第一篇：為您揭秘江蘇公務(wù)員ABC分類培訓(xùn)課程

為您揭秘江蘇公務(wù)員ABC分類培訓(xùn)課程

眾所周知，江蘇省考崗位分為ABC三類，A類為綜合管理崗，B類為行政執(zhí)法崗，C類為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗。公務(wù)員考試是一種選拔性考試，考試的目的是為了從千軍萬馬中針對性地挑選適合自己崗位的人才。那么，行政執(zhí)法崗與綜合管理崗需要的人才素質(zhì)相同么?必然是不同的，既然不同，考試側(cè)重也會一樣么?必然也是不一樣的。

下面中公教育江蘇研究院院長呂波老師(新浪微博：中公教育-呂波)以公基為例為大家分析下： 以公基為例，公共基礎(chǔ)知識考察主觀題，通常涉及政府政治、行政法、以及中特等相關(guān)知識，然后它們又是不同的，A類更加側(cè)重于對行政理念等宏觀知識考察，例如2010年真題“請闡述提升公務(wù)員執(zhí)行力與建設(shè)服務(wù)型政府的關(guān)系”，題目簡明扼要，這需要考生有完整的思維邏輯與豐富的知識素材，從宏觀上把握方向，切中要點；B類題則更接地氣，與崗位類型一致，它側(cè)重行政執(zhí)法，通常為材料分析題，例如2013年真題，給出了一段“執(zhí)法人員對助人司機以非法營運定性”的材料，然后讓你談一談對執(zhí)法人員行為的看法以及有何啟示。此題與行政法和行政管理關(guān)系密切，需要考生具備透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，更要能夠與實際一線執(zhí)法工作相結(jié)合，方顯本色；C類題則更加突出它的基層特點，所給材料都是農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)題材，這又是一種特色，需要考生了解農(nóng)村，熟悉基層特點，不說空話，不說大話。

以上看出，ABC三類考試有著相當不同，將公務(wù)員崗位ABC分類，選拔專業(yè)人才，是考試組織者和出題人的初衷;將培訓(xùn)相應(yīng)分類，是符合考試特點，也是讓考生少走彎路，早日成“公”的必要。但是，掛著分類培訓(xùn)的羊頭，卻賣著統(tǒng)一講義、合班授課的狗肉，學員期望而來，卻發(fā)現(xiàn)同樣的講義、同樣的班次，卻喊著不一樣的夢，但終究公考夢，夢之難。所有一切喊著省考ABC分類，卻用著相同講義、合班授課的行為，都是欺詐!更多公考資訊請關(guān)注宿遷中公教育網(wǎng)

第二篇：江蘇宿遷公務(wù)員面試培訓(xùn)課程

善課思教育

江蘇宿遷公務(wù)員面試培訓(xùn)課程

下面我來點評。

1、要你組織一次單位職工學習十七大活動，你如何組織。

首先我會把這次活動的組織分為三個階段，計劃階段 實施階段 總結(jié)階段

第一，在計劃階段，我會明確并安排好授課老師，場地，內(nèi)容，時間，并通知聽課的職工

做好準備帶上筆記本等做好記錄。

第二，在實施階段，我會維持好現(xiàn)場的秩序，安排好授課老師的到場與出場的接送問題等

其他問題，并認真聽取會議并做好記錄做好匯報上交給我的上級領(lǐng)導(dǎo)

第三，在總結(jié)階段，我會認真總結(jié)這次十七大活動我們單位職工具體學習了哪些內(nèi)容以及

我們今后的工作應(yīng)該如何貫徹十七大里面的內(nèi)容進行安排，并讓單位職工討論聽取意見，交給我的上級領(lǐng)導(dǎo)

這個題的答案我認為是：

一、根據(jù)參加學習的同志范圍來確定本次學習內(nèi)容、授課老師和有關(guān)要求。（根據(jù)對象層次來決定講課內(nèi)容，有的放矢。因才施教呀）明確有關(guān)學習時間，學習地點、學習資料等事項。

二、要求參加學習的同志，認真處理好本職工作與參加學習的關(guān)系，安排好自身工作，做到工作學習兩不誤。

（這條就是活學活用呀，也的確是參加學習的要求之一）

三、要求每名同志要認真記錄學習筆記，認真聽講，活動結(jié)束后每名同志都要寫一篇學習十七大精神心得體會文件，再選時間大家交流。（你如果能答出這一點來，考官會以為你就是機關(guān)工作人員，打分能不高嗎？因為交流心得面試輔導(dǎo)班不教，而他又是我們學習的一個環(huán)節(jié)呀）

