第一篇：警惕干部考察談話中的六種不正常心理

警惕干部考察談話中的六種不正常心理

一是畏懼疑慮。主要表現為對考察組不信任，害怕自己講了對考察對象不利的話，事后被其知道不僅失了情面，還可能遭受打擊報復。而有的人自身與被考察對象有牽連關系，如果反映他人的問題，就會暴露自己的問題，因此，不愿吐露實情。二是敷衍應付。從思想上就沒有看重考察，覺得考察不過是走走過場而已，因此認為與其說實話擔驚受怕，不如順水推舟做個人情。三是嫉妒?？吹脚c自己資格、年齡相仿、學歷相等、能力相當的干部進步心生妒意，在評價他人時有意淡化成績多講不足，甚至惡語中傷。四是投桃報李。有的談話對象與被考察者私交好，或者曾經施恩于己，出于回報，就對其多說成績少講不足。五是借機報復。有的因與被考察對象有成見、有私怨，則對其多反映缺點和問題，甚至歪曲事實，誣陷攻擊。六是謀取私利。如果被考察者的職位調整可能對自己的工作安排有利，則對其多加好言；如果被考察者的職位調整于己不利，就多講缺點和不足，期望達到阻止其提任，有利于自己的目的。

要防止和避免以上不正常心理對考察工作的影響，一是要組織好談話過程。談話前搞好宣傳發動，教育干部群眾消除思想顧慮，以實事求是的態度評價人。談話時要安排一個適當的談話場所，準備充分的時間，讓談話對象能夠放心地談，盡情地談，全面地談。二是要擴大談話范圍。既要找考察對象工作圈內的同志談話，又要找被考察對

象生活圈、社交圈的同志了解情況，保證參加談話群眾的數量和代表性，掌握干部的全方位表現。三是要細化談話內容。制定科學規范的談話內容要求，并有側重地對不同層次的考察對象選擇不同內容。四是要優化考察主體。加強考察人員的思想業務培訓，提高談話的技巧，教育考察人員嚴守保密紀律，防止出現泄密、失密現象的發生。

第二篇：專家總結大學生就業十種不正常心理

專家總結大學生就業十種不正常心理

羞怯心理。在求職現場丟了自薦書就跑，面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤，這樣的人自然難受用人單位賞識。

仕途心理?！皩W而優則仕”，覺得當官才是正途，削尖腦袋往“衙門”鉆，其結果大多是碰得頭破血流。

攀比心理。一些學生講“級別”，覺得在校期間成績好，榮譽多，“官職”大，理所當然工作也應好。孰不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準，這些熱衷于攀比的“高材生”最終只能在“高處不勝寒”的日子中體會孤苦和冷清。

依靠心理。一些大學生缺乏獨立意識，外出找工作總喜歡父母、同學相伴，或一幫學友共同應聘同一單位，希望日后相互照應，這種無主見的畢業生只會被用人單位拋棄。

依附心理。自己不急著找工作，整天想著攀哪個親戚朋友的關系，拿點錢“買”個職位，這樣得到的工作恐怕難做長久。

鄉土心理。有些大學生不愿出遠門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業；另一些大學生則早早登上愛情方舟，畢業后為與另一半留守同一戰壕而死守一方，這樣很難有作為。保守心理。缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長處及特色，這樣的人自然不受用人單位青睞。

低就心理。與保守心理相反，這些人總覺得競爭激烈，自己技不如人，遂甘拜下風，不敢對自己“明碼標價”，找個“買家”草草“賣”出。對于一些單位開出的不平等協議也簽訂，給日后工作帶來了隱患。

