第一篇：特崗教師結構化面試教材

云南教師招考第一品牌育萃培訓·2014

四、育萃模擬面試課堂

面試時，要考生自始至終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。從進門開始，敲門而入。當工作人員叫到自己的順序號后，先敲門，在沒有聽到“請進”之前，不要不請自入。

（一）教師的站姿（略）

（二）教師的坐姿

進入面試的答辯環節，考生敲門進入后，沒必要還沒站定就忙著背臺詞“各位評委好??”，也不要在沒有聽到“請坐”之前，就匆忙坐下??

（三）教師的眼神（略）

（四）教師的語言

面試中可以帶一張紙、一支筆。對考官臨時提出的問題，可以隨手做記錄。有的考官習慣連續問兩個問題，要求依次回答。如果不做記錄，緊張的場合容易將第一個問題回答完畢，卻忘記了第二個問題是什么。或者內心老惦記著第二個問題，干擾對第一個問題的回答。而且，有記錄習慣的考生，會給考官覺得你是一個工作嚴謹的人，無形中給自己贏得加分項??

（略）回答完一個問題可以提示“回答完畢”。面試完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”??

（五）教師的手勢（略）

（六）教師的表情（略）

（七）教師的思維

回答問題不要陷入絕對的肯定和否定，應多方面進行正反兩面的考慮。考官提問的終極目的一般不會只在于答案的，或是觀點的贊同與反對??

（八）加分項目

教師的特質就埋藏在回答問題的字里行間，通過自己的言行傳達給考官。如果考官能從面試中獲得以下信息，一定會成為面試“加分”的機會。

（一）干練的氣質形象（略）

（二）良好的工作和思維習慣（略）

（三）謙虛謹慎的態度（略）

（四）不卑不亢的言行（略）

更多內容請關注“育萃教育”或“育萃學校”百度百科

第二篇：學前教育特崗教師面試教材

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014

十三、特崗面試答辯常見問題及回答技巧

1.你為什么要報考×區（縣）教師？（或你為什么要選擇這個崗位？）回答提示（考查求職動機、態度）：

一般情況下，面試官經常問這樣的問題，是想要了解你求職的動機、愿望、對此項工作的態度、和你自己的職業規劃與未來工作的匹配性。回答要實事求是，不要故弄玄虛。建議從教師職業、×區（縣）的發展這兩個角度來回答……

2.你對加班的看法？

回答提示（考查事業心態）： 3.你通常如何對待別人的批評？

回答提示（考查事業心態和交際能力）： 4.最能概括你自己的三個詞是什么？

回答提示（考查綜合能力）：自由發揮題，一般情況，只要有所準備，言之有理即可。

……

8．假如領導派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理? 回答提示（考查應變能力和交際能力）： 9.工作中難以和同事、上司相處，你該怎么辦？ 回答提示（考查交際能力）：