2、從你的經(jīng)歷談?wù)勀闶侨绾螌Υ芰Σ畹耐尽?/p>

第一，對待能力差的同志，我們不能孤立他，歧視他，要主動幫助他們，團結(jié)他們（我應(yīng)該怎么做）

第二，能力差 可能是因為他家庭負擔重導(dǎo)致他沒能好好工作，也可能是他工作時間短工作經(jīng)驗少或者是他的工作方式和方法不對

第三，我們要幫助生活困難群眾相信減少他們的負擔能讓他們的工作有起色，如果他們經(jīng)驗少就可以多建議他們與老同事或經(jīng)驗豐富的同時多交流學習，取長補短，如果是他們的方法不當，就可以在適當?shù)臅r機委婉地提出來，建議其改正

第四．結(jié)合自身，大學的時候我的一位同學英語成績老是提不高，過不了我們學校必過的大學英語四級，而我本身是已經(jīng)過了六級了，然后我就主動幫助她，把我以前復(fù)習的一些英語資料我的英語筆記以及心得都告訴她，并耐心幫助她解答她在做題中遇到的困難，陪她去圖書館看書，陪她復(fù)習了一個月后來她順利地考出了四級，我們現(xiàn)在成了無話不說的知心朋友。第五，俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，作為一名公務(wù)員我們應(yīng)該有集體觀念，發(fā)揮集體合力，才能把事業(yè)做好

一、對待能力差的同志，我們不要孤立他，歧視他，而應(yīng)該關(guān)心他幫助他。

二、能力差，可能是因為家庭負擔重影響了工作，也可能是參加工作時間短工作經(jīng)驗不足，也可能是沒有掌握好的工作和學習方法。

三、我們關(guān)心幫助生活有困難同事，相信他們生活負擔減輕后工作能會起色的；剛參加工作時間經(jīng)驗不足，建議他多向老同志經(jīng)驗豐富同志請教，遇事多溝通；工作方法不當，可以在恰當時機委婉指出他的方法，建議其改正。

四、我單位小李參加工作時間不長，工作沒有起色。他自己也十分著急。我經(jīng)常與他交流，委婉地指出他工作方法上的不足，他進步很快。

五、俗話說一個籬笆三個樁一個好漢三個幫，公務(wù)員應(yīng)該應(yīng)該有集體觀念，發(fā)揮集體合力，才能把事業(yè)做好。

2、你是如何看待碩士報考國家公務(wù)員的。

原因第一當今我們社會，公務(wù)員考試制度越來越公平公開公正，它的待遇好，工作性質(zhì)穩(wěn)定，社會上受尊重等條件吸引了越來越多的人才加入到公務(wù)員這個隊伍中來，其中也不乏一些瑣士生，這是一種社會現(xiàn)象 客觀存在好處和壞處第二，它有利于吸納高層次的人才到公務(wù)員隊伍上來，有利于公務(wù)員整體素質(zhì)的提高是好事。但是我們也應(yīng)該看到，還有許多碩士報考人員是隨大流的，可能公務(wù)員的崗位不一定適合他們。他們的能力也許無法得到發(fā)揮。他們不一定熱愛公務(wù)員崗位，可能將來工作勁頭不足。

第三,國家應(yīng)該適當調(diào)整高校有關(guān)專業(yè)的設(shè)置，和當前的社會需要想適應(yīng)，學校要積極引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀，并努力創(chuàng)造機會拓寬他們的就業(yè)渠道，瑣士生自己應(yīng)該根據(jù)自身的能力特點找準工作定位

我來找毛?。?/p>

第一條，碩士為什么報公務(wù)員，因為公務(wù)員招考制度公開公平公正(公平競爭吸收人來考)，因為公務(wù)員工作性質(zhì)穩(wěn)定，待遇收入好，社會上受尊重，這是原因。為什么原因不說全了。而你在說什么畢業(yè)就等于失業(yè)，沒切中要害,在一個采分點上擴展太多。一個采分點說再多得分也是一個采分點的分。有時間思考另外的采分點呀？再不完美的二個三個采分點也比一個豐滿的采分點得分多呀。

第二條，好處，有利于吸納高層次人才到公務(wù)員隊伍，有利于公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)的提高，文字要精確，對不對？要說整體素質(zhì)的提高。

第二條答案，還有許多碩士報考人員是隨大流的，他們不一定熱愛公務(wù)員崗位，可能將來工作勁頭不足，也可能公務(wù)員的崗位不一定適合他們，他們的能力也許無法得到發(fā)揮。你的第二條答案好，點到好處，點到不足，有進步。

