第一篇：小升初考試常見的60個作文題

小升初考試常見的60個作文題

作文, 考試

小升初考試，作文是孩子們的一道坎。今天就來說說語文考試中常見的60個作文題，后續(xù)我們將陸續(xù)推出系列的相關(guān)考題作文范文，以供參考。考題1：記一位助人為樂的同學(xué)考題2：一個值得我學(xué)習(xí)的人

考題3：他教育了我考題4：一個注意節(jié)約的人

考題5：我敬愛的一位老師

考題6：我在學(xué)校的發(fā)獎大會上

考題7：為自己豎起大拇指

考題8：他(她)的創(chuàng)造精神值得我學(xué)習(xí)

考題9：我敬佩的人

考題10：童年生活中的一件樂事

考題11：激動人心的時刻

考題12：記一件曾受老師表揚(yáng)的事

考題13：讓人高興的變化

考題14：我心中的校園

考題15：學(xué)校(班級)新事

半命題作文

考題16：我的一個人

考題17：我時刻

考題18：發(fā)生在的一件事

考題19：眼中的考題20：上的考題21：我愛家鄉(xiāng)的考題22：的手

考題23：的變化

考題24：會說話的考題25：我發(fā)現(xiàn)了

考題26：我不再

考題27：希望

考題28：教我考題29：這堂課真

自命題作文

考題30：生活中的鏡頭

考題31：回憶小學(xué)生活

題32：季節(jié)里的故事

考題33：制作小物品

考題34：詞語帶來的感受

考題35：注意保護(hù)環(huán)境

考題36：遭受過的挫折

考題37：面對失敗

考題38：最難忘記的人

考題39：網(wǎng)絡(luò)與社會

考題40：享受與追求

考題41：關(guān)于詞語的作文

考題42：我的發(fā)明

想象作文

考題43：我來到了3006年

考題44：星球大戰(zhàn)

考題45：乘從“神舟”號遨游

考題46：時空隧道旅行

考題47：神奇的零食機(jī)器

考題48：從公元3000年來

考題49：奇怪的手機(jī)考題50：未來的汽車考題51：我做了一個夢

考題52：彩虹和石橋的對話

考題53：新“烏鴉喝水”

考題54：水龍頭的訴說

材料作文

考題55：擴(kuò)寫故事

考題56：擴(kuò)寫成語《揠苗助長》

考題57：擴(kuò)寫《你爸爸出差以后》考題58：《火燒赤壁》縮寫

考題59：改寫《游子吟》

考題60：詩歌

第二篇：往年小升初語文考試作文題

往年小升初語文考試作文題

作文。（30分）

要求：（1）根據(jù)提供的開頭和結(jié)尾補(bǔ)寫，做到想象合理，內(nèi)容具體生動；

（2）不需擬寫標(biāo)題，開頭和結(jié)尾也不需謄寫；

（3）書寫工整，卷面整潔，400字左右。

開頭：

以往，爸爸每天早上像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，總是五點出去鍛煉、買菜、買早點，六點回家。可是最近“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦，他總要到六點半以后才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家晚了呢？”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說：“這是個秘密。”

結(jié)尾：

爸爸的秘密揭開了，我從中也受到了教育。以后，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”來。

第三篇：小升初作文題匯集

小升初作文題匯集（2）

一、我_____這堂課

要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

二、不做“小皇帝”了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）

材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機(jī)會鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了，看到這情景??

要求：（1）請以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點。把事情的經(jīng)過部分寫具體。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動描寫。（3）不少于450字。

三、溫暖

要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。

四、那件事，我總忘不了

要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標(biāo)點符號。

五、再見了，老師

提示：五年（六年）的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

六、愉快的一天

要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫。（2）中心明確，敘事具體。（3）450字左右。

七、我學(xué)會了_______

要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。

（3）500字左右。

八、想起這件事，我就_______

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。

九、我得到了___

要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。

十、___真了不起

提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

第四篇：小升初常考文言文

文言文

伯牙絕弦

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

顧榮施炙

顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請。覺行炙人有欲炙之色，因輟已施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右。已問其所以，乃受炙人也。

約不可失

魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契（jù qì)其舟，曰：“是吾（wú）劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣（yǐ），而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

楊布打狗

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而返。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂(suì多音字）拜蒙母，結(jié)友而別。

薛譚學(xué)謳

薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃射求反，終身不敢言歸。

傷仲永

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣”。

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

北人食菱

北人生而不識菱者，仕于南方。席上食菱，并殼入口。或曰：“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

迂公修屋

有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇。籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。妻且號且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財！”

王安石待客

王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，旁置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

哀溺文

永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。

師曠問學(xué)

晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不秉燭①乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行③乎?”平公曰：“善哉!”

