第一篇：2014石家莊事業(yè)單位面試：如何回應考官疑慮

2014石家莊事業(yè)單位面試：如何回應考官疑慮

在事業(yè)單位面試考場上，大多數(shù)同學都會異常的緊張，發(fā)揮也會大打折扣。如果考官認為你的回答有點模式化，有點應付考官的嫌疑，你應該如何回應呢?如果考官那么我們應該如何回應考官的疑慮，讓考官不再認為我們的回答過于模式化，并挽回考官對考生的影響分呢。不如這樣說：考官您好。今天在面試中我回答每個問題之前都是做了充分的思考的，力爭展現(xiàn)自己最真實的一面。

首先，我的回答可能會有點模式化，我想可能有這幾方面的原因：

第一，我在備考的過程中受到書中理論化的知識影響，沒有做到活學活用，才會給考官這種感覺。但是，我在剛才整個答題過程中，遵從“解決問題至上”的原則，通過多種切實有效的措施將問題中的矛盾解決掉。

第二，公職人員有其特殊性，又是非常注重規(guī)則、要求嚴謹?shù)模以谧鞔疬^程中刻意地注意這一點，可能是我現(xiàn)在對于機關(guān)公務員沒有更多的了解，導致自己的政府思維和規(guī)范化語言有所欠缺，顯得有點模式化。

在我看來，對于我們剛畢業(yè)的大學生來說，在人生閱歷和工作經(jīng)驗上還是存在一定不足，但這段時間我通過學習書中的理論知識，我懂得了很多為人處事的原則、技巧，特別是單位辦事的流程和規(guī)則等，如果在以后的工作中需要我去做一些事，我起碼有了理論指導，而不至于手足無措。在以后工作中，我會用理論聯(lián)系實踐，能夠得到迅速的提升。

其次，對于本次面試我十分的重視，這也是我實現(xiàn)個人職業(yè)理想的一次很好的機會，我十分珍惜，絕對不會有所褻瀆，當然，對于各位考官我也是十分的尊敬的，絕對不會應付了事。

最后，當然，在這次面試過程中，我也存在一定的不足，如語言的表達不夠流暢、抗壓能力有待加強，這就需要我在以后的工作中不斷地去學習和鍛煉。希望考官能給我這次實現(xiàn)自身價值的機會。

總之，在面試中不要緊張，盡量放松心情，對于面試考試也要有足夠的重視，利用好復習時間，做好迎戰(zhàn)面試的充分準備。

第二篇：面試考官心得體會

擔任面試考官心得體會

2005年4月，根據(jù)工作需要，本人調(diào)到******工作，主要從事人事干部工作。2007年經(jīng)過*****培訓考核，獲得了面試考官資格證。自2008年以來我曾多次擔任市、縣公務員和事業(yè)單位人員招錄面試考官，對這項工作有著深刻的認識。

自擔任面試考官以來，總的體會有：第一，考生總體素質(zhì)不斷提高，普遍很優(yōu)秀。近年來，公務員考試因其公平公正，吸引了一大批有志青年報考，考生的思想政治素質(zhì)、業(yè)務能力、綜合素養(yǎng)都很優(yōu)秀，看到考生表現(xiàn)如此優(yōu)秀，作為考官，同時作為一名公務員，為此感到由衷高興，無論他們將來走向什么崗位，都會成為社會的有用之材；第二，擔任考官要善于傾聽。面試是考官與應試者之間的一種雙向交流，彼此傳達、引發(fā)對方的態(tài)度、情感、想法的過程，是包括語言和非語言兩種水平的信息交流過程。優(yōu)秀的考官應該是優(yōu)秀的傾聽者，要盡可能排除干擾，不直接質(zhì)疑或反駁，讓考生暢所欲言，找出信息的關(guān)鍵部分，一方面消除考生的緊張和焦慮，另一方面得到比較真實而完整的信息，作為判斷依據(jù)；第三，準確把握崗位要求，抓住主要指標來衡量。面試的時間很短，不可能考察出考生的所有情況，各項工作需要各種不同類型的人才來擔任，每個人的才能也是各有不同，作為考官應抓住幾項與職位要求有關(guān)的重點加以考察。比如綜合協(xié)調(diào)類崗位，則重點考察其組織能力、語言表達能力、協(xié)調(diào)能力、思維反應能力。