厭世心理。有些人思想激進，處處擺“酷”，不愿出去找工作，嫌這兒工資低那兒待遇不好，一說找工作就想自己當老板，工作沒找著反倒欠了一屁股的債。

造假心理。假學歷、假證書、假榮譽等并非敲開就業大門的救命稻草，假的終究長不了，反而只會毀了自己前程

第三篇：干部考察

竟選處級干部個人考察總結

本人于1997年11月從鄉鎮黨委書記的崗位上調任團市委副書記，2001年9月開始任團市委書記，2004年2月至今任區委副書記、常務副區長，主要協助區長分管區政府辦公室（督查室、法制辦、外僑事務辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦）、為民服務中心、機關事務管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設規劃分局、城管局、交通局、歷史文化保護區保護開發管委會、遠東商貿廣場管委會，聯系規劃處、老干部局、檔案局、郵政分局、電信分局、移動公司、聯通公司、預備役營等單位。三年多來，無論在共青團還是在黨政領導崗位上，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導、班子成員和同志們的關心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績。現將有關情況總結如下：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，隨著職務的變化和崗位的變動，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習的觀念，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。三年來，先后參加了中央黨校函授學院黨政管理專業本科班、中央黨校成人教育學院經濟學專業研究生班、省委黨校中青年干部培訓班學習，積極參與了**市領導干部論壇、**區中外名家論壇和平時的中心組理論學習，較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并努力在掌握理論體系和精神實質上下功夫。自覺堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，注重以科學理論為指導審視工作，謀劃思路，解決實踐中遇到的困難和問題，通過深入調研，完成了若干篇**社會經濟發展、黨團建設和**城市化推進問題的調研文章。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀律、講原則、講風格。

二、注重思路創新，不斷推動工作取得新進展

在團市委期間，從團的性質出發，注重圍繞黨委中心工作，提出“以學習求提高，以探索求深化，以創新求發展，以作為求地位”的總體思路，創造性地推進青少年思想政治工作和團的自身建設，推進農村青年中心建設、開展中學生素質拓展計劃，探索基層團組織民主建設，取得了顯著成效，其中多項工作受到了團中央第一書記＊＊和團中央常務書記＊＊的直接批示和肯定，有5項工作受團中央表彰，其中新世紀青少年讀書活動、青年中心建設和強鄉帶村等3項工作在全團推廣，多項工作受團省委表彰，團市委2002年、2003年連續兩年獲全省共青團和青年工作創新獎。

到**區工作后，立足區情，面向未來，在主要領導支持下，提出了城市化快速發展階段，面對國家宏觀調控，必須全面深入疏理和提升城市規劃水平，大力推進“都市**”和“一體化**”建設的新思路，并提出加快遠東新區和省級歷史文化保護區開發，建設新行政文化中心，規劃螺洋火車場站，實施**沿海產業帶建設等一些牽涉全局、事關長遠的發展戰略。尤其在關于遠東區塊發展問題上，提出全面提升城市規劃設計，提高遠東城市建設檔次的發展思路。這些思路經集體決策后，目前正逐步付諸實施，并初見成效。針對城市建設檔次不足、效率不高、速度不快等問題，提出了抓規劃、抓建設、抓管理的“三抓”工作思路，成為提升**城市建設水平的有效舉措。

三、狠抓工作落實，努力推動工作取得新成效

在團市委工作期間，深化青少年新世紀“天天”讀書計劃，在全市建立了讀書俱樂部50多家，新世紀書屋100多家，會員5萬多名，受到了團中央、團省委的高度肯定和青少年的廣泛歡迎，并在全團推廣。開

展農村團組織建設試點，開展鄉鎮（街道）團委班子直選，取得了圓滿成功，榮獲了第二屆“中國地方政府創新獎”鼓勵獎。大力開展農村青年中心創建工作（全國12個試點市縣），初步構建了城市化進程中的農村青年中心建設體系，取得了明顯成效，團中央書記處第一書記周強同志專門作批示給予充分肯定，團中央常務書記趙勇、書記處書記爾肯江專門在**召開現場會，推廣**的成功經驗和做法。圍繞省委、市委各項中心工作，團結組織全市團員青年積極參與“接軌大上海，主動融入長三角”系列活動，此項活動受到了市委、團省委的高度肯定。為增強**經濟創新活力，組織北大、清華、中科院等高等院校和科研單位博士來**，開展了“百名博士**行”活動，得到了企業的高度認同，取得了良好的社會效果。開展了“造綠色長城、固海塘堤壩”活動，組織全市廣大青少年共植樹55.49萬株、227.5公里。同時，帶領團市委開創性地開展各項工作，均取得顯著成績，三年來，團市委分別獲得全國增收成才先進集體、全國保護母親河行動先進集團和全國優秀青年企業家協會、全國青年文明號活動優秀組織獎等榮譽稱號。

