第一篇：特崗教師面試注意事項

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面試注意事項

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面試是用人單位選聘錄用人才的重要方法和必不可少的步驟，是供需雙方相互加深了解的必要途徑。面試不僅可以考核應試者的知識水平，而且可以面對面地觀察應試者的儀態、氣質、口才、應變能力和某些特殊技能等，擇業過程中的面試是相當關鍵的一步。教師招錄面試主要是評價考生的教師職業能力素養，考察考生是否具有成為一名優秀教師的潛能。

一、面試測評的主要內容

1．儀表儀態

這是指應試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。

2．道德素養

要求教師要做到遵守社會道德規范、身體力行、熱愛學生、團結協作、為人師表。

3.教育基礎知識與專業知識

教育基礎知識與精深的專業知識是一名職業教師必須具備的知識素養。

4.言語表達能力

教師必須具備良好的語言表達能力和教學講解技能才能使課堂教學出效率、出質量。考察其表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

5.教學能力

教學能力指教師綜合運用多種教學方法或形式幫助學生解決疑難問題，并促進學生發展的專業素養。教師的教學能力在一定程度了決定了學生的學習質量和教學效果。

6.教學機智能力

教育活動要根據實際情況來進行，所以要求教師要能適應各種變化，能夠進行自我調控。教學機智是面試測評的重點，主要是專家評委看應考者對提出的問題能否迅速、準確的回答，對突發問題的反應是否機智、敏捷，推意外事情的處理是否合理、妥當。

7.溝通交流能力

面試測評對于考生溝通交流能力的考察主要有兩點：一是課堂教學中與學生的溝通交流，能否根據學生的反饋迅速做出課程調整；二是課下與學校、家庭、社會各界的溝通交流，能否最大限度地為學生的發展提供空間、資源等條件。

8.工作態度

工作態度直接決定著考生能夠成為一名合格的職業教師。只有熱愛教育事業，才能做到熱愛學生。

二、面試與教學能力測試的基本形式

教師招錄面試一般包括答辯和試講（說課）兩種形式，共20分鐘。答辯時間為5～8分鐘，試講或說課時間為12～15分鐘。面試答辯內容一般是教育基礎知識、新課程改革、一般或特殊教育教學案例等。試講或說課內容分學科（語文、數學、英語、音樂、美術、體育、思

想品德等等）和學部（小學、初中、高中）進行。考試所選教材版本和教材內容通常會在面試通知中指定。

在開始前20分鐘，應考者從試題庫中抽取答辯題目和試講（說課）課題，題目和課題選定后，應考者在一旁準備，準備時間為20分鐘。第一名應考者開考時，第二名應考者開始抽取答辯題目和試講（說課）課題，然后同第一名應考者一樣，在一旁準備，準備時間為20分鐘。第一名應考者答辯和試講（說課）完畢后，第二名應考者上場。下面依次類推。通常情況下，試講或說課現場只提供黑板和粉筆，教材或電腦自備。試講或說課前先說明自己是幾號和所抽取的試講或說課的課題，并將課題寫在黑板上。注意面試與教學能力測試過程中要求不得報自己的姓名或進行自我介紹。

當前教師招錄面試與教學能力測試中，試講或說課是最重要的一個環節。但是，各地對試講和說課的內涵、要求并不統一。這為考生的應考帶來許多困擾。

“試講”是一種課堂行為；“說課”是一種課前行為。“說課”在于說明對一定的教學課題“怎樣教”和“為什么這樣教”的教學設計思想的分析、概括，原則上是對教案的設計闡述；“試講”是通過現場課堂教學實踐來體現教學設計、分析與教學技能。也就是說，“說課”是指教學的設計及其分析，“試講”是指教學的設計及其分析的實施。

參加面試者應認真閱讀相關招錄簡章，很多的教師招錄簡章上，使用“試講”一詞，屬于演示性說課，是由于考試時間的限制的一種選擇。由于試講兼具說課和講課兩方面的特點和要求，因此，應考者要充分

展示自己的教學基本功和全面素質。試講過程中，要說清“是什么”和“為什么”，并要示范怎樣做，邊說邊表演做法，如表演指導朗讀、表演教具操作、表演情境描述等。

第二篇：2014年特崗教師面試注意事項

2014年特崗教師面試—五大注意事項

1、提前熟悉面試場地

考生在面試前一天要到面試地點熟悉一下路線，計算從居住處到面試地點的時間，面試當天要在規定時間至少提前半小時到達。

2、面試的著裝

參加面試的時候應該根據季節選擇大方得體的服裝，切忌穿過短或者暴露的服裝，也不宜過于休閑。女生最好選擇適合自己氣質的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長褲，一般不用打領帶。發型要清爽，切忌夸張的發型或者染成過于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過于明顯的首飾，如長耳環、夸張的項鏈、手鏈、腳鏈等。

