第一篇：2012考研經驗交流會策劃書

經濟學院

考研經驗交流會

主辦單位：山西財經大學經濟學院分團委學生會贊助單位：

舉辦時間：

舉辦地點：待定策 劃 書xxxxx 2012年5月初（具體待定）

活動歷史及背景

考研一直是許多大學生的夢想，然而，考研之路漫漫，考研對于許多人來說還很難，他們還沒有找到考研的狀態，對于考研，他們感到很迷茫。

隨著社會的發展，知識性人才的需要量逐步上升。高等學歷也成為就業時的一大保障。同時，在經濟危機的影響下就業形勢日益嚴峻，于是，越來越多同學選擇考研這條路以期為自己的未來謀求更好的出路。因此考研對大學生意味著更多機遇與更好待遇。但考什么，怎么考，學什么，怎么學，很多人都是不知曉的。

如今大學生就業仍是一大重要難題，大學生初次就業率低、待遇低、壓力大，不少畢業生把考研當成避風港，考研人數連年遞增，甚至還有不少職場人員重返校園深造，這無疑為學子們考研之路再添挑戰。

考研像一場賭博，很難把握，但我們應該保持好自己的心態！因此，山西財經大學經濟學院學生會實踐部決定舉辦考研總動員活動，其根本目的是想鼓勵每人考一次研；給決心考研的同學指點迷津，讓同學們能夠明白到底什么是“考研”，如何選擇院校及專業，如何備考，如何調整心態等一系列熱點問題，切實的解除想考研同學心中的種種疑問，使同學們少走彎路，以便在考研這場戰役中大獲全勝。

一、活動流程

活動主題: 群英論見，考研面對面

活動目的： 通過本場交流會,進一步加深大學生對考研的了解,充分認識到我國當前大學生的就業形勢，在提高當代大學生的知識水平和就業水平的基礎上，鼓勵有遠大志向的大學生考取研究生，并通過與成功考取研究生的同學交流經驗。

主辦單位：山西財經大學經濟學院

承辦單位：山西財經大學經濟學院分團委學生會

活動對象: 財經大學大一至大四有意考研的學生

人員安排: 山西財經大學經濟學院學生會實踐部

講座時間: 2012年5月初持續時間2小時

舉辦地點: 待定

活動準備：1.聯系人員聯系相關的研究生及老師（組織部成員)

2.制作視頻短片（品牌部）

3.活動宣傳：活動一周前宣傳部寫好海報進行宣傳（宣傳部）

4.會場秩序維護：維持會場紀律（體育部）

5.會場布置：活動前一天全體學生會成員負責人布置會場

6.活動商品及資金：商家冠名或贊助（實踐部）

7.安排主持人編寫并熟悉開幕詞和閉幕詞（藝術團）

8.組織相關接待、收取同學們的問題以及會場氣氛的調動（女工部）

9.會前所有設備的檢查與安裝（后勤部）

10.活動結束后寫稿（辦公室）

活動計劃流程:

1.播放視頻短片，主持人宣讀開幕詞

2.介紹入場嘉賓（學校及學院領導，學生會主席團成員，在各屆研究生考試中取得優異成績的學長學姐代表，贊助方代表）

3.有請領導代表發言

4.開場舞

5.有請各位研究生考試中取得優異成績的學長學姐講述自己的考研經歷，并教導在校大學生如何科學的對待考研問題,及各個細節問題。

6.互動環節：有意考研的同學可以就自身遇到的困惑或者復習方法上的技巧問題以紙條的形式遞交給學長學姐，由他們一一解答。

7.有請學院老師、領導為大家講述自己的考研經歷，分析考研的變化形勢，進一步為考研的同學作出指導。

8.學院領導對本次大會進行總結，并致閉幕詞——大會結束。

二、市場分析

1.同電視、報刊媒體相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學校消費地域集中，針對性強。

3.便捷的活動申請，商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過與我院學生會合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們院會各部門大力協作配合。

4.高效廉價的宣傳：在以往的活動中，我們積累了大量的宣傳經驗，在學校見有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。