到**區工作后，我把工作的主要精力放在土地、城建、交通等工作中，突出疏理**城市規劃，狠抓重點工程項目建設，推進“立改套”，迎接土地市場治理整頓，處理信訪等工作，并取得了較好的效果。如征求人大、政協等各方意見，完成**分區規劃、城鄉一體化規劃等重大規劃，交通、綠化等專項規劃，以及村莊布局等村鎮規劃編制。強化了**松塘、中心大道、馬鋪等三個入城口的城市設計和建設，推進了遠東區塊以世紀大廈為代表的近30幢高樓建設。狠抓**省級歷史文化保護區二期老街修繕和東方大道等重點項目建設，以及“康莊工程”建設，目前老街修繕即將完成，濱海大道按計劃已建成通車，“康莊工程”全面建成，在全省率先實現公路通村率和通村公路硬化率100%目標，受到了省政府的獎勵和表彰。強化督查，著力推進“立改套”安置小區建設，依法快速處理影響小區建設的各個環節，確保順利推進。加強調研，全力協調，充分維護村民集體利益，抓好**二期供水樟岙水廠建設，目前各項工作進展順利。動員和部署各鎮（街道）和有關部門，8次迎接國務院土地市場治理整頓檢查，并順利通過了驗收。加強國土資源管理，及時出臺政策，強化巡查，加強災后建設管理，加快了村民受災房屋的建設進度，有效控制了村民建房亂搭建現象。重視村民信訪工作，極力維護社會穩定，有效處置城建、社保等上訪20多批次，信件30余封，其中99%做到滿意和息訪。在人事勞動社保工作方面，強化宣傳，出臺有效措施，全面推進社保擴面和失土農民的社保工作，在全省經濟發達的26個縣市區中率先完成全覆蓋任務。為提高機關辦事效能，出臺了重大事項掛牌銷項制度；主動適應形勢發展，按照行政許可法有關要求，積極改革原有機關弊端，清理規范性文件和有關事項；實施了機關大樓保潔市場化運作，積極開展環衛體制改革調研。

四、注重求真務實，不斷提高自身駕馭全局和處理復雜問題的能力

直面工作難點，不回避矛盾，不上交責任，從容應對，深入細致地解決急、難、險、重問題。如帶領工作組進駐路北后蔡村，解決全區阻礙“立改套”的關鍵一結，并主動到后蔡村和群眾代表對話，通過深入細致的工作，目前已取得了一定進展。多次到戶看望企業軍轉干部，約代表談心，通過誠懇踏實和耐心細致的工作，使上訪人員受到感化，表示滿意并息訪，從而很好地處理了比較棘手的企業退休軍轉干部群體性上訪事件，受到省市領導的肯定。多次召開協調會議，本著公正、公平、公開的原則，有效解決了近六年來上訪不斷的路北馬鋪農場建房問題。深入基層調研，耐心細致解釋，有效解決了多年來群體性頻繁上訪的“農嫁居”問題。多次親臨垃圾填埋場，積極和群眾對話，采取切實措施，規范垃圾填埋場管理，努力維護群眾利益，很好處理了因垃圾填埋場污染周邊環境而引發的**農墾場300多群眾圍堵公路、阻截垃圾車事件。多次深入基層現場踏勘，下訪上訪群眾，很好地處理了金清汝泉、塘上、林家等村一批老上訪戶問題，維護了社會穩定，從而使涉及城建線的信訪事件基本得到處理。注重協調，及時研究，狠抓落實，妥善處理了峰江街道**南收費亭附近幾村在村道設卡亂收費事件。親臨抗臺第一線，在“04·12”號臺風中指揮各線作好防臺準備，及時轉移、疏散人員，加固綠化、建筑物，把損失降低到最少限度。

