第一篇：美國MBA職場：職業生涯規劃要掌握常識

美國MBA職場：職業生涯規劃要掌握常識美國MBA職場 ：一個人的發展成果不是靠隨機的，機遇是有一定關系，但不足以影響大局，最終決定的還是我們的規劃不可忽略，俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反應著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯中最重要的一點。

自我評估很是重要，在這期間是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作為正確的選擇，才能選定適合自己的發展的職業生涯路線，最后對自己的目標作出最佳選擇。

俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。為此我們不斷自我評估和修訂。

第二篇：小學生要掌握的科學常識

小學生科學知識

1為什么先看見閃電后聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）

2中國第一個奧運會冠軍是誰？（許海峰）

3眼鏡由誰發明的？（羅吉、培根）

4為什么自行車能動？（自行車的輪胎與地面相互摩擦）

5下面的稱號各是誰？（詩仙—李白、詩圣—杜甫、詩鬼—李賀 山水詩人——孟浩然、田園詩人——陶淵明）

6月亮圍繞什么東西轉？轉一周期多長？（地球）（24小時）

7我國三大平原是哪些？（東北平原、華北平原、長江中下游平原）

8地震在地球上每年多少次？（大約500萬次）

9最小最冷的星星是什么？（冥王星）

10地球的厚被是什么？（大氣圈）

11飛機上為什么要裝黑匣子？（它是用來記載失事時飛機上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的）

12春節有哪些風俗？（掃房、放爆、貼春聯、吃年夜飯等）

13什么動物能預測地震？（牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等）14什么植物先開花，后長葉？（連翹、迎春花、臘梅、桃樹、梨樹）

15蜜蜂是怎樣造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一個蠟腺，能分泌出蠟，這種經過嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了）

16藥瓶為什么是淺色的？（因為淺色能反光，深色的受太陽光一照，吸收光多，藥品容易變質）

17誰發明蒸汽機？（瓦特）

18哪種恐龍最硬？（劍龍）

19地球的血是什么？（巖漿）

20地球的骨架是什么？（巖石）

21為什么不要看電焊火花？（內含一種對眼睛有害的紫外線）

22為什么不能關燈看電視？（電視機的屏幕和圖象都比較小，在黑暗中看，視力要高度集中和擴展，對電視機屏幕上的光線的強烈反映特別敏感，會使眼睛受到刺激，視力下降）

23中華人民共和國十大元帥是誰？（朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮 臻、林彪、葉劍英）

24按順序寫出我國古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清）25為什么兔子不用喝水？（因為兔子的主食青菜里有大量水份，足夠身體的需要了，如果腸里的水一多，就會患腸胃炎。但兔子體內缺水時，也是可以喝水的）

