第一篇：天道酬勤——我的面試經驗

天道酬勤——我的面試經驗

作者錦兒

正式參加工作已經一個月了，一路走來，有苦有甜。作為一名考生，我很愿意把自己的經驗寫出來；作為目前從事組織人事工作的一名公務員，我也愿意把從考官的角度把一些所謂的“內幕”寫出來，希望能給后來者一點點啟發。

一說到公務員考試，很多人第一反應是：“黑不黑??？”，對此，我只能回答：“陽光下會有陰影，但陰影永遠是占少數的?！蔽揖褪峭耆珣{自己的能力考上的，其實很多說考試黑的人不過是在為自己找借口而已。因為關系很硬、能在公務員考試中做手腳的人，大部分都不走公務員這條路――他們門路多的是。近幾年公務員考試越來越公平透明，尤其是筆試，通過筆試完全可以“把有關系的人都擠到面試以外！”對于接受了十幾年應試教育的中國學生，公務員筆試是不難的，只要你像準備高考一樣用心對待。

面試是一場硬仗，一次重新洗牌的過程。任何人都有可能勝出，任何人也都可能敗北，它的關鍵性和殘酷性不言而喻，那么該如何充分的準備面試呢？當時我參加了一個輔導班，綜合能力在短短五天的時間里有了很大的提高。但是輔導班的效果再好，也要通過個人的努力和領悟，把老師的東西變成自己的東西才是關鍵的。

其實總體來講，我們可以從三個大方面來進行訓練從而在短時間內提高自己面試的總體實力。

首先就是形象。參加工作之后，一個老干部曾經告訴我：“對于一個公務員來說，最重要的就是形象。”這里的形象不是說外表，而是你給人的總體印象。公務員面試其實就是看你是否能符合“公務員形象”――莊重樸素、落落大方，包括了衣著、發型、眼神、表情、舉止等各方面。所以面試前，我想每個考生都有必要在鏡子面前做一次全面深刻的自我檢查，詳細來講分為以下幾個方面：

一、衣著。“衣著顯經歷”，準備一套合體的套裝是必要的。男性以西裝為主，但應選擇符合自己氣質的顏色和款式。女性以套裝為佳，最好選擇長褲，因為大多數考生面前的桌子是沒有擋板的，穿裙子很容易走光，顯得不莊重。同時，面試時盡量不要佩帶飾品，如果有需要，手表是可以帶的，但記得一定是“成人款”的，電子表、過于花哨的只會給你減分。鞋子最好選擇前后都包的結結實實的---一切都以穩重大方為上策。

二是神態，保持自信的表情最好，我不鼓勵大家多笑。答題之前向考官問好和告別的時候適當的微笑是必要的，但在答題過程中就沒有必要時刻保持微笑，皮笑肉不笑的狀態只會讓你和考官共同痛苦。我的面試官就是我現在的對桌，她告訴我，我的一個競爭對手是一個長的很漂亮、答題也很漂亮的女孩子，而沒有選擇她的原因就是在答題過程中，這位美女的眼睛不停地向考官放電，記分員和監督員也不放過，男考官被她看的連頭都不敢抬。她出場之后，主考官忙不迭地說：“這個適合干工會，適合干工會”，言下之意自然是“不適合做公務員”。因此一旦給人以“不自重”或者“太張揚”的感覺，就算你答的天花亂墜，都沒用。

再就是有關和考官目光交流的問題，同志們在這項難關克服上要發揮出臉皮厚的精神來，不管考官看不看你，都要以特真誠、特誠懇的目光看著主考官---記住，不要為了注視所有的考官而“東張西望”，要知道誰才是老大---大部分時間要把你的關注投給親愛的主考官，當其他考官抬起頭來看你的時候，你可以適當地與之對視。

第三是肢體動作，考試前請一個同學或者家人做考官，幫忙檢查一次答題過程中你是否有多余的小動作是非常非常必要的，我現在的工作能和很多有豐富經驗的面試官接觸，根據他們的敘述，那些手勢過多、有小動作如摸頭發、抖腳、咬嘴唇的考生大部分得分都不高，原因就是不停地做小動作往往意味著這個人非常的緊張以及不自信。克服自己一些小毛病可以通過多次參加模擬考場的方式來強行加以糾正。在模擬的時候，大家最好設計出自己的動作套路，基本要素有問好、鞠躬、坐下、起立、感謝并道別、走出考場，每一個環節都很重要，一個套路要熟悉到閉著眼睛都能作出來到時候才不會因為緊張而出現不好的狀況。

第二大要素就是語言表達了。面試就是一個你問我答的過程，不管是國家的還是各省市的面試題目都有其固定的套路，這些在宋老師的書里都會有詳細的分析，大家只要用心去學，都能做到不跑題--但這只是基本要求，只是有了骨架，并不能保證你在面試中脫穎而出。我認為所謂學就不要只學表面，宋老師的語言功力非常了得，大家在學的過程中一定要動腦子，每道有講解的題都要自己過一遍，宋老師是如何找到題眼的，如何準確定位回答的身份、態度，如何組織語言，最終又是如何回答的，都是只有自己多次思考，多次學習才能“悟”出來的，而其中必須要下苦功夫。關于具體的答題方法，宋老師書里會有最好用最漂亮的內容，我在這里就寫三點自己的小經驗。

首先在答題過程中，要先把“形式”做好，一是聲音一定要洪亮清晰，語速不要太快或者太慢，我的方法就是用mp3把自己的一次答題過程錄下來聽，這樣很容易就發現自己的缺點在什么地方，有針對性的加以改進。每次練習答題前后都要戴帽穿鞋：“請考官指示現在是否可以答題？”或者“我現在開始回答第*題”、“第*題回答完畢?！毙Ч麜芎玫摹?/p>

其次，在聽題時一定要集中精力，迅速找到題眼、破題，根據平時的套路打好腹稿，有條理有邏輯的說出來。我對桌那位考官說，在面試過程中很多考生都是眉毛胡子一把抓，當所有考官都聽的心煩意亂的時候，如果突然有一位聰明伶俐的能踩到點子上的考生從天而降，大家都會不約而同地給他極高的分數。而這中能力的培養全靠平時對答題思路的揣摩才能悟出來。

第三，一定要學會自圓其說，而不是繳械投降。這句話的意思是說，當你不小心說錯或者漏掉無關緊要的話的時候，不要發揚誠實的精神道歉：“不好意思我說錯了”，因為考官也是人，他在聽你答題的過程說不頂就神游大地不知所云了，你一舉小白旗反而會引起他的注意。錯了就錯了，繼續說你的，不要臉紅不要結巴，理直氣壯地說下去，就算考官注意到了你的小錯誤，一看你這么自信，就知道那只是口誤而已。所以，同志們一定要把宋老師這句至理名言銘記在心：“不要主動投降！”

最后一個大的方面，我很希望大家在考試前能擺正良好的心態。公務員的工作是為公眾服務的，報酬不高，生活比上不足比下有余，如果你真的把公務員當作致富發家的好路子，那你千萬別當公務員。說實話，公務員確實需要奉獻精神，就是人民的“公仆”，只有當你說服自己從心底真正愛上這個職業，你在面試中的表現才會是自然流露。就算工作之后你發

現一些不公平的潛規則---這在任何行業都存在，你也要熱愛它，先適應它，再改變它，當然這是后話了。在面試過程中涉及到的情景題在今后你的工作中都是很常見的（其實都是工作中最基本的技能，還不是真正讓你寢食難安的）。因此面試也是一次崗前培訓，模擬好自己的身份，會更有助于你理解題目。

最后，還有一個很值得大家注意的地方，我們在領取面試通知單的時候，通常都是去單位的人事部門，而最后面試的時候人事部門是要有工作人員做考官的，因此這一次的亮相說不定也是一次隱性面試---現在很多單位都已經這樣做了。而這個時候留下的印象往往被認為是最真實的。我們那一組的人有個美女穿著吊帶，露臍牛仔褲，戴著像公交車拉環一樣大的耳墜就去了，后果可想而知??還有，不要在這個場合問太多問題，適當的問問有關考試的注意事項會比較得體，但嘮嘮叨叨沒完沒了的只會讓人家覺得你這人太沒分寸，自然面試的時候都會避免選一個粘粘乎乎的人進來，所以，不要忽視這次的表現，也許只是短短幾分鐘，但第一印象種下了，從心理學的角度，是會對后來你所在乎的那個結果產生非常重要的影響的。

天道酬勤，最后，祝福所有努力的人都有好的成績。

第二篇：我的面試經驗

我在網上海投了幾份簡歷，不過我是根據具體公司的招聘要求而改正和完善自己的簡歷，以求自己的網投可以中標，我的面試經驗。

在6月17號中午接到海信的群面電話通知，當時還以為自己沒有過它的網上測評呢（巨多題目，包括公務員的一些題型和心理測試）。6月18號借了小燕的正裝，穿著大靜的黑色亮皮高跟鞋，挎著大師的小白色包包，興奮地去面試。（驀地發現自己正式的衣服真的是沒有）

我們有幾個人提前了十分鐘到場（準時是很重要的），接下來我們就是進行了為期一個小時的群面——無領導小組討論！以前只是聽說，現在自己切身體會到了，感覺很好玩。

我沒有爭取到最后的總結發言，可以說我在這個過程當中是扮演著配合、協調、計時的角色，沒有很強勢，沒有很不屑別人的想法，后來接到二面的通知時菜發現群面看中的就是你的協商協調能力，語言表達能力，并不是多說，有時候多說真的無益！

下面是自己找的面試經驗，希望能幫到大家，進來有些忙，晚上回來寫我的二面感受吧！很想去shi啊！

無領導小組討論就是大家俗稱的小組面試，主要考察個人的交際與合作（Relationship Skill & Team Spirits），以及建立在此之上的個人性格與能力（Individual Character & Capacity）。所以團隊合作始終是一個良好小組面試的基石。小組面試絕不是為了拼得你死我活，更不是為了樹立有別他人的鮮明的性格特征。小組面試或者小組討論的實質是一個了解場景、交流想法、分析問題、提出解決方案、相互尊重、相互妥協、達成結論的一個過程，自我介紹《我的面試經驗》。

組織小組面試的HR通常絕不單憑發言次數或討論中個人的話語量以及是否強勢來決定誰通過小組面試（甚至恰恰相反），而是看小組討論中個人所透漏出的組織協調及與人溝通的能力。試想HR是為公司的團隊招入一個合適的團隊成員，太aggresive的、迫切以強勢領導討論的、不仔細傾聽別人意見的、盲目否定別人方案又沒有理據的、以教條的專業學術模型試圖壓服別人的，等等，通常都會成為HR第一批從下一輪名單中排除的對象。

一、通常小組面試考察的個人加分項包括：

1.仔細傾聽別人的想法或意見并給予反饋

在傾聽別人意見的同時記錄對方的要點，抬頭聆聽對方并適時地給以反饋，比如一個點頭示意等，表明自己在傾聽其他成員觀點。

2.及時地對別人正確的想法或意見予以支持

團隊中每個人都具有標新立異的能力，但不意味著每個人都有支持別人的魄力適時支持其他團隊成員有助于團隊按時完成任務。支持是相互的。

3.適時地提出自己的觀點并設法得到小組成員的支持

在團隊中清晰簡明地提出自己的觀點和意見，并理性地證明自己的觀點的優點和缺點，以期得到別人的支持。

4.對別人的方案提出富有創造性的改進點

有時候很多成員會發現，前面發言的人有很多點可以說，但是輪到自己的時候可論點已經所剩無幾，這時，可以對前面的某些論點予以補充和改進，這樣可以拓展某些問題的深度和廣度，會給HR感覺你不止停留在表面，而是挖掘了很多深層次的元素。

5.在混亂中試圖向正確的方向引導討論

有時候小組討論非?；靵y，無中心、無目的、無時間概念。這時應以禮貌的方式引導大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家“時間”，當前最需解決的問題，以及是否應進入下一個討論階段等。即便引導最終沒有成功，但是HR會欣賞你有這樣的意識。

6.在需要妥協的時候妥協以便小組在deadline前達成結論

小組討論通常都會有一個明確的目標，比如在什么場景下，遇到什么問題，運用什么資源，提出什么方案，達成什么結論，這是一個有特定任務和時間限制的團隊項目。所以在任何情況下，只要有一絲可能都要盡量在deadline前小組成員達成一致，得到共同結論。結論沒有十全十美的，這時妥協就成了達成結論的必要手段。妥協的實質是“大局觀”，在緊迫的時間點上，妥協的魄力同樣會被HR贊賞。

第三篇：我的面試經驗

第一篇、面試經驗總結

1、自信、自信、自信

這里再強調一下，要自信，會的題目要自信，不會的題目也要自信，要有舍我其誰的氣魄，講話時候，別吞吞吐吐，要干凈利落，聲音洪亮。要有一股狠勁，一股霸氣，佛擋殺佛，神擋殺神，一夫當關萬夫莫開，狹路相逢勇者勝。溫總理也說過，信心比黃金重要。其實面試在很大程度上是面試你這個人。

2、答題的深度和新意

此兩點精髓貫穿本文全文，這一點請看上十遍。

什么是深度和新意？

深度

例：請仔細觀察下面的漫畫，然后談談你的理解。畫面上是一個賣糖葫蘆串的人，扛著一個插各式各樣假證件的“糖葫蘆串”在吆喝：“辦證，20至200元。”

析：我們可以從制假、販假、買假三個層面答題，但是僅就畫面就事論事，是不夠的。從假冒深入分析，實際上我們可以把主題上升到誠信建設的層面就來，這樣立意就高了。在實際過程中，要注意先從社會現象進行分析，再盡量把主題升華，透過現事看本質。

新意

說到計劃，大家都會說“凡事預則立，不預則廢”，面試官早煩這個了。你至少要說《禮記.中庸》說：“凡事預則立，不預則廢”，或者說這是毛澤東常常用來指導紅軍作戰的一句名言。你也可來點新意，如毛澤東在戰爭年代也有一句名言:不打無準備之仗，還有孔子的“人無遠慮，必有近憂”。后面我還強調說，背名言要背出處，就是為了一個新，因為別人沒有的，你有，這就可能給你加分。

為什么強調深度和新意，尤其是新意？

因為我發現大家的面試分數都差不多，都在一個分數段，拉不開距離，除非你答題太完美了，不卡殼，但是有幾人能做到這樣。所以，我強調要有新意，1 有亮點，考官不想睡覺，會聽你說；有亮點，考官覺得你這人不錯，有內涵，所以就給你加幾分了。幾分，要命啊。如何開發自己的亮點（新意）？

一個亮點就是名言，典故。（盡量用常用名言，而且運用的合理自然）二是平時關心、整理、背誦時政熱點，17大報告等。

三是像經歷比較豐富的，可以整理自己一些有意義、有創意的經歷，以便考試直接套用。

中公面試的資料比較好，答案清晰，邏輯性很強。還有一些網站，新華網、人民日報等，以及新聞1+1，朝聞天下，新聞聯播，今日觀察都要經?？?，一方面了解熱點；另一方面，里面的評論可以加以借鑒

3、高分的關鍵 基本分數

誠懇的態度+答題的套路+哲學原理

亮點分數

名言警句，哲學觀點，舉例論證（這個我最贊成），尤其是結合當前的時事，個人經歷來談問題。舉例論證最適用于名言警句類，寓言故事類，時事類也可以用。怎么找到例子，讀歷史書，讀哲學書，讀哲理書，成語故事書，看新聞。

思路清晰，論點突出(在每一點的第一句話就說出來，開門見山)，層層遞進，多用排比句式，全面，辯證思考以及流暢性，說話的氣勢，自信和從容不迫，這些都是高分的關鍵！

當然，我們每個人都有這樣那樣的缺點，其實大家能將上面藍色的幾點達到的話，基本上80分沒有問題！

4、辯證、全面的思維

公務員應該有理性的辯證的思維，反映到面試上就是有些問題要看得全面（不是所有問題），不能過于片面地回答。我舉個例子：農村婦女死去丈夫后，丈夫欠下的債，她本可以不償還的，但她卻不顧生活的困難和孩子學習的壓力，亦然接受替丈夫還款，而且還登報尋找債主，對此，你有什么看法？

對這道題，正?；卮饡r只會肯定這個婦女的行為，而忽略了這個可能會產生以此詐騙的問題。這個點如果答到了，答題就比較完善了。所以看到題目可以想想有沒有什么弊端，盡量全面一些。但是要注意，不能夠全部都辯證地看。

5、答題時間

熟悉面試階段：了解面試，同時堅持答完題目，盡可能熟悉面試各種題型！此時，不要考慮答題的時間，重點是盡量將題目答好！也就是堅持5分鐘答一個題目。

模擬階段1：堅持4分鐘一個題目。為什么，因為平時練習，肯定沒有上考場緊張，所以在堅持4分鐘練習的話，習慣的話，那么即使你上考場的話，有些緊張，但是你還多出3分鐘的時間，這可以幫助你思考??！這個階段，堅持在4分鐘中內，能夠有較好的思路，同時注意改正的自己的一些缺點，比如不流暢，斷斷續續?。?/p>

