第一篇：職工教育論文

公路職工教育重在創(chuàng)新

【內(nèi)容摘要】：以經(jīng)濟為基礎(chǔ)，科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈的國際大環(huán)境下，建設(shè)一支能夠適應(yīng)現(xiàn)代公路建設(shè)、養(yǎng)護和管理的人才隊伍。

【關(guān)鍵詞】：職工教育創(chuàng)新

在黨的十八大報告中，胡錦濤總書記指出：“要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，推動我國由人才大國邁向人才強國。加快人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng)新，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。”報告用了195個字，把人才工作作為黨的建設(shè)的八項主要任務(wù)之一進行單列，從原則、重要性、指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略布局、總體目標(biāo)、機制建設(shè)等方面把握新形勢，對人才工作賦予了新內(nèi)涵，提出了新要求，進行了新部署，吹響了向“人才強國”邁進的新號角，是當(dāng)前和今后較長時間人才工作的“方向標(biāo)”和“路線圖”。由此可見，建設(shè)一支能夠適應(yīng)現(xiàn)代公路建設(shè)、養(yǎng)護和管理的人才隊伍，強化干部培訓(xùn)，增強職工技能、提高決策、工作水平，完善監(jiān)管機制是擺在從事職工教育工作者面前的艱巨任務(wù)。

一、觀念創(chuàng)新是公路職工教育的靈魂。

1、人是生產(chǎn)力中最活躍、最革命的因素。人才是影響著經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展的重要因素。就我段而言，現(xiàn)有職工85人，從職工隊伍總量來看，基本滿足了公路養(yǎng)護工作的需要，但從結(jié)構(gòu)上看，人才匱乏的矛盾比較突出，能獨當(dāng)一面，擔(dān)當(dāng)重任的拔尖人才少，既懂管理，又精通業(yè)務(wù)及計算機應(yīng)用的高級復(fù)合型人才、全面發(fā)展的人才更少，給正常工作帶來了一定的難度。為此就交通系統(tǒng)總體來看，一是急需造就一支高素質(zhì)適應(yīng)市場經(jīng)濟的全能人才，干部隊伍；二是急需造就一支高超技能的工程技術(shù)人員隊伍；三是在基層工作戰(zhàn)線上，急需補充高素質(zhì)人才，補充新鮮血液，帶動或改變原有勞動模式。

這就要求我們公路職工教育工作必須用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新觀念適應(yīng)新形勢新要求。首先，必須確立人才戰(zhàn)略觀念。要從造就公路行業(yè)職工隊伍的新要求出發(fā)，牢固樹立“科教興國，人才戰(zhàn)略”思想，真正把職工教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，構(gòu)筑人才培養(yǎng)、任用平臺。第二，確立“以人為本”、“用其所長”教育理念；公路職工教育應(yīng)樹立以人為本思想，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型職工，營造“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”的良好氛圍，實現(xiàn)職工教育“自覺學(xué)習(xí)，自我超越”的目標(biāo)。公路職工教育應(yīng)與市場接

1軌，用市場經(jīng)濟規(guī)律指導(dǎo)工作，做到“適銷對路，物美價廉”。“適銷對路”就是分類施教，學(xué)以致用；“物美價廉”就是收效大，投入少。公路職工教育的效益主要反映在生產(chǎn)效益中。

二、內(nèi)容創(chuàng)新是公路職工教育的生命。

教育培訓(xùn)要適應(yīng)本單位的實際，為其改革和發(fā)展服務(wù)。要根據(jù)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技的發(fā)展和單位的需要確定教育培訓(xùn)的內(nèi)容。既要考慮實用性，又要注重先進性，更要具有前瞻性、指導(dǎo)性、可操作性，讓廣大職工及時了解新的信息，學(xué)到新的知識，掌握新的技術(shù)技能，適應(yīng)新的崗位需要，因此，一是要對公路部門的各級領(lǐng)導(dǎo)進行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、現(xiàn)代管理、政策法規(guī)等知識的培訓(xùn)，增強他們執(zhí)政能力、應(yīng)變能力、管理能力和科學(xué)決策能力。二是對管理層人員進行管理知識、技能和計算機操作與應(yīng)用的培訓(xùn)，提高他們的管理和利用現(xiàn)代科技手段的能力，提高工作效率。三是在公路養(yǎng)護管理單位推行計算機標(biāo)準(zhǔn)化管理技術(shù)。四是要對公路企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進行新知識、新技術(shù)、新工藝的培訓(xùn)，使其不斷更新知識，拓寬新視野，掌握新技能。

三、方法創(chuàng)新是抓好公路職工教育的法寶。

公路行業(yè)要積極探索職工教育新舉措，就務(wù)必解放思想，與時俱進，更新觀念，注重方法創(chuàng)新。第一，要做到“兩個結(jié)合”，即集中輪訓(xùn)與崗位練兵相結(jié)合，理論知識與實際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合。第二，根據(jù)成人教育的特點和規(guī)律，積極探索靈活多樣的培訓(xùn)方法，重點推廣“個別指導(dǎo)，專題講座、現(xiàn)場會議、小組培訓(xùn)、案例研究、角色扮演、模擬訓(xùn)練、參觀訪問、工作輪換、事務(wù)處理，針對性調(diào)研、撰寫論文”等職工教育培訓(xùn)的新形式、新方法。增強培訓(xùn)的實用性、時效性、趣味性。第三，要不斷革新職工教育培訓(xùn)載體，給公路職工教育的開展注入新的活力。

四、制度創(chuàng)新是抓好職工教育的保證。

一是建立公路職工教育培訓(xùn)制度。堅持“分工負(fù)責(zé)、分級培訓(xùn)、通力協(xié)作”原則，利用公路職工教育培訓(xùn)三級網(wǎng)絡(luò)體系，以及社會教育培訓(xùn)的資源，分類、分層、定期對公路職工進行政治理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，并形成一種長期的制度堅持下去。二是建立公路職工教育管理工作不斷制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)“以制治教”。三是建立上級對公路職工教育的監(jiān)督檢查制度，促使公路各項職工教育制度的全面落實，促進省、市、縣公路職工教育工作共同發(fā)展。四是大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，職業(yè)資格證書和其他繼續(xù)教育，完善自學(xué)制度，形成社會化，開放化的教育網(wǎng)絡(luò)，為適應(yīng)多層次、多形式的教育需求開辟更為寬闊的途徑，逐漸完善終身學(xué)習(xí)的體系，才能夠達到提高職工素質(zhì)的目的，這也是公路職工教育隨著時代變革的根本出路。