5.本次活動將有學校內各年級有意參加考研的學生參加

三、經費預算

1．現場宣傳.我們可以在大會開始前播放企業宣傳片,及宣傳資料，但必須與我放協商后方可進行。

2．宣傳板.在數天的活動時間里，宣傳板將放在最吸引人注意的地方，不僅吸引了活動參與者的眼球，同時也提高了贊助商的知名度。

3．海報.我們將用海報大力宣傳本次活動，并在海報上印制贊助商的名稱和標志。在活動期間我們將在校園和會場周圍張貼海報等，以達到最好的效果。建議公司參與設計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全的效果。

4．條幅：商家可將條幅懸掛在禮堂或最密集的地方（校園主干道和公寓樓前），這將受到物超所值得回報。（注:商家可自備條幅，也可由我方提供，但費用另行計算）

5．在全校范圍內我們會以傳單這一簡單而又有效的形式介紹贊助商同時進行宣傳。

【費用預算】：1000元

四、贊助商需知

本次活動純屬校園文化活動，贊助商可以在活動現場及周邊做宣傳，但贊助活動不能過分商業化。其次山西財經大學經濟學院享有最

終解釋權。再次，對給予我們大力支持與協助的各位商家表示衷心的感謝。

相信通過這次雙贏的合作，定會給商家帶來廣泛二長遠的社會效益和經濟效益。

愿我們真誠合作、相互促進、共同進步。

山西財經大學經濟學院學生會實踐部

2012年2月25日

第二篇：考研經驗交流會策劃書

外國語學院外聯勤工部考研經驗交流會

一、活動名稱：考研經驗交流會

二、活動目的及意義

此次活動旨在為各年級學生提供一個彼此相互溝通的平臺，同時也為在校學子提供畢業生的就業經驗，為彼此間的學習與交流提供契機?；赝^去，我們偉大的祖國已經走過了難忘而輝煌的六十年，我們的學校、學生會也伴隨著祖國的發展而不斷完善和成長；覽觀現在，我院學生會以最優秀最活躍的姿態引領著大學生工作的方向。在此大四學子畢業之際開展此次活動，點燃青春激情，加強經驗交流，讓學校學生會更好地發揮作用，讓大家都可以有準備地迎接未來的挑戰。

三、活動流程

（一）前期準備：

1.由宣傳部負責制作海報4份，于活動前一天張貼于各展板;

2.由各班學習委員負責組織有意同學聽講座，于5月17日晚6點前將人數上報外聯勤工部;

3.根據人數確定為21B603教室，并做好借用準備;

4.聯絡好主講人，并通知其時間、地點，每人主講5-10分鐘;

5.制作PPT，確定主持人，準備好發言詞，并搜集針對主講人的12個問題;

6.由監察部維持現場秩序，并核查各班到場人數;

7.請新聞中心準備攝影及會后通訊稿。

（二）現場流程：

1.外聯勤工部全體成員提前40分鐘到場，布置場地；

2.主持人致發言詞，宣布交流會正式開始；

3.邀請主講人進行自由演講，每人5-10分鐘；

4.請主講人回答已搜集的問題，每人兩題；

5.由同學們進行現場提問。

（三）活動結束，各班按順序退場。

四、活動時間：5月18日16：00--18:00

五、活動地點：人文大樓21B603

六、主辦單位：外國語學院外聯勤工部

七、資源需要

物力資源: 人文大樓21B603教室

人力資源: 考研畢業生和各兄弟部門的幫助配合湖北師范學院外國語學院外聯勤工部2010年5月17日

第三篇：考研經驗交流會-策劃書

考研經驗交流會策劃書

【活動目的】

又是一個五月，又是一個感動的五月。大四的同學考研已經結束，他們的大學生活即將添上更濃重的一筆。在他們四年的學習生活中，尤其是考研的過程中，應該有很多的經驗教訓和心得感悟，值得低年級的同學學習?，F在大三年級很多同學已經開始備戰考研，大二的同學也面臨著是否考研，如何選擇專業的問題，大一的同學則可以借鑒學長學姐的經驗，調整完善自己的職業人生規劃。鑒于此，教育科學研究院擬舉行此次考研經驗交流會，以減少、避免低年級同學在考研方面的盲目性與盲從性，幫助他們為以后的學習生活做更完善的安排