模擬階段2：堅持12分鐘答三個題目。練習的時候，一定要注意，要求別人現場出題，如果別人念題，更好，也就是要以實戰的態度，進行模擬。

6、勤學苦練與方法

天道酬勤，我再次強調。無論是考試，還是做事，勤奮的人總有好果子吃。就算你失敗了，上天也不會忍心你再次失敗，只要用心，總有一次你會成功的。平時要多開口練，多模擬，開始時可以先寫題綱（準備時間無限制），再上臺模擬練；過一段時間，說可以按考試規定時間進行模擬。

還有一個方法是，可以把整題回答過程慢慢地、完整地寫下來，這么做好處是可以培養自己全面的、理論的思維能力。

對著鏡子練也是個不錯的方法。

個人認為，“實戰模擬”是面試練習比較好發達方式。建議一個實戰團隊人數不要過多，5人左右就好。人太多了，進行一場實戰模擬的時間較長，那么點評的時間就會被壓縮，相應地實戰的效果也會下降。實戰模擬的一般內容包括：第一，熟悉面試流程：抽簽，答題，答題結束后的退場。第二，要幫助團隊成員糾正禮儀上存在的問題，比如說一些小動作，眼神交流等；第三，克服人多時的緊張心理，大家可以在實戰的時候故意制造一些障礙干擾考生答題，比如故意不看考生，或者大家都盯著考生看；第四，在考生答題完畢后，其他成員要進行點評，指出面試考生在答題過程中存在的所有問題，包括禮儀和答題中存在的不足，并督促改正。第五，重點要訓練在一種高壓環境下，能夠沉重冷靜地整理思路和流暢答題。

6、要善于總結

20天時間能做什么？也能學習很多東西，還有，能總結很多東西。我個人強調總結，非常強調。最好用一本子，或者用電腦WORD隨時寫下心得總結。有總結，心里才有底，有成就感，復習會更細心，同時一些要點、注意事項寫下來了，再復習時就方便了，也不會忘復習了。時間倒不是最大問題，當然，有時間，你總結得越多，復習越細，你的成績就更高了。

7、口才和流暢

有人說自己口才太差，過不了面試，其實這不是真的，口才確實對面試有幫助，但真正能說會道的未必能過面試，能拿第一，因為如果不認真、用心復習，答題就會有偏差，答題答不好，口才再好也沒用。

如果你口才不好，請相信勤能補拙，請用心準備，多背些經典答案，練習多了，背多了，你的話就多了，你就變得流暢了。

總之，流暢對于面試很重要，但不是唯一的因素，而且口才和流暢可以通過練習得到加強！

8、停頓與語速

在表達你的意思時，最好不要停頓時間太久，技巧是可以把語速放慢，利用這個時間思考。表達完一個觀點時，再稍微停頓一下。掌握語速和停頓是重點。這樣能夠緩解大部分人普遍存在的回答問題停頓過多的問題。

9、有些題目，話不要說太絕對了

這個觀點是不全面的（辯證）/不正確的，這個作法不可?。ú缓谜f不正確）。有些觀點不好說是正不正確，甚至全不全面、可不可取也不要說則不必說這些，直接分析即可。

例：有人說，做領導要懂得“逢人且說三分話，未可全拋一片心”，你是怎么看的？

有人一上來就一棒子打死，說這個觀點是錯誤的，顯然是不妥的。穩妥的答題方式應該是，先說做人應該真誠，不能謊話連篇，言不由衷，欺上瞞下；再說但是，有些時候辦事情要注意說話方式的靈活性，如果什么話都說可能造成別人的反感，影響工作，所以有時候也會少說幾分話；再說但是 4 對于一些壞人，不懷好意的人，一句話都不要說，何況三分話；再說公務員有些機密的事情，是一分都不能說。

這樣就能回避給觀點定性的問題，這個技巧面試會經常用到，請細心體會。

10、無話可說時，怎么辦？

沒話說時，只有??才，然后再反過來說，如果不這么做，會??此外，多整理多背些套話，此時也可以救急，緩解無話可說時的尷尬。

還可以從以下角度展開：正面和反面，客觀和主觀，國家、集體、社會和學校、個人，物資和精神，古今中外，這樣你就有話說了。如果還沒有話說，那去背點東西。（很好）

11、姿勢、面貌、很多細節要點

臉部要然微笑（沒法微笑也沒關系）+眼神（自信，切記）+膽大、聲大+流利（說第一句，第二句、第三句就要在腦子中了）+自信（我是對的，必勝）+保持與每一位考官的目光交流（注意了特別是坐兩邊的考官）+手臂放好+腳不要抖+把筆套上、把答卷翻過來、走的時候把椅子復位

12、背誦名言，言語和套話

請背誦一些好的套話，多背名言，典故，尤其是中國古代的傳統文化，為什么呢？考官坐在那很累了，你說幾句有特色又容易理解卻又不俗的中國古代名言，絕對會有加分。有人說自己文化底蘊不好，沒關系，開始背吧，多背一些你就比普通人強了，背本文后面的名言典故，自己再總結一些就夠了。當然，這以后多學習中國古代的經典文化吧，溫總理說話最大特色就是引用中國古代名言，以后當公務員、為人處事用處多著呢；同時，多背17大觀點，多背一些題目，總之，背誦是通往面試高分的捷徑。

這里推薦幾本書：《格言聯壁》，《菜根潭》，《增廣賢文》，四書，《老子》等。

13、不大會的題目與不會的題目，怎么辦？

不要自己懷疑自己，自己不會做，自己覺得難，人也不會；大膽講出來，不怕卡殼，只要敢說出來，人自身有反應機制，可以自圓其說。題目不確定、不會答也要有信心，大聲。另外一個原則是：有把握的多說幾句，沒有把握的 少說幾句；不會的題也不能放棄。有些你不會、覺得答不好的題目答一分半就夠，要簡潔；有些你有把握答好的題目可以答三分鐘，要全面。具體地說：1要往政治上，哲學上，與工作聯系起來回答；2對國家的關心，對百姓的關心；3從黨的事業考慮問題；4要采取以下模式：調查研究掌握情況、依法辦事、用哲學方法分析問題，結合正反兩面來答，一分為二，理順主支流。

答題程序： 1要回答總的原則。實踐題要上升到理論；2具體措施。理論題要聯系實際；3事情要一一解決，不能留尾巴；4注意與評委感情上的交流

14、關于典型答題與時政熱點答題，請一定準備好

典型答題，即常會考的題目，包括你為什么報這個職位，優缺點等等普遍性題目，這些題目是考試之前就一定要準備好的,平時要多想想可能出的常見題目，然后準備一下并背誦。

時政熱點答題，就是所謂的熱點圈題。因為有些地方面試?？紩r政熱點看法，切入角度很多，這些需要大家平時多思考總結。

這兩種題目都屬于不考則已，一考就要命的題目，請務必準備好。本文有準備一些答案，僅供參考，但是，自己準備的才是最關鍵的。

15、面試復習備考中的幾大禁忌？

第一，忌三天打魚兩天曬網，如果沒有一個持續的練習過程，沒有集中的訓練，將很難達到一個質的飛躍，很有可能止步不前，甚至出現退步。

第二，忌只練不總結。過分追求量，而不注重總結，今天練了幾個題，明天練個幾個題，但沒有很好地梳理，是達不到很好的效果的。

第三，忌只動腦不動口，只聽別人說，自己不開口，結果可想而知。

第四，忌過于急躁。在練習的過程中往往都會出現兩到三次低峰期，這個時候千萬不能煩躁和灰心，要平靜下來，看過去練習過的題目，等狀態回來的時候，會發現有很大的進步。

16、面試備考中的幾個好習慣？

第一，多聽。要利用一切有利的機會來聽其他考友的答題，不要因為擔心別人答得好容易對自己造成心理壓力，而放棄了向別人學習的機會；同時也不要因為別人答不好，而覺得聽也可不聽也罷。多聽考友答題，一方面可以學習別人優秀的地方，另一方面也會盡量去避免一些答題中不好之處。

第二，多說。面試更多的是一種交流，如果表達能力欠差，即使思路再清 晰，要點再齊全，也不能拿到高分。因此在備考的過程中要多說，不用擔心說得好還是不好，要相信開口有益。我曾經有幾天練到“無人之境”了，家人就聽我一直在念叨，洗臉我在說，在房間里走動的時候我還在說題目。當然，這種太過頭的方法不值得提倡，大家只要盡可能地多說就好。

第三，多總結。練習的題目如果練過就丟掉不管，等于白練，起不到任何效果的。要養成記錄和整理的習慣，并簡單地寫出答案要點，而且到一定時間后要回顧，真正做到“溫故而知新”。同時，也要注意對各種題型的總結，比如說社會現象題要怎么去回答，基礎的框架也要相應地進行梳理。

第四，多助人。助人實為助己，在面試備考的過程中，遇見考友不懂的題目，幫忙講解，實際上等于自己又溫習了一遍，而且通過給別人講解題目也能夠讓自己的思路越來越清晰，表達越來越流暢。

17、面試忌諱

1、點中套點

2、衣冠不整

3、目中無人

4、低著頭答題

5、聲音有氣無力

6、沒有點

7、邏輯混亂

8、過于緊張

9、沒有答完題目10粗暴無禮

記住：面試就是面的你這個人啊！

18、公務員面試參考評分表，各地評分表不同

綜合分析能力 １７分

語言表達能力 ２０分（洪亮、流利、眼神）***應變能力

１３分

***計劃、組織、協調能力

１０分 ***人際交往能力

１３分 自我情緒控制能力 １０分

***人生觀、價值觀、榮辱觀、金錢觀、事業心、進取心

９分 儀表、舉止、禮節、禮貌 ８分

第二篇、面試計劃篇

“工欲善其事，必先利其器”，面試的備考同樣需要講究方式，一個好的復習方法往往能達到事半功倍的效果，反之，則事倍而功半。面試備考中的幾個階段？每個階段的復習對策？

第一階段：對面試的初步了解階段，不必開口，只需要認真地閱讀相關的 文字介紹，對公務員面試的基礎知識做一個系統的了解。

第二個階段：知識儲備階段，要多看資料，對各種題型有基礎的了解和把握，多盡可能地多看新題，學習答題的切入點，學會準確地審題，盡量完善答題要點，同時要歸納各種題型的基本框架和思路。

第三階段：“瘋狂練習階段”，要敢說，多說，哪怕一個人在房間里也說，我在書桌前掛了面鏡子，一邊說一邊練習自己的表情。而且用錄音軟件錄音，自己反復聽，找缺點，聽語言表達上、思路上、要點上存在的問題。同時也可尋找水平相當的考友對練，一來節約時間，二來能夠互相點評。

第四階段：查缺補漏階段。對自己的答題水平有一個客觀清晰的認識后，要有針對性地訓練自己的弱項類型題目，要有意識地克服答題中存在的明顯錯誤，比如說我一開始答題語言太過豐富，在某一點上過于展開，于是在這一階段我就會有意識地提醒自己語言要簡練。同時要認識到自己的優勢題目所在，一定要注意保持住自己的優勢。

第五階段：沖刺階段。對手上有答案的題目都要過一編，不用細看，就看切入點和答題思路，簡要地看，同時可以對本省的真題進行分析，適當地準備一些可能會考的題目。

第三篇、題型與套路

一、綜合分析題

這類題是大多數考友比較頭痛的，我也很怕這類題，但是一定不要有畏懼的情緒，要將自己的想法勇敢表達出來。分三種情況：好/壞/辯證。

1、好的社會現象答題方向：

A、先定性。（一定要準確快速定性，因為定性準確與否直接決定了后面的答題內容，關系到整個答題的成敗，還要快速定性，一般一道題思考時間只有30秒至1分鐘，所以要在幾秒種內定性）接下來可以談談該政策產生的作用（提高政府在人民群眾中的形象，增強公信力等）。

B、可以結合一些實際的例子談以往沒有此政策的狀況，以及出臺了此政策之后的社會現狀。

C、提一些補充性措施。雖然是一個好的政策，但是也可以對其進一步簡化、優化。（加強宣傳，營造氛圍；教育培訓，提高素質；健全政策法規，完善制度；組織協調，形成機制；增加投入，依靠科技；加強監督，全面落實）D、結合自身來談。作為一名年輕人，應該如何做。

2、不好的的社會現象答題方向：

A、這個現象在現實生活中確實存在，但存在不等于合理，應該認識到這個現象是不正常的，是錯誤的。

B、談影響及危害

C、分析原因（產生該現象的原因是多方面的，一方面，另一方面）D、提對策（要有針對性及可操作性）黨和政府已經給與了高度的重視，出臺了一系列相關政策措施，如……以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發展觀，建設社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

總之，就從個人的角度，結合報考職位談。

3、辯證的：

A、第一、辯證唯物主義認為，事物的矛盾都具有兩面性，因此，??是一把雙刃劍，要堅持一分為二看待其利弊，不以偏概全。

B、分析好的一面，對社會產生的積極作用（舉例）C、分析不好的一面，產生的負面影響（舉例）D、提對策

E、最后，利有大小之分，弊有多少之別。我們不僅要學會權衡利弊，還要學會興利除弊，揚長避短，變不利為有利，變被動為主動，化害為利。

二、計劃組織題

這一類題種類繁多，組織的活動各種各樣，比如會議、培訓、調研、接待、晚會，要記住萬變不離其宗，不管是哪一種活動，大致可按以下幾個階段：

計劃階段：主題、內容、地點、時間、人員、經費、方法、方案、形式、步聚、措施、要求等

準備階段：會議，落實任務、明確分工、提出要求，擬發通知實施階段： 實施階段：檢查督促、協調指導，解決突發問題，檢查考核效果?？偨Y階段：匯報，分發紀念品，通訊錄

不同的活動每個步驟里面涉及的內容有所不同，要緊緊圍繞題目的關鍵詞來作答，答出本題應有的特色，才不會覺得空洞。

三、人際關系題（陽光思維，主要從自身找原因）

（一）、與領導相關的問題

第一、要服從和接受領導的安排，對上級布置的任務堅決完成。在公務員隊伍里，服從領導是一個重要原則，必須維護組織的紀律性。

第二、對上級布置的工作有不同的看法。大事講原則，小事講風格，不能當面頂撞。

第三、發現領導之間不團結的現象。

1、不偏袒哪一方，也不做墻頭草，要堅持自己原則，2、注意靈活性。要具體問題具體分析，分析不團結的原因，如果是由于對工作有不同的看法，應當本著求大同存小異的原則，因為大家的目的都是為人民服務；如果是因為私人恩怨的問題，可以在適當的場合委婉提出自己的意見，爭取做領導團結的潤滑劑。

3、相信領導是理智和顧全大局的。

第四、發現領導的學歷和水平不如自己。

1、金無足赤，人無完人，不能過分苛求領導。

2、不能產生看不起領導的思想，應多看到領導的優點，畢竟他能當領導必定有他人沒有的優點和個性，應該努力發現領導的優點，向他學習，3、要認真完成領導布置的任務，維護組織的紀律性。

第五、受到領導的批評時：

1．要端正心態。盡管領導批評的分寸、口氣、方式等不一定適宜，或有偏頗。但是，上級批評的出發點都是為了工作，其實這是對我們的負責，希望我們在工作上不出紕漏，同時，設身處地站在上級領導的位置上想一想，就會知道，哪一級領導，都要對他的下級負責，領導總喜歡高標準地要求自己的下級，盡善盡美。所以，我們應體諒上級，努力緩解和緩解自己的對抗情緒，積極地面對領導的批評，不能當面頂撞領導，繼續完成領導交待的任務。

2．具體問題具體分析，領導誤解時，大事講原則，小事講風格，可以找適當的時機通過委婉的方式提出；如果批評正確，虛心學習，提高素質，同時積極向領導取經，向老同事學習；即有則改之，無則加勉。

3．工作積極主動：主動而不越位脫軌：有四個方面：一是爭取同領導者一樣了解和掌握全局性工作；二是爭取像領導者一樣了解和掌握一個時期的中心工作，能夠分清工作的輕重緩急，主動排除干擾中心工作的事項；三是研究領導工作的思路，分析領導的意圖，并加以理解、完善和落實，四是積累和儲存有關工作資料，該記住的要記熟，該保存的要保存。工作積極主動，善于領悟的功夫。在接受任務時，充分聽取要求和主張，盡可能的準確理解和把握領導的意圖

第六、如發現領導有性質比較嚴重的問題。

1、要詳細分析，仔細核查，不能胡加推測。

2、如果問題比較嚴重，要堅持為人民服務的原則，表明自己態度 和立場，甚至可以越級反映。

3、相信領導者有很高的覺悟，會認識到問題。

第七、一、尊重領導。每一個成功的領導都有其成功的理由。

二、理解領導。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側成峰”，自己的想法是正確的，但領導的也未必錯。

三、幫助領導。幫助領導出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領導違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領導避免錯誤。

四、適應領導。適應其領導方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。

五、服從領導。

（二）、與同事相處的問題

第一、馬克思曾經說過：“人是社會的動物”。由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷，看待和分析問題的方式不同，發生爭執再所難免。我會端正心態，保持冷靜，換位思考，多從自己身上找原因，看看是不是因為自己??