26什么是流星？（指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產生的光跡）

27中國歷史上杰出的天文學家是誰？（張衡）

28電池的發明人是誰？（伏特）29維蘇威火山在哪里？（意大利）

30第1個到達月球的兩個宇航員是誰？（阿姆斯特郎和奧爾德林）

31泰山在哪個省哪個市？（山東泰山市）

32亞馬遜河在哪里？（巴西）

33伊洛瓦底江在哪里？（緬甸）

34界上最寶貴的五大寶石叫什么？（貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍寶石、紅寶石）

35魚類的祖先叫什么？（文昌魚）

36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）37世界上會發光的動物叫什么？（電鰩和電鰻）

38巧克力是從哪里來的？（是從可可樹上果實里的種子成的）

39為什么葉片里有“筋”（“筋”可以讓葉收到陽光，讓根部吸收水分給葉）

40人有多少塊肌肉？（一共有600多塊肌肉）

41木頭都會浮在水上嗎？（不，有一種“鋼鐵樹”不會浮在水上）

42法國的首都是什么？（巴黎）

43英國的首都是什么？ 答案：倫敦。

44日本首都是什么？ 答案：東京。

45意大利的首都是什么？ 答案：羅馬。

46美國的首都是什么？ 答案：紐約。

47鳥類的祖先是什么鳥？ 答案：始祖鳥。

48我國的四大海產是哪四樣？ 答案： 大黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊。

49最大的哺乳動物是什么？ 答案：藍鯨。

50最大的兩棲動物是什么？ 答案： 娃娃魚。

51最短命的昆蟲是什么？ 答案： 蜉蝣。

52最早的農作物是什么？ 答案： 小麥。

53我國四大油料作物是什么？ 答案：油菜、大豆、花生、芝麻。

54馳名全國的三大飲料是哪三樣？ 答案：茶葉、可可、咖啡。

55世界四大水果是哪四樣？ 答案： 蘋果、葡萄、橘子、蕉。

56日本的國花是什么？ 答案：櫻花。

57郁金香是什么地方的國花？ 答案：荷蘭。

58什么樹會吃人? 答案：奠柏。

59什么花最大? 答案：大王花。

60甩掉中國貧油帽子的人是誰? 答案： 李四光。

61誰發明了麻醉術？ 答案： 華佗。

62橡皮是誰發明的？ 答案： 愛迪生。

63是誰發明了導彈？ 答案： 錢學森。

64海龜的壽命有多少？ 答案：300歲。

65中國是世界上產虎最多的國家，那么什么最為名貴？ 答案東北虎。

66什么動物是人最早馴養的？ 答案：雞。

67最高的哺乳動物是什么？ 答案：長頸鹿。

68泰國的國花是什么？ 答案： 睡蓮。

69代表著和平的植物是什么？ 答案：橄欖枝。70UFD是什么標志？ 答案：飛碟。

71不給仙人掌澆水，最多能活幾年？ 答案： 6年。

72山茶是什么血型？ 答案： O型。

73第一個培育出沒有外祖父的癩蛤蟆是誰？ 答案：朱熹。

74飛機是誰發明的？ 答案：萊特兄弟。

75全球的四大害是哪四種？ 答案： 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。

76為中國奪得第枚國際金牌？ 答案：吳傳玉。

77第一個預報彗星的是誰？ 答案： 哈雷。

78漢民族的共同語是什么？ 答案： 普通話。

79使用人口最少的文字是什么書？ 答案：女書。

80用手“讀書的文書是什么文？ 答案： 盲文。81最古老的文學體是什么？ 答案：詩歌。

82世界是最小的有花植物是什么？ 答案：微萍。

83活的最長壽命的是什么樹？ 答案： 龍血樹。

84什么是最古老的荔枝樹？ 答案： 宋家香。

85什么樹能防火？ 答案： 櫬柯樹。

86沙漠人參是什么？ 答案：肉蓯蓉。

87被稱為天然監測儀的是什么植物？ 答案： 苔蘚。

88被稱為捕蟲神刀手的是什么動物？ 答案： 螳螂。

89先開花后長葉的是什么花？（說出3種）答案： 玉蘭花、迎春花、梅花。

90會啃吃銀子的是什么動物？ 答案：白蟻。

91中國是何時參加奧運會的？ 答案： 1924年。

92最長的馬拉松賽跑用了多少時間？ 答案：54年。

93乒乓球是中國人引為驕傲的“國球”嗎？ 答案： 是的。

94使用裁判最多的比賽項目是什么？ 答案：羽毛球。

95冰淇淋是哪國發明的？ 答案： 中國。

96世界上第一個兩次獲得若貝爾獎的是誰？ 答案： 居里夫人。

97醬油是從哪個朝代開始的？ 答案：秦汗時期。

98撲克牌在英文中叫什么？ 答案：叫“游戲卡片”

99領帶是何時出現的？ 答案：出現始于羅馬國時代。

100廚師帽是哪國發明的？ 答案：法國人。

101冰糖是誰制作的？ 答案： 古代內江一個聰明伶俐的姑娘扶桑。

102最早的地雷是誰發明的？ 答案：愛國名叫將戚繼光。

103書法有哪些種類？ 答案：正書、草書、篆書、隸書、行書、楷書。

104感恩節是哪國的節日？ 答案：美國。

105感恩節是每年的幾月的第幾個星期幾？ 答案：每年的11月的第四個星期日。

106植物是空氣的凈化器代器嗎？ 答案：是的。

107含義深刻的小故事是什么？ 答案：寓言。

108漢賦的代表作家是誰？ 答案：司馬相如

109中國最大的詩歌集是什么？ 答案：《盛唐詩》

110中國最早的名醫是誰？ 答案：扁鵲

111我國最有名的長篇神話小說是什么書？ 答案： 《西游記》

第三篇：職場白領必看職業生涯規劃管理

職場白領必看職業生涯規劃管理

職業生涯的規劃與管理是作為職業人士所面臨的首要問題，它是對個人職業發展的遠景規劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發展機會。

