第一篇:聘用人員試用期考核方案
聘用人員試用期考核方案
隨著我校不斷的發展,需構建一支數量充足、水平較高且相對穩定的教職工隊伍,經研究決定對外聘人員實施統一考核,具體辦法如下:
一、考核領導小組
1、負責:
2、考核組成員:
3、工作人員:
二、考核對象
外聘教師及行政工作人員
三、考核時間
2010年12月29日-2011年1月8日
四、考核指標分類
1、幫扶教師給聘任教師總體評價(寫評語)及評分;
2、學校教學質量考核分值及教學工作量;
3、聘任教師的聽課記錄表、教案和2000字的教學心得;
4、科室負責人評分;
5、科內所有教師打分;
6、被考核工作人員述職;
7、科室外群眾打分。
說明:外聘教師按1-6七項指標進行考核,行政工作人員按4-7項考核。
五、考核要求
1、從工作人員的實際出發,考核工作態度、工作紀律、職業道德績效等方面進行考核。
2、做到客觀公正、民主公開、標準統一。
3、各部門負責人督促工作人員按要求做好準備。
4、各部門在1月8日前將考核結果(加蓋公章的紙介版、EXCEL格式的電子版各一份)報教務科。考核過程中使用的表格妥善保存,交教務科隨時備查。
第二篇:無錫市事業單位新聘用人員試用期考核條例
無錫市事業單位新聘用人員
試用期考核暫行辦法
第一章
總則
第一條 為進一步規范我市事業單位新聘用人員試用期滿的考核工作,根據《事業單位人事管理條例》(國務院令第652號)和《事業單位公開招聘人員暫行規定》(原人事部第6號令),省委組織部、省人力資源和社會保障廳《關于印發<江蘇省事業單位公開招聘人員辦法>的通知》(蘇辦發〔2011〕46號)等規定,結合我市實際,制定本暫行辦法。
第二條 考核應當堅持實事求是、客觀公正、德才兼備的原則,注重工作實績和擬聘崗位相關的實踐經驗。
第三條 本辦法適用于全市事業單位新聘用且有試用期的工作人員。參照公務員法管理的事業單位試用期人員除外,新聘任的事業單位領導人員考核,按照干部(人事)管理權限,由其崗位(職務)管理部門組織實施。法律、法規另有規定的,從其規定。
第二章 考核內容
第四條 事業單位新聘用人員試用期考核以聘用合同和擬聘崗位職責為考核依據,以工作實績為考核重點,以服務對象滿意度為重要參考,全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉五個方面。德:主要是指思想政治素質、個人品德以及遵守法律法規、規章制度、社會公德、職業道德等方面的表現。
能:主要是指履行擬聘崗位職責的業務素質、工作能力和創新能力,參加業務培訓情況。
勤:主要是指公益服務意識、工作責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。
績:主要是指履行擬聘崗位職責情況,完成工作任務的數量、質量、效率,所產生的社會效益和經濟效益以及服務對象的滿意度。
廉:主要是指廉潔自律方面的表現。
第三章 考核標準
第五條 試用期考核標準分為合格和不合格兩個等次。
第六條 具備下列條件的,可定為合格等次:
(一)遵紀守法,思想政治素質較高,具有良好的職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德;
(二)公益服務意識和工作責任心較強,工作態度認真負責;
(三)能夠履行擬聘崗位職責,較好地完成工作任務,按時參加業務培訓,成效較好,服務對象滿意度較高;
(四)廉潔從業。第七條 被考核人員在試用期間,如有下列情形之一,即為試用期考核不合格,解除聘用合同:
(一)思想政治素質較差,或者道德品質差;
(二)違反國家法律、法規和規定,違反事業單位人事管理制度;
(三)被發現與招聘崗位條件不符,弄虛作假;
(四)未能履行擬聘崗位職責,未能完成工作任務,業務素質和工作能力不適應擬聘崗位要求;
(五)經常無故缺勤、遲到、早退;
(六)公益服務意識和工作責任心薄弱,工作態度、工作作風差;有失職、瀆職、營私舞弊、弄虛作假、騙取榮譽等行為;
(七)存在不廉潔問題,違反職業紀律,違背社會職業道德且情形較為嚴重,在基層和群眾中造成不良影響;
(八)民主綜合測評較差,經所在單位調查核實,認定為不合格的;
(九)因其他問題不適合聘用。
第八條 新聘用人員有下列情形的,試用期順延,順延期滿后再行考核:
