第一篇：家長最關心的30個高考志愿填報及高校招生問題

家長最關心的30個高考志愿填報及高校招生問題

問：高考填報志愿有哪些常見的失誤?

答：不服從調劑、志愿沒有梯度、不了解院校屬性與專業的特殊要求、報考體檢受限專業、放棄外地院校、盲目追求熱門專業、成績預估偏差大、家長、老師一手包辦、一門心思奔名校。這些都是切記要避免的。

問：報考專業是否考慮就業因素?

答：考生不可盲目地把就業因素放在第一位，在選擇專業時，應該根據自己的專長和愛好去選擇，每一個招生專業都有社會需求，關鍵是學得好。

問：什么是第一志愿(學校)?

答：在同一批次里，必須要按志愿順序錄取。如考生未被第一志愿學校錄取，第一批錄取的另外一所大學，在第一批錄取最低控制分數線以上錄取不滿時，可以在第二批最低控制分數線以上錄取第一志愿的學生，第一志愿不能滿額時，及時提供非第一志愿的考生檔案，由學校擇優錄取。

問：何謂第二志愿(學校)?

答：考生所報學校第一志愿錄取不滿時開始錄取第二志愿，教育部規定各高校不得拒收第二志愿(但一志愿考生即以錄滿除外)，各高校在今年的招生章程中都把這條列了出來，有些高校如北工大專門為二志愿高分考生預留了招生計劃。

問：填寫了提前批次的院校但沒被錄取，第一批大本是否受影響?

答：考生填寫了參加提前批次的院校，如果沒被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取。但是，如果考生被第一批次院校錄取，就不能反悔參加其他批次院校的錄取。

問：報考軍事院校者須注意哪幾點?

答：①必須是高中應屆畢業生，年齡不超過20周歲;②男女比例有一定限制;③身體條件必須符合軍隊院校體檢標準;報考公安部所屬院校年齡不超過22周歲。

問：為什么要分第一、二批錄取院校?

答：考生按第一、二批錄取的學校分別填報志愿。全國重點院校和本市的部分市屬重點高等學校參加第一批錄取。考生的檔案材料是錄取的基本依據，檔案材料的傳遞情況直接關系著考生是否能被合理錄取，在整個錄取工作中有一系列的規定和控制措施保證考生檔案的及時傳遞。北京市的高考錄取工作是分批進行的，每批都有一條控制分數線，錄取時檔案材料由檔案室集中管理，各校領退檔案都有具體的時間要求，并有錄取檢查部門進行嚴格監督，第一批錄取院校退檔完畢后，才開始第二批錄取院校的投檔，不可能出現第一批退檔晚了而

影響第二批錄取的問題。

問：“大小年”是什么意思?

答：“大小年”，即當年報考人數多，導致錄取分數線上調，錄取比例下降，第二年因不敢報高分院校而擁向低分院校，使得上一年高分院校就會出現報考人數減少、分數線下降的現象，當年報考北大的考生多，報考清華的考生就會減少，反之亦如此。“大小年”形成的原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線。

問：經常聽到“冷門專業”，冷門專業是不是不好就業?

答：不一定，考生在填報志愿時應綜合考慮自己的特長、愛好、高考分數以及將來社會就業需求等因素，處理好“冷門”專業與“熱門”專業的關系。

問：志愿填報是否服從調劑一欄，是寫服從好還是寫不服從好?

答：在對待是否服從本校專業調劑時，考生要慎重，如果填寫“服從”，可以增加被錄取的機會，但也有可能被錄取到你不十分滿意的專業;如果填寫“不服從”就意味著學校只考慮你所填報的專業，在所報專業不能滿足需要時，將作退檔處理。如果特別鐘情一所學校，最好服從調劑。

問：如果原來填報志愿時考慮不周沒有填寫服從校內專業調劑，錄取時能否更改?

答：從公平的角度來看，志愿書是不能隨意更改的，但是如果確實是由于考生填報失誤，可以向有關高校提出補充填報服從校內調劑的申請，由學校決定是否錄取。

問：哪些人不具備報考資格?

答：

一、國家承認學歷的高等學校的在校生;

二、應屆畢業生之外的高級中等教育學校在校生;

三、被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者(從被處分之日起到報名開始之日止);

四、因觸犯刑律被有關部門采取強制措施或正在服刑者。

問：學校斷檔是什么意思?對考生有無影響?

答：在某一分數段第一志愿填報某大學的人數不足該大學在當地的招生比例，叫斷檔。對考生是有影響的，發生斷檔現象后，學校一般會采取三種措施解決：組織高分考生重新填報、降分錄取、把招生計劃拿走補貼生源較好的其他地區。

問：錄取時，會不會出現第二志愿校越過第一志愿校直接錄取考生?

答：不會，第一批次錄取的院校，必須按志愿順序錄取，參加錄取的院校因為第一志愿報考的達線考生不滿時，地方招生辦才投放其他志愿考生的檔案。如考生的分數未達到第一志愿校的錄取分數線，或達到錄取線由于某種原因被退檔的，才有可能被其他志愿校錄取。

問：什么叫做“分級差”?

答：分級差分為學校志愿差和專業志愿差兩種情況，專業志愿差另作解釋，學校志愿分級差是指第二志愿比第一志愿高出的分數差別，比如某大學第一志愿錄取分數線是500分，分級差是50分，第二志愿考生被該校錄取時的分數段應在550分以上。學校志愿差一般在20分—50分之間(經驗證明高校級差拉開50分以上，一二志愿學校級差太小沒有意義)。

問：什么是投檔和提檔?