五、投入體制創(chuàng)新是抓好職工教育的保障。

現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展日新月異，生產(chǎn)技術(shù)與管理知識不斷更新，知識生命周期很短。18世紀(jì)技術(shù)生命周期為40年，19世紀(jì)為30年，近半個世紀(jì)為10-15年，目前只有5-10年。因此，要創(chuàng)造一流的養(yǎng)護質(zhì)量，永葆先進行列，要靠高、新、尖技術(shù)人才，而高、新、尖技術(shù)人才的培養(yǎng)，既要有單位不間斷地進行教育培訓(xùn)，更要有教育資金的投入來做保障。因此，職工教育必須樹立效益意識，要大膽創(chuàng)新職工教

育投入體制，采取多元化方式，籌措公路職工教育經(jīng)費，為抓好公路職工教育提供資金保障。第一，保證主渠道投入。按照國家有關(guān)規(guī)定，按職工工資總額1.5%提取職教經(jīng)費；第二，爭取上級和行政支持，以主動辦好公路職工教育，來爭取上級和行政對職工教育經(jīng)費的補助；第三，學(xué)習(xí)外省、市公路教育部門先進經(jīng)驗，建立個人教育賬戶。按職工工資總額的3%提取個人教育培訓(xùn)費，并建立個人賬戶，用于支配參加培訓(xùn)時個人負(fù)責(zé)部分。

第二篇：鐵路職工教育管理信息化建設(shè)論文

在鐵路職教發(fā)展的新時期，職工教育在鐵路發(fā)展中的地位越來越重要。本文以教育檔案為例，介紹云計算技術(shù)對職教管理的影響，分析了職教管理信息化建設(shè)的必要性，以及云計算在教育檔案管理中的實現(xiàn)。概述

低碳經(jīng)濟是低能耗、低污染、低排放的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟模式，云計算就是這種經(jīng)濟模式催生下的科技創(chuàng)新。云計算是將計算任務(wù)分布在大量的由計算機構(gòu)成的服務(wù)器上，使各種應(yīng)用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計算能力，存儲空間和各種軟件服務(wù)。

鐵路職工接受在職教育、參加崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技術(shù)考核和技術(shù)比賽等過程中形成的文件材料，按照相關(guān)規(guī)定立卷歸檔以后即形成職工教育檔案。職工教育檔案用于記錄職工個人教育經(jīng)歷的基本狀況和動態(tài)，是職工個人文化基礎(chǔ)，也是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能不斷提高的真實記錄和反映。

本文以本教育檔案為例，闡述了云計算技術(shù)對職教管理信息化建設(shè)的必要性，以及云計算在教育檔案管理中的實現(xiàn)。云計算技術(shù)對教育管理信息化建設(shè)的必要性

將云計算應(yīng)用于職教檔案管理，首先不會存在紙張的浪費，通過上傳，也減少了空間浪費。其次將資料按照系統(tǒng)要求上傳，自動排序整理，節(jié)省時間成本。再次，嚴(yán)格的上傳時間使更容易發(fā)現(xiàn)違規(guī)的操作。最后最大的優(yōu)勢在于資料的長久保存，減少了文件丟失和損失。通過以上分析云計算在教育檔案管理應(yīng)用中的優(yōu)勢得知云計算技術(shù)在整個職教系統(tǒng)信息化過程中的必然性。應(yīng)用云計算技術(shù)導(dǎo)致人員觀念、工作模式和服務(wù)功能發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而促進了教育管理的發(fā)展與創(chuàng)新。

2.1人員觀念的轉(zhuǎn)變

教育檔案是對職教工作發(fā)展變革的記錄。在過去，很多教育檔案管理人員認(rèn)為，只要把真實的記錄內(nèi)容保存下來就可以了。但是，如何做到及時裝訂、歸檔，對電子檔案做到及時更新、備份保存，如何做到分類準(zhǔn)確、目錄清楚、裝訂整齊，這些都是教育檔案管理的工作內(nèi)容。教育檔案信息化管理，改變了傳統(tǒng)的紙質(zhì)管理模式，新技術(shù)的應(yīng)用促使職教檔案管理人員根據(jù)工作需要快速地提高計算機操作能力和對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知能力，從而不斷地提高責(zé)任意識和服務(wù)理念。

2.2 教育管理模式的轉(zhuǎn)變

教育檔案管理環(huán)節(jié)多，工作復(fù)雜繁瑣，工作模式的好壞直接影響到教育檔案的工作效率。

第一，由被動變主動。在過去，很多教育檔案管理機構(gòu)都是坐等檔案信息的到來。現(xiàn)在，教育檔案管理工作人員可以根據(jù)工作的需要，由被動變主動，深入到車間教學(xué)活動中去，收集各種教育檔案信息資源，不斷加強教育檔案資源庫建設(shè)。

第二，以用戶為中心的服務(wù)模式。使用云計算技術(shù)，大量數(shù)字化信息資源存儲在“云平臺”，終端用戶不必了解具體技術(shù)細(xì)節(jié)，只要在給定的權(quán)限范圍內(nèi)，使用手機、或其他移動終端設(shè)備連接到

網(wǎng)絡(luò)，就可以訪問和使用數(shù)字化信息資源，從而滿足其對高質(zhì)量的服務(wù)需求，這種管理體制和業(yè)務(wù)流程就是以用戶為中心的服務(wù)模式。

第三，“云”進行統(tǒng)一管理。各種移動終端只要能夠接入到“云平臺”中，都可以在相應(yīng)的權(quán)限內(nèi)進行訪問、下載，操作簡單便捷。這種以用戶為中心的服務(wù)，提高了服務(wù)質(zhì)量，節(jié)約了時間成本。

2.3 教育管理服務(wù)功能的轉(zhuǎn)變

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)功能，加大對教育檔案信息資源的利用。比如，教育檔案管理部門可以建立“特色教師檔案信息”，具體做法是把這些特色教師的教學(xué)經(jīng)驗或者教學(xué)成果進行歸類整理，形成教師的教學(xué)檔案。通過對檔案進行深度分析、挖掘，可以做到以下三點。第一，將記錄專兼職教師的教學(xué)成果和教學(xué)水平，作為評估他們歷史業(yè)績和教學(xué)成果的最可靠、最真實的依據(jù)。第二，為職教部門制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和教師培養(yǎng)提供了直接的參考依據(jù)。第三，為我們進行優(yōu)秀教師的遴選、人才推薦、職教隊伍配置和職教先進工作者評選等提供了數(shù)據(jù)支撐。云計算在職教檔案管理中的實現(xiàn)