一、什么是職業生涯的規劃與管理？

1、所謂職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。

2、職業生涯規劃與管理，就是具體設計及實現個人合理的職業生涯計劃。

二、職業生涯規劃八條原則

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

2.公平、公開原則。在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協作進行原則。協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。

4.動態目標原則。一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態的，因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。

5.時間梯度原則。由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。

6.發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。

7.全程推動原則。在實施職業生涯規劃的各個環節上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性，使其效果得到保證。

8.全面評價原則。為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中，要特別注意下級對上級的評價。

三、職業生涯規劃六步走

1.自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什么樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會環境分析。短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。

3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。

4.生涯目標確定。職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

5.制定行動方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。

6.評估與反饋。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

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第四篇：美國讀哈佛大學MBA要多少學費

美國讀哈佛大學MBA要多少學費

美國哈佛商學院的申請是國內學子的留學夢想，申請前要了解讀哈佛大學MBA要多少學費，合理的進行資金的準備和獎學金申請規劃是有必要的。那么接下普利策留學就對讀哈佛大學MBA要多少學費的介紹。

哈佛商學院有1800名全日制學生。從單純的學費來看，每人每年需交33650美元，低于兩大競爭對手斯坦福商學院和沃頓商學院（賓夕法尼亞大學），后兩者的學費分別為36252美元和37328美元。不過，學費只占哈佛MBA生受教育費用的40%，而在斯坦福和芝加哥大學商學院，這個比例分別為50%和66%。在哈佛商學院，幾乎沒有免餐的午餐。買學習必需的案例資料要花錢，租住學校提供的宿舍要花錢，利用學校的健康中心要花錢，甚至連學生們被寫進校友會名錄也要花錢。不過，話說回來，畢業證書那張羊皮紙確實很管用，出身全球最有名的商學院讓哈佛MBA畢業生身價倍增。盡管，哈佛大學一向宣稱自己是個慈善性質和非贏利機構，不承認自己有利潤一說。

MBA即工商管理碩士，可以說這個學位就是為做生意的人準備的。過去的幾十年中，MBA已經成為了全球知名度最大，也是最搶手的一種商學證書。如今MBA則是一種榮譽徽章，是聰明才智和遠大志向的象征。美國和歐洲大約有800所商業院校和其他機構每年為超過10萬名新生開設MBA課程。有人說，美國MBA學費卻不是一般的高，那么，到底有多高呢？

對大多人來說，在美國讀MBA并不是一件容易的事情。因為，學生首先面臨的困難就是要籌措一大筆資金。一般來說，讀MBA需要兩年時間，學費約為1萬～3萬美元不等。然而，除了負擔學費外，學生還要支付一大筆其他費用。目前，美國各商學院MBA的報名費最低為250美元，最高700美元，還要繳納書本費和計算機使用費等，這些費用一般都在1000美元～5000美元之間。全部讀下來費用約需5萬～30萬美金。

另外，在不同的院校讀MBA，其費用也有很大的差別。一般來說，知名院校的商學院比一般的學校要花更多錢。這里所說的名校，是指排名前20位的美國商學院。當然，美國也有很多小院校也提供MBA課程和學位，但名牌學校和普通學校的MBA是有很大差別的。一是教育質量的巨大差異，再則就是畢業后的收入也大相徑庭。哈佛大學1999年畢業的MBA平均收入14.5萬美元，而排名第25位的大學MBA畢業生平均收入9萬美元。

在美國讀MBA，除了高額的學費外，生活費的開支也較大，一般要在2.2萬～6.6萬美元之間。而且，在美國讀書，外國學生還必須購買醫療保險，這項開支需要1000~6000美元。另外，除了這些主要開支外，還會有一些日常臨時性花費，比如給家里打電話或購置日用品等費用。但是，這項費用可節省的空間較大，主要取決于吃、住的標準，比如自己獨住和與他人合租的花費就明顯不同。據調查，總的費用最低也將近5萬美金，最高則達30萬美金之多。