答：投檔又稱調檔，各地的招辦根據考生分數和各大學在該地調檔比例把考生檔案投放給招生學校，大學招辦開始調閱考生檔案，即提檔，對考生資格和體檢檔案進行審核，然后確定錄取分數線。

問：高校是如何進行退檔的?

答：院校調閱考生檔案數量一般控制在120%以內，由學校具體確定調檔比例，考生錄取與否及所錄專業由學校決定，并負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。高校不會無緣無故地退掉高分考生而錄取低分考生。一般高分考生被退檔，有三種情況：一是考生的分數雖然高于學校的錄取分數線，但未達到所報的專業錄取分數線且又不服從調劑的;二是雖然總分較高但相關科目較差;三是身體條件不符合所報專業的要求。如果考生被不合理地退檔，應及時與有關高校聯系。

問：低分考生如何填報志愿?

答：對于低分考生來講，報考志愿的最高原則是避免落榜，因此應當避開熱門。一般來講，農、林、水、地、礦、油類的院校以及專業，分數相對比較低，可以作為報考的重點。低分考生填報志愿時，對于自己的分數達不到的批次，也要認真填寫，不要輕易放棄。(如：幾所石油類大學有的所謂“冷門”專業每年都報不滿，其實畢業出路很好，很多在中石油、中石化就業。)

問：高分考生如何填報志愿?

答：高分考生指高考成績在630分以上的考生，這些考生原則上可以填報任何一所高校。根據往年的錄取情況，考生若要填報名校的熱門專業，成績大概要在650分左右甚至更高。此類考生填報志愿時要充分利用同批志愿中可填學校的個數，避免選擇面過窄;同批志愿學校之間及同一學校專業志愿之間梯度要合理;選擇專業時一定要冷熱搭配，如果只填“熱門”專業，很可能會造成高分落榜。要將志愿有意識地分散，選一至二所“保底”的學校。

問：中間分考生如何填報志愿?

答：這一群體的考生人數最多，極易出現扎堆現象。對于分數在重點線之上但超出

重點線不多的考生來講，第一批的志愿最好填報較為冷門的重點院校或者本地區的重點院校;對于分數在一般本科線和重點本科線之間的考生，最重要的是填好一般本科的志愿。這個分數段的考生，應當優先考慮專業。因為一般本科院校的實力往往相差不大，專業選得好，既可以增加被錄取的機會，又可以為將來的就業創造條件。

問：家庭經濟困難的學生應該怎么填報志愿?

答：確實家庭經濟困難的學生，有幾個選擇：報考軍事類院校，可以不用交學費和生活費;報考部分師范院校和西部地區的院校，學習成本可能低點;部分艱苦行業的專業每年有一定數量的定向獎學金。

問：復讀考生應如何填報志愿?

答：復讀考生報考志愿第一要素是要有學上，再去選擇學校和專業，不可冒著落榜的風險盲目追求熱門和名牌。

問：報好第一志愿的關鍵是什么?如何掌握院校之間的梯度?

答：據統計，重點大學第一志愿的錄取比例占被錄取考生的95%以上，一般院校第一志愿的錄取比例占80%左右，由此可見第一志愿的重要性。如何報好第一志愿呢?關鍵是依據自身實力，即分數(平時成績及在考生群體中的位置)。對于成績穩定、心理素質過硬、臨場發揮出色的考生，第一志愿可以適度超前，以免留下遺憾;但對于平時成績起伏較大、估分時不穩定因素較多的考生，報考第一志愿應保守一些。

問：“實際錄取數”跟“計劃招生數”有何差別?

答：計劃招生數是指在北京有招生任務的全國各大學準備招生的人數，實際錄取數是指實際錄取結果。這兩個是有差別的。從近兩年情況看，錄取數有時小于計劃數。其主要原因是考生志愿選報不平衡，造成一些學校生源不足或無生源，特別是外地院校情況更為嚴重，迫使這些生源不足的學校不得不削減計劃。(06年也有很多高校因一志愿考生質量高而增加了實際錄取人數，如各港校、上交大等。)

問：文理兼收的含義是什么?

答：有兩種含義：一是指招生的學校文、理科考生都可以報考;二是指招生的某個具體專業文、理科考生都可以報考。(文科類專業相對理科專業少，所以文理兼收專業是文史類考生的不錯選擇。)

問：什么是按院系招生?

答：所謂按院系招生，就是按照院系的學科門類進行招生，學生入學時先不確定具體的專業，而是按照寬口徑、厚基礎的原則進行培養，到了第二或第三學年，學生再根據自

己的學習情況和興趣愛好等因素確定自己的專業或者專業方向。(現在有越來越多高校按院系招生)

問：什么是定向就業招生志愿?

答：部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報好定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。

問：往屆生錄取時是否受影響?

答：除了軍事院校、民航飛行學院運輸飛機駕駛專業、國際關系學院不招收往屆生外，其他院校對往屆生一視同仁。

問：關于藝術特長生的錄取有哪些規定?

答：藝術特長生必須是應屆高中畢業生，需參加由省級招辦和高校組織的藝術特長專業加試，專業考試合格的藝術特長考生，高考成績達到該校在考生所在省份的調檔分數線以下20分(但不能低于該省的重點院校分數線)，錄取分數線的由招生學校審核錄取。對個別藝術水平特別突出，高考分數達到普通高等學校錄取控制分數線者，經省級高校招生委員會批準，也可錄取。北京大學和清華大學對藝術特長生文化課成績要求稍微高一些。

問：現在很多高校招收“實驗班”是怎么回事?報考這些“實驗班”有沒有特殊要求?答：最近幾年，為適應知識經濟時代的挑戰，教育部門人才培養的重點轉移到全面推進素質教育，培養創新人才上。為了打破人才培養條塊分割、專業劃分過細的弊端，很多高校以舉辦“實驗班”的形式積極探索人才培養的新模式。(如北大元培班)

“實驗班”一般都是作為一個獨立的招生專業對社會公布，考生可以選擇填報，由學校根據考生的成績和志愿擇優錄取，并沒有其他特殊的要求。

第二篇：高考志愿填報過程中家長問題集錦

高考志愿填報過程中家長問題集錦

1、如何為志愿填報做好充分的準備工作?

