第一篇：2014年暨大行政管理專業考研參考書

2014年暨大行政管理專業考研參考書

生活中的事情沒有盡善盡美的。每一天，都可能會遇到麻煩。如果你想：“為什么倒霉的又是我？”然后找出各種各樣的理由來為自己開脫，逃避責任，把一切失敗歸結為客觀原因，那么你永遠都找不到失敗的真正原因。人生在世，孰能無過，從你出生之時起，你就在與周圍的世界產生積極的互動。

境界一：信心百倍--別給自己貼上可能失敗的“標簽”

不要總是對自己說“我的能力實在不行”、“我缺乏解題的技巧”、“我不適合考研”這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰是你自己。因此，不要給自己貼上“這不行、那不行”的失敗“標簽”，而應該多給自己一些激勵與信心。所謂考研成功其實就是考生在考試中發揮出自己實際的水平。平時多做一些縱向比較，盲目與他人攀比只能挫傷自己的信心，打擊自己考研的積極性。不斷告訴自己“我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。”等等。

境界二：打造自我--成功沒有模式

幾乎所有的考研經驗中都強調：找一位研友共同備考，理由不外乎：不孤單、信息共享、互相激勵。但我認為，一個人的復習同樣會達到爐火純青的境界：你的閉關修煉可能使你比競爭對手更勝一籌，連你自己也不知道其實你已經達到了江湖上一流的境界。這就是我偶爾碰到的一些人，說心理沒底，其實已經是很強的人。當然，沒有同他人的比較，也可能盲目自信，成井底之蛙。這就要具體問題具體分析，還需要根據你個人的特點來選擇，絕對沒有固定的成功模式。例如考研參考書的選擇不迷茫，覺得適合自己的就選擇。《經濟學原理》（中文版，上冊）（美）曼昆 機械工業出版社

本出自珞珈武大考研網的就不錯。

境界三：主宰命運--摒棄抱怨承擔責任 《管理學》譚力文 武漢大學出版社這兩

人生旅途中，有喜有憂，有笑有淚，每一天我們都在體驗著各種情緒變化。當你心情愉快時，你會感到周圍的一切都是那么美好，好像今天的太陽也比昨天的燦爛；當你郁郁寡歡時，一切都變得暗淡無光，就連鳥語花香也讓人覺得討厭，這些都是情緒帶給你的感受。考研的境界可以說如同佛家修煉。首先要心靜。考上只是個時間問題。我們反而還可以從考研中品味一番別樣的生活。

第二篇：蘇大行政管理專業試卷

蘇大行政管理專業試卷

2000名詞解釋：1。“POSDCORB” 2“帕金森定律” 3“行政文化”利格斯（FRED。W。RIGGS）改革工營部門

5《改革政府：企業精神如何》簡答：1 簡述行政與管理的區別與聯系什么時行政監督？它的主體有哪些？影響行政效率的因素主要有哪些?赫伯特 A 西蒙說:“決策是行政管理的心臟，管理就是一系列決策”你是如何理解的？ 3 論述：1 試論依法行政。羅伯特 A 達爾曾說：“沒有理由設想公共行政學的一個原理在每一個國家中具有同樣的效用，或公共行政實踐的成功必然在另一個社會，經濟和政治環境不同的國家也能獲得成功”。對此，你如何理解？

2001名詞解釋: 1 廉價政府 2 目標管理 3 六W4 行政救濟監督 5 行政道德簡答： 1 簡述政治與行政的關系什么叫行政執行手段？現代行政決策體制由哪幾個部分組成？行政效率包含哪些要素？論行政環境與行政管理的關系。論述：1 論述如何塑造我國政府形象？西方行政學名著已有很多翻譯成中文，你閱讀過哪些，試列舉并簡述兩種以上主要觀點.2002名詞解釋：1 行政 2 《公共行政生態學》3 行政意志 4 戰略決策簡答：1 行政管理研究過程中形成哪些不同學派？行政管理對行政環境的反作用有哪些？行政組織與中共組織的區別是什么？行政領導者的責任有哪些？政府形象具體有哪些基本特征？論述： 1 試論行政道德的功能。試論您對中國行政學體系建構與完善的思考。

第三篇：2003年蘇大行政管理專業卷

2003年蘇大行政管理專業試卷（作者風云之翼）

2000名詞解釋：1。“POSDCORB” 2“帕金森定律” 3“行政文化”利格斯（FRED。W。RIGGS）改革工營部門

5《改革政府：企業精神如何》簡答：1 簡述行政與管理的區別與聯系什么時行政監督？它的主體有哪些？影響行政效率的因素主要有哪些?赫伯特 A 西蒙說:“決策是行政管理的心臟，管理就是一系列決策”你是如何理解的？ 3 論述：1 試論依法行政。羅伯特 A 達爾曾說：“沒有理由設想公共行政學的一個原理在每一個國家中具有同樣的效用，或公共行政實踐的成功必然在另一個社會，經濟和政治環境不同的國家也能獲得成功”。對此，你如何理解？ 歡迎來到大學真人網 考研

