第一篇:自主招生面試主要考察七大內容
自主招生面試主要考察七大內容
1.個人基本情況的考察
這是一項在面試環節中必不可少的一道考察題,主考官一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題。
例如:做一下簡單的自我介紹;請介紹一下你的家庭(或父母、朋友);你在某次獲獎的過程中有什么體會;你有什么特長、興趣和愛好;你最喜歡《百家講壇》中的那些教授,談談你對他的看法等。
2.考察你對所報考高校的了解
學校的歷史、校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。如:你怎么理解我校的校訓?你對“水木清華”怎么理解?你為什么要選擇考古這個專業?你最崇拜我們學校的哪一位教授,為什么?你打算怎樣在我校實現人生理想?諸如此類的問題,很多高校都會問到,尤其是像北大、清華、復旦這些名牌大學,非常在意考生是否對自己的學校有一個全面的了解。所以,在面試之前,一定要對你所報考的高校做一個詳細的了解。
附錄1:
有一些學校面試的時候,往往會問學生:“我們學校校訓是什么?你能解釋一下意思嗎?
或者能用英語說一下嗎?”等等問題,不少學生被瞬間問住了,那么在平時的備考中,對你目標大學的校訓稍加留意,這樣對你可能會有用處,這里收集一些名校的校訓,中英文版,希望能給大家帶來參考。
3.考察基礎知識
雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出,但這畢竟只是少數,因為他的特別才引起了人們關注。其實,對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容,這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題,例如:巴金的筆名是怎么來的?“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”請闡述一下你對“鬧”字的賞析。你是否喜歡做物理實驗?測電阻時,實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電,該怎么測電阻?只要平時基礎打得牢,回答好這些問題是完全沒有問題的。
4.考察思維能力
思維水平的高低,反映一個人智力活動水平的高低。同樣一個人的智力水平的高低,主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉彎、辯論,或是一些開放性的問題,以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如:用3、4、5、6 算24 點;辯論:大學里應該培養專才還是全才;請分析舉辦奧運會的利與弊等。
5.考察對時事政治和社會生活的關注
每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社會,關注當前社會的發展形勢,收集分析信息是人才必備的素養。所以,在面試環節中,很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態,問一些國內外發生的重大時事和熱點議題。例如:說出全國政協常委委員的名字。你對醫保有什么看法?你認為國家應該采取什么措施?中國遲遲沒有新聞立法,為什么?請說出“兩會”是哪兩個會議?有人用一個“漲”字形容2007 年的中國,你是否同意這一特點?為什么?
6.考察生活常識
幾年前,關于剛入大學的學生不知道怎么折被子、不會洗衣服,生活難以自理而退學的新聞比比皆是。近幾年,此類新聞雖然有所減少,但很多考生在生活常識面前還是“一頭霧水”,特別是這些生活常識背后的理論原理,而經他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的,面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如:洗衣機由哪幾部分組成?(復旦大學)南方遭受雨雪冰凍災害,為什么在結冰的道路上要撒一些鹽?(蘭州大學)我要去倫敦觀看一場晚上6 點的足球比賽,從上海飛到倫敦要16 個小時,請問我乘幾點的飛機比較合適?(復旦大學)電鈴打鈴的頻率低,應該怎么調整?(電子科技大學)如果做飯過程中,菜太咸怎么辦,太酸又怎么辦?(北京科技大學)看了上面的題,你是不是覺得很熟悉,但又說不出為什么?我們經常使用的洗衣機是哪幾部分組成的,估計沒幾個能回答完整。這類題,生活中常見,而所支持的原理也是課本上老早就學過的。只是很多考生只知這些理論其然,而不知其所以然。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不會,馬上從現在開始了解。多看,多想,多動手。學問都是來自于生活的。
7.考察道德判斷和情感價值觀
在中國的各大企業中,提到員工素質時常常會用一句話來總結——德才兼備,而且大多數的企業還要強調德在前,才在后,以德為重。企業培養人才如此,高校培養人才更是如此,因此,他們會常常出一些考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。例如:俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規則嗎?如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因為結婚、搬家等事著急用錢;反之,現在不收錢,這個企業也會把質量搞好,但要等個把月,你的選擇是???
雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高,好像是故意刁難,其實,這類試題都是主考官在了解了考生的詳細情況之后,根據考生的愛好和特長量身訂做的。
第二篇:在自主招生面試主要會考察七大內容
在自主招生面試主要會考察七大內容
1.個人基本情況的考察
這是一項在面試環節中必不可少的一道考察題,主考官一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題。
例如:做一下簡單的自我介紹;請介紹一下你的家庭(或父母、朋友);你在某次獲獎的過程中有什么體會;你有什么特長、興趣和愛好;你最喜歡《百家講壇》中的那些教授,談談你對他的看法等。
2.考察你對所報考高校的了解
學校的歷史、校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。如:你怎么理解我校的校訓?你對“水木清華”怎么理解?你為什么要選擇考古這個專業?你最崇拜我們學校的哪一位教授,為什么?你打算怎樣在我校實現人生理想?諸如此類的問題,很多高校都會問到,尤其是像北大、清華、復旦這些名牌大學,非常在意考生是否對自己的學校有一個全面的了解。所以,在面試之前,一定要對你所報考的高校做一個詳細的了解。
附錄1:
有一些學校面試的時候,往往會問學生:“我們學校校訓是什么?你能解釋一下意思嗎?
或者能用英語說一下嗎?”等等問題,不少學生被瞬間問住了,那么在平時的備考中,對你目標大學的校訓稍加留意,這樣對你可能會有用處,這里收集一些名校的校訓,中英文版,希望能給大家帶來參考。
中國著名大學校訓中英文對照
3.考察基礎知識
雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出,但這畢竟只是少數,因為他的特別才引起了人們關注。其實,對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容,這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題,例如:巴金的筆名是怎么來的?“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”請闡述一下你對“鬧”字的賞析。你是否喜歡做物理實驗?測電阻時,實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電,該怎么測電阻?只要平時基礎打得牢,回答好這些問題是完全沒有問題的。
4.考察思維能力
思維水平的高低,反映一個人智力活動水平的高低。同樣一個人的智力水平的高低,主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉彎、辯論,或是一些開放性的問題,以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如:用3、4、5、6 算24 點;辯論:大學里應該培養專才還是全才;請分析舉辦奧運會的利與弊等。
5.考察對時事政治和社會生活的關注
每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社會,關注當前社會的發展形勢,收集分析信息是人才必備的素養。所以,在面試環節中,很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態,問一些國內外發生的重大時事和熱點議題。例如:說出全國政協常委委員的名字。你對醫保有什么看法?你認為國家應該采取什么措施?中國遲遲沒有新聞立法,為什么?請說出“兩會”是哪兩個會議?有人用一個“漲”字形容2007 年的中國,你是否同意這一特點?為什么?
6.考察生活常識
幾年前,關于剛入大學的學生不知道怎么折被子、不會洗衣服,生活難以自理而退學的新聞比比皆是。近幾年,此類新聞雖然有所減少,但很多考生在生活常識面前還是“一頭霧水”,特別是這些生活常識背后的理論原理,而經他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的,面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如:洗衣機由哪幾部分組成?(復旦大學)南方遭受雨雪冰凍災害,為什么在結冰的道路上要撒一些鹽?(蘭州大學)我要去倫敦觀看一場晚上6 點的足球比賽,從上海飛到倫敦要16 個小時,請問我乘幾點的飛機比較合適?(復旦大學)電鈴打鈴的頻率低,應該怎么調整?(電子科技大學)如果做飯過程中,菜太咸怎么辦,太酸又怎么辦?(北京科技大學)看了上面的題,你是不是覺得很熟悉,但又說不出為什么?我們經常使用的洗衣機是哪幾部分組成的,估計沒幾個能回答完整。這類題,生活中常見,而所支持的原理也是課本上老早就學過的。只是很多考生只知這些理論其然,而不知其所以然。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不會,馬上從現在開始了解。多看,多想,多動手。學問都是來自于生活的。
7.考察道德判斷和情感價值觀
在中國的各大企業中,提到員工素質時常常會用一句話來總結——德才兼備,而且大多數的企業還要強調德在前,才在后,以德為重。企業培養人才如此,高校培養人才更是如此,因此,他們會常常出一些考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。例如:俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規則嗎?如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因為結婚、搬家等事著急用錢;反之,現在不收錢,這個企業也會把質量搞好,但要等個把月,你的選擇是……?
雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高,好像是故意刁難,其實,這類試題都是主考官在了解了考生的詳細情況之后,根據考生的愛好和特長量身訂做的。
第三篇:2014年自主招生面試的七大考察方向
2014年自主招生面試的七大考察方向
一、個人基本情況的考察
這是一項在面試環節中必不可少的一道考察題,主考官一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題。
例如:做一下簡單的自我介紹;
請介紹一下你的家庭(或父母、朋友);
你在某次獲獎的過程中有什么體會;你有什么特長、興趣和愛好;
你最喜歡《百家講壇》中的那些教授,談談你對他的看法?