一是搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，了解院校招生章程;二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;四是了解自己高考排名;五是了解本人體檢結果，填報需要避開所限的學校、專業。

2、關于專業調劑

如果要留在本批次本階段就必須服從調價，6個專業沒有被錄取的情況，學校會將學生在計劃內進行調劑。

3、如果理科生想學財經，志愿校排序時，能不能把南開大學放第一個志愿校，把中央財經放第二個學校？

不能，盡管南開金融專業錄取排名在260前，比央財的金融學300多名高，但是南開最低錄取排名1700遠遠低于央財的最低錄取排名670多名。我們講拉開梯度，主要是以院校最低錄取排名為參照依據，是兩個院校之間最低錄取排名的對比。

4、文科生主要考慮哪些專業？

經管類（金融，會計等）是首選，其次文學中的新聞傳播、中國語言文學（語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學等）、外國語言文學（小語種），再其次就是法學，歷史學，哲學等類

5、為了避免專業級差被減分，能不能只報1個專業？如果所有專業里面只有兩個喜歡的專業，能不能只報兩個專業？

不能只報一個專業，最好不要只報自己喜歡的兩個專業，因為一旦所報的專業沒有被錄取，你將成為最后一個被調劑的考生，那樣失去了更多好一些的選擇機會。除非有十足把握能進所選專業。

6、考生成績在一本線上20分，是去一本，還是二本？ 兩種選擇： 1 去外地211； 選擇一本中某些相對熱門的專業，不服從調劑，如果沒有進入所報專業，可以去二本中還不錯的學校并選擇適合自己的專業。

7、平行二志愿怎么報？平行二志愿錄取的幾率有多大？ 選擇歷年未錄滿的學校（補錄過的學校）

一本A平行第二志愿錄取幾率比較小，一本A中基本是比較好的學校，基本一志愿錄滿，無需考慮第二志愿報它的學生。如果一本A中有錄第二志愿的學校一般來說這樣的學校生源很一般，可能經常招不滿還參加補錄。一本B，二本A，二本B的平行第二志愿錄取的幾率稍大一點

提醒：盡量不要寄希望于第二志愿，如果想留在某階段或某批次，一定要服從調劑，且在填報最后一個平行一志愿校時保底。

8、提前批可以不報么？提前批被錄取了能不能放棄？提前批要沒有被錄取，影響下一批次么？ 可以不報，被錄取不能不去，要不然就去二本了。沒有被錄取，不影響下一批次的錄取。

9、專業名稱后面帶黑點和五角星是什么意思？專業名稱前有“S”是什么含義？ “黑點”是要求考生所學外語是英語，99%的學生學的英語；

“五角星”是要求英語口語成績合格，英語口語填報志愿時就隨志愿一起報了，考試時間14屆是7月初，往年也有出分后考的。專業名稱前“S”表示此專業色盲限報。

10、某些專業沒有專業錄取排名，某些學校沒有錄取數據，是怎么回事？

專業沒有專業錄取排名的原因：1新增專業（第一年在津招生專業）2 專業名稱發生改變（如“建筑學”改為“土建類”）3上一年有招生，但是沒有錄取學生，沒有數據。

學校沒有錄取數據的原因：1批次上升：從二本A招生升級到一本B招生 2第一年在天津招生。

11、重視學校？還是重視專業？ 因人而異，不能一概而論。

打算考研，考研偏向學校，重點大學考研容易，另外考研時可以重新選擇專業； 進校后是否有轉專業的機會，有的話，可重點考慮學校； 進校后是否可以修雙學位，如果可以，重學校； 學工科專業重專業；

學純理專業重學校，將來考研有轉專業的機會（學財經可以，學工科專業也可以）； 選專業“迂回戰術”，重學校，舉例：進不了南開金融，可以考慮南開數學，考研考金融。對某方面或某專業特別感興趣，重專業。

12、在選擇學校過程中，如何沖學校？沖專業，如何保專業？

沖學校：一般看自己的高考排名是否能達到學校的最低錄取排名，如果剛剛好，那就是沖。在某種情況下要慎重，如果這個學校相對上一年招生計劃來說減招了，那么要思考一下這個學校的錄取排名是否會上升，如果減招比例較大，那么上一年的錄取排名考生排名即使夠得上，也不建議沖，希望不大。同時，沖學校還要注意該校錄取水平最低的幾個專業是否符合您的需求，要是不符合，盡量別沖這樣的院校，特別是覺得自己水平將來轉專業困難的情況下，更不宜沖這個學校。沖專業：參考專業最低錄取排名（同時考慮是否減招）保專業：參考專業的平均排名（同時考慮是否減招）

如果減招，一般來說當年的錄取排名可能會上升，這是考生要考慮到的。而且至少要看三年的錄取數據綜合來考慮。

13、如何避免高分低錄甚至落榜? 應堅持以下原則：

1、實事求是，找準自己的位置;

2、所填志愿拉開檔次;

3、冷門與熱門學校專業相結合;

4、省內與省外院校相結合;

5、避開體檢結果所限學校、專業。

6、各批次學校志愿、專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。

14、有的學校有一本、二本和三本,這些有什么區別嗎?

