第一篇：2013年英語專業(yè)考研宣講會成功召開

2013年英語專業(yè)考研宣講會成功召開

2月16日下午四點，2013年英語專業(yè)考研宣講會在九教南202成功召開。參加本次會議的有主講老師楊竟老師，學(xué)工組周薇老師以及09級全體學(xué)生。

會議在楊老師幽默的介紹中開始。首先。楊老師分析了近幾年的考研形勢，并對現(xiàn)在出現(xiàn)的“考研熱”進(jìn)行了分析，提出了大家要努力提升自己的學(xué)歷水平。接著舉了一個例子，強調(diào)要學(xué)好專業(yè)英語，為理想而奮斗。要選擇沿海地區(qū)以及一些大城市的專業(yè)性較強的外語類學(xué)校報考。鼓勵大家積極參加跨省類以及全國性的英語競賽活動。在大家熱切的期盼中，楊老師給大家提出了考研成功秘籍。提出了最重要的一點：選擇適合自己的學(xué)校報名，說明學(xué)生要選擇符合自己層面的學(xué)校報考，要確定正確的復(fù)習(xí)策略，還強調(diào)了很重要的一點，那就是堅持。最后楊老師跟大家分享了2011年考研的戰(zhàn)績。

通過楊老師對考研生動而又詳細(xì)的講解及分析，大家獲益匪淺，相信大家通過自己的堅持與努力，2013年英語專業(yè)考研結(jié)果一定會是“大喜報”！

第二篇：考研宣講會總結(jié)

考研宣講會總結(jié)

考研宣講會前期工作：我是負(fù)責(zé)主持組的，并要聯(lián)系研究生。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己常常因為自己別的事情而使得自己與研究生的師兄師姐們的聯(lián)系變少，當(dāng)我們在電話中交流的時候，我也沒有及時跟進(jìn)他們的準(zhǔn)備情況，所以，多少讓他們在發(fā)言的時候有點緊張和不流利。因為之前已經(jīng)確定好的兩位師姐因為宣講會當(dāng)天臨時加課，所以使得自己一下子陷入被動的局面，自己之前沒有做足準(zhǔn)備，應(yīng)該要他們之前就確定是不是百分百能出席，幸好研究生學(xué)生會的師姐親自出面幫我敲定了人選，經(jīng)過這次鬧劇之后，我終于明白了交際的技巧。因此，新確定出席的師兄師姐就被我跟得很緊，全部都做了PPT，而且都能準(zhǔn)時到場，讓我很開心。再來回顧我的主持準(zhǔn)備工作，其實自己一開始也只是在網(wǎng)上搜索主持稿，發(fā)現(xiàn)沒什么是比較適合的，因此就左拼右湊的，把主持稿定下來了，但由于不知道老師的頭銜，于是就要詢問了凱君師姐，在這個過程中，我認(rèn)識了更多我們學(xué)院的老師，方便了宣講會的進(jìn)展。

考研宣講會過程：由于某些原因，自己未能提前到場，導(dǎo)致自己沒有機會進(jìn)行一次排練，不出自己所料，后來果真忘詞了，但自己要說得話只有自己知道，幸虧自己反應(yīng)快，而且根據(jù)自己以往的經(jīng)驗，我也沒有因為自己忘詞而停頓，就帶了過去，基本上把應(yīng)該說的都說完了。不過比較明顯的是，盡管到場的人數(shù)不多，而且當(dāng)中有大半是熟人，自己也有點怯場，接著聲音就越說越小，好像蚊子一樣，盡管自己不斷提醒自己要大聲一點，但還是無濟于事。這些說明了自己對這份工作真的很生疏，也從側(cè)面反映出自己對這份工作的態(tài)度和熱情。我并不覺得自己笨，因此我也不相信自己做不好主持，但問題是自己的態(tài)度出現(xiàn)了問題，最后無論怎么努力和認(rèn)真，沒有一個好的開端，結(jié)局自然不會好到哪里去。正因為這次經(jīng)歷，自己深刻地認(rèn)識到了準(zhǔn)備工作的重要性。最后自己對自己拉回來的商家在出場時間上分配不合理，讓商家和生氣，最后到現(xiàn)在價錢一直沒談攏。通過這次小插曲，自己也明白，每一件事情不是都如自己想像那么簡單的，而且，也要多想想會有什么突發(fā)事件，為什么會友這件事發(fā)生，怎么去解決，需不需要告訴其他工作人員等等。

崔文杰

第三篇：英語專業(yè)考研

國家定向培養(yǎng)計劃少數(shù)民族高層次骨干人才攻讀

碩士學(xué)位研究生(在職考生)定向協(xié)議書

甲方(培養(yǎng)單位)： 北京外國語大學(xué)乙方(定向單位)：丙方(定向生本人)：

丁方（定向單位所在省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門）

根據(jù)2008年《少數(shù)民族高層次骨干人才計劃》招生管理辦法，就丙方攻讀碩士學(xué)位研究生事宜，甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方為乙方錄取丙方為2008年專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生。