3.1 制定統(tǒng)一的規(guī)范化管理制度

由于鐵路不同的站段或部門在進行職教信息化建設(shè)過程中，往往是依據(jù)本單位的職教特點和教育需求來建立數(shù)字化信息管理模式。因此沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和通用的規(guī)范，再整合資源之后，職教管理將會呈現(xiàn)出數(shù)據(jù)輸入輸出口徑不一致的混亂局面。所以首先應(yīng)建立和制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制度，使在“云”上進行檔案管理上，使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的檔案的字段信息，使用相同的的數(shù)據(jù)的存儲格式或者存儲方式。這樣才能使數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺上實現(xiàn)信息共享帶來便利。

3.2 建立數(shù)據(jù)共享接口

由于鐵路各部門或各站段信息化程度各有不同，領(lǐng)導(dǎo)對大數(shù)據(jù)的理解和要求不同，所以對于數(shù)據(jù)共享端口的設(shè)計也會不同。因此在對于鐵路個站段或部門之間的電子數(shù)據(jù)信息進行整合過程中，則需要建立共享的數(shù)據(jù)接口，這樣不僅可以通過共享平臺進行交流，還能實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。

3.3 建立健全的信息安全保障機制

所謂的“檔案信息云平臺”，就是將檔案的基本信息和數(shù)據(jù)輸入到云數(shù)據(jù)庫當(dāng)中并建立規(guī)范的檔案管理體系，以達到異地查詢、快捷服務(wù)的功能。因此信息化網(wǎng)絡(luò)成為了各種病毒傳播的溫床，檔案信息就會丟失，甚至造成整個信息網(wǎng)絡(luò)癱瘓。那么，如果想要檔案信息不被非法竊取，并且阻止各種病毒帶來的威脅，就要通過積極的建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全保障機制來實現(xiàn)。

近年來，為適應(yīng)鐵路經(jīng)濟事業(yè)不斷向前推進的發(fā)展要求。信息化建設(shè)成為職教管理創(chuàng)新發(fā)展的新機遇。云計算技術(shù)在教育檔案管理應(yīng)用中的優(yōu)勢，可以說明其在職教系統(tǒng)信息化過程中的必然性，它不僅能促使職教人員增強教育管理意識、提高業(yè)務(wù)技能，而且促進現(xiàn)代職教管理的創(chuàng)新發(fā)展，使教育管理更加有序，更好地為鐵路經(jīng)濟發(fā)展提供服務(wù)。

第三篇：職工教育管理辦法

附件1 賀西煤礦職工教育管理辦法

第一章 總 則

第一條 為進一步落實我礦安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)監(jiān)督檢查制度，加強安全培訓(xùn)管理工作，全面提高職工的整體素質(zhì)，結(jié)合我礦實際情況特制定以下有關(guān)規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于賀西煤礦所屬在冊職工。

第二章 職工學(xué)校職責(zé)

第三條 職工學(xué)校是全礦職工教育培訓(xùn)工作的主管部門，負(fù)責(zé)本礦內(nèi)部培訓(xùn)和外出人員培訓(xùn)的管理工作，對職工培訓(xùn)計劃的制定、組織實施、考核、獎罰、評比全面負(fù)責(zé)。第四條 為激發(fā)職工自我培訓(xùn)的自覺性、主動性，提高培訓(xùn)效果，鼓勵各科室（區(qū)、隊）將培訓(xùn)考核納入工資分配中。

第五條 各科室（區(qū)、隊）為培訓(xùn)的基礎(chǔ)單位，將職工培訓(xùn)工作納入科（區(qū)）隊的考核指標(biāo)，并按考核指標(biāo)完成情況對相應(yīng)科（區(qū)）隊進行獎罰。各科室（區(qū)、隊）要按礦職工學(xué)校下達的培訓(xùn)計劃及季度培訓(xùn)計劃認(rèn)真組織實施本單位的培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有組織、考核有記錄,資料齊全完整。

第六條 聘任礦內(nèi)中級職稱以上管理或工程技術(shù)人員及技師水平以上的技術(shù)工人作為專兼職教師。根據(jù)培訓(xùn)的對象、目標(biāo)和要求選用合適的教材，為職工培訓(xùn)做好基礎(chǔ)工作。

第七條 認(rèn)真組織實施培訓(xùn)計劃，加強我礦培訓(xùn)班的管理和對科（區(qū)）隊級培訓(xùn)進行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。

第八條 建立職工培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)臺帳，掌握職工培訓(xùn)情況和效果。

第九條 及時準(zhǔn)確地向集團公司培訓(xùn)處報送職工教育培訓(xùn)報表。

第十條 特種作業(yè)人員經(jīng)培訓(xùn)考核合格后，辦理特種作業(yè)操作證（附件），確保職工持證上崗。

第十一條 搞好職業(yè)技能鑒定前及技術(shù)比武前培訓(xùn)，提高職工實際操作能力和理論水平。

第十二條 合理使用教育培訓(xùn)經(jīng)費。按時支付教師培訓(xùn)費，配備各類培訓(xùn)教材、用具，保證專款專用。

第三章 培訓(xùn)計劃的編制

第十三條 編制培訓(xùn)計劃的目的是為全面提高職工整體素質(zhì)，科學(xué)、合理、有效組織職工培訓(xùn)工作的實施。

第十四條 培訓(xùn)計劃編制的依據(jù)：根據(jù)上級有關(guān)法律、文件要求，根據(jù)本單位各崗位、各工種特點，結(jié)合當(dāng)前職工素質(zhì)狀況與長遠發(fā)展規(guī)劃，把職工培訓(xùn)效果與提高企業(yè)經(jīng)濟效益緊密聯(lián)系，切實為我礦的安全生產(chǎn)服務(wù)。

第十五條 培訓(xùn)計劃編制程序：培訓(xùn)計劃編制工作由職工學(xué)校牽頭，各有關(guān)單位積極配合進行，以保證培訓(xùn)計劃的針對性和實用性。

（一）每末礦職工學(xué)校按照上級文件要求，根據(jù)礦領(lǐng)

導(dǎo)意見及各科室（區(qū)、隊）下職工培訓(xùn)計劃的初步意見，結(jié)合我礦實際，制定切合實際的培訓(xùn)計劃。

（二）培訓(xùn)計劃正式下達后，各單位依據(jù)礦培訓(xùn)計劃的要求，結(jié)合本單位實際情況制定本單位的具體培訓(xùn)計劃，并報礦職工學(xué)校備案。

第四章 安全資格證培訓(xùn)管理辦法

第十六條 安全資格證的考核和辦理：

1、煤礦安全管理人員必須經(jīng)過有發(fā)證資格的安全培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)、考核合格后發(fā)給煤礦管理人員安全資格證書。