一本就是俗稱的重本，是教育部直屬的重點大學招生的基準線。二本是一般本科，比一本低一個檔次。二本到一本的分數段大部分是非重點大學，但也有少數重點大學留有二本的名額，是少數專業或者部分重本專業以增加收取學費的方式招收。三本比二本低一個檔次，學校也基本上是一些獨立院校。師資和學術研究方面比二本也要低一個檔次。之所以叫一本，二本，三本也是根據錄取順序來的。先錄取本科第一批，沒有被錄上的且填有二，三本志愿的就自動往下調，之后錄取本科第二批，再是本科第三批。這些信息在每年高考前發給所有考生的招生信息的兩本書上都有詳盡的說明。

三本院校具有“校園獨立、招生獨立、財務獨立，部分師資力量與教學設施等與校本部共享”的特征。

15、什么叫“只招有專業志愿考生”?

“只招有專業志愿考生”是指學校某一專業只招收填報本專業志愿的考生，不招收未填該專業志愿的。即使考生“服從專業調劑”，也不會被調劑到這些專業。

16.何謂征集志愿?填報時注意什么?

征集(征詢)志愿是指在每一批次錄取結束之后，省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點：

a.達到分數要求且未被錄取的考生才能填報;

b.考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息，必須在規定的時間內完成填報，逾期則不能再填報;

c.參加征集志愿填報的考生按規定選報院校志愿和院校服從調劑志愿。

d.考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現“扎堆”落選的問題。

e.考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調換。

17、普通高校招生對往屆生有何限制?近幾年來，往屆生不能報軍事院校、國防生、飛行、乘務專業、國際關系學院、電子科技學院等。考生要以當年高校《招生章程》、《招生計劃》等為準。

18、專業選擇方向

理科

男：工學 經濟學 管理學 理學 醫學 軍事學 女：經濟學 管理學 教育學 文學 部分工學專業 文科

經濟學 管理學 教育學 文學 法學

19、沖學校還是保專業？

沖學校：不能選熱門專業；

沖學校將來有沒有機會學自己想學的專業或者該校熱門專業；進校后能否調換專業或考研學理想專業； 進校后學第二學位（理學，工學，語言類最好不要考慮第二學位）

保專業：不能看學校最低錄取排名，要看專業的錄取排名（系統給的是最近一年招生的該專業加權平均分對應當年的排名）

20、如何報考試驗班（實驗班）

a.鑒于大多數高校實驗班“寬口徑、厚基礎”的培養模式，對于那些高考成績優異，又沒有選好專業的考生來說，報考實驗班是一個不錯的選擇。

b.實驗班錄取的分數線頗高，一般都排在高校錄取分數線最高的專業之列。對于分數很高卻沒能上清華、北大的考生來說，被重點大學的實驗班錄取，也并不“虧待”自己的高分。

c.看清招生章程中的要求。有的高校要求，報考實驗班只招收第一志愿的考生。有的高校對考生有總分或單科成績要求。另外，不少實驗班都包括了中外交流的內容，也加大了培養的成本。考生報考還須考慮家庭經濟能力。

21、如何避免被調劑？

找與自己實力相匹配的專業，盡量報滿6個專業。

22、梯度問題

這是家長最關心的問題。根據天津報考政策，14屆考生每個批次平行一志愿可以申報六所大學，二志愿三所（二志愿錄取機會很小，這里暫且不談），那么這六所大學如何填報呢？一般是把你最喜歡、最想去、排名高（錄取分數高）的大學放在最前面，然后依次拉開梯度。只要后面大學比前面的更容易錄取，最后第五、六所大學填報的低些，保證在這個批次能提檔即可。同時平行志愿情況下，一般都要填服從調劑，防止因六個專業都不被錄取情況下因不服從調劑而掉檔到下一批次。

而具體到兩所大學之間應該拉開多大梯度，多少分或多少排名？這個因人而異無一定之規。從卡里數據來看，一個大學前三年在津錄取最低排名都在你排名之后，那么你被這所大學提檔可能性很大。如果僅僅只有一年你的排名達到該大學在津最低排名，那機會比較小。如果愿意可以作為沖一沖大學，前提是這所大學所有專業，尤其是錄取排名在后的所謂“冷門”專業你能接受，并填上服從調劑。由于每個考生對大學和專業考慮不同，今后規劃不同，梯度自然也不同。比如有理科考生天津市排名160名，第一所大學想報上交大，任何專業都可以接受。但第二所大學想去天大建筑設計，不去排名可以進去的人民大學和浙大，這樣他第一、二所大學的梯度就會很大。從卡里可以看出2013年上海交大提檔664分（最低排名181），天大提檔613分（最低排名2233）。兩所大學提檔分從664分到613分，拉開51分；排名從181名到2233，拉開了2052名，梯度相當大，顯然不是每個考生都需要這么拉開梯度的。

有的考生可能頭一兩所大學愿意沖名校而不在意專業，那第一所大學就可以報往年只達到過一次或一次也沒錄取過你排名但名次很接近的大學。比如3213分排名的想沖擊某中意大學，選報3200甚至3100、3000名的都可以，填上專業服從調劑，同時注意招生專業有沒有身體受限及其他要求（口語合格或單科成績等）不被提檔不影響后面大學的檢索。

而有的考生大學和專業都要兼顧，尤其專業還是比較熱門高分專業，那在選擇大學時，就不能只參考學校最低排名，而要參考該校你想報的專業錄取平均排名，還要在大學信息的錄取數據里看看前三年這個專業的錄取情況。總之，針對不同考生不同分數，六所大學拉開的梯度肯定不一樣。尤其再兼顧大學地域、在津招生專業及將來就業規劃等等，有些在合適梯度上的大學可能你不會選擇，因此梯度也不會是均勻拉開。