(一)因病、事假累計超過30個工作日不在職的,試用期順延至補足其不在職的工作日后考核,在與事業單位簽訂聘用合同后一年半仍未補足的,視為考核不合格。女性在孕期、產假、哺乳期內不在職的,試用期順延至補足其不在職的工作日后考核。
(二)被立案審查尚未結案的,待結案后按照有關規定處理。
(三)法律、法規規定影響試用期滿考核正常進行的其他情形,按照法律法規規定執行。
新聘用人員應當按聘用合同約定在聘用崗位工作,一般不得調整崗位,不得擅自離崗,不得參加規定以外的離職學習。
第四章 考核程序
第九條 在考核時,所在單位應當成立考核小組,負責考核工作的具體組織實施。考核小組一般由本單位負責人、組織人事和紀檢監察人員、職工代表組成。考核小組成員在考核工作中按照有關規定實行回避制度。單位在編人數小于5人的單位,可以由主管部門組織實施。考核應當在試用期滿后三十日內進行。第十條 試用期考核一般按個人總結、單位民主測評、群眾滿意度測評等步驟進行。由考核小組制定考核方案,并組織實施。一般按照以下程序進行:
(一)被考核人員撰寫個人總結,并提交個人申請,填寫《無錫市事業單位新聘用人員試用期考核登記審批表》;
(二)所在單位在一定范圍內組織對其進行民主評議;
(三)考核小組依據其平時表現、個人申請和民主評議情況,根據考核辦法提出考核等次建議;
(四)本單位范圍內公示考核結果,時間不少于5個工作日;
(五)將考核結果以書面形式通知被考核人本人。如無異議,須在《無錫市事業單位新聘用人員試用期考核登記審批表》中簽字,報主管部門審核批準。如有異議,按照《事業單位人員申訴規定》執行。
(六)考核工作結束后報同級組織、人力資源和社會保障部門備案,將《無錫市事業單位新聘用人員試用期考核登記審批表》存入被考核人檔案。未經組織、人力資源和社會保障部門備案的,不得兌現有關待遇。
第十一條 試用期考核民主測評一般采取填寫無記名測評表的方式進行。測評表分項分檔,按照“德、能、勤、績、廉”五個類別設置測評項目,明確分值和權重。參加考核測評人數一般應占單位職工總數三分之二以上,人數較多的單位,可以在其所在的部門內進行考核測評。
第五章 考核結果
第十二條 事業單位新聘用人員試用期考核合格的,辦理轉正定崗手續,轉正定崗時間從試用期滿之日起計算。新聘用人員試用期滿沒有考核的,不得轉正定崗、晉升職務。
第十三條 事業單位新聘用人員試用期考核不合格的,予以解聘,開具《解除聘用合同證明書》,并提交主管部門備案。
第十四條 新聘用人員解聘的時間,從作出解聘決定之日起計算。聘用單位應當在作出解聘決定之日起三十日內以書面形式將解聘決定通知被解聘人員。新聘用人員在申請復核或者申訴期間不停止解聘的執行。新聘用人員被解聘后,自批準之日的次月起停發工資。新聘用人員解聘后,檔案按照流動人員檔案進行管理。
第六章 附則
第十五條 非首次就業的工作人員試用期一般為3個月,最多不超過6個月。初次就業的工作人員與事業單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為12個月。
第十六條 事業單位可根據本辦法的規定,結合本單位實際情況,制定實施細則。第十七條 各單位要嚴格執行考核規定,不得借考核工作打擊報復,不得徇私舞弊、弄虛作假,不得瞞報漏報考核結果。對違反上述規定的行為,將按照有關規定嚴肅處理,并追究相關負責人和工作人員的責任。
第十八條
本辦法由市委組織部、市人力資源和社會保障局負責解釋。如國家、省出臺試用期考核相關規定,按新規定執行。
第十九條 本辦法自2014年9月1日起執行。
第三篇:關于規范完善新聘用人員試用期考核意見
關于規范完善新聘用人員試用期考核意見
為進一步加強事業單位人員聘用管理,規范完善新招(錄)聘人員試用期考核管理工作,結合崗位特點,對事業單位新聘用人員試用期考核管理辦法進行規范完善,具體內容如下:
一、現考核內容及程序
(一)考核內容
事業單位新聘用人員試用期考核以聘用合同和擬聘崗位職責為依據,以工作實績為考核重點,以服務對象滿意度為重要參考,全面考核工作人員德、能、勤、績、廉五個方面。
(二)考核標準
試用期考核標準分為合格和不合格兩個等次。
民主評議不合格票達到40%以上的,直接確定為不合格。
(三)考核程序
