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個人定位)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《個人定位)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人定位)》。

第一篇:個人定位)

個人定位及公司發展計劃

我自己也常常常思考自己來公司能干啥?能對公司創造多大利潤?我的人生價值到底在哪里?現在的做法是否可用?

通過我在我們公司十幾天的工作經歷對自己的長期發展進行了個人定位,下面針對自己在溝通能力,管理能力,分析能力,專業能力方面的優缺點及采取的相應措施進行了總結。

一、個人定位:

1.溝通能力:

優點:和領導同事人際關系上相處十分融洽。同事之間工作交流也比較暢通。缺點:與領導之間在工作方面溝通還有待加強。

措施:多余領導談論些工作方面的事情,常讓領導給自己提工作上的建議或意見。

2.管理能力:

優點:工作態度認真負責。

缺點:工作變通還有待加強,管理模式較僵硬。

措施:跟領導學經驗,從書本中找經驗,從實踐中找經驗。

3.分析能力:

優點:對理論性東西(如數學分析)分析能力很強,抽象想象能力也很強。缺點:分析中缺乏總體把握的思想。

措施:以后多注意從一個總體大局上出發,思考各個環節的有機聯系。

4.專業能力:

優點:理論知識強,學習能力強基本教一遍就明白了。

缺點:實踐經驗不足,尤其對一些工程的工藝流程不大懂,對一些材料名詞與現實事物對應吻合程度把握不準。

措施:多想領導學習,從圖集中查詢,從實踐中學習,尤其常到工地觀察。總體評價:自己對自己所學知識和學習能力還是比較肯定的,目前階段自己缺乏很多實踐經驗,自己相信以自己的學習能力能夠在實踐中很快積累起來。目標規劃路線:

1.先加強溝通能力和專業能力。以后多和領導交流工作經驗,多到施工現場觀察學習,盡快把自己的專業實踐經驗培養出來,使自己成為一個對公司有用的人。

2.在自己專業能力足夠強,自己靠自己專業確實能為公司做出一番事跡的時候加強培養自己的分析能力和管理能力,爭取使自己若干年后也能主導負責公司一部分工作。

(即:先成為專業人才,在發展領導才能)

二、對公司的發展看法:

1.盡快完善公司的管理體制和工作制度,做到人人明義務,人人盡其責。只有完善的管理體制才能有效的管理一家企業,才能保證從領導層的管理到基層的實施做到有條不紊。完善的工作制度不僅是公司成員有明確的工作方向,還能提到大家的工作效率。

2.在建分公司加緊完善成立盡快使我們的lng加氣站投入運營,為以后其他大

部分地級市分公司的成立和運行提供寶貴的經驗。剛開始加氣站的建立在于精不在于多和快。個人認為剛開始建立十幾個就行,試運營一年積累了豐富經驗在普遍成立分公司,在這個過稱中,各地級市分公司的成立可以同步進行,但加氣站的建立可以有個先后順序,先建成的加氣站為以后大面積建立加氣站積累經驗。

財務資產部:閆二林

2011年11月9日

第二篇:個人職業定位

大學生個人職業生涯定位

(一)自我解析

1、自我興趣愛好盤點

(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語

(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

(3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》??

(4)心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒

(5)信奉教條: 人,靠自己!

2、自我優勢優點盤點

(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢缺點盤點

信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

4、個人分析(結合職業測評):

我的職業價值觀:小康型。追求虛榮,優越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

相應職業類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。

所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

我對自己有了一個分析,很多的時候我是一個性格比較外向的女生,喜歡和別人交朋友,興趣也比較廣泛,喜歡文學藝術,例如音樂和舞蹈等,同樣也很喜歡物理等理科性質的東西,對于自己的能力,我比較自信的是自己的組織能力,在同學會上,同學會的過程基本是我來組織的,與人交流的能力也是我比較有自信的,平時對人和善,不喜歡斤斤計較。而有的時候我又喜歡一個人想事情思考問題,遇到難題能夠冷靜的去分析思考,這得益于自己的理科思維,碰到事情不浮躁。這些都是我對自己比較有自信的一些方面,但是對于自己的弱點,我一直在克服,例如,我的自制能力不是很好,比較容易受外界的影響,心不夠硬,有時候會找些理由來偷懶,對時間的管理不是很好,不是很會理財,對自己的金錢不是能夠將它們用在最需要的地方。有時候沒有什么勇氣,有些事情想去做而且已經計劃好了,卻很有可能臨陣退縮。