孔文舉年十歲

孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親。”

既通，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：“小時了了,大未必佳。”文舉曰：“想君小時，必當(dāng)了了。”韙大踧踖。

愚人食鹽

昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，反為其患。

司馬光救友

司馬光七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄(去)，光持石擊甕，(破)之，水迸，兒得活。

王積薪聞棋

王積薪棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼①隔壁呼其婦②曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道下子矣？”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰：“爾敗矣！”婦曰：“伏局。”積薪暗記。明日復(fù)其勢，意思皆所不及也。

歐陽修苦讀

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

孟子少時誦

孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)，其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失復(fù)得。”其母引刀裂其織，以此誡之。自是之后，孟子不復(fù)喧矣。

曾子殺豬

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：”特與嬰兒戲耳。“曾子曰：”嬰兒非與戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也⑾。" 遂烹彘也。

揠苗助長

宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。

天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之。

畫蛇添足

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

勉諭兒輩

由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹一匹，可辦粗衣幾件。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。

智子疑鄰

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

晏子辭千金

晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也。”使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。

割席分坐

管寧，華歆共園中鋤菜。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者。寧讀如故，歆廢書出觀。

寧割席分座，曰：“子非吾友也。”

——《世說新語·德行第一》

愛蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

《論語》十則

1、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

2、曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

4、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

5、子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”

6、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦遠(yuǎn)乎？”

9、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

10、子貢問曰：“有一言可以終身之者乎？”

子曰：“其‘恕’乎？己所不欲，勿施于人。”

第五篇：小升初常考成語

小升初必備成語

愛憎分明：愛和恨的界限十分清楚，態(tài)度十分鮮明。憎：恨，厭惡。

安然無恙：形容人或物平安無事，沒有遭受到任何損害。安然：平安。恙：疾病。拔苗助長：比喻違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而把事情辦壞了。

跋山涉水：翻越山嶺，趟水過河，形容旅途艱苦。跋：在山上行走。涉：從水上經(jīng)過；渡。百看不厭：對喜歡的人、事物等看多少遍都不厭倦，比喻非常喜歡。

班門弄斧：比喻在行家面前賣弄，狂妄無知，有時也做自謙辭。班：巧匠魯班。

搬弄是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥；或在別人背后妄加議論，引起糾紛。變本加厲：形容情況變得比原來更加嚴(yán)重。本：原來。厲：猛烈。變幻莫測：變化多端，無法揣測。變幻：不規(guī)則地改變。

別具匠心：另有一種巧妙的心思（多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。匠心：巧妙的心思。不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥辱，形容虛心請教。恥：恥辱。

不可救藥：病重到已無法救治，比喻人或事物到無法挽救的地步。藥：用藥治療。不可思議：不可想象，難以理解。

不能自已：不能控制自己的感情。已：停止。

不屈不撓：指在逆境中或惡勢力、苦難面前不屈服、不低頭。屈：屈服。撓：彎曲。不速之客：沒有收到邀請而自己來的客人。速：邀請。不屑置辯：認(rèn)為不值得辯論。屑：認(rèn)為值得。不言而喻：不用說就可以明白。喻：明白，了解。不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。不折不扣：不打折扣，表示十足，徹底。折：折扣。暢所欲言：盡情地說出想說的話。暢：痛快，盡情。

車水馬龍：車像流水，馬如游龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。稱心如意：指完全合乎心意。稱：結(jié)合，相當(dāng)。如：適合。承前啟后：繼承前代的并啟發(fā)后代的（多用于學(xué)問、事業(yè)等）。承：繼續(xù)，接續(xù)。啟：打開，開創(chuàng)。觸景生情：受到當(dāng)前情景的觸動而產(chǎn)生某種感情。唇亡齒寒：比喻雙方利害相關(guān)。