五、不斷改進作風，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在常務副區長的崗位上，能堅持民主集中制，擺正角色，維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，經常加班加點地工作。在團市委，經常到鄉鎮（街道）、村居和企業調研，了解各項活動開展情況，特別在青年中心建設、鄉鎮團班子直選等工作中，幾乎每周一半時間在試點鎮（街道）、村居，了解情況，指導試點工作的開展。在**區，經常走村訪戶，實地察看，了解村居建設情況，解決群眾實事；經常和辦公室同志一道，深入街頭巷尾，踏看市容市貌和環境整治工作。特別在處理信訪工作中，始終做到耐心、專心、盡心，使上訪群眾舒心，在干部群眾中有較好的口碑。始終按照為民、務實、清廉的要求，堅持干凈干事，特別是在“四個多樣化”表現較為突出的**，我分管的工作又多是權力較大的部門，容易引發腐敗問題。我時刻牢記權力是把雙刃劍，只用其服務人民的一面，不為自己謀求私利。一方面，通過制定政策，盡力使權力公共化、民主化，并充分發揚民主，虛心聽取各種意見，注重決策的民主化和科學化；另一方面，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養，不斷提高思想境界，筑好道德防線、黨紀防線和國法防線，做到警鐘長鳴。在工程發包、土地供給、規劃安排、人事問題等方面從不以權謀私，自覺遵守領導干部廉潔自律的有關規定。能嚴格要求親朋眷屬及身邊工作人員，不為他們謀取私利。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如學習還欠深入，不夠全面；對下屬同志交任務、壓擔子多，要求高，生活上關心不夠。等等。這些問題和不足，有待于在今后工作中努力改進。

副處級后備干部考察材料

李寧同志196x年9月出生，89年7月參加工作，畢業于上?？萍即髮W計算機專業，畢業后在上海xx機器廠工藝處從事計算機輔助工藝設計、軟件開發工作。1994年聘用進x委工作，先后在企管科和經貿科從事生產經營情況統計、外貿出口撥交值統計等企業管理工作。歷任企管科副科長、經貿科副科長、經貿科科長等職。

該同志思想上要求上進，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。在學生時代，正遇“六·四”**，他能與錯誤思潮劃清界線，堅定地站在正確路線一方。在揭發xx的斗爭中，能積極發言，協助組織清理登記有關資料。在思想上、行動上主動向黨組織靠攏，去年已向黨組織呈交了入黨申請書，積極渴望加入中國共產黨。在98、99考核中連續兩年評為優秀。

該同志有較強的組織管理能力，專業知識基礎扎實，鉆研業務，干勁足，經過自身刻苦努力，97年通過了全國經濟師資格統考，取得了經濟師職稱資格。經過在外經委約六年的工作實踐，能擔負起外經委諸多科室的組織管理工作。在99年底中層干部競爭上崗中，經群眾推薦，民主測評，領導考核，競爭擔任了經貿科科長職務。

該同志畢業于計算機專業，在計算機程序設計、開發、軟件應用、操作等方面有較深的造詣。具有青年人的朝氣，富有樂于助人的精神。每年協助辦公室完成人事、工資年報、工資晉升等實際操作。協助項目科、企管科完成數據統計的無紙化上報。是三資企業統計人員培訓的專職老師。

94年，編制了xx外商投資企業經營情況統計軟件，以電腦統計匯總代替手工統計。同時，因“三資”企業隊伍的不斷擴大，為方便企業統計表報的收繳，組建了各鄉鎮外資企業專管員隊伍。

95年，根據工作需要，多次參加了市統計局、市外經貿委的業務知識培訓。事后，能及時將培訓內容貫徹落實到各企業。自己勇敢地承擔講課老師。

96年始，每年參加全國外商投資企業批準證書的換證，負責數據采集信息匯總及證書的打印工作。

xx的外向型經濟在區委、區府的領導下，得到了迅猛發展，我委的業務量也隨之巨增。97年至99年分別完成了對1043家和1152家外商投資企業的聯合年檢。這項工作瑣碎復雜，必須與統計、工商、稅務、海關、外匯等部門密切協作。各類數據必須相互吻合，在他的指導和自身努力下，歷年都能圓滿完成任務。兩年共清理出441家不合格企業，及時吊銷了他們的經營資格。另外，兩年共累計完成對12096家次企業的銷售、利潤、創匯等生產經營狀況的統計和出口撥交值的統計。