對于自己的優勢,我的一個親戚是一家大公司的老板,以后可以利用這一層關系,對于自己的劣勢,那就是自己的社會經驗不是很足,很多的承受能力不是很強,而且沒有特別自立。對于未來,我覺得我希望自己能夠事業有成,但是錢不是那么重要,只要是自己喜歡的事情能做到最好就可以,而且我希望自己以后能夠有能力幫助別人,幫助那些需要幫助的人,我是一個從農村來的學生,我看到了很多的無奈,我在努力在讓我的親人朋友不再那么辛苦,首先讓自己的父母生活的幸福,有一個幸福的家庭,有自己熱愛的事業是我的追求。

(二)組織與社會環境評估

1、財務管理行業三大熱點:“熱”—會計就業面相對比較寬,國企、私人企業等都需要會計人員,“高”—學歷要求高,工作素質以及薪水高 ,“缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員

2、財務管理特殊環境:

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。

(三)目標確立

1、職業定位:白領,中級會計師,財務總監

2、職業發展路線:出納-->邊工作邊學習-->韓資或者外資企業的會計師或者財務管理人員

雖然是學財務管理專業的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師,要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:

(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化

(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業

(3)畢業后10年內成為一名優秀的中級會計師

(四)短期目標規劃——大學三年目標

我選擇做研究開發新產品的原因是因為我喜歡思考開發的過程,而且喜歡新的東西,喜歡觀察生活,而且性格屬于平靜的那一類,平時不浮躁,一般比較穩重,不會抱怨什么,但是我知道做到這一點還是很有距離的,首先我必須學好大學的知識,其次,我必須和這個社會的發展同步,例如一些公司推出的新的東西必須都有了解,眼光必須放開,在北京給了我很多的機會,我們有可以利用一些大學的講座,國圖,還有一些設計展等等來了解這些東西。

我也知道這個目標挺高的,和這個目標之間我還有很大的差距,特別是在動手方面,我的能力不足,從小到大學的理論方面的東西比較多,對動手能力都忽略了很多,所以首先我要鍛煉的是我的動手能力。第二個是自己的創新思維能力,這些東西因為我比較喜歡藝術方面的東西,所以可以經常看看一些晚會上的布局等等東西,來體驗藝術家們怎么做到創新,還有,雖然自己會觀察生活,但是對人們的需求等等方面的洞察能力還是不太足,提高這方面,可以在社團活動中,特別是自己在博物館當講解員中鍛煉出來,學會根據別人的表情動作等等來觀察他們的身份及心理變化等等,平時也可以多看看這方面的書。另外,在社會上學會做人也很重要,所以平時應該注意鍛煉和別人打交道的時候應該注意的事項,特別是和比自己高一級的人,以及和社會上的人,禮節性的東西也要學會。

對于這些,我也有自己的計劃:

大二上學期:首先是自己的上課期間,在周一到周五,不會去做兼職,會好好讀書,把課上好,在周末的時候去做兼職,這時候鍛煉的是自己的交流能力,找一些例如促銷的工作,在工作中去鍛煉自己的口才。爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。在大二的寒假期間,也是回到家里了,那時候會把家里那邊都走一遍,仔細的調查一下那里的人的生活狀況,以及分析一下這里自己的專業發展前景,例如,調查家鄉那邊發展的比較好的產業以及哪些行業過于飽和等等,人們的生活在哪些方面需要改善,以及這里的人力資源是否充足等等。

大二下學期,這時候開始自己接觸的專業知識比較多,可以看一些最近國內國外的比較好的產品,多查一些那些方面的資料,自己做好整理,作為自己以后找工作的資料,另外在學校盡量選擇工科方面的選修課。在周末繼續做兼職,這時候找兼職自己去找,找一些需要面試的,自己嘗試著去面試,而且鍛煉自己防中介騙人的能力。到了暑假,就去找一個公司實習,憑借自己的面試經驗,還有百折不撓的精神,找到一個小的和這個有關的公司實習。

到了大三,課程比較少了,在上課期間就經常的去參加這些實習,爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授多多的接觸現代的一些比較尖端的東西。另外多看一些工科方面的書籍,了解各種機器等的工作原理,因為自己所從事的東西和工科很多相似的。

到了大四,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習就準備寫簡歷,找好各個大學的招聘會,去參加一些招聘會,以及了解我的職業目標的相關的公司企業,在其中進行一些選擇,做到成功就業。

我不打算考研,因為我選擇的方向不是什么科研,而且更多的和工科有關,而且現在頭腦沒有受到很多的禁錮,而做這一類的工作創新思維很重要,需要的是年輕人的創新能力,所以我決定從現在起準備,大學畢業后就去找工作,爭取成功就業,大學雖然已經和從前不一樣了,但是我相信自己努力了,自己的計劃是可行的,不怕累,我一定可以堅持的,這是一個選修課老師教我們的,堅持很難,但是我一定要做到,現在可能我們處于逆勢,但是我們同樣可以逆風飛揚。我相信機會是留給有準備的人的,在這一切之前我要做好充分的準備,我相信自己一定可以做到的!