家長只要記住，別把六所大學順序弄反了，把排名高、自己最喜歡的大學放在前面，前幾所大學排名接近也可以，最后一兩所大學報低，保證不掉這個批次即可。

最后是大學提檔后專業的錄取，每個大學招生章程不同，尤其是一些特殊加分政策和專業錄取規則，家長要仔細閱讀該大學的招生章程，不了解的可以給該校招辦電話咨詢。

一般根據考生成績波動范圍，每個批次看十所大學，兩個批次看二十所大學模擬填報下就夠了。等高考分下來，只要正常發揮，最終報考和錄取的大學和專業也就在你平時模擬填報的方案里。

第三篇：2014年高考志愿填報個常見問題

2014年高考志愿填報個常見問題

2014年5月22日來源：若禹教育信息咨詢公司

TEL:0371-55608589***QQ ： 2962503618 1.如何為志愿填報做好充分的準備工作?

一是搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，了解院校招生章程； 二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況； 三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數；

四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次；

五是了解本人體檢結果，避開限報的學校、專業。

2.如何減少志愿填報的撞車現象?

一是考生應量體裁衣，根據自己平時成績、模擬成績的位次，對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況；

二是注意填報時留有余地；注意體檢結果，避開限報專業；

三是特別注意有的學校招生“大小年”現象，詳細分析近年錄取資料；

四是注意預報志愿后，考區、中學反饋的信息，如果出現扎堆現象，需要調整所報志愿。

3.如何避免高分低錄甚至落榜?

應堅持以下原則：

1、實事求是，找準自己的位置；

2、所填志愿拉開檔次；

3、冷門與熱門學校專業相結合；

4、省內與省外院校相結合；

5、避開體檢結果所限學校、專業。

6、各批次學校志愿、專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。

4.錄取批次是如何劃分的?

教育部《2013年普通高等學校招生工作規定》中規定：“各省級招委會要根據本地區招生工作的實際，合理安排高校錄取批次。同一高校同一學歷層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取；如確有必要，經高校與有關省級招辦協商一致，可以將同一高校的不同專業安排在屬于同一學歷層次的不同批次錄取；但同一學校、同一專業、同一學歷層次的全部招生計劃，在同一省(區、市)須安排在同一批次錄取，并執行經有關部門批準的相同學費標準。高校中外合作辦學專業，應與本校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一有變化的，省級招辦應事先與高校協商一致后，再向社會公布。”

根據教育部有關規定，各省市招委會從有利于高校選拔人才，有利于兼顧考生利益的出發點，一般大致分為以下幾個批次：

本科提前批：具有特殊要求的院校專業。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業)、體育院校(含綜合性大學的體育專業)、藝術類院校或專業，以及中國青年政治學院、國際關系學院、北京電子科技學院、外交學院等部分院校。有些高校的小語種專業也放在提前批。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校、經批準參加本批錄取的高校(專業)。

本科第二批：一般為省屬的非重點本科院校。

本科第三批：為經教育部批準設立的獨立學院、民辦本科高校等。

專科提前批： 一般為有特殊要求的專科(高職)專業。

專科普通批：高等職業教育院校、專科院校以及本科院校的專科專業。(有些省還分為專科第一批和專科第二批)

批次劃分由省招委根據實際情況做出規定，考生可查閱本省的招生規定，根據自身情況和當年高校招生專業目錄，按高校(專業)所在錄取批次順序填報志愿。如果考生不愿或不適合填報某些批次，可以不填該批志愿。

5.有的學校有一本、二本和三本,這些有什么區別嗎?

同一學校有一本、二本，一般只是專業不同，有的學習所在校區也不同，師資、教育設備環境、辦學質量及發畢業證書區別一般不大，詳情請咨詢高校招辦。而三本一般為獨立學院，所發文憑是獨立學院自身的，辦學質量也不同。請關注招生院校的名稱究竟是××大學，還是××大學××學院，后者一般是獨立學院。關于大學的辦學性質，在其《招生章程》中會有明確說明。

6.如果填報了提前批，但未被錄取，那會對其他批次的錄取構成影響嗎?

高校招生是分批次進行錄取的，前一批次未被錄取，不會影響后一批次志愿的錄取。

7.什么是學校分數級差?什么是專業分數級差?

學校志愿分級差是指錄取非第一院校志愿考生時的分數差額。例如：某高校規定的志愿級差為20分，第一志愿調檔分數線為600分，那么，第二志愿的調檔分數線就為620分。第一志愿生源充足而且規定了志愿級差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級差將第二志愿且分數在級差之上的考生檔案投放給學校，由學校審核錄取。

部分高校在分配專業時規定了專業級差，專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差

額。例如：某一學校規定專業級差為4分，學校在分配專業時，將第二專業志愿的考生成績減去4分后，和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。部分沒有規定專業級差的學校，在分配專業時，有的采取志愿優先的原則，即首先滿足第一專業志愿考生；有的采用分數優先的原則，優先錄取分數高的考生。

第四篇：個問教育：高考志愿填報注意事項!