2、煤礦特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，從事特種作業(yè)人員必須年滿18周歲，并達到煤礦主體專業(yè)中專以上文化程度者，經(jīng)過具有相應(yīng)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)進行專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格取得安全管理資格證或特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)；對考核不合格的，允許補考一次，補考仍不及格者，不得從事該崗位的管理工作或該特種工種的作業(yè)。

3、煤礦特有工種從業(yè)人員及班組長由礦職工學(xué)校培訓(xùn)，合格后頒發(fā)安全資格證書。

第十七條 證件管理：

1、煤礦管理人員安全資格證和特種作業(yè)安全資格證原件由礦職工學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，副證由職工學(xué)校統(tǒng)一制作發(fā)放，職工個人持有。

2、煤礦特有工種安全資格證原件由職工學(xué)校進行統(tǒng)一保管，職工個人持崗位操作證上崗。

第十八條 安全資格證書的復(fù)審：

1、煤礦管理人員安全資格證書每年復(fù)審一次；不審，過期作廢。

2、特種作業(yè)操作證、特有工種安全資格證的有效期分別為6年和3年，前者每3年復(fù)審一次，后者每年復(fù)審一次。資格證需延期或者復(fù)審的，當(dāng)于期滿前1個月內(nèi)向原發(fā)證部門辦理延期或者復(fù)審手續(xù)。

3、煤礦特種作業(yè)人員、特有工種從業(yè)人員有下列情形之一的，其資格證失效：

（1）未按期復(fù)審的；

（2）復(fù)審培訓(xùn)考核不合格、經(jīng)補考一次仍不合格的；（3）從業(yè)期間造成責(zé)任事故未通過復(fù)審的；

（4）違章操作造成嚴(yán)重后果或2年內(nèi)違章操作記錄達3次以上、未通過復(fù)審的。

第十九條 持證要求：

1、礦內(nèi)生產(chǎn)、機電、工程技術(shù)、安監(jiān)處及科（區(qū)）隊副科級以上人員必須持有煤礦管理人員安全資格證書。

2、礦特種作業(yè)人員（班組長）、特有工種從業(yè)人員必須經(jīng)過安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，做到持證上崗。凡發(fā)現(xiàn)無證上崗者，同時執(zhí)行以下兩項處罰：

（1）停工培訓(xùn)；指揮及作業(yè)者按三違論處；

（2）隊長和書記各罰1000元/人次（若跟班為隊長，罰隊長2000元/人次，罰書記1000元/人次。若跟班為書記，罰書記2000元/人次，罰隊長1000元/人次），被上級單位查處 的罰金加一倍。

3、什么崗位持什么證，做到崗證一致；發(fā)現(xiàn)不在持證范圍內(nèi)交叉作業(yè)的，按無證處理

4、安全資格證丟失的，應(yīng)及時到職工學(xué)校補辦，無證期間一律不得下井作業(yè)。

5、弄虛作假、私造假證下井作業(yè)的人員，一經(jīng)查實，隊長、書記及本人按三違處理。

6、各單位由于崗位調(diào)整等，須經(jīng)職工學(xué)校辦理安全資格證，必須提前一個月向職工學(xué)校申請，職工學(xué)校及時辦理。

7、職工經(jīng)過培訓(xùn)并考試合格者，由于證件正在辦理之中，由礦職工學(xué)校備案，證件發(fā)放前不在處罰之列。

第五章 培訓(xùn)班管理辦法

第二十條 舉辦培訓(xùn)班的依據(jù)：培訓(xùn)班的開展應(yīng)依照培訓(xùn)計劃和月度培訓(xùn)計劃進行。特殊情況需在計劃外舉辦培訓(xùn)時，由有關(guān)部門提出申請，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，職工學(xué)校根據(jù)用人單位的要求認(rèn)真組織培訓(xùn)。

第二十一條 培訓(xùn)方式：培訓(xùn)方式分為脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余三種或其它靈活多樣、行之有效的方法。

第二十二條 教學(xué)計劃管理：教學(xué)計劃應(yīng)滿足培訓(xùn)目的，并符合上級主管部門的規(guī)定和要求。各類不同性質(zhì)的培訓(xùn)班應(yīng)分別制定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃要規(guī)范。教學(xué)計劃的編制應(yīng)分級負(fù)責(zé)。

第二十三條 教學(xué)計劃的內(nèi)容：

1、培訓(xùn)班的開辦目的和要求；

2、培訓(xùn)起止時間；

3、主要開設(shè)課程(包括課程開設(shè)順序、進度和實習(xí)課等)；

4、總課時和課時分配；

5、教學(xué)方法(講授、實驗、參觀、實習(xí))；

6、講課(實習(xí))教師。

第二十四條 教師的選聘：按照專職教師和兼職教師相結(jié)合的原則，選聘那些專業(yè)知識豐富、具有現(xiàn)場經(jīng)驗、傳授知識能力較強的中級以上專業(yè)技術(shù)人員、副科級以上管理人員或具有豐富實踐經(jīng)驗達到技師水平的工人擔(dān)任教師。

第二十五條 實際操作培訓(xùn)注意事項：學(xué)員應(yīng)遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，服從實習(xí)現(xiàn)場所屬單位的管理，保證實習(xí)期間的安全。

第二十六條 培訓(xùn)請假：因故不能上課，必須提前寫請假條，注明請假原因、起止日期等，交該期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；事先未請假或請假未被批準(zhǔn)而缺課者，視為曠課。因病不能上課，由礦醫(yī)院出具證明，最遲于次日交本期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，否則病假無效。

第二十七條 實際操作培訓(xùn)：在安排教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)根據(jù)實際需要，安排適當(dāng)?shù)膶嶋H操作培訓(xùn)。實際操作教學(xué)期間的管理工作由培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)(現(xiàn)場指導(dǎo))教師應(yīng)按教學(xué)計劃要求，進行現(xiàn)場輔導(dǎo)和考評，考評成績記入學(xué)員培訓(xùn)檔案。

第二十八條 職工學(xué)校依據(jù)年、月度培訓(xùn)計劃結(jié)合生產(chǎn)實際情況，及時開辦培訓(xùn)班。開班前應(yīng)提前3天以書面形式將培

訓(xùn)時間、地點、目的、要求、內(nèi)容、培訓(xùn)形式、考核方式、參加培訓(xùn)人數(shù)等通知有關(guān)單位。該單位在接到通知后應(yīng)在開班1天前將參加人員名單報職工學(xué)校，同時通知參加培訓(xùn)人員，合理安排好參加培訓(xùn)人員的工作時間。

