第一篇：南寧市總工會開展企業職工思想教育工作實施方案

南寧市總工會開展企業職工思想教育工作實施方案

南工辦發[2010]17號

根據《南寧市開展“發展環境建設年”活動社會環境建設工作組實施方案》，結合實際，現就市總工會開展企業職工思想教育工作制定實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會、中央和自治區經濟工作會議、市委十屆九次全會以及廣西工會十一大精神，切實發揮工會組織職工、引導職工、服務職工和維護職工合法權益的作用，通過加強對職工的思想政治和法制宣傳教育工作，維護職工合法權益，促進勞動關系和諧，保持社會穩定。

二、組織機構

（一）成立企業職工思想教育工作領導小組

組長：倫建

副組長：李濃光、歐衛東、劉東方、莊麗珠、張德生、王鳳清、陳國任、蔡霓虹、錢國華

成員：市總各部門及直屬事業單位負責人

（二）領導小組下設辦公室

主任：歐衛東（兼）

副主任：莫凌嵩、江明、陸兆強、丁維

領導小組辦公室設在市工會困難職工幫扶中心。負責貫徹落實有關工作部署，起草、收集整理工作方案、簡訊、統計表和總結材料等。

聯絡員：蘇虹

三、工作目標

通過開展“發展環境建設年”社會環境建設活動，加強企業職工思想政治和法制宣傳教育工作，提高職工隊伍整體素質，增強職工遵紀守法、依法維權的自覺性；做好企業職工內部矛盾的疏導和勞動爭議調解工作，引導職工以理性合法的方式表達利益訴求，發展和諧勞動關系；協助企業及時處理職工上訪及其他突發事件，保持職工隊伍穩定；做好企業困難職工幫扶救助和失足職工、刑滿釋放、解除勞教人員的教育和安置工作，幫助他們解決實際問題，營造和諧穩定的社會環境。

四、工作任務及分工

（一）開展“大調研”、“大討論”活動，對企業職工思想教育工作中存在的問題進行梳理。

1、工作任務

（1）將“加強能力建設，提高工作水平”大調研與職工思想狀況調研有機結合，擬定調研提綱、調查問卷，組織開展調研活動。（4月30日前）

對調研中發現的問題進行梳理、分析，撰寫調研報告。（5月20日前）

（2）開展“我為工會事業大發展作貢獻”大討論活動，進一步改進工會機關工作作風，密切聯系職工群眾，切實增強工會干部組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的能力。

2、參與部門：宣教部、保障部、研究室、困難職工幫扶中心

由宣教部牽頭組織落實

（二）深入開展以社會主義核心價值體系建設為主線的主題教育，積極開展群眾性精神文明創建活動。

1、工作任務

（1）采取職工喜聞樂見的形式，廣泛開展形勢政策教育和愛國主義教育活動，增強廣大職工的主人翁責任感，引導他們為企業發展服務，為我市經濟社會發展貢獻力量。

（2）組織企業職工積極投入“國家衛生城市”和“國家文明城市”創建活動。

（3）繼續推進“職工書屋”創建工作，并發揮其作用。

（4）弘揚勞模精神，開展慶“五一”系列活動。

2、參與部門：宣教部、辦公室、勞動保護部、技協辦

由宣教部牽頭組織落實。

（三）開展法制宣傳教育活動，普及法律知識，為職工提供法律服務，引導職工依法表達利益訴求。

1、工作任務

（1）組織律師及志愿者深入企業、工地，開展法制宣傳教育，促進《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《工會法》等法律法規的實施，維護廣大職工的合法權益。（第二、三季度各組織一次）

