第一篇：采購實驗小結

實驗小結

此次實驗，我們通過小組討論，確立了研究的商品對象，然后經過分工，積極的查找資料和相關內容，并對實驗過程中存在的問題，及時的予以提出解決，最后通過一名成員的整合完成了這份報告。以下是我們的實驗心得。

通過聯華超市與寶潔公司之間商品采購流程的研究，我們掌握了超市采購的思路、實際方法、技術和日后若從事采購工作該如何按照客觀規律有效地進行商品采購和商品管理及其存在的誤區、原則。與此同時，更充分認識到了采購對于大型零售企業的重要作用。比如聯華的采購管理已從單純的商品引進這一傳統的采購模式逐步向采購、物流配送、信息增值等環節滲透和融合。采購管理已成為聯華這類連鎖超市供應鏈管理中最為重要的環節，也是經營的源頭且貫穿經營的全過程，更是連鎖經營的核心環節。采購管理的好與壞不僅關系到連鎖超市的運營成本能否降低，而且還直接關系到連鎖超市的盈利情況，最終關系到企業的核心競爭力。因此如何有效地控制采購成本對其經營業績至關重要。

最后，我們深深感覺到要想在全球一體化的環境中求存、制勝，連鎖超市必須系統全面地考察自身供應鏈中的采購流程，并圍繞企業的整體戰略不斷完善自己的采購體系，從而可以提高超市整體的經濟效益，實現超市的低成本經營和高效益產出，也有利于合理配置經營要素、降低交易成本、提高管理水平與增加超市經濟效益。因此，作為聯華這類的連鎖超市，其提高供應鏈環境下企業采購的效率是非常必要的。

第二篇：實驗小結

初中物理實驗歸類復習測試卷

（一）————典型實驗的識記

1．一份完整的實驗報告，通常包括實驗的_____、_______、______、_______、______,以及重要的誤差分析和必要的問題討論等項內容。2．

在“觀察水的沸騰”實驗中,需要觀察并記錄的內容是________________和__________________.沸騰時,繼續加熱,水的溫度_________;停止加熱,水將______(選填“能”或“不能”)繼續沸騰.3．

為測量運動員短跑時的平均速度.在室外測出40米的路程,每隔10米作一記號.選出4位記時員分別站在10、20、30、40米處;讓該運動員跑完40米路程即告實驗完畢.(1)實驗中所用的主要器材是_______和_______;(2)實驗原理是__________;(3)設計出實驗記錄表格.4．

在燒瓶里放少量的碘,并且對燒瓶微微加熱,可以觀察到碘的_______現象.停止加熱,過一會兒,在燒瓶壁上可觀察到碘的________現象.5．

在“用天平和量筒測定金屬塊的密度”實驗中,請完成下列任務,填寫“實驗報告”中的以下兩項：[目的]______________________________________；[原理]_____________.6．

在“研究凸透鏡成象規律”前,首先要利用_______或_________測出一凸透鏡的焦距.做這個實驗時,為了使象能成在光屏的中央,應先調節好_____________和_________的高度,使它們的中心跟__________的中心大致在同一高度

7．某同學在做“杠桿的平衡條件”實驗時,使用的杠桿如圖1所示.(1)

杠桿兩端裝置兩只可調節的螺母,能起的作用是__________________.(2)

請在下面空白處設計出該實驗數據記錄的表格.8．某同學做“平面鏡成象的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察,如圖2所示.在此實驗中：

(1)

直尺的作用是便于比較物與象的______________________關系；(2)

兩段等長的蠟燭是為了比較物與象的_______________關系；

(3)

移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭A的燭焰的象(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是_________象.9.在實驗室里,我們通常用_________法來測定電阻的阻值,即只要測出電阻兩端的______和通過它的_______,就可以用公式_______算出電阻的阻值.根據這一實驗要求,除待測電阻外,還必需的器材是______、______、_______、________、___________.10.做“測滑輪組的機械效率”的實驗.(1)

實驗所用的器材除鐵架臺、滑輪組、細繩和鉤碼外,還需要_______和___________.(2)

實驗時,除已知鉤碼重外,需要測量的物理量是________、__________和__________.需要計算的物理量是_______、_________和__________.(3)

請設計出實驗記錄表格.11.如果你的家庭電路中有一只表盤上標有3000轉/千瓦時的電能表,另外你手頭還有一塊秒表.如何測量你家中某一盞白熾燈的實際電功率?(1)

寫出測量方法：_________________________________________________________________；(2)

要測量哪些物理量：____________________________________________________________；

(3)

寫出根據測量的物理量,計算燈泡電功率的數學表達式_______________。

12．下面測定鹽水密度實驗的操作步驟不完整，且順序混亂，請補充完整并整理出正確的順序。

A． 用天平稱玻璃杯和杯中剩下鹽水質量m2；

B． 把玻璃杯中鹽水倒入______中一部分,記下__________中鹽水的體積V； C． 在玻璃杯中盛適量的鹽水,用天平稱它們的質量m1； D．根據測得的數據求出鹽水密度為ρ=____________；

正確順序為(用序號表示)_____________________________________________。

13．選用熔絲時，應該使它的額定電流_______或___________電路中的最大正常工作電流；安裝照明電路時,必須把電燈的開關接在_________上,螺絲口燈座的螺旋套只準接在__________上；大功率用電器應接在_____眼插座上,且必須______；照明電路中電流過大的原因常是_______或______。

14．在“測定小燈泡的功率”中。(1)

本實驗除需用小燈泡、電源、電壓表、電流表、導線、開關外,還需___________,它在本實驗中的作用是_________________________和_____________________.(2)

本實驗中的器材還能測定小燈泡的__________.(3)

在右邊方框中畫出本實驗的電路圖.15.下列測量儀器中,刻度不均勻的是()

A.體溫計

B.彈簧秤

C.量筒

D.密度計

16.兩個相同的燒杯里分別盛有質量和溫度都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈給它們加熱,可以看到煤油的溫度比水的溫度升高的快.若水和煤油的比熱分別用C水和C煤油表示，則（）