10.如果通過這次面試我們錄用了你，但工作一段時間卻發現這個職位與你想像的有差距，你怎么辦？

回答提示（考查應變能力和自控能力）：

11.通過你剛才的回答，我們認為你可能不太適合這個崗位。如果沒有被錄用，你有什么想法？

回答提示（考查應變能力和自控能力）：

12.假如你走到辦公室門口，恰好聽到你的同事正在跟領導說你的壞話，這時你該如何處理？

回答提示（考查應變能力和自控能力）：

……

28.目前國家的高考改革政策你怎么看？ 回答提示：（略）

32.你認為你的經歷會對你所選擇的崗位有幫助嗎？ 回答提示：（略）

33.請說說應試教育與××課程之間的關系.回答提示：（略）

34.中學生和小學生在教學過程中有什么差別？ 回答提示：（略）

36.你如何評價你以前的學生和同事？ 回答提示：（略）

……

更多內容請關注“育萃教育”或“育萃學校”百度百科

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014

十四、結構化面試（略）

更多內容請關注“育萃教育”或“育萃學校”百度百科

第三篇：特崗教師結構化面試各題型全攻略

特崗教師結構化面試各題型全攻略

一、職業理解能力問題

1.求職動機與職位匹配類問題

這一類的題目，往往需要從個人實際出發、結合自身情況進行闡述。考生需要做到：第一，突出重點。考生不僅要把體現自 身優秀品質的信息傳遞給考官，更要把考生非常適合這個工作崗位的信息傳遞給考官。第二，層次分明。很多考生在向考官介紹自己的時候，處理不好各個優點之間 的邏輯關系，這樣就使整個答題過程顯得雜亂而沒有條理。甚至優點和缺點之間缺乏適當的過渡。以 “你為何會選擇教師這個行業，必要時你會更換跑道嗎?”為例。

參考答案：

首先，我選擇教師這個行業是受家庭氛圍的影響和熏陶。我 生長在一個教師之家，我的父親就是一名教師，父母的教誨以及 和睦的家庭環境讓我從小就有了做教師的夢想。其次，我覺得老師多面對的是一顆顆年輕的心，年輕有活力、有熱情。與年輕而又單純的學生在一起，精神上也會越 來越年輕。另外我喜歡教師這個工作最重要的原因是因為有一份成就感。把自己的知識傳授給學生們，看著他們一天天的進步，很欣慰，也很高興，和他們一起去研 究討論問題，我覺得很愉快。還有我的性格更適合做老師，我有耐心，并且做事認真，更主要的是我很喜歡孩子們。我想我是不會更換跑道的，我只

想腳踏實地做好教師，做一平常人、做一尋常事，盡心而為。

2.職業規劃類問題

例如：你最欣賞的班主任是哪一種類型?你會怎么做?

參考答案：

我比較欣賞民主但不失威信的班主任。要想做一個好的班主任，我認為應該做到以下幾點：

(1)首先要教學出色，學生佩服你，才會有威信;

(2)要有駕馭、管理班級的能力，給學生創造一個民主和諧的環境，關心每一個學生，了解每一個學生的生活、學習情況;

(3)要具備敏銳的觀察能力，及時發現班級存在的問題，并能妥當處理;

(4)有很強的人際交往能力，不僅能與學生、家長和諧相處，還能夠協調好各任課教師與所在班級的關系;

(5)要做好學生的表率，真正做到為人師表，還要適時對學生進行思想教育，讓學生能夠身心健康的發展;

(6)作為班主任,要了解學校的各項教育工作，對學校存在的問題應及時向校領導反映，為學校建設添磚加瓦。

組織管理協調能力問題

1.課堂管理類問題

課堂管理是教師對課堂的整體把握，是保證教學過程順利進行不可或缺的。此類問題設置的情景多是在課堂教學過程中發生，因此考生要注意，采取的措施多為臨時性的安撫或壓制。

例如：你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理?為什么?

參考答案：

首先，我非常理解學生上課睡覺，因為中學生的學習壓力真的很大，很大一部分學生都睡眠不足，真的是眼皮不受支配地就 閉住了，對于這樣的事，我不會動怒。我會給他五分鐘的休息時間，五分鐘過后，若他還沒有爬起來聽課，我會很無意地叫他起來回答問題，一般就可以幫助他們清 醒了。或是走到他座位前，輕敲他的桌子，并示意其注意聽課。另外，對于學生上課睡覺的問題，在實習期間，我說：“知道大家非常的辛苦，你們可以小睡一下，但要在我看不見的時候，比如我扭頭寫字的時候”，同學們就笑了，睡覺的學生也爬起來繼續聽課了。其實，老師可以在課堂上多設置一些提問，或是講個小笑話，好的一節課應該是有緊有松，有動有靜。老師要多做反省，是不是自己的課不夠精彩，好好備課，讓自己的課精彩精彩更精彩!

2.班主任工作類問題

學校教育是以班集體為單位來進行的，學校教育的各項工作，都跟班主任有關系，班主任既要關心學生的學習狀況，教育學 生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確學習方法，養成良好學習習慣，增強創新意識和學習能力;又要進行有效的班集體管理，保證學校各項教育工作的順利進 行。例如：如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權威管理方式各有何利弊得失?你將采取哪一種領導方式?