第三條，你用詞不當，教育改革這說法太空，沒切到要害上。其實就是專業(yè)設(shè)置不合理造成的。

我的答案：

一，出現(xiàn)這種情況和現(xiàn)在的就業(yè)形勢，公務(wù)員招考制度公開公平公正，公務(wù)員工作性質(zhì)穩(wěn)定，待遇收入好，社會上受尊重等因素有關(guān)。

二、碩士報考國家公務(wù)員有利于公務(wù)員隊伍招收到更多高層次人才，有利于工作人員整體素質(zhì)的提高，是好事。但是我們也應(yīng)該看到，還有許多碩士報考人員是隨大流的，可能公務(wù)員的崗位不一定適合他們。他們的能力也許無法得到發(fā)揮。他們不一定熱愛公務(wù)員崗位，可能將來工作勁頭不足。

三、國家應(yīng)該適當調(diào)整有關(guān)高校專業(yè)設(shè)置，要和當前的社會需求相結(jié)合，學校要積極引導(dǎo)他們讓他們樹立正確的擇業(yè)觀，并努力創(chuàng)造機會拓寬他們的就業(yè)渠道。碩士生自己應(yīng)該根據(jù)能力特點找準工作定位。

3、你單位同志得重病，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織現(xiàn)場捐款，請你對職工講一段話。

各位同志大家好：

今天組織大家來，是要進行一場現(xiàn)場捐款。

某某是某部門的同志，他不幸得了重病，需要大量的醫(yī)藥費，他的家庭已經(jīng)沒有能力再支付這筆昂貴的費用了。單位領(lǐng)導(dǎo)在得之后決定在單位組織捐款。現(xiàn)在希望我們單位的同志都能獻出一點愛心，根據(jù)你們的能力踴躍捐款。使他能夠繼續(xù)治療下去。一會單位領(lǐng)導(dǎo)會帶頭捐款。大家所捐款項，一會進行現(xiàn)場清點，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表會一同把全部款項盡快送到醫(yī)院。

我代表單位領(lǐng)導(dǎo)和某某同志的家屬先謝謝大家的慷慨解囊，謝謝大家。

各位工友大家好：

今天組織大家來，是要進行一場現(xiàn)場捐款。

某某同志是某部門的同志，他不幸得了重病，需要大量的住院費和醫(yī)藥費，他的家庭已經(jīng)沒有能力再支付這筆昂貴的費用了。單位領(lǐng)導(dǎo)在得之后第一時間去醫(yī)院慰問了他，現(xiàn)在希望我們單位的同志都能獻出一點愛心，為某某同志送去溫暖，使他能夠繼續(xù)治療下去。我代表單位領(lǐng)導(dǎo)和某某同志的家屬先謝謝大家的慷慨解囊，謝謝大家。

分析：某某同志是某部門的同志，(二個同志了，重復(fù)了。刪除前一個同志。)

2各位工友大家好（工廠要說工友，單位要說同志，不知道工廠單位都說同志，用詞要準）3單位領(lǐng)導(dǎo)在得之后第一時間去醫(yī)院慰問了他(無中生有，面試答題不能想像，要誠實，要實事求是，)

4現(xiàn)在希望我們單位的同志都能獻出一點愛心，為某某同志送去溫暖，使他能夠繼續(xù)治療下去。愛心和送溫暖意義重復(fù)了，刪除溫暖，說根據(jù)你們的能力捐款。一會單位領(lǐng)導(dǎo)會帶頭捐款。

5加句話：大家所捐款項，一會現(xiàn)場清點，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表會一同把全部款項盡快送到醫(yī)院。

職工怕什么，怕錢到不了病人手，所以要現(xiàn)場清點，全部送去 職工還怕什么？怕領(lǐng)導(dǎo)邀功，所以領(lǐng)導(dǎo)和職工代表一同送到醫(yī)院，還要盡快送到醫(yī)院，不耽誤治療呀。

答案：

各位同志大家好：

今天組織大家來，是要進行一場現(xiàn)場捐款。

某某是某部門的同志，他不幸得了重病，需要大量的醫(yī)藥費，他的家庭已經(jīng)沒有能力再支付這筆昂貴的費用了。單位領(lǐng)導(dǎo)在得之后決定在單位組織捐款?，F(xiàn)在希望我們單位的同志都能獻出一點愛心，根據(jù)你們的能力踴躍捐款。使他能夠繼續(xù)治療下去。一會單位領(lǐng)導(dǎo)會帶頭捐款。大家所捐款項，一會進行現(xiàn)場清點，單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表會一同把全部款項盡快送到醫(yī)院。

