第一篇：考研就業經驗交流會策劃書

Xxxxxxx學校數理系

經驗交流會

活

動

策

劃

書/

5一、活動主題：數理系就業考研經驗交流會

二、活動目的：大四同學畢業在即，他們的大學生活也將畫

上一個圓滿的句號。在他們四年的學習生活中，尤其是考研和找工作的過程中，應該有很多的經驗教訓和心得感悟，值得低年級的同學學習。現在大三的很多同學已經備戰考研，準備找工作，大二的同學也面臨著是否考研，如何選擇專業的問題，大一的同學則可以借鑒學長學姐的經驗，調整完善自己的職業生涯規劃。鑒于此，數理系學生會舉行此次就業考研經驗交流會，以減少、避免低年級的同學在考研和就業方面的盲目性和盲從性，幫助他們為以后找工作打好基礎。

三、主辦單位：數理系團總支及學生會

四、承辦單位：數理系學生會學習部

五、活動時間：2012年5月15日星期二

六、活動地點：四#A201

七、特邀嘉賓：大四學姐學長*******

領導出席：

參加對象：數理系大一大二大三全體學生

八、活動準備：

1.聯系主持人及各位特邀嘉賓。

2.活動當天下午布置會場。

3.活動前兩天申請活動用品。

4.申請場地，安排交流會地點。

5.舉行交流會前召開部門會議，進行工作分工。

九、活動流程：

1.主持人致開場白，宣布活動開始，介紹出席領導及特邀嘉賓及出席觀眾并且簡單介紹此次活動的意義。

2.第一部分：領導對此次活動致演講詞。

3.第二部分：就業經驗交流。由***********學長學姐依次講述自己的就業方面的心得與經驗。

4.第三部分：考研經驗交流。由***********學長學姐依次講述自己考研方面的心得與經驗談談自己的學習方法。

5.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長學姐提問，或者由在場學生寫紙條向學長學姐提問題。

6.召開運動會表彰大會。

7.主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結

束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長學姐繼續交流。

8.后勤人員打掃會場。

十、活動安排：

1.活動時間：2012年5月15日星期二

2.后勤安排：信息部負責照片采集，學習部、文工團負責后勤工作（熱水、維持紀律、布置會場，收紙條）。十一、十二、活動經費:水杯。注意事項：

1.各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

2.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節 緊促、順暢進行。

3.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

4.在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持會場紀律，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。5.活動前將所需用品準備好。

數理系學生會2012年5月13日星期日

第二篇：考研就業經驗交流會策劃書

車輛與動力工程學院 考研就業經驗交流會

策

劃

書

車輛與動力工程學院

學生會學習部

一、活動背景

十數載的求學之路，在大學時期走向巔峰，伴隨著學業的進一步提升，莘莘學子必須面對一個嚴肅而又棘手的問題:考研與就業。大學畢業我該何去何從？考研還是就業?考研之路怎么走？就業之路如何行？諸如此類的問題困擾了每個學子。大四同學畢業在即，他們的大學生活也將畫上一個圓滿的句號。在他們四年的學習生活中，尤其是考研和找工作的過程中，應該有很多的經驗教訓和心得感悟值得低年級的同學學習。

二、活動目的現在大三年級很多同學已經開始備戰考研，準備找工作，大二的同學也面臨著是否考研，如何選擇專業的問題，大一的同學則可以借鑒學長學姐的經驗，調整完善自己的職業人生規劃。鑒于此，車輛與動力工程學院特舉行此次考研就業經驗交流會，以減少、避免低年級同學在考研和就業方面的盲目性與盲從性，幫助他們為以后找工作打好基礎。