99年在擔任經貿科副科長期間，為適應經貿部新的加工貿易審批制度，合同審批由電腦替代原先手工審批，吳相峰同志充分發揮計算機技術熟練的特點，總指揮近500家外資企業舉辦了8期電腦操作培訓，為以后的電腦審批制度的順利運轉打下了扎實基礎。隨著軟件版本的升級，又及時對企業進行培訓輔導。9月，完成了編制商品代碼庫的更新維護工作，使企業的加工貿易業務得以順利展開。通過電腦培訓，目前100％的加工貿易企業能以軟盤形式申報加工貿易合同，縮短了審批時間，99年共審批合同5500份，涉及合同金額21億美元。XX年全區共審批加工貿易合同6000份，涉及金額27.4億美元，為xx創匯近10.7億美元。

99年，為做好全區外商投資企業的直接出口創匯和撥交值的統計，為確保數據的準確性，便于及時了解全區直接出口創匯情況。xxx主動與xx集團下屬上海xx國際貿易有限公司合作，編制安裝了《海關數據查詢系統》。使xx所有進出口業務的數據每日及時準確地通過電子郵件方式從海關傳輸到本委，使數據徹底擺脫了統計中造成的誤差。為上級領導決策提供了正確及時的數據。

為鼓勵民營企業出口創匯，幫助民營經濟出口型企業的海關編碼登記。99年下半年，會同區商委、xx海關分期分批對民營企業進行政策宣傳和業務指導，組織現場辦公，方便了民營企業申辦海關編碼的登記工作。截止XX，已有逾400家民營企業辦理了《加工能力審核證明》。并積極幫助出口量較大的民營企業申辦直接出口經營權。至目前，已有6家民營企業經過努力申辦取得自營進出口權。開創全區出口企業多樣化的新格局。

xxx同志在本委黨政領導的關心支持下，充分發揮自己的專業技術特長為本委的業務建設發揮了巨大作用，經本委民主推薦，21名推薦人中有3名推薦他為副處級后備干部。

存在不足：1.工作有時往往重業務，輕政治學習和思想教育。

2.自覺鉆研政治的干勁欠缺。

3.宏觀組織能力和調控能力有待提高

副處級后備干部考察材料先進事跡

XXX同志考察材料

XXX同志196X年9月出生，89年7月參加工作，畢業于上?？萍即髮W計算機專業，畢業后在上海XX機器廠工藝處從事計算機輔助工藝設計、軟件開發工作。1994年聘用進X委工作，先后在企管科和經貿科從事生產經營情況統計、外貿出口撥交值統計等企業管理工作。歷任企管科副科長、經貿科副科長、經貿科科長等職。

該同志思想上要求上進，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。在學生時代，正遇“六·四”**，他能與錯誤思潮劃清界線，堅定地站在正確路線一方。在揭發法輪功的斗爭中，能積極發言，協助組織清理登記有關資料。在思想上、行動上主動向黨組織靠攏，去年已向黨組織呈交了入黨申請書，積極渴望加入中國共產黨。在98、99考核中連續兩年評為優秀。

該同志有較強的組織管理能力，專業知識基礎扎實，鉆研業務，干勁足，經過自身刻苦努力，97年通過了全國經濟師資格統考，取得了經濟師職稱資格。經過在外經委約六年的工作實踐，能擔負起外經委諸多科室的組織管理工作。在99年底中層干部競爭上崗中，經群眾推薦，民主測評，領導考核，競爭擔任了經貿科科長職務。

該同志畢業于計算機專業，在計算機程序設計、開發、軟件應用、操作等方面有較深的造詣。具有青年人的朝氣，富有樂于助人的精神。每年協助辦公室完成人事、工資年報、工資晉升等實際操作。協助項目科、企管科完成數據統計的無紙化上報。是三資企業統計人員培訓的專職老師。

94年，編制了XX外商投資企業經營情況統計軟件，以電腦統計匯總代替手工統計。同時，因“三資”企業隊伍的不斷擴大，為方便企業統計表報的收繳，組建了各鄉鎮外資企業專管員隊伍。