二、甲方根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》對丙方進(jìn)行管理，按培養(yǎng)方案對丙方進(jìn)行培養(yǎng)。丙方學(xué)習(xí)期滿、符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準(zhǔn)予畢業(yè)，符合碩士學(xué)位授予條件，甲方授予碩士學(xué)位。丙方學(xué)習(xí)結(jié)束離校后，甲方可將丙方的畢業(yè)證書、碩士期間檔案等直接寄送乙方。

三、乙方負(fù)責(zé)管理丙方學(xué)習(xí)期間的戶籍關(guān)系和人事檔案，保證丙方的學(xué)習(xí)時間。丙方學(xué)習(xí)期間的工資、醫(yī)療保險、福利待遇和職務(wù)（職稱）晉升等，由乙方和丙方協(xié)商解決。丙方黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校，基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核合格后，轉(zhuǎn)入甲方。

四、丙方必須遵守學(xué)籍管理規(guī)定等各項規(guī)章制度，按時完成學(xué)業(yè)。丙方在甲方的學(xué)習(xí)結(jié)束后，必須回乙方工作，且服務(wù)年限不得少于5年（內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班、高校少數(shù)民族預(yù)科培養(yǎng)基地和民族碩士基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地的教師和管理人員服務(wù)期為8年）。

五、丙方若受警告、記過、留校察看等處分，由甲方通知乙方。丙方中途退學(xué)、受開除學(xué)籍處分，或因其他原因不宜繼續(xù)學(xué)習(xí)，由甲方退回乙方處理。丙方在學(xué)期間欲變動學(xué)籍（休學(xué)、延期畢業(yè)等），須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。

六、丙方第一學(xué)年須到教育部指定的基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn)，考核合格后方可進(jìn)入甲方繼續(xù)碩士學(xué)位培養(yǎng)階段學(xué)習(xí)。

七、本協(xié)議一式四份，經(jīng)甲、乙、丙、丁四方簽字并蓋章后，自丙方取得正式學(xué)籍（到民族碩士基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地報到）之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份，按本協(xié)議執(zhí)行全部條款。

八、違約情形及處理

丙方有以下情況，乙方有權(quán)追究其相應(yīng)的違約責(zé)任：

畢業(yè)后未按本協(xié)議去定向單位工作的，應(yīng)在違約處理決定公布后1個月內(nèi)，一次性向乙方退還所享受的免費教育經(jīng)費和在讀期間的工資及其他福利待遇，并繳納該費用50％的違約金。

九、未盡事宜，由甲、乙、丙三方另行簽訂補充協(xié)議。

甲方單位公章：乙方單位公章：丙方簽字：丁方單位公章： 甲方負(fù)責(zé)人簽字：乙方負(fù)責(zé)人簽字：丁方負(fù)責(zé)人簽字：

年月日年月日年月日年月日

第四篇：考研宣講會-主持稿1

（開始要控場，令觀眾安靜！）在宣講會開始之前，請大家把手機調(diào)成靜音或者震動狀態(tài)。各位來賓，各位同學(xué)們，大家下午好。歡迎大家能參加由廣州大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會考研協(xié)會舉辦的考研宣講會。我是來自考研協(xié)會的主持人崔文杰。

今天我們有幸請來我校土木工程學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生工作的副院長張永山教授，土木工程學(xué)院科研辦主任黃新明老師，土木工程學(xué)院研究生輔導(dǎo)員、考研協(xié)會指導(dǎo)老師房雅萍老師，以及正在讀研的吳昌旺師兄，王向陽師兄和姚桂菊師姐。

這次宣講會為大三考研的學(xué)生提供建議和指明方向發(fā)展，同時讓大一大二的學(xué)生對考研只是有初步的了解，讓他們端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，渲染良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立起優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓他們確定目標(biāo)，并合理安排好自己的學(xué)習(xí)時間。現(xiàn)在，那么我們事不宜遲，首先請出我們的張永山院長為我們這次宣講會發(fā)言。。。。。這里也要加入其他老師講話啊注意（插入第一輪提問環(huán)節(jié)）下面有請王向陽師兄發(fā)言。。。。。。。。。。。。下面有請姚桂菊師姐發(fā)言。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面有請吳昌旺師兄發(fā)言（第二輪提問環(huán)節(jié)）

感謝老師們的教導(dǎo)以及師兄師姐對我們的指點（長D）

第五篇：英語專業(yè)考研復(fù)試

Introduction: 言之有物（自己加學(xué)術(shù)加娛樂要素）突出個性

第一印象很重要：instead of, rather than, unlike…

Reading:在一個房間閱讀，在另一個房間問問題，考察短時記憶能力，加工數(shù)據(jù)能力，反應(yīng)能力。

conversation：針對專業(yè)知識和個人情況 變被動為主動 細(xì)分得分要素

如何準(zhǔn)備：提早準(zhǔn)備個性定制

Retelling，visual translation, listening translation.Why university, why major, plan of 2years

Pronunciation, innotation, fluency, content

用學(xué)術(shù)語言回答

語言學(xué)文學(xué)