第二十九條 為鼓勵廣大職工進行學(xué)習(xí)、自我提高綜合素 質(zhì)，礦職工學(xué)校為其提供學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及學(xué)習(xí)場所，并按相關(guān)規(guī)定給予補助。

第六章 培訓(xùn)檔案管理辦法

第三十條 培訓(xùn)檔案分職工個人培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)班檔案。

1、職工個人培訓(xùn)檔案管理：職工在參加礦級以上各類培訓(xùn)班時，做好歷次參加培訓(xùn)的記錄，記錄內(nèi)容要包括學(xué)習(xí)時間、地點、學(xué)習(xí)科目、考試成績、獎罰記錄、取得何種證書等。

2、培訓(xùn)班檔案管理：舉辦的各種培訓(xùn)班資料要分班存檔。培訓(xùn)班資料內(nèi)容有培訓(xùn)通知、點名冊、培訓(xùn)申請表、培訓(xùn)班登記表、學(xué)員培訓(xùn)登記表、培訓(xùn)有效性評估表、考試卷、成績等。

第三十一條 培訓(xùn)檔案的借閱：本礦相關(guān)單位需借閱培訓(xùn)檔案時，應(yīng)填寫借閱單。礦以外的借閱一般只允許在檔案室進行查閱，需借閱和復(fù)制時，應(yīng)填寫借閱或復(fù)制審批單，由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借閱或復(fù)制。

第三十二條 檔案的銷毀執(zhí)行礦檔案管理有關(guān)規(guī)定。各種試題保存期為二年，培訓(xùn)登記表永久保存。

第七章 經(jīng)費開支及有關(guān)獎懲管理辦法

第三十三條 講課酬金及標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

1、教師講課酬金標(biāo)準(zhǔn)：

技術(shù)職、初級職稱：80元/課時 中級職稱：100元/課時 高級職稱：120元/課時

外聘兼職教師，或特聘國內(nèi)外知名教授和專家，授課費用根據(jù)市場價格協(xié)商經(jīng)礦領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可。

2、考務(wù)費：

（1）命題（組卷）費：每套試題300--500元。（2）監(jiān)考費：監(jiān)考人員每場每人200元，其它考務(wù)工作人員參照執(zhí)行。

（3）評卷費：按每份試卷5元計算。（4）班主任津貼：每期300元。.（5）培訓(xùn)教材編寫費：按每千字150元核算。第三十四條 學(xué)員在外出培訓(xùn)期間，需嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)單位相關(guān)培訓(xùn)制度，凡不遵守紀(jì)律，經(jīng)檢查或通報有遲到（早退）、曠課者，遲到（早退）每次罰款200元，每人次扣該單位培訓(xùn)考核3分；曠課每次罰款500元，每人次扣該單位培訓(xùn)考核5分；隊長及書記對等處罰。

第三十五條 礦培學(xué)習(xí)期間，學(xué)員遲到、早退每次罰款20元，每人次扣該單位培訓(xùn)考核1分；曠課每節(jié)罰款50元，每人次扣該單位培訓(xùn)考核2分。學(xué)員在參加脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，被礦評為優(yōu)秀學(xué)員的獎勵100元，并獎該單位隊長、書記每人次100元。參加礦舉辦的各類培訓(xùn)班，考核成績在前三名者，分別給予300、200、100元的獎勵，并通報表揚；考核成績不及格者給予200元罰款，并通報批評（轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不在此列）。

第三十六條 外培人員考核不合格沒有取得有效證件的，不予報工，培訓(xùn)期間所發(fā)生一切費用自理。經(jīng)補考仍不合格著停工繼續(xù)參加培訓(xùn)，直到合格。

第三十七條 凡培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，出現(xiàn)遲到、早退累計三次以上或曠課一次以上的取消優(yōu)秀學(xué)員資格。

第三十八條 每季度、對培訓(xùn)先進單位和個人給予1000-5000元不等的獎勵。

第三十九條 其它獎罰按相關(guān)文件執(zhí)行，獎罰及時兌現(xiàn)，凡是拒交罰金者加一倍后從當(dāng)月工資中扣除。

第八章 培訓(xùn)班學(xué)員守則

第四十條 參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時到教室聽課并主動關(guān)閉手機，自覺遵守培訓(xùn)班的各項管理規(guī)定。

第四十一條 課堂上要認(rèn)真聽課，做好筆記。要勤于思考，善于提問，積極回答問題，尊敬教師，團結(jié)學(xué)員。

第四十二條 教室內(nèi)不準(zhǔn)大聲喧嘩，交頭接耳或從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它事情。否則培訓(xùn)教師或培訓(xùn)管理人員可以讓其離開教室，并按曠課論處，情節(jié)嚴(yán)重的取消培訓(xùn)資格，按考試不及格對待。

第四十三條 參加培訓(xùn)人員應(yīng)愛護公物，不準(zhǔn)在墻壁上、桌椅板凳上亂寫亂畫，損壞公物照價賠償。

第九章 培訓(xùn)教師的管理辦法

第四十四條 兼職教師是培訓(xùn)部門的主要授課教師，兼職教師的聘用由培訓(xùn)部門提出，主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，礦下文聘用；聘期為二年。聘用教師所在單位領(lǐng)導(dǎo)對其教學(xué)工作要給予大力支

持，保證教學(xué)工作不受影響。

第四十五條 授課教師要熟悉所講的內(nèi)容，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，按時上、下課，嚴(yán)格課堂紀(jì)律。

第四十六條 授課教師自備教案，待培訓(xùn)結(jié)束后交礦職工學(xué)校存檔。

第四十七條 授課教師要因材施教，根據(jù)成年人特點，對基礎(chǔ)差的學(xué)員要熱情輔導(dǎo)，幫助他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四十八條 授課教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，可深入現(xiàn)場進行教學(xué)，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和解決實際問題的能力。

第四十九條 協(xié)助培訓(xùn)管理人員，搞好培訓(xùn)班的管理、收集、反饋學(xué)員在培訓(xùn)過程中反映的問題，提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

第五十條 授課教師要服從培訓(xùn)部門的課程安排，嚴(yán)格按照下發(fā)的課程安排進行授課并保證培訓(xùn)質(zhì)量。

第五十一條 教師的職責(zé)：教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵循教學(xué)原則，不斷改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃的要求制定授課計劃。應(yīng)有完整的教案(課時授課計劃)，教案應(yīng)按規(guī)定認(rèn)真編寫，應(yīng)盡可能采用直觀性教學(xué)，使學(xué)員理解并掌握知識要點。

第十章 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理辦法

第五十二條 職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)：根據(jù)生產(chǎn)及工作需要，職工需要改變原崗位工種時，必須先培訓(xùn)后上崗。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)不少于42課時。

