第一篇：2011-2012學年度考核登記表填寫(部分)

2011-2012學年度考核登記表填寫范文（部分）

澄中 陳宮

一、思想政治表現

一年來，本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，深刻領會“三個代表”重要思想及科學發展觀。忠誠黨的教育事業，能自覺遵守法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，熱愛教育事業，熱愛學生，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。本人愛國敬業，公平執教，熱愛工作，盡職盡責，注重培養學生良好思想品德的養成，能認真備課上課，批改作業，對工作從不敷衍塞責。關心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正的對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。能刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

謙虛謹慎，尊重同志，在工作中碰到問題都能主動向同事請教，主動溝通思想，能虛心聽取各方面的意見，從不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，反對民族分裂，維護穩定和諧的工作局面。模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，能做到以身作則，為人師表。

在今后的工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，向身邊的優秀黨員學習，以強烈的事業心和責任感干好自己的本職工作，為澄源中學的教育事業添磚加瓦。

二、教學工作

1、備課，編寫教案情況

認真鉆研教材，根據教材的特點及學生的實際情況，編寫實際、實用、實效的教案。

2、批改作業情況

認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

3、授課情況

針對本班學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

4、輔導差生情況

通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。主要通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

三、班主任工作情況

1、班級工作計劃和班級工作總結簡況

（1）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。（2）加強學風建設，營造良好的學習氛圍。（3）加強法制教育，綜合整治管理（4）與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。（5）積極開展每周主題活動。本學期，在學校領導的指導下，加上其他教師的積極配合下，學生的思想上了一個新臺階，并在2012年的中考中取得了優異的成績。

2、主題班會開展

以“學習”為主線，每周一主題，班級成員自由分為4個小組，每個小組4—6人，根據主題去準備，時間為一周，一周后，各小組向大家展示班會主題，每組展示時間，限定在10分鐘之內，鼓勵表現形式多樣化，支持幻燈片，小品劇形式。最后，每班評出一個“優秀團隊”。

3、家長會、家訪情況

以座談會形式，每學期開展一次家長會，讓家長就班級管理、學生進步（包括思想、學習、身體、心理等）、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。；建立長效家訪制度，利用寒暑假與周末時間，一學期至少到每個學生家中家訪一次。與家長交流的話題很多，包括學生的學習、習慣、興趣愛好、與人相處、思想動向等。

4、班級面貌變化情況

經過一學年的師生努力，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

2011-9-7

第二篇：考核登記表填寫說明

考核登記表填寫說明

一、員工的基本信息、個人工作總結中主要工作業績、存在問題、努力方向等由員工本人據實填寫，概述要突出重點，篇幅應控制在該欄范圍內（不得另加附頁）。

二、相關考核欄，按考核權限，由公司各職能部門進行考評，并由相應負責人簽字。

三、“公司核定意見”欄，核定員工考核結果，作為員工任用、提級、提升和辭退的重要依據，由公司行政事業部填寫，加蓋行政事業部印章。

四、員工內的個人獎懲信息，作為擬定考核等級的參考資料；用人單位對員工予以提級或降級核定考核等級的，由行政事業部填寫。

五、員工專業技能培訓及培訓效果情況，由相應部門填寫。

六、其它相關要求：

(一)該表將存入員工本人的人事檔案，按新的人事檔案管理要求，請用A4紙雙面打印后用黑色墨水筆填寫，并確保字跡清楚、工整，盡量不要有涂改痕跡，確需涂改的，應在涂改處加蓋印章以示修訂。

（二）員工采用打印方式進行填寫的，（按樣表格式）要求宋體、小四號字（主要工作業績欄內容較多的，可自行調整行間距或使用五號字）、雙面打印的一張A4紙（雙面左右密封線各為2.5cm），不允許填寫內容超出各欄的限定范圍或另加附頁。

（三）考核登記表模板放置于公司企業網盤-體系表格-行政事業部表格專緝文件夾，供下載使用。

第三篇：《考核登記表》填寫說明

《考核登記表》填寫說明

1．《考核登記表》適用于機關、事業單位工作人員，由區人事局統一發放，不得自行打印。

2．《考核登記表》的正面由被考核人填寫，背面由單位填寫，街道辦事處黨工委書記、主任的《考核登記表》的背面暫不用填寫。

3．“主管領導”是指被考核人的直接領導，可以是單位的正職領導或副職領導，也可以是部門股室的負責人，區直部門正職領導由區分管領導加具意見。

4．“主管領導評鑒意見”在考核中較重要，它的內容是對工作人員一年來在德、能、勤、績、廉等方面表現的全面評價。既要肯定成績和優點，又要指出存在的問題或缺點，并提出努力方向和考核等次的建議意見。語言要精練，既要簡明扼要，又不能片言只語或只寫“同意本人意見”幾個字。要本著實事求是和對同志負責的態度，認真填寫。