面對這些費用，不少人會想是否可以選擇一種比較省錢的方式來讀。由于MBA分全職和兼職兩種，許多人會誤認為讀兼職MBA花費的錢會比全職的少，只不過需要延續更長的時間。但情況并非如此，兼職MBA所需費用并不意味著會大幅減少，甚至有可能會更多。這主要取決于你究竟想注冊哪一種MBA課程，有的僅一門課程的費用就達3500 美元～1萬美元，書本資料費也要一兩千美元。有些高級專業進修課程的費用則更高。

不管怎么說，選擇到美國去讀MBA的人會越來越多。盡管歷史上人們曾對西方的商業文化持保留態度，但隨著世界經濟的全球化發展，讀MBA仍是個不錯的選擇。通過對去美國讀哈佛大學MBA要多少學費的介紹，希望對于計劃申請美國哈佛大學研究生的同學在申請準備的過程中能有效利用本文信息，做好美國留學的資金準備以及獎學金申請規劃。

第五篇：AAAAA職業生涯規劃——掌握自己的命運

摘自《中國青年報》

職業生涯規劃

——掌握自己的命運

無論從學術成果、從社會地位、從經濟實力哪方面看，40歲出點頭的程社明博士都是令人矚目的。他從一個不足初中文化水平的小技工起步，成長為具有管理學博士、工商管理碩士、藥學學士以及法學碩士學位（在讀）頭銜的學者、南開大學國際商學院兼職教授；從推銷員干起，又在中法合資企業董事、總經理的位子上興旺發達。眼下，他又成為天津市明理企業管理咨詢有限公司的總顧問，作為研究“職業生涯開發與管理”的專家滿中國跑，應邀給MBA們、總裁們、人力資源總監講課，給大學生們演講，給企業做內訓、搞項目，在職業生涯研究領域又日漸輝煌。

面對滿懷理想即將畢業的學子和剛剛步入社會時常迷茫的青年，程博士用職業生涯的理論和實踐畫龍點睛，予以剖析。

一、對自己鍛煉最大的工作就是好工作

找一個“好”工作，是即將畢業的學子和他們的家長共同的心聲。何為好？薪金待遇、單位牌子、工作性質、崗位職務、大城市戶口……都在視野之中。

程社明先生從職業生涯的角度出發、從自己獲得階段成功的體驗反推，堅定的認為：“對自己鍛煉最大的工作就是好工作”。

他這樣分析：職業生涯分內外，簡而言之，內職業生涯指從事一項職業所需具備的知識、能力、經驗和內心感受的組合及變化過程；外職業生涯指從事一項職業的工作內容、條件、待遇、職務、地點等因素的組合及變化過程。職業生涯早期的主要任務是學習、了解、鍛煉，年輕人此時在組織中的主要角色是初學者，主要工作從輔助他人逐步到獨立完成，最大的收獲特點應是在內心世界與外界環境的碰撞中使內職業生涯發展大于外職業生涯發展。年輕人往往上來就追求外職業生涯，或許可以光彩一時，悔在后面。理論和實踐都這樣證明著。

“關鍵是第一步確定什么方向。思路決定出路，知識和能力決定結果。”程老師不認為大學畢業就是知識分子，“有能力學習新知識（解析：既具備學習新知識的必要的知識基礎－能夠學，又具備學習新知識的訴求和愿望－想學，還具備學習新知識的主、客觀條件－去學）的人才是現代知識分子。大學畢業找工作不是尋求穩定，而是尋求碰撞。” 他的“名言”很多。

就說“方向”吧，大學生們到了快畢業時一般都有個工作目標，但對于職業類型的選擇往往很含糊，準備也較晚。比如：將來是搞專業，當專家；還是做管理，瞄著經理人（后者自然也需要一定的專業知識）？奔管理，需要重新設計自己的專業結構（解析：重新學習相關的課程和知識）。程社明本是學藥的，但不想成為實驗室中人，一心想做管理工作，于是，又選修了管理專業的課程，成為同屆同學中唯一學習了兩個專業的畢業生。

