第一篇：自主招生面試指南

自主招生面試指南及名校真題

（天學網整理）1.面試形式

從形式上看，面試模式不外乎“個人（單獨）面試”和“小組（集體）面試”兩種。

個人（單獨）面試，又分“一對一”和“一對多”兩種。由于特定教授對特定學生，所以面試題的個性化和情境化程度較高，有些題目是針對學生提交的材料量身定制的，有些則是在師生互動中追問出來的。在“一對多”模式中，由于一名學生要同時面對多位教授的“連珠炮”，對學生心 理素質的考驗比“一對一”模式更大。

小組（群體）面試一般為無領導小組面試。考官公布考題后，由小組成員（一般5至8人）自己組織討論，一般為個人陳述、小組討論和總結陳詞三個環節。雖然是“無領導”，其實只是“不指定領導”，因為一般總會涌現1—2個“自發領導”，他們或是在陷入膠著時把討論推向深入，或是在眾人偏題時把討論拉回主題，表現搶眼，往往有加分作用。但是，其中也有個別學生表現得過于強勢，把集體的舞臺當作自己的專場，這樣反會有減分作用。2.基本類型

①考察個人基本情況

這一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現給考官的個人信息(如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等)來出題的。②考察對高校的了解

校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。③考察基礎知識

雖然媒體上報到的面試題目總是花樣百出，但那畢竟只是少數，因為特別才引起了人們關注。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中的試題。④考察基本能力

主要考察學生的推理、動手能力，這也是素質教育的體現之一。⑤考察思維能力

此類試題主要考察考生的思維靈敏度，有的試題像腦筋急轉彎，有的像辯論，有的試題則具有開放性。⑥考察創新精神 創新意識和創新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志，也是各高校考察的要點。

⑦考察對時事政治和社會生活的關注 關注當前社會，收集分析信息是人才必備的素養。高校會針對很多高中生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態，出一些關于時事政策類的試題。⑧考察道德判斷和情感價值觀

高校培養的人才當然需要“德才兼備”，這類試題一般考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。3.部分高校面試真題

北京大學2014年自主選拔錄取面試題

1.在當代人的生活和媒體語言中，諸如3D、4G、PM2.5、CPI等隨處可見，你認為這些符號的流行會傷害漢語的文化價值和純潔性嗎？說說你的理由。

2.試論科學和技術上的模仿與創新是一種什么樣的關系？可以從中國近年在航天、航空、航海和高鐵等領域的技術進展舉例展開。

3.古人云：“人唯求舊，器唯求新。”請談談你對這句話的理解。

4.越來越多的中國人讀不懂中國文化的“原典”，如此下去，中國文化如何延續？

5.某國外名校稱“我們所教歷史中的大部分是我們教過的人創造的”，那么你認為北京大學在中國近現代史進程中發揮過怎樣的作用。6.北大某學者近期表示告別微信，認為其中文字泛濫可能導致注意力資源的不當配置，而沉溺于社交網絡將使人逐漸喪失自己思考和選擇的能力。對此你怎么看？

7.現在流行一個詞：“儒商”。請問你如何理解儒和商之間的關系？ 8.霧霾是近期的一個重要話題。你認為人們的精神層面是否也有“霧霾”，應該如何對待？

9.你認為街上的警察多一點好，還是少一點好？

10.國內外一系列統計表明，彩票中大獎的人，很少有人從此富裕起來，倒是絕大多數都很快把獎金消費掉，重新回到原狀。請你分析一下其中的社會原因和心理原因。

11.儒家說：“名不正則言不順。”但佛家卻主張“看破名目”，抓住事物的本質。你如何看待這兩種主張？

12.有人說“道德應成為科學的指路明燈”，但也有人認為道德束縛了科學研究。談談你的看法。

13.愛因斯坦指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，談談你的理解和看法。14.孩子們回家看老人時，經常捧著手機玩，讓老人備受冷落。老人氣憤地說“你們就和手機過吧”，對此談談你的感想和評價。

15.對“傳統商務與電子商務是互相取代還是彼此融合”這個話題，談談你的看法。

16.煤炭作為燃料是制造霧霾天氣的重要元兇之一，而太陽能、風能目前又不能保證持續供應，因此有人說發展核電勢在必行，但是前蘇聯和日本的核電站事故又給人造成核電心理陰影。請對此談談自己的看法。

17.作家滕文驥說“面對歷史，誠實是最合適的態度”，“面對歷史，跪著的德國人比站著的日本人高大”。請你談談對這一觀點的看法。18.有人提出“技能是21世紀的全球貨幣”。你對此有何評論？

19.希臘人芝諾認為運動是不可能的，并且提出了一個論證。他說，由A點運動到B點，必先到達AB的中點C，而要運動到C點，必先到達AC的中點D，可是AD還有中點，如此這般的中點有無窮多個，因此，我們根本無法離開A點。他的論證是否合理？

20.中國古代有一個成語叫“杞人憂天”，你如何看待杞人的憂天？

清華大學2014年自主招生面試題

1.2013年我國的玉兔號月球車成功登陸月球，舉世矚目；但也有人認為，我們應當把發展探月工程的經費投入到民生建設中去。請就此談談你的看法。2.2014年是甲午戰爭120周年，而最近周邊國家中也出現了一種擔心中國崛起的聲音，你認為120年以來，中國需要從亞洲格局改變中學習的歷史經驗都有哪些？

3.最近媒體報道了一些地方老人摔倒之后無人攙扶的現象，有人說這是因為怕被訛詐，也有人說，“不是老人變壞了，而是壞人變老了”，你如何看待這個現象，又如何解決這種問題？

追問：如果你扶老人的時候老人說是你撞到的，你會怎么辦？

上海交大2014自主招生面試題節選

●你覺得同學之間是什么關系？

●你閱讀過哪些書籍，請談一兩點讀書感悟。

●和陌生人一起乘電梯，如何在一分鐘內取得對方信任？ ●領袖型人才應該具備什么素質？

●請用一句話總結高中生活帶給你的最深刻的感悟。

●請為你的孝心打個分——你為父母做的最多的一件事是什么？ ●錢學森夫人是干嘛的？

●知不知道本專業的歷史，有哪些名人？ ●國人為何在國外瘋狂購物？ ●嬰兒為什么不能喝可樂？

●對馬航事件和昆明事件有什么看法？ ●怎么看美國第一夫人訪華的表現？ ●怎么看普京在克里米亞問題上的做法？ ●怎么看中超的土豪模式？

●“心靜自然涼”這句話中包含著什么哲學道理？

●在霧霾壓城的一天，如果寫封信給古人和未來，你將分別怎么寫？ ●用三個生活實例描述一個物理定律的實際應用？ ●經濟和金融的區別？

南京大學2014自主招生面試題

理科專業面試題

1、你喜歡什么科目？電子是誰發現的？怎么測量測定的？誰測的？

2、基本粒子有哪些？人類發現的第一個粒子是什么，誰發現的，何時發現的？第一個粒子發現的同時代，人來還發現了什么粒子。

3、光的色散是什么？（高中物理的選修讀本內容）

4、極性分子是什么？說說極性分子與非極性分子的區別。

5、彩虹怎么形成的？在哪個位置能觀測到？

6、三進制能不能做成計算機？

7、給一把沒有刻度的尺和一支圓規，在黑板上畫出三角形和正方形。

8、金小蜂將卵產在蛆的體內，會促進蛆的生長，對雙方的好處，作用機制是什么？

文科專業面試題

1、MH370墜毀的那片海域很大，而飛機卻很小，請問你怎么理解MH370和那片海域的關系，請你舉出類似的例子。2、12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。除了課本上的內容，你對南京大屠殺有什么看法，發生南京大屠殺的原因是什么？對于這個事件還有什么了解？對最近媒體的報道和日本政府的言論有什么看法？