95年，根據工作需要，多次參加了市統計局、市外經貿委的業務知識培訓。事后，能及時將培訓內容貫徹落實到各企業。自己勇敢地承擔講課老師。

96年始，每年參加全國外商投資企業批準證書的換證，負責數據采集信息匯總及證書的打印工作。

XX的外向型經濟在區委、區府的領導下，得到了迅猛發展，我委的業務量也隨之巨增。97年至99年分別完成了對1043家和1152家外商投資企業的聯合年檢。這項工作瑣碎復雜，必須與統計、工商、稅務、海關、外匯等部門密切協作。各類數據必須相互吻合，在他的指導和自身努力下，歷年都能圓滿完成任務。兩年共清理出441家不合格企業，及時吊銷了他們的經營資格。另外，兩年共累計完成對12096家次企業的銷售、利潤、創匯等生產經營狀況的統計和出口撥交值的統計。

99年在擔任經貿科副科長期間，為適應經貿部新的加工貿易審批制度，合同審批由電腦替代原先手工審批，吳相峰同志充分發揮計算機技術熟練的特點，總指揮近500家外資企業舉辦了8期電腦操作培訓，為以后的電腦審批制度的順利運轉打下了扎實基礎。隨著軟件版本的升級，又及時對企業進行培訓輔導。9月，完成了編制商品代碼庫的更新維護工作，使企業的加工貿易業務得以順利展開。通過電腦培訓，目前100％的加工貿易企業能以軟盤形式申報加工貿易合同，縮短了審批時間，99年共審批合同5500份，涉及合同金額21億美元。2000年全區共審批加工貿易合同6000份，涉及金額27.4億美元，為XX創匯近10.7億美元。

99年，為做好全區外商投資企業的直接出口創匯和撥交值的統計，為確保數據的準確性，便于及時了解全區直接出口創匯情況。XXX主動與XX集團下屬上海XX國際貿易有限公司合作，編制安裝了《海關數據查詢系統》。使XX所有進出口業務的數據每日及時準確地通過電子郵件方式從海關傳輸到本委，使數據徹底擺脫了統計中造成的誤差。為上級領導決策提供了正確及時的數據。

第四篇：如何克服談話中的卑怯心理

在別人伶俐的口舌、獨到的見解、逼人的語勢面前，有些朋友產生卑怯心理，或緘口沉默，或支吾其辭，一副笨嘴拙舌、口訥語遲的樣子。作為談話場面的一分子，出現此類窘境，不僅有礙自身能力的發揮，也不利于各抒己見的良好氣氛的形成。下面具體談談幾種說話卑怯現象及克服方法：

一、說話卑怯現象三種

1．在別人獨到見解面前的卑怯現象

對每一談話者的發言，我們感到都是真知灼見，給人以啟迪，甚至有振聾發聵之效。整個談話場面此類發言層出不窮，我們置身其中，不覺心有所動：別人的水平那么高，見解那么獨到、深刻、精辟，我是無法比及的。我要保持沉默，不要說出來鬧了笑話，敗了別人的胃口，淡了場面的品位。結果越想越別扭，錯過了許多說話的機會，把自己弄成了多余的角色。其實談話有若干人組成，每個人都會圍繞話題認真思考，發表一孔之見。這是他認識最深刻，最急于發表出來，感覺上最應與別人交流的東西，自有其精辟、深刻之處，這是正常不過的。我們只要認真聽取他人意見，并作積極思考，也會有自己的見解和認識，發表出來也會對他人產生啟迪作用。如果仰面看人，自慚形穢，小覷自己，怎能不出現卑怯現象呢？某校文學社經常組織文學沙龍活動，別看這些青年學生稚氣未脫的樣子，但談起文學話題，個個高談闊論，不乏精彩之論。某女生自入社以來很想與同學們交流，可每次活動她都在別人的高見面前喪失信心，有些意見到了嘴邊又犯起嘀咕，打了退堂鼓。其實這個女生在文學上還是有見解的，創作上也有所收獲。稍加分析，我們就會發現她是在別人獨到見解面前產生錯覺，出現卑怯心理。如果她能意識到這些，同樣會發表令人耳目一新的見解。

