第一篇:考研經驗交流會策劃書學習部
考研經驗交流會策劃書
一、活動目的隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要的是高素質的人才,因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑,向積極準備考研的同學提供相關的心得,使大家了解最新的考研動態,使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價值觀,人生觀。
二、活動時間:5活動地點:信息樓
三、活動人員
汽車系考研指導老師、物理系輔導員、汽車系輔導員、生代表、物理系與汽車系有考研意愿的四、活動準備
1、活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報,同時通知各班班長征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題并進行分類整理;
2、聯系汽車系考研指導老師,為突出的師哥師姐,確定出席此活動的人選。
3、提前將問題發放給
4、現場拍照,確定由物理系與汽車系學生會具體工作人員負責。
5、會場安排座次。
五、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、介紹會議指導老師、意義。
3、請研究生代表發表講說,說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,習方法;并針對同學們提出的問題做出回答。
4、分組混合自由問答:由在場的學生直接向各位學長提問進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。
5、邀請汽車系考研指導老師對此次經驗交流會總結。
6、宣布此次活動結束。
六、注意事項:
(1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。(2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行(3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。(4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。(5)活動前將備品準備好,25日(下星期三)下午103 07屆師哥師姐,以使他們做好準備。0708、09、10
同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷,),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。07屆考研就業方面較為突出的學 聯系07屆考研就業方面較
針對準備考研的學(可將嘉賓分配下去,與他們。
月級同學。物理系輔導員和汽車系輔導員,屆考研就業比較成功的師哥師姐。簡單介紹此次經驗交流會的具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。(例如:麥克風,嘉賓水等)
(6)活動結束后,及時清理會場。
七、預期效果:
1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
主辦單位:物理系與汽車系團總支學生會
第二篇:學習部經驗交流會策劃書
重慶工業職業技術學院流通管理系
學習經驗交流會
主辦:流通管理系團總支、學生會承辦:流通管理系學習部 策 劃 書
二〇一一年四月十七日
一、活動主題:造流通人才,塑優良學風
二、活動目的:
(1)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大一全體同學懂得學習的重要性,應該把學習放在第一位。
(2)通過舉辦此次經驗交流會,調動大家學習的積極性與自覺性,提高課堂出勤率
(3)通過舉辦此次經驗交流會,讓大家學會合理安排學習時間,做到學習工作兩不誤
(4)通過舉辦此次經驗交流會,幫助大家制定學習目標與學習計劃,并鼓勵大家努力實現
(5)在流通管理系全體學生中大力開展學風建設,為學生成長成才奠定堅實基礎
三、活動對象:流通管理系2010級全體學生
四、活動時間:2011年5月5日晚
五、活動地點:第三教學樓301教室
六、特邀嘉賓:
(1)院系領導及教師
鐘艷紅邵云雁譚力劉世敏
(2)院兩委會學習部部長
戴榮中
(2)系兩委會主席團及各部部長及各部部長助理;
鄒宇瞿林倩吳家彬胡曉劉浩文
萬培靜萬梟騰
(3)2009,2010級各班成績及工作較出色者:
09級:劉瑜麻苗王玉劉蔚瑩涂梅
周在鳳史登全夏飛雪譚瑩
10級:金志浩劉如霜王永興甘南陳竽西
黃蓉任婷婷張倩李丹丹蘇西
七、活動準備:
(1)將活動材料上交系團黨書記,獲得位書記的同意與支持;
(2)發出邀請涵,邀請相關嘉賓;
(3)至少提前一周申請好會場,并提前準備嘉賓飲水;
(4)系兩委會宣傳部做出宣傳展板樣圖,負責宣傳工作;
(5)系兩委會辦公室負責新聞、簡報的工作;