5．“考核委員會（小組）審核意見”由所在單位考核小組填寫，必須明確考核等次，加蓋所在單位公章。

6．“部門（單位）負責人審批意見”由所在單位正職領導簽署并加蓋單位行政公章。非參公事業單位的正職領導的《考核登記表》背面欄目，均由其上級主管部門填寫并加蓋公章。

7．“復核意見”僅是對優秀、非正常不定等次、不稱職（不合格）和基本稱職（基本合格）的人員，由組織人事部門蓋章確認。

8．務必如實填寫前兩年的考核結果。

《考核結果審核備案呈報表》填寫說明

1．此表由獨立考核單位填報，一式兩份。事業單位主管部門需將下屬事業單位的考核情況匯總后填報。

2．“現有工作人員數”填寫單位所有在編的工作人員人數（不含離崗退養人員，下同）；“應參加考核人數”填寫科級以下（含科級）在編工作人員數；“實參加考核人數”填寫科級以下（含科級）在編工作人員中實際參加考核人數；“未參加考核人數”填寫科級以下（含科級）在編工作人員中沒有參加考核人數，并列出名單及主要原因。

3．事業單位中既是專業技術人員，又是行政領導者的，請統計在職員的相應職級欄目內。

4.機關單位科級以上干部在現崗位工作不滿半年的，在原單位按原職務進行考核和統計；其他調任、轉任、新聘用人員由2009年12月份的任職單位負責考核和統計，職務發生變動的以2009年12月份的職級為準。

第四篇：高校畢業生登記表部分填寫說明

高校畢業生登記表部分填寫說明

以下括號里的內容是注意事項。

封面：

學號：2009********（你的學號）

學校：玉林師范學院

二級學院：**學院（要填寫全稱，不要簡稱）

專業：（要填寫全稱，不要簡稱）

學制：三年四年（不要用數字填寫3年，4年，5年）

姓名：

填表日期：2013年6月1日

第一頁：

姓名：現用名（你現在的姓名）曾用名（你曾經的姓名全稱，若沒有寫“無”）出生年月：**年**月**日

籍貫：**省**市（比如：廣西玉林）

學歷：本科專科

本人身體健康狀況：良好、健康

政治面貌：中共黨員、預備黨員、共青團員、群眾或其他黨派

出生地：**省**市**縣**鄉（鎮）**村（詳細）

現家庭詳細地址：**省**市**縣**鄉（鎮）**村（詳細）

何時何地何人介紹參加共產黨或共青團：**年**（地方）**（人）介紹參加共產黨或共青團

何時何地因何原因受過何種獎勵或處分：（如：2011年玉林師范學院獲得***獎或稱號）（如：2011年玉林師范學院因***受到**處分）

第二頁：本人學歷及社會經歷：格式：2008.9-2009.6玉林師范學院學習（證明人名字 玉林師院）

第三頁：家庭主要成員情況：與本人關系：父子、母子、兄妹、姐弟等等

第四頁：自我鑒定：從思想、學習、工作、生活、實踐等方面闡述，盡量不要只羅列所獲得獎項。

時間：2013年6月1日

第五頁：班組鑒定：（由班長、團支書等班委填寫）

時間：2013年6月5日

二級學院意見：（由二級學院填寫蓋章）

時間：2013年6月10日

第六頁：畢業實習單位和主要內容：比如

畢業實習單位：（比如：廣西貴港平南大安高中；）

主要內容：（比如：教育實習；）

（其它項，根據個人情況如實填寫）

第五篇：2016考核登記表填寫說明

2016考核登記表填寫說明：

1、A4紙雙面打印，不得更改表格格式；

2、如果手寫請用碳素、簽字筆填寫；

3、“單位”：填寫徐州醫科大學附屬醫院；

4.“政治面貌”欄中填寫中共黨員、共青團員、群眾、九三學社社員等。

5、“文化程度”：填寫本人接受相應教育的最高層次，如博士研究生、碩士研究生、碩士（只有學位）、大學本科、大學專科、中專、高中、初中等；

5、“崗位類別”：填寫個人崗位設置所對應的管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位；

6、“崗位等級”：填寫崗位設置核準的管理崗位、專業技術崗位、工勤技能等級或現有的職務、職稱；

7、“崗位名稱”：填寫個人所在的科室或部門名稱；

8、“主管領導評鑒意見”：部門、科室負責人簽字寫評語定等次，部門、科室負責人考核登記表的評鑒意見由上級領導簽字寫評語定等次。年 月 日 要填寫；

9、“單位負責人意見”：不要填寫。

10、“本人意見”：不要填寫。