考核時,考核單位成立考核小組,負責考核工作的具體組織實施。考核小組一般由本單位負責人及工作人員組成,單位在編人數小于5人的單位,可以由主管部門組織實施。試用期考核一般按個人總結、單位民主測評等步驟進行。按照以下程序進行:
1、撰寫個人總結,并在評議時進行述職,述職后,被考核人單位負責人可對其個人表現進行點評;
2、在一定范圍內組織對其進行民主評議(主要為所在單位領導及工作人員進行評議打票),評議采取無記名方式進行;
3、考核小組將評議情況進行匯總,形成考察報告,提出考核結果(是否續聘);
4、將考核結果及時反饋被考核人。
(四)考核結果
事業單位新聘用人員試用期考核合格的,繼續履行聘用合同;事業單位新聘用人員試用期考核不合格的,予以解聘,開具《解除聘用合同證明書》,并提交主管部門備案。
二、調整意見
為進一步提高考核實效,嚴格考核程序,結合近幾年考核中出現相關問題,擬對以下內容進行調整:
1、對醫療專業技術和教師崗位新進人員試用期考核民主評議進行調整,主要是進一步體現崗位特點,增加服務對象滿意度測評相關內容,具體是:
衛生專業技術人員民主測評分為三個部分,一是領導評議,占40%,二是所在處(室)、單位同事評議,占20%;三是服務對象(以診療對象為主)滿意度隨機調查,占40%,隨機抽取數量不低于服務對象總數量的30%。教師民主測評分為四個部分,一是學校領導(校長、副校長、教研組長、級部主任)評議,占40%;二是所在學科教研組同事評議,占30%;三是職專、高中、初中隨機抽取不低于任教學生總量30%的學生進行滿意度調查,占20%;四是職專、高中、初中隨機抽取不低于任教班級學生總量30%的學生家長進行滿意度調查,占10%;小學、幼兒園隨機抽取不低于任教班級學生總量30%的學生家長進行滿意度調查,占30%。
2、對確定不合格民主評議票比例進行調整,民主評議不合格票達到40%以上調整為達到30%以上。具體是:凡民主評議不合格票達到30%以上的,直接確定為不合格。
三、下步工作打算
下步我們將分別征求衛生計生、教育部門意見,如無異議,2017年我們將按照新辦法執行。
2016年12月22日
第四篇:試用期考核方案
試用期員工考核方案
一、考核目的通過對試用期的考核溝通,幫助他們盡快了解公司,明確崗位需求,融入公司文化,并為決定新員工的去留提供依據。
二、適用范圍
本制度適用于新四海連鎖機構的所有試用期員工。
三、定義
1.試用期:是指公司規定的一定階段的試用時間。在此期間用人單位進一步考核被錄用員工是否真正符合聘用條件,能否適應公司要求及工作需要。試用期限為1-6個月,一般情況2個月試用期。
2.轉正:轉正是指新員工試用期滿,達到崗位要求,成為公司的正式員工。
四、考核原則
1.設置合理的考核目標,著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位達到的匹配程度及工作態度。
2.考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎,定量與定性相結合。
3.對于考核結果證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求,工作缺乏責任心和主動性的員工要及時終止試用期。
五、職責
公司為新進員工指定專人進行指導、考核,指導人必須對被指導人的崗位工作熟悉,能及時進行有效地指導。指導人(培訓導師)由組長及以上管理者或有較豐富的工作經驗、品行兼優的骨干員工擔當。
1.指導人(培訓導師)職責:
1.1幫助新員工了解公司有關規定,引導新員工熟悉工作環境、工作流程以及相關工作交接人。
1.2為新員工解釋崗位職責,與新員工共同制定工作計劃(例如:在一個星期內必須完全熟悉本柜臺商品的各種價格等),合理安排新員工的日常工作和階段目標。
1.3定期與新員工進行正式面談(建議至少一個月一次),根據新員工工作計劃的完成情況和表現,及時總結成績和不足,并給予適時的鼓勵或指導。
1.4試用期滿對新員工進行考核,同時要將考核結果反饋給新員工,以便提高和改進。
2.人力資源部職責:
負責監督考核過程,審核考核結果,必要時找指導人和員工面談,了解指導人對新員工的指導情況,作為判斷考核公正、合理的依據。了解的內容包括以下幾個方面:
2.1是否給予新員工適時的指導的足夠的關心。
2.2是否給予新員工提供足夠的資源以做好階段性的學習及工作。