3、國家正在大力推廣普通話，而不少地方臺仍保留了方言類節目，這類節目存在合理么，方言又該如何保留？

4、請談談“習慣是人生的指引”這句話。

5、大學生生活和高中有何不同，如何適應這種轉變？

6、談談對中山陵建筑的印象，考生是通過親身體驗還是錄像和照片的形式了解中山陵的，并從專業的角度作出闡釋。

7、對理想大學的期待，如果上了大學而找不到一份好工作，還會不會進大學。

浙江大學2014自主招生面試題

1、你有什么綽號？

2、愛因斯坦和達爾文，誰對人類的貢獻更大？

3、從小到大，你印象最深、一直堅持的事情是什么？ 4、20年以后，你能給你家鄉帶來什么？

5、考官一口氣說10個詞，請考生復述一遍。

6、你怎么看待醫患糾紛？

7、你怎么看待學霸和你的關系？

8、請你用英文介紹下你的家庭情況。

9、你高中做的最有成就感的事情是什么？

10、用英語說下父母的童年。

11、如果PX項目落戶你的家鄉，你對此有什么看法？

12、你覺得浙大現階段有什么不足？有什么改進的建議？

13、你最喜歡自己高中的哪一點？

14、你對當地的經濟發展有什么建議？

15、關于馬航失聯事件，如果你是國家領導人，你會對全國人民怎么說？

16、諸子百家是指哪些？你最傾向于哪一家？

17、如果你是烏克蘭總統，你會怎么治理好這個國家，處理好克里米亞問題？

18、假如你的生命只剩下兩個小時，你會做點什么？

19、你覺得大學生應該具備什么品質？ 20、浙江大學應該是怎么樣的一所大學？

2013清華大學自主招生復試考題

1．近期上海、南京、杭州等地連續出現“H7N9禽流感”感染病例引起關注，公眾非常想知道這方面的相關信息。假如你是一位新聞發言人，你認為公眾需要什么樣的信息？

追問：假如你發布信息后，社會出現恐慌，那該怎么辦？ 2．“人類一思考，上帝就發笑”。請就人類社會發展與大自然的關系發表評論。追問：基于你的評價，你打算在當下和未來做些什么？

3．請以“我和諾貝爾獎的距離”為題發表一段2分鐘的演講，可準備1分鐘。4．除了當選的10位人物外，舉出你認為應該入圍“2013‘感動中國’的一位人物”，并闡述理由。

5．2012年我國學生網民占比為25．1%，你怎么看待這種情況，有什么積極和消極的影響？

2013北京大學自主招生面試精選20題 1．你認為，如何通過競技體育促進群眾體育和人民健康? 2．有人認為，人生的發展應順其自然，不應刻意追求。請談談你的看法。3．從市場經濟角度，請談談你對“信言不美，美言不信”這句話的理解。4．十九世紀末，北洋水師號稱“遠東第一艦隊”，但在甲午海戰中全軍覆沒。請談談你的看法。

5．喬布斯說，領導者和追隨者最大的區別在于創新。請談談你的看法。

6．有人認為全球變暖是人為破壞環境的結果，也有人認為是氣候周期性變化的反映。請談談你的看法。

7．近年來，社會上對所謂的“超級中學”批評不斷，但家長們卻仍然要把孩子們送進這些中學。請談談你的看法。

8．“機遇只偏愛有準備的頭腦。”請談談你的理解。

9．有人說，“化學學科正在經歷著一場革命的陣痛，它正在從實驗科學向數學科學拓展。”請談談你的見解。

10．儒家文化強調：仁、義、禮、智、信，你認為最重要的是哪一點? 11．魯迅說：“一切好詩，到唐已被做完。”請談談你對這句話的見解。

12．有觀點認為運河、水壩等人工水利設施是水資源利用與藝術的完美結合。但反對者則認為這些人工水利設施破壞了自然的和諧與美。請談談你的看法。13．說說你一個最突出的缺點，試分析造成這一缺點的原因和可能的克服途徑。14．在陌生人為主的現代社會，怎樣做到取信于人? 15．有人認為，科舉制度是中國古代第五大發明，也有人認為科舉制度阻礙了近現代中國的發展。請談談你的看法。

16．有人說，現代交通、通訊技術拉近了人與人之間的距離；也有人說，這些技術使人與人之間的距離更遠了。請談談你的看法。17．“物必先腐，而后蟲生”，請談談你的理解。

18．有人說，法律是通過限制自由來保障自由。請談談你的看法。

19．愛因斯坦認為，科學是人類精神的自由創造和自由發明。請結合這句話談談科學與藝術的區別。

20．鮑林說，“當任何一種物質的性質與結構(以原子、分子和組成它的更小的粒子表示)聯系起來時，這種性質是最容易、最清楚地被認識和理解的”。請談談你的理解。

2013中國人民大學自主招生面試題

（包括A類、B類、“圓夢計劃”、“校園直通車”）1．關于城管形象的問題； 2．關于貧富差異的問題； 3．關于中國釣魚島的問題； 4．說說你對北京暴雨的評論；

5．關于北京霧霾，談談你的看法； 6．關于海浪發電；

7．關于房價的問題； 8．關于城鎮化的問題； 9．關于依法治國的問題； 10．關于光電效應的問題； 11．關于“三農”的問題； 12．評價“三反五反”；

13．關于異地高考，談談你的看法；

14．北大限制游客入內參觀，談談你的看法；

15．關于中國式過馬路，你怎么看，應該采取哪些措施； 16．中國男籃引進外援，談談你的看法；

17．瘦肉精對身體有害，是被禁止使用的，但煙草同樣對身體有害，卻沒有被禁止，談談你的看法；

18．關于北京搖號購車，你怎么看；如何治理交通擁堵；

19．習近平和李克強的共同點是什么，關于法學家治理國家，你怎么看； 20．你覺得中國人民大學是以人文為主，還是以數理化為主； 21．關于大學生就業難的問題，你怎么看；