二、考察你對所報考高校的了解
學校的歷史、校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。如:你怎么理解我校的校訓?你對“水木清華”怎么理解?你為什么要選擇考古這個專業?你最崇拜我們學校的哪一位教授,為什么?你打算怎樣在我校實現人生理想?諸如此類的問題,很多高校都會問到,尤其是像北大、清華、復旦這些名牌大學,非常在意考生是否對自己的學校有一個全面的了解。所以,在面試之前,一定要對你所報考的高校做一個詳細的了解。
三、考察基礎知識
雖然有些高校在面試時題目出得花樣百出,但這畢竟只是少數,因為他的特別才引起了人們關注。其實,對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容,這些試題可能就是高中平時考試中經常接觸到的試題,例如:
巴金的筆名是怎么來的?
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”請闡述一下你對“鬧”字的賞析。
你是否喜歡做物理實驗?測電阻時,實驗的誤差從哪里來?如果電源是交流電,該怎么測電阻?只要平時基礎打得牢,回答好這些問題是完全沒有問題的。
四、考察思維能力
思維水平的高低,反映一個人智力活動水平的高低。
同樣一個人的智力水平的高低,主要通過思維能力反映出來。一些主考官會出一些腦筋急轉彎、辯論,或是一些開放性的問題,以此來考察考生的思維靈敏度了隨機應變能力。例如:
用3、4、5、6算24點;
辯論:大學里應該培養專才還是全才;
請分析舉辦奧運會的利與弊;
五、考察對時事政治和社會生活的關注
每一年的高考試卷中都離不開對時事政治的考察,自主招生也不例外。如今的社會,關注當前社會的發展形勢,收集分析信息是人才必備的素養。所以,在面試環節中,很多高校會針對一些高中生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態,問一些國內外發生的重大時事和熱點議題。例如:
說出全國政協常委委員的名字。
你對醫保有什么看法?你認為國家應該采取什么措施?
中國遲遲沒有新聞立法,為什么?
請說出“兩會”是哪兩個會議?
有人用一個“漲”字形容2007年的中國,你是否同意這一特點?為什么?
六、考察生活常識
幾年前,關于剛入大學的學生不知道怎么折被子、不會洗衣服,生活難以自理而退學的新聞比比皆是。近幾年,此類新聞雖然有所減少,但很多考生在生活常識面前還是“一頭霧水”,特別是這些生活常識背后的理論原理,而經他人一提醒就恍然大悟。各大高校對考生這方面也是相當重視的,面試中都不約而同的在生活常識這方面涉及了大量的考題。如:
1.洗衣機由哪幾部分組成?(復旦大學)
2.南方遭受雨雪冰凍災害,為什么在結冰的道路上要撒一些鹽?(蘭州大學)
3.我要去倫敦觀看一場晚上6點的足球比賽,從上海飛到倫敦要16個小時,請問我乘幾點的飛機比較合適?(復旦大學)
4.電鈴打鈴的頻率低,應該怎么調整?(電子科技大學)
5.如果做飯過程中,菜太咸怎么辦,太酸又怎么辦?(北京科技大學)
看了上面的題,你是不是覺得很熟悉,但又說不出為什么?我們經常使用的洗衣機是哪幾部分組成的,估計沒幾個能回答完整。這類題,生活中常見,而所支持的原理也是課本上老早就學過的。只是很多考生只知這些理論其然,而不知其所以然。這類題主要是考查學生在日常生活中的思考能力和自理能力,如果你不會,馬上從現在開始了解。多看,多想,多動手。學問都是來自于生活的。
七、考察道德判斷和情感價值觀
在中國的各大企業中,提到員工素質時常常會用一句話來總結——德才兼備,而且大多數的企業還要強調德在前,才在后,以德為重。企業培養人才如此,高校培養人才更是如此,因此,他們會常常出一些考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度的問題。例如:
俗話說“愛哭的孩子有奶吃”,這違反了“擇善而從”的規則嗎?
如果你在政府部門身居要職,有公司因第一次審批不合格,就暗中塞錢給你,你又因為結婚、搬家等事著急用錢;反之,現在不收錢,這個企業也會把質量搞好,但要等個把月,你的選擇是……?