個問教育：高考志愿填報注意事項！

個問教育今天準備了歷年高考考生必須要了解的相關知識，希望大家能夠注意！

一、平行志愿

平行志愿是現在的投檔錄取模式，指的是在某個規定的錄取批次中，考生可以填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，省招考辦按照“分數優先，遵循志愿”的原則，先在幾次不同投檔比例的模擬投檔后，由招生院校確定投檔比例，再分別將文史類、理工類達到批次全省錄取控制分數線（即省控線）的考生，按考生總分從高到低排序，并依據考生排序逐個投檔。

比如，謀省份在本科一批的平行志愿中設置了A、B、C、D、E這5所院校志愿，這5所院校不是第一、第二……第六層級上的關系，只是從前到后的自然順序，它們之間是并列關系。按考生的成績位次逐個檢索考生所填的5個志愿院校。一經檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，平行的后續志愿即終止檢索，一輪投檔即告結束。二、一次性投檔

這是平行志愿中最應關注的因素之一，指的是按各招生院校確定的投檔比例，逐個檢索完所有應被檢索的考生志愿后，一次、同時、全部將符合條件的考生電子檔案投給招生院校。考生檔案一旦投出，即不再檢索該考生的后續志愿。

因此，對考生來說，雖然一批次中填了5個院校志愿，但實際上只有一次投檔機會。如果考生因5個平行志愿均為滿足條件而未被投檔，或投檔后被院校退檔，該考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。

三、錄取控制分數線、調檔分數線、實際錄取分數線 錄取控制分數線也叫省控線、批線，是省招考辦根據當年全省考生高考成績和普通高校招生計劃等，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。錄取控制分數線也就是我們通常說的一本線、二本線等。為了給高校擇優錄取留有一定的生源余地，各批次劃線時適當加大了比例來劃定控制線。

模擬投檔線（即調檔分數線），簡稱調檔線，是省教育考試院以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例，在對第一志愿投檔過程（平行志愿的第一輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。

省教育考試院根據普通高校招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數，按相應規則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。例如：A院校在我省今年本科一批的招生計劃是100人，調檔比例是105%，省教育考試院向A院校首次正式投出105個考生電子檔案，其中第105名考生的投檔分數為520分，那么520分就是A院校今年在我省的調檔線。

實際錄取分數線，簡稱實錄線，這個線是針對高校而言的，是院校對省教育考試院所投的考生檔案進行審錄、全面擇優并完成錄取后，所錄取考生的最低分數就是該校的院校實錄線。而該校某專業所錄取考生的最低分數就是該校該專業的專業實錄線。例如：A院校按照《招生章程》中公布的相關規則，在投檔考生中擇優錄取100人，在已錄取的100人中，分數最低的考生投檔分數為540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校實錄線。

四、投檔比例

當考生的高考總分達到某科類某批次最低錄取控制線以后，考慮到高校對錄取考生的專業匹配問題，允許高校調閱超過計劃數一定數量的考生檔案，調閱數與計劃數之比就是投檔比例。比如一所學校按投檔比例為1：1.2。意思是，招100個人，投120份檔案到該學校。按照篩選退掉后面20個人檔案。

當然，這樣的做法對學生而言風險很大，高校也有冷漠嫌疑，對學生不尊重。所以，現在大部分學校投檔比例為1:1—1:1.05之間，而且一般而言，學校招生不會無緣無故退掉一個分數達到要求，健康狀況良好，又填了服從調劑的人。

就算你是105%里面的那靠后的5%，也會在最后錄取你。畢竟，生源就是財源，高校也得考慮自己的信譽。

五、專業級差

專業級差是院校在安排考生錄取專業時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業，這種分數值就是“專業級差”，即錄取非第一專業志愿考生時的分數差額。

部分高校在分配專業時規定了專業級差。例如，專業級差為5分、3分、2分、1分，即第一和第二專業間志愿差為5分，第二和第三專業志愿間志愿差為3分……如果某一學校規定專業級差為3分，學校在分配專業時，將第二專業志愿的考生成績減去3分后，和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。

現在大部分高校沒有專業級差，即第一專業志愿填報某專業的考生A與第二（或其他）專業志愿填報該專業的考生B，只要兩人分數相同則競爭機會相同；若B分數高于A，則B比A錄取機會更大。這是一種分數優先政策，對于高分考生比較有幫助，能減少志愿填報的風險，可以沖一沖自己想上的專業。考生在填報專業志愿時要了解近幾年來學校各招生專業的平均分、分數檔次和當年招生政策，然后根據自己的興趣和實力將所報專業進行合理排序。

六、“滑檔”與“退檔” 滑檔，指考生的高考分低于所報所有學校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。退檔，指因為某種原因，考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低于所報專業志愿的錄取分數，且沒有填寫“服從專業調劑”；二是體檢結論不符合志愿專業錄取要求；三是相應的單科成績不符合志愿專業的錄取要求。

七、征集志愿

征集志愿，是指某批次錄取結束，部分院校個別專業未完成招生計劃即沒有錄滿，把剩余計劃向社會公布，從落選考生中進行補錄的一種錄取方式。

當然，征集錄取的院校與專業并非完全是未完成招生計劃的“剩余”專業，其中包括因生源好而臨時增加的招生計劃，不乏好的院校、好的專業。征集志愿除極個別降分錄取外，絕大多數錄取分數反而提高。

八、服從專業調劑

服從專業調劑，就是當考生被投檔后分數不夠所有志愿專業錄取條件，如果考生愿意服從志愿外專業錄取，那么錄取院校就把該考生錄取到未錄滿的專業。填報服從專業調劑，可以大大降低退檔風險。如果志愿院校招生計劃里沒有不可接受的專業，原則上應當填報“服從專業調劑”。

可見，這些關鍵詞非常重要，我們家長一定要了解，高考志愿填報本身就是一件信息不對稱的工作，了解越多，對我們填報志愿越重要，所以家長一定要充分利用時間多學習多了解，這樣才能很好的規避風險。

九、大小年現象 大小年現象，是指上年報考人數多錄取分數高而使當年考生報考人數減少錄取分數下降，如此循環往復呈現出錄取分數“一年高一年低”的規律。錄取分數高的年份成為“大年”，錄取分數低的年份稱之為“小年”。