我給自己定的方向是繼續深造學習而不是本科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。考研還是找工作確實是個難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員,邊工作邊準備考研。)

(五)中長期目標

中期目標:如果沒有讀研畢業,先進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事老板搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。

長期問題:事業成熟期,奮斗目標——財務總監,爭取進入韓資或則外資企業,以成熟職業的姿態去處理遇到的事件

(六)我對于職業生涯規劃的看法:

1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

第三篇:個人發展定位

我自已常常在自我反思自已的能力,發展方向是否正確,現在做的是否有用 全面發展自已的能力(在不斷提高自我的創新,學習能力):

開發能力(高級程序員),分析能力(系統分析員),設計能力(系統架構師),口才溝通(銷售),管理能力(總經理)三年前偏重于技術,2006后偏重于管理

平時注意的能力發展(不斷提高自我的學習能力):

優先發展管理能力,不斷提高系統分析設計能力,維持系統開發能力。精神方向:創意創新,創業發展

職業規化:高級程序員,項目經理,部門經理,總經理

職業現在發展(三年前 重點發展開發能力(高級程序員),分析能力(系統分析員),設計能力(系統架構師): 2003年網絡公司部門經理 2004年~2007年上市公司 軟件工程師 項目經理,大項目的Team Leader 產品售前

目前發展方向:管理 正在實施的計劃: 1。從前輩中找經驗

2。從書本中找經驗(MBA教材,成功學,猶太人經商,富爸爸窮爸爸,細節決定成敗,創業書籍,卡耐基全套,各種管理知識--經濟學。。)

3。從實踐中找經驗(不斷在團隊嘗試新的管理理念,管理思路,發揮人才最大能力)

在技術上是維持(不斷跟蹤最新的技術發展,重點發展系統架構能力): 如:VC開發,java開發,dotnet開發,vb開發 VC--MFC ,COM, plugin java--jsp,spring,hibernate, struts,ext, dotnet--c#,asp.net,分析能力:

1。分析最新技術走向(經常上網查看相關java等開源技術走向)

2。分析舊系統設計,需求(分析公司所有過去系統的需求,設計,優缺點,是否改進的,如果我來做會怎么樣及怎么樣才能做的更好)

3。分析未來創業的項目產品及需求,設計,潛在的發展方向。(從報紙,網絡,他人中獲得他人創業成功的產品及潛力,分析正在創業的企業 的產品,他們產品的不足及未來規化,如果我來做會怎么設計及規化)

設計能力:

1。分析舊系統(有源程序及文檔)有沒有更好的設計并給出更好的設計解決方案 2。分析現有系統(企業正在用)的缺陷及有沒有更好的設計解決方案 3。拿到需求以最快的速度完成設計方案編寫并盡量采用流行的設計開發工具(rose ,powerdesigner,visio).及采用最新的最快的開發技術

證明自我,并自我提高--在已完成高級程序員考試后,參加系統分析員考試 口才溝通: 1.學習口才書籍 2.增加跟人的溝通 3.增加在臺上演講時間

第四篇:個人對標定位——

個人對標定位

慕慕小學

為深入貫徹落實張春賢書記在自治區黨委教育教師工作會議上的講話及市委陳新發書記關于教師隊伍建設相關講話精神,按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師標準,發揮克拉瑪依區教師教育工作者、國家公職人員、知識分子“三重身份”的作用,根據克拉瑪依市爭做具有新疆特色“四好老師”教育實踐活動文件精神,在緊密聯系“兩學一做”學習教育活動的同時,結合克拉瑪依區教育系統工作安排,聯系自己的工作實際,下面將立足自己的本職工作,就對標定位,將從如下方面做以下報告:

一、個人工作現狀

本人自19--年師范學校畢業參加工作至今,擔任過學校團支部書記、年級組長、班主任,一直從事數學教師工作。30多年來,政治上積極向優秀黨員教師學習,要求上進;工作中兢兢業業、認真負責。現任二年級兩個班的數學教師、并配合班主任管理班級工作。作為數學教師,能認真備課及二次備課,及時總結教學反思;教學中能主動探索適合學生的教學方式,善于挖掘學生的潛能;能認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,在繼續推進我自己的“最適合自己班級的”課堂教學模式的同時,結合本校的實際條件和學生的實際情況,全面實施素質教育,廣泛涉獵各種知識,努力提高自身的業務水平和教學能力,形成比較完整的知識結構。教學中嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索。