三、活動主題

四、活動對象

全體10級同學及部分11、12級同學

五、活動時間、地點及形式

活動時間：2013年5月17日 晚7:00—9:00

活動地點：南苑七號樓合一到合四教室

活動形式：講座、交流會

六、活動宣傳

1、年級輔導員發信息告知全體同學

2、學生會宣傳部出一副主題板報

七、活動流程

1、前期準備

1)嘉賓邀請，提前聯絡大四及研究生學長，并告知交流會相關信息，使其做好充足的準備；

2)主持人邀請，初步擬為學生會部門部長；

3)與宣傳部溝通，協調主題板報相關事宜；

4)活動場地借用需提前協調占用。

2、活動具體流程

1)由主持人講述本次活動的意義與目的，引入主題，并介紹與會的大四或者研究生學長；

2)由學長講述自己的考研就業經驗，結合自己實際給學弟學妹講述考研以及就業的選擇以及考研之路怎么走，就業之路如何行；

3)現場交流環節，由學長解答現場同學關于考研與就業的迷茫與疑惑；

4)主持人總結交流會，祝福畢業的學長，同時鼓勵現場同學努力學習，成就自己；

5)會議結束，由學習部相關同學整理會場。

八、注意事項

1.大四學長需提前聯絡；

2.活動所需瓶裝水，及會場布置所需粉筆須提前準備，購買瓶裝水請索要發票；

3.學習部成員需提前半個小時簽到布置會場。

車動學院學生會 學習部

2013年5月12日

第三篇：考研就業經驗交流會策劃書

考研就業經驗交流會

贊助策劃書

前言：

就業與考研一直都是我們關注的問題，對此，我們請到考研究成績優異的與就業、創業優秀的學長返校專門為我們開一個交流會，用他們的親身經歷和豐富經驗來為同學們解疑，此項活動意義重大，要求全體低年級學生全部到場。貴公司可借助此活動在重郵內做一次高效的宣傳，提高公司的影響力。

一 活動概況

1.時間：5月30日

2.參與人員：生物學院大一，大二，大三的學生，院內領導及輔導員老師（此次經驗交流會是學院組織的，邀請大四保研及就業成功的學長為低年級同學做的一次經驗交流報告會，要求所有低年級同學必須到場。）

3.活動地點：2100教室（可容納500人）

4.主辦單位：生物信息學院

5.活動時間：倆小時

二 宣傳方案：

1：橫幅宣傳，在會場給其懸掛橫幅。

2：在交流會開始之前給其播放15分鐘的公司視頻。

3：海報展板宣傳：在會場內外擺放關于公司的海報展板進行宣傳。

三.宣傳費用：

現金：400元

重慶郵電大學

生物信息學院外聯部

第四篇：2014考研就業經驗交流會活動策劃書

2014考研就業經驗交流會活動策劃書

一、活動背景

在我院10級畢業生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業經驗，解決我院低年級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。

二、活動時間地點

時間：考研經驗交流會專場 5月8日（周四）晚6:30 地點：C317

時間：就業經驗交流會專場 5月9日（周五）晚6:30地點：C31

5三、活動前期準備

（1）提前申請教室，并聯系好嘉賓（每個委員負責聯系一個嘉賓）。

（2）給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。（給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便）

（3）聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼

（4）聯系文藝部提供主持人1名

（5）聯系女生部提供禮儀人員2名（帶熱水及紙杯）

（6）聯系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題

（7）聯系信息部現場拍照并寫稿

（8）分配專門人員維持現場秩序并預防突發情況

四、活動具體流程

（1）、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。

（2）、嘉賓輪流發言介紹考研或就業經驗。

每位嘉賓可自己掌握發言時間，控制在30分鐘之內。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業的選擇，考研信息獲取途徑，復試技巧等一些具體內容。就業的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業是否對口，面試的技巧，專業的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。