（2）開展“五五”普法宣傳教育活動。組織廣大職工深入學習與生產生活密切相關的法律法規，增強職工遵紀守法、依法維權的自覺性。

（3）配合開展職工禁毒、預防艾滋病宣傳教育活動。

2、參與部門：保障工作部、困難職工幫扶中心、辦公室、宣教部、勞動保護部、女職工部

由保障工作部牽頭組織落實。

（四）充分發揮企業勞動爭議調解委員會的調解作用，做好矛盾化解和勞動爭議調解工作。

1、工作任務

（1）建立健全企業勞動爭議調解組織，調解組織達到公有制企業

及其控股企業已建工會企業數95%以上。

（2）依法開展企業勞動爭議調解工作，把矛盾解決在基層、化解在萌芽狀態，維護企業和社會的穩定。

2、參與部門：保障工作部、困難職工幫扶中心、民主管理部

由保障工作部牽頭組織落實。

（五）建立企業集體上訪和突發事件信息交流和報告制度，協助企業及時應對，保持職工隊伍穩定。

1、工作任務

（1）各聯系指導組要與企業工會保持密切聯系，企業發生涉及企業職工切身利益重大事件要及時向所在聯系指導組報告，共同做好職工思想疏導工作。

（2）每季度對集體上訪以及涉及企業職工切身利益的重大信訪事件進行排查，協助企業做好矛盾化解工作。

（3）暢通信訪渠道，熱情接待企業職工來信來訪，及時做好信息通報、信訪協調和來信來訪反饋工作。

（4）辦好“12351”職工維權熱線電話，認真做好電話咨詢、釋疑解答和投訴情況反饋工作。

2、參與部門：市總各聯系指導組、困難職工幫扶中心

由各聯系指導組、困難職工幫扶中心組織實施。

（六）協同有關部門做好失足職工和刑滿釋放、解除勞教人員的教育和安置工作。

由辦公室負責落實。

（七）組織開展困難職工幫扶救助活動，為困難職工排憂解難。

1、工作任務

（1）組織實施元旦春節“送溫暖”活動，做到幫扶慰問困難職工全覆蓋。

（2）組織開展“金秋助學”活動，為困難職工（農民工）子女提供助學服務。

（3）開展日常幫扶救助活動，從生活救助、醫療救助、法律援助、子女就學等方面為困難職工提供政策、資金、物質上的幫扶。

（4）指導各企業工會積極主動地幫助和指導符合條件的困難職工申請“低?！本戎?/p>

2、參與部門：困難職工幫扶中心、各聯系指導組

由困難職工幫扶中心牽頭組織落實。

五、工作要求

（一）提高認識，落實責任。各部門各單位要從深入學習貫徹科學發展觀、促進我市經濟社會又好又快發展的高度，進一步提高對開展“發展環境建設年”活動重要性的認識，明確工作目標，落實工作任務。在工作中遇到的重大問題、難點問題，要及時向領導小組反映，并提出解決問題的意見、建議，確保工作順利開展。

（二）突出重點，講求實效。要扎實做好調研工作，了解掌握基本情況，結合當前形勢，從職工關心的熱點、疑點、難點問題入手，找準職工思想教育工作的切入點和突破口，有的放矢地開展工作。在創新工作方式的同時，要注重實效，把企業職工思想教育工作與工會重點工作、本部門本單位日常業務工作有機結合，努力為職工辦實事、做好事。

（三）加強宣傳，做好總結。一是要充分利用各級新聞媒體平臺，大力宣傳職工思想政治和法制宣傳教育方面的內容；要充分發揮工會網站、板報、墻報等宣傳陣地作用，積極引導和教育職工。二是要及時匯報，做好工作總結。各部門、各單位、各聯系指導組要及時將開展活動情況向領導小組匯報，同時，向領導小組辦公室報送簡訊、活動小結等材料，配合做好統計上報工作。工作總結于12月10日前報領導小組辦公室。

南寧市總工會辦公室

2010年4月13日

第二篇：論如何做好企業職工的思想教育工作

論如何做好企業職工的思想教育工作

隨著經濟的發展，改革的深入，經濟條件的提高，行業競爭也越來越激烈，企業要做大、做強，發展壯大，越來越不簡單，企業如何取得主動決勝權，在市場競爭中站穩腳，這一方面不乏領導的英明決策與運疇帷幄；另一方面企業上下全體職工的團結一心取決著更為關鍵的作用。職工是組成企業的一個個因子，職工的因素是一個不可或缺的重要因素，在日益激烈的競爭中，企業職工的知識技能水平與團隊精神在很大程度上決定著企業的效率與效益，因此，要提高職工素質與技能，優化職工結構，完善用人機制，發揮職工積極能動性，不斷創新。

而隨著科技的發展，特別是傳播手段的多樣化，職工的思維方式也在發生著深刻變化，由靜態的、狹隘的、封閉的思維方式，快速向動態的、系統的、開放的思想方式轉變。作為企業發展關鍵推動作用的職工問題，現如今也成了企業一大難題。每年每月許多企業都面臨著“用工難”的問題，因缺少人員或人員流失，而致生產脫節，甚至倒閉的例子多不勝數。因此要穩住現有職工，做好企業職工的思想教育工作，是企業生存發展的當務之急。

職工的思想教育工作，雖說一直以來都是各企業關注，但如何做好職工的思想教育工作，卻一直以來仁者見仁，而不斷發展快速變化的社會，也迫使企業加緊職工思想教育工作的創新，而傳統的說教與單純的懲處，將越來越不適用而致淘汰。要做好企業職工的思想教育工作，關鍵還是得找問題根源，按發展規律，將心比心，了解員工的需要，在解決問題的同時也自然而然的起到思想教育工作，做好企業職工的思想教育工作，可從以下三方面來著手。

一、從利益方面。正所謂天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。這個利不管是老板，還是一線職工，都有一個期待值，而不少企業為應付激烈的市場競爭，而盡量縮減成本，將工資成本也核算在縮減之內，這是非常不可取的，工資一直以來是產品成本中占極小的一部分，而產品成本絕大一部分是員工做出來的，倘職工只為己利，而不顧企業利益，浪費的成本將是不可估量的；還有不少企業高層領導，在理解企業的利益上，出現片面理解，而忽略了職工的利益是保證企業利益的潛在保障，而在生產工作上，有許多操作與管理上出現了不少麻煩，追求片面短時的利，而忽略長治久效的利，在生產淡季時縮減職工的工資，甚至變相裁員；而真正生產任務緊時，又拼命招人，不得不加高工

1資，也不征求職工的意見，從不注重職工的思想變化，以自己的觀點強加給職工，這種傳統的目光短淺的管理模式，是阻滯企業發展的一個重要因素，如何讓職工看到或即將看到自己的利益，這方面的思想教育工作又如何進行呢？

首先企業管理者應完善薪酬管理制度，建立合理的薪資標準。，在合理調整定額的情況下，不要隨意克減職工的工資。古往今來，古今中外，“錢”是一個必要的條件，沒有利，啥都免談，管理者眼光要放長遠，要讓職工能看到這個“利”，并通過一系列活動實現這個利，職工有利了，干勁也高了，企業自然而然也有利了，皆大歡喜；企業管理者應將公司的發展目標與規劃管理計劃藍圖向職工盡情展放，讓職工相信，在這個企業工作，是有利的，讓職工知道企業發展前景是好的，同時人力資源管理部要完善激勵機制，經常進行宣貫，形成一種積極向上的企業文化。