人們經常用拿破侖“不想當將軍的……”這句話鼓舞自己，程社明倒過來說：“不是好兵也當不了好將軍”。在大學畢業生還是稀罕物的80年代，他選擇了 “最能鍛煉自己的崗位”——醫藥公司推銷員工作。可以說，這種就業思路孕育了他成功的未來。

西服革履、躊躇滿志、像模像樣的藥學士程社明，第一次去推銷就被醫院趕了出來。盡管心里有受磨煉的精神準備，但委屈之下，依然淚水漣漣。“連這事都做不成，以后還能干

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什么？（解析：不因為失敗和挫折而放棄目標是成功的第一要素）”他反思自己（解析：找到遭遇失敗和挫折的原因是走向成功的第二步，努力的改掉這些缺點、彌補這些不足是成功的走向成功的第三步。可悲的是，在遭遇挫折，甚至是找到原因后，大部分人往往是調整自己的目標而非學習新知識，改掉缺點和不足。）：專業知識有、業務能力缺、公關交往弱……他很快總結出推銷“三步曲”：禮節、感情和業務。程社明說：“當初我干推銷工作，很多人都不理解，說你一個大學生，去醫院搞推銷是大材小用。可是一段時間下來，我覺得不是大材小用而是小材大用。”

兩年后，程社明銷售業績已達公司銷量第一，還獨立開發了一個市場。把事情干紅火了，科長說：你可以去國外進修、分房子、晉升……只要留下。程社明卻自有高見：“做到一定程度，就覺得能力不夠，只有去讀書才能站得更高，有更大發展。（解析：當人們的事業取得一定的成就時，雖然有時我們可以感覺到自己的能力和知識已經跟不上，但是，人們往往不舍的舍棄現在已經擁有的地位和成績，相信通過鍛煉這些知識和能力的不足會得到解決，而不愿暫時放棄手頭的工作而任務、責任，接受新的知識學習和技能培訓。從這種意義上來說，建立一套合理的人才培養制度，培養好自己的接班人和部署，讓他們隨時都能接手自己目前所從事的工作，有一個極大和好處，那就是，自己可以騰出時間，學習新的知識，開拓新的領域，進一步的提高自己的能力，從而持久的保持一種“領先優勢”。）”他毅然與日本老板“薩尤哪啦”，又到南開大學中法企業管理高級干部培訓中心（類同MBA）讀書去也。

“每一次職業生涯的飛躍都以知識更新為前提。（解析：沒有新的知識的更新和學習，知識在原有知識上的低層次的發掘，能力提高的空間很有限。要想取得職業生涯的飛躍發展，唯有及時和更新自己的知識，改變自己的知識層次和結構。）”學者程社明比較善于總結。

成了“氣候”的程博士至今還為自己當年人生邁出這一步感到得意，甚至有些驕傲。他又發現一條“真理”：凡是40歲以后成功的人，一定是比不成功者遭遇挫折多、碰撞多的人。（解析：從某種意義上來說，你所能達到的高度與你所遭遇的挫折、失敗、碰撞、尷尬的層次，和自己嘗試的層次是密切相關的，如果只是停留在低層次的挫折、失敗、碰撞、尷尬上，甚至于根本就沒有遭遇過挫折，失敗，碰撞、尷尬更直接的說是，沒有去做嘗試，那么，自己的成就就只能停留在低層面上，要想取得高層次的成就和發展，你就必須大膽嘗試，多犯一些別人沒有犯，不敢犯的錯誤，當然，也包括干預正面相應的挫折，失敗，碰撞和尷尬。）

二、公司憑什么重用你

程博士用職業生涯的觀點分析：一個人在同一個崗位上工作，會經歷幾個階段。第一階段：情況不熟，能力不足；第二階段：積極主動，知錯就改（解析：發現自己的不足之后，最關鍵的是通過自己地努力、學習，改變現狀，而且，這種改變，即努力和學習，一定要積極－及時、主動－自發而非讓主管來告訴你或給你安排，必要地時候，你可以想主管要求培訓－那是有上進心地表現。）；第三階段：了解過程，方法得當；第四階段：運用自如，有所創新。這是職業生涯的初期特點。遺憾的是，許多人第一階段尚未完成，就要求換工作；還沒干幾天，就期望著得到重用；一覺得不適應、不喜歡，咱就“拜拜”，誤己誤人。（解析：選擇逃避是最無能地表現，當你選擇逃避地那一刻就表明：你承認和原諒了自己地無能，所以，除非經過自己地最大努力仍然無法做好－這種情況通常不存在。或者這份工作真的不適合你的性格，才能選擇放棄，但是，這個時候，也應當是這份工作做到了中上等層次。）