22．關于電子書與紙質書，現在電子書十分流行，大家都去看電子書，而忽略了紙質的書，談談你的看法；

23．如果用長周末代替小長假，對市場經濟的發展會有哪些影響；

24．村民躲在山洞里，山洞的上面是敵人，這時山洞里的嬰兒哭了，要不要殺死嬰兒；

25．在一個森林里有四個人，只有吃掉兩個人，另外兩個人才能活命，你會不會吃掉；如果不吃，如何活下來；

26．自己將一些人組織起來去抑制一些活動的行為，談談你的看法； 27．如果外星人來地球會帶走（來）什么；

28．齊白石說：“學我者生，似我者亡”，談談你對這句話的理解； 29．為什么報這個專業，談談對這個專業的理解； 30．關于蘋果公司雙重標準的問題； 31．建國初期有哪些理論；

32．如果你是形象設計大師，讓你拍五分鐘宣傳（北京形象）的短片，你會如何拍；

33．知道幾位中國藝術家的作品； 34．美術課應該學些什么； 35．高中需不需要增加必修課； 36．中國足球為什么走不出去；

37．在社會交往中，當你和別人之間發生了矛盾，你會如何處理； 38．結合路標和路徑的關系，針對中國經濟談談你的看法； 39．關于網絡反腐，談談你的看法；

40．遵義會議為什么是中國共產黨的重要轉折點； 41．計算機擅長什么、不擅長什么； 42．說說液化氣、天然氣的成份； 43．為什么引入虛數；

44．說兩個你了解的建筑大師的名字； 45．吳英非法集資案，談談你的看法；

46．日本地震時，中國人紛紛搶鹽，談談你的看法；

47．浙江德清斥資兩千萬購校車，稱最牛的校車，你怎么看；

48．在這社會上是不是只有家長能夠幫助你，如果不是，你如何尋求幫助； 49．在媒體上總是會報道一些新聞人物帶病工作，你怎么看；

50．列舉一兩位中外繪畫家，并做簡單介紹；

51．李白的詩句中“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，談談李白寫這首詩時的心態；

52．列舉兩個你喜歡的電影，并做簡單說明； 53．給出幾個英語縮寫，回答出中文全稱； 54．人文科學家你最崇拜哪一個；

55．用芍藥海棠來比喻唐詩，用寒梅秋菊比喻宋詩，分別舉例說明一下。

2013浙江大學自主招生面試題精選

1．自我介紹(1分鐘)，介紹所就讀的中學(0．5分鐘，英文)； 2．對“木秀于林，風必吹之”的看法；

3．想成為小池子里的大魚還是大池子里的小魚； 4．針對組里其他人的回答而進行提問； 5．幾位被面試者中哪位能勝出；

6．如果你來舉辦自主招生怎么進行；

7．給幾個關鍵詞“理想”“人民”“傳統”，說自己看法； 8．如果你開一家中餐店，怎么和肯德基和麥當勞競爭； 9．說說自己的目標和理想(英文)； 10．中國和周邊國家的關系； 11．用英文說中國的傳統節日；

12．用英文說應對污染問題的措施。

2013復旦大學自主招生部分面試題

1．兩會是指哪兩會？

2．兩會你對哪個議題最感興趣？

3．釣魚島問題為何發生在這樣一個時間節點？ 4．PM2．5是什么？

5．你希望房價上漲還是下跌？

6．如果你是市長，如何治理擁堵？ 7．莫言《蛙》的題目是怎么來的？ 8．如何看待教育公平？ 9．怎么看異地高考政策？ 10．對“打針防癌”怎么看？

11．對長春嬰兒事件、李雙江之子案件的看法。12．你認為有外星人嗎？ 13．科學與倫理的關系？ 14．直線是從經驗總結而來，還是人類定義的？復旦有一個數學系的教授不同意你的觀點，怎么辦？ 15．你幸福么？ 16．你辛苦么？ 17．你打過架么？ 18．為什么打架？ 19．你談過戀愛么？

20．西游記有幾個妖怪？孫悟空、八戒這些算嗎？ 21．梁山上吃什么肉？

22．你覺得為理想等待多久才合適？

23．什么是成功？

24．一個硬幣繞另一個硬幣旋轉，內側硬幣不動，問外側硬幣轉了多少圈？ 25．人為什么鼻孔朝下長

26．52張牌，四種花色，抽幾張能保證有七張相同花色？

27．有那么多業余愛好是父母逼你的嗎，這樣趕時間表不累嗎？ 28．請用英語講一個笑話。

29．有一個封閉的房間（和外界沒有能量交換），里面有一臺空調，無論是開冷風還是暖風都能降低室內濕度，請問這是為什么？ 30．如何估算家里空調的電流？ 31．圍繞所報專業的題目也很多。

32．如何把碗上的油漬去除(不能用酒精)？

33．對于近來很熱的自主招生培訓班，你有什么看法？ 34．平時會有多少時間用來閱讀？閱讀些什么內容的書？請列舉五篇課本中出現過的唐代作者寫的作品。35．你認為怎么樣中華文化才是真正得到復興？你認為中華民族在實現偉大復興的過程中，有哪些外來因素會產生影響？ 36．你認為導致成績好的學生比成績不好的學生成績優異的原因是什么？你認為成績不好的學生在哪方面勝過成績好的學生？ 37．對于近來很熱的自主招生培訓班，你有什么看法？

38．對于人口老齡化問題，你認為中國的老齡化和西方的老齡化有何不同？ 39．為什么不選擇出國留學？

40．有人說研究癌癥就像選了條不歸路，努力奮斗一生也不一定有成果，你怎么看？ 41．你認為醫學發展至今現在遇到了什么重大的瓶頸？你認為其它學科的發展對于醫學的進步有哪些推動作用？ 42．上海最大的社會問題是什么？ 43．現今有很多人都在闖紅燈，你如何看待這種現象？可以從心理考慮這種現象的根源是什么？你剛提到了盲從，那你認為盲從的根源是什么？ 44．你覺得有哪些方法可以測量一座山的高度？你知道打火機的原理嗎？里面的燃料是什么？未來的打火機有可能是什么樣子的？

45．為什么玻璃能透光，煤炭不能？黑色玻璃能不能透光？ 46．語言的基礎是什么？中文和英文的語言基礎有什么不同？ 47．你聽說過吳英案嗎？簡述這個案件并且分析。

48．做過什么志愿者？為什么局限于這個崗位？有什么反思？ 49．二附中的特點是什么？ 50．科學與人文什么關系？

51．靠吟詩作對過活難道不可以嗎？ 52．你對“孝”是否贊同？

53．高中對教材的使用怎么樣？

54．你知道貓屎咖啡嗎？愿意試試嗎？ 55．如果你是市長，如何治理擁堵？

56．平行公理是什么？證明三角形內角和是一百八十度。57．你名字的由來。

2013廈門大學自主招生面試題精選

1．太空馬桶排便的原理? 2．如果一只蒼蠅飛到瓶子中，沒有著壁，它會不會增加瓶子的重量? 3．說出食鹽水和蔗糖水至少四種辨別方法，口嘗除外。4．如何讓雞蛋豎立在桌子上? 5．飛行器的減速裝置? 6．白酒為何越久越醇? 7．“吃什么，補什么”對嗎? 8．談談中國夢。9．你的幸福感。