二、個人存在問題

本人熱愛教育事業,能嚴格遵守各級各類教育方針政策。政治上,能始終堅持正確的政治方向,對“社會主義核心價值觀”、“三個離不開”、“五個認同”以及自覺抵御“雙泛”思想滲透和相關的民族政策理論認識清楚、透徹。但是在政治理論學習方面投入的學習還不夠,平時教學工作比較繁忙時,投入自學政治理論時間就較少,有待于加強學習,提高認識。

工作中,能認真遵守學校的各級各類規章制度,組織性、紀律性強,言行一致、作風嚴謹,沒有與自治區要求的“兩個不得”、“五個嚴禁”相悖的情況。

教育學生方面,能夠公正、公平對待每一位學生,愛崗敬業,從來沒有收受學生及家長禮物或收費輔導的現象。但是,個別時候所采取的教育方法有些欠妥當,比如有時遇到個別學困生或者品行不佳的學生屢次犯同樣的錯誤就缺乏耐心,有時自己的一個眼神或一句話了傷了學生的自尊心;再比如有時遇到學生多次出現不認真聽課、作業書寫不認真的情況時,批評的言語有些重,雖然是出于好心,但對學生學習積極性有些打擊。

教學上工作上,能認真鉆研教材,經過自己幾十年的實踐、反思,已經形成了自己獨有的一種教學風格。但在堅持自學這一方面有不足,比如不能做到定期閱讀有關的教育期刊等;缺乏主動堅持學習的意識,在開拓創新精神不夠強。在工作中存在安于現狀的心態,總是被動接受安排的工作,不能主動創新開展工作。

三、個人推進措施

首先,要堅定正確的政治方向,尤其是處在新疆這個多民族聚居的地方,作為教師不但要能正確處理各族學生之間的關系,還要給學生帶好頭、示好范,讓民族團結根植于每一個孩子的內心。

其次,必須從知識上豐富自己,持之以恒的堅持理論學習,不斷提升自身的知識儲備。多通過媒體、網絡等現代化信息渠道關注有助于教學工作的題材和內容,多方面豐富自己。對待學生要學會因材施教,遇到問題學生,要而要靜下心分析他的問題原因,使學生能盡快跟上班級。

今后,本人將以在學習、工作、生活中更加嚴格要求自己,加強自身修養,提高素質,強化責任,開拓創新,提高教學效率,促進各項工作的順利開展。

第五篇:2012個人工作報告定位

2012個 人 工作報告定 位

自從2003年7月進入海底世界市場策劃部以來,一晃間就在在旅游市場混了近九年。有時候我對自己的執著既是感慨,又是慚愧,因為目前還只是一名普普通通的業務員領班而已。經過這么多年的市場一線摸爬滾打,也積累了一些關于市場營銷的思想、經驗和方法。現在我不敢在別人面前自夸是營銷精英,頂多算個資深業務員而已,但是我的目標是成為職業經理人。雖然不自夸我很優秀,但是我確實一直在努力,在工作崗位上,我付出的也比其他人要多很多。平時我也喜歡閱讀和接觸一些關于市場方面的前沿資訊和信息,也亟待得到實踐和提升。

結合我目前的工作崗位以及當前的工作狀況和市場情況,我給自己做了一個分析和發展規劃:

一、自我認識:

我認識到我的工作和領導的要求有一定的差距,與自己的目標也有一定的距離,主要表現在:自我表現能力有所欠缺,工作方法有待提高,部分工作主動性不夠,有時比較被動接受工作安排,缺乏創新,有時還有點抱怨情緒。

二、發展方向:

加強對公司政策的理解,服從公司安排,在自身的工作崗位上,提升管理水平和學習能力,樹立好榜樣,并認真分析市場情況,深挖市場潛力,解決實際問題,提升團隊協作能力,進行多角度、多方位的工作思考,能夠為公司領導提供決策依據。

三、努力方向:

加強自身學習,提高業務能力和管理水平,并協助公司和部門領導,做好日常管理和規劃工作,為公司尋找合適的營銷模式,打造一支營銷團隊,為公司創造佳績。

今后,在實際工作中,我會端正思想、以認真、務實、團結的工作態度,為公司做創收貢獻。

歐軍2012年1月6日

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