（3）、現場提問

考慮到現場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發言結束后向嘉賓現場提問。

（4）、活動結束。

嘉賓名單：

考研專場：公XX（計信）、李XX（計本）、許XX（通信）、劉XX（通信）

就業專場：王XX（通信）、劉XX（通信）、房XX（軟外）、李XX（計算機）

第五篇：考研與就業經驗交流會策劃書

考研就業經驗交流會

策 劃 書主辦方：土木建筑工程學院團總支學生會 承辦方：土木建筑工程學院團總支學生會學習部

目錄

1、活動主題-----

32、活動目的-----

33、活動時間、對象-------------------------

44、會場安排-----

45、現場活動流程------------------------------

46、活動預算----

57、活動安排------

58、注意事項------7

考研與就業經驗交流會策劃書

前言

又是一個六月，又是一個感動的六月。大四的同學畢業在即，他們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號。在他們四年的學習生活中，尤其是考研和找工作的過程中，應該有很多的經驗教訓和心得感悟，值得在校同學學習。現在大三年級很多同學已經開始備戰考研，準備找工作，大二的同學也面臨著是否考研，如何選擇專業的問題，大一的同學則可以借鑒學長學姐的經驗，調整完善自己的職業人生規劃。鑒于此，土木建筑工程學院舉行此次考研就業經驗交流會，以減少、避免同學們在考研方面的盲目性與盲從性，幫助他們為以后找工作打好基礎。

一、活動主題：考研就業經驗交流會

二、活動目的：

1、使同學們了解考研與就業的實際情況

2、創造一個同學們與大四有經驗學長學姐互相交流的機會

3、讓同學們為考研或就業做好自己的規劃

4、有問必答，積極解答同學們面對考研與就業的疑惑

5、讓在校學生從學長學姐的經驗中有所感悟，有所收獲，明確自己的目標

三、活動時間、活動對象：

時間待定（6月上旬）

嘉賓待定（大四考研成功與找到工作的學長學姐）

面向在校的大一大二大三學生（大三學生為主要對象）

四、會場安排：

安排在教室

五、活動流程：

1.主持人入場致開場白，宣布會場紀律及介紹到場嘉賓，宣布活動開始

2.主持人介紹嘉賓入場

3.主持人依次宣讀所到嘉賓信息

4.嘉賓發表講話

5.現場互動環節分兩步

1）第一環節：觀眾向嘉賓提問，嘉賓做回答。提問8~10問題后

進行互動第二環節

2）第二環節：嘉賓提問觀眾，主持人用隨機法抽取觀眾，抽取觀

眾由嘉賓問問題（嘉賓可以做面試官向觀眾問關于應聘的問題使其明白在學校應學什么），根據觀眾回答，嘉賓再做相應解釋。活躍現場氣氛。提問3~5個結束環節。

6.由主持人總結陳詞，歡送嘉賓。

七、活動安排

1、活動前期：

(1)有學習部人員了解收集同學們對就業考研方面的問題并整理

(2)做好宣傳和有關的備事項 :宣傳部負責展板制作工作，并提前聯系網絡編輯部做好采集圖片及文字信息

(3)確定邀請嘉賓告知活動形式內容

(4)確定時間申請教室

(5)送邀請函并詳細注明活動時間，地點

(6)同文藝部協商確定主持人人員名單，做好主持準備工作

(7)召開各班班委會議，了解同學主要問題并整理成冊分發給嘉賓

(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

2、活動進行中：

(1)提前保證各項事宜布置完畢：場地是否布置完畢，主持人是否就為，出席的嘉賓是否已到。桌椅是否到位。板報是否畫好。

(2)按照活動進程進行活動，其他人員配合好主持人做好現場工作（特別是交流環節）

(3)現場的照相工作由網編部負責。

3.活動后期

(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

(2)寫活動總結

八、注意事項

1.經驗會現場不得出現追逐打鬧大聲喧嘩現象，維持現場秩序

2.經驗會現場不能吃東西

3.如出現沖突現象及時聯系學習部人員調解解決

4.嘉賓說話時間過長過短主持人要做好協調工作

5.提問環節避免冷場，做好前期準備工作

6.互動環節也要避免集中式提問，盡量做到每個嘉賓都有被提問

避免提問一些冷僻與主題無關的，甚至敏感問題，主持人要把握全局