我代表單位領(lǐng)導(dǎo)和某某同志的家屬先謝謝大家的慷慨解囊，謝謝大家。

五、你單位科室小李因為工作失誤被調(diào)到別的部門工作，你作為部門領(lǐng)導(dǎo)，你通知他這個通知，請你演示一下

我會單獨和小李講這事，演示如下：

小李，你在咱們課室工作是有成績的，但是這次工作上出現(xiàn)了失誤，我知道這也是你不愿意看到的。單位領(lǐng)導(dǎo)研究決定后，調(diào)離你到別的部門工作，到別的部門工作上，生活上遇到困難，你隨時可以回來找我們，我們一定會盡力幫你。你手頭的資料和現(xiàn)在進行的工作與課室其他同事交接一下，也希望你在新工作崗位認真負責，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

分析：你是部門領(lǐng)導(dǎo)，你有權(quán)把小李，調(diào)離到別的崗位嗎？你不經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)嗎？所以要提及單位領(lǐng)導(dǎo)決定調(diào)離。小李到別的部門，你要安慰要鼓勵吧？他調(diào)離了，他手頭工作，資料怎么辦？工作要延續(xù)呀？要做到有人情味，鼓勵部屬樹立信心，有困難回來找我們。工作大局出發(fā)，對事不對人。不恰當呀，有點講過了，會讓小李反感。

答案：我會單獨和小李說明此事。下面是我演示一下。

小李：你在咱們科室工作是有成績的，（肯定以前成績）但是這次工作上出現(xiàn)了失誤（指明只有這次失誤），我知道這也是你不愿意看到了(理解小李心情)。單位領(lǐng)導(dǎo)研究決定，調(diào)離你到別的部門工作。(是集體決定，不是我決定的，不對我有想法)到別的部門工作上，生活上遇到困難，你再回來找我們，我們一定盡力幫助你。（以人情味的關(guān)照）你手頭的資料和現(xiàn)在進行的工作和科室其他同志交接一下。（小李走后，工作延續(xù)）也希望你在新工作崗位認真負責，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。(對小李提希望)

6、天安門廣場游客吐口香糖難清理，你如何看。

第一，北京即將進行奧運會，吐口香糖的話會使我們的地面不整潔不僅阻礙游客的觀賞，而且會使我們國家在外國人眼中有不文明現(xiàn)象。

第二，我們應(yīng)該從以下方面做起，避免讓更多的游客吐口香糖 首先，樹立或者貼一些文明標語“請為了你和大家的衛(wèi)生，請不要隨地吐口香糖”

其次，我們應(yīng)該從我們自身做起，我們首先做到不亂吐口香糖并督促和提醒周圍的人別亂吐口香糖

第三我們有關(guān)政府應(yīng)該建立處罰機制，對亂吐口香糖的人處以一定數(shù)量的罰款，避免他們下次再犯

第四 可以通過媒體力量報道這個事情 亂吐口香糖不僅難以清理 更讓他國人民認為我國不講文明與衛(wèi)生

第五 做為一名公務(wù)員的話 我會時刻警戒自己應(yīng)該為人民做個榜樣，在生活中做到講文明 講衛(wèi)生

第一，這種現(xiàn)象首先是應(yīng)該引起重視的。天安門是國家的象征，有許多國內(nèi)外的游客，游客吐口香糖會給國家形象造成不好影響；這種行為也給清潔人員的工作帶來了不便。

第二，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是有多方面原因的。游客公德意識差，管理部門監(jiān)管不夠，衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置不合理和保潔人員數(shù)量不夠等等。

第三，我想應(yīng)該從以下幾個方面著手：在媒休上宣傳社會公德的重要性，使他們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣;加強公共場所的監(jiān)督力度，對于這樣的行為要即時制止和處罰;在公共場所合理設(shè)置相應(yīng)衛(wèi)生設(shè)施，并增加人口流動性大的公共場合的清潔人員，保證這些場所的衛(wèi)生。第四，作為公務(wù)員，我應(yīng)該遵守公共場所有關(guān)規(guī)定，以身作則嚴格要求自己，工作中我也要努力做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

分析：這題是幾年前的一個申論題，材料中詳細說了難于清理的原因；1垃圾箱不方便，2粘在地面上難于清理，3處罰力度，4清潔人員不足。這些原因在回答面試題時可以說出來?，F(xiàn)加一個公眾素質(zhì)不高。

對策：媒體宣傳，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣;合理設(shè)置垃圾箱；研究高效清潔劑；加大監(jiān)管力度；增加清潔人員