A．C水>C煤油

B.C水=C煤油

C.C水

D.條件不足,無法比較 17.下列關于電動機和發電機的敘述,正確的是（）A.焦耳發現電磁感應現象為制造發電機奠定了理論基礎 B.我國交流發電機發出的交流電頻率是50赫茲

C.直流電動機換向器的作用是在線圈稍微轉過平衡位置時改變磁感應線的方向.D.通電線圈在磁場中轉動時,機械能轉變為電能.18．用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實驗時，下列哪種情況會影響管內水銀柱的高度？（）

A．改變玻璃管的粗細；

B．少許改變管的傾斜程度；

C．改變水銀槽內水銀面的高低； D．玻璃管內漏進少許空氣。19.放映幻燈時,在屏幕上得到的是幻燈片上景物的（）

A..正立放大的虛象

B.正立放大的實象

C.倒立放大的虛象

D.倒立放大的實象.20.用一滑輪組提升重物,不計摩擦,下列方法中可以提高滑輪組機械效率的是（）A.改變繞繩方法

B.增加重物的提升高度

C.減少重物的提升高度

D.增加提升重物的重力.21.檢查視力時,人與視力表間的距離應為5米.現在由于屋子太小而在對面墻上掛一平面鏡,且視力表到鏡子的距離為4米,那么檢查視力時（）A.人應面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為1米.B.人應面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為2米.C.人應面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為3米.D.人應面對鏡子而坐,且人與鏡間的距離為4米.22.下列關于電路的說法中正確的是（）A.電路連接過程中,開關必須處于斷開狀態.B.電路連接必須從電源的正極開始.C.電流表測電流時為了安全應盡量選擇使用大量程

D.滑動變阻器在使用時必須串聯在電路中.23.關于學校里的照明電路上的總電阻,下列說法正確的是（）A.全校用電器都使用時電路中總電阻最大.B.全校用電器都不使用時電路中總電阻最大.C.全校用電器部分在使用時電路中總電阻最大.D.因用電器個數和每個用電器電阻都不知,故無法判斷.24.以下說法正確的是（）A.一段導體在磁場中做切割磁感應線的運動時,導體中就產生電流

B.導體切割磁感應線產生的感應電流方向,跟導體運動的方向和磁感線的方向無關 C.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,機械能轉化為電能 D.電動機是利用電磁感應現象制成的

25.要改變直流電動機的轉向,應采取的方法是（）

A.增強磁極的磁性

B.增加電源電壓

C.增大線圈中的電流

D.改變線圈中的電流方向或對調磁鐵的磁極

26.如圖3所示,在一根較長的玻璃管中注入一半水,再緩緩地倒滿酒精,用塞子塞住開口端,上下顛倒幾次再豎起來,可以看到玻璃管中的液面低下去了,這個實驗直觀地說明了（）,也間接地說明了（）.A.物質是由大量分子組成的 B.分子之間存在著斥力

C.組成物體的分子不停地作無規則運動 D.分子之間有空隙

27．為了鑒別一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染，采用

的下列幾種方法中不可取的是（）A.取樣品向其中滴入石蕊試液 B.測定樣品的密度

C.取樣品用嘴品嘗 D.試驗樣品的導電性

————儀器、儀表的基本操作

1．下列儀器分別測量的物理量是：溫度計_______,刻度尺______,量筒(或量杯)________,天平_______, 彈簧秤_______,密度計____________,電流表_________,電壓表________,電能表________.2.如圖1所示表示測量物體長度的兩種方法,其中正確的是______.(選填甲或乙)3.某電能表表盤上標有“220V 10A”的字樣,則此電

能表能承擔電路的最大功率為_______W,它應

________(填”串聯”或”并聯”)在照明電路的______(填”

干路”或”支路”)上.4.用托盤天平稱一塊礦石的質量時:(1)

應把天平放在_______臺上,把______放在橫梁標尺左端的零刻度線處,調節橫梁上的________,使橫梁平衡.(2)

把這一小塊礦石輕放在已調好的天平左盤里,往右盤加減砝碼過程中,當放入一個最小砝碼時,看到指針在標尺上的位置如圖2所示,此時應_________________,再___________,直到指針指在標尺中央紅線處.5.如圖3所示是檢驗物體是否帶電的儀器,叫做________,用帶電體接觸它的金屬球時,它的兩片金屬箔就由于___________________________而張開,且帶電體帶電量越多,張開的角度就________.6.某同學測量一杯熱水的溫度,選好一支量程適當的溫度計,他將溫度計插入熱水中后,立即拿出來觀察溫度計的示數.請你在該同學操作錯誤的兩處畫上橫線,并將正確的操作寫在下面.(1)_______________________________，(2)_____________________________________。7.在用天平測物體質量時,如果所用砝碼上粘有油污、灰塵等雜質,那么砝碼的質量將比原來________

(填”增加”或”減小”),測量結果將比物體質量的真實值_______(填”偏大”或”偏小”)。8.使用電壓表時,必須把電壓表_______聯在待測電路的兩端,并使電流從_______接線柱流入電壓表.9.要使圖4中變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數減小,M應與_________接線柱相連,此時燈泡L變______(填”亮”或”暗”).10.如圖5所示,浮在液面上的物體叫________,從圖中可知該液體的密度是_________________.11.在圖6所示的電路中,電流表A、A1的示數如圖7,則流過燈泡L2的電流是_______安.12.某電流表有0~3安和0~0.6安兩個量程,某同學使用0~3安量程,但卻誤用0~0.6安量程的讀數,他讀得的數是0.2安,那么真實讀數應為__________安.13.用電壓表和電流表測電阻的實驗中,使用的滑動變阻器的最大電阻為100歐,使用的電壓表有3伏和15伏兩個量程.若被測電阻約為80歐,電源電壓為12伏,則電壓表的量程應選擇______伏.14.圖8中甲、乙兩支溫度計的讀數分別為_________℃和________℃.15.為了測一個“6V