雖然在面試中一些主考官提的問題看似難度很高,好像是故意刁難,其實,這類試題都是主考官在了解了考生的詳細情況之后,根據考生的愛好和特長量身訂做的。
第四篇:面試考察內容
一、職業認知
關愛學生,尊重學生,公正平等的對待每一位學生,關注每一位學生的成長。注意事項:要把自己當做一個老師,別對著黑板一直講。
二、心理素質
心理素質積極開朗有自信,有較強的情緒調節和控制能力。
注意事項:要不急不躁,別太快太急。
三、儀表儀態
注意事項:別在講臺上走來走去;如果緊張,開始時可以將雙手放到講桌上,進入講課狀態后,不要將手一直放講桌了,一直放太呆板;
四、言語表達
1、語言清晰,語速適宜,表達準確;
2、善于傾聽,交流,有親和力;
五、思維品質
注意事項:要做到思路清晰,表達流暢;
第五篇:自主招生面試實用技巧
自主招生面試實用技巧
凡事預則立,不預則廢。為打好自主招生面試這一仗,我和吳敵作了不少準備。以下是我們參考往年他人的面試經驗,并結合個人實際,制訂的一份準備工作清單??凡事預則立,不預則廢。為打好自主招生面試這一仗,我和吳敵作了不少準備。以下是我們參考往年他人的面試經驗,并結合個人實際,制訂的一份準備工作清單:
一、準備一份簡短的自我介紹,內容不要和申請材料中的“個人陳述”重復。
二、面試基本技巧準備:1.信心滿滿,說話聲音適當大一些,聽考官、同學說話或是自己說話時,都要以眼神和對方交流;2.面試時,要認真傾聽同組同學的發言,并根據考官要求進行補充、辯論;3.說話內容盡可能有條理,注意邏輯性;4.遇到自己不熟悉的內容要迂回回答,不能直接說“不知道”;5.如果有分組討論,要爭取首個發言,并爭取做最后陳述;
6.在細節上體現文明素質(如:對考官有禮貌,要求發言先舉手,按照考官的要求去做;同學發言很精彩時應該贊賞,認為要反駁時態度要謙和;離座時要把座椅放好;不要亂扔紙屑等)??
三、面試基本內容準備:1.物理知識方面的內容(注:吳敵在申請材料中多處寫到自己對物理學習的愛好,預估面試時考官有可能提問這方面的內容);2.對自己選報的前三個專業(主要是第一個專業)的了解;3.重要的時政內容;4.申請材料“個人陳述”中的有關內容(展示自己的特長);5.往年清華面試題目參考。
吳敵還草擬了一份“自我介紹”材料,準備在面試時用。為了使自我介紹更加口語化,我們還在一起反復推敲,并試講了好幾遍。雖然2009年清華大學自主招生的面試省略了自我介紹的環節,這份材料沒有派上用場,但我們覺得有備無患,這樣的準備還是需要的。
那段時間我還經常瀏覽清華大學本科招生網及其他網站,從中搜尋到了不少有價值的信息,以下這些網友關于面試的觀點值得家長朋友們參考。
一位網友這樣說:
基于去年的面試,我覺得可以在如下方面做準備:
1.保持積極的心態和旺盛的斗志。
2.準備團隊討論,可以儲備國內外時事信息。例如可以找一下各種“2008年十大、2009年展望”及其深入的分析。
3.準備個人陳述,力求向考官傳達自己的特點。例如某同學第一志愿報考“非熱門的”環境系,可以陳述自己選擇的初衷,以及從事過的相關環保志愿者工作。總之,個人陳述切忌過分抒情,要讓考官了解你,對你進行合理的定位。如果我是考官,對于同組考生中報考經管、工業工程、建筑管理等管理類專業的,或者建筑汽車設計等偏藝術類的,一定會提出與其他理工專業不同的能力要求??個人陳述不要給人以背誦的印象,而是闡述的印象。
4.準備單獨提問。考官可能會對申請材料中的一些點發出提問。例如,考生選擇前三個志愿的原因以及對學科現況與發展方向的認識??
面試是一個互動的測試,題目是無法預測的。清華也希望以不可預測的題目來測試考生全面的能力。
另一位網友這樣說:
我也來補充兩點:1.面試的時候,團體討論時,并不一定是說話越多越好,而重要的是發言有條理、邏輯性較強,面試官通常很關注學生的思維方式和思考深度。2.誠信也是非常重要的考查因素,在介紹自己時,要恰如其分地表述事情;評論性的東西最好有事實依據,比如有些同學介紹自己的特點,考官很可能就讓你舉個例子來加以說明。
為面試秣馬厲兵,考慮要盡可能周全一些。在做好以上準備的基礎上,我們還在正式面試的前兩天住進清華園,意在提前感受清華,熟悉清華。為現場感受面試,吳敵還報名參加了一個面試培訓班,培訓時間只有一天,培訓的內容也一般,但一天下來,吳敵覺得還是有所收獲,就是減輕了自己在陌生環境中的緊張感。后來在正式面試時,面對清華的三位考官,吳敵能夠沉著應對,圍繞本組的討論話題談看法,提觀點,有條不紊,最后被同組的其他幾名考生推薦為陳述人,向考官總結陳述本小組的討論結果。(摘自:新浪博客狀元爸爸吳恒祥的微博)