第二、謙虛謹慎、理解、尊重對方。

1、學會傾聽，我會認真而耐心的傾聽同事的意見，重視同事的建議，不背后議論。

2、積極主動的肯定對方的正確的觀點和工作業績、工作價值，這樣才能調動同事的積極性，發揮團隊合力。

第三、反思、檢討自己。A、同事之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題，往往會產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不表明別人的看法一定是錯誤的。因此我要仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，從而完善自己的觀點。B、委婉的向同事請教在單位工作，自己需要注意那些事情、抓住自己的薄弱環節、有針對性的改進和提高。表達誠意的方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內向嚴肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四、進行有效的溝通。工作上：

1、虛心向同事請教業務知識、或者在工作中應注意的問題，給同事留下虛心學習、真誠相處的印象。

2、主動承擔一些力所能及的事務，整理、歸檔等工作。在不強占同事的工作任務的同時，委婉的征得領導或者同事同意為他們做些基礎性和臨時性、輔助性的工作。在積累實踐經驗的過程中，同時盡快和同事建立起友誼，盡快取得領導同事的信任和支持。

生活中：注重八小時之外的溝通交流，讓同事盡快了解自己。

1、多參加單位舉辦的集體活動，尋找共同的興趣所在，促進相互了解，增加彼此的認同感。

2、在自己的能力范圍內、為同事提供熱忱而又真誠的幫助，關心同事的家人。即使同事暫時不了解我，我也不會急躁。相信路謠知馬力，日久見人心，時間會證明我的誠意和能力。

第五、崗位意識和責任意識、我是一個有高度責任感的人，我們部門遇到這種問題，我不會推諉責任或者埋怨，我會積極主動的承擔責任，多從自身找原因，多與同事溝通交流。

第六、團隊意識和集體觀念：古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結就是力量”。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。成功的工作背后往往凝結著領導和同事的心血和汗水。

總之，我會擺正心態，戒驕戒躁，恪守本分，腳踏實地，認認真真的把本職工作做好。同時，我會抱著謙虛謹慎的態度，積極主動與領導、同事溝通、交流，求大同存小異，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較個人得失，堅持以工作為重，從大局出發，保持團隊和諧，通力協作，密切配合，營造良好的辦公室氛圍，提高本部門的工作效率。我還會從瑣碎的小事做起，在點滴實踐中完善提高自己，早日得到領導和同事們的信任和支持。盡快完成從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。

（三）、與群眾的關系：

1、最根本的就是全心全意為人民服務，把自己看成是人民的公仆，急人民之做急，想人民之所想。

2、既要代表機關和領導接待群眾，解答問題，又不能以機關代表自居。

3、和群眾打交道應熱情、謙虛、平易近人，決不能指手畫腳，盛氣凌人。要曉之以理，動之以情，耐心細致地做解釋工作，堅持原則性和靈活性相結合。

4、耐心地聽取群眾的意見、情緒、愿望、問題，如實向領導匯報。

四、名言題

開頭：中華文明源遠流長，歷久彌新。五千年燦爛光輝的中華文化中有大量對人生和工作有指導意義的成語，俗語，對于我們的工作和生活提供了有益的指導，……就是其中的精華，對此我是這樣的認識的。

第一、國家 /合理的一面+結合例子（效果很好，有話說，充實觀點）

第二、社會和集體/不合理的一面 最后結合公務員談

五、漫畫和寓言題

第一、分析這個漫畫/寓言+這是一個非常有趣的故事，故事雖然簡單，但其反映的道理的非常深刻的。第二、這個寓言對我們的生活和工作有很重要的啟示意義。（一正一反，集體和國家）

第三、作為一名公務員

六、應急題

一、保持鎮靜，安撫情緒

二、想盡一切辦法補救處理，提出解決問題的方案，防止擴大不良影響

三、紀錄、匯報問題，或協調解決、督辦

四、向上級匯報，迅速追究責任

五、總結原因，寫報告

八、其它題目

（一）、串詞題

可以聯系網絡方面的故事，因為網絡上什么都有可能發生。再一個辦法，聯系一個面試的故事（以“有一個年輕人。。。”開頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤?。”）比較感人的類型：救助失學兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領導干部關心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。

注意，有一些詞語難以聯系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

（二）、排序題

我選的第一個是……因為；第二個是……因為；……最后選擇的是，因為……。總之我的選擇是：……

（三）、演講

尊敬的各位領導，各位貴賓，女士們，先生們，朋友們：

大家好！首先，我對第七屆亞歐首腦會議的召開，表示熱烈的祝賀！對各位同事和嘉賓的到來，表示誠摯的歡迎！

……

女士們、先生們！

……

女士們、先生們！

……

女士們、先生們！

……

最后，我衷心祝愿第七屆亞歐首腦會議圓滿成功。

謝謝大家！

第四篇、萬用句、名言、典故和哲學觀點

1、我覺得應該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

2、由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執是一種正常現象，我會理智地處理好這件事情。

我會從容對待，從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理這個事情，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，有凝聚力的團隊，最大限度地發揮大家的合力，順利的完成工作。

3、毛澤東曾說：沒有調查就沒有發言權，調查研究是我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學地認識和解決紛繁復雜的社會問題。

4、關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。

5、作為一名公務員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

6、總之，在這個事情上，我會擺正心態，腳踏實地，認認真真把本職工作做好，并抱著謙虛謹慎的態度，注意與領導和同事溝通、交流，保持團隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

7、金子埋在土里總會發光，椎子放在布袋里總有出頭的一天，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領導的賞識。

8、我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

9、國家利益高于一切。公務員的終極目標是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務員要做的就是維護國家利益。同時，公務員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當國家利益與親情發生沖突的時候，首先要維護國家利益，其次，對朋友要進行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至會支持我。

10、行政管理事業是一項系統工程，必須擁有一支高素質的團隊，任何出色的成績都是集體智慧的結晶。和諧一致、心情舒暢的工作氛圍是順利開展工作的有力保證，也是建立高效政府的必要條件。我會（從容對待、坦然處之、冷靜分析）從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度，逐步與領導和同事建立起一種積極的，良性的工作伙伴關系。對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

11、我們要有魯迅的拿來主義的精神，有選擇的拿，為我所用的拿，取其精華，去其糟粕。我們不能因為一點挫折/一點陰暗/個別的負面現象而喪失了信心，要從中吸取教訓，使今后的工作更加順利的進行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

12、政府部門各項工作的開展，離不開本單位人員之間、各單位、各部門之間的協調配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因了現這樣那樣的問題，對待分歧，換位思考、大同存小異，大事講原則，小事講風格；大事不糊涂，小事不計較。不求全責備、不斤斤計較，不在非原則問題上較真，不在細枝末節上糾纏。

13、面對順境時，要頭腦清醒，居安思危，不斷提高自身能力，把成功作為新的起點，不能滿足現狀，要再接再厲，再創輝煌；面對逆境和失敗時，要正視困難，保持平靜的心態，絕不能悲觀消沉，要從失敗中重新站立起來，總結失敗經驗，以更大的決心、更強的毅力迎接各種困難，化不利為有利，變被動為主動，堅定地走向勝利的彼岸。

14、要承認落后，承認落后才能改變落后；要學習先進，學習先進才能趕超先進；要加快發展，加快發展才能贏得人心。

15、金山銀山比不上綠水青山，金杯銀杯比不上老百姓口碑，金獎銀獎比不上老百姓的夸獎。

16、要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標；搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

二、典故

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睹献?二章》

我國歷史上有一個著名的故事，叫“楚漢相爭”。說的是力量比較弱小的劉邦經過艱苦的征戰，最終打敗了力量強大的項羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉邦，在總結經驗教訓時曾說，出謀獻策，計謀不如張良；鎮國安邦，內政方面蕭何；決戰沙場，戰無不勝，領兵如韓信。但我能用他們，所以能取天下。15 項羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。

著名相身演員趙本山原是一農民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。結果他把嘴皮子耍成了一門學問，講相聲成了一門真功夫。

順逆境、鯰魚效應、競爭效應

挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港后好賣高價，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。

生于憂患，死于安樂

居安思危，思則有備，有備無患。——左傳

逆境、失敗要有志氣、勇氣，耐心，認真，恒心

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽在前鋒軍初戰失利情況下，在巨鹿之戰打敗秦軍，秦國一闕不振。勾踐臥薪嘗膽二十年，一雪會稽之恥。

歷史上逆境成才，成就大事業的人還少嗎？文王坐牢時寫成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創作離騷，左乒丘失明著國語，司馬遷受宮刑著史記。

弱者坐失良機，強者制造時機——居里夫人

機不可失，時不再來。——唐詩張九齡

機遇只偏愛那些有準備的頭腦——微生物學之父巴斯德

機遇來的時候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。

機會好比市場上的交易，稍微一耽擱，價格就變了。

責任 李源朝的三個敬畏心，對歷史、人民、自己人生的責任 重點

9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學院舉行2008年秋季開學典禮，中央組織部部長李源潮的開學講話中有亮點，有新意，也樸實。他指出，當干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經得起實踐和歷史的檢驗；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養育我們的人民；三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。

“滴水之恩,當涌泉相報”是對個人的責任；“為人民服務”是對社會的責任；“國家興亡，匹夫有責”是對國家的責任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。

人無信不立，業無信不興，國無信不強。從小事做起量變質變

一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿 東漢班固 勤奮、持恒 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。合抱的粗木，是從細如針毫時長起來的；九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的；千里的 行程，是一步又一步邁出來的。

行百里者半九十 西漢劉向《戰國策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精會神，努力拼搏，做事要善始善終。

盛年不再來，一日難再里；及時當勉勵，歲月不待人——陶淵明 業，精于勤，荒于嬉；行，成于思，毀于隨。-----韓愈

天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣 三國孫權 地震中:一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋； 一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。

知恥近乎勇。孔子

聞過而終禮,知恥而后勇——古語

儉，德之共也；侈，惡之大也——左傳

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>

寬容、以禮待人、人與人相處

海納百川，有容乃大；壁立千仞,無欲則剛 林則徐對聯 《增廣賢文》又曰:“以責人之心責己,以恕己之心恕人?！? 待人以寬，律已以嚴。

學習勤奮、持恒、勤奮

騏驥jì 一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥qiè而不舍金石可鏤,鍥 17 而舍之朽木不折.千里馬跳躍一次，也不能有十步（遠）；劣馬奔跑十天也能跑很遠，在于堅持不懈；雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被折斷；雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。（戰國 荀子《勸學》）

將熊熊一窩，兵熊熊一個。

一只獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領的一群獅子——外國諺語

見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！墩撜Z》看見優點想著向他學習，看到缺點，要想想自己是否有這個缺點。去除猜疑、武斷、固執、自我

子絕四：毋意 毋必 毋固 毋我《論語》 論語 孔子杜絕了四種弊?。翰恢饔^猜疑，不全盤肯定，不固執己見，不自以為是（自私之心）。

不謀萬事者,不足謀一時.不謀全局者,不足謀一域——古人 不從全局的角度考慮問題的,是沒有獲得一個地區的智慧的;不從長遠利益的角度來策劃的,是不能夠籌劃好一時的事的。

具體問題具體分析，疏與堵，遵守客觀規律，科學，因勢利導，變不利為有利，調查。將兩個實例對比分析

秦朝年間，四川旱澇無常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據四川的自然地理情況，依地勢治水，其具有三大功能：即干旱時引水、水患時瀉洪，排沙灌溉。而且是自動的，體現了古代人的智慧，以及李冰科學的治水態度。四川從此變以天府之國，都江堰這個工程經兩千多年，在汶川地震中依然不倒，不能不說是一個奇跡。

大禹的父親鯀因為治黃河水無方，采取堵的方法，使水患越來越兇，而被賜死。禹用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。

樂極生悲，苦盡甘來。過滿則溢，過剛則折。菜根潭 物極必反，否極泰來。

失之東隅yú，收之桑榆yú 原指在某處先有所失，在另一處又有所得。后喻在某一方面有所失敗，但在另一方面有所成就。

高山流水，非知音不能聽 宋?文天祥

酒逢知已千杯少，話不投機半句多 北宋 歐陽修 道不同，不相為謀〈論語〉

志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近（晉?葛洪）海內存知已,天涯若比鄰 王勃

三、名言

做一個無愧于先人的后人 做一個無愧與后人的先人

內不欺己，外不欺人?！鬃?當官不為民做主，不如回家賣紅薯。民為貴，社稷次子，君為輕——孟子

惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——愛國將領蔡鍔 玉不啄，不成器；人不學，不知義——三字經

其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 身體力行，率先示范、榜樣、論語 做官先做人，萬事民為先。

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心?！鳀|林先生顧憲成 風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。覓覓尋尋，上巒重重疊疊，溪水迂回曲折，似已無路可走；鼓足勇氣前進，突然柳樹茂密，山花鮮艷，又現竹籬茅舍。此句雖是山水景色，但蘊含了世間事物曲折變化的哲理。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游《冬夜讀書示子聿》

萬事都要身體力行，主動嘗試才能更好的掌握知識，而只閱讀書所說的知識，便是淺薄的，不透徹的。

憂勞可以興國，逸豫可以亡身

宋

歐陽修《伶官傳序》 憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡

禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——宋

歐陽修《伶官傳序》

災禍常常是從細微小事逐漸積累起來的，聰明勇敢的人往往被所溺愛的事兒困擾。

前事不忘，后事之師

三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之 禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏 差之毫厘，謬以千里

近朱者赤，近墨者黑，比喻人會因為環境的影響而改變其習性 萬丈高樓平地起——中國古諺 基礎

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——―古語 勤奮刻苦

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——宋 盧梅坡 雪梅 梅不如雪白，雪沒有梅香。

啟示：借梅雪的爭春，告戒我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理

身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人——左宗棠年輕時

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平——北宋張載

計利當計天下利，求名當求萬世名 日本首相——伊藤博文

孟子說“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。” 世事洞明皆學問，人情練達即文章——紅樓夢 贈人玫瑰，手留余香。

攻人之過毋太嚴，要思其堪受；教人之善毋過高，當便其可從。——菜根潭

增廣賢文:

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。誰人背后無人說，那個人前不說人。

一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一身之計在于勤。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?不義而富且貴,于我如浮云——孔子。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。—— 曹操 出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！芏仡U

靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮 海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。——林則徐 欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅?世上無難事,只要肯登攀?！珴蓶| 君子愛財，取之有道?！鬃?一言既出，駟馬難追?！?/p>

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹 仰不愧天，俯不愧人，內不愧心?！n愈

天下興亡，匹夫有責。——明末思想家顧炎武先生 知識就是力量?！喔?/p>

圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。（春秋 晏嬰《晏子春秋》）古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！K軾 天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ——孟子

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！——雷鋒 滿招損，謙受益——尚書 對好癥，摸好脈

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！圃娙死钌屉[ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?劉備

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

人無遠慮,必有近憂?！鬃?/p>

由儉入奢易，由奢入儉難?！抉R光 吾生也有涯，而知也無涯。——莊子 生于憂患，死于安樂?！献?言之者無罪，聞之者足以戒?！娊浶?學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》 路謠知馬力，日久見人心

運乎之妙，存于一心——抗倭名將戚繼光 豈能盡如人意，但求無愧我心——林則徐 凡是盡心，成敗不必由我。路遙知馬力，日久見人心

“言必行，行必果” 解讀：說話必定要有信用；做事必定要踏實、果斷。引申為：提倡做人一定要說道做到，言行一致。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。----清代龔自珍對清末死氣沉沉社會風氣發出的感嘆

金無足赤，人無完人——南宋詩人戴復古 過也，人皆見之；更也，人皆仰之——孔子

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明——屈原《卜居》載。再 21 高明的人都有他的短處，再平庸的人也有他的長處。任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時候。

四、管理學法則

1、熱爐法則。懲戒。每個單位都有規章制度，一旦有人違反，必受懲戒。如熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，會灼傷人，警告；一摸就馬上被灼傷，即時；誰摸都一樣，公平；每當你一摸，都會被灼傷，必定。

2、刺猬法則。距離。兩只刺猬取暖，太遠嫌太冷，太近嫌刺到對方，這時選擇一個合適距離，雙方都舒服，不冷也不會刺到對方。即領導要與下屬保持距離，不能過分親近，否則容易不失原則。

3、鯰魚效應。競爭。挪威人在海上捕到沙丁魚，到港口除了一個老人家，沒人帶活魚回來。后來人們發現，原來老人家在魚槽里放了只鯰魚，這樣沙丁魚只能拼命地游，到港時便還活著，能賣個好價錢。競爭機制（公考招考，競爭上崗，末位淘汰制）

4、避雷針效應。疏導。避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來以放電，從而中和了云層所帶的電，保護建筑物避免雷擊。啟示是：一要善于解決和疏導社會矛盾和社會問題；二是領導要關注員工心理和思想問題，加強談心；三是作為個人要注意調整自己情緒及時校正自己的心理問題。