參考答案：

在班級管理中，民主管理方式尊重學生的主動性，注重發揮學生的作用，全員參與班級管理，群策群力。權威式管理方式是以班主任為班級管理的中心，學生一切行動聽指揮。這兩種班級管理方式各有利弊。

如果我是班主任，就分學段決定采取何種管理方式。如剛接手一個班級，應先采用權威式管理方式，在工作中了解學生的差異，做好學生的情況調查，為學生自主管理做好示范，隨后逐漸培養學生，建立民主化的管理制度，采用民主管理方式。

第四篇：特崗教師面試

宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告

為圓滿完成2011年我縣“特崗計劃”教師招聘面試考核工作，根據四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省財政廳、中共四川省委機構編制委員會辦公室《關于做好2011年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（川教〔2011〕31號）等文件規定，現將宣漢

縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：

一、面試考核分組

本次面試共分為12個面試組，負責795名考生的面試

工作。

（1）初中學科組

初中語文政史組（負責初中語文、政治、歷史崗位的面試工作），初中數學組（負責初中數學崗位的面試工作），初中物理地理組（負責初中物理、地理崗位的面試工作），初中生物化學組（負責初中化學、生物崗位的面試工作），初中英語組（負責初中英語崗位的面試工作），初中音樂體育組（負責初中音樂、體育崗位的面試工作）。

（2）小學學科組

小學語文組（負責小學語文崗位的面試工作），小學數學組（負責小學數學崗位的面試工作），小學音樂組（負責小學音樂崗位的面試工作），小學體育組（負責小學體育崗位的面試工作）。

（3）綜合學科組

中小學美術組（負責初中、小學的美術崗位的面試工

作），中小學信息技術組（負責中小學信息技術崗位的面試工作）。

二、面試考核的原則

面試考核必須堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，保證面試結果的客觀、公正；必須堅持回避的原則，面試考生與評委有直系親屬和旁系親屬關系的，評委要主動回避。通過面試考核，測試應考人員的專業知識水平、教師基本素養、語言表達、邏輯思維和舉止儀表，確保特崗教師招聘質量。

三、面試考核的資格復審

7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對省教育廳、省人力資源和社會保障廳確定的面試

人選的個人信息進行資格復審。

凡參加特崗教師面試的考生，請按規定帶齊相關

有效證件原件及材料，包括身份證、畢業證（暫未取得畢業證的應屆高校畢業生應提交畢業學校學生就業管理部門出具的在校無違法違紀行為并能按時畢業的有效證明）、學位證、加分證明（獲獎證書）、教師資格證、教育學考核合格證、教育心理學考核合格證、普通話等級水平證書等原件、復印件（1份），以及《四川省2011年招聘特崗教師登記表》一式三份（見附件,按照“填表說明”填寫完善），到宣漢縣第二中學三教學樓參加資格審查。有教師資格證書的可不提供教育學考

核合格證、教育心理學考核合格證、普通話等級水平證書。加分證明（獲獎證書）要留存原件并返回畢業院校查詢真偽。特崗教師參加資格復審時還要提供從四川

人事考試網上打印的筆試成績單。

審查依據是《四川省2011年特崗教師招聘簡章》中規定的招聘對象和條件。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見，并加蓋宣漢縣教育行政部門公章。通過資格復審合格人員，參加面試考核。報考者如缺少上述材料或沒按規定時間參加資格

審查，取消其面試資格，責任自負。

四、面試考核的時間和地點

小學語文、數學學科的面試工作分兩天進行（每天面試

一半人員），其余學科一天進行。

所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到

宣漢縣第二中學（宣漢縣汽車站對面下行300米）三教學樓

參加抽簽、面試。

五、面試考核的形式和內容

（一）形式。面試采取說課（包括教案設計、講題）和答辯的方式。總分為100分，說課（包括教案設計、講題）占70%、答辯占30%。說課、答辯時間控制在15分鐘以內。

（二）內容。報考初級中學教師崗位的考生，使用九年制義務教育初中教材中的內容；報考小學崗位的考生，使用九年制義務教育小學高年級教材中的內容。音樂、美術、體育、信息技術崗位，還要考察專業技能。答辯由主考官組織。