其次，良好的福利待遇，也是員工利益的一部分，福利待遇給職工提供了有力的后續保障，讓職工無后顧之憂，領導者只需拿出好的福利待遇，讓職工不再有漂泊、不安全之感，自然就會對公司忠誠，產生一種歸屬感，從而為企業貢獻自己的力量。避免職工流失，職工的積極能動性的調動，將會使企業獲取最大的利益。

有些企業薪酬高，但福利跟不上，有些企業將工資控制得很低，福利上卻做得很好，這都是極化的一種表現，在一定的情況下都會造成職工流失的可能，現如今的用人單位多，崗位多，而相對于僧多的情況，粥少卻不容忽視，有不少職工也正是抓住了企業這一點，動不動就跳槽，雖然最后不一定滿意，但當時還是很熱衷跳的，這時就需要企業管理者做好企業職工的思想教育工作，教育職工要從長利益看問題，明白企業與職工是同一條船上航行。才會增強職工的主人翁意識，自覺做好自己的工作。

二、在生活工作環境上。職工對企業沒有歸屬感，責任心不強，或經常離職跳崗，有一個重要因素就是不滿意企業生活工作環境。社會的發展，生活水平的提高，當溫飽不再成為首要問題的時候，職工對生活工作環境的要求也適時提高了，大多數職工已開始看重工作環境，而條件很差的工作，即使工資再高，也少有人去做。對于職工的生活工作環境的要求，人與人的底線又不一定，企業一方面要舍得共錢花力氣努力去改善職工生活工作環境，另一方面要加強企業職工思想教育工作，對于這些職工，我們可以經常做些憶苦思甜方面的教育讓職工看到目前的環境是暫時的，通過大家努力是可以改善的。

生活工作環境不好，是會讓職工沒了積極性，但現今的企業還有一種怪象，就是舒適的生活環境也讓職工產生一種惰性。職工自我滿足，認為目前這樣不錯了，不去積極主動完成更多的工作任務，更不想去搞創新，這對企業是很不利的，就如一攤死水，要讓死水變活就得多做做思想工作，要讓職工感到壓力，要讓職工有居安思危的意識，完善競爭優勝劣汰機制，不斷給他們洗腦，企業也可以給他們換崗，讓他們不斷提升自身素質，不斷尋求晉升機會，在職工發展的同時，也達到了企業發展的目的。

三、在人格尊嚴上。自改革開放以來，職工的人格尊嚴已提升到一個很高的臺面。職工在取得自己應得的經濟利益時，同時要求有人格的尊嚴，希望自己的勞動得到別人的尊重與認可。而一些老板或領導，總喜歡將自己看得高人一等，對職工橫挑鼻子，豎挑眼，總愛戴著有色眼鏡去看待職工，板著威嚴的面孔去訓導職工，不尊重職工的思想，也不尊重職工的勞動，有時甚至瞎指揮，而造成職工反感，壓抑，不自在，甚至產生逆反心理，自然而然影響到生產，影響企業發展。人的感情是最隱秘，最脆弱、也是最自私的，企業管理者應尊重職工，建立平等的朋友一般的關系，洞悉職工的思想，經常同職工溝通，給職工以溫暖與關懷，只有這樣，才能做好職工的思想教育工作，調動職工的積極性。

以上三點是基于職工所觀注的焦點而論，圍繞這三點，如何做好企業職工思想教育工作，總結起來不外乎以下幾個方面：

一、加強教育，幫助職工樹立正確的人生觀，教育職工認識到個人利益與企業利益之間關系，在企業內部形成個人與企業利益一致的分配制度，建立有利于職工素質提高的激勵機制；

二、建立健全培訓和崗位競爭機制，幫助職工提高自身能力素質，挖掘職工的創造性，經常組織開展針對性學習培訓，提高職工的思想素養和業務技能，對職工的創新和合理化建議給予鼓勵或獎勵，增強職工的創造性，充分發揮職工的潛能；

三、尊重職工，將職工在企業的主體地位落到實處，讓職工通過職工代表大會等形式行使對企業的民主管理，以管理的民主化保證職工的主人翁地位的實現；生產經營上，也需經常讓職工參與，發表意見，要鼓勵職工積極參與生產經營管理，接受職工的監督，讓職工感覺到自身的價值，感覺到被尊重，從而也就能發揮出自身的潛能；

四、引導職工用發展的眼光看待企業的未來，教育職工認清市場經濟環境，不斷完善自我，迎接挑戰，實現超越，而不是消極完成企業指派的某項工作，要讓職工從思想上轉變觀念，適應生產需要，讓職工了解，現在不努力，到哪都不行的道理。

五、人性化管理。重視職工的感情。隨著日常生活工作節奏的加快，職工的情緒與工作態度影響著工作效率，管理者要經常注意調動職工的情緒，讓職工身心愉悅地工作，可以經常展開一些娛樂活動，舒緩一下疲勞的心情，經常性對職工的工作給予鼓勵性表揚肯定，對職工的過錯，要視情給予處理，曉之以理動之以情，調查清楚，不宜一棍死打死，要恩威并施。

六、公平公正管理。做為管理者，要做好職工的思想教育工作，首先得做好自己的思想工作，“群眾的眼睛是雪亮的”這話說得很經典，管理者要讓職工信服，就得有威嚴，做到公正公平，對人待事一視同仁，做為職工也都有效仿的榜樣，管理者自身都做不到，職工是不會理會你的說教的，正所謂“上行下效”大抵也就是這個意思。