5、木桶法則。整體。沿口不齊的木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，不是最長的。即要注意補齊最短的那塊板，要抓薄弱環節，取長補短，提高工作整體效率；在管理中注意防止“一個臭皮匠氣死三個諸葛亮”，“三個臭皮匠憋死一個諸葛亮”，防止個別人員破壞集體；作為個人要時刻總結和反省自己的缺點并在實際行動中改正。

6、金魚缸法則。透明。金魚缸無論哪個角度，里面的情況都是一清二楚的。要加強監督；加強工作透明度，加強信息公開，使權力在陽光下運行。

7、南風法則。注意工作方式。南風和北風比誰能把一個人身上的大衣脫掉。北風寒風刺骨，冰冷的風一個勁地吹，但這個人越裹越緊；南風和風暖送，這個人覺得熱了，把大衣脫了。這告訴我們：第一，領導要注意合理運用工作方式，關心下屬，多點人情味，盡力解決下屬生活中的困難，使下屬感到給予的溫暖，激發他們工作的積極性；第二，政府在處理社會矛盾時要注意教育和說服的方法；第三，同事之間有矛盾要注意溝通和交流。

8、弼馬瘟效應。競爭，憂患，個性。古代中國就有養馬人在馬廄里養猴來防止馬生病，馬是站著睡覺和消化的，一旦坐下，便容易得血吸蟲病死去，所以放 22 入猴子，猴子好動，而馬生性敏感，猴子一動馬就只能站著，這樣馬就容易生病了。因此在團隊中有個性十足、充滿活力的人，容易使團隊更有效率；

五、中國特色官語排比句集錦

實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益 發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享 著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題

隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，社會矛盾進入了易發、多發期

盡力為群眾辦實事、解難事、做好事 煥發自強不息、奮力拼搏、改革創新精神

堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一 努力做到親民有真感情，愛民有真措施，利民有真成效 發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的重要作用 我們黨是靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家，從勝利走向勝利的 形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極腐敗現象仍然比較嚴重。勇于變革、勇于創新，永不停滯、永不僵化 凝聚群眾、組織群眾、教育群眾

堅持一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線

政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、善于領導科學發展

真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀

用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚

保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權 要堅持以人為本，堅持執法為民，堅持司法公正

自覺從人民最滿意的事情做起，從人民最不滿意的問題改起，自覺把人民最期盼、最迫切、最急需解決的民生問題作為加強和改進政法工作的切入點、著力點。

向人民學習，向社會學習，向實踐學習，提高實際工作能力和本領 堅持用制度管權、管事、管人

努力做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償、違法要追究，讓權力在陽光下運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益

只有堅持一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民，我們的各項事業才能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎和力量源泉

第五篇、哲學原理

一、用哲學觀點認識一些社會現象

1、“拔苗助長”，結合實際談談對你有什么啟發？

夸大主觀能動性，不遵守客觀規律，必然導致失敗。

2、小孩被毒蛇咬傷，醫生先按小孩減壯大的經驗開藥，病情沒有好轉，后來加倍。

不能犯經驗主義，不能靜止、孤立、片面看問題，犯形而上錯誤，要具體問題具體分析。

3、牽牛牽牛鼻子，不能過牽角或牽腳，牛才會乖乖跟你走。

這是主要矛盾與次要矛盾的關系，辦事要抓主要矛盾。

4、齊備給他兒子阿斗的遺囑中有一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。談談你對這句話的理解。

量變到一定程度會引起質變。如“千里之堤，潰于蟻穴”，也是這個道理。

5、“沒有天生的罪犯”，說說你對罪犯之所以成為罪犯的看法？

內因與外因的關系

A內因是事物變化發展的依據，外因是事物變化的重要條件，二者缺一不可。

B外因通過內因起作用，有時罪犯是在不良刺激的影響下養成的。

6、“熟知不等于真知“，怎樣理解，請用實際體會說說。

感性認識有待于上升到理性認識，看問題由表及里的過程?！罢嬷凹磸氐桌斫饫硇哉J識的東西?！笆熘奔唇洺？吹?、碰到的一些事。如：樹上的蘋果會掉到地上，手里的東西一松手就掉在地上。大家都知道，這是熟知。但對為什么會掉到地上而不往上跑呢？牛頓探究原因是地心引力的作用。平時我們看問題，要多問為什么，才能從感性上升到理性。

7、“塞翁失馬，焉知非?！?，老翁認為丟馬不一是禍，沒馬不一定是福，請談談看法。

矛盾可以互相轉化的觀點。在一定條件下壞事可以變好事，好事可以變壞事。

8、“沒有調查就沒有發言權”。請結合實際談看法。

存在決定意識。只有調查研究，從實際出發，才能實事求是地認識問題，解決問題。

9、古希臘哲學家克拉特利特說：“我們不能兩次踏入同一條河流?！闭堈効捶ā?/p>

運動是絕對的，靜止是相對的。事物總是在變化發展中的，要用發展的眼光看問題。

10、內容形式的關系

形式是為內容服務的，形式搞得過頭就會出現形式主義。如我們熱愛領袖，宣傳學習毛澤東思想，這是對的。但如果像文化大革命期間，把毛主席當神進行崇拜，搞早請示，晚匯報，就成了形式主義。

11、生產工具和生產力的關系。

磨刀不誤砍柴工，講的就是改進和發展生產工具就會促進生產力的發展，提高工作效率。

二、生活中的哲學原理

看事物要用發展的眼光,應用到生活中可以就是說看一個人的時候要看到他以后,而不僅僅是看現在.1、馬克思主義哲學的辯證思維方式

有人說哲學就是在你不知向左拐還是向右拐的時候，告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的，哲學并沒有為我們指明向哪個方向拐，卻全面分析了利弊，以便權衡得失，這就是馬克思主義哲學的辯證思維方式。在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些；倘若沒有哲學的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被這些或多或少的反復磨去了不少；而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。

同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關鍵是怎樣調整心態：例如，我們這些年輕人剛參加工作，不管主動的還是被動的都會多做一些工作，許多人便只是被動的抱怨，消極怠工；而另一些人則把它看作是一些學習的機會，主動積極的去做，或是把它看作增加對單位、同事了解的渠道，或是展現自己能力的機會，試想：人的一生有多少機會去做一些驚天動 地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現出來的。

生活中這樣的例子無處不在，而這就是馬克思主義哲學的唯物辨證法的分析對象、辯證思維方法應用對象。成語中的“塞翁失馬，焉知非?！奔坝⑽闹械摹發ikeacoin!”（像個硬幣，暗指什么事情都有它的兩面性）都是這個意思。任何事、任何人都要辯證的去看，這個道理誰都能理解，關鍵是自己身在其中時要清醒：順境時要冷靜、別浮躁，逆境中要自信、要積極的等待（也就是一邊充電一邊等待），而且要從積極的方面看待人或事物。

2、矛盾是事物發展的動力

“矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。詩有云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節！”，可見我們在人生道路上是最怕出現這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。所以我們首先應該正確面對他們，承認“矛盾”的積極作用，既然“問題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機會哪？反正我對電腦硬件的知識的了解，都是從解決家里電腦的問題學來的。

在與同事、朋友交往中同樣難免出現一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發展成為一種新的關系，“不打不相識”嗎！實際上矛盾的發展只有三種結果：一方壓倒另一方；雙方同歸于盡；一種新的對立統一關系產生。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關系。

3、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面

處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急，說的就是這個意思。一大堆問題撲面而來，到底哪個是最重要的、最關鍵的、影響最大的，把所有的時間精力都集中起來，別的問題到要讓路，解決了這個關鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪！或者一些小問題辦不好就算了，人不可能面面俱到，只要沒什么大的原則性的錯誤就行了，完美主義者是最累的。

而一個問題、一個矛盾又有一方起著決定性的，或是一方比較重要，只要把握好解決問題的關鍵也會事倍功半。比如我們通常會遇到的“工作與學習的矛盾”，而且大家都覺得“越到考試工作越忙！”，分析起來，我們不可能從工作中拿出太多的時間，所以關鍵就是怎樣在業余時間上做文章，少睡一會兒、少玩會兒、提高點效率、平時緊張點不就行了嗎？關鍵之關鍵有成了平時要控制自己多學一點兒。另外，辦事要有計劃、合理安排時間就能提高效率。

4、矛盾的雙方總是處在不斷的轉化中

這點大家很容易由市場上的供求關系理解，想想VCD剛出現時，“求”大于“供”，利潤很大，大量廠家一窩蜂的生產之后，矛盾就轉化了。而對于我們中有些總覺得“英雄無用武之地”的“金子們”，很多情況下，是在抱怨中虛度了時光，等機會真正來臨，又沒有能力把握了，變成了“用武之地無英雄”了。所以正在郁悶的我們更要打牢基礎，要知道“學業才識，不日進，則日退！”

5、量變與質變的關系

我對這點的認識是比較深刻的，這也是來自鋼琴的學習，因為我這個人興趣比較廣泛，音樂、美術、英語、乒乓球、攝影樣樣喜歡，但因為小時候沒有機會接觸，總想找個什么機會彌補，后來終于知道了青年宮有這樣的鋼琴成人班，便歡天喜地的報了名，開始還挺新鮮，可每天最少得練一個小時，真是沒辦法堅持，而且老師說至少的彈兩年才能像點樣子——還得聰穎好學，后來沒倆月我就退學了。之后我就琢磨：學點什么才能又省力見效又快哪？鋼琴得彈兩年；素描、色彩什么的沒兩年也差的多吧；英語就更別說了，這都學了十多年了不還那樣嗎？想來想去終于明白了：什么都得慢慢積累，別太急于求成，人的時間是很有限的，踏下心來認認真真的做好一件事情已經很不容易了。你如果想在“臺上”風光十分鐘，還就的能耐得住那十年的辛苦。

這其實也是我們為人處世種的“度”的道理。節儉是一種美德——過分了就是吝嗇；忍讓是大度——太甚了就是軟弱。在生活中，就要特別注意這個“度”：對人別太苛刻，那樣會讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見，這樣大家總是充當保護的角色，在困難的時候又沒法得到你應有的支持，當然也不愿和你呆在一起；對自己別太苛刻，那樣活著會很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時候多學一點東西。

6、必然和偶然的關系

我們總是抱怨機會太偶然，再輪到自己頭上可能性就更小了，卻沒有想到偶然中又蘊藏著必然。汪國真說過：“實力就是機會！”的確，只要你有實力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當然能夠辨別出你的與眾不同，領導自然也會將難度一件大于一件的事情交給你處理，機會自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了！

7、實踐與認識的關系

實踐是認識的源泉，而認識則可以指導實踐，這可以引申到我們面臨的“學習”與“應用”的關系，通常我們在業余時間學習，都比較辛苦。也許是因為書本上學到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如“馬克思主義哲學”、“高數”、“管理學”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學習，單單為了“考”而學。其實按照馬克思主義哲學唯物辨證法的邏輯觀點，研究事物的深度和廣度本來就是一對矛盾體，正因為哲學是科學的科學、具有指導一切的普遍性，我們才不可能期望它在某個具體問題上給出明確的答案。而其他那些看起來沒什么實際應用的科目，恰恰也是普遍應用在工作生活之中的。

“高數”最主要的是鍛煉了人的邏輯思維能力，解題的過程實際上就是處理各種問題的過程，先對題目進行分析、弄清題意，然后考慮屬于哪些知識點，找出關鍵問題，再搜索一下大腦中有幾種方案可以解題，判斷一下那種方案最簡便，之后便是具體解題過程，最后再檢查一下就ok了。在生活中我們也應注意說話辦事的邏輯性、條理性。

而像“管理學”，雖然我們不是高層管理者，卻仍處在一種管理與被管理的關系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理學中有個“例外原則“：即領導一般只抓好的和最差的，所以你要想擁有更多機會，就要努力做的最好。

另外，也許一些科目沒有明顯的作用，或是目前沒有作用，但“書到用時方恨少”的遺憾卻告訴我們：既然學了就應該努力掌握。所以我們應該樹立“學而有用”的思想，相信“藝多不壓身”，而且要想辦法多應用，在應用中你就會有進一步的認識，在應用中學東西也比較快。

8、現象與本質的關系

現象必然與本質有一定的聯系，哪怕是假象也只是本質的一種特殊表現；所以觀察一個人的言談舉止，必然能夠了解它的部分內心活動。而我們在認知事物或是了解一個人時，應該全面分析各種現象，因此與一個人交往要注意別過分相信“第一印象”，那只是某時某地某種環境下給你留下的某個印象。

我們在工作時也經常遇到這樣的情況：自己辛苦工作了大半天，剛閉會兒眼睛，領導偏偏這時候來找你了，俗話說“不打饞的、不打懶的、只打不長眼的！”，我們是不是應該多做些表面文章哪？領導同事在眼前時多干活，桌子上什么時候都擺一大堆文件。我認為工作的確需要別人認可，但沒必要太刻意，你只要平和 心態、干凈利索的把手頭的活干好，別人也會通過你表現出來的多種現象了解你的本質的。

9、共性與個性的關系

任何事物都是一個矛盾體，既是一系列對立統一關系的集合，事物之間便可能存在相同的矛盾，也可能有自己獨特的矛盾，這便是矛盾的共性與個性，因此也就形成了事物的不同特點、人的不同個性。這里我想強調一下“個性”，因為我們受“儒家”思想的“中庸之道”影響較深，不太鼓勵個性的張揚。實際上，我認為有“個性”到也不一定非穿奇裝異服，或是處處不屑與人相同，他更反映在你與他人相同之處的特殊上，比如對同一件事物有自己獨特的看法，看一同件事情有自己的獨特眼光，做同一件事情由自己獨特的創意，特別是“創造力”最能體現出你的與眾不同。

10、發展的本質是新事的產生和舊事物的滅亡

明白了這個本質，也就清楚了我們要想發展，就要不斷的學習新的知識、掌握新的技能。有用武之地的“英雄”們，在放電的同時別忘充電；沒機會放電的同志們更應該抓緊機會充電。有人說：“人生的道路雖然漫長，可要緊的只有那么幾步，特別是在年輕的時候！”這句話說得真是太好了，我們發展的黃金時間，或者說為我們以后發展打牢基礎的黃金時間就是現在——為數不多的幾年。

11、價值的創造與實現

①在勞動和奉獻中創造和體現價值；在勞動和奉獻中實現和證明自己的價值；積極投身于為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。

②在個人與社會的統一中實現價值。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。人的價值，只能在社會中實現。只有在正確處理個人與集體、個人與社會關系中，才能在奉獻社會中實現自己的價值。

③在砥礪自我中走向成功。實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；需要努力發展自己的才能，全面提高個人素質；需要有堅定的理想信念和正確價值觀的指引。

④實現人生價值，必須走出人生價值觀的誤區，反對享樂主義和拜金主義。

12、堅持集體主義價值觀。

①社會主義集體主義既是一種價值觀，又是處理國家、集體和個人三者關系的政治原則和道德原則。它的主要內容是：堅持國家、集體和個人利益相結合，促進社會和個人的和諧發展，倡導把國家、集體利益放在首位；充分尊重和維護個人的正當利益，發揮個人的主觀能動性作用；當國家、集體和個人利益發生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。集體主義是新時期我國人民的正確價值取向，因為：它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求，體現了全國人民的根本利益；它正確解決了個人利益和集體利益的關系；它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。在新的歷史條件下堅持集體主義價值取向，必須正確處理個人與他人的關系，反對小團體主義和個人主義。

②個人利益與集體利益的辯證統一關系。在我國，集體利益是全局利益和長遠利益的體現，個人利益一般表現為局部利益和眼前利益?？梢?，二者在一定時期、一定條件下是對立的。二者又是統一的。一方面，個人利益與集體利益互為前提而存在；另一方面，個人利益與集體利益相互促進而共同發展。

③社會主義市場經濟與集體主義在根本上是一致的。社會主義市場經濟的性質、目的，要求在經濟活動中堅持集體主義；社會主義市場經濟秩序的建立，需要發揮集體主義的調節作用；社會主義市場經濟發展中產生的矛盾，需要集體主義進行調節。

④個人主義不同于個人正當利益。

13．實踐與認識的關系

(1)實踐是認識的基礎，認識依賴于實踐，實踐對認識具有決定作用。實踐的觀點是辯證唯物主義認識論的首要的和基本的觀點。認識對實踐有反作用。正確的認識、科學的理論對實踐有巨大的指導作用；錯誤的認識、不科學的理論則會把人的實踐引向歧途。

(2)實踐之所以對認識具有決定作用，是因為：①實踐是認識的來源。認識是適應實踐的需要而產生的；認識是在變革對象的實踐中發生的。②實踐是認識發展的根本動力。實踐的發展不斷提出新的認識課題，提供新的經驗，提高人的認識能力；實踐的發展提供新的認識工具和技術手段，從而推動認識的發展。③實踐是認識的最終目的。④實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。