春和景明：春風(fēng)和煦，風(fēng)光明麗。和：溫和，和煦。景：日光。當(dāng)之無愧：承受某種榮譽(yù)或稱號，沒有絲毫愧色。當(dāng)：承當(dāng)，承受。道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，指傳聞的，沒有根據(jù)的話。得不償失：得到的抵不上失去的。償：抵補(bǔ)。

滴水穿石：水不斷下滴，可以擊穿石頭。比喻只要有恒心，不斷努力，事情一定成功。斷壁殘垣：殘缺不全的墻壁，形容房屋遭受破壞后的凄涼景象。垣：墻。風(fēng)調(diào)雨順：指風(fēng)雨適合農(nóng)時。調(diào)：配合得均勻合適。

峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折，有時也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。回：曲折環(huán)繞。赴湯蹈火：比喻不避艱險。湯：沸水。蹈：踩。

高屋建瓴：形容居高臨下，占有無法阻擋的有利形勢。建：傾倒。瓴：盛水的瓶子。剛正不阿：剛強(qiáng)正直，不阿諛奉承。阿：迎合，偏袒。各持己見：各自堅持自己的意見或見解。持：堅持。

各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。所：處所。各盡所能：每個人把自己的才能最大限度地貢獻(xiàn)出來。

各行其是：各自按照自己認(rèn)為對的去做。行：行動。是：對，正確。

根深蒂固：根扎得深，花和瓜果就長得牢，比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不易動搖。蒂：植物的花、果與枝莖相連的部分。駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。駭：驚嚇，震驚。好意難卻：善良的心意難以拒絕。卻：推辭，拒絕。厚此薄彼：重視或優(yōu)待一方，輕視或慢待另一方，指對人或事不同等對待。厚：優(yōu)待，重視。薄：輕視，慢待。豁然開朗：由昏暗狹窄一下變?yōu)殚_闊敞亮，也比喻開始不明白，突然間一下子全明白了。豁然：開闊敞亮的樣子。雞犬相聞：雞狗的叫聲能夠相互聽得到。

記憶猶新：過去的事情記得很清楚，就像新近發(fā)生的一樣。猶：仍然，還。家喻戶曉：每家每戶都知道。喻：明白。曉：知道。堅定不移：形容毫不動搖。移：改變，動搖。

見異思遷：看見不同的事物就改變主意，指意志不堅定，喜愛不專一。異：不同的。遷：改變。今非昔比：現(xiàn)在不是從前所能比得上的。昔：從前。

斤斤計較：形容過分計較微小的利益或無關(guān)緊要的事情。斤斤：過分計較。津津有味：形容很有滋味或很有趣味。津津：有滋味，有趣味。驚慌失措：害怕、慌張得不知怎么辦才好。措：安排，處置。精打細(xì)算：（在使用人力、物力上）仔細(xì)地計算。精雕細(xì)刻：精心細(xì)致地雕刻，比喻做事認(rèn)真細(xì)致。井然有序：整齊不亂，次序分明。井然：整齊的樣子。迥然不同：差別很大，完全不一樣。迥：差得遠(yuǎn)。

舉世聞名：全世界都知道其名聲，形容聲譽(yù)極高。舉：全。聞名：有名。舉一反三：從一件事情類推而知道許多事情。舉：提出。反：類推。可歌可泣：令人歌頌贊美，感動流淚，指英勇悲壯的事跡，使人感動。刻舟求劍：比喻辦事刻板、拘泥，不知變通。

扣人心弦：形容詩文、表演等富有感染力，使人心情激動。心弦：受感動而起共鳴的心。夸夸其談：說話寫文章浮夸不切實際。

膾炙人口：美味人人都愛吃，比喻好的詩文或事物人人都愛好、稱贊。膾：竊得很細(xì)的魚和肉。炙：烤熟的肉。濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家隊伍里面充數(shù)，或以次充好。濫：與真實不符的。理直氣壯：理由充足因而說話有氣勢。直：公正的，正義的。