七、溝通從心開始。職工思想教育工作，其實簡單一點也就是溝通工作，只有溝通才能了解，才能去理解職工，深入到職工內心世界，建立職工信任的橋梁，正確的溝通會使職工處于信任的和諧振狀態，管理者將心比心，做好了溝通管理，讓職工對你產生信任，余下的其他工作也就不是難題，自然而然的迎刃而解了。

八、企業文化管理。作為當今先進管理方法，企業文化管理具有導向、凝聚、規范、激勵等作用，在整合企業內部資源、激發企業發展動力、增強企業凝聚力等方面發揮著重要作用，也為企業職工思想教育工作有效開展提供了新的平臺，企業文化管理的制度化建設有助于職工思想教育工作實效的保障。

不少企業管理者會說，企業這些方面都做得很好，但職工還是不滿意，還是沒有主人翁意識，還是沒有積極主動性，還是經常流失，還是會出現“用工難”等等，不可否認，這些都是實實在在存在的問題，也許將一直存在，我們只能盡力去完善機制，完善管理，完善企業文化，在不斷摸索中積累經驗。隨著社會發展的變化，企業文化理念也發生著重大變化，“以人為本，人本創新”已逐漸被企業所認可，職工文化層次的不同、個體的差異、技術技能的掌握，已被企業管理者所關注，把握職工的心態，加以引導、培養、發展，將是當前經濟形勢下企業必修的重點。

如何做好企業員工的思想工作，讓員工成為企業的“親人”。

1、思想道德教育。結合改革開放和市場經濟新形勢，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、緊密結合業務發展開展思想政治工作。緊緊圍繞公司中心業務開展思想政治工作，為公司改革與發展提供保障服務。倡導各級領導干部經常深入基層調查研究，及時了解和掌握員工思想動態，針對帶有傾向性的問題，理順情緒，化解矛盾，做好思想工作，保持隊伍穩定。

3、加強民主管理。積極疏通和拓寬民主渠道，發動員工廣泛參與公司民主管理。維護員工的合法利益，增強員工的主人翁責任感。

4、中層員工的思想工作。積極發揮中層員工在公司各項工作中的橋梁作用，圍繞公司中心任務開展適合各階層員工的文化活動，發揮好中層員工在業務發展中的生力軍作用。廣泛動員和組織廣大員工積極參與各種形式的精神文明創建活動，培育員工的集體榮譽感和服務社會的意識。

5、企業文化建設。弘揚公司“競爭、創新、激情、誠信”的企業核心價值觀，形成指導企業發展、激勵員工進取的經營理念，優化企業環境，塑造良好的企業形象。

6、發揮先進典型的示范導向作用。發現、培養和宣傳各個方面的先進典型，發揮思想政治工作的導向作用，用典型的先進事跡和高尚的精神影響激勵員工，形成積極向上的良好風氣。

7、堅持走群眾路線的原則。相信員工、依靠員工，組織發動員工參與民主管理，最大限度地發揮員工的積極性和創造性，全心全意依靠員工辦好企業。

8、堅持思想教育與關心員工權益相結合的原則。把解決員工的思想問題與解決實際問題相結合，正確處理改革中涉及員工切身利益的問題，為員工辦實事，解決員工的實際困難。

9、堅持領導干部以身作則、身教重于言教的原則。各級領導干部要廉潔勤政，公道正派，嚴于律己，率先垂范。

10、堅持“以人為本”的原則。尊重人，理解人，關心人，平等待人，尊重員工的人格和權利；理解每個人的具體處境和個性，承認人們的不同性格、愛好和興趣；對人滿腔熱情，誠懇寬厚。建立平等互助、團結友愛、和諧融洽的人際關系。

精神激勵即內在激勵，它是管理者用思想教育的手段倡導企業精神，是調動員工積 性、主動性和創造性的有效方式。①情感激勵法

情感是影響人們行為最直接的因素之一，任何人都有渴望各種情感的需求。這就要求領導者要多關心群眾生活，關心群眾的精神生活和心理健康，提高員工的情緒控制力和心理調節力，努力營造一種相互信任、相互關心、相互體諒、相互支持、互敬互愛、團結融洽的氛圍。

②領導行為激勵法

有關研究表明，一個人在報酬引誘及社會壓力下工作，其能力僅能發揮60%，其余的40%有賴于領導者去激發。

③榜樣典型激勵法

人們常說，榜樣的力量是無窮的。絕大多數員工都是力求上進而不甘落后的。如果有了榜樣，員工就會有努力的方向和趕超的目標，從榜樣成功的事業中得到激勵。

④獎勵懲罰激勵法

獎勵是對員工某種良好行為的肯定與表揚，以使員工獲得新的物質和心理上的滿足。懲罰是對員工某種不良行為的否定和批評，以使員工從失敗和錯誤中汲取教訓，以克服不良行為。獎勵和懲罰得當，有利于激發員工的積極性和創造性，所以有人把批評或懲罰看作是一種負強化的激勵。

第三篇：論如何做好企業職工的思想教育工作

論如何做好企業職工的思想教育工作

隨著經濟的發展，改革的深入，經濟條件的提高，行業競爭也越來越激烈，企業要做大、做強，發展壯大，越來越不簡單，企業如何取得主動決勝權，在市場競爭中站穩腳，這一方面不乏領導的英明決策與運疇帷幄；另一方面企業上下全體職工的團結一心取決著更為關鍵的作用。職工是組成企業的一個個因子，職工的因素是一個不可或缺的重要因素，在日益激烈的競爭中，企業職工的知識技能水平與團隊精神在很大程度上決定著企業的效率與效益，因此，要提高職工素質與技能，優化職工結構，完善用人機制，發揮職工積極能動性，不斷創新。

