第一篇:教師年度考核登記表填寫范例[模版]
教師年度考核登記表填寫范例
單位(章):水東中學(xué)
2009 年秋季學(xué)期
姓名
性別
陳波 男 1985.7.18出生年月
政治面貌
現(xiàn)任職務(wù)或職稱
文化程度中教二級 大專
分管工作辦公室主任及美術(shù)教育教學(xué)
個 人 總 結(jié)
贈人玫瑰手留香,做一名好老師是所有教育者的心愿,也是我的心愿。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工 作。在思想上愛黨愛國,積極進取。
在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。我知道把學(xué)生教好,讓學(xué)生成才,是每位教師最大的榮譽。光有一桶水是不夠的,而是要有一股源,一股源源不 斷的源,因此我一直不斷的加強自身的知識素養(yǎng),充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)在課 堂教學(xué)中的作用,通過地方性資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學(xué)資源的重 組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。
在分管工作上,作為辦公室主任,我做到文件的上傳下達,進辦公室的第 一件事就是查看教育局各辦公室的郵箱,看看有沒有新的文件,以便及時下載 并在校長的批辦下及時處理;認(rèn)真搞好學(xué)校的接待;完成相關(guān)的總結(jié)、計劃、實
施方案等等,協(xié)助校長做好其它力所能及的工作,平時能及時把工作情況、問題、困難向校長請示、匯報,希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱 的力量。及建議等次 主管領(lǐng)導(dǎo)平鑒意見簽名:
出勤情況遲到早退事假病假曠工 量化測評得分 考或核考委核員小會組 意 見負(fù)責(zé)人簽名:蓋章年月日 被人考意核見同意考核 本人簽名:陳波2009 年12 月30 日 考或核考委核員小會組 復(fù) 核 意 見負(fù)責(zé)人簽名:蓋章年月日 主 管 部 門 意 見蓋章年月日 組 織 人 事 部 門 審 核蓋章年月日
填表說明:
1、本表是工作人員在崗工作的歷史記錄,是個人檔案的重要內(nèi) 容,由被考核人和考核人共同填寫一式兩份,一份存入檔案,一份呈報同級組 織、人事部門留存。
2、被考核人未提出復(fù)核要求的,不填寫“復(fù)核意見”欄。
3、表內(nèi)“主管領(lǐng)導(dǎo)”系指被考核人的直接領(lǐng)導(dǎo),單位負(fù)責(zé)人系指被考核人所 在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)。
第二篇:考核登記表填寫說明
考核登記表填寫說明
一、員工的基本信息、個人工作總結(jié)中主要工作業(yè)績、存在問題、努力方向等由員工本人據(jù)實填寫,概述要突出重點,篇幅應(yīng)控制在該欄范圍內(nèi)(不得另加附頁)。
二、相關(guān)考核欄,按考核權(quán)限,由公司各職能部門進行考評,并由相應(yīng)負(fù)責(zé)人簽字。
三、“公司核定意見”欄,核定員工考核結(jié)果,作為員工任用、提級、提升和辭退的重要依據(jù),由公司行政事業(yè)部填寫,加蓋行政事業(yè)部印章。
四、員工內(nèi)的個人獎懲信息,作為擬定考核等級的參考資料;用人單位對員工予以提級或降級核定考核等級的,由行政事業(yè)部填寫。
五、員工專業(yè)技能培訓(xùn)及培訓(xùn)效果情況,由相應(yīng)部門填寫。
六、其它相關(guān)要求:
(一)該表將存入員工本人的人事檔案,按新的人事檔案管理要求,請用A4紙雙面打印后用黑色墨水筆填寫,并確保字跡清楚、工整,盡量不要有涂改痕跡,確需涂改的,應(yīng)在涂改處加蓋印章以示修訂。
(二)員工采用打印方式進行填寫的,(按樣表格式)要求宋體、小四號字(主要工作業(yè)績欄內(nèi)容較多的,可自行調(diào)整行間距或使用五號字)、雙面打印的一張A4紙(雙面左右密封線各為2.5cm),不允許填寫內(nèi)容超出各欄的限定范圍或另加附頁。
(三)考核登記表模板放置于公司企業(yè)網(wǎng)盤-體系表格-行政事業(yè)部表格專緝文件夾,供下載使用。
第三篇:《考核登記表》填寫說明
《考核登記表》填寫說明
1.《考核登記表》適用于機關(guān)、事業(yè)單位工作人員,由區(qū)人事局統(tǒng)一發(fā)放,不得自行打印。
2.《考核登記表》的正面由被考核人填寫,背面由單位填寫,街道辦事處黨工委書記、主任的《考核登記表》的背面暫不用填寫。
3.“主管領(lǐng)導(dǎo)”是指被考核人的直接領(lǐng)導(dǎo),可以是單位的正職領(lǐng)導(dǎo)或副職領(lǐng)導(dǎo),也可以是部門股室的負(fù)責(zé)人,區(qū)直部門正職領(lǐng)導(dǎo)由區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)加具意見。