3、準備的要點

抽題目以后有大概30分鐘準備時間。在這段時間里考生要迅速熟悉一下講課的內容，設計教學過程，寫出講課提綱和板書設計。最好預留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時間，但是“引入新課、講解知識、小結”這幾個教學基本環節不能缺少。好的開始等于成功了一半，“引入新課”這個環節的設計很重要，新穎的引入會讓評委精神振奮，分數自然就提高了。中公資深講師建議考生最好從生活實際中引入新課，比如初中生物學科面試的題目之一是“傳染病流行的三個基本環節”，考生可以從現在正在全世界流行擴散的甲型H1N1流感引入，或者從本市各學校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯的設計；還有的考生當天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會讓人感覺很自然、靈活。

4、面試應該如何表現自己

首先要有禮貌，進入面試室先鞠躬向評委問好，然后用清晰的聲音介紹自己的序號和講課題目。面試者一定要表現得很自信，開始講課的時候就要讓自己進入課堂的情境，雖然下面沒有學生，也要想象自己在和學生們交流，讓自己的情緒飽滿，聲音富有激情，教態親切自然，語速恰當，語言生動流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰，過程完整，知識交代準確，能舉出恰當的事例說明問題。板書要做到設計新穎，字跡工整漂亮。一般的師范生都經過訓練，表達上沒有什么大問題，但是板書卻能看出很大的差別。有的考生講得很好，但是板書卻很差，這就不能不讓人感覺到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫得很漂亮，但是也要盡可能做到工整大方，切忌出現錯別字！另外考生還要注意避免出現口頭禪和一些習慣的和上課無關的小動作，比如邊講課邊用手擺弄粉筆等，這些小節之處都會影響你面試的分數。還有個很關鍵的是注意控制講課時間，不要超過規定的時間。你要設想一下評委一天面試幾十個考生，坐在那里聽同樣的內容，是很枯燥的，誰不希望快點結束啊，所以如果你超時了，會令人感覺很反感的。

5、答辯的要點

講課完畢以后要回答評委的一個相關于本節課知識的問題。我發現很多考生由于精神過于緊張，甚至沒有聽清楚問題，回答得自然不能貼切！所以一定要聽清楚問題，回答問題的時候語速不要太快，要有條理，完整準確。

第三篇：特崗教師面試

宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告

為圓滿完成2011年我縣“特崗計劃”教師招聘面試考核工作，根據四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳、四川省財政廳、中共四川省委機構編制委員會辦公室《關于做好2011年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（川教〔2011〕31號）等文件規定，現將宣漢

縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：

一、面試考核分組

本次面試共分為12個面試組，負責795名考生的面試

工作。

（1）初中學科組

初中語文政史組（負責初中語文、政治、歷史崗位的面試工作），初中數學組（負責初中數學崗位的面試工作），初中物理地理組（負責初中物理、地理崗位的面試工作），初中生物化學組（負責初中化學、生物崗位的面試工作），初中英語組（負責初中英語崗位的面試工作），初中音樂體育組（負責初中音樂、體育崗位的面試工作）。

（2）小學學科組

小學語文組（負責小學語文崗位的面試工作），小學數學組（負責小學數學崗位的面試工作），小學音樂組（負責小學音樂崗位的面試工作），小學體育組（負責小學體育崗位的面試工作）。

（3）綜合學科組

中小學美術組（負責初中、小學的美術崗位的面試工

作），中小學信息技術組（負責中小學信息技術崗位的面試工作）。

二、面試考核的原則

面試考核必須堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，保證面試結果的客觀、公正；必須堅持回避的原則，面試考生與評委有直系親屬和旁系親屬關系的，評委要主動回避。通過面試考核，測試應考人員的專業知識水平、教師基本素養、語言表達、邏輯思維和舉止儀表，確保特崗教師招聘質量。