(6)系兩委會學習部負責會場紀律維持,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題;負責會場的布置及特邀
嘉賓簽到工作;PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制;主持人選拔;
(7)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,增強會議的互動能力,提高會議質量;主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備;
(8)系兩委會宣傳部負責會場的攝像工作;
八、會議流程:
開始:
(1)大會于晚6:30開啟,晚7:00正式開始.期間各班學習委員統計本班同學與會情況交與學習部主要負責人作為本次班級考核標準,并將本次會議未到名單事后交與輔導員老師;
會時:
(2)晚7:00會場主持人宣布大會開始,歡迎特邀嘉賓及相關人員進入會場,介紹與會嘉賓,邀請,介紹參講嘉賓入座,說明會議性質;
(3)一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講,說出自己心目中的大學生活應是怎樣的,然后以此開始交流內容;
(4)大會所交流的各種經驗,由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來,從中提出焦點話題,在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗;
(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;
(6)由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評;
(7)主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞,要求各班同學回去后,由各班級自己組織討論;
結束:
(8)歡送嘉賓,大會結束。
九、經費預算:
各主要嘉賓飲水: 38元
各種材料印制: 5 元
總計:43元整
十、活動主要負責人:
楊成言:陳凱:
附錄
本屆的學習經驗交流會將打破常規形式舉行。
學習經驗交流會非常重要,可以引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、愛情觀和價值觀,給學生樹立榜樣和表率,為今后的學習提供動力支持。自由式經驗交流會的參講人員必須精選。在會議的整個控制過程中,主持人與各參講人員必須達到完全互動的效果。其中,與在校同學的互動顯得較難,因此校內學生要準備充分,與主持人經多
次磨合,反復訓練,要求做到脫稿,進而達到預期效果。另外多媒體、音效控制也須做好充分準備。
1.會場的布置由學習部統一部署;
2.大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;
3.會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責,各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍;
4.大會開始后,由主持人分次導出當今大學生普遍存在的問題、現象和結合我校學生特點,提出焦點問題。針對提出的這些焦點問題,各參講嘉賓將和主持人以對話交談的方式逐一發表各自意見。
5.以下是統計同學們普遍存在的焦點問題,現以交流的內容分模塊操作:
學習、學團工作方面:
1.大學課程緊,怎么樣跟上老師的教學進度?
2.選修課必逃,必修課選逃的觀念糾正,3.怎樣對待大學里各種等級考試?
4.期末考試PASS論
5.怎樣利用學校的各種資源?
6.學習與社團的時間分配
心理,精神方面:
1.怎樣在大學中樹立目標?
2.“天之嬌子”和“精英”的心理,3.拜金主義,4.盲目攀比的心理,5.獨立創業的膽量和吃苦的精神,6.誠信和責任心
注:以上是經學習部在大一各班征集信條統計得出的焦點問題,為最大范圍解決大一同學們在大學里的困惑,主持人應緊緊圍繞以上問題展開交流,各參會人員在分析以上問題后結合自己的學習、生活心得充分做好準備,會議上要求脫稿交流。另外,主持人提什么樣的問,參講嘉賓怎么回答,兩者在會場上有什么樣的肢體語言豐富自己的表達,如何控制會場的整體氣氛等等都得協調好,主持人和參講嘉賓間最好能形成一種默契。
流通管理系團總支學生會學習部
2011年4月17日
第三篇:考研經驗交流會策劃書
外國語學院外聯勤工部考研經驗交流會
一、活動名稱:考研經驗交流會
二、活動目的及意義
此次活動旨在為各年級學生提供一個彼此相互溝通的平臺,同時也為在校學子提供畢業生的就業經驗,為彼此間的學習與交流提供契機。回望過去,我們偉大的祖國已經走過了難忘而輝煌的六十年,我們的學校、學生會也伴隨著祖國的發展而不斷完善和成長;覽觀現在,我院學生會以最優秀最活躍的姿態引領著大學生工作的方向。在此大四學子畢業之際開展此次活動,點燃青春激情,加強經驗交流,讓學校學生會更好地發揮作用,讓大家都可以有準備地迎接未來的挑戰。
三、活動流程
(一)前期準備:
1.由宣傳部負責制作海報4份,于活動前一天張貼于各展板;
