頃刻噴涌而出。

演講能讓這一代的孩子流淚，一些家長和教師會前認為簡直不可能，可是最終他們看到孩子們的真情告白，也被感動了，甚至流淚了。真情是相通的，感動是可以傳染的。這是一次情感的碰撞，這是一次理想的放飛，這是一場心靈的洗禮，這是一支感恩的贊歌。盡管與演講者理想的教育效果還有一點距離，但是對于日常學校教育來說，已經十分難得。至少他能讓人明白：感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度。一個人，不管他的起點和終點相距多遠，只要他能懷有

一顆感恩的心并珍惜他，就一定能成為一個不斷進步的人，一個擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人。

感恩勵志演講聽后感

賈金艷 九臺市盧家中心校 2012年5月