三、面試考核的資格復審

7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對省教育廳、省人力資源和社會保障廳確定的面試

人選的個人信息進行資格復審。

凡參加特崗教師面試的考生，請按規定帶齊相關

有效證件原件及材料，包括身份證、畢業證（暫未取得畢業證的應屆高校畢業生應提交畢業學校學生就業管理部門出具的在校無違法違紀行為并能按時畢業的有效證明）、學位證、加分證明（獲獎證書）、教師資格證、教育學考核合格證、教育心理學考核合格證、普通話等級水平證書等原件、復印件（1份），以及《四川省2011年招聘特崗教師登記表》一式三份（見附件,按照“填表說明”填寫完善），到宣漢縣第二中學三教學樓參加資格審查。有教師資格證書的可不提供教育學考

核合格證、教育心理學考核合格證、普通話等級水平證書。加分證明（獲獎證書）要留存原件并返回畢業院校查詢真偽。特崗教師參加資格復審時還要提供從四川

人事考試網上打印的筆試成績單。

審查依據是《四川省2011年特崗教師招聘簡章》中規定的招聘對象和條件。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見，并加蓋宣漢縣教育行政部門公章。通過資格復審合格人員，參加面試考核。報考者如缺少上述材料或沒按規定時間參加資格

審查，取消其面試資格，責任自負。

四、面試考核的時間和地點

小學語文、數學學科的面試工作分兩天進行（每天面試

一半人員），其余學科一天進行。

所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到

宣漢縣第二中學（宣漢縣汽車站對面下行300米）三教學樓

參加抽簽、面試。

五、面試考核的形式和內容

（一）形式。面試采取說課（包括教案設計、講題）和答辯的方式。總分為100分，說課（包括教案設計、講題）占70%、答辯占30%。說課、答辯時間控制在15分鐘以內。

（二）內容。報考初級中學教師崗位的考生，使用九年制義務教育初中教材中的內容；報考小學崗位的考生，使用九年制義務教育小學高年級教材中的內容。音樂、美術、體育、信息技術崗位，還要考察專業技能。答辯由主考官組織。

答辯重點是教育理論知識、教學案例分析、學科專業知識等，重點考察考生的從教態度、思辯能力和教學能力等。

六、面試程序及計分辦法

（一）面試抽簽

符合面試資格復審條件的考生于7月14日7：00到宣

漢縣第二中學三教學樓參加抽簽，確定面試順序。抽簽結束后，面試考生即進入封閉管理。

小學語文、數學學科面試工作分兩天進行。抽簽結束后，雙號考生立即退出，離開面試考場，7月15日7：00到宣漢縣第二中學三教學樓參加抽簽，重新確定面試順序，單號考生按照抽簽順序參加面試。

（二）面試程序

1．候考。參加面試人員持本人身份證、面試通知書到

指定的教室集中候考并不準擅自離開候考室。

2．備課。根據抽簽確定的面試順序，面試人員在工作

人員的帶領下，先到學科面試組抽簽確定面試課題（含講題內容）并領取“招聘教師面試備課專用紙”，再到指定的教

室備課（15分鐘）。

3．說課和答辯。備課時間滿15分鐘后，工作人員將面試人員帶到面試考室說課（講題）和答辯，并將教案提交評委組。同時下一名面試人員一同前往面試學科組抽簽確定面

試課題。

4．現場公布面試得分。評委組各評委按照評分標準，獨立評定每一個測評要素的得分。記分員統計分數時，去掉一

個最高分和一個最低分后的平均分（保留百分位）即為該面試人的面試得分。面試順序號雙號說課結束后，當場宣布面

試順序號單號的得分。

5．面試工作結束時，各評委組主評委、監督員在面試成績匯總表上簽名，連同其他面試資料密封后由主評委送往面試工作辦公室。

（三）確定參加體檢的人員

面試工作結束后，按照面試成績（指面試成績與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數與我縣特設崗位教師崗位設置數（分類別、分學科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數少于設崗數，以該類崗位面試合格人員作為體檢對象）。

參加體檢人員名單通過宣漢教育網（）向社會公告，并通知體檢相關事項。若體檢后出現缺額的，在同類學科中按面試成績從高分到低分依次遞補。面試成績并列者，按照以下順序確定體檢人員：

1．生源地考生優先；

2．參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生其次；

3．最后按照筆試成績的高低確定。

體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡章》執行，其標準執行《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》（2010年修改后的意見）。體檢時間為2011年7

月16日7：00（有關注意事項另行公告）。體檢結束后，通過宣漢教育網（）向社會公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。