力挽狂瀾：比喻盡力扭轉(zhuǎn)險惡的局勢或制止不正的風(fēng)氣。挽：扭轉(zhuǎn)，挽回。狂瀾：洶涌的波浪。歷歷在目：形容清楚分明地展現(xiàn)在眼前。歷歷：一個一個清清楚楚的。

兩全其美：做事顧全雙方，使兩者都得到好的結(jié)果。全：保全，使完整不缺。流連忘返：形容留戀于美麗的景色或其他美好的事物，舍不得離去。

流離失所：到處流浪，沒有安身的地方。流離：由于災(zāi)荒戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。

絡(luò)繹不絕：形容過往人馬或車船等前后詳解，連續(xù)不斷。絡(luò)繹：接連不斷。絕：斷絕。落英繽紛：落花繁多而凌亂。英：花。繽紛：繁多而凌亂。滿載而歸：裝滿了東西回來，形容收獲極豐富。買櫝還珠：比喻取舍不當(dāng)，也比喻舍本逐末。

漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。漫：不受約束，隨便。

茅塞頓開：原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了，形容頓時理解、領(lǐng)會。美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）。勝：能夠承擔(dān)或承受。門庭若市：門口和庭院熱鬧得像集市一樣，形容交集來往的人很多，十分熱鬧。名副其實：名稱或名分與實際相符合。名：名聲。副：符合。名列前茅：指名次排列在前面。名：名次。

名正言順：名義正當(dāng)，道理也講得通。名：名義。

莫名其妙：沒有人能說出它的奧妙道理，表示事情很奇怪，使人不明白。名：說出。漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點也不關(guān)心。漠：冷淡。默默無聞：不出名或不為人知道。

迫不得已：迫于無奈，不由得不那樣做。迫：逼迫，強(qiáng)迫。破釜沉舟：比喻下最大的決心，不顧一切地干到底。釜：鍋。

其樂無窮：其中的樂趣沒有窮盡，形容某事或某活動充滿了樂趣。窮：窮盡。其貌不揚(yáng)：形容人的容貌很平常或丑陋難看。揚(yáng)：容貌好看。氣象萬千：形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。

恰如其分：說話或辦事正合分寸。恰：恰恰，正。分：職責(zé)權(quán)利等的限度。牽強(qiáng)附會：把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起。

前赴后繼：形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷。赴：去。繼：繼續(xù)，接著。

巧妙絕倫：精巧奇妙的，沒有可以相比的。絕倫：獨一無二的，沒有可以相比的。倫：同類，同等。輕而易舉：形容事情很容易做。舉：往上托，往上伸。情不自禁：抑制不住自己的感情。禁：忍住。

情深意切：感情真摯，心意殷切。切：急切，殷切。

全神貫注：全副精力高度集中。神：精神，精力。全：整個。

人聲鼎沸：人聲喧鬧。鼎：古代三足兩耳的煮東西的器物。沸：水開。忍俊不禁：忍不住笑。禁：忍住。

任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。任：擔(dān)當(dāng)。怨：責(zé)怪。銳不可當(dāng)：形容來勢兇猛，不可阻擋。銳：銳利。當(dāng)：抵擋。三顧茅廬：比喻誠心誠意地邀請或過訪。顧：拜訪。賞心悅目：因欣賞美好的景色而心情舒暢。

舍生取義：為正義犧牲生命。義：公正合理的道理、正義。身臨其境：親自到了那個境地。臨：到。境：地方、境地。深惡痛疾：厭惡，痛恨到了極點。惡：厭惡。疾：痛恨。

聲色俱厲：說話時聲音和臉色都非常嚴(yán)厲。色：臉色。俱：都。厲：嚴(yán)肅。失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。

世外桃源：比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。

勢不兩立：指敵對的事物不能同時存在。勢：狀況，情勢。立：存在，生活。

守株待兔：比喻死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。也比喻企圖不通過主觀努力而僥幸成功的心理。首屈一指：扳指頭記數(shù)時，首先彎下大拇指，表示第一，指居第一位。屈：彎曲。首當(dāng)其沖：比喻首先受攻擊或遭災(zāi)難。首：最先。沖：要沖，交通要道。水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。落：下降。出：顯露。水乳交融：水和乳汁混合在一起，比喻感情融洽或結(jié)合十分緊密。