2.3是否有與新員工進行階段性面談。
2.4考評的結果是否能提供事實的依據,做到公正、公平。
六、考核內容
1.工作技能:
1.1對本崗位的熟識程度:了解主項工作內容,懂得如何合理的開展工作。
1.2適崗程度:表現出來的知識、經驗、能力和技能與崗位的符合程度。
1.3工作效率:在規定的時間完成工作任務,遇到問題能迅速反應。
1.4工作質量:完成的工作是否符合要求,達到預期效果。
2.工作態度:
2.1出勤、紀律:遲到、早退、請假、遵守規章制度。
2.2團隊意識:關注團隊目標,積極與團隊成員合作,工作相互配合與協作。
2.3學習能力:接受新知識的能力、速度;是否具有謙虛學習的態度。
2.4責任心:對自身崗位職責和目標負責,勇于承擔責任。
七、考核方法
1.筆試:規章制度、產品知識。
2.實際操作:在店面的整體表現,如能否與顧客有效地溝通并進行產品銷售,工作態度等方面的表現如何。
3.指導人評價:指導人綜合各方面收集的信息為依據,客觀公正地評價員工。該評價可以在目前實行的《新員工周反饋表》、《新員工月反饋表》中體現。
八、考核結果處理
1.可以轉正:考核成績65分以上,即可轉正。
2.延遲轉正:考核成績65分以下,經門店及企業領導確認,延遲轉正或終止試用。
第五篇:試用期員工考核方案
試用期員工考核方案
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為了保障試用期員工考核工作的順利進行,本著“公平、公正、公開”的原則,根據公司員工考核的有關規定,制定本方案。
一、試用期限:自2008年6月1日至2008年7月1日
二、考核領導成員組成:由總裁親自擔任考核領導小組組長,各部門負責領導任考核領導小組成員,由考核領導人員小組全權負責本次考核活動。
三、考核的主要內容
此次考核主要包括書面考核和工作情況考核兩部分。
(一)工作情況考核
主要由被考核員工直接領導負責對其在試用期期間的表現出的業務能力、工作行為、工作業績進行考核打分。
(二)書面考核
書面考核主要通過書面答卷進行。考核內容包括職業常識測試(包括企業文化、規章制度、公文處理常識及風能知識)職業能力測試、職業素質測試(結合試用期工作)。
(三)公文處理能力考核
主要考核員工處理公文的速度及規范程度。主要根據完成時間及處理公文的規范程度(包括文號、簽發人、標題、正文、結束語、時間落款、排版、字號、格式、有無錯別字十個方面)進行評分。
四、考核程序和辦法
(一)試用期結束后,由員工直接領導根據員工在試用期內的綜合表現,對各崗位試用人員進行綜合考評打分(業務能力占20分,工作行為占30分,工作業績占50分),考評分數占員工總考評成績的權重為%,計入最終考核成績的分數為:
工作情況考核成績=工作情況考核總成績*
(二)所有員工統一參加書面考核筆試答卷,考試成績占員工總考評成績的權重為%。計入最終考核成績的分數為:
書面考核成績=筆試成績*
(注:試卷總分為200分)
(三)所有員工統一參加公文處理能力考試,考試成績占員工總考評成績的權重為%。計入最終考核成績的分數為:
書面考核成績=筆試成績*
(注:試卷總分為200分)
(四)根據書面工作情況考核成績和書面考核成績及公文處理能力考試成績進行匯總,計算員工最終考核成績,然后由人力資源部進行匯總并進行公示,根據最終考核成績對各崗位人
員擇優錄用。
(附:試用期員工考核成績統計表)
試用期員工考核表
部門姓名
試 用 崗 位
工作情況考核
考核項目考核內容得分考核領導簽字 業務能力
(20分)本崗位專業知識的掌握程度(5分)
日常辦公自動化軟件掌握的熟練程度(5分)
溝通協調能力(5分)
觀察問題、分析問題的準確程度(5分)
工作行為
(30分)愛崗敬業、忠于職守、工作不挑三揀四(10分)
服從領導、團結同事(10分)
遵守公司規章制度,無遲到早退(5分)
無有損公司利益的言行(5分)
工作業績
(50分)完成崗位工作任務的數量的相對情況(15分)
工作任務完成的質量(15分)
完成工作任務的效率(15分)
工作中提出的合理化建議及實施效果(5分)
總分
計入最終考核成績的分數(總分*)
書面考核
總分
計入最終考核成績的分數(總分*)
公文處理能力考核
總分
計入最終考核成績的分數(總分*)
最終考核成績
主管領導
意見
人力資源部
意見
總裁
意見