第五十三條 各單位人員崗位工種變動，礦勞人科提前10

天通知職工學(xué)校，職工學(xué)校對需變動的作業(yè)人員安排轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，并在考試合格后方可辦理調(diào)動手續(xù)。特種作業(yè)人員要經(jīng)職工學(xué)校上報集團公司培訓(xùn)處，安排特種作業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格辦理特種作業(yè)資格證后方可辦理調(diào)動手續(xù)。

第五十四條 單位人員崗位內(nèi)部變更的參照五十二條執(zhí)行。

第十一章 新入礦工人培訓(xùn)管理規(guī)定

第五十五條 培訓(xùn)時間：新入礦的井下工人接受培訓(xùn)的時間不應(yīng)少于四個半月，其中：理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于72課時，現(xiàn)場實習(xí)不少于四個月（簽訂師徒合同書）。每年接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的時間不得少于24學(xué)時。

第五十六條 培訓(xùn)內(nèi)容：

1、思想政治教育，安全知識教育：（1）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識；

（2）礦井概況、工作環(huán)境及井下危險因素，所從事工種可能造成的職業(yè)健康傷害和傷亡事故，該工種的安全職責(zé)、操作技能及強制性標(biāo)準(zhǔn)；

（3）拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，緊急情況下停止作業(yè)和撤離現(xiàn)場的責(zé)任、義務(wù)與權(quán)利；

（4）應(yīng)急救援預(yù)案和發(fā)生瓦斯爆炸、水害、火災(zāi)、頂板等災(zāi)害的自救、互救方法與避災(zāi)路線；

（5）安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律；

（6）自救器等安全逃生裝備和設(shè)施的使用與維護；（7）入井需知、通風(fēng)安全系統(tǒng)、報警系統(tǒng)和安全指示標(biāo)志；

（8）瓦斯、一氧化碳等有害氣體的性質(zhì)、危害及瓦斯積聚的預(yù)防；

（9）其它相關(guān)的安全生產(chǎn)知識和技能。

2、基本技能培訓(xùn)：

新工人入礦后，應(yīng)進行必要的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教學(xué)計劃達到該工種應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)時間應(yīng)占培訓(xùn)總課時的三分之一以上。專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)在教學(xué)計劃、課程安排、結(jié)業(yè)考核等方面應(yīng)按本管理辦法第五章有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五十七條 理論培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)部門對新工人組織實行閉卷考試，礦安監(jiān)處進行監(jiān)督。考核不及格者，不予錄用。

1、實習(xí)和實際操作培訓(xùn)：

新工人理論教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)安排實習(xí)和實際操作。井下實習(xí)時主要應(yīng)了解礦井生產(chǎn)過程，本工種的操作方法及必須遵守的規(guī)章制度，了解礦井主要設(shè)施、設(shè)備的作用及性能;熟悉采煤、掘進工作面的規(guī)格、支護方法、質(zhì)量要求及上下安全出口和通路，熟悉入井必須遵守的規(guī)定，在專業(yè)知識和操作技能等方面應(yīng)達到初級工應(yīng)知應(yīng)會的要求。必須嚴(yán)格按該工種有關(guān)實習(xí)和學(xué)徒的規(guī)定進行實習(xí)和操作。實習(xí)和操作必須在師傅或有經(jīng)驗的老工人帶領(lǐng)下進行。

2、實習(xí)結(jié)束，經(jīng)操作考核合格，領(lǐng)取崗位合格證書后方可獨立工作。

第十二章 科（區(qū)）隊級培訓(xùn)管理

第五十八條 開展以科（區(qū)）隊為單位的教育培訓(xùn)。以 職工自學(xué)為主，培訓(xùn)本著干什么學(xué)什么，用什么學(xué)什么，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)的原則。各單位制定本單位安全培訓(xùn)制度，制定、季度計劃，季末要寫出總結(jié)。

第五十九條 開展科（區(qū)）隊內(nèi)部培訓(xùn)，各單位書記是 本單位教育培訓(xùn)的第一負(fù)責(zé)人，技術(shù)員是日常業(yè)務(wù)的具體負(fù)責(zé)人，隊長為本隊組的培訓(xùn)效果負(fù)全責(zé)。以“每日一題”、“每周一課”、“每月一考” 形式培訓(xùn)。各科（區(qū)）隊的技術(shù)副隊長為兼職教師，隊長、書記為培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)人。

1、每日一題”：利用班前會進行培訓(xùn)，時間不少于10分鐘。由值班隊干負(fù)責(zé)“誰值班、誰備課、誰講課”，培訓(xùn)對象為當(dāng)天當(dāng)班的入井職工；培訓(xùn)內(nèi)容要針對本隊、本班安全生產(chǎn)實際情況進行。

2、“每周一課”：培訓(xùn)時間不少于30分鐘，由本隊技術(shù)員負(fù)責(zé)備課、講課。

3、“每月一考”：在每月底進行，考試內(nèi)容主要是本月所講“每日一題”的內(nèi)容，考試方式為閉卷。

第六十條 職工學(xué)校要加強對科（區(qū)）隊內(nèi)部培訓(xùn)的指導(dǎo)和監(jiān)督，并參與審查教材、教案、培訓(xùn)紀(jì)律、考核辦法及培訓(xùn)資料，保障科（區(qū)）隊培訓(xùn)工作順利開展。

第六十一條職工學(xué)校及相關(guān)單位每月對各單位教育培訓(xùn)效果進行考核，不定時的通過查文件、查制度、查原始記錄、抽考、座談等方式進行考核，考核實行百分制，對考核內(nèi)容逐項打分，每項最低0分，不出現(xiàn)負(fù)分。單位考核達95分以上者，分別獎勵各隊的科（區(qū)）隊、書記、技術(shù)員800元；考核分達不到80分的單位處罰科（區(qū)）隊、書記、技術(shù)員500元，半年兌現(xiàn)。

第六十二條 科（區(qū)）隊培訓(xùn)要根據(jù)培訓(xùn)計劃認(rèn)真組織落實，完不成培訓(xùn)計劃的處罰培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)人500元，并給予全礦通報批評。

第十三章 外出培訓(xùn)管理辦法

第六十三條 凡是參加集團公司或集團公司以外的培訓(xùn)人員必須先到礦職工學(xué)校登記備案，報請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后方可參加。培訓(xùn)結(jié)束后，須交培訓(xùn)總結(jié)及相關(guān)圖文資料或持培訓(xùn)部門發(fā)給的有關(guān)證書，到職工學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。

第六十四條 參加礦或外單位培訓(xùn)人員應(yīng)遵守培訓(xùn)單位各項培訓(xùn)管理制度，培訓(xùn)單位給予處罰的，礦除執(zhí)行原處罰外另加一倍處理。