(3)實踐與認識的關系要求我們堅持實踐與認識相結合，同群眾實踐相結合。必須樹立群眾觀點，堅持群眾路線。主要應做到：相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗。走與人民群眾相結合的道路，是知識青年健康成長的必由之 路。這是由青年學生的特點和社會主義現代化建設與改革開放的實踐需要所決定的。做到與人民群眾相結合，就必須把讀書與實踐結合起來，即把學習間接經驗和獲得直接經驗相結合；就應該在“情”、“理”、“行”三方面來一個徹底轉變。

14、生活中的哲學

（一）春天不僅有萬樹梨花開，還可能會有揚沙滿天飛；夏天不僅僅有出淤泥而不染的荷花，還有炎熱的天氣和恣意生長的野草；秋天不僅僅有大地豐收時的喜悅，也會有樹木落葉時的傷感；冬天在享受雪景的同時也要與寒冷相伴。

再后來知道了萬事萬物都是一分為二的，有其利，也會有其弊。一年的四季也不例外，這就是生活中最樸素的辯證法。

15、人際交往的意識與能力題型與答題要點

1、關于處理與領導，同事關系的套用模式

與領導：服從上級的領導，恪守本分；維護上級的權威，體諒上級；要尊重上級，支持上級。同時單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話。

與同事：要相互團結，不允許制造分裂；要相互配合，不允許彼此拆臺；要相互勉勵，不允許諷刺挖苦；與同事相處要有禮有節，保持真誠，謙虛謹慎。遇到矛盾，克服自身的弱點和不足，利用第三人交流，化解矛盾；要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。正確看待同事的優缺點，成績和失誤，多幫助，多鼓勵，求同存異。

與下級：要禮賢下士，尊重下級的人格；要善于體諒下級，重視雙方的溝通；要善于關心下級，支持下級的工作。

2、關于在公務員交友方面的模式

我們每一個人都是社會人，社會人需要交往，需要朋友，需要關愛和被關愛。因此，交友是每一個人的權力。公務員也是社會人，也擁有這樣的權力。但是，公務員是一個特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權，這種配置權會給許多人帶來便利，隱含價值乃至經濟利益。因此許多人也會以交朋友的名義希望從公務員手中獲得某種方便。所以，公務員交往需要謹慎，防止在交往的時候被別人利用，成為一些人牟取個人利益的工具。多個朋友多條路，但對于公務員而言，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個朋友多條死路。

3、關于個性與公務員的關系

個性是一個人區別于其他人的特征，是別人無法復制的和不可替代的性格特點。每一個人都有個性，正是如此，才有了紛繁復雜和千姿百態的世界，而且

獨具魅力的個性也是一個人成功的重要因素，所以我們不反對，不排斥個性。但公務員單位是一個組織和團隊，各種團隊和組織都有其特定的目標和宗旨，這些需要每一個人的協作，需要每一個人服從組織的安排，甚至某些時候需要犧牲個人的個性，來保全團隊的高效運作。

4、第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎；

第七，和諧處人，服務領導，是做好一切工作的前提； 第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件； 第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。

16、其它哲學原理

辯證的否定觀要求我們，必須樹立創新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。同時要尊重書本知識，尊重權威，還要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實踐理論和實踐的創新與發展。

事物的發展是內因和外因共同起作用的結果，內因是事物變化發展的根據，外因是條件，外因通過內因起作用。要求我們在觀察分析問題時既要看到內因，又要看到外因，堅持內外因相結合，十分重視內因，對外因作一分為二的分析。

第六篇、典型題目

一、時事類

1、你認為在經濟全球化和網絡信息時代，我們應如何弘揚中華民族優秀的傳統文化？

第一、在經濟全球化和網絡信息時代，弘揚中華民族優秀的傳統文化仍具重要意義。它可以增強民族自信心和自豪感，增加民族凝聚力和創造力，可以提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，符合十七大關于“推動社會主義文化大發展大繁榮”的要求。

第二、弘揚中華民族優秀傳統文化，要取其精華，去其糟粕，有選擇地吸收，不能一味全盤接受，更不能全盤摒棄；同時要使之與社會主義核心價值體系相結合，與當代社會相適應，與現代文明相協調，從而保持民族性，體現時代性。

第三、在國際大環境下，我們要抓住機遇，迎接各種挑戰，擴大與其它國家 32 的交流。為了建立國際文化長效合作機制，一方面要大膽地引進國外先進文化，為傳統文化增加活力；另一方面要將中國傳統文化推向世界，讓世界更了解中國。如這次的2008年北京奧運會，就很好的運用了傳統文化，使世界更加了解中國，也有助于消除世界對中國的誤解。

2、談談對醉酒駕車的看法

對醉酒駕車，我有以下看法：

第一，醉酒駕車撞人致死事件頻發，引起了全社會的廣泛關注。比如杭州接連發生的兩起駕車撞人致死事件，影響相當嚴重。醉酒駕車是對自己的不負責，更是對他人生命的不負責，是一種違法行為，應當予以嚴厲打擊。

第二，醉酒駕車，究其原因：一是醉酒駕車司機的責任意識單薄，存在僥幸心理，從而藐視交通法規。二是處罰力度不夠。對于醉酒駕車行為，在國外是很嚴厲的，情節嚴重的甚至終身禁駕。而國內對于醉酒駕車行為的處罰僅限于罰款和拘役，違法成本過低，不足以起到警示作用。三是執法力度不夠。往往是零時突擊檢查，缺乏長期有效的檢查機制。四是我國扭曲的酒文化，現在是無酒不成席，沒有酒就沒法溝通沒法交流，很多事情是在酒桌上解決的。第三，我認為從采取幾點措施，可以減少醉酒駕車：完善交通管理的相關法規，提高違法成本，起到警示作用。同時加大處罰力度。變突擊檢查為長期檢查，不定時不定地點的查處，做到發現一起，嚴懲一起，絕不姑息；還有加強醉酒駕車危害的宣傳和教育的力度，用真實的案例來警示人們酒后駕駛的危害，提高駕駛司機的責任意識，引導社會樹立正確的飲酒觀。相信通過全社會的共同努力，相信醉酒駕車，撞人致死的悲劇將不會再上演。

3、互聯網發達，有人認為能代替報紙，有人認為不能，你怎么看？

第一、互聯網是現代媒介，報紙是傳統媒介，二者各有優缺點，互為補充，不能簡單地認為哪種媒介可以取代哪種媒介。

第二、報紙可以隨身攜帶，閱讀方便，讀者可在等車、等人等時刻隨時閱讀，價格便宜，一份報紙只需一塊錢，若是長期訂購能更優惠，此外，報紙符合老年人的閱讀習慣也心理。但報紙作為傳統媒體也存在自身的缺點，如提供的信息量有限，因為版面有限，只能提供當天的信息，不能提供歷史信息等。

第三、互聯網作為現代媒介，也具有其自身的優缺點。其優點在于能快速地提供大量的讀者需要的信息。互聯網速度隨著科技的發展會越來越快，互聯網不

僅可以提供近期信息供網民瀏覽，還存有大量歷史信息供網民搜索。但互聯網同時也具有電腦價格及上網費用較高，攜帶不方便地特點。

第四、互聯網作為現代媒介與報紙作為傳統煤介，各有其優缺點，需要互為補充，互相輔助，才能更好地促進我國宣傳事業的健康快速發展。

總之，作為一名公務員，在這樣一個科技發展迅猛的時代，我們要與時俱進，利用各種先進資源來拓寬自己的知識領域，但這并不代表要舍棄原始、傳統的一些工具。對于這樣的一些現象，都應該有自己的判斷，不能隨波逐流，喪失己見。

4、國慶前期各景點票價紛紛上漲，對這件事你是怎么看的？

對于這個現象，我有以下幾點看法

第一，隨著“十一”黃金周的到來，旅游人數一定大增，人們紛紛集中在這個時候游，這可能就給景區的人文景觀，景色，環境帶來壓力，景區超負荷接待哪么多人，必定會破壞景區環境，同時服務質量也會有所下降，所以景區門票上漲在一定程度上可以減輕景區的壓力

第二，對于游客而言，實行淡旺季差價，會剝奪部分低收入群體在最佳季節觀賞景觀的權力，對旺季旅游的游客也是一種額外的收入，有違社會公平。面對人們高漲的出游熱情，這種旺季提價行為無疑會大煞風景，會擊退人們蓄積已久的消費熱情，與國家寄希望于拉動內需，以及正在推行的“國民旅游計劃”背道而馳

第三，對于景區而言，這種急功近利的做法是一種短視行為，一來，靠短時間內提高票價，必定會傷害消費者的感情，放緩出行的腳步，進而影響整個旅游業的可持續發展。二來，將景區的收入僅僅維系在門票收入上，這種落后的經營觀念將會抑制旅游行業的發展潛力，第四，作為旅游管理部門，在擬定票價時，不僅要考慮市場規律，也要考慮到政府和游客的平衡利益問題，要將目光放長遠，不要為了一棵樹而失去整片森林，可以像迪斯尼公司哪樣“廣撒網多撈魚”，如多挖掘各個景點的玩點，亮點，完善與它相關的一系列配套設施，增加和開放旅游景點，可以增加一些運動娛樂項目等，充分挖掘景區的潛力

第五，為了社會公益和產業的長遠發展，希望有關部門將行政手段與經濟手段相結合，形成長久穩定的惠民政策，這樣才能兼顧更多群體的利益，贏得大家的肯定。

5、你對目前廣東省招考高中生當公務員有什么看法。

對于廣東省此次招考高中生當公務員，我有以下幾點看法：

1、此次廣東公務員考試對考生的學歷要求有所寬松，特別是市級單位的招錄，符合條件的高中生也可報考。這種“一厘米式”的制度前移，無疑彰顯出用人理念的改進。

2、很顯然，高中生可以報考之所以引發社會關注，是因為它本質上是以制度改進的方式，肯定了這樣一個道理：公務員招考不應該具有“學歷標準”。在某些崗位上，學歷與優秀公務員之間并不存在必然的正比例關系。

3、現在少數公務員隊伍人浮于事、尸位素餐早已不是什么新鮮新聞。究其原因，招考的高門檻規定無疑是其中的一個重要原因。讓高中生加入更高層次的公務員考試中來，實際上是在為公務員隊伍注入“競爭淘汰制”的鯰魚元素，保證全社會精英都有機會參加公務員考試。

4、廣東省此次招考高中生當公務員，其所蘊涵的意義絕不僅是一次報考機會的適度擴張,更是一次“身份主義”的制度性跨越。

6、你對目前在國道旁邊排攤占用了國道有什么看法，如果你是該鎮主管這項工作的干部，你應該怎么做?

1、國道旁邊排攤占用了國道有以下負面影響：影響城市形象，污染城市環境，影響市民健康，阻礙交通，造成極大的安全隱患?；谝陨蠋c，應該持之以恒地加大對國道兩側排攤占道經營的治理力度。

2、相關職能部門要加強監督管理力度，對國道兩側排攤占道經營要常抓不懈，避免喊口號、一陣風的工作方式。

3、通過媒體和廣播，使廣大群眾了解國道兩側排攤占道經營的危害性，動員全社會的力量共同參與進來，支持政府工作。

4、在治理的同時，根據城建的統一規劃，在方便市民的情況下合理的增建部分市場、商業街，讓國道兩側排攤有處可去。對于集中的統一市場，在條件允許的情況下，可適當減免稅收，等市場培育成熟后再進行統一的稅務管理。

總之，我們要加強治理力度，同時要安排好這些商鋪的去處，從而將堅持原則與為人民服務結合起來。

7、今年農民工返鄉問題，你怎么看？

1、就業是民生之本，是和諧之基，是經濟社會發展的晴雨表。當前，在全球經濟危機影響下，返鄉民工就業問題突出，它關系到社會穩定和人民群眾的切身利益，不僅是重大的經濟問題，也是重大的政治和社會問題。

2、大量農民工集中返鄉，是一種現實挑戰，但其中也蘊含著機遇。民工返

鄉，為統籌區域經濟發展，滿足內地企業用工需求創造了機遇；為解決好三農問題，加快現代農業發展提供了機遇，為統籌城鄉經濟發展，促進農民自主創業，推動小城鎮建設，進而促進城鄉經濟社會發展一體化帶來了機遇。

3、各級政府要為返鄉民工提供培訓機會，廣開就業門路，鼓勵扶持創業。只要我們認識到位，措施到位，因勢利導，用科學發展的眼光看問題，創新性地開展工作，就一定能抓住機遇，促進和諧，謀得發展。

8、農民不太了解合作醫療，農村合作醫療制度推行的較慢，政府要求年底達到95%參保率，要求你做一個宣傳和推廣活動，你怎么做？

第一，首先深入農民群眾中去，了解他們對合作醫療不了解的原因，以及主要對什么地方不夠了解。

第二，針對發現的原因，對群眾不了解的政策做細致的研究，并匯編成冊。同時綜合采用多種方法進一步向群眾宣傳合作醫療政策：一是在電視、廣播等媒體上，集中一段時間，向群眾宣傳合作醫療的政策，語言要注意通俗易懂；二是在農村集貿市場等群眾聚集的地方設立宣傳點，向群眾散發資料，并接受群眾的咨詢；三是是組織一個培訓班，選擇學習能力好，責任心強的村干部，集中培訓合作醫療的有關政策，并請村干部回去后向群眾宣講有關政策。四是組織數個合作醫療政策宣傳小組，準備寓教于樂、農民喜聞樂見的文藝節目，逐鄉逐村演出，宣傳合作醫療政策，并散發宣傳資料。

第三，對活動的總體效果進行客觀評估，形成書面材料，上報領導。以便其他部門的人員開展下一步的工作。同時，寫一份材料將活動的總體情況上報領導。并建議領導，可將合作醫療的覆蓋情況納入對鄉鎮政府的考核。

9、如果你的轄區有人疑似感染了甲型H1N1流感，你怎么處理?

如我的轄區出現甲型H1N1流感疑似感染者，我會采取以下措施

首先、我會冷靜情緒，迅速向領導匯報，請求指示，第一時間到達現場，同時打電話給有關部門（如病控中心、醫院等有關部門），制定防控預案；

其次、成立指揮組、工作組、宣傳組、調查組。工作組由有關部門組成，將疑似感染者送往醫院進行隔離；調查組，調查疑似感染者密切接觸人群，通知這些到醫院進行檢查；宣傳組，對附近居民宣傳相關知識，避免引起群眾恐慌。同

時告知有疑似感染癥狀：如發熱、全身疼痛、咳嗽等癥狀的人員，到醫院接受檢查。

再次、對現場進行消毒，確保人民群眾生命安全。要加強流感的防控措施，做到不疏不漏。并在電視、網絡上進行宣傳，讓群眾提高防控意識：不要到人口集中地區、勤洗手、房屋要做到通風等。

第四、對人口集中區：如學校、社區等的排查力度。

最后、對此次事件進行總結，并對此類事件做出有效的緊急預案，留作歸檔，形成書面報告，呈交給領導。

10、人肉搜索現象

第一、有人說人肉搜索是天使，有人說人肉搜索是魔鬼。唯物主義認為，事物都具有兩面性，因此我們應該一分為二地看待人肉搜索現象。

第二、人肉搜索有其積極的一面，人肉搜索一定程度上起到輿論監督作用，對公民有違社會道德的行為、社會失范行為的揭露和譴責，網民也可從中得到啟示，可以促進真善美、弘揚公平正義；

第三、人肉搜索有其消極的一面，人肉搜索有時會嚴重破壞他人的隱私，或者發布的信息過分主觀臆斷、不真實，或者有人以此惡意中傷、誹謗他人，影響當事人現實生活，甚至會違反觸犯法律。

第四、我們應該權衡利弊，更應該揚長避短，發揮人肉搜索的正功能，并采用加強監管、道德自律、進行合理引導等方式，遏制其負面效應，從而健全網絡社會規范，使之為和諧社會服務。

11、大學生村官

第一、大學生村官作用，促進了農村干部優化，貢獻了建設新農村需要的人才，促進了農村文明風尚形成，促進社會和諧穩定，農村經濟發展。

第二、隊伍不夠壯大，人才緊缺，受就業觀念影響；人才穩定性不夠，很多是因為就業壓力、或者國家承諾給予獎勵優惠才到農村，不是想到農村；在開展工作中，存在溝通不力，能力不足，綜合能力欠缺，心理素質不夠高。

第三、為大學生村官營造良好環境，通過宣傳，讓大家了解這工作，同時讓大學生更好應對工作可能碰到的問題，建立獎懲機制，保證穩定性。相信……

12、近年房價上漲，年青人很多貸款買房，壓力很大，如何看待？

（1）首先貸款消費的理念受到越來越多人的認可，是經濟社會發展進步的體現，對拉動經濟、刺激消費有積極的作用。貸款買房可以使消費者先消費后支付，或者邊消費邊支付，大大減輕了一次支付的壓力，使提前消費成為可能。所以貸款買房對國家的經濟發展和消費者個人是有積極作用的。