實行平行志愿后，大小年現象減弱。研究大小年規律，有利于把握和預測今年的錄取投檔線差。

十、高考位次

指考生的高考總分在本省某科類全體考生中的排名順序。考生的位次如果高于一所學校歷年錄取最低分的位次（位次數字越小則位次越高），則意味著這位考生報考這所學校被投檔錄取的可能性很大。

十一、錄取批次

錄取批次，是指根據不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為： 本科提前次：(軍事與公安院校、藝術類、體育類院校與專業、自主招生、農村專項計劃等);本科一批次：(全國重點院校、省屬重點院校);本科二批次：(一般本科院校、獨立學院、民辦本科院校);

第五篇：高考志愿填報指導：高校小語種招生

近年來，小語種專業成為很多考生和家長報考的熱門選擇，今天報考小語種又成了2012年考生家長的熱議話題。那么，小語種都包括哪些語種？它們的就業情形如何？目前，高校小語種招生都有哪些形式？是不是所有人都適合報考小語種呢？高老師博客和您一起談談熱門專業——小語種。

『專業解析』

什么是小語種

小語種的學名應該叫做“非通用語種”。目前，有6種語言是聯合國通用工作語，即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語，聯合國的所有會議都有這些語言的口譯，以及所有的官方文件，都打印或在網上出版這些語言的翻譯版本。

但在我國高校招生領域內，大家習慣地把除英語外的外語類專業統稱為“小語種”，其中也包括上述六種語言。

小語種包括哪些語言

我國高校招收的小語種主要有兩類：一類是歐洲語系，主要包括俄語、西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語等；另一類是亞非語系，主要包括日語、朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、阿拉伯語、印度尼西亞語、烏爾都語、豪薩語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、僧迦羅語等。在這些小語種里，常年招生的有十多個，其他語種則是隔年或數年才招一次。

目前，我國開設小語種專業的高校很多，語言類別也多達到30余種。這里我們就不一一介紹，只簡單介紹幾種。

1.俄語

人們對俄語并不陌生，它是我國在一段時期內最為普及的外語，很多人年輕時學習的外語就是俄語。俄語是聯合國和俄羅斯的官方語言之一，是中華人民共和國承認的少數民族正式語言之一。目前，全球以俄語為母語的使用人數超過一億四千萬人，當做第二語言使用的則有近四千五百萬人。所以前蘇聯加盟共和國雖然有自己的民族語言，但一般也都能說俄語。像白俄羅斯，烏克蘭，哈薩克斯坦，土庫曼斯坦，塔吉克斯坦等國

目前，我國開設俄語專業的院校很多（90余所），總體招生人數并不多。該專業主要培養具有扎實的俄語語言基礎、熟練的俄語技能和高水平的運用語言的能力以及比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的俄語高級專門人才。

2.法語

法語是除英語之外，使用國家最多、涉及范圍最廣的語種。目前，講法語的人42%生活

在歐洲，39%在非洲。法國以6300萬人口排在講法語國家首位，其后依次是剛果民主共和國、阿爾及利亞、科特迪瓦、加拿大、摩洛哥、喀麥隆、突尼斯、比利時和羅馬尼亞。全球講法語人數超過兩億，學習法語的人數也明顯增加，已接近1100萬人。

教育部一項統計顯示，在所調查的200多個本科專業中，法語專業的初次就業率排名前10；應屆畢業男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，是本科畢業生收入較高的專業。

目前，我國開設法語專業的院校共有70多所，該專業培養具有堅實法語語言基礎的學生，能在外交、外貿、翻譯、國際關系、外事文秘、傳媒、教育和外資企業等領域從事翻譯、研究、教學、管理工作的法語高級專門人才。

3.西班牙語

西班牙語和法語、意大利語、葡萄牙語等同屬拉丁語系，使用的國家和地區十分廣泛。西班牙以及拉丁美洲20多個國家（如墨西哥、阿根廷、智利、古巴、哥倫比亞、委內瑞拉等）都以西班牙語作為官方語言。它同時也是聯合國的六大工作語言之一。在美國，西班牙語更是第一大外語。

目前全國有近20所大學開設西班牙語專業，該專業主要培養能到外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事西班牙語翻譯、教學、導游和西班牙語言文學研究等工作的高級專門人才。2007年以后，在我國西班牙語的學習熱情日益高漲。高校的招生情況非常好，競爭也相當激烈。2011年北京語言大學小語種錄取中，文、理科錄取最高分均為西班牙語，文科為611分，理科為615分，錄取比例達35∶1。

4.日語

雖然使用日語的國家和地區只有日本，但日語專業在我國的開設院校很多，有220多所。由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。在世界500強的企業中，日本一直穩居第二，很多日語專業的畢業生，就業的主要方向是日企。

有統計顯示，日語人才在各行業的就業比例為：日資企業占50%-60%；國家機關（包括外交部、各級政府、海關、外經貿辦公室和貿易促進協會等）占20%左右；大學老師和日語導游各占10%左右。

該專業著重培養能夠熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯基本技能的德才兼備的日語人才。

5.阿拉伯語

阿拉伯語主要通行于西亞、中東和北非地區，是沙特阿拉伯、也門、阿聯酋、阿曼、阿爾及利亞、摩洛哥等20多個國家的官方語言。此外，中國部分回族人也會說阿拉伯語。以阿拉伯語作為母語的人數超過二億一千萬人，同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言。

阿拉伯語難學是公認的，但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫，這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生，往往是還沒等到畢業，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預訂了。但阿語國家重男輕女的現象較為嚴重，女生要想有較好的發展，確實不易。