4.“主管領(lǐng)導(dǎo)評鑒意見”在考核中較重要,它的內(nèi)容是對工作人員一年來在德、能、勤、績、廉等方面表現(xiàn)的全面評價。既要肯定成績和優(yōu)點,又要指出存在的問題或缺點,并提出努力方向和考核等次的建議意見。語言要精練,既要簡明扼要,又不能片言只語或只寫“同意本人意見”幾個字。要本著實事求是和對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真填寫。
5.“考核委員會(小組)審核意見”由所在單位考核小組填寫,必須明確考核等次,加蓋所在單位公章。
6.“部門(單位)負(fù)責(zé)人審批意見”由所在單位正職領(lǐng)導(dǎo)簽署并加蓋單位行政公章。非參公事業(yè)單位的正職領(lǐng)導(dǎo)的《考核登記表》背面欄目,均由其上級主管部門填寫并加蓋公章。
7.“復(fù)核意見”僅是對優(yōu)秀、非正常不定等次、不稱職(不合格)和基本稱職(基本合格)的人員,由組織人事部門蓋章確認(rèn)。
8.務(wù)必如實填寫前兩年的考核結(jié)果。
《考核結(jié)果審核備案呈報表》填寫說明
1.此表由獨立考核單位填報,一式兩份。事業(yè)單位主管部門需將下屬事業(yè)單位的考核情況匯總后填報。
2.“現(xiàn)有工作人員數(shù)”填寫單位所有在編的工作人員人數(shù)(不含離崗?fù)损B(yǎng)人員,下同);“應(yīng)參加考核人數(shù)”填寫科級以下(含科級)在編工作人員數(shù);“實參加考核人數(shù)”填寫科級以下(含科級)在編工作人員中實際參加考核人數(shù);“未參加考核人數(shù)”填寫科級以下(含科級)在編工作人員中沒有參加考核人數(shù),并列出名單及主要原因。
3.事業(yè)單位中既是專業(yè)技術(shù)人員,又是行政領(lǐng)導(dǎo)者的,請統(tǒng)計在職員的相應(yīng)職級欄目內(nèi)。
4.機關(guān)單位科級以上干部在現(xiàn)崗位工作不滿半年的,在原單位按原職務(wù)進行考核和統(tǒng)計;其他調(diào)任、轉(zhuǎn)任、新聘用人員由2009年12月份的任職單位負(fù)責(zé)考核和統(tǒng)計,職務(wù)發(fā)生變動的以2009年12月份的職級為準(zhǔn)。
第四篇:2016考核登記表填寫說明
2016考核登記表填寫說明:
1、A4紙雙面打印,不得更改表格格式;
2、如果手寫請用碳素、簽字筆填寫;
3、“單位”:填寫徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院;
4.“政治面貌”欄中填寫中共黨員、共青團員、群眾、九三學(xué)社社員等。
5、“文化程度”:填寫本人接受相應(yīng)教育的最高層次,如博士研究生、碩士研究生、碩士(只有學(xué)位)、大學(xué)本科、大學(xué)專科、中專、高中、初中等;
5、“崗位類別”:填寫個人崗位設(shè)置所對應(yīng)的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位;
6、“崗位等級”:填寫崗位設(shè)置核準(zhǔn)的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能等級或現(xiàn)有的職務(wù)、職稱;
7、“崗位名稱”:填寫個人所在的科室或部門名稱;
8、“主管領(lǐng)導(dǎo)評鑒意見”:部門、科室負(fù)責(zé)人簽字寫評語定等次,部門、科室負(fù)責(zé)人考核登記表的評鑒意見由上級領(lǐng)導(dǎo)簽字寫評語定等次。年 月 日 要填寫;
9、“單位負(fù)責(zé)人意見”:不要填寫。
10、“本人意見”:不要填寫。
第五篇:關(guān)于考核登記表填寫說明
關(guān)于考核登記表填寫說明
封面:單位:平川區(qū)寶積鄉(xiāng)教育管理中心
部門:寶積鄉(xiāng)xx小學(xué)
崗位類別:事專
崗位名稱:小學(xué)高級教師三級崗位
小學(xué)一級教師二級崗位
第一頁:任職資格:小學(xué)
高級
或一級
二級
教師 取得資格時間:按照資格證書時間填寫。
主要崗位及聘用時間:小學(xué)
級教師
級崗位,聘用時間:2010年12月31日----2013年7月20日。
兼任崗位及聘用時間:無
第二頁
當(dāng)年獲獎情況欄:填寫到其他獎勵一欄。當(dāng)年參加培訓(xùn)情況欄:
起止時間:2012年7月14日-----2012年7月28日
2012年12月15日-----2012年12月24日 主辦單位:平川區(qū)寶積鄉(xiāng)教育管理中心
平川區(qū)職教中心
學(xué)習(xí)內(nèi)容及完成學(xué)時:
新課標(biāo)、新技能
90學(xué)時
人才開發(fā)與甘肅發(fā)展
30學(xué)時 成績:合格
當(dāng)年工作失誤欄:無
時間:2013年1月10日
封底:定量考核情況記載:
考核項目
考核項目占總分百分比 工作量
出勤
師德教育教學(xué)過程及管理教育教學(xué)效果
加分項