（2)但是，我們也發現，目前房價過高，給消費者帶來了巨大的經濟和心理壓力。雖然交了首付，但每個月還要背負巨額的還貸壓力，尤其是首付交的少的時候，一般要幾十年才能還清。每個月的工資大部分都得用以償還銀行貸款，這樣一來，人們手中的可支配收入非常有限，制約了其它方面的消費，嚴重影響了買房人的生活質量。許多年輕人買了房子，為了交月供，都變成了房子的奴隸，戲稱“房奴”，這值得我們關注和反省。

（3）年輕人對買房應當理智對待。根據自己的實際需要和收入水平，綜合考慮，千萬不要因為買房而影響自己的工作和生活。從另一個角度來說，或許高房價還會刺激人們積極工作，為了房子而努力奮斗。

（4）房地產雖然是市場經濟的產物，但市場也有風險和失靈的時候，這需要政府的力量加以引導。當前房價過高的現象已經引起政府的高度重視。國務院已經出臺了“國六條”，征收交易稅、限制大戶型，擴大中小戶型等舉措，加大宏觀調控的力度，為人們的安居樂業提供良好的環境做出了努力。

13、改革開放30年，有人說“中國變了”，有人說“中國沒變”，你怎么看？

１、兩句話都對，從不同的角度看。

２、中國變了。改革開放以來，中國的國際地位顯著提高（擴展）、國民經濟穩步增長（擴展尤其談一下經濟危機的情況下中國經濟強于歐美經濟）、人民生活水平大變樣（擴展）、精神文明與經濟建設同步發展（談一下精神文明方面）。從這個角度而言，神州大地發生翻天覆地的變化。

３、中國沒變。社會主義制度沒變，共產黨領導沒變、堅持改革開放沒變以經濟建設為中心沒變，堅持滿足人民的需求沒變，在國際上外交政策沒變（不結盟，不干擾別國主權）等等。

４、總之，中國正是在堅持一個中心，四個基本原則，又與進時俱進的分析問題，解決問題得出了科學發展觀，（比如一國兩制，市場經濟等），才使國家

越來越強大，人民生活越來越好，而且我相信祖國的明天會越來越好。

14、有人說新農村建設最缺乏的是人才、最缺乏的是資金、最缺乏的是觀念的更新，你認為最缺乏的是什么？

在一些地方，可能偏重于缺乏人才，在其他地方，可能偏重于缺乏資金，或者是偏重于缺乏觀念的更新。因此要全面的看待這個問題。

1、人才在新農村建設的過程中是至關重要的。我們的新農村建設要發展教育，這就需要一批高素質的教育工作者；要發展現代化農業，就需要一批技術實力過硬的農業科技人才；要全面推進農村綜合改革，就需要一大批精明能干的管理型人才。所以人才在新農村建設的過程中是不可或缺的。國家高度重視新農村建設，選聘大量的大學生村官到農村去，就是為了解決農村缺乏人才的問題。

2、同樣地，資金的作用也是不容忽視的。農村要改變落后的生產方式，農村要實現糧食穩定增產和農民持續增收，基礎設施建設、產業發展、社會事業的發展都需要資金。資金是新農村建設的物質基礎。沒有資金，我們的新農村建設就無法實現。

3、新農村建設還需要改變觀念。俗話說：觀念一變天地寬。一些地方新農村建設上的觀念陳舊、落后，靠天吃飯、靠種地為生的思想仍然大量存在。只有結合本地農村的實際，培育新型農民，更新觀念，探索出一條適合本村發展的路子來，是當前新農村建設的重要工作，任重而道遠。如果觀念不加以改變，還是依賴人多力量大，相信效率不如暴力，那么，再優秀的人才也難以得到施展，再好的資金也不夠用。所以，觀念也很重要。

4、作為一名新時代的公務員，我們積極投身于社會主義新農村建設，在農村建設的廣闊天地里施展自己，綜合運用自己所學的知識為身邊的群眾排憂解難，解決他們最關心，最直接，最現實的利益問題，做一名人民滿意的公務員。

15、當今國家鼓勵百姓積極消費，拉動內需，推動經濟發展的觀念和傳統的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念，你怎么看。

1、我認為這2種觀點并不矛盾，各有各的道理；

2、前者中提到的鼓勵百姓積極消費，是一種理性的消費，而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費。然后可以從經濟學的角度來說明為何要積極消費，刺激經濟增長；還要說明不能盲目消費，造成不必要的浪費。

3、后者提到的是我中華民族的光榮傳統，應該要繼續發揚光大?！鞍藰s八 39 恥” 里有一點“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在。再說明這是一種節約。引用國家現在提倡“節約型社會”“節約型政府”等等加以說明。

4、我們既要做到理性消費，使經濟健康發展，又要做到不鋪張浪費，厲行節約，保護資源和環境等做法才是正確的消費觀念。

16、北京大學自主招生，不招收不孝敬父母的學生，請談談這一現象。

對于這個問題，我們應該辯證的來看待：

第一，百善孝為先，從古至今，孝道一直是我國的傳統美德，對這些美德我們應該繼承和發揚，北大把這點列入高考考核項目之中的出發點是好的，是值得肯定的。

第二，對于各高校自主招生，有助于各大高校有選擇性的選拔符合自身需求的人才，同時也有利于為國家培養出多方面的棟梁，這是一項重大的改革，其益處也是毋庸置疑的；

第三，北大把孝道作為選拔人才的考核項目之一，這點在原則上不違背常理，但是，真正操作起來，可執行性不強，比如，如何制定一個孝道的標準？有誰來證明學生的孝道？就算是不孝順的孩子，其父母也不會去承認，畢竟他們也會為孩子的前途著想，另外，高中畢業生還沒有踏入社會沒有結婚生子，沒有體會到生活的艱辛，從這個年齡也許根本判斷不出一個人是否真正孝順，畢竟這個年齡還不是他們報答父母的時候；

諸如以上種種原因，我覺得這項制度要想真正的實施，尚需要進一步的完善，而且，也不必作為考核的主要項目，畢竟學生還是應該以能力為主，因為學校的主要目的是培養人才的，道德教育只是其中的一方面。

17、深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人，收取一定的費用，有人說“做好事不能收費”，你怎么看？

首先，我覺得這家公司的做法與我們提倡的“做好事不能收費”是不矛盾的。原因就在于，前者作為一個市場實體，把幫人找失物作為其生存發展的業務來做，那么收費是完全符合市場經濟的等價交換原則的；后者倡導的是一種社會風尚，就個人而言，從道德上看是不應該尋求報償的。

然而，從社會看，社會有責任肯定、表彰有德之人，而且應該形成機制，營造氛圍，激勵更多的做好事，讓好人有好報。

要彰顯社會道德，政府應該采取如下措施：

1、發揮社會輿論的宣傳作用，營造良好的社會風尚。

2、發揮基金組織表彰先進的作用，讓社會捐助的資金用得其所。

3、有關行業要建立相應的獎勵機制。比如出租車行業可以制定對于出租車司機拾金不昧、見義勇為等行為的獎勵制度，根據行業特點，做到有章有據。

4、國家用立法的形式為好人好事保駕護航。去年10月，物權法作為基本法已經確定了拾金不昧者可以獲得保管費等必要費用或報酬。但是具體的操作還很復雜，不同的物、不同的情形會產生不同的費用和管理，這些方面的規定都需要逐步完善。

18、經濟欠發達地區有人說政府應當將重心放在經濟發展上，有人說應當放在民生問題上，你怎么看？

第一，發展經濟很重要，以經濟建設為中心是我國的基本路線。經濟是物質基礎，經濟是富民之本，貧窮不是社會主義。只有經濟起來了，其他的一切才有物質保障，人民群眾才能過上好日子。但是發展經濟時切記貫徹科學發展觀，注意環境保護，不能再以犧牲環境為代價換來經濟的暫時發展。

第二，民生是我們黨的立民之本。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民就是要做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果為人民共享。所以，我們黨工作的一切出發點和落腳點都是為了人民，群眾滿意不滿意是衡量我們執政水平的重要標準。因此，民生是根本歸宿，這一點上絕對不能含糊。

第三，發展經濟和發展民生是辯證統一的，發展經濟的最終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發展經濟的同時一定要把民生問題放在心上，發展經濟一定要優先發展與民生相關的經濟項目，比如因地制宜的發展農業特色經濟等等。

總之，只有經濟發展了，人民生活幸福，經濟發展成果為廣大人民共享，才是和諧社會。

19、交警部門經常貼一些帶有血腥畫面的交通事故圖片，對此談談你的看法。

1、這種圖片我看過，確實給人印象深刻，我一直很遵守交通規則

2、誠然，交通事故給當事人和其家人造成的后果是非常嚴重的，每個人都應該遵守交通規則。

3、交通部門發出此種宣傳照片的初衷是好的，希望給人印象深刻，盡可能避免交通事故，是為了大家的安全著想

4、不過此種圖片過于血腥，未成年人的心智未成熟，心理承受能力，和心理調劑能力比較差，可能會受不了此種圖片影響，而在其心理造成陰影，影響身心發育。可能會起過激的不良作用。

5、教育宣傳可以采用很多手段，宣傳圖片只是其中一種，建議應該采取一種適合不同人群的圖片教育方式，可以分年齡段，比如小朋友采取動畫片的方式，寓教于樂一體，既能教授知識，又不會使人反感。

20、大學生收入跟農民工一樣，這個問題你怎么看？

隨著大學畢業生的增加和有經驗的青年農民工的搶手，兩者工資待遇有趨同的趨勢，甚至剛出校門的畢業生工資不及同齡農民工。我認為導致這種趨勢的原因如下：

1、大學擴招導致大學生就業供大于求，加之近幾年屬于我國城鎮新增勞動力、下崗失業人員再就業、農村富余勞動力轉移三碰頭時期，是大學生就業雪上加霜。同時，從99年教育部出臺擴招計劃后，導致大學人數劇增，加上政府教育投入有限、高校軟硬件資源短缺、師資力量不足等原因，相當一部分大學生受到的是“質量不高”的高等教育，大學生就業競爭能力普遍下降。

2、受到金融危機的影響，導致我國很多出口型企業和中小企業停產、歇業、破產，用人數量減少，使提供給大學生崗位逐漸減少。此外，企業從長遠發展角度來看，認為大學生缺乏經驗，而且心態不穩，容易跳槽，寧可選擇一些學歷低但能踏實苦干的人。

3、大學生自身就業觀念有待轉變，過高的評估了自身的能力和水平，好高騖遠，夜郎自大，缺乏遠見。

4、隨著社會經濟的發展，農民工群體也隨之壯大，很多人在這個過程中積累了些經驗、資金，掌握了一些技術，同時農民工又能夠吃苦耐勞，踏實肯干。恰好彌補了我國部分地區技術工人的用工荒。使得農民工的收入水平扶搖直上，這也是理所當然的。

針對以上幾點，我認為應當做如下考慮：

1、政府近幾年出臺了不少促進大學生就業的政策，應當繼續保持，例如鼓勵大學生下基層，到經濟不發達的地區去，既拉動了區域經濟發展，又能滿足就業。同時促進大學生自主創業，政府給與扶持，學校進行指導。崗位供給多了，才能根本上緩解就業。

2、高校專業設置應當更貼近市場需求，充分平衡各類冷熱門專業，同時 42 促進應試教育改革，讓學生多走出校門鍛煉能力，做到理論與實踐相結合。才能夠為社會培養出適量、優秀的畢業生。

3、大學生自身應當不斷學習和鍛煉，提升自己的綜合能力和素質。包括組織能力、領導能力、協調能力、人際交往能力、動手操作能力等。這樣才能快速的和社會接軌，在嚴峻的就業大環境下處于不敗之地。

4、社會的整體就業觀念需要轉變，不應過分強調大學生與農民工的區別，每個人都有其突出的優點，行行出狀元，只要能夠踏實肯干，不斷努力進取，做到干一行愛一行，理智的對待就業，任何人都能取得成功。

21、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象?并談談你對這一問題的解決措施。

青少年是祖國的希望、民族的未來，目前所出現的青少年犯罪上升的狀況令人擔憂，出現這一現象的原因有以下幾點：

1、青少年自身素質不高，抵御能力差；

2、受社會上文化糟粕的影響，尤其是一些“黃色”書刊的毒害；

3、受婚姻、家庭的影響，有的是由于失戀報復犯罪，有的從小生活在單親家庭，缺少父母關愛，導致性格怪異；

4、學校教育的漏洞，思想教育，道德教育流于形式；

5、受拜金主義、享樂主義等社會不良影響。

因此，關心愛護青少年刻不容緩，本人認為可以從以下幾方面著手：

1、形成全社會關愛青少年的良好氛圍。

2、在學校中有針對性的開展法制教育，加強道德素質和法律意識，提高青少年的判斷力，防御力和自我控制力。

3、家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態，防患于未然。

4、多設置有利于青少年身心發展的場所，引導其離開歌舞廳、游戲室、網吧，開展他們感興趣的有益活動。

二、求職動機類

1、如果你這次面試沒被錄取，你打算怎么辦？

第一，要敢于面對，敢于接受此次面試失敗的既定事實，決不氣餒，要從精神意志及心理上體現出對此次失敗的抵抗力。同時，要有充分的自信，相信自己經歷這次之后只要通過努力一定能行，一定能夠超越自我；

第二，對于此次面試失敗的原因要進行全面的剖析，找到自身存在的差距及不足。要實事求是客觀的看待自己，評價自己，要辯證地看待自己的長短得失；

第三，要及時走出面試失敗的陰影，要堅決克服這次失敗給自己帶來的心理壓力，要時刻牢記自身弱點，防患于未然，努力加強學習，全面提高自身的綜合

素質；

第四，成為一名國家公務員是我一生的職業理想，如果還有機會，我一定會繼續參與競爭，直到實現我的理想為止。

三、人際關系處理類

1、競爭與合作

第一、正確看待競爭。競爭是推動社會發展的潛在動力。自古以來，“優勝劣汰”的法則一直推動著社會的進步，而優劣就是在不斷的競爭中形成的，一個企業為了實現長久發展，一個公司為了實現利益的最大化，一個單位為了完成神圣的使命，都必須接受競爭，勇于競爭，挑戰競爭。同時良性的競爭是提高一個人的素質，一個人的業績水平的源泉。引入競爭機制，可以使同事之間形成求真務實、積極探索、奮發學習、講求效率的良好氛圍，有利用最大限度發揮人的主觀能動性，使工作完成得更好。

第二、要提倡良性競爭，通過自己的真才實學，一方面不斷提高自己的各方面素質，著力增強政治素質、業務素質、文化素質、身體素質，另一方面又要虛心向同事學習，取人之長，補已之短，優勢互補，從而羸得領導和同事的認可。

第三、要避免惡性競爭，公務員是戰斗的集體，在競爭中要講團隊意識和集體榮譽感，不能耍個人英雄主義，不能惡意打壓同事，抬高自己，不擇手段。同事之間要團結友愛、和睦相處，在政治上互相關心，工作上互相支持，生活上互相幫助。在我們公務員隊伍里，競爭與合作是對立統一的，大家的目標都是全心全意為人民服務，都是一致的。

第四、作為一名公務員，我會時刻保持危機意識，通過向書本求知，向老同志求教，向領導求幫，向實踐求知來不斷提升自己，讓自己能在競爭中站穩腳跟，不斷克服不足，完善自我，做一名“組織放心，領導信任、人民滿意”的公務員。

2、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你將怎么做？

1、原則上會尊重和服從領導的工作安排，畢竟領導是這項工作的負責人和上級，他處理問題的經驗比自己更加豐富。

2、可以私下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法。

3、如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按照領導的要求認真地去完成

這項工作。

4、還有一種情況，如果領導的方式違背原則，應拒絕反對；如果領導固執己見，應向上級領導反映。

3、假如你是單位副職，做出了顯著的成績，但單位正職卻把你的功勞作為他的政績上報表功，你該如何處理？

（１）保持冷靜的心態，仔細思考該事情的前因后果，不能因為沖動作出錯誤的判斷和決策。

（２）如果該工作確實是我自己做的，其中沒有上司的參與，那么我會在適當的時間適當的場合用適當的方式和領導溝通，首先感謝他一直以來對我的幫助和栽培，并以請教的口氣委婉地向上司說明。如果該工作是由我作完后經上司領導審核和參與后才完成，則應以寬容理解的態度對待。

（３）在以后的工作中，繼續一如既往的尊重上司，服從領導的決定，繼續努力的工作，不能因為這個事情影響自己的工作熱情。在日常工作中，要多與領導和同事們溝通，增進彼此間的了解。

（４）作為一名公務員，在工作中要踏實做事、低調做人，保質保量地完成領導交辦的任務，不斤斤計較，不爭名奪利，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。只有做好自己的本職工作，才能贏得領導的信任和同事的尊重！

4、你的工作能力出色，但你新來的的領導能力平平，經常出現指揮不當的情況，你怎么辦？

第一點、作為下屬，我依然會充分尊重領導，不會因此影響自己的工作情緒，我會認真做好領導交辦的任務（態度，也是原則，很關鍵）；

第二點、新領導出現指揮不當的情況，很可能是因為領導剛來，對單位同事的情況不了解，對單位的業務不熟悉等，我會和其他的同事一同多與領導溝通，使其了解我們，并且我會盡自己最大的努力去幫助領導，多幫領導收集我單位工作的業務知識和要求，使得領導可以避免出現指揮不當；