而隨著科技的發展，特別是傳播手段的多樣化，職工的思維方式也在發生著深刻變化，由靜態的、狹隘的、封閉的思維方式，快速向動態的、系統的、開放的思想方式轉變。作為企業發展關鍵推動作用的職工問題，現如今也成了企業一大難題。每年每月許多企業都面臨著“用工難”的問題，因缺少人員或人員流失，而致生產脫節，甚至倒閉的例子多不勝數。因此要穩住現有職工，做好企業職工的思想教育工作，是企業生存發展的當務之急。

職工的思想教育工作，雖說一直以來都是各企業關注，但如何做好職工的思想教育工作，卻一直以來仁者見仁，而

不斷發展快速變化的社會，也迫使企業加緊職工思想教育工作的創新，而傳統的說教與單純的懲處，將越來越不適用而致淘汰。要做好企業職工的思想教育工作，關鍵還是得找問題根源，按發展規律，將心比心，了解員工的需要，在解決問題的同時也自然而然的起到思想教育工作，做好企業職工的思想教育工作，可從以下三方面來著手。

一、從利益方面。正所謂天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。這個利不管是老板，還是一線職工，都有一個期待值，而不少企業為應付激烈的市場競爭，而盡量縮減成本，將工資成本也核算在縮減之內，這是非常不可取的，工資一直以來是產品成本中占極小的一部分，而產品成本絕大一部分是員工做出來的，倘職工只為己利，而不顧企業利益，浪費的成本將是不可估量的；還有不少企業高層領導，在理解企業的利益上，出現片面理解，而忽略了職工的利益是保證企業利益的潛在保障，而在生產工作上，有許多操作與管理上出現了不少麻煩，追求片面短時的利，而忽略長治久效的利，在生產淡季時縮減職工的工資，甚至變相裁員；而真正生產任務緊時，又拼命招人，不得不加高工資，也不征求職工的意見，從不注重職工的思想變化，以自己的觀點強加給職工，這種傳統的目光短淺的管理模式，是阻滯企業發展的一個重要因素，如何讓職工看到或即將看到自己的利益，這方面的思想教育工作又如何進行呢？

首先企業管理者應完善薪酬管理制度，建立合理的薪資標準。，在合理調整定額的情況下，不要隨意克減職工的工資。古往今來，古今中外，“錢”是一個必要的條件，沒有利，啥都免談，管理者眼光要放長遠，要讓職工能看到這個“利”，并通過一系列活動實現這個利，職工有利了，干勁也高了，企業自然而然也有利了，皆大歡喜；企業管理者應將公司的發展目標與規劃管理計劃藍圖向職工盡情展放，讓職工相信，在這個企業工作，是有利的，讓職工知道企業發展前景是好的，同時人力資源管理部要完善激勵機制，經常進行宣貫，形成一種積極向上的企業文化。

其次，良好的福利待遇，也是員工利益的一部分，福利待遇給職工提供了有力的后續保障，讓職工無后顧之憂，領導者只需拿出好的福利待遇，讓職工不再有漂泊、不安全之感，自然就會對公司忠誠，產生一種歸屬感，從而為企業貢獻自己的力量。避免職工流失，職工的積極能動性的調動，將會使企業獲取最大的利益。

有些企業薪酬高，但福利跟不上，有些企業將工資控制得很低，福利上卻做得很好，這都是極化的一種表現，在一定的情況下都會造成職工流失的可能，現如今的用人單位多，崗位多，而相對于僧多的情況，粥少卻不容忽視，有不少職工也正是抓住了企業這一點，動不動就跳槽，雖然最后不一定滿意，但當時還是很熱衷跳的，這時就需要企業管理

者做好企業職工的思想教育工作，教育職工要從長利益看問題，明白企業與職工是同一條船上航行。才會增強職工的主人翁意識，自覺做好自己的工作。

二、在生活工作環境上。職工對企業沒有歸屬感，責任心不強，或經常離職跳崗，有一個重要因素就是不滿意企業生活工作環境。社會的發展，生活水平的提高，當溫飽不再成為首要問題的時候，職工對生活工作環境的要求也適時提高了，大多數職工已開始看重工作環境，而條件很差的工作，即使工資再高，也少有人去做。對于職工的生活工作環境的要求，人與人的底線又不一定，企業一方面要舍得共錢花力氣努力去改善職工生活工作環境，另一方面要加強企業職工思想教育工作，對于這些職工，我們可以經常做些憶苦思甜方面的教育讓職工看到目前的環境是暫時的，通過大家努力是可以改善的。

生活工作環境不好，是會讓職工沒了積極性，但現今的企業還有一種怪象，就是舒適的生活環境也讓職工產生一種惰性。職工自我滿足，認為目前這樣不錯了，不去積極主動完成更多的工作任務，更不想去搞創新，這對企業是很不利的，就如一攤死水，要讓死水變活就得多做做思想工作，要讓職工感到壓力，要讓職工有居安思危的意識，完善競爭優勝劣汰機制，不斷給他們洗腦，企業也可以給他們換崗，讓他們不斷提升自身素質，不斷尋求晉升機會，在職工發展的