第六十五條 參加礦培訓(xùn)考核成績不及格者，按礦職工學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。外培人員考核不合格沒有取得有效證件的，培訓(xùn)期間所發(fā)生一切費用自理。

第十四章 考場規(guī)定

第六十六條 考試期間，學(xué)員應(yīng)遵守考試紀(jì)律，不準(zhǔn)左顧右盼，找人替考或抄襲他人試卷。不準(zhǔn)夾帶書籍、筆記、小抄，發(fā)現(xiàn)一次給予警告；兩次以上者，試卷作廢，按考試不及格對待。

第六十七條 考生必須按規(guī)定時間進入考場，進入考場不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)交頭接耳，要服從監(jiān)考人員指揮，不準(zhǔn)頂撞監(jiān)考人員，否則，試卷作廢，按考試不及格對待；情節(jié)嚴(yán)重的交保衛(wèi)部門處理。

第十五章 培訓(xùn)質(zhì)量檢查評估制度

第六十八條 教學(xué)評估

1、對于40課時以上的正規(guī)培訓(xùn)班進行教學(xué)評估。

2、評估的內(nèi)容包括教學(xué)過程、教材、時間安排、考核和培訓(xùn)管理，以及對組織培訓(xùn)單位的意見和建議等。

3、評估采用培訓(xùn)后向?qū)W員發(fā)放培訓(xùn)有效性評估表的形式，征詢學(xué)員對培訓(xùn)的意見。

4、培訓(xùn)組織者對學(xué)員的評估結(jié)果進行統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，劃分為非常有效、有效、基本有效、無效。

5、培訓(xùn)組織者還應(yīng)對學(xué)員考核合格率進行統(tǒng)計。第六十九條 教學(xué)效果評估

1、安全和技能培訓(xùn)應(yīng)對教學(xué)效果進行評估。

2、培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)，由培訓(xùn)單位向?qū)W員所在單位下發(fā)培訓(xùn)效果反饋表，由學(xué)員所在單位對學(xué)員培訓(xùn)后的操作技能及安全技能進行評估。

3、學(xué)員所在單位應(yīng)對學(xué)員培訓(xùn)后的工作給出正確評價，及時反饋給培訓(xùn)組織部門，以便改正。

第七十條 培訓(xùn)效果反應(yīng)評價

主要通過學(xué)員的情緒、注意力、滿意或不滿意等培訓(xùn)效果做出評價。效果反應(yīng)的評估主要是培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師、教學(xué)方法、材料、設(shè)施、培訓(xùn)管理等的反應(yīng)情況，進行綜合評價。

第七十一條 學(xué)習(xí)效果評價

培訓(xùn)檢查主要通過學(xué)員掌握知識的程度，培訓(xùn)內(nèi)容方法是否合適、有效等。評價指標(biāo)以學(xué)員的考核成績、培訓(xùn)信息反饋

為主要內(nèi)容。

第七十二條 評估結(jié)果的處理

1、教學(xué)評估達不到有效和學(xué)員合格率低于70％的培訓(xùn)，應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容、方法、教師講授、考試卷等進行分析，找出不足，提出改進意見。

2、培訓(xùn)不合格的職工必須停工學(xué)習(xí)，直到培訓(xùn)合格為止。

3、培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員對教師培訓(xùn)效果進行評估，對評估不滿意達到30%或考試及格率低于70%的，除不予支付代課費外，還應(yīng)對學(xué)員負(fù)安全培訓(xùn)責(zé)任。

4、教學(xué)效果評估反饋不理想的培訓(xùn)，應(yīng)與學(xué)員單位進行溝通，分析原因，提出解決對策。

5、培訓(xùn)效果的評估由培訓(xùn)組織部門每月對各單位考核一次。

第十六章 附 則

第七十三條、本規(guī)定與上級主管部門及國家有關(guān)規(guī)定相抵觸時，按上級部門及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七十四條 本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，以前下發(fā)的培訓(xùn)管理辦法中與本辦法不符的，按本規(guī)定執(zhí)行。

二〇一五年四月二日

第四篇：職工教育工作總結(jié)

井陘縣地方道路管理站

2013年職工教育工作總結(jié)

2013年，我站職工教育工作在縣交通局的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展以政治理論、思想道德、法律法規(guī)、行業(yè)風(fēng)氣、制度紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識、學(xué)歷教育、適應(yīng)性培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的職工教育培訓(xùn)工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，為提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象提供了思想保證、精神動力和智力支持。對照年初縣局下達的職工教育工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將2013年職工教育工作總結(jié)如下：

一、完成目標(biāo)任務(wù)情況

2013年，我站完成全員培訓(xùn)20余人次，完成的具體目標(biāo)任務(wù)為：

1、完成副站長崗位培訓(xùn)2人次。

2、完成辦公室新聞宣傳寫作培訓(xùn)1人次。

3、完成縣婦聯(lián)組織的婦女工作崗位培訓(xùn)1人次。

4、完成財務(wù)管理、工程監(jiān)理、試驗學(xué)習(xí)培訓(xùn)2人次。

6、完成創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。

7、完成縣局黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)1人次。

8、站機關(guān)單位在職職工參加學(xué)歷教育10余人次。其中參加本科學(xué)歷教育1人，參加大專學(xué)歷教育2人；參加經(jīng)濟師、建造師學(xué)習(xí)考試10余人次。

二、主要做法

我站認(rèn)真落實“科教興交”戰(zhàn)略，圍繞公路建設(shè)、交通體制改革、行業(yè)管理、交通現(xiàn)代化建設(shè)，在全站干部職工中認(rèn)真開展了以“學(xué)理論、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)法律”為主要內(nèi)容的職工教育培訓(xùn)工作，不斷提高干部職工的整體素質(zhì)，提高行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，樹立行業(yè)文明新風(fēng)和交通文明形象。

1、加強作風(fēng)集中整頓教育，促進干部職工思想作風(fēng)建設(shè)。按照縣委、縣政府和縣交通局的要求，認(rèn)真開展工作作風(fēng)和行政執(zhí)法隊伍作風(fēng)集中整頓教育工作，組織站全體干部職工認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級關(guān)于作風(fēng)集中整頓會議精神，幫助大家統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，指導(dǎo)作風(fēng)整頓和各項工作，進一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部抓緊抓好干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和自覺性。

2、抓法制教育，樹立文明執(zhí)法新風(fēng)尚。我站始終堅持在全站干部職工中開展以行業(yè)法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育，組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《公路法》、《河北省公路路政管理條例》等法律法規(guī)知識，不斷增強干部職工的法制觀念。