答辯重點是教育理論知識、教學案例分析、學科專業知識等，重點考察考生的從教態度、思辯能力和教學能力等。

六、面試程序及計分辦法

（一）面試抽簽

符合面試資格復審條件的考生于7月14日7：00到宣

漢縣第二中學三教學樓參加抽簽，確定面試順序。抽簽結束后，面試考生即進入封閉管理。

小學語文、數學學科面試工作分兩天進行。抽簽結束后，雙號考生立即退出，離開面試考場，7月15日7：00到宣漢縣第二中學三教學樓參加抽簽，重新確定面試順序，單號考生按照抽簽順序參加面試。

（二）面試程序

1．候考。參加面試人員持本人身份證、面試通知書到

指定的教室集中候考并不準擅自離開候考室。

2．備課。根據抽簽確定的面試順序，面試人員在工作

人員的帶領下，先到學科面試組抽簽確定面試課題（含講題內容）并領取“招聘教師面試備課專用紙”，再到指定的教

室備課（15分鐘）。

3．說課和答辯。備課時間滿15分鐘后，工作人員將面試人員帶到面試考室說課（講題）和答辯，并將教案提交評委組。同時下一名面試人員一同前往面試學科組抽簽確定面

試課題。

4．現場公布面試得分。評委組各評委按照評分標準，獨立評定每一個測評要素的得分。記分員統計分數時，去掉一

個最高分和一個最低分后的平均分（保留百分位）即為該面試人的面試得分。面試順序號雙號說課結束后，當場宣布面

試順序號單號的得分。

5．面試工作結束時，各評委組主評委、監督員在面試成績匯總表上簽名，連同其他面試資料密封后由主評委送往面試工作辦公室。

（三）確定參加體檢的人員

面試工作結束后，按照面試成績（指面試成績與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數與我縣特設崗位教師崗位設置數（分類別、分學科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數少于設崗數，以該類崗位面試合格人員作為體檢對象）。

參加體檢人員名單通過宣漢教育網（）向社會公告，并通知體檢相關事項。若體檢后出現缺額的，在同類學科中按面試成績從高分到低分依次遞補。面試成績并列者，按照以下順序確定體檢人員：

1．生源地考生優先；

2．參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生其次；

3．最后按照筆試成績的高低確定。

體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡章》執行，其標準執行《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》（2010年修改后的意見）。體檢時間為2011年7

月16日7：00（有關注意事項另行公告）。體檢結束后，通過宣漢教育網（）向社會公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。

七、崗前培訓。

各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進修學校報到，8月24-26日參加崗前培訓。擬聘人員必須在8月24日前將個人在高校學習期間的檔案交（寄）宣漢縣教育局政工人事股劉德順收（郵編636150）。調檔函在教育局政工人事股開取。

八、選擇崗位。

按照公布的學校、崗位，各擬聘人員按筆試和面

試的總成績從高分到低分依次選擇崗位。選擇崗位后，擬聘特崗教師與宣漢縣教育行政部門簽訂《四川省特崗教師服務協議書》。

九、本公告由宣漢縣教育局負責解釋，未盡事宜另行通知。咨詢：劉老師0818-5222427。

附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表

二〇一一年七月六日

第五篇：特崗教師面試

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014

育萃特崗面試教程

目 錄

第一部分 教師招考面試模塊知識 ………………………………………………………1

一、教師招考面試的一般規則 ………………………………………………………1 ★云南省中央特崗、昆明市特崗面試…………………………………………………1 ★貴州省特崗面試………………………………………………………………………2 ★昆明市各縣區、曲靖、玉溪、景洪等地事業單位（普崗）………………………2