同時，也達到了企業發展的目的。

三、在人格尊嚴上。自改革開放以來，職工的人格尊嚴已提升到一個很高的臺面。職工在取得自己應得的經濟利益時，同時要求有人格的尊嚴，希望自己的勞動得到別人的尊重與認可。而一些老板或領導，總喜歡將自己看得高人一等，對職工橫挑鼻子，豎挑眼，總愛戴著有色眼鏡去看待職工，板著威嚴的面孔去訓導職工，不尊重職工的思想，也不尊重職工的勞動，有時甚至瞎指揮，而造成職工反感，壓抑，不自在，甚至產生逆反心理，自然而然影響到生產，影響企業發展。人的感情是最隱秘，最脆弱、也是最自私的，企業管理者應尊重職工，建立平等的朋友一般的關系，洞悉職工的思想，經常同職工溝通，給職工以溫暖與關懷，只有這樣，才能做好職工的思想教育工作，調動職工的積極性。

以上三點是基于職工所觀注的焦點而論，圍繞這三點，如何做好企業職工思想教育工作，總結起來不外乎以下幾個方面：

一、加強教育，幫助職工樹立正確的人生觀，教育職工認識到個人利益與企業利益之間關系，在企業內部形成個人與企業利益一致的分配制度，建立有利于職工素質提高的激勵機制；

二、建立健全培訓和崗位競爭機制，幫助職工提高自身能力素質，挖掘職工的創造性，經常組織開展針對性學習培

訓，提高職工的思想素養和業務技能，對職工的創新和合理化建議給予鼓勵或獎勵，增強職工的創造性，充分發揮職工的潛能；

三、尊重職工，將職工在企業的主體地位落到實處，讓職工通過職工代表大會等形式行使對企業的民主管理，以管理的民主化保證職工的主人翁地位的實現；生產經營上，也需經常讓職工參與，發表意見，要鼓勵職工積極參與生產經營管理，接受職工的監督，讓職工感覺到自身的價值，感覺到被尊重，從而也就能發揮出自身的潛能；

四、引導職工用發展的眼光看待企業的未來，教育職工認清市場經濟環境，不斷完善自我，迎接挑戰，實現超越，而不是消極完成企業指派的某項工作，要讓職工從思想上轉變觀念，適應生產需要，讓職工了解，現在不努力，到哪都不行的道理。

五、人性化管理。重視職工的感情。隨著日常生活工作節奏的加快，職工的情緒與工作態度影響著工作效率，管理者要經常注意調動職工的情緒，讓職工身心愉悅地工作，可以經常展開一些娛樂活動，舒緩一下疲勞的心情，經常性對職工的工作給予鼓勵性表揚肯定，對職工的過錯，要視情給予處理，曉之以理動之以情，調查清楚，不宜一棍死打死，要恩威并施。

六、公平公正管理。做為管理者，要做好職工的思想教

育工作，首先得做好自己的思想工作，“群眾的眼睛是雪亮的”這話說得很經典，管理者要讓職工信服，就得有威嚴，做到公正公平，對人待事一視同仁，做為職工也都有效仿的榜樣，管理者自身都做不到，職工是不會理會你的說教的，正所謂“上行下效”大抵也就是這個意思。

七、溝通從心開始。職工思想教育工作，其實簡單一點也就是溝通工作，只有溝通才能了解，才能去理解職工，深入到職工內心世界，建立職工信任的橋梁，正確的溝通會使職工處于信任的和諧振狀態，管理者將心比心，做好了溝通管理，讓職工對你產生信任，余下的其他工作也就不是難題，自然而然的迎刃而解了。

八、企業文化管理。作為當今先進管理方法，企業文化管理具有導向、凝聚、規范、激勵等作用，在整合企業內部資源、激發企業發展動力、增強企業凝聚力等方面發揮著重要作用，也為企業職工思想教育工作有效開展提供了新的平臺，企業文化管理的制度化建設有助于職工思想教育工作實效的保障。

不少企業管理者會說，企業這些方面都做得很好，但職工還是不滿意，還是沒有主人翁意識，還是沒有積極主動性，還是經常流失，還是會出現“用工難”等等，不可否認，這些都是實實在在存在的問題，也許將一直存在，我們只能盡力去完善機制，完善管理，完善企業文化，在不斷摸索中積

累經驗。隨著社會發展的變化，企業文化理念也發生著重大變化，“以人為本，人本創新”已逐漸被企業所認可，職工文化層次的不同、個體的差異、技術技能的掌握，已被企業管理者所關注，把握職工的心態，加以引導、培養、發展，將是當前經濟形勢下企業必修的重點。

第四篇：總工會開展“熱愛偉大祖國”實施方案

焉耆縣總工會開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案

為認真貫徹落實中央宣傳部、中央統戰部、教育部、國家民委和自治區黨委聯合下發的《關于在新疆開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的實施意見》（新黨辦[2010]14號）、自治州黨委《關于在全州開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的實施意見》（巴黨辦發[2010]28號）及關于印發《自治縣開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施意見》的通知（焉黨辦發[2010]39號）精神，扎實推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合縣總工會實際，制定如下實施方案：