水漲船高：水位上漲，船體也隨著上升，比喻事物隨著他所憑借的基礎(chǔ)而增長。四面楚歌：比喻四面受敵，孤立無援的困境。素不相識：向來不認(rèn)識。素：向來，素來。

隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著水流飄蕩。比喻自己沒有主見，只要隨著別人走。逐：追趕。隨聲附和：自己沒有主見，別人說什么就跟著說什么。隨：跟隨。附和：（言語行動）追隨別人，多用于貶義。談笑風(fēng)生：形容說話時又說又笑，興致很高，并且很有風(fēng)趣。

嘆為觀止：贊美所看到的事物好到了極點。嘆：贊嘆。止：停止。觀止：看到這里就停止。甜言蜜語：為了達(dá)到討好或哄騙人的目的而說的讓人愛聽的話。鐵杵成針：比喻有恒心肯努力，或任何事情都能成功。

推陳出新：推去舊的，產(chǎn)生新的。后多指在文化藝術(shù)方面去掉舊的糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的來。推：排除。陳：舊的。

完璧歸趙：比喻將原物完好地歸還原主。完：完整，完好。璧：古代一種扁圓形中間有孔的玉器。萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常寧靜。籟：從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音。俱：全，都。

亡羊補(bǔ)牢：比喻出了差錯及時設(shè)法補(bǔ)救，也指出了問題才想法補(bǔ)救，已經(jīng)太晚了。亡：丟失。牢：牲口圈。妄自菲薄：過分地看輕自己。妄：不合理的，無根據(jù)的。菲薄：瞧不起。聞雞起舞：比喻有志者及時奮發(fā)。聞：聽到。

惟利是圖：只貪圖利益不顧及其他。唯：只，僅。是：復(fù)指代詞，指前面的“利”。圖：貪圖。溫故知新：溫習(xí)舊的知識而得到新的認(rèn)識和體會，也指回憶過去，認(rèn)識現(xiàn)在。無邊無垠：沒有邊際。垠：界限，邊際。

無動于衷：內(nèi)心毫無觸動，指對于應(yīng)該關(guān)心的事毫不關(guān)心。衷：內(nèi)心。無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。采：神采。無緣無故：沒有什么原因，平白無故。

息息相關(guān)：呼吸時進(jìn)出的氣息相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系或聯(lián)系非常密切。息息：呼吸進(jìn)出的氣息。洗耳恭聽：形容專心而恭敬地聽，常用作請人講話的客氣話。

喜不自勝：高興得自己都承受不起，形容非常高興。勝：能夠承擔(dān)或承受。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。望：希望、意料。鮮為人知：很少被人知道。鮮：少。

閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。逸：安閑。致：情趣。

相得益彰：兩個人或兩件事物相互配合，雙方的能力和左右更能顯示出來。益：更加。彰：明顯。相輔相成：兩種事物互相扶助，互相促成，缺一不可。輔：輔助，幫助。相提并論：把不同的人或不同的事物放在一起談?wù)摶蚩创Ｌ幔禾岢觯e出。小心翼翼：形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。翼翼：嚴(yán)肅認(rèn)真。心馳神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。馳：（心神）向往。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。曠：開闊。怡：愉快。

心平氣和：心情平靜，態(tài)度溫和，指不急躁、不生氣。和：平和，和緩。心悅誠服：誠心誠意地服氣或佩服。悅：愉快，高興。誠：真心。

欣喜若狂：形容高興到了極點。欣喜：快樂。若：好像。狂：失去控制。

星羅棋布：像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著，形容數(shù)量很多，分布很廣。羅：羅列。分：分布。胸有成竹：原指畫竹子要在心里有一副竹子的形象，后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。栩栩：活潑生動的樣子。

軒然大波：高高涌起的波濤，比喻大的糾紛或亂子。軒然：波濤高高涌起的樣子。軒：高。懸梁刺股：形容刻苦自學(xué)。梁：屋梁。股：大腿。鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。