二、教師招考面試考核的主要內容 …………………………………………………3

三、面試準備 …………………………………………………………………………4

（一）教師的著裝……………………………………………………………………4

（二）面試前的心理調適……………………………………………………………6

四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8

（一）教師的站姿……………………………………………………………………8

（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8

（三）教師的眼神……………………………………………………………………8

（四）教師的語言……………………………………………………………………8

（五）教師的手勢……………………………………………………………………9

（六）教師的表情……………………………………………………………………9

（七）教師的思維……………………………………………………………………9

（八）加分項目 ……………………………………………………………………10

五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說課 ……………………………………………………………………………14

說課導論 ………………………………………………………………………………14 說課中應該注意的六個重要問題 ……………………………………………………21 說課與備課的關系 ……………………………………………………………………22 說課與上課的關系 ……………………………………………………………………23 說課要運用的語言 ……………………………………………………………………24 怎樣說好課

（一）……………………………………………………………………25

—1—

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014 怎樣說好課

（二）……………………………………………………………………27 說課稿模版一…………………………………………………………………………29 說課稿模版二…………………………………………………………………………31 說課稿模版三…………………………………………………………………………33

說課稿范例一：中班健康活動《天天來刷牙》說課稿……………………………35 說課稿范例二：《月光曲》說課……………………………………………………38 說課稿范例三：《四則混合運算》說課 ……………………………………………40 說課稿范例四：《Unit4 My home PartA》說課……………………………………43 說課稿范例五：《金孔雀輕輕跳》說課 ……………………………………………47 說課稿范例六：《50米快速跑》說課 ………………………………………………49 說課稿范例七：《大樹的故事》說課 ………………………………………………51 說課稿范例八：《森林音樂會》說課 ………………………………………………53 說課稿范例九：《平行四邊形的判定（1）》說課 …………………………………55 說課稿范例十：Unit 2 I used to be afraid of the dark.說課……………59

第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66

附件一 教師招考面試答辯常見的一些問題 ………………………………………68

附件二 試講（說課）常見選題……………………………………………………73

附件三近年教師招考面試說課真題匯編 …………………………………………76 2012·昆明面試真題 學前教育

大班社會《可愛的紅嘴鷗》………………………………………………………76 小班《可愛的紅嘴鷗》……………………………………………………………79 《可愛的紅嘴鷗》…………………………………………………………………82 中小學

小學數學特崗面試真題——《三角形的內角和》說課…………………………85 小學英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課…………………………88

—2—

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014 小學英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課（參考）………………91 小學體育特崗面試真題——《前滾翻》說課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說課…………………………………96

2013·昆明面試真題 學前教育

2013年面試真題…………………………………………………………………99 《我心中的幼兒園》 ……………………………………………………………100 大班社會活動《 特殊的節日—歡樂的潑水節 》 ……………………………102 大班藝術活動《有一個美麗的地方》 …………………………………………104 大班藝術領域活動《包裝禮物》 ………………………………………………106 小班社會活動《我長大了》 ……………………………………………………108 中班美術活動《美麗的樹林》 …………………………………………………111 中班美工活動《特別的節日》 …………………………………………………113 大班社會活動《祖國衛士—中國人民解放軍》 ………………………………115 大班 社會活動《特殊的節日——母親節》……………………………………117 中小學

小學英語特崗面試真題《Is this your skirt》partA說課真題 …………120 小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課真題 ………………………………122 中學語文特崗面試真題《有的人》說課（略）………………………………124 初中政治特崗面試真題《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課 …124 信息技術特崗面試真題《與計算機的親密接觸》說課 ………………………126 小學語文特崗面試真題《莫高窟》說課（參考）……………………………131 小學數學特崗面試真題《面積單位的進率》說課 ……………………………133 小學英語特崗面試真題1《Is this your skirt》說課………………………136 小學英語特崗面試真題2《Is this your skirt》說課………………………139 小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課………………………………………142 小學美術特崗面試真題《家鄉古建筑》說課……………………………………147 初中政治《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課……………………149

—3—