2．在別人說話優勢面前的卑怯現象

人千姿百態，其說話也各具特色，它的方式、角度、特點都不盡相同，說話形式的差異表現為說話時的爭奇斗艷，這就形成一個人的說話優勢。比如有的口齒伶俐，有的嚴謹清晰，有的音色悅耳抑揚頓挫。在別人這些優勢面前，有人可能會想：我能有這樣的說話能力嗎？我如何比攀得上他呀？如果聽聽我的發言，豈不大煞風景，讓人難堪。還是不說為好，免得丟人現眼。其實這是心理上對別人說話優勢放大所致，是被對方鎮住了，不知不覺地將自己的說話劣勢與對方優勢進行參照。實際上每個人都有自己的優勢，堅持自我，認真說話，同樣會贏得別人的良好反應。有一個年輕人說話一板一眼，雖語速緩慢，卻很清晰，富有節奏感，還是很能打動人的，我對此很欣賞?？伤谖颐媲翱偸钦f話不多，那卑怯的樣子讓我大惑不解。后來我才知道，他十分仰慕我說話的幽默俏皮、輕松靈巧，感到自己相形見絀。他只看到了別人說話的優勢，卻忽視了自己的優勢，由此產生卑怯心理，實在大可不必。

3．在別人心理優勢面前的卑怯現象

說話表面看是一種嘴皮子功夫，實際上與人的思維狀況和心理面貌密切相關。而說話能力、思維狀況是穩定因素，心理面貌則是變化因素。因此一個人的心理面貌常常是一個人說話水平發揮程度的決定因素。面對不同的說話對象和說話關系，說話心理常會出現微妙變化。地位、身份、關系是影響這種變化的重要因素。比如一個領導，他在部屬面前談話就具有心理優勢，說起話來，思路大開，氣暢語酣，妙語連珠，能充分發揮，通常能超過平常水平。此時我們會感佩不已，覺得對方說話水平就是高人一籌。自己未等開口，早已先泄了氣，應有的水平也削了一半，只好怯怯懦懦洗耳恭聽，勉強說幾句也氣弱語虛，缺少底氣。

二、說話卑怯現象的克服

1．從生理的角度進行心理調節

生理與心理是互動互制的。心理的變化會引起生理的相應變化；同理，生理的調節也會對心理產生影響。當說話產生怯懦現象時往往不由自主，難以控制，通過生理上一些調節措施，往往能取得良好效果，比如通過深呼吸、搓手、舒展四肢、走動、洗涮等方式，都可以使卑怯緊張的心理消除、緩解。有個青年在公眾場合說話出現卑怯心理時，采用漱口、扭擰皮膚等獨特方式緩解和轉移自己的卑怯情緒，效果也很顯著。一次面對幾位專家，他開口發言時口舌哆嗦，他喝了幾口水，狠扭了自己幾下，頓時卑怯心理沒了蹤影。

2．以心理暗示進行心理放松

心理的毛病用心理的方法去矯治最直接最有效。心理卑怯現象是心理夸張性感受所致，必須讓心理感受重新歸位。要達到這一要求，需要采用心理暗示的方式，對對方做客觀、正確的認識，對自己做準確、公正的評估，這樣就能保持清醒，樹立信心。如當別人說話顯示出我們所無法達到的優勢時，我們可做這樣的暗示：這是他的優勢所在，我同樣也有優勢，一樣是他比不上的。一個女孩對一個善搭腔會交友的青年羨慕不已，但她暗示自己：我會分析善演說，他比得上我嗎？結果在這個青年面前不再有卑怯心理，守住了方寸。

3．加強對對方的認識，提高自信心

說話的卑怯現象，從本質上說是對對方評估過高引發的。過高地評價了對方，悲觀地評價了雙方的關系，從而看輕了自己，產生距離意識和崇拜意念，此時既卑且怯，也就自然而然了。我們要加強對對方的認識，切勿對對方過高認定，更不要神化，要還其本來面目，把他看作一個平常人。同時談話者都是平等關系，發言時也以講民主為宗旨，不要人為把雙方關系拉開。正確認識自我，擺正自己位置，提高自信心，這樣還談得上卑怯心理嗎？有個青年教師生性懦弱，在領導和德高望重的老教師面前常有卑怯現象。如果他能把對方看成平等的交往對象，視作自己的同事，卑怯現象當會徹底消除。