言簡意賅：話不多，但意思都有了，形容說話寫文章簡明扼要。賅：完備，全。

眼花繚亂：看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。繚亂：紛亂。杳無音信：沒有一點音信。杳：遠(yuǎn)得不見蹤影。

夜以繼日：晚上連著白天，形容加緊工作或?qū)W習(xí)。繼：繼續(xù)，連續(xù)。

一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出。籌：計策，辦法。展：施展。一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士氣。一鼓：第一次擊鼓。作：振作。氣：士氣。一勞永逸：辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。逸：安樂，安閑。一望無際：一眼望不到邊，形容非常遼闊。際：邊。一語雙關(guān)：一句話包含兩個意思。

依然如故：指人沒有長進(jìn)，還是從前的老樣子。依然：仍舊。故：過去，從前。依山傍水：地理位置靠近山嶺和水流。傍：靠近。怡然自樂：形容高興而滿足。怡然：形容喜悅的樣子。義不容辭：道義上不允許推辭。容：允許，讓。辭：推辭。異口同聲：不同的嘴說出相同的話，指大家說得都一樣。異想天開：形容想法離奇，不切實際。異：奇異。

抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。抑：降低。揚(yáng)：升高。頓：停頓。挫：轉(zhuǎn)折。飲水思源：喝水的時候想到水是從哪兒來的。比喻不忘本。

與日俱增：隨著時間一天一天地增長，形容不斷增長。與：跟，和。俱：全，都。

再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。接：交鋒，接戰(zhàn)。厲：磨礪，磨快，引申為奮勉，努力。載歌載舞：邊歌唱，邊跳舞，形容盡情歡樂。載：又，且。

張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢，形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。張：陳設(shè)，鋪排。鄭重其事：形容說話做事時態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。鄭重：審慎，嚴(yán)肅認(rèn)真。

中流砥柱：就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣，比喻堅強(qiáng)獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。砥柱：砥柱山，在三門峽，屹立在黃河激流中。砥：磨刀石。裝模作樣：故意做作，故作姿態(tài)。樣：模樣、姿態(tài)。

壯志未酬：指潦倒的一生，志向沒有實現(xiàn)就衰老了，也指抱負(fù)沒有實現(xiàn)就去世了。酬：實現(xiàn)。諄諄教誨：懇切、耐心的教導(dǎo)。諄諄：形容懇切教導(dǎo)。自得其樂：自己能從中得到樂趣。

自給自足：依靠自己的生產(chǎn)，滿足自己的需要。給：供給。

自強(qiáng)不息：自己努力向上，永不懈怠。自強(qiáng)：自己努力向上。息：停止。

走投無路：無路可走，已到絕境，比喻處境及其困難，找不到出路。投：投奔。左顧右盼：向左右兩邊看，形容人驕傲得意的神情。顧、盼：看。黯然失色：形容陰暗而失去光澤。黯然：陰暗的樣子。

白駒過隙：形容時間過得飛快，像小白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過。百無聊賴：指思想感情沒有依托，非常無聊。

百折不回：形容意志堅強(qiáng)、品節(jié)剛毅。也說“百折不撓”。

包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。羅：用網(wǎng)兜起來。包羅：包容。萬象：宇宙間一切景象，指形形色色的東西。

比肩接踵：肩挨著肩，腳跟著腳。形容人很多，很擁擠。比：挨著。踵：腳跟。

敝帚自珍：把自己家里的破掃帚當(dāng)成價值千金的寶貝。后比喻東西雖不好，自己卻很珍惜。敝：破的。珍：愛惜。篳路藍(lán)縷：指駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。篳路：柴車。藍(lán)縷：衣服破爛的樣子。

鞭長莫及：原指鞭子雖長，卻不應(yīng)該打馬肚子。后比喻相隔太遠(yuǎn)，統(tǒng)治或影響的力量達(dá)不到。及：到。別具一格：另有一種獨特的風(fēng)格。別：另外的，獨特的。

不毛之地：不生長草木五谷的地方。形容土地極端貧瘠、荒涼。不毛：不生長草木五谷。不能自已：不能控制自己的感情。

不求甚解：原指讀書要領(lǐng)會精神實質(zhì)，不必咬文嚼字。現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解。不言而喻：不用說就能明白。喻：明白。