10．通貨膨脹會對社會造成什么樣影響。11．對“先看病后付費”有何看法。12．見人說人話，見鬼說鬼話是生存法則嗎? 13．用百度搜索的優缺點? 14．對中國經濟規模位居世界第二如何看? 15．大學里如何處理戀愛和學業的矛盾。

2013年南京大學自主招生面試題

1．常有人把單詞“Chemistry”拆分為“chem is try”，談談你的看法。2．有人說一切歷史都是當代史，談談你的看法。

3．跟正方形四條邊都能構成等腰三角形的點有多少個？在同一個平面內有多少個？

4．微波爐門上常加有鐵絲網格，能起什么作用？手機在鐵盒里為什么就聽不到鈴聲？

5．說說四大文明古國有哪些思想家。

6．對吳仁寶的華西村模式，談談理解和看法。7．說說SARS和H7N9的關系，以及區別。

8．簡述光電效應，第一個因研究光子而獲得諾貝爾獎的是誰？ 9．對越來越多的家長送學生出國說說你的看法。10．中國的傳統節日有哪些？

11．對網絡文化中傳統經典日漸衰落的看法分析。12．對愛因斯坦相對論的理解。

13．“人生而平等，但又無時無刻不在枷鎖之中”你怎么看？ 14．母獅子收養了一只小羚羊，你覺得為什么？ 15．百家講壇一開始都是請楊振宇等物理學家講授專業的物理學知識，可是在最火的時候卻是請易中天、于丹等學者講授傳統的中國傳統文化知識，你怎么看？ 16．說出地殼結構中最多的前五位元素。17．清明節有哪些習俗？ 18．國家的GDP怎么算？

19．中國有四大發明，如果選出第五大發明，你覺得是什么？ 20．能用若干個不同的小正方形組成一個大正方形嗎？ 21．你對《哥特巴赫的猜想》怎么看？

22．從物理和人文的角度談談“慣性”一詞。

23．中國文明從石器，青銅器，鐵器一步步的進化，你怎么看？

24．二氧化碳含量上升，海水酸度上升，會有什么影響，應該有哪些對策？

2013北京理工大學自主招生面試題

1．7.21北京暴雨造成了城市的內澇，內澇的原因和解決措施有哪些? 2．有人說西游記中的師徒四人是分工最合理的團隊，你怎么看? 如果是你，你想成為師徒四人中的誰? 3．雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”，怎么理解這句話? 4．你為什么報考理工大學? 你報考的是什么專業(接著老師會根據考生的專業，提問題。)5．主考官根據學生的特長提問：在高中階段，你參加過什么科技創新活動嗎?講一講。

6．考官根據學生特長，出了一些數學計算題。7．讀凡爾納的《海底兩萬里》的聯想? 8．談談你對目前中學教育的看法?（天學網整理）

第二篇：自主招生報考指南

知名博主：歷年高校自主選拔在京錄取資格大對比

來源：寸草報暉新浪博客 文章作者：寸草報暉 2012-05-04 10:51:49 導讀：2012年高校自主招生**已日漸平息，目前，高校在京認定名單和人數已經公布，以下內容是知名博主寸草報暉提供的相關內容，感謝博主的熱心支持，內容僅供參考。

2012年，截止現在，教育部陽光高考平臺公示，北京學生共有1797人獲得全國57所高校自主選拔錄取資格認定1924個，其中119人獲得2個資格，8人獲得3個資格。這1797人占北京統考報名人數文理合計68349人的2.63%。與去年相比，無論是人數上還是資格總數上，均有數量上減少，但占報名人數比同等。因招生計劃尚未完全公布，占比暫不明確。根據已有數據，一批院校在京招生計劃總變化應該不大。

2011年，北京統考報名人數文理合計為70857人，全國各高校在京一本招生計劃文理合計17314人，其中211院校一本招生計劃8734人。北京學生共有1872人獲得61所高校自主招生認定資格2130個，其中231人獲得2個資格，22人獲得3個資格，更有2人獲得4個資格。獲得自主認定資格的1872人，占統考報名人數的2.64%，占一批招生總計劃的10.8%，其中211高校認定的自主招生人數占招生計劃比例高達20.7%。

2010年，北京學生共有1861人獲得54所高校自主招生認定資格2036個，其中160人獲得2個資格，12人獲得3個資格，更有2人獲得4個資格。獲得自主認定資格的1861人，占統考報名人數的2.75%，占一批招生總計劃的10.6%。其中211高校認定的自主招生人數占招生計劃比例高達19.7%。

具體到高校，與11年相比，北大、清華、上交、人大、北師大、北航、哈工大、中財等校，均在北京較大幅度縮減了自主選拔認定人數；北交大、中傳、北郵則較大幅度增加了自主選拔認定人數。華中科技等7所高校，去年在京有自主認定，今年則沒有。

上交、浙大、北交大等校，認定人數超過了計劃招生人數，給裸考生增加了報考壓力。

寸草在9月底發過幾篇文章，探討自主招生獲取資格，是邁入高校的充分條件還是必要條件。根據高校在京錄取分數線、自主招生認定比例等，將自主招生通過資格成為進入高校的充要性分為四類，有興趣的家長可翻回去看看，對志愿報考也要一點參考價值。

以下是12年在京自主認定高校名單及認定人數，以11年“認定人數/招生計劃”比值降序排列。

第三篇：自主招生面試實用技巧

自主招生面試實用技巧

凡事預則立，不預則廢。為打好自主招生面試這一仗，我和吳敵作了不少準備。以下是我們參考往年他人的面試經驗，并結合個人實際，制訂的一份準備工作清單??凡事預則立，不預則廢。為打好自主招生面試這一仗，我和吳敵作了不少準備。以下是我們參考往年他人的面試經驗，并結合個人實際，制訂的一份準備工作清單：

一、準備一份簡短的自我介紹，內容不要和申請材料中的“個人陳述”重復。

二、面試基本技巧準備：1.信心滿滿，說話聲音適當大一些，聽考官、同學說話或是自己說話時，都要以眼神和對方交流；2.面試時，要認真傾聽同組同學的發言，并根據考官要求進行補充、辯論；3.說話內容盡可能有條理，注意邏輯性；4.遇到自己不熟悉的內容要迂回回答，不能直接說“不知道”；5.如果有分組討論，要爭取首個發言，并爭取做最后陳述；

6.在細節上體現文明素質（如：對考官有禮貌，要求發言先舉手，按照考官的要求去做；同學發言很精彩時應該贊賞，認為要反駁時態度要謙和；離座時要把座椅放好；不要亂扔紙屑等）??