面試考官責任重大、政策性強，自擔任面試考官以來，我一直對自己高標準嚴要求，同時結(jié)合培訓和自身工作經(jīng)歷，特別留意了可能出現(xiàn)失誤的環(huán)節(jié)，努力避免僅憑第一印象或者思維定勢選人，或者評判標準前后不

一、后期精力不集中等問題，確保在參加工作時不發(fā)生明顯失誤。

為更好地履行職責，提高自身面試考官的素質(zhì)和能力，我今后要以下兩個方面加以努力。一是強化考官綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。隨著考生生源來源日益廣泛，相當?shù)目忌泄ぷ鹘?jīng)驗和一定社會閱歷，這就要求考官的思想政治素質(zhì)更加過硬，不僅要有豐富的知識，如心理學、生理學、行為科學等方面的知識，善于從應試人的言行、態(tài)度、禮節(jié)等各種行為表現(xiàn)，考察人的內(nèi)在心理特征，而且要有豐富的工作經(jīng)驗，還要掌握一定的面試技巧，能夠準確考察出考生的真實水平。二是要加強實踐環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)。通過視頻案例進行觀摩，以便更生動地了解面試的程序、場面安排以及面試技法，在此基礎(chǔ)上進行討論，分析案例中值得吸取的經(jīng)驗和存在的問題，從而把自身工作經(jīng)驗迅速轉(zhuǎn)化為面試能。參加模擬操作，包括面試場面安排及展開方法、面試語言的使用、面試評價的技能訓練等，進一步提高應對各種干擾的實際能力。

第三篇：考官談面試

《考官談面試》

----從考官的角度來分析面試 自我介紹類的試題答題思路和實例解析

·關(guān)于個人基本情況介紹的問題

例題：自我介紹（2007年2月國家銀監(jiān)會公務員面試題）

請你做個自我介紹，時間不超過2分鐘（2007年2月中央機關(guān)國家公務員面試題）

答題參考：各位考官：

大家好！非常感謝你們給我提供這次面試的機會。下面，我把我的個人情況向大家做一簡單的介紹。

我叫XX，今年XX歲。2008年7月畢業(yè)于XX大學中文系文學專業(yè)，獲學士學位。

在校期間，我在2006年3月至2007年6月，擔任系文學社社長，并負責社刊《新苗》的策劃和編輯工作。

2007年7月至12月，我在《人民日報》學習，擔任實習記者。

大學四年，我在《小說月刊》上發(fā)表了三篇中篇小說，一篇文學評論。并于2006年獲國家二等獎學金。我認為，我的突出特點是擅長文字工作，不足之處是缺乏對復雜問題的處理能力。

以上就是我的基本情況。謝謝考官!

▲這類問題回答時，需做好哪些準備呢？

準備建議：

第一，準備好簡歷。

第二，熟悉簡歷。面試前，在準備個人介紹類試題時，一定要把自己先前投遞的簡歷認真看幾遍，按照其內(nèi)容做準備，以免出現(xiàn)與簡歷相矛盾的內(nèi)容。

第三，熟記在心。考生需要把在面試中介紹的內(nèi)容整理成文。熟記在心。答題思路：

第一，對考官表示謝意。

第二，報出姓名和身份。

第三，介紹學歷。

第四，介紹工作經(jīng)歷，科研成果。

第五，介紹獲獎情況。

第六，自身的突出特點。即考生所具有的優(yōu)勢和不足。

·關(guān)于介紹學習和工作經(jīng)歷的問題

例題：簡述你的學習工作經(jīng)歷（2007年3月上海公務員面試題）

說說你的工作經(jīng)歷（2007年7月廣西高級人民法院公務員面試題）

答題參考：1983年7月，我大學畢業(yè)后被分配到中央黨校工作。到中央黨校工作后，在黨校文史部從事領(lǐng)導干部寫作的教學與研究工作。

第四篇：事業(yè)單位面試技巧：考官追問情況應對策略

事業(yè)單位面試技巧：考官追問情況應對策略

一、放松心態(tài)