3W”小燈泡在不同電壓下的電功率,有下列器材:(A)小燈泡一只(6V,3W),(B)電壓表(量程0-3伏),(C)電壓表(量程0-15伏),(D)電流表(量程0-0.6A),(E)電流表(量程0-3A),(F)阻值為0-20歐 的滑動變阻器一個,(G)電壓為4V的蓄電池,(H)電壓為4V的蓄電池.電壓表應選_______,電流表應選_______,電源應選________.16.彈簧秤實際測量力時要使秤內的__________________的方向和_____________的方向在一條直線上.如圖9所示的彈簧秤測出的物體重為__________牛.17.投影儀在工作時主要依*兩種鏡子,其中起放大作用的是________鏡,把光線照射到屏幕上是_________鏡.使用投影儀時,要使屏幕上的像變大,應將鏡頭和物體間的距離_______,同時將投影儀和屏幕的距離_______(后兩空選填”增大”、”減小”或”不變”).18.量體裁衣時,應選用的刻度尺最小分度值是（）

A.1米，B.1分米，C.1厘米，D.1毫米 19.有關天平的使用,下列說法正確的是（）A.天平橫梁平衡后,天平盤可以互換

B.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來

C.天平的最大稱量范圍是砝碼盒內所有砝碼的總質量

D.天平的稱量范圍應是其銘牌上的標稱值.20.要測出幾塊厚度相同,形狀不規則的小玻璃片的總面積,最適當的一組器材是（）A.天平、刻度尺、玻璃片

B.天平、量筒、玻璃片 C.刻度尺、量筒、玻璃片

D.玻璃片、刻度尺、彈簧秤

21.把一個自制的密度計分別放入兩種不同液體中,如圖10所示,由此得出下列判斷中正確的是()

A.這個密度計在甲液體中受到的浮力較大

B.這個密度計在乙液體中受到的浮力較大

C.甲種液體密度較大

D.密度計B處的刻度值應大于A處的.22.如圖11,各用4牛的水平力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端(自重不

計),則下列說法中正確的是（）A.彈簧測力計的示數為4牛,其受的合力為4牛.B.彈簧測力計的示數為0,其受的合力為0.C.彈簧測力計的示數為8牛,其受的合力為0.D.彈簧測力計的示數為4牛,其受的合力為0.23.用伏安法測電阻實驗中,剛一“試觸”就發現電流表的指針迅速轉到最

大刻度,發生這種情況的原因可能是()

A.電流表的正負接線柱接反了

B.待測電阻的繞線斷了

C.線路接錯了,某處發生了短路

D.線路中某處發生了斷路

24.如圖12,a、b是供測電流或電壓用的電表,電阻R=10歐,電源電壓為6伏,閉合開關S,則a表和b表的讀數應分別是（）

A.6伏、6伏

B.6伏、0.6安

C.0.6安、0.6安

D.0.6安、6伏

25.把某一個帶電體接觸已知帶負電的驗電器的金屬球,發現驗電器的金屬箔片僅閉合而不張開,則這個帶電體帶（）

A.正電

B.負電

C.不帶電

D.無法確定 26.在圖13中,當開關S閉合時,電壓表所測電壓是（）

A.燈L1的兩端的電壓

B.電源電壓

C.燈L2的兩端電壓

D.燈L1、L2兩端的電壓.27.下列關于電路的說法中正確的是()

A.電路連接過程中,開關必須處于斷開狀態

B.電路連接必須從電源的正極開始

C.電流表測電流時為了安全應盡量選擇使用大量程

D.滑動變阻器在使用時必須串聯

在電路中

28.如圖14所示,電源電壓約3伏,閉合開關S,由于電路連接錯誤,會產生的后果是()

A.電流表會燒壞

B.電壓表會燒壞

C.兩表都會燒壞

D.兩表都不會燒壞,只是電流表指針幾乎不動,電壓表有明顯示數 29.標有“12V 18W”和“24V 36W”的燈泡各一只,串聯后接入36伏的電路上,那么兩只燈（）

A.亮度相同

B.電壓相等

C.都要燒毀

D.都正常發光

30.60W以上的燈泡內都要充入少量氮氣、氬氣,其作用是()

A.為了防止鎢絲氧化

B.為了防止大氣壓強把燈泡壓破

C.為了防止大功率燈泡中鎢絲在高溫時升華

D.為了提高大功率燈泡的燈絲溫度,提高發光效率

31.下列說法正確的是（）A.用測電筆接觸電線時,氖管發光表示是零線

B.卡口和螺口燈泡在安裝時完全相同,沒有什么特殊規定 C.電路起火時,應立即用水救火 D.更換熔絲時,應切斷電源

32.一只電能表上標有“220V 5A 50HZ”的字樣,接在電壓是220伏的電路中,這只電能表最多可接入標有“PZ220-40”字樣的白熾燈（）

A.6盞

B.5盞

C.27盞

D.28盞

33.某家庭電路中,已有兩盞燈正常發光,如果再使用一個電熨斗,則該電路的（）

A.總電流變小

B.總功率變大

C.總電壓變大

D.總電阻變大

34.我們常見的可調亮度的臺燈,它實際是通過旋鈕調節電路中的變阻器來調節燈的亮度的,以下關于這種燈的說法中正確的是（）A.變阻器與燈泡是并聯的

B.燈越亮時變阻器接入電路中的阻值越大

C.燈光弱時比燈光強時并不省電,因為此時接入電路中的電阻也要消耗電能 D.燈光強時比燈光弱時,電路中電流大,消耗的功率大

第三篇：實驗小結

1、下面是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：

(1)寫出標有①、②序號的儀器的名稱：①②__

(2)實驗室制取氧氣時，可選用的發生裝置是____；因為和，所以可用___和_裝置收集(寫裝置代號以下同)