了解清楚了復(fù)試具體要考的內(nèi)容，接下來是如何具體對復(fù)試進(jìn)行準(zhǔn)備。專家建議，對于英語專業(yè)的同學(xué)，一般學(xué)校都是用英語進(jìn)行復(fù)試的，而且會以口語形式的為主。因此在這兩個月時間里一定要充分準(zhǔn)備練習(xí)口語和聽力。具體可以從以下幾點進(jìn)行準(zhǔn)備：、三分鐘以內(nèi)的自我介紹或者自我情況的陳述，這個是一定要準(zhǔn)備的，而且一定要準(zhǔn)備的很好，甚至你可以把稿子寫下來，然后背的滾瓜爛熟，熟練到你說的時候別人不會感覺到你是在背，而是感覺到你是直接說出來的。、很多學(xué)校都會問一些很通常的問題，比如說你為什么要報考這所學(xué)校，你為什么要報考這個專業(yè)，你對這個專業(yè)有著怎么樣的認(rèn)識，以及在你學(xué)習(xí)的兩到三年時間里準(zhǔn)備做些什么。這時就牽扯到一個研究計劃的問題，專家告訴你一定要弄得簡單 general 一些，比如你要報考北京大學(xué)，學(xué)校會讓你提交一個書面的研究計劃，兩到三年你都要做些什么，寫什么樣的論文方向，其他學(xué)校不會要求的這么嚴(yán)格，但是你最好草擬一個兩到三年的整體研究計劃。這樣會說明你是一個學(xué)術(shù)型的學(xué)生，現(xiàn)在大部分報考的都是學(xué)術(shù)型的研究生專業(yè)，所以一定要有學(xué)術(shù)的想法。其次口語一定要用詞準(zhǔn)確，說的流利，不要讓人覺得你是在背誦，因此口語和聽力一定要在這兩個月內(nèi)加強。、另外就是你的專業(yè)課知識一定要加強。專業(yè)課知識有的學(xué)校已經(jīng)在初試中考了，有的還沒有考，有的學(xué)校在初試中是一種綜合卷，就是文學(xué)語言學(xué)，文化或翻譯都在考，但是到復(fù)試的時候一般來講都是分方向的，考文學(xué)方向的在一組復(fù)試，語言學(xué)方向的人在另一組進(jìn)行復(fù)試，所以你當(dāng)時報的是什么方向，你就要針對這個方向的指定書目進(jìn)行仔細(xì)的研讀，要達(dá)到什么程度呢？一定要把握專業(yè)課的基本脈絡(luò)，能夠掌握整體的知識結(jié)構(gòu)，對于一些術(shù)語一定要有很好的把握，這些東西很多同學(xué)已經(jīng)在初試中背誦過了，但是千萬不要因為過年放松就把這些東西忘記，再撿起來就比較麻煩了。所以這兩個月把你所報考方向的專業(yè)課再深入準(zhǔn)備一下，最好用口語表述。平時在家里多練習(xí)，然后用術(shù)語講一些事情，這就達(dá)到了我們的要求。如果說有的學(xué)校復(fù)試是需要答題的，這跟初試準(zhǔn)備是一樣的，這兩個月要比較系統(tǒng)地去準(zhǔn)備一些東西，要知道怎么去寫，如果只有口試，你就不需要知道怎么去寫，只知道怎么去說就可以了，、最后還有二外的面試。二外的面試一般不會特別難，有的學(xué)校不會安排，但是有些學(xué)校會有，一般主要考察口語和聽力。口語就是用考生所報考的二外進(jìn)行一個簡單的自我介紹，聽力可能會給考生放一篇文章然后讓你去選題，比如法語一般會有法語四級的水平。口語也可能會給考生一片文章讓你去讀，考察口語的程度，然后根據(jù)這篇文章問幾個問題，簡單的答一答就可以了。雖然很簡單，但因為有的同學(xué)二外相對弱一些，所以如果你問了你所報考的學(xué)校真的要考二外的話，我建議你要把二外好好準(zhǔn)備一下。簡單的口語練一練，基本的東西能聽懂，做一個二外的自我介紹，這個是很重要的。

因此，初試后兩三個月的時間看起來是一個放松的時間，其實不是的，特別對于那些在初試中排名比較靠后的同學(xué)，你的復(fù)試情況會影響你整個的錄取情。，如果你覺得你初試不是特別的理想，但是大概能過線，那么這個復(fù)試一定要好好的準(zhǔn)備，把你的優(yōu)勢展現(xiàn)出來。而且有的同學(xué)可能會牽涉到調(diào)劑或者轉(zhuǎn)專業(yè)，那么我們建議你除了要準(zhǔn)備自己專業(yè)的情況還要準(zhǔn)備你要調(diào)劑的那個專業(yè)的面試，要做到心中有數(shù)。這樣只要你過了初試，復(fù)試也沒有往下拉分，考上的幾率就大大增加了。特別提醒 2010 年英研考生，一定要抓緊時間，不要松懈，認(rèn)真精心準(zhǔn)備復(fù)試。只有堅持到最后的人才會笑到最后！希望每一位考生都能最終取得理想的成績！