七、崗前培訓。

各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進修學校報到，8月24-26日參加崗前培訓。擬聘人員必須在8月24日前將個人在高校學習期間的檔案交（寄）宣漢縣教育局政工人事股劉德順收（郵編636150）。調檔函在教育局政工人事股開取。

八、選擇崗位。

按照公布的學校、崗位，各擬聘人員按筆試和面

試的總成績從高分到低分依次選擇崗位。選擇崗位后，擬聘特崗教師與宣漢縣教育行政部門簽訂《四川省特崗教師服務協議書》。

九、本公告由宣漢縣教育局負責解釋，未盡事宜另行通知。咨詢：劉老師0818-5222427。

附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表

二〇一一年七月六日

第四篇：特崗教師面試

云南教師招考第一品牌

育萃培訓·2014

育萃特崗面試教程

目 錄

第一部分 教師招考面試模塊知識 ………………………………………………………1

一、教師招考面試的一般規則 ………………………………………………………1 ★云南省中央特崗、昆明市特崗面試…………………………………………………1 ★貴州省特崗面試………………………………………………………………………2 ★昆明市各縣區、曲靖、玉溪、景洪等地事業單位（普崗）………………………2

二、教師招考面試考核的主要內容 …………………………………………………3

三、面試準備 …………………………………………………………………………4

（一）教師的著裝……………………………………………………………………4

（二）面試前的心理調適……………………………………………………………6

四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8

（一）教師的站姿……………………………………………………………………8

（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8

（三）教師的眼神……………………………………………………………………8

（四）教師的語言……………………………………………………………………8

（五）教師的手勢……………………………………………………………………9

（六）教師的表情……………………………………………………………………9

（七）教師的思維……………………………………………………………………9

（八）加分項目 ……………………………………………………………………10

五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說課 ……………………………………………………………………………14

說課導論 ………………………………………………………………………………14 說課中應該注意的六個重要問題 ……………………………………………………21 說課與備課的關系 ……………………………………………………………………22 說課與上課的關系 ……………………………………………………………………23 說課要運用的語言 ……………………………………………………………………24 怎樣說好課

（一）……………………………………………………………………25

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育萃培訓·2014 怎樣說好課

（二）……………………………………………………………………27 說課稿模版一…………………………………………………………………………29 說課稿模版二…………………………………………………………………………31 說課稿模版三…………………………………………………………………………33

說課稿范例一：中班健康活動《天天來刷牙》說課稿……………………………35 說課稿范例二：《月光曲》說課……………………………………………………38 說課稿范例三：《四則混合運算》說課 ……………………………………………40 說課稿范例四：《Unit4 My home PartA》說課……………………………………43 說課稿范例五：《金孔雀輕輕跳》說課 ……………………………………………47 說課稿范例六：《50米快速跑》說課 ………………………………………………49 說課稿范例七：《大樹的故事》說課 ………………………………………………51 說課稿范例八：《森林音樂會》說課 ………………………………………………53 說課稿范例九：《平行四邊形的判定（1）》說課 …………………………………55 說課稿范例十：Unit 2 I used to be afraid of the dark.說課……………59

第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66

附件一 教師招考面試答辯常見的一些問題 ………………………………………68

附件二 試講（說課）常見選題……………………………………………………73

附件三近年教師招考面試說課真題匯編 …………………………………………76 2012·昆明面試真題 學前教育

大班社會《可愛的紅嘴鷗》………………………………………………………76 小班《可愛的紅嘴鷗》……………………………………………………………79 《可愛的紅嘴鷗》…………………………………………………………………82 中小學

小學數學特崗面試真題——《三角形的內角和》說課…………………………85 小學英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課…………………………88

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育萃培訓·2014 小學英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課（參考）………………91 小學體育特崗面試真題——《前滾翻》說課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說課…………………………………96

2013·昆明面試真題 學前教育

2013年面試真題…………………………………………………………………99 《我心中的幼兒園》 ……………………………………………………………100 大班社會活動《 特殊的節日—歡樂的潑水節 》 ……………………………102 大班藝術活動《有一個美麗的地方》 …………………………………………104 大班藝術領域活動《包裝禮物》 ………………………………………………106 小班社會活動《我長大了》 ……………………………………………………108 中班美術活動《美麗的樹林》 …………………………………………………111 中班美工活動《特別的節日》 …………………………………………………113 大班社會活動《祖國衛士—中國人民解放軍》 ………………………………115 大班 社會活動《特殊的節日——母親節》……………………………………117 中小學