作為一名應試者，在面對考官“追問”時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。

二、以謙遜的態(tài)度配合考官追問

我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補充的”;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，反而引起了考官的反感。正確的處理方式應該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

三、答題前先思考

考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應對。

第五篇：事業(yè)單位面試備考：坦然面對考官追問[定稿]

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事業(yè)單位面試備考：坦然面對考官追問

面試是事業(yè)單位考試中重要的一環(huán)。在考場上，面對考官的連連追問，大多數(shù)考生對此可謂殫精竭慮。中公教育針對這種情況，總結(jié)歸納出考生在考場上面對考官追問的幾種情況，希望對廣大考生有所幫助!

第一種情況是，有些追問的題目是已經(jīng)確定了的。題干中先拋出一個問題，待考生作答完畢后，再追問一至兩個問題來考查考生對細節(jié)的處理。比如外交部的題目駐外使館為學習貫徹十八大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領(lǐng)導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?追問一：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?追問二：演講比賽過后，領(lǐng)導要求你用選手的演講稿制作一個內(nèi)部學習資料，請問你如何開展這項工作?這道題目先給出一個組織管理題，要求考生組織一個演講比賽，而后面兩個追問，追問一是一道情境應變題，考查考生面對突發(fā)情況的應急應變能力，追問二依然是組織管理題，開展一項制作內(nèi)部學習資料的工作，從而多角度地考查了考生的組織協(xié)調(diào)能力。我們發(fā)現(xiàn)，一個問題兩個追問的出題模式可以囊括更多的測評要素，也能夠更透徹地考查出考生的各項能力，便于全面考查一個考生。

第二種情況是，考官根據(jù)考生的作答隨機的追問。一般來講，出現(xiàn)這種情況是由于考生回答過于簡單，只說了不到一分鐘就回答完畢，而有很多時間空余。考官就會對考生進行追問還有沒有需要補充的?，以此來提示考生再作出必要的補充回答。此時考官對考生進行追問，應當說是對考生的關(guān)心，是善意的提醒，并不是故意刁難，給考生壓力，因此，考生應迅速領(lǐng)會考官的意思，給予必要的補充，讓自己的回答更充分。

第三種情況是考生對問題的作答獨樹一幟，很新穎，這無意間吸引了考官的注意，勾起了考官想進一步了解的興趣，所以通過追問希望考生闡述得更加完整。對于這樣的追問，考生不要驕傲自滿，避免因得意忘形而口若懸河，切記言多必失。

總結(jié)了上述三種常見的追問情況，考生又該如何應對考官的追問呢?

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建議考生采取如下三種策略：

第一，放松自己的心態(tài)。作為一名應試者，在面對考官的追問時，不要緊張，更不要害怕，要努力讓自己冷靜從容。因為有時候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì)，這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下，人們總是先從壞的方面去想，一旦被考官追問，心情就突然緊張起來，甚至忘掉了自己之前的思路，頭腦一片空白，不知所措。但實際上，考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，從某種角度來講，是考官對考生的關(guān)心和愛護，只要考生認真思考，從容應答，不僅不會扣分，還有機會增加分數(shù)。

第二，要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問，這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn)，在考官追問時，一些考生會出現(xiàn)一臉茫然，甚至不假思索就直接回答我沒有什么要補充的;一些考生心不在焉，回答追問時會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生跟前兩者不同，他們想借機表現(xiàn)自己，在追問中夸夸其談，以為能夠得到考官的認可，沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應對方式都是不合理的。正確的處理方式應該是，態(tài)度上配合考官，順著考官追問的要求繼續(xù)回答，但答題時不要輕易改變自己的作答思路，認真思考再慎重作答。

第三，考生除了平時要多鍛煉在公眾場合講話，還要注意在答題前學會先思考二十秒，迅速在紙上列出答題提綱，這樣一來，無論考官如何追問，都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點來從容應對。

總之，考生在面試時，應該以一種平和的態(tài)度去對待。面對考官的種種追問，也應該以自信沉著的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

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