第三點、如果領導確實是自身能力的不足而導致的，我也不會因此而對領導有看法，因為作為領導他必定有很多比我們優秀、值得我們學習的地方，我依然會多向領導請教、學習，同時我會多幫領導收集一些決策相關的資料和信息，使得領導可以正確決策，并且在領導出現指揮不當的時候，我也會及時的提醒領導；

第四點、我作為一名年輕人，在今后的工作中我會不斷提高自己的能力水平，多向領導和同 45 事學習，多吸收他人的優點，并且我也會努力處理好同事以及與領導之間的關系。

5、上級領導打電話要來視察工作，而你單位的領導出差在外，你的工作能力又不足以接待領導視察，你怎么辦？

第一，對上級前來視察的時間、人員、內容認真做好記錄； 第二，打電話給領導向其匯報說明情況，請求指示；

第三，根據領導的指示盡可能的準備好一切，請有能力的同事幫助開展工作，集思廣益，并請單位的其他領導牽頭做好接待，爭取圓滿完成上級的視察工作。

第四，上級視察結束后，及時向領導匯報視察情況。

第五，在今后的工作中，注重加強學習，總結經驗，提高工作能力和自身素質，保證今后更好的完成各項工作。

6、由于工作失誤，媒體將之曝光，實際是領導決策失誤，你怎么處理？

這是一個萬分緊急的事情，我冷靜下來，全盤考慮，然后積極采取以下措施： 首先，向匯報領導，將情況匯報后請求上級指示；

其次，積極和媒體溝通，了解報道內容，有誤解的進一步解釋；不進行負面報道最好，如果不行的話，請媒體進行持續報道，報道你們的整改措施，整改效果，減少負面影響；

第三，查找出現問題原因，及時糾正；

第四，總結工作中不足，今后杜絕類似情況發生，7、小劉和你在工作中是競爭關系，有一次小劉把你和他聊天中告訴他的想法報告給領導，領導肯定了這些建議并表揚了小劉，同事們為你憤憤不平，請問你會如何對待? 思路：

1、同事之間，應該是良性競爭，而不應是惡性競爭。

2、建議如果對單位工作有促進作用，應該支持。

3、工作過程中擺正心態，不應過度強調個人的成績。

4、安撫同事情緒，豁達處理這一問題。

8、單位組織表彰大會，你作為先進代表發言，小李在會場當眾指責了你，你怎么處理？

遇到這種情況的確讓人尷尬，但我會保持鎮定，冷靜對待，不惱怒，不爭辯，不怯場，并做如下處理：

1、反思一下自己之前的工作是否存在不足，耐心等小李把主要意思陳述完畢，對他的批評表示感謝，理解他的動機是為了讓我改正錯誤，是為了我的長足進步，歡迎他以后一如既往的關心我，多提寶貴意見。

2、提醒小李現在正在開會，任何人都要遵守會場紀律，如果他對我的工作有意見可以在會后和民主生活會上當面向我提出，我一定會虛心接受。征求領導的意見后，繼續會議正常程序。

3、會議結束之后，與小李友善溝通，有則改之，無則加勉，消除不必要的誤解。

4、在以后的工作中，多主動反思自己工作的不足，爭取同事的認可。

9、你即將要和曾經有過矛盾的熟人一起工作，領導要你們一起去搞調研工作，你怎么辦？

調研工作是需要各方合作才能高效保質完成的工作，與我合作的人有矛盾勢必會影響到工作的開展，我會從以下幾個方面解決這個問題：

1、自我反思。如果是私人矛盾，我會和同事主動溝通，希望大家能以工作為重，以大局為重，精誠合作，共同圓滿完成任務。

2、如果是工作上的矛盾，我會利用這次合作的機會，和同事深入交流，坦誠我的不足和缺點，希望同事能夠諒解。

3、在調研過程中，我會積極主動工作，主動承擔繁重任務，及時聽取他的意見和建議，虛心向他求教，遇到困難互相幫助，共同進步。

4、只要我能夠開誠布公，謙虛謹慎，主動合作，在我們共同完成調研工作后，同事也會冰釋前嫌，由熟人變成朋友。

10、到一個單位去聯系工作，到了后聯系不到對方負責人，而你第二天必須趕回原單位，怎么辦

第一，一般我出去聯系工作前都會提前做好準備工作和確認工作，然后再前 47 去拜訪的，所以在實際工作中，我會盡量避免出現這種情況。

第二，如果真的出現了題中所說的情況，首先，我會先和對方單位的其他負責人聯系，看是否能由其他人代為辦理我的事情。如果不行，我會將這個情況向領導說明，請領導給出現指示意見。

第三，如果領導決定，我可以延遲回單位的話，我會想盡各種辦法和對方負責人聯系，盡量將事情在領導同意的時間內辦理好。

第四，如果領導決定讓我在第二天回單位的話，我會根據情況，可以將我需要辦的事情向對方其他負責人交待清楚，爭取在負責人回來后能在第一時間內處理，在回到單位后再與對方負責電話聯系，再約定拜訪時間。

總之，工作中，我會盡量做好事前準備，避免出現這種現象。如果出現了，我會想辦法妥善處理好，并做好經驗總結，防止以后出現類似狀況。

11、馬上機關要進行評比，你的好朋友小趙和你是競爭對手，他來請你幫忙，讓你退出這次評比，你該怎么辦？

1：首先我會認真的聽取小趙的敘述，了解下他的難處，不會斷然一口回絕或者答應。

2：如果這次評比僅僅是關系到個人的評比，對于我個人而言放棄這次評比不會違反原則性的，紀律性的問題，而這次評比對小趙又至關重要，我會考慮選擇放棄。同時與小趙進行一次溝通，站在好朋友的立場上，勸告他在以后的工作當中要注意對待工作的態度，應該積極主動的完成自己的本職工作，避免下次再出現這樣的情況，并且告訴他，下次自己就不會幫忙了。

3：如果這次評比不僅關系到我個人，還與我所在的科室或者辦公室的等集體有關，我則會婉轉的告訴小趙，這個忙不能幫你了，因為這次評比不單單是我個人的事情，還關系到我們集體的榮譽，而我個人是無法代表集體來做這樣的決定的。同時，請小趙體諒自己的選擇，這種原則性的問題，自己是不能犯的，不能因為我們的關系要好，而損失集體的利益。

4：經過這次事情，我會以這次事情為警戒，告誡自己，要認認真真，踏踏實實的把本職工作做好，對于領導安排的任務，要積極主動的與同事溝通協作，完滿高效的完成，切不可像小趙這樣錯誤的對待工作。

12、單位要提拔一個人，有二個人選。有一個能力很強，有一個協調關系能力好，單位提了協調能力好的這個人，你是怎么看的？

1、我認為這是正常的。每個人的看法和角度都不一樣。領導有著豐富的工作經驗。他考慮問題是很全面的是從大局出發的。因此他用人肯定有他自己的看法。我們應當服從領導、支持領導。

2、我們應該把重心放在做好自己的本分工作上。不參與議論是非。不利于團結的話不說、不利于團結的事不做，認真維護單位內部的團結氛圍。

3、公務員考察的是德能勤績廉。他對一個人的要求是很全面的。在一個部門，一個科室，和諧的有戰斗力的工作集體的創造離不開同志的互相支持和領導高超的協調藝術。因此，作為一名公務員不僅要求有很高的工作能力和業務水平，還要有很強的組織協調能力。

4、作為一名公務員，我會在以后的工作崗位上，向兩位同事學習，不斷努力提高的業務水平和工作能力，注意自己協調關系能力的培養，及時和同事進行溝通，及時向領導匯報自己的工作，不斷完善、充實自己，做一名領導放心、同事支持的公務員。

13、你這次面試成功，新單位讓你一個星期辦理好相關手續，但原單位還有一份沒完成的工作，需要一個月才能完成，又沒有人能接替你的工作，原單位要求完成工作后才給你辦相關手續。問你怎么辦? 遇到這樣的問題我首先會保持冷靜，努力尋找一個妥善的解決方法，使得自己能夠做到原單位和新單位的工作兩不誤，我會按照如下去做：

第一點、我會了解當前工作的進展以及相關要求，初步判斷此項工作若加班加點何時能夠予以完成；

第二點、我會找到新單位的領導，向他說明當前我工作的進展情況，以及后續完成所需時間，委婉的表述自己的難處，并請新單位領導允許我延遲報到；

第三點、如果新單位領導答應了，我會立即與原單位領導進行溝通，請領導適當安排有經驗的同事共同開展這樣項作，我會加班加點盡快將該項工作完成，然后再去新單位報到；

第四點、如果新單位領導要求我必須一星期內報到，我也會向原單位領導說明，并與同事共同加班加點開展該項工作，同時適時指導同事熟悉該項工作。若一星期內沒能完成，則在到新單位報到之后，新單位如果允許以借調方式讓我完成原單位的這項工作，我會努力將該項工作盡快完成；新單位如果工作也很忙，無法借調，我會利用工作之余的時間，去幫助原單位盡快完成該項工作；

第五點、無論如何處理，進入新單位后，我依然會與原單位的領導和同事保持良好的關系，在原單位工作遇到困難的時候盡我所能提供幫助，同時我會盡快的熟悉自己的工作業務，努力協調好與新單位同事和領導直接的關系，為自己營造一個和諧的人際環境。

14、近段時期，領導干部天價煙現象引起社會廣泛關注。你有什么看法？

首先，抽天價煙只是一少部分領導干部的做法，我們不能以偏概全的認為所有的領導干部都是這樣。

其次，在抽“裸體煙”這一事情在未證實的情況下，作為公務員不能以訛傳訛，而是要去了解事情。

再次，如果事件擴大，影響惡劣時，作為政府部門，應該向有關媒體澄清事實，重塑政府形象。

最后，若領導真的存在這一現象，可以在適當的場合下從領導自身健康和形象角度出發，給領導提出中肯的建議。

15、你周圍的同志工作任務都比較多，而在很長一段時間，領導沒有給你安排任何工作，你怎么辦?（1）我想首先我會接受服從領導的這種安排。因為畢竟自己剛來，需要一個熟悉周圍環境、熟悉工作的過程。

（2）如果很長一段時間都是這樣，那么首先要反思自己，多從自己身上找原因，看是不是自己的工作方法和工作態度有問題，導致領導不是很滿意。如果是，平常要多注意自己的言行，端正工作態度，講究工作方法，盡快提高工作能力，爭取領導對自己能改變看法。

（3）如果不是，可以先和周圍的同事多溝通，虛心向他們請教，請他們幫助找原因，因為往往“旁觀者清”。

（4）如果自己和同事都覺得不是工作態度和能力方面的原因，我會去找領 50

第四篇：天道酬勤—我的述職報告

本人于2008年4月加盟中國人壽西昌市支公司，按公司要求，在工作崗位上，刻苦鉆研、扎實工作，努力創新，較好地完成了各項工作任務，在領導、同事、伙伴的幫助指導下也取得了一些進步，現將我本人任職工作以來的主要情況述職如下：

一、2009年工作報告

(一)、佑君營銷服務所工作描述

本人自2008年10月至2009年6月底工作于佑君營銷服務所，任團隊營銷督導，在公司的領導下，在全體伙伴的支持和幫助下，認真學習團隊的日常管理工作，主要從以下幾個方面入手：

1、會議經營

晨會是壽險業務工作中重要的環節，天道酬勤—我的述職報告。如何經營好晨會，對一個團隊的發展至關重要。以前的晨會經營相對計劃性不強，內容較空乏，不能很好地發揮業務推動和激勵的作用，基于這種情況，我和服務所所長李湘商量并進行了調整，明確了晨會經營的原則和程序。一方面,對全體人員情況做了徹底的清查摸底的工作,通過溝通了解伙伴的培訓需求；另一方面,再次明確早會時間，成立功能小組,由功能小組成員一起參與早會的經營與運作,從當階段業務伙伴的需求出發,保證早會的高質量,內容豐富出色,讓業務伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益,更重要的是讓業務伙伴感覺到了佑君服務所的家的氛圍.。改革以后，晨會出勤率、業務員的積極性、均得到提升。

2、業務培訓

相對完善的培訓體系是單位經營的要害。培訓的目的就是讓人馬上采取行動。針對公司階段目標，根據服務所實際情況制訂了相對具體的培訓計劃。

3、業務推動與銷售支持

配合公司階段目標，積極制定針對性性的業務推動方案，如：業務組之間業績對抗，新人破零獎勵，螺髻山旅游競賽方案等，工作報告《天道酬勤—我的述職報告》。并通過晨會宣導和職場文化進行激勵，使業務員既得到公司的關愛，又感受到公司濃郁的企業文化。同時加大農村庭院產說會及理賠會的組織與運作，充分惠及業務伙伴。

4、人際溝通

作為一名講師要融入團隊，首先要取得團隊的認可。為提高自己的工作效率和質量，我經常與主管及伙伴進行溝通，探討工作中的不足與缺點，并不定期搞家訪、陪訪；另外，能夠很好地完成公司領導安排的工作任務，并對團隊中所存在的問題及時反饋，對業務員的一些業務要求盡量做到有求必應，有問必答。得到領導和業務員的好評。

5、追蹤工作

追蹤工作一方面體現在在每次早會結束后,我都會找兩三個業務伙伴進行輔導,輔導內容包括幫助業務員診斷,分析目前狀況,確定工作目標,并進行定時的業績追蹤,從心理上加強他們對保險行業的從業信心.另一方面體現在電話追蹤上,從電話追蹤中了解業務伙伴的各種狀況,關心他們的生活狀態,告訴他們如何才能達到基本法考核等.每次早會結束后與主管溝通業績、增員情況，灌輸組織發展，直轄利益化調動意愿，通過面談對展業能力較弱的業務伙伴，每日進行電話追蹤，關心他們在外情況和碰到的問題給以解決。主要是對展業能力較弱的伙伴進行面談輔導，以心態建設，開拓方法，給業務伙伴們建立信心，真正的去關心他們，讓他們感覺回到服務部有家的感覺。

6、主要工作亮點描述

在擔任佑君團隊團隊督導期間，主要負責團隊晨夕會經營運作、產說會運作、業績陪訪、增員陪訪、活動量管理等工作，半年下來，佑君團隊人力凈增長21人，半年達成長險業績983613.2，同比增長31%，卡式業務272442元，同比增長20%。團隊士氣及文化得到了較好的提升及規范。業績規模及隊伍發展均排名支公司第一。

（二）、川興營銷服務所工作描述

由于表現突出，本人自2009年6月至2009年9月底調至川興營銷服務所任團隊營銷督導一職，作為西昌公司的一只老牌勁旅，新老所長過渡期間矛盾日益突出，團隊架構老化，會議制度日漸乏味，團隊伙伴怨聲載道，面臨解散?；诖饲闆r，問題過于突出，最好的解決就是暫時不解決，任職后按照公司經理室指導，借助在佑君團隊積累的相關經驗加以創新應用，找個別主管及精英代表溝通，通過大規模的庭院產說會及陪訪追蹤帶動部分伙伴成功創富，重塑團隊士氣，規范會議流程。4個月下來，效果明顯，凝聚力及戰斗力得以明顯提升，實現長險業績同比增長146.35%，卡式業務同比增長188.61%。

第五篇：天道酬勤演講稿

天道酬勤演講稿

天道酬勤演講稿 1

老師們、同學們：

上午好！我今天講話的題目是《天道酬勤，永不言敗》。

人生的歷程，不會一帆風順，往往充滿了艱辛。同學們大多喜歡吃肯德基，你們知道肯德基創始人的故事嗎？僅在中國，肯德基連鎖店有上千家。但它的創辦人桑德斯上校在65歲時，卻還是窮困潦倒，身無分文。當他拿到生平第一張救濟金支票時，金額只有105美元，內心甚是凄涼。但他沒有就此自憐自艾。他想，如何能改善自己的生活呢？他反復思量著自己，最終發現，他擁有一套應該是人人都愛的炸雞秘方。如果把秘方賣了，賣掉的錢還不夠付房租。而把炸雞技術教給餐館，如果客人點名要他的炸雞，生意越做越好的話，倒有可能與餐館老板一起分享收益。桑德斯就此展開行動，把他的想法告訴每一位餐廳老板。人們的反應卻是殘酷的。很多人都當面嘲笑他。

桑德斯并沒有就此放棄，他一次次請求，一次次被拒絕，在他得到第一位餐廳老板的`“同意”之前，整整花費了二年，被拒絕了一千零九次。這二年的時間里，他獨自駕著又舊又破的老爺車，奔走在美國的大街小巷，困了睡在汽車后座，醒來便逢人訴說他那些點子。他堅持不懈，孜孜不倦地追求自己的人生目標，最終大獲成功，創辦了世界著名的跨國公司——肯德基。