(3)實驗室制取氫氣時，可選用的裝置是__；由于；所以可用__和_裝置收集。

(4)裝置B是實驗室制取____和____氣體的發生裝置。

(5)實驗室制取二氧化碳時，可選用的裝置是__；所以只可用___裝置收集。

2、(1)、制取氣體前的實驗操作步驟是；點燃氫氣等可燃性氣體前的操作步驟是；（2）、用排水法收集氧氣，要當時，才開始收集；用排水法收集氧氣后，應先，再，防止。

3、實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的步驟大致可分為：

a、點燃酒精燈加熱試管；b、檢查裝置的氣密性；c、將高錳酸鉀裝入試管，并放一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管；g、把試管固定在鐵架臺上；d、用排水法收集氧氣；e、熄滅酒精燈；f、將導管從水槽中取出；h、連接好裝置。

（1）、正確的操作順序是。（2）、若實驗中發生下列事故，收集到的氧氣帶有紫紅色，原因是。

4、在“氧氣的制取和性質”實驗課中，某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現象，請分析此實驗失敗的一種可能原因：（1）、_____ __；（2）、。若經改進實驗成功了，其反應的化學方程式為_______。

5、(1)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，化學方程式是_________________某同學在實驗過程中發現他所用的試管破裂，請分析引起試管破裂的三種可能原因。①________。②_________。③___________________。

(2)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，發現瓶底炸裂，其原因可能是_______________。

6、該制取氫氣的裝置有哪些錯誤？請指出錯誤并改正。

錯誤改正

錯誤改正

錯誤改正

7、（1）、做氫氣還原氧化銅的實驗前的操作步驟是生的現象是：。（2）、該實驗做好后，應先撤，繼續，其原因是：

8、檢查裝置的氣密性：

（1）、某同學選A裝置進行實驗，他的操作步驟為：；

（2）、若選B裝置實驗，則操作步驟為：

9、欲測定混合氣體M的成分，（M中可能混有H2、CO、HCl、CO2、H2O

氣體）現將混合氣體依次通過下列裝置如圖：

（1）、A裝置的作用是；若有的現象，則一定有；

（2）、B裝置的作用是；若有的現象，則一定有；

（3）、若C裝置中出現紅色物質，且D裝置無明顯變化，則一定有；

（4）、D裝置的作用是；如何證明混合氣體中一定含有CO氣體？；

（5）、E裝置的作用是；該圖中還少了一個裝置，我們應在和裝置間添一個盛有的洗氣瓶，其作用是。

10、（1）、如何證明生石灰中含有CaCO3的操作步驟：；

（2）、如何證明蠟燭中含有C、H元素的操作步驟：；

（3）、長期敞口放置澄清石灰水的試劑瓶壁出現的白膜是；可用清洗去，化學方程式為；

（4）、燒水的鋁壺中常結有一層水垢，可以用除去，如果加入過多，會損壞鋁壺，其化學方程式是，在家里還可以用白醋除水垢，其化學反應方程式為；泡沫滅火器的原理是

（5）、證明生鐵中含有碳（實驗方法、現象、結論）：

（6）、金剛石、石墨、C60

都是碳的幾種單質，請你設計一個方案，證明金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的。

（7）、金剛石、石墨的主要區別：不同，屬于（填類別）；生鐵和鋼都是的合金，它們的主要區別是不同；

11、為了測定粗鹽中氯化鈉(混有少量的泥沙及不溶性雜質)的純度，進行如下實驗。

（1）、主要的實驗步驟有：①溶解 ②稱量 ③過濾 ④計算 ⑤蒸發正確的操作順序是___。A.①②③④⑤B.②③①⑤④C.②①③⑤②④D.②④①⑤③

（2）、蒸發時有如下注意事項，你認為錯誤的是____________(填代號)a.將澄清的濾液全部注入蒸發皿b.蒸發皿必須放在石棉網上加熱

c.加熱時用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液濺出 d.當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱（3）、某同學實驗后，計算出氯化鈉的純度大于100%，分析引起錯誤的兩種可能原因： ①_________________。②______________

（4）、某同學在實驗室里過濾一種含固體物質的渾濁液，發現濾液仍很渾濁，其原因可能是：①_______________________________。②_______________________________。應該采取的操作是。

12、(1)在初中化學里，采用右圖所示裝置可以進行哪些實驗：

寫出兩個具體實驗名稱：①_________________。

②_________________

(2)保持右圖裝置試管口稍向下傾斜不變，稍作其他改動，還可以做哪

些實驗？寫出其方法和對應實驗的名稱。（寫出兩個實驗)

①_______________②______________

13、實驗室制取二氧化碳氣體并進行簡單的性質實驗，下面有關操作的先后順序正確的是（）A．先檢查裝置的氣密性，后裝藥品B．先加稀鹽酸，后加石灰石

C．先將氣體導管從集氣瓶中取出，然后用燃著木條放在集氣瓶口檢驗氣體是否收集滿

D．先在蒸餾水中間加1-2滴石蕊試液，然后再通入二氧化碳氣體

14、有兩瓶無色液體，其中一瓶是蒸餾水，另一瓶是濃食鹽水，區別它們的方法有很多，請你簡要寫出盡可能多的你認為可行的方法（至少寫三種）：

方法一：__________；方法二：___；方法三：______

15、某學生在家庭中建立小小實驗室。他收集到的物質有：廚房中的醋、純堿、高錳酸鉀、味精、食鹽，裝修剩下的大理石碎石、生石灰以及銅絲、鐵絲、廢干電池等。利用以上物質，你認為他能制出哪些新物質？請寫出這些物質的名稱(至少兩種)