4、抓好職工崗位培訓(xùn)，進一步提高服務(wù)質(zhì)量。積極開展學(xué)習(xí)活動提高職工全面素質(zhì)。在干好其它工作的同時，積極組織干部職工開展形勢多樣的學(xué)習(xí)活動，除每月集中組織職工學(xué)習(xí)外，還安排職工自學(xué)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)和上級的文件精神，同時積極參加上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過一系列的學(xué)習(xí)活動使全站干部職工的思想得到了提高，業(yè)務(wù)文化素質(zhì)得到了加強

總之，職工教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程，隨著我縣地方公路建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，我們一定會開拓創(chuàng)新，把職工教育與實際工作相結(jié)合，積極引導(dǎo)發(fā)揮職工教育工作的職能作用，為我縣的公路建養(yǎng)做出更多更大的貢獻。

二0一三年十月二十八日

第五篇：職工教育工作總結(jié)

且末分局職工教育工作總結(jié)

為了進一步加強職工教育制度，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，促進公路養(yǎng)護事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我分局情況對職工教育工作做以下總結(jié)。

通過幾年的努力，目前，24名職工具有大專以上學(xué)歷，占職工總數(shù)的19%，62名職工具有中專學(xué)歷，占職工總數(shù)的49%。職工中獲得高級職稱3人，中級職稱2人。高技師1人、技師6人、高級工70人、中級工15人、初級工9人。我分局在冬閑季節(jié)對各養(yǎng)護站職工、路政人員、各養(yǎng)護站“二長一員”進行了理論、業(yè)務(wù)、普法、安全法等培訓(xùn)，我分局，內(nèi)培內(nèi)容：公路養(yǎng)護規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、職工理論、安全生產(chǎn)法、機駕人員安全操作、綜合治理、消防知識等。外培內(nèi)容：工程技術(shù)業(yè)務(wù)、路政業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)、工會干部上崗、基層黨組織書記、機關(guān)事業(yè)單位勞動工資業(yè)務(wù)等培訓(xùn)，培訓(xùn)費計6833余元，在今年9月份符合機關(guān)事業(yè)單位工人晉級培訓(xùn)有3人已在交通廳培訓(xùn)中心報待培。2月份開展了“六五”普法、軍政訓(xùn)練等國防教育學(xué)習(xí)58人參加。體現(xiàn)了職工各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我分局的職工教育學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等，始終堅持按需施教，定向培訓(xùn)，干什么學(xué)什么，缺什么，補什么，是我分局領(lǐng)導(dǎo)長期以來職工培訓(xùn)的原則。在這一原則

下，我們培養(yǎng)造就了數(shù)多名適應(yīng)崗位需要的勞動者，不少人成為單位“技術(shù)尖子”、“崗位能手”為我分局公路養(yǎng)護事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。學(xué)歷教育是職工全面提高素質(zhì)的重要途徑，抓緊抓好職工學(xué)歷教育，根據(jù)西部大開發(fā)的要求，全面提高我分局職工的整體素質(zhì)，特別是文化素質(zhì)，我分局每年都有數(shù)名同志分別到不同地點進行學(xué)歷教育。崗位培訓(xùn)是職工教育的重點，我分局在庫爾勒公路管理局具體安排下，對各班組長在職代會期間進行了班組長培訓(xùn)，每年都對全分局職工進行了軍政訓(xùn)練，通過這些培訓(xùn)，使職工在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)，同樣也提高了工作能力，認(rèn)真完成了庫爾勒公路管理局職工教育工作和各類培訓(xùn)任務(wù)，及時推薦需要上各類技術(shù)等級專業(yè)的人員和上報工人技術(shù)等級晉級培訓(xùn)情況，對通訊員每年庫爾勒公路管理局都進行了專門培訓(xùn)，大大提高了職工自身素質(zhì)。

為了盡快適應(yīng)新的形勢，我分局加強培訓(xùn)了適應(yīng)性崗位和養(yǎng)路專業(yè)技術(shù)素質(zhì)教育培訓(xùn)，崗位培訓(xùn)大大提高了我分局公路養(yǎng)護職工的工作能力、管理技能和養(yǎng)路技術(shù)水平，每一個在崗人員都必須進行新知識、新技術(shù)和復(fù)合性工作能力的“充電”，加強各方面知識的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)激烈的競爭，我分局對于新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員，嚴(yán)格按照崗位技術(shù)規(guī)范要求進行崗位資格培訓(xùn)，沒有達到崗位資格要求的堅決不能上崗。

進一步做好職工教育理論研究工作，按時向上級部門推薦職工教育論文和政工黨建工作論文，建立健全職工教育檔案管理工作，健全職工培訓(xùn)臺帳，使我分局的職工教育工作正規(guī)劃、規(guī)范化，能及時了解職工學(xué)習(xí)、工作、生活情況，繼續(xù)開展崗位人員培訓(xùn)，對特殊工種進行專業(yè)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照持證上崗制度。

在今后的職工培訓(xùn)工作中，進一步規(guī)范職工教育工作，保證職工教育工作健康有序地發(fā)展，培養(yǎng)職工拓寬知識、多技能復(fù)合人才，讓職工在掌握公路養(yǎng)護專業(yè)知識的前提下，具備更寬的知識面，身懷多門手藝和技術(shù)，真正提高職工整體素質(zhì)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

且末公路分局

2011年9月

我愛我家 11:39:48

哦

郭大姐 11:40:15

在總段培訓(xùn)的不填

我愛我家 11:40:09

哦

我愛我家 11:40:12

我明白了

郭大姐 11:40:46

填寫簡練些

我愛我家 11:40:35

哦

郭大姐 11:41:45

如：石河子中級工培訓(xùn)就行了

我愛我家 11:41:53

恩

郭大姐 11:42:18

后面的空白表我不要

我愛我家 11:42:13

恩

郭大姐 11:42:49

一大串的，你刪掉吧

我愛我家 11:42:36

好的我愛我家 11:42:50

等我安全檢查完回來再給你發(fā)好嗎

我愛我家 11:43:24

他們在等，我一回來就整，完了就給你發(fā)好嗎

我愛我家 11:44:17

行不行啊大姐

郭大姐 11:45:17

好。培訓(xùn)費要填時間指的是幾月幾日到幾月幾日 我愛我家 11:45:23

恩知道了

郭大姐 11:45:57

還有，郭大姐 11:46:48

2008計劃表指的是除你段以外，需要到總段或廳局培訓(xùn)的 郭大姐 11:47:15

你們自己報計劃，要請示領(lǐng)導(dǎo)

我愛我家 11:47:24