三、面試基本內容準備：1.物理知識方面的內容（注：吳敵在申請材料中多處寫到自己對物理學習的愛好，預估面試時考官有可能提問這方面的內容）；2.對自己選報的前三個專業（主要是第一個專業）的了解；3.重要的時政內容；4.申請材料“個人陳述”中的有關內容（展示自己的特長）；5.往年清華面試題目參考。

吳敵還草擬了一份“自我介紹”材料，準備在面試時用。為了使自我介紹更加口語化，我們還在一起反復推敲，并試講了好幾遍。雖然2009年清華大學自主招生的面試省略了自我介紹的環節，這份材料沒有派上用場，但我們覺得有備無患，這樣的準備還是需要的。

那段時間我還經常瀏覽清華大學本科招生網及其他網站，從中搜尋到了不少有價值的信息，以下這些網友關于面試的觀點值得家長朋友們參考。

一位網友這樣說：

基于去年的面試，我覺得可以在如下方面做準備：

1.保持積極的心態和旺盛的斗志。

2.準備團隊討論，可以儲備國內外時事信息。例如可以找一下各種“2008年十大、2009年展望”及其深入的分析。

3.準備個人陳述，力求向考官傳達自己的特點。例如某同學第一志愿報考“非熱門的”環境系，可以陳述自己選擇的初衷，以及從事過的相關環保志愿者工作。總之，個人陳述切忌過分抒情，要讓考官了解你，對你進行合理的定位。如果我是考官，對于同組考生中報考經管、工業工程、建筑管理等管理類專業的，或者建筑汽車設計等偏藝術類的，一定會提出與其他理工專業不同的能力要求??個人陳述不要給人以背誦的印象，而是闡述的印象。

4.準備單獨提問。考官可能會對申請材料中的一些點發出提問。例如，考生選擇前三個志愿的原因以及對學科現況與發展方向的認識??

面試是一個互動的測試，題目是無法預測的。清華也希望以不可預測的題目來測試考生全面的能力。

另一位網友這樣說：

我也來補充兩點：1.面試的時候，團體討論時，并不一定是說話越多越好，而重要的是發言有條理、邏輯性較強，面試官通常很關注學生的思維方式和思考深度。2.誠信也是非常重要的考查因素，在介紹自己時，要恰如其分地表述事情；評論性的東西最好有事實依據，比如有些同學介紹自己的特點，考官很可能就讓你舉個例子來加以說明。

為面試秣馬厲兵，考慮要盡可能周全一些。在做好以上準備的基礎上，我們還在正式面試的前兩天住進清華園，意在提前感受清華，熟悉清華。為現場感受面試，吳敵還報名參加了一個面試培訓班，培訓時間只有一天，培訓的內容也一般，但一天下來，吳敵覺得還是有所收獲，就是減輕了自己在陌生環境中的緊張感。后來在正式面試時，面對清華的三位考官，吳敵能夠沉著應對，圍繞本組的討論話題談看法，提觀點，有條不紊，最后被同組的其他幾名考生推薦為陳述人，向考官總結陳述本小組的討論結果。（摘自：新浪博客狀元爸爸吳恒祥的微博）

第四篇：北航自主招生面試

北航2010年自主招生面試回憶錄（2010.2.3）

我們是2010屆參加北航自主招生考試的高三學生，（來自遼寧省本溪市高級中學，）今天剛剛面試結束，趁著記憶鮮活，將整個面試流程記錄如下，共后屆同學參考（此前網絡上相關的資料甚少，在此為各位盡可能提供方便）。

我們于2010年2月2日早抵京，9時許到達北航知行樓二樓晨興劇院報道、照相（通知書中說12：00—20：00，實際上早上就可以了）。

我們去得比較早，所以領到的面試準考證要求次日8：30候場。

2月3日早7：30，我們來到北航知行樓二樓晨興劇院，準備面試。

今年的面試，每五位同學分為一組，由每組第一位同學抽簽得到考場編號（自主招生、保送生、航模考生考試類型不同，故抽簽分為相應三部分，今年的保送生有2組，航模考生1組，自主招生10組同時進行）面試時間約60分鐘，平均每人10分鐘。（另：理科考生面試在上午進行，文科下午。）

很高興能夠與另三位同校同學分為一組。實際上安排的順序基本按照2月2日報名的順序，因為我們同班四名同學在一起報名，分組時名字也是挨著的（可憐雷雷單獨被分到一組）。

規則：

① 每位考生從考官手中題簽中抽題，針對問題按順序陳述觀點并論證，時間不超過3

分鐘；

② 考生對上一環節問題按順序進行相互補充（也可對自己的問題進行完善），時間不

超過2分鐘；

③ 考生進行自由陳述，時間不超過1分鐘；

④ 由考官對考生進行自由提問；

⑤ 最后十分鐘，考生退場，考官進行評分，時間約為10分鐘（包含在這60分鐘內）。

下面是我們進入面試的過程：

由工作人員帶隊，進入相應考室。靠窗五張沙發，坐著五位考官，靠門正對五張沙發，學生坐。

問好，就坐。首席考官首先認識一下我們（實際上是核對一下編號和考生姓名是否相符）。第一環節，五張信封，五個人抽，一分鐘思考，按學生1-5號順序讀題、回答。

1號：有人認為已經破壞的環境無需整治，應當將未污染的部分作為保護對象，你是如何看的；

2號：大學生就業問題

3號：你在農貿市場發現一塊勞力士表，做工精良，品質好，賣價200元，但你明顯能看出這塊表是假的，你是否會購買？為什么？

4號：1999年至2009年國家共通過10項科技XX獎，其中北航占有其中4項，另外還有兩項XXX獎。你認為什么樣的大學能夠培養出創造性人才和創新型科研成果？

5號：【金融危機】房價居高，你認為是否應當抑制房價上漲，為什么？

第二環節（略）。

第三環節，同學舉手回答，可以談自己的興趣愛好，生活見聞等，說什么話題都可以。（此環節主要通過學生的生活等細節發現學生生活足跡，了解學生關注的事物，人生觀價值觀，人格品性等等；并且為后面的提問做鋪墊。）

第四環節，考官指定考生提問、回答問題。

① 5號：“存在即合理”你認為這個觀點正確嗎，為什么？（5：正確）

那你說高房價現象合理嗎？（5：合理）

那為什么還要抑制房價上漲呢？

② 2號：谷歌撤出中國，對此你有什么看法，這會對中國造成影響嗎？

③ 3號：1999年至2009年國家共通過10項科技XX獎，其中北航占有其中4項，另

外還有兩項XXX獎。你說說如果要使你的學校成為強校（有點忘了），你們學校最應該做到什么？

④ ??

⑤ 所有同學：剛才那位同學提到了外國商品（指日韓等）侵入中國市場，你認為就中

國來講其內在、根本原因是什么呢？

第五環節，主考官：“好，今天我們的面試就到這里，下面是我們考官的評分時間，不論面試結果如何，我們衷心希望你們能夠在本次自主招生中取得理想成績，在高考中，也可以再報考我校。??”