不二法門：原指不靠言語傳授，只靠內(nèi)心思考求得大徹大悟的修道門徑。后指最好的或獨一無二的方法。不動聲色：指在緊急情況下，說話神態(tài)仍然跟平時一樣，沒有變化。形容非常鎮(zhèn)靜。不共戴天：不愿和仇敵在同一個天底下并存。形容仇恨極深。不可名狀：沒法用言語形容。名：說出。狀：描述。

慘絕人寰：人世上最殘酷的事。形容殘酷到了極點（一般指大屠殺）。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。

滄海橫流：社會上好像大海泛濫，哪兒都不安定。

瞠目結(jié)舌：指因為害怕或理屈，瞪著眼說不出話來。形容受窘或嚇呆了的樣子。赤子之心：舊時比喻人心地純潔善良。赤子：剛出生的孩子。大驚失色：大為吃驚，臉色都變了。形容極度驚恐。

大相徑庭：從門外的路到門里的院子有一段距離。比喻相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。當(dāng)之無愧：承受某種稱號或榮譽(yù)十分合適，沒有什么可以慚愧的地方。得天獨厚：獨具特色的優(yōu)越的天然條件。多指身體、智力等方面的素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境、自然條件特別好。顛沛流離：顛沛：生活遭受挫折或困難。流離：到處流浪。

獨出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨到的地方。后泛指相處的辦法與眾不同。耳濡目染：耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)常看到，不知不覺地受到影響。反復(fù)無常：一會兒這樣，一會兒那樣，變化不定。

鋒芒畢露：比喻人的銳氣、才干全部顯露了出來。也用來形容人傲氣，好表現(xiàn)自己的才干。付之一炬：原指給他一把火，現(xiàn)指一把火燒光。俯拾即是：只要彎下身子來撿，到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字很多。又說“俯拾皆是”。

俯首帖耳：形容非常馴服恭順（含貶義）“帖”也作“貼”。

付諸東流：把東西投進(jìn)東流的水里沖走，再也回不來了。比喻希望落空或前功盡棄。

浮光掠影：像水上的反光和掠過的影子一樣，一晃就過去了。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。浮想聯(lián)翩：比喻連續(xù)不斷，指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。

格物致知：指深究事物的原理，從而獲得知識。格：推究。致：取得，得到。

觥籌交錯：互相夾雜，形容許多人聚會喝酒的熱鬧情景。籌：酒籌，古時行酒令的籌碼。寡不敵眾：人少的一方抵擋不住人多的一方。

鬼斧神工：形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。

過猶不及：事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合理的。

海枯石爛：形容經(jīng)歷的時間很長，環(huán)境發(fā)生了極大變化，也用于誓言中，反襯意志堅定，永不改變。汗流浹背：流出的汗?jié)裢噶吮成系囊路稳莺钩龅暮芏唷?/p>

好高騖遠(yuǎn)：多指在學(xué)習(xí)或工作上不切實際地追求過高的目標(biāo)。騖：追求。赫赫有名：形容名聲顯赫。赫赫：顯著盛大的樣子。呼朋引類：招引同類的人。多指壞人結(jié)成一伙做壞事。

囫圇吞棗：把整個棗兒吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻學(xué)習(xí)上籠統(tǒng)接受，不加分析，不求充分理解。花枝招展：形容婦女打扮得十分艷麗。

畫蛇添足：蛇本來沒有腳，畫蛇添上腳。比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)。煥然一新：很有光彩，給人一種全新的感覺。形容呈現(xiàn)出嶄新的面貌。誨人不倦：教育人極有耐心，不知疲倦。

揮灑自如：指寫字、作畫時筆墨的運(yùn)用毫不拘束，酣暢自然。也指寫文章流暢灑脫。魂飛魄散：嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分，極端害怕。

豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解而后突然明白。堅忍不拔：形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。堅忍：堅持而不動搖。拔：拔除。見異思遷：看見不同的事物就改變原來的主意。指意志不堅定，喜好不專一。匠心獨運(yùn)：獨創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思。形容藝術(shù)構(gòu)思的獨創(chuàng)性。交頭接耳：形容彼此湊近低聲交談。