一、主題教育的總體要求

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是認真貫徹落實中央新疆工作座談會精神，推進新疆跨越式發展和長治久安的重大舉措，是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義事業的迫切需要，是全面貫徹落實自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、自治州黨委八屆九次全委（擴大）會議和縣委十屆八次全委（擴大）會議的各項部署，加快實現“富民興焉新跨越”目標的客觀要求?；顒拥拈_展要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，認真貫徹落實中央新疆工作座談會精神和自治區、自治州、自治縣黨委全委（擴大）會議精神，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，著眼于鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，從歷史和現實、理論和實踐的結合上，深入進行中國特色社會主義教育，進行社會主義核心價值體系教育，進行愛國主義和維護國家統一的教育，進行黨的民族宗教理論、民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制教育，進行改革開放和現代化建設成就的教育，深入進行民族團結教育，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民大團結好的旋律，引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想，進一步增強對偉大祖國、對中華民族、對中華文化和中國特色社會主義道路的認同，切實把廣大黨員干部群眾的思想認識統一到中央新疆座談會精神上來，統一到胡錦濤總書記重要講話上來，統一到自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、州委八屆九次全委（擴大）會議和縣委十屆八次全委（擴大）會議精神上來，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，為建設繁榮富裕文明和諧的社會主義新焉耆而不懈奮斗。

二、分階段分步驟扎實推進主題教育

主題教育是面向全縣各族黨員干部群眾開展的普遍性教育活動。要堅持經常性工作與集中性活動相結合，堅持長遠目標與階段性任務相統一，貼近工作實際、貼近各族干部群眾的思想實際，突出工作重點，加強分類指導，增強針對性、實效性。

主題教育分三個階段進行：

第一階段（6月至8月）：開展學習培訓。主要抓好三項工作。一是動員部署。召開縣總工會主題教育動員大會，進行動 員部署，搞好發動宣傳。二是制定方案。結合實際制定主題教育實施方案，提出明確目標和具體要求。三是組織培訓學習。組織廣大黨員干部群眾深入學習中央新疆工作座談會精神、胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話精神以及自治區、自治州和自治縣黨委全委（擴大）會議精神和主題教育動員大會精神，統一思想，提高認識。

第二階段（9月至10月）：認真梳理問題。主要抓好兩項工作。一是組織黨員干部群眾認真梳理本單位、本部門存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符的片面認識和錯誤觀點，認真梳理與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素，認真梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識。二是建立工作臺賬。根據梳理出來的問題建立工作臺賬，制定工作措施，落實整改責任，明確解決每個問題的主要措施和實施步驟，落實牽頭領導、牽頭部門、具體責任人和解決的時間，切實把各項措施落到實處。

第三階段（11月至12月）：深入回答問題。主要抓好兩項工作。一是針對梳理出來的問題，在深入分析研究的基礎上認真制定措施和辦法，作出有針對性、有說服力的回答。二是針對黨員干部群眾中存在的模糊認識要制定具體的教育工作方案，加強教育引導。對一些錯誤的觀點要旗臶鮮明地抵制反對，對涉及群眾切身利益的實際問題，要始終堅持以人為本、群眾第一、民生優先的原則，認真研究制定解決方案，讓改革發展成果實實在在地惠及各族人民群眾。

三、著力抓好主題教育

黨員干部在開展主題教育中要帶好頭，切實發揮表率作用。要把主題教育與建設學習型黨組織和創先爭優、“講 黨性、重品行、作表率”活動結合起來，著重圍繞強化黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性、堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史，結合建設學習型黨組織和創先爭優活動，有針對性地開展教育，引導黨員干部增強黨的意識、執政意識、大局意識、責任意識，不斷提高政策理論水平和思想政治素質，更好地做自治縣跨越式發展的推動者、民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者。

1、開展中央新疆工作座談會精神學習教育。今年6月至8月，認真組織黨員干部深入學習領會中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、州委八屆九次全委（擴大）會議和縣委十屆八次全委（擴大）會議精神，圍繞推進自治縣跨越式發展和長治久安這一中心任務和“全黨全國支援新疆、河北廊坊對口支援焉耆，我們如何把經濟社會發展搞上去，把長治久安搞扎實，把統籌城鄉和諧進步搞得有聲有色”、“喪失機遇就是瀆職”等重點，認真開展解放思想專題討論活動，以思想大解放推動工作大發展。廣泛發動干部群眾談認識、談打算、談體會、談信心，形成推動跨越式發展和長治久安的強大合力。

2、開展學“三史”、明是非、強信念、作表率活動。組織黨員干部采取集中學習、專題輔導、座談討論等形式深入學習新疆歷史、民族發展史和宗教演變史，進一步提高黨員干部把握大是大非的能力。組織黨員干部積極參加新疆“三史”征文活動，進一步提高黨員干部把握大是大非的能力。

3、開展各民族黨員、干部之間交朋友活動。組織各民族黨員干部積極互學語言文字、互學業務技能、互學民族文化，以 各民族黨員、干部的真誠團結帶動各民族群眾的團結，為推進團結、促進社會穩定做出示范。

四、保障措施

開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，是中央作出的重要決策，黨員干部要增強政治意識、大局意識、責任意識，把主題教育作為貫徹中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委（擴大）會議、州委八屆九次全委（擴大）會議、縣委十屆八次全委（擴大）會議精神和推動自治縣實現跨越式發展和長治久安的基礎工程，擺上重要位臵，列入重要日程，加強領導、精心組織、狠抓落實、力求實效。

（一）成立領導機構。成立縣總工會主題教育領導小組，組長由縣總工會主席田淑珍同志擔任，副組長由縣總工會副主席劉志孝擔任，亞森江〃艾沙、郭昆侖、燕梅為成員，負責對縣總工會主題教育的組織、領導。