①__________化學反應方程式。

②__________化學反應方程式。

16、取氣密性良好的兩支大小相同的醫用注射器，將栓

塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末

端的小孔，將栓塞慢慢推入(如圖)，哪一支內的物質容

易被壓縮_________________，用分子、原子的觀點解釋、請你再舉出可以用這種原因解釋的一個實例來：__。缺乏維生素A

缺乏維生素C

缺鈣

缺碘

缺氟

缺鐵 甲狀腺腫大 齲齒 貧血 夜盲癥 燈泡里的保護氣 溫室肥料 氮肥原料 霓虹燈里的氣體 稀有氣體 焦炭 活性炭 氮氣 二氧化碳生鐵冶煉 壞血病 佝僂病或骨質疏松 冰箱里的除臭劑

18、將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻

璃片蓋住杯口，可以觀察到的現象是①②已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測雞蛋殼的主要成分是。

19、地球正在變暖，溫室效應的影響越來越大，當前被科學家以為導致“溫室效應”的氣體是；造成溫室效應的主要原因是。為了減緩溫室效應，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張，雙面使用紙張和減緩溫室效應之間的關系是，請再舉出一些你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情

20、黑色固體A、B、C，液態氧化物D、E，無色氣體F、G、H，彼此間有如下轉化關系

紅色固體

紅色固體 + F

高溫 G + 紅色固體請寫出有關物質的化學式：ABCDEFGH

寫出涉及的化學方程式:﹡

21、在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球，（1）現加入少量食鹽晶體，充分攪

拌和靜置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡述原因__________；___。4（2）若要在不用外力的情況下使小球略上浮，你準備采取的具體方法是_______

第四篇：學校采購小結

學校采購小結

1、學校采購工作小結

本期總務處工作本著“服務于全校師生員工，提高資金使用效率，降低辦學成本”這一目標，努力做好申報、采購、庫管和領發等工作，在各方面的支持下，較好地履行了處室的職能。

本期采購工作，一是嚴把審批關，二是采購的模式逐于成熟、路徑較為清晰，三是庫存管理和物品發放日趨規范，四是啟動了對領后物品的監管。下面從這四個方面談談體會：

一、嚴把審批關

為了規范各部門的采購行為，二○XX年元月份，召開了采購工作的專題會，會議的重點：一是細化了各部門在物品采購申報過程中的操作規程和具體要求，結合學校的實際情況，制定了總額控制和授權自購相結合的原則，進一步規范了部門的申購行為。二是加強了各環節的管理，對于不能進行總額控制的部門，采取分批采購、分批領用、以舊換新、包裝換新等管理方法，規范物品領用發放和物品使用各環節運作流程。

本期各部門的采購計劃，是依據申購專題會的精神，組織相關人員，經過反復推敲，幾經修訂后才形成的。在此基礎上，學校對各部門的采購計劃進行了逐項審核。

二、采購的運作提前，模式逐于成熟、路徑清晰

提前申報采購計劃。根據近年來的運作情況和老師們的建議，把上下學期的采購計劃審報的時間分別提前到六月一日和元月一日前。通過提前制定采購計劃，提前報批，使工作更主動，更扎實。

模式逐于成熟、路徑清晰。當采購的物品數量比較大時，按批發的價格或略高于批發的價格拿貨，這樣可以節省可觀的費用；即使不夠批量，起碼是貨真價實的正規產品，價格上也要便宜。

通過近幾年的摸索，在采購物品時找到了一條正確的路徑，總務處在學校領導和各部門的支持下，在降低辦學成本，節約了資金方面，做出了努力。

三、庫存管理日趨規范。近年來，管理水平不斷提高，效果也較為滿意。同時依據《校庫管理制度》，規范了入庫、庫存、出庫的行為。

對所有物品進行登記造冊管理，可以實時了解庫存物品的名稱、型號、數量和價格；可以了解任何一種物品或部門入庫、出庫等信息。為學校制訂相關的管理制度提供依據，對采購、庫管以及教學等方面的工作順利開展，提供了有力的保障。同時對采購人員和庫管人員起到監管和指導作用。它的運行標志著學校倉庫管理及整體管理上了一個新臺階。

在物品發放與管理方面，也下了一番功夫，盡可能地滿足各部門的要求，不影響部門的工作；在物品發放過程中，想方設法服務到位。如期初各種辦公用品的發放，由個人領用改為分年級集中配送；又如粉筆的領用，事先按一定的數量打好包（減少了領用的次數和數量），既方便了領發雙方，又節約了資金，同時還提高了工作效率。

四、啟動了對領后物品的監管。這項工作非常艱巨，做前沒有多大的把握做好。為了做好這項工作，二○XX年元月就下學期領后物品的管理如何操作,同教務處馮主任進行了磋商。

在采購計劃制訂的同時，對所購物品的領用方式進行標注，哪些是需要以舊換新的物品,哪些是需要包裝換新的物品，保管員發放時，依據采購計劃上的標注進行操作,在執行的過程中情況良好。

在熊校長直接領導下，在教職工代表的積極參與下，在教務處馮主任的大力支持下，通過抽查有代表性的物品，對有關部門物品領后的去向進行了跟蹤調查。通過本次抽查結果較好，對進一步加強物品領后的監管起到積極作用。

對領后物品進行監管和以舊換新的作用與意義:一是物品領后基本上用到了該用的地方，工會代表抽查的結果可以說明這一點。二是有些物品到供貨商那里也可以以舊換新,三是廢舊物品通過報請學校有關方面的領導，同意集中處理，所獲款項全部上交學校財會室,使學校財產的管理更加透明更加公開。

在采購和倉庫管理的過程中，肯定還存在不少問題，在今后的工作中，我們還要不斷探索，不斷完善，盡量做到用最少的開支，解決更多的問題！

2、學校采購小結

在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學期的工作即將結束，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作進行總結：

一、思想方面

俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想修養方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻。回首一路走來的點點滴滴，有成績，也有不足。