國內目前開設阿拉伯語專業的高校已有十多所。主要培養具有扎實的阿拉伯語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才。

『專業與就業』

2005年以來，全國就業市場對精通日語、法語、德語、西班牙語等專業人才的需求量開始成倍增長，已經出現過十幾個單位爭搶一個畢業生的局面。北京外國語大學和上海外國語大學開設的十幾個小語種專業，100%的高就業率也持續了好幾年。一向不怎么起眼的小語種專業，近幾年在就業市場上一下子成了“香餑餑”。有調查顯示，本科專業高薪前10名的專業中，小語種專業占據了三名，分別是月薪最高的法語專業，排名第三的德語專業和排名第九的日語專業。

小語種的就業渠道主要集中在以下幾個領域：政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業、外貿公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。

小語種涵蓋面廣，包含專業多，就業情況、發展趨勢也不大相同，人們在選擇報考時也是有偏向和側重的。在回答“你認為學什么小語種最有利”的問題時，一項有1526名訪者的調查顯示，選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數；其次是亞非語系的日語、韓語；然后是阿拉伯語，占受訪者的16.3%。充分反應了人們在選擇小語種專業時的一些傾向。

一般來說，小語種就業形式的差異，主要受三個方面的影響：1.學習某種語言的人數；

2.講某種語言的國家數量及經濟情況；3.中國與這些國家的關系，包括地緣上的和政治經濟方面的。

那么，如何考察小語種就業前景呢？首先，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業前景就好。第二，要了解選擇學的語言國家的歷史、經濟、文化、人口等情況，規劃出自己今后的發展方向。第三，了解選擇所學的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學的語言國家的官語是本國語言，還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。

『報考指南』

小語種的三種招生方式

在2010年以前，很多高校小語種招生實行提前單獨招生，自行組織命題和考試，在全國統考前錄取，考生錄取后，一般不再參加普通高考，也不能轉專業。自2010年，19所高校不再實行小語種單招，改為提前批次或本科批次錄取。截止去年，所有原來單獨命題和招生的小語種招生方式全部改為在全國統考生源內進行錄取。

目前，小語種的招生方式大致有三種，一是單獨加試，參加高考，在提前批次前錄取；二是在本科提前批次錄取；第三種是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取。下面就來詳細介紹一下這三種方式。

第一種是單獨加試，參加高考。考生要參加高校單獨組織的考試，同時還要參加高考。這些小語種專業在提前批次之前錄取。這種方式一般是北京地區的高校招收北京生源時采用。截止到去年，只有北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院的部分小語種專業在北京招生實行單獨加試、單獨錄取的方式。2012的招生方式以各校今年公布為準。

第二種是在本科提前批次錄取。其報考方式與其他提前批次錄取的專業沒有區別。如北京大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、中國傳媒大學、外交學院的小語種專業，在京招生時一般放在提前批次錄取。北京語言大學個別小語種專業，如翻譯（法語）專業也在提前批次錄取。考生只需填報提前批次的相應志愿即可。

第三種是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取，如北京語言大學、首都師范大學、上海外國語大學、南京大學、四川大學、中南財經政法大學等高校在本科一批招收小語種專業；天津外國語大學、大連外國語學院、濟南大學等院校小語種專業在本科二批招生；天津師范大學津沽學院、青島農業大學海都學院等在本科三批招生。這些院校招收的小語種專業數量也是非常可觀的。

（以上所列院校是往年招生情況。2012年小語種招生以學校公布的招生簡章為準。）

生源好、分數高報考要慎重

小語種的就業前景火爆，帶動了考生競爭非常激烈。2011年北京語言大學小語種在京提前單獨招生專業有7個，超過重點線的報名人數與錄取人數比例為25∶1；北外2011年18個小語種在京單獨招收92人，錄取的考生中，超過600分的理科考生有32人。

雖然小語種專業幾乎在每個批次都有招生，但無論在哪個批次，小語種專業的錄取分數都是相對較高的。小語種雖然火爆，但考生報考小語種專業，最重要的是看自己有沒有學習語言的興趣，不能只為了增加一次升學機會而盲目報考。學生學習一門新的語言，特別是小

語種，要付出大量的時間和精力背誦、練習，閱讀大量文章。考生如果對學習語言沒有興趣，就算被錄取了，入校后的學習也會比較枯燥。

除了興趣和天賦外，考生還要考慮錄取分數。一些考生認為報考小語種錄取難度小，其實小語種招生作為高校選拔培養特殊語言人才的途徑，考試難度不亞于高考。

以北二外為例，2011年小語種專業單獨錄取84人，8個小語種專業全部錄滿。該校錄取的最高分在法語專業，達613分，德語最高分為612分，西班牙語最高分為596分，日語最高分為588分，葡萄牙語和阿拉伯語錄取最高分分別為578分和576分。隨著近幾年小語種專業報考人數逐年增加，小語種專業錄取分數線逐年上升。因此，考生在報考前要結合相關院校小語種專業近幾年的錄取分數和自己的學習成績，慎重報考。

從2011年的情況來看，北京外國語大學、北京語言大學和北京第二外國語學院三校小語種專業在京招生實行考生自愿報名，單獨加試，在提前批次錄取之前單獨錄取。考生要參加高考，但不需填報小語種專業志愿，已被錄取的考生，其他學校不再錄取。所以考生在報考此類小語種院校時，不但要有相當高的高考成績，還要具有所報院校單獨加試的口試、面試成績。學校將根據考生成績，按招生計劃招生比例，分別確定男、女生最低控制分數線。同時，很多院校對語文、外語等單科的成績也很注重，考生在報考時不能忽視。