4．克服表現欲望，注重表達效果

有時我們說話產生卑怯現象，并不是小覷自己的緣故，而是極強的表現欲望造成的。說話之初一心想著一鳴驚人，壓倒他人：當發現別人口才卓絕、見解精到時，心理上產生失落感、挫折感，情緒受到沖擊而一落千丈。對此，要培養樸實、自然的說話風格，把自己的意思圓滿地表達出來就行了，不要期望值太高。這樣心態平穩，卑怯意識也無從談起。有個教師參加省里的一個教研會，發言時揮灑自如，從容自若。一個初出茅廬的青年人何以如此練達?關鍵是他心態平穩、正常，沒有過高的期望。

5．增強責任感，消除退卻情緒

在別人出色的表現面前，一旦產生了卑怯現象怎么辦？打退堂鼓草草收場，難免尷尬，給以后說話也帶來惡性循環。此時要增強說話的責任感，以力陳己見為職責，堅持下去決不退卻，怯懦心理反會得到克服。人往往就是一口氣，頂了下去，口舌也隨之麻利起來，卑怯現象會自動克服。某一文學征文評比，一同學名落孫山，他在那些嚴肅的評委面前一種卑怯感主宰著他，但他覺得自己應該力陳己見，幫助評委科學評判，起初語言嗦，一旦挺了下來，話也順暢起來，自己的意思也準確地表現出來。

我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優良傳統悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業寫作事務所——山東光華寫作事務所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過法律途徑解決。

此外，我們工作時奉行的一條原則是：做不了的業務我們不接，接了的業務我們一定要做好。從我們服務過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務不滿意，甚至投訴的事情發生。

第五篇：警惕孩子青春期六大心理誤區

青春期的孩子心理發展和生理發育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特點。因而,在他們心理素質發展的關鍵階段,容易產生心理失誤,甚至心理滑坡,應該引起家長和全社會的重視。

1、隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大,青少年自尊心亦與日俱增。然而,這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。例如用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自我表現的心理欲望。這種不良心理若任其發展,就有可能走入歧途。

2、有些人對精神生活有不滿的心理,尤其是以農村地區偏多。他們認為自己的現實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大?？菰锒鴨握{的生活滿足不了他們對精神文化的需求,產生不滿或厭倦心理。為了充實自己的精神生活,他們就會“饑不擇食”地盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂?？上攵?如果任其發展,將會產生什么樣的后果。

3、隨著年齡的增長和社會的影響少年逐漸產生了對異性的愛慕,求偶心理開始萌發。但他們受知識結構、認識水平和生活閱歷所限,對愛情的認識尚是膚淺而朦朧的,因而顯得幼稚和不成熟有的躍躍欲試想尋找機會體驗一下戀愛滋味,于是就會出現早戀、多角戀愛等不良現象。這種不成熟的戀愛心理,對于自己,對于別人,乃至對于社會都是有害無益的。

4、進入青春期之后的青少年,由于性功能的迅速發育和趨于成熟,產生了對性知識的興趣,但由于未能在青少年中很好開展青春期性教育,他們中相當一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在這種心理和上述不成熟的戀愛心理驅使下,往往對性道德、性文明缺乏足夠的認識,以致控制不住外界不良因素的誘惑,進而容易產生性的沖動,最終可導致越軌行為,造成嚴重后果

5、自卑是青少年性格發展過程中的一種缺陷,貶低了自己的能力和品質,同時可伴有一些特殊的情緒體驗。自卑心理往往會影響人際關系,從而又反過來加深自卑感,自卑心理極易造成青少年自暴自棄,不求上進。

6、青少年大多涉世不深,閱歷較淺,容易產生是非觀念上的模糊心理。加之有的家長或教師采取封閉式的教育方式,致使青少年產生種種逆反心理,其結果會導致他們是非不分,與正確的教育指導思想背道而馳,甚至誤入歧途。

對青少年的不良心理狀態,家長和社會要給予足夠的重視,幫助青春期少年疏導心理問題,引導他們健康成長