二、工作方面

本學期繼續擔任學校的采購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的采購工作一直是由兩人以上進行采購。在食堂主管領導的帶領下，我們三人分工明確，有講價的、有看質量的、有付款的。無論嚴寒酷暑每天六點多就來到蔬菜批發市場，在采購食堂的主副食、油料、調料時，大家齊心合力貨比三家，嚴把質量關，既買到了質量高的商品，又是同比價格最低的。嚴格按照《食品衛生法》要求采購食品原材料。對于發霉變質的食品和過期食品無論多么便宜一律不采購。肉、米、面粉豆油等嚴格實行索證采購。有的商販把貨以次充好，我們寧愿自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時不愿意送貨，我們就自己拎著、扛著。學校購買其他物品時我都是利用下班時間或者休息時間去賣，三、嚴格遵守各項方針政策和市場管理規定，自覺遵紀守法，做到大公無私、廉潔奉公。

四、熱愛本職工作、鉆研業務、掌握信息、精打細算、計劃采購、保證供應。

五、及時報帳，并記錄使用開支項目。

六、定點單位送貨，經食堂采購員過秤驗收，票據簽字，并經負責人審核發票簽字，方能報帳。

七、在工作中，做到主動服務、積極工作、公私分明。

八、做好食堂采購等相關臺帳。

九、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事也沒請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

本學期我的工作得到了領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧一學期的工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。今后我還將繼續發揚踏實肯干的工作作風，將我的工作做得更好。

3、學校采購小結

時光如水，日月如梭，十年彈指一揮間，在這十年里我見證了學校的發展，也伴隨著學校共同成長，歡笑與淚水構造了記憶中一幅幅生動的畫面，困難和磨練造就了我堅韌的氣質。

從20xx年進入學校擔任采購中心副主任開始負責教學設備的采購工作，在此期間參與組建完成專業實驗，多媒體教室達200余間，教學設備、后勤物資采購達9600余萬元，不光保質保量的完成了采購任務，更加降低了采購成本，于此同時還構建了供應商管理系統及售后服務。

隨著能力的提升以及領導的信任，自20xx年開始擔任采購中心主任，全面主持采購中心各項工作，在堅持高效保質，控制成本，廉潔奉公的工作原則下，更著重規劃完善采購管理制度與車隊管理條例，使得采購工作與車隊服務工作更上新臺階;

一、主持采購中心各項工作，將采購工作分類，細化，將采購任務明確到采購中心各采購員，正確指導開展采購工作，確保學校各項采購任務及時完成，嚴格遵守學校各項規章制度，對校分管領導負責。

二、制定采購中心長遠規劃工作目標，掌控熟悉各種物資的供應渠道和市場變化情況，指導并監督采購員開展業務，不斷提高業務技能，確保各種物資的正常采購。

三、制定采購中心內部操作規程和崗位職責，提高采購效率和質量，最大化降低采購成本。

四、熟悉和掌握學校各類物資的名稱、用途和進貨渠道供應商，檢查購進物資是否符合質量要求，對學校的物資采購和質量要求負全面責任。

五、監督參與大批量、高值物資采購的業務洽談、檢查合同的執行和落實情況。

六、審定項目采購方案、招標儀標等采購文件、評標及定標辦法;定期審核供應商資質。

七、按學校各部門采購申請計劃督促部門人員按時保質保量完成各類物資的采購，并在預算內盡量減少開支，同時與學校各部門緊密聯系，做好協調工作。

八、認真監督檢查各采購員的采購進程及價格控制，檢查部門各項相關采購登記表的錄入情況，做好采購合同，檔案等的分類、整理及保存工作。

九、督導采購人員在從事采購業務活動中，要遵紀守法，講信譽，不索賄，不受賄，與供貨單位建立良好的關系，在平等互利的原則下開展業務往來。

十、自覺接受學校監督部門的監督及上級領導的考核，定期向上級領導匯報采購中心工作情況，負責采購中心人員的考核標準及年終工作匯報。

十一、完成領導交辦的其他工作任務。

今后我將繼續以飽滿的熱情全身心的投入到采購工作當中，努力學習各種采購知識，提高采購管理能力和掌控力;隨著學校良好的持續發展，采購工作也將會面臨各種新的問題，對此我有充足的信心，帶領采購部門克服任何工作上的困難，為學校的建設添磚加瓦。

4、學校采購工作小結

1．完善各類規章制度。“沒有規矩不成方圓”。按照晁總指示，物資采購中心首先把制度建設放在突出位置來抓，這也是規范采購行為，提高工作效率，科學管理，強化財政性支出管理，加強支出的準確性和可控性，制定了適合總公司的采購制度，即《宿州學院總公司采購管理制度》.進一步完善了《倉庫管理制度》，讓采購人員嚴格按章辦事，杜絕腐敗現象，科學有效的采購。

2．科學采購，降低成本。

科學有效的采購是降低采購成本的關鍵，在晁總的領導下，采購中心上下齊心團結，克服困難，不僅圓滿的完成了公司領導交給的各項采購任務，而且取得了一定成績，全年共節省費用3萬多元。

2.1降低運輸成本

采購工作不是單純的去到供應商那里拿公司貨，不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個環節的操作，明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我都會認真研究。在發貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外費用。因為東西校區距離較遠，如果單獨運輸肯定費用較高，對大宗物品必須要求供應商送貨，對零散物品，我和采購員尹小強同志采用電動車帶，放到倉庫，再由班車帶去。

2.2異地采購避免流通環節。暑假期間，我冒著高溫酷暑，十多次到周邊市場考察，常常五點多從家里出去，晚上十點多從徐州地等回來，為了節省開支，大部分情況下都是坐公交車，車內人多嘈雜，酷熱難當，衣服常常被汗水濕透。吃飯也是饑一頓飽一頓，各個市場的每一家商鋪都詳細詢問，比產品質量，談價格，對公司常用的物品各個品牌和價格調查，從中找到合適的產品，在保證質量的前提下壓低價格，通過物流發貨，方便及時。這樣避免了本地供應商的從中謀利，大大降低了采購成本。