桑德斯上校的成功，在于他不在乎那一千零九次的失敗。在于他長達兩年的堅持與不放棄，在于他頑強的意志與拼博的個性。

同學們，開拓事業是如此，完成功課又何嘗不是這樣？這期間，最重要的，是一個人的意志，是他面對失敗和挫折時，所能保持的頑強、堅韌的態度。命運之神，不會虧待那些付出真誠、熱情和耐心的勇敢者的。

請記?。禾斓莱昵?，永不言?。?/p>

天道酬勤演講稿 2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我國旗下演講的題目是：勤奮成就未來。

中國人的勤勞是舉世公認的，這也造就了一個傳統文化，處在學習階段的我們當然要發揚傳統，勤奮學習。

勤在哪？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞，堅持不懈。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。它勉勵我們，勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師，在學舍里潛心苦學，終成一代文豪。范仲淹自幼家貧，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，寺院長老送他到南都學舍學習，經過刻苦努力終成一代文學大家。魯迅讀師范時曾到圖書館內，手拿紙和筆，坐在地上抄書，至今該圖書館還保存著他昔日勤學的紙和筆，激勵著千千萬萬的人。

作為中學生的我們，難道不應該像那些大家們學習嗎？生活在今天的我們，各方面的.條件都比以前優越，正因為如此，我們才應該更加努力地去學習，付出更多的精力與時間，積極地挖掘自己內在的巨大潛能，無論現在還是將來，我們都不能放松自己，要端正自己的態度，心中牢記“勤奮”這二字。在這里，我祝愿初三的學哥學姐們能在這最后的沖刺階段發奮努力，取得理想的成績，我也希望初一二的同學們能夠在今后加倍“勤奮”。

勤奮是鋪設成功之路的基石，是通向高山之巔的必由之路，它會成就你未來的事業和美好生活。

勤奮成就未來，同學們從現在就開始吧！

天道酬勤演講稿 3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的'寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。

在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。

天道酬勤演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，努力學習》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。

在不知不覺中，從開學至今，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？

新的.一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早來到學校；有的同學在教室里大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步；有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物；有的同學放學后，早早回家，寫作業，復習中，書寫的是自己的刻苦；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿意的成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

天道酬勤演講稿 5

老師們、同學們：

大家好！

有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字——勤奮。

一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責任引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現。愛迪生也發揚“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發明家，他說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

但有天賦的“靈鳥”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥”，不知大家是否還記得那個“天才兒童”方仲永？他從人見人羨的才子變為碌碌無為的.庸人，原因只有一個：他放棄了勤奮，放棄了本應屬于他的成就人生的機會。

聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學習中表現為珍惜時間和提高效率。我們要把握清醒專一的學習狀態。只有先保證了睡眠，才有可能認真聽講，提高效率。珍惜在校的每分每秒，將全部的精力投入到學習中去，化壓力為動力，鍛煉自我約束力，提高傳統道德修養。我們要學會在追求身體強健和保持最佳學習狀態的前提下，勤奮努力，充實人生。

業精于勤荒于嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人達到析疑解惑、豁然開朗的境界。

有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧！

同學們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；就讓我們在三實小這片熱土上，開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天！

天道酬勤演講稿 6

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好！

我是市中醫院的朱文勝。如何成為一名好醫生，中國外科學之父裘法祖先生早已給我們答案，他曾在《怎樣當一個好醫生》的文章中寫道：“太上立德，其次立功，其次立言，立德就是做人，做人要誠實、謙遜。立功就是做事，做事要謹慎、務實。立言就是做學問，做學問要勤奮、求真。”這簡單的三條就是成為一名好醫生的關鍵！

初閱這篇文章之時，我正值而立之年，全文沒有華麗優美的辭藻，只有一個從醫67年的老醫生樸實真摯的文字，大道至簡，褪盡鉛華，他諄諄教導我們這些后輩們，如何做人，如何做事，如何做學問。要不忘初心，牢記使命，實現理想！裘老的這篇文章，一直激勵著我，從青年至中年，從一名青澀的住院醫師直至如今。

我的父親是一名德高望重的老中醫，從基層衛生院開始，一點一滴的積累，才有如今的成績，我年幼時隨父親行醫于阡陌鄉里，那崎嶇蜿蜒的山路讓父親治病異常辛苦，更讓鄉親們求醫異常艱辛，但是父親十幾年如一日，一直堅守在鄉村基層，披星戴月，冬寒酷暑，服務人民。

我的父親是我的榜樣，是我人生觀，價值觀的建立者，是我努力想成為的那個人！

所以，我立志學醫，當我把想法告訴父親時，父親非常欣慰，同時也用清代醫家吳塘的名言告誡我：“生民何辜，不死于病而死于醫，是有醫不若無醫也。學醫不精，不若不學醫也。”因此我努力學習中、西醫理論知識，每遇疑難困惑，或查古今文獻，或問前輩先賢，必求甚解，求真務實，篤行致遠。為了更好的'學習，我主動承擔起病區大部分患者的臨床管理工作，逐漸積累起豐富的醫患溝通經驗，讓自己的醫學知識轉化成患者聽得懂，能明白的通俗道理。臨床上遇到不懂得問題，我會仔細記錄下來查閱醫學文獻，如果還不懂就問上級醫師，如果這個問題還是沒有滿意的答案，我就著重標記等閑暇時繼續查閱相關資料，直至如今我的筆記本上還有一些陳年舊問，等著我繼續去找答案。勤奮是我不斷進步的源泉，求真是我學習成長的關鍵！

醫學關乎生命，是非常嚴肅的自然科學，切不可不懂裝懂，我記得早年時，我不懂心電圖，當時有個患者拿著心電圖問我結果如何，我告訴他我不懂，他便去問另一個醫生，我知道那個醫生他其實也不懂，但是他拿著報告嚴肅的看了半天，然后告訴患者沒啥問題，患者歡天喜地的道謝離去，但是后果呢？后果就是患者回家后因為下壁心肌梗死到了需要搶救的地步。這件事對我觸動很大，學藝不精是丟人的，但是因為不懂裝懂造成患者病情的延誤，那是可恥的，所以，誠道己不足，知恥方后勇！

醫療活動是嚴謹細致的，醫生行走于行醫之路，如履薄冰，而病人行走于求醫之路，卻是生死未卜！你的每一個思考，每一個判斷，都決定著你面前這個人的未來，生死之道，順厄之理，責任重大！曾經有個患者因為下肢疼痛到我這就診，我詢問了病史并仔細進行了查體，查完后患者激動的說：“你真是個好醫生，我去了那么多醫院，從沒有哪個醫生像你這樣檢查過?！焙髞硪惨驗樽屑毜牟轶w才發現患者得的是“脊髓型頸椎病”而不是所謂的“腰椎問題”。所以醫生在工作中的一點點疏忽，就會造成病人難以承受的苦難和傷痛！病人將自己的身軀交付于一個陌生人，這是多么偉大的信任！對醫生的高度信任，理應贏得醫生以親人般的對待！唯有謹慎務實的決策，唯有設身處地的考量，才能對的起醫生這一崇高的職業精神！

健康所系，性命相托，天地立心，生民立命！行醫之路，需以誠實謙遜為本，謹慎務實為要，勤奮求真為基，在我在二十余年的行醫之路上，以此明志，時常自省，努力成為我想成為的那個人！

我的父親，一名德高望重的老中醫。

20xx年8月16日

天道酬勤演講稿 7

老師們、同學們：

大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的'人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了，謝謝。

天道酬勤演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。

那么，什么是勤奮呢？首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。

“一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創立量子理論，成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創造了科學界的'神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。同學們，業精于勤，荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生！

謝謝大家！

天道酬勤演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好。

在不知不覺中，開學已經兩周多了，時間溜走了，永遠不會復返。時間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學專心致志，認真聽課；有的同學卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學后有的同學，早早回家，寫作業，刻苦復習鞏固；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目中？

對于九年級的同學來說，我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。中考已經向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學習的時候了。然而，要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮！

同學們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲，堅持就會有奇跡?！?/p>

中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數例子都告訴我們：要想實現追求的目標，必須把握好人生的機緣，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。學習是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學習訣竅。當然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的`愛好，放棄一點休息的時間，甚至要經受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。

同學們，我們必須牢牢記住，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學習。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們人生的challengs吧！

天道酬勤演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好。我是來自269班的劉xx，今天，我發言的題目是《天道酬勤，百遍奇跡》。

各位，尤其是初三的同學們，面對著緊張快速的學習節奏、紛至沓來的試卷資料，以及，似乎越來越迷茫的未來，你一定對自己說過，我應該要開始勤奮努力了。

沒錯，是時候拒絕揮霍，放手一搏，體會那種即使筋疲力盡，也依舊樂在其中、熱情洋溢的生活了。這是我們的時代，勤奮，就是我們的標簽。

關于勤奮，首先，要正確認識它。勤奮，不是落伍的表現，也不是真正的聰明人所鄙棄看輕的行為，更不是書呆子和傻子的.專利。俄國大文豪列夫·托爾斯泰為創作《安娜·卡列尼娜》，潛心修改了整整四年，廢棄的手稿高達1米多。才華橫溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何況我們呢？囊螢映雪、懸梁刺股的精神從未過時，勤奮才是社會的潮流，在千千萬萬人身上，它仍舊閃閃發光。

其次，我們要學會如何勤奮。勤奮要趁早，開始越早，你欠下的“賬”就會越少，“還賬”的過程也會越輕松。所以初一初二的同學們，一定要抓緊時間，避免越學越累。初三的同學們也不必慌張，學會勞逸結合，從自己的薄弱科目抓起，多尋求老師同學的幫助，盡最大努力，也一定能夠創造奇跡。

最后，也是最重要的，就是要堅持勤奮。我常聽一些成績不太理想的同學抱怨過：“我是想學啊，可怎么學的下去呢？”勤奮確實不容易，追求理想的過程中，當他人在不理解與冷嘲熱諷時，當你累到頭昏眼花時，當看到那些好像不怎么努力，卻仍然光鮮亮麗的人，心中不滿、委屈、疑惑、想放棄時，一定要挺?。孕拧拔沂苓^的傷，都是我的勛章”，堅信“不忘初心，方得始終”，堅信“天道酬勤”。

我相信，選擇勤奮，只會讓多年后的你回眸這段歲月，沒有嘆息，只有無怨無悔。讓我們開始勤奮吧！十年寒窗磨一劍，努力創造奇跡！

我的發言完畢，謝謝大家。

天道酬勤演講稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

愛家，所以勤奮。家，是一個溫馨的家；一個充滿愛的家；一個令人充滿力量的家；一個能讓人感到愜意感覺的家；一個讓人積極向上的家；讓人擁有克服重重困難的`決心！

在上小學六年級時，爸爸讓我幫他干活，我就說“不行”“我不會”。其實，不是我不愿意幫爸爸干活，而是我沒那么大的力氣，再說我也胖，所以，我只好說不行。

每當看到爸爸提著水上下樓，每一次看到媽媽給爸爸按摩背的動作，我就知道，爸爸的腰疼又犯了，我看到這里，一種流淚的沖動涌然而上。我決定要勤奮鍛煉。

想到這里，我立馬跑下樓，圍著小去跑了好幾圈，累得我氣喘吁吁。我休息了一下，又慢慢跑了幾圈。突然，我想到，這樣跑下去肯定不會有效果。我有飛奔上樓，來到臥室，我想了一會，制作了一個合理的鍛煉計劃表。

每天，我都按這幾個計劃作，第一項跑步第二項扔實心球第三項跳遠。過了幾個月，我覺得我有力氣了，因為我可以幫爸爸提水桶了。我心里很高興，以后，爸爸叫我干什么我就做什么。

從那以后，我每次幫爸爸干活，爸爸臉上總是露著洋溢的笑容。我很快樂，因為我為家作出了應有的責任。

愛家，所以勤奮。為了家，所以我要勤奮鍛煉，鍛煉可強健身體，也可以使人改掉壞習慣，改變一個人懶惰的性格。

同學們，讓我們勤奮起來，為家做出自己的貢獻，讓我們愛家吧！家會給我們很多學不到的知識。

天道酬勤演講稿 12

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的`相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

天道酬勤演講稿 13

尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的故事，也希望能夠激勵大家天道酬勤，勵志拼搏。

我叫XX，是一名普通的上班族。從小，我就有一個夢想，那就是能夠成為一名優秀的工程師，為社會做出自己的貢獻。然而，由于種種原因，我并沒有能夠實現自己的夢想。但是，我并沒有放棄，相反，我一直努力著，不斷學習，提高自己的技能。

在工作的過程中，我遇到了很多困難和挑戰。有時候，我會感到迷茫和無助，甚至想過放棄。但是，我始終相信，只要自己努力著，堅持不懈地追求自己的.目標，就一定能夠克服困難，取得成功。

今天，我之所以站在這里，分享我的故事，就是希望能夠激勵大家，天道酬勤，勵志拼搏。無論我們面對什么樣的困難和挑戰，只要我們保持積極的心態，不斷努力，相信自己，一定能夠取得成功。

成功不是一蹴而就的，需要我們付出大量的努力和汗水。我們需要時刻保持謙虛和勤奮的態度，不斷學習和進步。我們需要相信自己的能力，敢于挑戰自己，不斷地嘗試和突破自己的極限。

最后，我希望大家能夠保持積極向上的心態，天道酬勤，勵志拼搏，為自己的未來打下堅實的基礎，為社會做出自己的貢獻。謝謝大家！

天道酬勤演講稿 14

同學們，老師在上課之前首先給大家講一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：近代最有大本夫源的人。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

圣杯提示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

“人生在勤，不索何獲？”意思是：人一輩子要勤奮努力，倘不積極地探索研究，哪會有收獲或成就呢？告誡我們，人生應該努力求索，不然就不會有收獲。表現出張衡勤奮努力，積極進取的人生追求。

通過勤奮不懈的探索研究，張衡成為我國東漢時期偉大的天文學家，為我國天文學的發展作出了不可磨滅的貢獻；在天文學、地震學、數學、地理、機械技術乃至繪畫和文學等許多領域，張衡也表現出了非凡的才能和廣博的學識，是一位具有多方面才能的科學家。我國著名文學家、歷史學家郭沫若對張衡的評價是：“如此全面發展之人物，在世界史中亦所罕見，萬祀千齡，令人景仰。”后世稱張衡為“木圣”（“科圣”）。

為了紀念張衡的功績，人們將月球背面的一環形山命名為“張衡環形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。

“人生在勤，不索何獲？”張衡的這句名言，已說過千年，而我們似乎總是喜歡在不經意之間將其揮霍，使我們的人生留下諸多的遺憾！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！

現代社會，科學技術飛速發展，日新月異。作為一名學生，只有頑強拼搏，銳意進取，將來才能適應社會，才不會被社會淘汰。

勤奮，即不懈地努力，努力學習。它具體表現為：勤學、好問、樂讀、善思、潛心，把心沉下來，少一點貪玩，少一點浮躁，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鉆研上來，給自己一個安寧的學習環境和心理空間，營造一種腳踏實地勤奮向上的氛圍。

我們常說一日之計在于晨，一日之計在于春，一生之計在于勤。只有的辛勤耕耘，才有的.豐碩收成。趁著這大好時光，青春年少，每位同學都要，全力以赴，全力拼搏，開始新的耕耘，著手新的創造，希望新的收獲。

古今中外，靠勤學苦練拼搏進取而名垂青史的舉不勝舉。靠勤學苦練，紀昌成為神射手；靠刺股刺骨勤讀，蘇秦掛六國相印，成一代縱橫家；靠勤奮探索，愛因斯坦從“笨瓜”成長為科學巨人！靠勤奮執著，“雜交水稻之父”袁隆平，成功破解了“誰來養活中國人”的難題，也給整個人類帶來了福音。

“人生能有幾回搏。”小草因為出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

拼搏是一個人穿越森林的勇氣，拼搏是西楚霸王破釜沉舟的豪邁，拼搏是拿破侖橫掃歐洲的奇跡，拼搏是貝多芬“要扼住命運的喉嚨”的吼叫。拼搏是一種生命力的顯示，人在拼搏中享受的是自己的生命，它的力量、智慧和勇氣。我們沒有理由放棄拼搏，更無權放棄拼搏！既然上天賦予了我們生命，我們就應當好好去珍惜，讓自己的人生充滿無限的價值！人生因拼搏而精彩！沒有拼搏，比爾·蓋茨怎能將微軟打造成軟件行業的先鋒；沒有拼搏，劉翔又怎能改寫中國培育不出短跑精英的歷史。

把人生看作是一種拼搏，是現代人的一種生活態度，是現代人自我表現的一種特質，也是他們自我價值實現的過程。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時，可以問心無愧地說：我曾經努力拼搏過，我的人生無怨無悔。我們就應當努力拼搏。拼拼搏搏才成其為人生，拼拼搏搏才有人生價值。讓我們為自己拼搏出最美好、最幸福的人生！

天道酬勤演講稿 15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在蔚藍廣袤的蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上勤奮拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想勤奮堅持。

在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的`題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。

他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上?？粗鴿M意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想勤奮學習。

在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍勤奮記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來。

可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想勤奮拼搏。

那一個個勤奮的身影震撼著我，我只有勤奮學習，才能聞到成功的迷人的芳香。