本次面試部分考場也進行了三分鐘的自我陳述。可惜我們考場沒有。。精心準備的中英文兩份自述基本沒派上用場。不過還好，總歸是結束了，放松心情，在北京游一游吧。

p.s.北京可哪推銷紀念品的小販太煩人了！

By 瀟湘仙子

2010.2.3

第五篇：自主招生面試新經

自主招生面試新經——理解與準備面試

1．面試的特點

面試是自主招生中最具創新特色的部分，是自主招生區別于傳統應試教育的集中體現，這部分成績一般占總成績的三分之一到二分之一，考生需要特別特別重視才行。

高校在面試設計上，充分體現了創新性和公正性的特點。

面試試題設計豐富多彩，主要考查學生的思維能力和情感態度。大家研究試題會發現，很多試題別出心裁，發人深思。雖然高校會設計一套嚴密的面試制度，但面試教授在具體操作時可能會靈活處理，會針對一些社會熱點或考生興趣來繼續發問。

高校會在面試流程設計、保密設計等環節上下功夫。很多學校采取了學生隨機分組、教授隨機分組、試題隨機抽取的方式保證面試的公正性。部分學校還規定面試自我介紹等環節中，學生不得出現真實姓名、中學名稱等個人信息。這種制度設計最大限度地維護了面試選拔的公平。

2．面試的準備

從面試的特點來看，只有那些在平時就認真積累和訓練的考生，才能在面試中脫穎而出。想臨時抱佛腳的進行訓練，或者想依靠關系照顧走捷徑，都是很難真正取得成功。

所以，面試的準備要從一進中學就做起。面試的準備貴在平時，多讀課外書是尤其重要的。

2009年復旦大學的自主選拔面試共有包括1名中科院院士在內的252位正教授參加，他們掌握著出題權，學校不給出具體題目，只有大體原則。每個老師有自己的專業背景和獨特個性，他們會根據自己的判斷來決定考生是否能夠被預錄取。考官和考生之間是聊天式的，面試的題目是隨機的、開放的，五花八門，很少有專業問題。有位考官透露，每個教授都有自己的學科背景和角度，即使是同一個問題，每個教授問的目的也不一樣，關注點也不一樣，而這些都是沒有辦法事先準備的。不同的角度，有助于達到同一種目的。例如，考察考生課外閱讀的情況，有的老師會讓他列出兩種難以忘懷的名著，是什么原因讓他難以忘懷，作品體現了什么思想境界。學生平時也許沒有想過這些問題，問著問著就看出來水平的高低了。在面試中考官會發現有些學生事先有準備的，而且大多是中學老師幫助考生準備的。但這種準備實際用處不大，對學生來說反而是失分。這種培訓往往不會很細微、很深入，考官會不斷追問，有的考生背著背著就戛然而止，因為他把準備的答案背完了。如果碰到背答案的，考官就會打斷他，問別的問題。

從本質上講，自主招生是為了彌補應試教育的不足才出現的。對于自主招生不需要專門準備，尤其是面試環節。但是，“凡事預則立，不預則廢”，最近幾年，真正在高三之前就在為自主招生做準備的學生還是極少數，這樣，如果我們對面試有更全面的理解，就能避免技巧層面的失分。

3．面試的流程

各校自主招生的面試流程有很大區別。自主招生的面試一般包括一下內容：抽簽分組、集體面試和個人面試。

①集體面試

集體面試有點兒類似于高中課堂上的分組討論。幾名學生按照圍繞某一主題討論，然后選出一個人來總結，考官則在一旁觀察和記錄。集體面試的試題一般是適合集體討論的，主要考察學生的分工與工作能力、思維與論辯能力、禮儀和個人風度等素質。例如：

你作為奧組委的工作人員，如何在中學生中推廣奧運產品？最后選出一個人進行總結。（2007年清華大學自主招生集體面試試題）

小提示：集體面試中，考官更希望看到那些敏捷自信而又不唯我獨尊的學生，如果你能思路清晰地進行總結發言，將更容易脫穎而出。

②個人面試

個人面試是自主招生面試的核心內容。題目內容形式多樣，有的允許學生抽簽后進行短時間的準備，有的則要求學生直接進行回答，有的甚至是直接與考官交流而不抽簽。

有的個人面試的地點是固定的，兩個或幾個考官在一個房間內考察一名學生；有的個人面試則是流動的，學生在一個房間回答一個考官的提問后然后到另一個房間接受下一個考官的考察。

③加試

加試是面向文藝特長生的測試。申報藝術類的學生可能要進行樂器、舞蹈、表演等方面的特長測試。

自主招生面試新經——題型分析與應對技巧點撥

1、面試的內容

這里只說個人面試，一般可分為基礎信息考察型、知識考察型、政策考察型、能力考察型、創新意識考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開放式考察型。

①考察個人基本情況

這一般是根據考生在申報表或個人介紹中呈現給考官的個人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等）來出題的。例如：

請你用一句話（或在一分鐘內），進行自我介紹。

請介紹一下你的家庭（或父母、朋友）。

說明你某次獲獎的過程和體會。

談談你的特長、興趣愛好。

說說你最喜歡的一本書或一個人物形象。

你最喜歡《百家講壇》中的 那些教授？

②考察對高校的了解

校訓、專業選擇、人生規劃都是這類題型中的常考試題。

你怎么理解我校的校訓？

為什么要報考武漢大學？

你對“水木清華”怎么理解？

你打算怎樣在我校實現人生理想？

③考察基礎知識

雖然媒體上報到的面試題目總是花樣百出，但那畢竟只是少數，因為特別才引起了人們關注。其實，對高中課堂上所學的知識的考察和運用才是面試的重要內容，這些試題可能就是高中平時考試中的試題，例如：

魯迅的筆名是怎么來的？（2006年清華大學自主招生面試試題）

“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”你對“鬧”字的賞析。（2008年北京大學自主招生面試試題）一個人在平地上步行的速度為每小時4公里，上山的速度為每小時6公里，下山的速度是每小時3公里，請問，他步行5小時走了多少公里？如果把步行速度改為X，上山速度改為Y，下山速度改為Z，該如何計算？（2007年清華大學自主招生面試試題）

你是否喜歡做物理實驗？測電阻時，實驗的誤差從哪里來？如果電源是交流電，該怎么測電阻？（2007年清華大學自主招生面試試題）

④考察基本能力

主要考察學生的推理、動手能力，這也是素質教育的體現之一。例如：

根據四個英語單詞twins,identilal,doctor,fun編一個故事。（2005年復旦大學自主招生面試試題）高壓氮氣瓶打開后，瓶口的溫度是上升還是下降？為什么？（2007年清華大學自主招生面試試題）電腦不能上網應該怎么檢查？電腦感染了病毒應該怎樣查殺？（2007年武漢大學自主招生面試試題）⑤考察思維能力

此類試題主要考察考生的思維靈敏度，有的試題有像腦筋急轉彎，有的像辯論，有的試題則具有開放性。

用3、4、5、6算24點。（2006年復旦大學自主招生面試試題）

辯論：大學里應該培養專才還是全才？（2008年浙江大學自主招生面試試題）

請分析舉辦奧運會的利與弊。（2008年北京大學自主招生面試試題）

⑥考察創新精神

創新意識和創新能力是一個人能否成為精英人才的重要標志，也是各高校考察的要點。例如：

如果你是校長，會如何激發學生的創新能力？（2006年復旦大學自主招生面試試題）

如果你家里連續幾天沒人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死？（2006年清華大學自主招生面試試題）