2.3采購的前瞻性和科學性。

采購不僅是多跑市場，而且要及時了解大宗商品信息，對全球經濟整治的情況做出科學判斷。自20XX年9月次貸危機惡化升級之后，美國面臨金融危機深化和經濟危機初現的雙危機挑戰，世界經濟和國際金融遭遇百年難遇的危機。為拯救市場，美國財政部和美聯儲出臺了一系列危機救助政策，包括7000億美元和8500億的救助計劃，美聯儲已經將基準隔夜利率降至接近零的水平，這在美聯儲現代史上還是首次，這也意味著在將來的一定時間內，美國將維持這種寬松的利率政策。除了利率工具以外，美國還將采取多種創新工具包括所謂的“定量寬松政策”等向市場注資，擴張貨幣供應量，采取“啟動印刷機”的政策。因此美國大量貨幣的擴張必然導致美元幣值下降。

美元的貶值同時導致國際大宗商品的價格暴漲，原油和有色金屬的價格在不斷上漲，而以石油和金屬為原料的下游產品價格肯定受到影響，我在五月份的時候就向總公司領導提出過購買電線和塑料制品，放入倉庫備用，公司領導同意了我的意見，但由于這類物品占用資金太多，怕資金周轉困難，同意進一些，但不要太多。我采用繳定金鎖定價格的辦法，如果以后商品價格上漲，就以現在的價格，如果下跌，就以下跌的價格。這樣降低了風險，保證了貨源的價格。以塑料制品為例，相比現在的采購價格，至少降低了30%，電線的價格也是如此，當時在徐州進貨時，2.5平方的單銅價格是105元/盤，但現在已經上漲到156元/盤。

就保守來算，塑料制品和公寓用品節約5000多元，電料和水暖材料節約15000多元，開學前，陳書記首先預測到與甲流相關產品的價格會上漲，指示我提前采購，我和尹小強同志各自去市場調查，面對不斷上漲的價格，果斷出手，我們采購的價格要比市里其它單位的價格要低得多，捷力達84消毒液在華夏超市價格為3.6元/瓶，給我們的價格為2.6元/瓶，為學校節約資金一萬三千多元。（體溫計：3500元，紅外線測溫計：2400元。84消毒液：7150.00元）

2.4加強學習，拓寬知識面，選擇性價比高的產品。

我堅持每天晚上上網查資料，及時了解政治、經濟方面的情況，每天查閱國際期貨的價格和走勢，多查些常用物品的價格、性能、參數等。我一次在網上看到浙江陽光的信息，了解到陽光實際上是替飛利浦生產節能燈和日光燈管，我于是到陽光的經銷商那里實際考察，把燈架拆開和菲利普比較，的確如此。后來了解到公司是目前亞洲最大的節能燈制造廠商，也是中國飛利浦貼牌燈的最大生產商，節能燈國內市場占有率15％。經過多年海外市場銷售的磨煉，公司的成本控制、產品品質、設備研制、三基色熒光粉制備能力在行業內均處于領先地位，年銷售額穩居國內電光源企業第一，公司電子節能燈全球市場占有率達到63％，T5熒光燈銷量居國內第一。對比兩者的價格：

5、學校采購工作小結

20XX年工作總結本物資采購中心遵循集團“以生為本”的發展理念，以集團各種檢查為載體以及例會會議精神，結合本單位的實際工作情況，圍繞新校區的物資采購、供應；物資質量安全監督檢查、價格監控；各種內部制度的制定與建設；最大限度提高用戶滿意度、滿足客戶需求等開展工作，員工思想良好，工作積極認真。

一、回顧本，物資采購中心主要完成了以下工作和任務：

1、本采購完成情況與工作進展。本已成功完成了采購任務，現將統計數量匯報如下：

(1)全總計完成采購額為9714268.71元，其中蔬菜為1655163.5元，米面油等半成品主食類物資為2973497.34元，肉食品為839291.9元，水產禽蛋類716750.29元，干調副食類物資為1360202.84元，五金通用類耗材物資為397252元，與去年相比，本多完成采購額130萬元左右。

(2)本中月最高周轉金額1419909.63元，平均日完成采購額為47330元。周轉現金為32000元，現金報賬總流量為180萬元，周轉次數為240次以上，平均每周5次，單日最高現金使用額為14000元。

(3)本市場總計調研次數為800人次，與供應商商談物資質量與價格、供應情況等300次，臺帳記錄數量為20本，票據粘貼2400張左右，(4)全用車1000余次，報賬200次左右。

2、抓采購源頭，與市場、供應商建立相互合作、便利、高效的采購環節、從源頭提高采購效率與采購質量。不定期地與所有供應商進行溝通，商討物資價格漲價原因和物資在市場上的供應變化，建立了良好的供求關系。通過索證，對供應商的本的供應能力以及供應商的供應情況做充分的了解，詳細詢問供應商本的供應計劃，以及對應的市場調整措施，對于供應不穩定，不及時，價格不合理的供應商進行了掛帳警告處理。

定期與豬肉等價格不穩定的物資供應商商討對策，而且對五金建材也進行了跟蹤調查。在與供應商合作，縮短采購時間，提高采購質量上，建立了供應商在規定時間預先將質量良好，性價比優的物資放在指定地點、物資采購中心組織裝車運載的方法縮短供應上與采購雙方的工作時間、提高效率，在安全上提高了供應商的關注，并有采購中心專人檢驗，提高了物資的安全性、保證了工作質量。

3、抓運輸、出入庫、存儲重點環節保證物資在轉運途中、出入庫事的安全。裝車后要求將物資以很快的速度運輸至指定區域，中途不得停留、裝載其他物資、代運其他物資，以保證物資安全新鮮，不會因運輸時間過程降低安全性能、降低營養價值。運輸至指定地點時，物資采購中心組織人員盡快搬運，保證各單位對物資的需求。庫房的物資定期輪流使用，通過以驗收單為依據對物資實施嚴格監控，米面糧油等大宗物資采用“來料檢查－合格入庫－出庫復驗”的工作程序，有效的節制了過期、不合格、無商標物資，及時處理了不合格，不達標物資，嚴肅處理了采購當事人和驗收人員。蔬菜類物資采用雙人采購，切配驗收的雙重檢驗模式。但在本的物資采購中，由于招待餐廳和二食堂一樓開業的緣故，有很多物資在一時間段內沒有納入物資集中采購，還有待于加強物資驗收管理。