嗟來之食：嗟：粗魯?shù)恼泻袈暎笥脕肀硎編в形耆栊缘氖┥帷＝厝徊煌盒稳葸M(jìn)退兩難。截然：界限分明，像割斷一樣。炯炯有神：形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。

進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難。谷：比喻困難的境地。精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。

鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，不辭辛勞地貢獻(xiàn)出全部力量，直到死為止。

開天辟地：古代神話中說盤古開天辟地后才有世界，因此用“開天辟地”指有史以來。可望而不可即：只能夠望見而不能夠接近，形容看來可以實現(xiàn)而實際難以實現(xiàn)。可歌可泣：值得歌頌贊美，使人感動得流淚，多指英勇悲壯的事跡使人十分感動。揆情度理：根據(jù)情理來推想揣度。揆、度：推想揣度。刻骨銘心：銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

口若懸河：講起話來滔滔不絕，像瀑布一樣不停地奔流傾瀉。形容口才好，會講話。

膾炙人口：膾和炙都是人們愛吃的可口事物，指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。膾：切得很細(xì)的肉。炙：烤肉。

勞而無功：費了力氣，卻沒有什么成效或好處。

老驥伏櫪：比喻有志向的人雖然年老，但仍然有雄心壯志。驥：良馬。櫪：馬槽。老態(tài)龍鐘：形容人年老體衰，行動不靈便。龍鐘：因衰老而行動不便的樣子。禮尚往來：指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回應(yīng)對方。立竿見影：在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。

鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒一樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

麻木不仁：肢體麻木，沒有感覺，比喻對外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。

馬革裹尸：用戰(zhàn)馬的皮把陣亡者的尸體抱起來。形容軍人英勇作戰(zhàn)，死在戰(zhàn)場上。面面相覷：你看我，我看你。形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。面目全非：事物的樣子改變得很厲害（多含貶義）。

明察秋毫：形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得清楚。面無人色：臉色跟土一樣，沒有血色。形容極端驚恐。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事物很奇怪，使人不明白。滅頂之災(zāi)：指被水淹死的災(zāi)難，比喻毀滅性的災(zāi)難。漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點也不關(guān)心。

目不識丁：形容人不識字說“不識一丁”或“目不識丁”。拈輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。

寧為玉碎，不為瓦全：比喻寧愿為正義事業(yè)犧牲，不愿喪失氣節(jié)，茍且偷生。怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來了。形容極度憤怒。

藕斷絲連：藕已折斷，但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關(guān)系。披荊斬棘：比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。披：撥開。

披堅執(zhí)銳：披：穿著。堅：指鐵甲，古代軍人的護(hù)身衣。執(zhí)：拿著。銳：指兵器。穿著鐵甲，拿著武器。

撲朔迷離：雄兔腳亂動，雌兔眼半閉著，但是跑起來的時候就很難辨別哪個是雄的，哪個是雌的。比喻事物錯綜復(fù)雜，難于辨別。

杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。

恰如其分：指辦事或說話整合分寸。恰：恰好。分：分寸，合適的界限。

千里之堤，毀于蟻穴：一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不注意會造成大亂子。牽強(qiáng)附會：生拉硬扯，強(qiáng)做解釋。

潛移默化：指人的思想性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

前事不忘，后事之師：記取先前的經(jīng)驗教訓(xùn)，作為以后做事的借鑒。師：師表，榜樣。黔驢技窮：比喻僅有的一點伎倆也用完了。

晴天霹靂：比喻突然發(fā)生的意外事件。也說青天霹靂。全神貫注：全副精神集中在一點上，毫不分散。

人聲鼎沸：形容人群發(fā)出的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。

仁者見仁，智者見智：只對同一個問題，不同的人從不同的角度或立場有不同的看法。任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)過長期的奮斗。

融會貫通：指把各方面的道理融合貫穿在一起，從而取得對事理全面透徹的理解。如出一轍：就像出自同一個車轍。比喻言論或行動完全一樣。也比喻兩件事非常相似。