⑦考察對時事政治和社會生活的關注

關注當前社會，收集分析信息是人才必備的素養。高校會針對很多高中生 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的狀態，除一些關于時事政策類的試題。例如：

說出全國政協常委委員的名字。（2006年復旦大學自主招生面試試題）

你對醫保有什么看法？你認為國家應該采取什么措施？（2007年上海交通大學自主招生面試試題）中國遲遲沒有新聞立法，為什么？（2007年復旦大學自主招生面試試題）

討論一下《無極》《一個饅頭引發的血案》給網絡生活帶來的啟示。（2006年復旦大學自主招生面試試題）

有人用一個“漲”字形容2007年的中國，你是否同意這一特點？為什么？（2008年北京大學自主招生面試試題）

⑧考察道德判斷和情感價值觀

高校培養的人才當然需要“德才兼備”，這類試題一般考察學生的道德意識、價值判斷能力和成熟度。例如：

如果你在政府部門身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢給你，你又因為結婚、搬家等事急著用錢；反之，現在，現在不收錢，這個企業也會把質量搞好，但要等個把月，你的選擇是……？（2007年上海交通大學自主招生面試試題）

俗話說“愛哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規則嗎？（2008年北京大學自主招生面試試題）其實面試中很少有刁鉆古怪的問題，考官臨時選擇的試題看似難度很高，其實這類試題一般是根據考生的興趣愛好和特長來“量身訂造”的。

例如2009年上海交通大學的面試中，一位寧波考生的父親是私營業主，考官的問題就是“私營企業在這次經濟危機中受到了怎樣的影響？”而另一位來自寧波北侖中學的邵凱杰，則被問到“寧波與上海的經濟有什么聯系？”以及“怎么解決寧波北侖的環境污染問題？”浙江省衢州二中的一名女生的面試題目則是“對衢州人懶、經濟落后的說法有什么看法？

2、面試的應對

根據以上題型特點，我們在面試中應該做到以下幾點。

①對自己的申報材料和高校的基本情況要有所準備。

考察個人的基本情況和對高校的了解一般是最初的試題，“好的開端是成功的一半”，這類試題是可以準備的。但不要背答案，考官非常反對背答案，因為他們是在面試考生，而不是檢查背誦。

你要對自己的申報材料了如指掌，例如你爺爺的生日是那一天。還要對中間提到的興趣、愛好、特長進行比較專業的理論學習。例如有一位考生說自己練習過書法，考官就要他評價一下墻上的兩幅字畫那一幅更好。如果他只注重練習書法，對書法理論一無所知，本來可以得分的試題就會失分。

了解高校，可以看看校史，至少要看看本書第三章中的學校簡介，要理解校訓、專業，也可上網查閱學校概況。碰到你怎么理解清華“自強不息，厚德載物”的校訓之類的試題，要能侃侃而談。

所以，在準備申報材料和自我介紹時，要力求真實，不要弄得過寬過大，把自己說成“百事通”，可能容易通過初審，但面試時往往“一竅不通”。有一位考生在發言時，非常狂妄，大談特談自己什么書都看過、什么東西都知道。現場的評委都是文學、化學、計算機等各個領域的專家，見他這么吹噓自己，就問他一個化學方面的專業問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結果大家也能想象得出來，他名落孫山，這也是他為年少輕狂所付出的代價。

小提示：面試中要講究“誠信”原則，誰都不希望和自己交流的人滿口謊言。2006年復旦大學有一道面試題：“?莊周化蝶?反映了莊子怎樣的價值觀念？”有的考生明明不知道典故還不懂裝懂，亂說一氣；有的考生則很誠實地告訴考官“我不知道這個典故”，考官便把故事的原文講給考生聽再讓考生思考。相比之下，誰得分高就不言而喻了。

②回答問題時要有條理。

面試的回答是用語言表達的形式進行的，這樣，你的回答要有條理。你可以根據試題，先找出一個“論點”，論點要有自己的思考。然后結合高中所學的知識，來組織“論據”。必要時可以組織分論點，也可以在最后進行以下總結。答題簡單來說，就是以下流程：

中心論點。第一、……，例如，……。第二、……，例如，……。第三，……，例如……。總結。這種“三段式”是語文課堂上重點訓練過的答題方式，但務必簡潔，每個環節盡量用一句話說清楚，不要有長篇的細節解釋，記住：言多必失。

小提示：平時如果能就自己感興趣的學習問題多和老師進行交流和探討，就能夠在語言表達上得到很好的訓練。

③既要有思想，又要很嚴密；既要有思路，又要很敏捷。

回答問題時要有自己的思考，在堅持四項基本原則的政治取向和健康向上的價值取向的大框架內，你可以有自己的偏見，但要能自圓其說。

例如在一次集體面試中，五位同學討論這樣一個話題：“據報道，未來幾年我國將投入巨資發展?嫦娥計劃?，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象？”大家踴躍發言，不過大都是正面的觀點；有位學生一二三四列舉了登月工程的幾種好處，講了那么多，歸納起來實際只有一點。其實，這與高中政治、歷史課堂上引導學生講“官話”“套話”有很大關系；如果有學生能唱唱反調，主張國家在決策時應該關注民生，先解決貧困問題，再發展高科技，定能脫穎而出。

如果你平時反應敏捷，能夠快速說出答案就不要拖延，但要思路清晰。

比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么？”有的同學不假思索地說“是8”，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同學猶豫不決，只是覺得“很難說”，那就說明和他沒有充分利用第1、2頁的信息。有的同學回答“可能是8”，這個答案就很好。這道題出題的初衷是考察學生的基礎知識掌握得是否牢固，也能看出他是否有嚴謹的邏輯思維能力。

④至少提前半年關注新聞。

面試中肯定少不了對時事政治和社會熱點的考察，即便是對基礎知識和基本能力的考察，往往也是以社會熱點為話題的。所以，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”是無法通過面試的，要多看新聞，關注時事政治和社會生活。

⑤要關注考官的反應。

進場前要打消緊張心理，不要把考官想象成兇神惡煞的樣子，事實上他們總是親切地、面帶微笑地和你探討一些話題。

既然是面對面地交流，就要根據考官的反應來判斷取舍。如果他在微笑著點頭，表示很欣賞你的回答，你不妨借題發揮；如果眼神處于游離狀態，或者突然面無表情地盯著你，實際上在等你結束發言，你應該很知趣地趕緊結束當前的話題。對后一種情況，你不要心存疑慮，就像平時考試中有一道題沒有做出來就放在一邊一樣，以平和的心態來對待小的失分，才能贏得更大的成功。