（二）營造良好氛圍。充分利用各種宣傳方式，加大宣傳力度，營造主題教育的濃厚氛圍。

（三）統籌兼顧，整體推進。把主題教育與創先爭優活動結合起來，與貫徹落實縣委十屆八次全委（擴大）會議精神結合起來，與河北廊坊對口援助工作結合起來，與推動工會各項工作結合起來，同時還要動員組織各族職工積極參加主題教育，確?；顒尤采w。

焉耆縣總工會 2010年7月13日

第五篇：企業職工的普法教育工作

企業職工的普法教育工作

按照“四·五”普法規劃，企業經營管理人員系普法重點對象之一。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!如何加強企業干部職工的普法依法治理工作，鞏固、深化和規范企務公開工作，促進企業的改革、發展和穩定，通過深入調查研究，作如下探討意見。

一、提高企業領導重視程度，增強企業職工

法治觀念有很多企業重效益、輕管理或者不依法管理，導致各種事故、各種矛盾糾紛經常發生，企業經濟效益終究上不去。部分企業領導自身法制觀念不強，不重視普法依法治理工作，認為普法依法治理是政府部門的事，與企業無關。當出現糾紛、發生事故后才茫然不知所措，這些現象已經嚴重影響了企業依法治理工作的進程。

要改變這種狀況，貫徹落實企業依法治理工作，首先必須使企業領導干部轉變觀念，提高認識，加強重視。要建立“產權清晰，責權明確，政企分開，科學管理”的現代企業制度，必須是以法律為基礎的發達的市場經濟，必然是完善的法制經濟。在市場運作中，法律不是限制企業發展的緊箍咒，而是企業發展的保護神，是企業對外經營和對內管理的根本要求，企業的經營者只有強化法律在企業經營活動中的重要作用，才能在日趨激烈和復雜的市場競爭中防范和化解企業的經營風險，維護企業的合法權益，促進企業的健康發展。因此企業領導必須轉變觀念，高度重視，將普法依法治企工作列入日常工作議事日程。其次要不斷增強企業干部職工的法治觀念，逐步樹立起學法、守法、用法和依法生產經營的良好氛圍。在企業上下干部職工轉變觀念、引起重視的情況下，即為開展普法依法治企工作提供了強有力的思想保障。

二、成立企業普法依法治理機構，制定普法依法治企實施虧案

依法治企既是落實國家依法治國方略的客觀要求，也是企業改革和發展的內在需要。企業要建立健全普法依法治理機構，為普法依法治企工作提供組織保障。企業的廠長經理擔任領導小組組長，在企業內形成一個完善的、相互協調的普法網絡。詳細制定普法依法治理實施方案，并組織落實到位。一是依法規范生產、經營管理，制定各項規章制度，照章辦事。企業要按照《勞動法》、《會計法》、《產品質量法》、《安全

生產法》、《環保法》等專業管理法律法規的要求，強化內部管理，建立勞動、財物、產品質量管理、安全生產、環境保護等各項規章、制皮，與黨風廉政建設制度、行政監察制度、職工民主管理制度、企業綜合治理制度相結合，將依法管理貫穿于企業人、財、物、產、供、管理的全過程。企業要施行規范管理，首先必須做到制度健全，有章可循。二是經常性開展學法、講法等普法活動，提高企業干部職工的法律素質。企業可以建立中心小組學習制度、領導干部法律培訓制度、普法考試成績登分制度，做到從制度上保障企業領導干部學法扎實，持久進行。每年召開普法領導小組成員會議不少于二次，根據企業內各層職工的工作特點，開展普法活動，組織企業管理人員習《合同法》、《擔保法》《勞動法》、《刑法》、《公司法》、《招投標法》等法律法規，采取自學與集中學習等方式，利用企業職工樂于接受的形式，做到學法、普法入耳入腦，具體可采取如下五種形式開展普法活動：第一，舉辦普法學習班和法律知識講座，每年對企業中層干部進行脫產集中培訓；第二，組織法律知識競賽和普法知識測試；第三，組織法律知識宣傳周、宣傳日活動；第四，參加規范化服務競賽活動；第五，開辟普法宣傳專欄等等。通過這些不同形式不斷開展普法宣傳教育，提高企業職工法律素·質和水平。三是聘請法律顧問，參與企業管理和重大決策。企業要充分重視和發揮法律顧問機構的重要作用，依法維護企業的合法權益。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!一個企業沒有精通法律、從事法律事務的人，在企業重大事務決策或發生經濟糾紛時，往往處于被動地位。因此，企業通過聘請法律顧問’，須在以下方面做出卓有成效的工作。第一，充分發揮企業法律顧問在解決法律糾紛中的作用，法律顧問參與企業訴訟案件，涉足非訴訟調解、談判，為企業挽回、減少損失，保護企業的合法權益，體現法律的公正和嚴肅性。第二，加強合同管理，建立健全公司各項合同管理制度。一個企業法制工作的好壞，不應當僅僅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免糾紛、消除“打官司”因素的能力。因此，減少合同經濟糾紛的最好方法是預防為主、從嚴加強合同管理。法律顧問在企業項目談判、起草審查合同，簽訂合同及履行合同中應當做到全方位的參與和管理，做到事前預防、事中參與、事后監督檢查，為預防合同糾紛和簽約風險發揮重要作用，保障企業生產經營得以穩定發展。第三，法律顧問積極參與企業重大經營決策和重大經營活動。為保證企業決策的合法性和法律上的可行性，企業應要求法律顧問作為正式成員參加企業的各種決策會議，對決策方案進行分析評價，從法律上協助企業作出正確的決策，企業法律顧問應經常為企業領