4、抓價格、降低采購成，提高用戶滿意率。在本調研中，物資采購中心采用：讓供應商提前預報價格上漲信息，延緩漲價，及時儲備物資，大批量預定，多渠道儲存，及時進行市場調查的方法，降低采購成本，充分了解物資的漲價趨勢，密切關注物資市場行情；對一些涉及到現金的重點采購工作采取多人負責，多人監督，及時與客戶溝通，實現利益共享等方法，有效節約了成本，用戶的滿意率達到了集團要求。

5、修訂制度、抓制度。按照集團要求，將人員工資考核制度和安全管理體系重新修訂，將原來考核不到位、考核內容泛泛的條例進一步的明確，進一步的增訂，在實際操作中，更加實用，更加規范。在集團實施文明考核制度以來，采購中心將文明考核辦法中的優質考核部分細化、分解，將它的考核要求分化到每個要考核的崗位中，與采購中心崗位自查相結合，將文明服務和其他的集團考核制度疊加成為員工工作自查；文明服務部分在優質服務部分后以常規固劃的形式增加到員工周自查考核中，使文明考核更加實用的作為中心自我考核的一個方面。

6、講要求、抓行動、抓培訓。在落實每月的安全與工作例會以來，我中心將集團的每一項工作重點和任務在工作例會上宣讀和解釋，并總結上月工作中出現的優秀的計劃、方案和措施，具體布置下月工作任務，宣講安全和綜治工作要求。對員工出現的各類事故和矛盾深究原因，消除安全隱患，追究責任，落實任務。在安全知識和工作的重點環節以及流感應對等最新知識學習中，進一步使員工了解采購需要的知識和防范的重心。在員工思想不太穩定時，本中心通過召開會議、相互討論、介紹當前發展形式、以及學習管理知識等渠道穩定員工思想，保證了員工良好的思想狀態。

7、管賬務，抓效益。本，物資采購中心按照上級部門的要求，認真對物資的各項指標要求都落實在臺面上，堅持以賬務說話，以賬務追究責任的明確物資流向的管理方法加強物資管理，在賬務上努力做到成為本市的標榜。

8、講實效，抓落實。在接收老校區庫房時，物資采購中積極配合后勤資產處，按照集團要求本著改善后勤辦公條件的需求，接受了后勤資產處的兩個庫房和很多桌椅，完成了庫房的交接。

二、創新工作。

1、本逐漸發展以員工重心、充分發揮員工的能動性，調動員工的積極性完成采購任務、而不是依靠集團、中心對員工實施很大的壓力、員工被動的完成工作任務，采購中心加強對各個崗位監督，員工交叉監督的管理模式更加有力的實施采購。

2、較快的變管理為服務、最大限度的滿足客戶的需要、降低矛盾的發生率。不論是在五金材料采購，還是在清潔類、餐飲物資的采購中心，采購中心堅決實施用戶滿意，用戶參與、甚至用戶定點、訂價、全程監督的采購模式來進一步的提高采購的效率和采購的滿意度，尤其在對調料類物資的采購上進一步的實施了用戶訂戶的機制，贏得了用戶好評。

3、在管理過程中研究賬務的管理方式，建成電子套表，實施全程一體化的賬務銜接，節約時間，提高勞動效率。

三、存在的主要問題與方法。雖然在本較為積極、認真、圓滿完成了集團交給的任務，保證了后勤各部門物資供應，但是在某些工作中或執行工作的任務中或多或少的存在一定的不足：

1、客戶對物資的滿意度還不高，還沒完全的依據客戶的要求、保質保量實現采購任務，采購人員的責任心還不強，有待于培訓輔導。在物資的驗收過程中，驗收人員還存在采購事大，驗收事小推卸責任,虛報驗收結果的現象。

2、由于各種原因，本中心應對物資漲價而采取的措施還不夠，倉庫儲存還很有限，還需要加強物資漲價的準備工作。

3、物資的記錄工作還不完善，物資統計數據、報表以及關于物資的一些其他工作還在初步階段，還需要進一步的規范。

4、供應商管理還存在一定的漏洞，員工積極上進的思想意識、工作作風還有待進一步加強，采購知識還得進一步的提高。

我相信在下一的工作中，通過集團領導的檢查指導和本中心自我規范，自我管理，自我完善，采購工作工作會再上一個新臺階。

第五篇：采購轉正小結

我于XX年x月xx日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，為以后的工作提供便利； 并協助采購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是積極主動的協助采購帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xxx，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。

三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初余額尚需核對外，大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份，因為原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力為動力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，并對成品庫進行了匯總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬（外部）。

七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正后，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。

八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒，積累了一些經驗，在工作中，經常會有同事詢問，我總是會把自己知道的分享給大家。

我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。關于我們目前的狀況，我提一點看法，就是關于月末結賬的問題，應收、應付、采購、制單、庫務等相關人員口徑要一致，統一時間結賬，便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念，盤點就是要進行賬實核對，目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據，所以盤點時一定要處理好未達單據，不僅是送貨單，入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況，都要列全，而且要注明單據的性質（是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單，只列單據號不易區分），單據的情況（做廢或改單）現在這些方面做的還不夠，未達單據提供不是很全，有些入庫單未提供，未達單據如果不準確，庫存核對就無法有效的進行，更談不上賬實相符了。還有盤點日的單據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后，不能再出現同一天的單據，有的是盤點前，有的是盤后的情況，這樣我們在處理單據是會出現混亂。

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。員工轉正申請書 尊敬的領導： 我于XX年7月9日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高。