當你還沒有把一件工作做好時，就沒有資格說不喜歡；當你離開這份工作時，前提是已

經把這份工作做好了，甚至超過了領導的期望（解析：你可以選擇離開，但是，離開有兩種方式：全身而退亦或是無奈之舉。）——程先生這樣認為。他當年拼命干推銷時（沒有提成獎勵），有同事不解：“你給誰干呢？”程答：“給自己干，長自己本事。”（解析：干事情地目的有兩種：一是低層次的，給老板干活，目的是取得工資和報酬，養活自己；一是高層次的，接老板提供的機會鍛煉自己，提高自己的能力和本事，實現自己的人生目標和價值取向。而唯有高層次的目的占據主要地位時，你才能調動自己最大的積極性，也才能通過同樣一份工作取得最大的收獲。）在與之同時起步干推銷的同事中，程社明最早成為了合資企業總經理級的人物，并得到外方極大的信任。

都想得到上司重用，憑什么？程社明以為，在比較規范的企業環境中，信任的基礎是：能經受住對你學習能力、工作能力、做事態度、人際關系以及毅力、金錢觀、人品等的考驗。（解析：你是否值得上司的信任取決于你是否具有不斷學習的能力、很強的工作能力和適應能力，是否具備端正的做事態度，能否很好的哦處理好人際關系，讓公司的團隊和諧，團結，讓老板不用為手下的精英之間的內戰而精疲力竭，乏于應付，是否有正確的金錢觀和和好的人品，不至于讓上司感覺到你和公司是同床異夢而不得不時時提防你的行為。）博士的自身經歷又說明了這是普遍真理。

1990年底，程社明結束了在法國的最初實習，感覺實踐還不夠，便暫時留了下來，尋找機會。當時法國經濟下滑，在發出一百多封求職信后，只得到三個面試機會。第一份工作是去一個藥品培訓公司實習，老板管一頓午餐，沒有工資。當時的程碩士自然是西服革履，一塵不染地去面試。不曾想，任務是打掃一個積塵兩年的舊倉庫，整理貨架。第一天，碩士出色地干完了力氣活；第二天，讓其干技術活——焊接培訓搶答器，碩士又保質保量；第三天，老板將該公司真正的重要業務工作交代給了程社明，負責培訓醫生。按說，這回用上專業了，可藥學士又看不懂藥品說明書了——藥學專業法語不靈、醫學知識不夠。（解析：具有很高能力的人去做一件很“卑賤”工作并不是一件壞事，只要是有能力，任何工作都擋不住，能力的光環會像釋迦牟尼的佛光一樣穿透一切，顯現出來。也真是因為你的高能力，如果有如此高的能力而情愿做一件很“卑賤”的事情，并且把能它做到極至，更顯得難能可貴。終有一天你會得到提升和重用。反而，如果你自恃才高而不屑于做好手頭的“卑賤”工作，那么，你就只能選擇永遠的呆在“卑賤”的工作上，或者，選擇離開。）

老板給他一星期時間做準備，程社明每天背一百個專業單詞……一周后，他精神十足地站在了講臺上。

另一份工作就令人羨慕了。1991年春，法國博福—益普生制藥集團聘用了程社明。一次派他去比利時首都布魯塞爾訪問十一名醫生。吃、住、行全包，另附法郎若干，并告知花錢不必開票，不夠再要，剩下的交公司。公司為程社明在布魯塞爾預定的酒店地處“紅燈區”，這對正值而立之年、身邊無人管、兜里有閑錢的程先生無疑是極大的誘惑。程社明出差返回公司后，將乘坐的士后剩余的法郎還給了公司（解析：只有正真把公司當作自己的公司，事事考慮到公司的利益時，公司才能把你當作自己的一部分）。公司又派人到布魯塞爾一個一個地走訪指定程訪問的醫生，以便深入考察其人品和做事態度。經受住考驗的程社明在第二年被派回中國籌建集團中國聯絡處，任首席代表，后任博福—益普生（天津）制藥有限公司董事、總經理。他的第三個職業生涯開始了，而且光輝燦爛。（解析：經受住一次的考驗，可能是源于你的運氣和表演才能，但是，每一次都能經受住考驗，則必須正真的具備優秀的品質，將種種良好的品質融入自己的行為和性格之中，成為自己真實的一部分。）