小學英語特崗面試真題《Is this your skirt》partA說課真題 …………120 小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課真題 ………………………………122 中學語文特崗面試真題《有的人》說課（略）………………………………124 初中政治特崗面試真題《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課 …124 信息技術特崗面試真題《與計算機的親密接觸》說課 ………………………126 小學語文特崗面試真題《莫高窟》說課（參考）……………………………131 小學數學特崗面試真題《面積單位的進率》說課 ……………………………133 小學英語特崗面試真題1《Is this your skirt》說課………………………136 小學英語特崗面試真題2《Is this your skirt》說課………………………139 小學體育特崗面試真題《立定跳遠》說課………………………………………142 小學美術特崗面試真題《家鄉古建筑》說課……………………………………147 初中政治《不同的社會身份意味著不同的社會責任》說課……………………149

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第五篇：特崗教師應聘面試試講的注意事項

給人改變未來的力量

特崗教師應聘面試試講的注意事項

面試是你整個求職過程中最重要的階段，成敗決定與你面試時的短短一瞬間的表現。我們為考生朋友們搜集了一些特崗教師應聘面試試講注意事項，具體如下:

一、妝容，服飾

要知道您應聘的是教師這個行業，您以后要教書育人。所以一定要注意您的儀表。

1、化淡妝，而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛，更不易燙發，染發。盡量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業特點。教術科，您就要穿正裝，男士別忘了打領帶。教體育您則要穿運動服。

3、妝容，服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中，妝容和服飾絕對不一樣。

總之，女教師要給人感覺即典雅，又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

二、進入試講地點

1、如果沒有人領您進入試講地點，那么您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。

注意，從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以您走路一定要挺拔，給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時，臂彎里夾著課本，彎腰駝背，沒有一點老師的風度。給專家的第一印象就十分不好。

2、如果有人領您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。例如，各位專家好等。

三、自我介紹

即使招聘流程里沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓專家對你的優點和性格有一個初步的了解。

自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信并充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。

四、試講

1、首先要表明你所要教授的科目、內容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準語文第九冊，第二單元，第二課的新授課。

2、普通話

一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰。(特別是對于語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個大班的孩子。況且，專家們聽了一天的課，已經昏昏欲睡了，您的音量要足以把他們震醒。

4、音調

語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。不要有口頭禪。例如：是吧，對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕的講，飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來，他自己都不知道在講些什么，專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

6、儀態

抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下，與學生或專家又眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功，一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要公整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，到左右的學生。

8、多媒體的應用

熟練操作多媒體。注意講課，板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具，所以不能越俎代庖。

也不能亂用。不要把多媒體做的花里胡哨。因為您不是在做動畫片，而是在授課。課件花哨會使學生注意力分散。

9、課件課件的選擇。

選擇教授的內容既要能充分發揮自己的優勢(自己嘴熟悉的)，又要有代表性(課的高潮部分)。讓孩子有興趣，也要讓專家有興趣。

課件的制作。制作要有特色。適當穿插漫畫，照片，圖表，還要注意孛脛音樂的應用。

10、授課

授課要注意啟發性。多提問，多時間讓學生思考，自由討論。

授課要有感情，有邏輯。說話要化繁為簡，生動活潑。面部表情不要太緊張，要面帶微笑。

11、說課

授課完畢，下一環節就是說課。

如果專家沒有要求你下面進行說課，也可自己主動要求。以讓專家對你有更加全面的認識。

說課不一定按照固有的程序。因為經過前面的授課，專家已經對您的素質有一個大致的定位。這時，說課可以盡量加入你自己對本課獨特的理解，或是對您所教授科目的理解。讓專家認為您有自己的思想在里面。

12、答辯

如果您有幸進入這一環節，成功的幾率已有60%。

答辯要語言流利。回答問題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進行狡辯。專家問得越多，錄取的機會就越大。

注意事項：

1、要把專家當成孩子來教。不要想著是專家在聽課，就任意拔高授課內容。要明確您所面對的是您所教的小學生，初中生，高中生。

2、授課時即使您很緊張，也不要過多的說狀態不好，請大家原諒。

3、如果在您的試講過程中專家很嚴肅的打斷您，說明專家有些不耐煩了。下面您的授課就要注意互動性，調動氣氛。

4、如果答辯后，專家留下您單獨談話，恭喜您，您被錄取的幾率上升為90%。

文章來源：咸陽人事考試網（http://xianyang.offcn.com/）