2001名詞解釋: 1 廉價政府 2 目標管理 3 六W4 行政救濟監督 5 行政道德簡答： 1 簡述政治與行政的關系什么叫行政執行手段？現代行政決策體制由哪幾個部分組成？行政效率包含哪些要素？論行政環境與行政管理的關系。論述：1 論述如何塑造我國政府形象？西方行政學名著已有很多翻譯成中文，你閱讀過哪些，試列舉并簡述兩種以上主要觀點.2002名詞解釋：1 行政 2 《公共行政生態學》3 行政意志 4 戰略決策簡答：1 行政管理研究過程中形成哪些不同學派？行政管理對行政環境的反作用有哪些？行政組織與中共組織的區別是什么？行政領導者的責任有哪些？政府形象具體有哪些基本特征？論述： 1 試論行政道德的功能。試論您對中國行政學體系建構與完善的思考。

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2003

1名詞解釋:1<行政學之研究><改革政府-企業精神如何改革公營部門>行政決策行政監督簡答1行政管理的研究內容

2行政文化的作用

3行政執行的用途與原則

4行政信息對行政管理的意義

5行政環境與行政管理的相互作用

3論述1 論述建設有中國特色行政管理的基礎和原則

2就你所感興趣的行政管理的一個話題寫不低于1000字的論文 蘇州大學 管理學:

20031.選擇題

2.名詞解釋:1公平理論職位說明書道斯矩陣

3.簡答:1 什么是“人才評價中心”極其作用前饋控制的作用組織的含義

4論述:1 如何理解途徑--目標理論

2試評價“傳統非預算控制法”

第四篇：2014年暨大行政管理考研復試指導

文成暨大考研網

2014年暨大行政管理考研復試指導

在復試的過程中，現實永遠都是殘酷的，因為差額復試的關系，肯定會有一部分學生不能通過復試。這時候也不要氣餒，一定要抓住調劑這最后一根救命稻草，也許逆襲就在明天。大家在復試的過程中一定要認真對待每個環節，只要努力終有收獲。但是我最感謝的還是文成暨大考研的復試通關計劃班確實幫我了我很大的忙。讓我對復試不迷茫，還取得了勝利。

專業筆試（中）：卷子大家是一樣的，跟初試考察基本概念和概念擴展不同，復試考察的問題更為深入和專業，大家最好對學院各位老師的研究方向有所了解，能夠對某項問題有深入認識最好，譬如食品安全，預算改革，不要每項都知道一點，每項都不深入，我就是這么差點杯具的。

專業筆試（英）：主要在考察翻譯，缺乏專業熏陶的跨專業娃們早點找些專業英語的課件看一看吧，歐文休斯的書后面的單詞背一背，另外練一練英文小作文。

英文面試：不要把這項想得太恐怖，10分鐘的英文面試，有兩分鐘時間你在念題目，再有幾分鐘自己掌握，總結或對題目材料發表議論，再有幾分鐘老師針對你的回答提問，主要是流利度，發音和語法錯誤不要太在乎，考前看看中國日報或者21世紀找找感覺，準備幾句萬能句以防一下子反應不及沒有話說，另外英文自我介紹，考研原因，選擇專業的原因等等周邊也一并準備吧，如果老師對你的興趣超過材料的興趣，這些是最容易被問到的。中文面試：不知是否是因為先面英文后面中文的原因，那時候的感覺是“嘩，可以說中文了耶，好爽”，等到進門抽紙條的時候，按照規則可以抽兩次，第一次覺得問題沒有把握可以放棄再抽一次，第一次頭腦一蒙覺得沒有亮點就放棄了，結果第二張出土映入眼簾的一霎，心里頭一萬頭草泥馬瞬間呼嘯而過，這個問題完全不熟悉，從沒看過任何相關資料，沒有任何準備，但是按照規則是不可以回去的，好在是這個問題背景資料比較長，在念這100字的過程中我已經光速想到了應對之策，這也是考察基礎知識是否扎實的問題，先籠統地把問題歸個因（在中國，所有問題都可以歸因于“體制”，體制問題又可以歸于組織架構，人事，領導，中央與地方關系，各種中國特色特殊國情和傳統），然后就基礎知識談了談解決之策，不外乎組織上給予位置，領導上行政問責，財政上中央下放財權，執行監督，ZF與公眾溝通，擴展到如此之大加上和老師小小argue了一下，10分鐘很快過去。

轉自：文成暨大考研網

文成暨大考研網

第五篇：行政管理專業

驀然回首，學習生活即將成為過往，畢業在即，回顧這兩年多來的學習生活，自己的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己的學習成果在這即將畢業的時刻，做自我鑒定如下：

品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養的培養是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，積極向黨組織靠攏，遵紀守法，愛護公共財產，團結友愛，樂于助人。在學習方面，我的成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛入學時，認為這不過是網上學習，想學就學，不想學就先等等。然而很快我就明白了，網絡教育也同樣需努力認真的學習。看到周圍的同事們拼命的學習努力提升自己，我也打消了初衷，開始認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠網絡教育課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點，給自己一個準確的自我定位，以更明朗的認識自我。