三、職業生涯規劃的十個要點

對于即將畢業和剛剛走出校門的學子們來說，閱讀以下內容一定會充滿快樂。

程社明博士在其所著《你的職業——職業生涯開發與管理》一書中，對如何規劃自己的職業生涯提出了十個要點：

1、明確規劃年限——規劃起止日期、年齡跨度，顯示職業生涯規劃的個人特征和時間階段性；（解析：豈知日期一定要明確到日；一定要有階段性，將大的人生規劃分割成小的階段性目標，再將小的階段性目標分割成詳細的可執行計劃。）

2、確定職業方向——即選擇什么職業；（解析：如何確定？要考慮那些因素？）

3、分析社會環境——社會政治、經濟發展方向，所選定的職業在社會環境中的地位，社會發展趨勢對此職業的影響；（解析：個人的發展一定要和社會（國際和國家）的發展方向結合起來，分析國家的發展規劃和政策，準確預測社會的發展趨勢以及由此給自己的職業發展帶來的影響。）

4、分析企業——一方面分析企業的發展前景和企業用人等制度，一方面分析該企業會給自己帶來什么機會；（解析：在自己的職業選定以后，就要尋找和篩選能夠為自己職業生涯的發展和實現提供相應條件的平臺（企業））

5、挖掘人力資源——哪些人將在自己職業生涯開發與管理中扮演重要角色（解析：那些人將會對自己職業生涯的發展產生重要的影響。），他們的作用（解析：提供推動作用還是阻礙作用？能夠在多大程度上影響自己？如何應對可以利用和發揮好這種推動作用，可以將阻礙作用降到最低甚至于變換為推動作用）、建議是什么（解析：通過何種具體的方式和行為來達到上訴目的?），聯系方法(解析：構建自己的人際關系網絡，確保隨時可以和他們保持溝通和聯系，將改變的主動權把握在自己手中)、頻率（解析：根據重要程度的不同確定聯系的頻率，確定關系的親疏，既不欠缺也不浪費）和目的(解析：每一次交流、溝通、聯系對于不同的人都要有不同的、明確的目的，和每一個人溝通、交流和聯系也要有不同的明確的目的，為了完成某項事情或者為了不至于對方忘掉自己，或者為了增進了解，加強和提高彼此之間的關系水準－要善于經營自己的人際關系網絡。)；

6、目標及實現時間——可以遇見的最長遠的目標，如職務目標、能力目標、成果目標、經濟目標等等；（解析：這個目標是階段內其他一切目標的出發點和動力之源。）

7、確定成功的標準——回答與職業生涯相關的價值觀念問題。例如：如果預期的職務沒有得到是不是失敗？如果得到是否代表全部成功？（標準一定要明確，可考察，有所……;等詞匯是不準確的。）

8、自身條件及潛力測評——將自己本身的條件、發展潛能、發展方向與環境給與的機遇和制約條件相比較。自身條件包括以下因素：興趣、愛好（解析：自己愿意、渴望向哪一個方向發展）、天賦、專長（解析：自己適合向哪個方向發展）、知識水平、操作能力、身體條件（解析：自己能夠向哪個方向發展）、價值觀念、情緒智力（解析：在多大程度上自己可以改變和控制自己的發展方向）、家庭條件（解析：家庭對自己的發展規劃有多大的承受力）等；

9、找到差距——分析目前條件與實現目標所需知識能力要求的差距；（解析：為自己的改變和發展找準突破口）

10、縮小差距的方法及實施——參加培訓、討論交流、實踐鍛煉等。（付諸實踐，全力以赴，利用合適的方式突破自己發展的瓶頸）