【主辦單位】教育科學研究院

【承辦單位】教育科學研究院團委學生會學術部

【活動時間】二O一一年--------

【活動地點】----------------------------

【活動對象】畢業班及大

一、大

二、大三學生

【活動流程】

1、由主持人分別介紹與會人員（包括與會指導老師、特邀嘉賓、觀眾）；

2、由各位大四學長分別介紹他們的具體經歷以及各自在考研就業等方面的經驗；

3、由主持人做小結，進入互動環節，鼓勵低年級同學積極提問；

4、由指導老師作總結發言，并對交流會做總結，對低年級同學的考研相關指導；

5、主持人宣布交流會結束。

【前期準備】

1、--月—日進行部門會議討此次交流會的形式與內容。

2、邀請已考上研究生的畢業生參加此次交流會，并與他們商討交流會的細節。（--------負責）

3、申請教室，并確定交流會時間。（-----------）

4、確主持人（--------）

5、好前期宣傳（--------）

6、實到場嘉賓的具體資料（--------）

7、賓PPT制作（--------）

8、進行部門會議，分配相應任務，———負責茶水，-----

【注意事項】

1、各負責人認真完成分配任務。

2、確保當天教室不被占用。

3、各班班長應使人員到齊。

【工作安排】

（一）工作部署

1、主持人：--------

2、幅的懸掛和會場布置（學術部、--------共同負責）

3、聞宣傳（宣傳部）

（二）具體時間安排

1、橫幅的懸掛和會場布置（--------）；

2、調試音響（--------）；

3、再次檢查會場布置情況（--------）；

4、活動正式開始（--------）。

【后期總結】

1、及時就本次活動向學院和學生會作總結；

2、匯總活動材料，對本次活動作書面總結。

【活動預期】

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

【經費預算】

--------

教育科學研究院團委學生會學術部

二O一一年---月---日

第四篇：考研經驗交流會策劃書

一、活動背景、目的與意義

面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

二、活動主題：

本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。

三、活動時間與地點

時間：5月29日（周六）19:40

地點：621

4四、活動內容

1、主持人開場白

2、學長介紹考研經驗

3、中間時間段播放他們的生活dv4、學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）

5、王書記發言

六、活動開展1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。

2、5月24日（周一）聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節。

5、5月29日，開展交流會。

七、經費預算

茶水費（一次性紙杯）5元

禮品費（發給前來講解經驗的學長）60元

八、預期效果

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

學院學生會

xx年5月

第五篇：考研經驗交流會策劃書

沈陽工程學院 2008-2009

考

研

經

驗

交

會

活

動

方

案

自動控制工程系--學習部

一、活動主題：考研經驗交流會

二、活動背景

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有初步的了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我們教科院團總支學習部特組織一場考研經驗交流會，以幫助大家更好地確定自己的目標。

三、活動目的（1）.為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題。

（2）.介紹學習方法，提高學習熱情。

（3）.幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

（4）.使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和

就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、主辦單位：自動控制工程系學習部

五、活動時間：2009-04-07晚上

六、活動地點：實訓F

七、特邀嘉賓：考研成功考取重點院校的學長們

活動對象：自動控制工程系全系學生

八、活動準備

（1）.聯系人員：聯系2008年考研成績優異者。

（2）.會場布置：活動當天下午布置會場。

（3）.活動用品：活動前兩天申請活動用品。

九、活動流程:

（1）.主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定的闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）.由研究生學長講述考研的原因及優勢所在，以及考研對以后的影響；針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，請學長分別談談自己的考研經歷和學習方法。

（3）.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉

賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則跟考研方向一致），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

（4）.主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如

仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

十、注意事項:

（1）.各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從

安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）.聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持

會場紀律，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向

與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）.活動前將所需用品準備好。

自動控制工程系學習部2009年4月7日