⑥要注意個人的形象。

既然是面試，個人的形象、儀表、談吐都會影響考官對你的評判。

走路要挺胸抬頭，不要慌張或兩邊晃動；坐姿要端正，兩手平放在膝蓋上，不要太輕松隨意；必要時可以有手勢，讓肢體語言協助表情達意；眼睛要望著考官，可以短暫地低頭沉思，但眼神不要飄忽不定，眼睛不要東張西望；回答問題時聲音不要過輕，不要讓考官聽得很吃力；進場時喊“老師好”，離場時說“老師再見”；盡量面帶微笑，這是自信的表現。

小提示：這些問題看似簡單，但如果平時不注意，關鍵時刻也難免露出馬腳。

儀表上，講究整潔、干凈，要符合中學生的特點，穿奇裝異服總會讓人感覺腦袋里面少了些什么。簡單地說，就和平時在學校一樣。尤其是那些注重個人外在形象的專業方面更是如此。2008年上海師范大學首屆免費師范生的自主招生中，就有專家考察學生“為人師表”的儀態、表達能力、溝通能力等教師基本技能。

談吐方面，要自信而不自傲，有個性而不張狂。不要因家境好就顯出優越感。有的考生在說話中提到“我曾到某國考察”“我曾碰到過某名人”，這中“見過大世面”的優越感的流露在面試方面并不能幫助你。相反，在復旦大學的一次面試中，有一位來自南匯的女生，雖然父親去世早，和媽媽一起生活，家境清寒，但是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。

自主招生面試新經——心理與思維訓練

1、自主招生心理測試的基本情況

近年來，高校大學生心理健康問題備受關注，部分高校在自主招生中開始重視對心理方面的考察。有的高校是在筆試部分進行心理測試，有的高校是單獨進行心理測試。這種心理測試往往又有思維測試的部分，類似于國外的智商測試。還有的是在面試環節中由心理專家從旁觀察或提問。其結果只向學生本人回饋，甚至完全保密。

心理測試屬于過關性測試，不計入各高校考試分數，但測試不過關可能被淘汰。如武漢大學規定“心理素質測試不計分值，將作為考生能否入圍的重要參考。”

據報載，2008年2月，華東師范大學原計劃錄取100名自主招生免費師范生，結果只公布了98名，其原因就是有2名學生沒有通過心理測試。校方解釋，兩名未過關考生被測得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對于從事教師職業顯得不甚適合。但校方又指出，如果這兩名學生通過高考進入該校，校方將會錄取他們，并對他們進行心理輔導或矯正。從這一事件我們也可以看出自主招生和高考在選拔人才方面的區別。

心理測試在自主招生中也才剛剛起步，各高校組織方式并不一樣。例如2008年華中科技大學的測試分為三個部分：第一部分要求學生標明最近一周影響自己的感受程度，共90道題，如頭痛的程度，是否胃口不好以及經常與人爭論等；第二部分調查最近一年內考生常常感覺到或體驗到的問題，共64道題，如是否愛操心，是否對任何事情不反復確認就不放心；第三部分調查考生是否具有某些方面的需要，如是否感到需要學習與他人合作，是否感到需要學習妥善管理錢財等。

心理測試試題可以分為兩種：

一是非篩選性心理測試，主要是為了排查考生的心理疾病，防范學生入學后產生心理問題。這種回答沒有對錯與好壞，學生只要遵循個人實際情況，如實填答即可。

二是篩選性心理測試，主要是考察學生的智力和人格，以便發現考生的性格特征、能力和專長潛質，為考生填報志愿、選擇專業乃至就業提供參考依據。各高校會根據自己的人才培養目標來出題。這類試題一旦填答失誤，就可能被高校拒之門外，因此考生要了解高校心理測試的目的，并了解一些心理測試的試題和解讀。

2、心理與思維測試試題解讀

考生要想在心理測試和思維測試中技高一籌，可以做一些心理測試和智商測試的試題，并參考專家的解讀，了解一下這類試題的基本規律。

以下是東北育才學校心理咨詢師李國民對2008年四川大學自主招生心理測試試題的解讀，這些題目除了心理測試以外，還有思維測試。

①魚和貓的關系相當于牛同誰的關系？（A牧草B牛乳C鹽）

解讀：這是一道常規題，按照正常思路解答就可以了：貓吃魚，牛吃草，答案選A。

②時間和鐘的關系相當于裁縫同誰的關系？（A不料B剪刀C西服）

解讀：時間和鐘代表了一種被記錄的關系，時間最終在鐘表上顯示出來，布料和剪刀都是裁縫的工具，只有西服才是裁縫最終的成果，所以答案選C。

③3/7，3/9，3/11，哪個與其他兩個不同？

解讀：常規數學題，不用多思考，毫不猶豫地選擇3/9，其他兩個是最簡分數。

④工資一樣，你愿當海員還是當律師？

解讀：這是價值觀取向問題，出題者想知道考生今后想往哪個方向上發展，也就是想做什么，海員的職業冒險，自由，具有挑戰性，而律師的邏輯思維能力較強，充滿規則意識。

⑤工程師和管理員，你喜歡哪個職業？

解讀：這也是一道職業傾向性的問題，選擇工程師的人喜歡和物打交道，他們善于思考、思維縝密，適合做研究性工作；而管理員是和人打交道，他們的社交能力和情商相對要高一些，適合做管理行的工作。

⑥狗、牛、石頭，哪個與眾不同？

解讀：答案是石頭，其他兩個都是動物。這也是一道常規題，通過詞語考察學生對事物的理解和鑒別能力。

⑦你從小怕過黑嗎？（A經常有B偶爾C沒有）

解讀：這道題沒有正確的答案，是一道人格題目測試，答案和自身的現狀、生活經歷等有關，選擇“經常怕黑”的人，大都遇到過很多不如意的事情，他們遇到困難時常常看到負面或消極的一面。

⑧時間是永恒的嗎？（A過得很快B過得很慢C光陰一去不復返）

解讀：這和上一道題類似，如果選擇“光陰一去不復返”，說明你對現狀很滿足，很珍惜現在的生活，即使有那么點不滿意，也期待著以后的生活會更好。

⑨你對配偶的要求是什么？（A有文藝才能B不確定C有社交能力）

解讀：校方想了解考生對人的期望值，選擇“有文藝才能”，說明你很注重精神需求，對物質的要求不是很強烈，而且你可能本身就具備“文藝能力”，也可能不具備這種能力；選“有社交能力”的人，對外在的東西追求得多一些，也可能自身具備或不具備這種能力。

3、相關量表介紹

各高校進行心理測試，大都集中在人格測量、質量測量和心理健康測量三個方面，比較適合高三學生年齡階段的量表有以下這些。

①人格測量表：EPQ人格測試（成人）、卡特爾16項個性因素測試（16PF）、氣質測試、性向測試、明尼蘇達（MMPI）多相人格測試、心境投射測驗。

②智力測試量表：瑞文智力測驗、韋氏智力測驗（成人）、比內—西蒙智力測驗。

③心理健康量表：90癥狀清單（SCL—90）、抑郁狀態量表、焦慮狀態量表。

其中90癥狀清單（SCL—90）和卡特爾16項個性因素測試（16PF）在高校心理測量中使用較多，如上述舉例的四川大學用的就是16項個性因素測試中的題目。