2.由各班學習委員負責組織有意同學聽講座,于5月17日晚6點前將人數上報外聯勤工部;
3.根據人數確定為21B603教室,并做好借用準備;
4.聯絡好主講人,并通知其時間、地點,每人主講5-10分鐘;
5.制作PPT,確定主持人,準備好發言詞,并搜集針對主講人的12個問題;
6.由監察部維持現場秩序,并核查各班到場人數;
7.請新聞中心準備攝影及會后通訊稿。
(二)現場流程:
1.外聯勤工部全體成員提前40分鐘到場,布置場地;
2.主持人致發言詞,宣布交流會正式開始;
3.邀請主講人進行自由演講,每人5-10分鐘;
4.請主講人回答已搜集的問題,每人兩題;
5.由同學們進行現場提問。
(三)活動結束,各班按順序退場。
四、活動時間:5月18日16:00--18:00
五、活動地點:人文大樓21B603
六、主辦單位:外國語學院外聯勤工部
七、資源需要
物力資源: 人文大樓21B603教室
人力資源: 考研畢業生和各兄弟部門的幫助配合湖北師范學院外國語學院外聯勤工部2010年5月17日
第四篇:考研經驗交流會-策劃書
考研經驗交流會策劃書
【活動目的】
又是一個五月,又是一個感動的五月。大四的同學考研已經結束,他們的大學生活即將添上更濃重的一筆。在他們四年的學習生活中,尤其是考研的過程中,應該有很多的經驗教訓和心得感悟,值得低年級的同學學習。現在大三年級很多同學已經開始備戰考研,大二的同學也面臨著是否考研,如何選擇專業的問題,大一的同學則可以借鑒學長學姐的經驗,調整完善自己的職業人生規劃。鑒于此,教育科學研究院擬舉行此次考研經驗交流會,以減少、避免低年級同學在考研方面的盲目性與盲從性,幫助他們為以后的學習生活做更完善的安排
【主辦單位】教育科學研究院
【承辦單位】教育科學研究院團委學生會學術部
【活動時間】二O一一年--------
【活動地點】----------------------------
【活動對象】畢業班及大
一、大
二、大三學生
【活動流程】
1、由主持人分別介紹與會人員(包括與會指導老師、特邀嘉賓、觀眾);
2、由各位大四學長分別介紹他們的具體經歷以及各自在考研就業等方面的經驗;
3、由主持人做小結,進入互動環節,鼓勵低年級同學積極提問;
4、由指導老師作總結發言,并對交流會做總結,對低年級同學的考研相關指導;
5、主持人宣布交流會結束。
【前期準備】
1、--月—日進行部門會議討此次交流會的形式與內容。
2、邀請已考上研究生的畢業生參加此次交流會,并與他們商討交流會的細節。(--------負責)
3、申請教室,并確定交流會時間。(-----------)
4、確主持人(--------)
5、好前期宣傳(--------)
6、實到場嘉賓的具體資料(--------)
7、賓PPT制作(--------)
8、進行部門會議,分配相應任務,———負責茶水,-----
【注意事項】
1、各負責人認真完成分配任務。
2、確保當天教室不被占用。
3、各班班長應使人員到齊。
【工作安排】
(一)工作部署
1、主持人:--------
2、幅的懸掛和會場布置(學術部、--------共同負責)
3、聞宣傳(宣傳部)
(二)具體時間安排
1、橫幅的懸掛和會場布置(--------);
2、調試音響(--------);
3、再次檢查會場布置情況(--------);
4、活動正式開始(--------)。
【后期總結】
1、及時就本次活動向學院和學生會作總結;
2、匯總活動材料,對本次活動作書面總結。
【活動預期】
1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
【經費預算】
--------
教育科學研究院團委學生會學術部
二O一一年---月---日
第五篇:考研經驗交流會策劃書
一、活動背景、目的與意義
面對當今社會的激烈競爭,尤其是就業前景的不樂觀,考研成為越來越多大學生的選擇,我校考研的氛圍也越來越濃,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。
二、活動主題:
本次交流會以“考研面對面”為主題,使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研,熟悉考研。
三、活動時間與地點
時間:5月29日(周六)19:40
地點:621
4四、活動內容
1、主持人開場白
2、學長介紹考研經驗
3、中間時間段播放他們的生活dv4、學長與同學們現場交流(學長坐在人群中)
5、王書記發言
六、活動開展1、5月14(周五)召開學習部全體會議,討論交流會的相關事宜,并把工作落實到每個細節。
2、5月24日(周一)聯系王書記、韓主任與各位導員,進一步落實時間,并安排好活動地點。
3、5月25日,與學院宣傳部聯系,請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日(周五),召開學習部全體會議,具體落實各個細節。
5、5月29日,開展交流會。
七、經費預算
茶水費(一次性紙杯)5元
禮品費(發給前來講解經驗的學長)60元
八、預期效果
1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會
xx年5月