聯(lián)系自身：遵守公共場合有關(guān)規(guī)定，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，工作中處處以身作則，努力做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

面試題不要簡單地說自己的認識，要說出原因來，要說出對策來，要解決題中存在的隱含的問題。

這題說的是口香糖難于清理，你要解決的是如何清理，這是個出口，再一個你要解決，人們?nèi)绾尾煌?，這是個入口。要認真審題，不能走馬觀花。問題原因要一一想到，多想想幾個原因，但也不要憑空想像，無限拔高。

也不要自掘墳?zāi)?，自己都找不到對策還說出原因來。

更多公務(wù)員面試信息，請關(guān)注 善課思教育

第三篇：2018江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試過程全揭秘

2018江蘇公務(wù)員面試丨結(jié)構(gòu)化面試過程全揭秘

江蘇公務(wù)員面試以結(jié)構(gòu)化形式居多，今天中公教育專家就結(jié)構(gòu)化面試流程及注意事項為考生詳細介紹，幫助考生知己知彼，從容自信的應(yīng)對結(jié)構(gòu)化面試。

結(jié)構(gòu)化考場布置特點有以下幾個方面：

1.設(shè)有考官席，且考官一般有7至9名?？脊偈虑耙话銜?jīng)過封閉培訓(xùn)并配發(fā)考官證，且考官通常都具備較為豐富的人事工作經(jīng)驗，對考生的各項能力判斷較為精準。另外考官的人數(shù)設(shè)置為7至9名,并且評分時選擇計算平均分的方式，是為了平衡各考官的分值，盡可能保證公職考試面試過程及結(jié)果的公平公正。

2.與之相對是考生席，包含一張桌子，一把椅子，考場布置相對于考生呈半包圍型。這樣的考場設(shè)置使得考生與考官之間界限分明，增加了考場的嚴肅性，但是同時也加重了考生的緊張感，考生在考場當中更容易產(chǎn)生不適感，因此在進入考場之前，有效調(diào)節(jié)自己的緊張感是考生的第一任務(wù)，如通過反復(fù)模擬考場環(huán)境增加自己對考場的熟悉感，調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以降低實際考試時因環(huán)境陌生而產(chǎn)生的焦慮，或是在進入考場之前通過深呼吸來調(diào)節(jié)緊張情緒等。

3.兩邊分別有計時席、計分席，安排有計時員、記分員以及監(jiān)督員。部分考場在距離考試結(jié)束1分鐘到5分鐘時可能會進行時間提醒，考生要合理安排時間，并具有一定的抗干擾能力。另外，設(shè)置監(jiān)督員是為了最大程度保證考試的公平公正。

結(jié)構(gòu)化面試的流程

結(jié)構(gòu)化面試要求考生要嚴格遵守考場紀律和考場安排，包含以下幾個方面：

(1)考生按照抽簽順序，逐一進入考場。在介紹考試流程時，要向考生傳遞以下幾方面內(nèi)容：對于面試考場，考生和考官的抽簽實際上是一個雙向選擇的過程，考官在經(jīng)過抽簽之前，一般來說并不清楚自己監(jiān)考的考場號，在實際考試過程中，考官通常也并不清楚考生的具體個人信息，這樣能夠保證面試更加公平。

(2)依據(jù)考場要求進行面試候考。考生在候考區(qū)進行候考時等待時間較長，可適當閉目養(yǎng)神或是與周圍考生進行交流來消除不安感和疲憊感，但是在交流時注意保持個人情緒的平穩(wěn)，不要因交流內(nèi)容而影響到自己的候考情緒。

(3)考試以看題或者聽題的形式，在規(guī)定時間內(nèi)回答題目。考生在進入考場準備答題時要留意傾聽考官的引導(dǎo)語，其中會包含考試時間、考試形式、考場注意事項等重要信息，以免由于違規(guī)而出現(xiàn)意外狀況。

(4)考生退場?？忌枞瘫ＷC情緒穩(wěn)定以及自信干練的精神狀態(tài)，切不可因為考試即將結(jié)束就松懈下來，保證退場時的禮儀到位。

(5)考官根據(jù)考生當場表現(xiàn)進行評價打分?？荚嚱Y(jié)束后進行打分時，一般會去掉一個最高分、去掉一個最低分后取平均分，以確定考生的最后得分，這樣的分值確定方式是為了弱化考官團隊中個人行為對考試的影響，從而最大程度避免考試過程中的黑幕，實現(xiàn)考試的公平公正。

第四篇：彎月亮為您總結(jié)工作制服分類

彎月亮為您總結(jié)工作制服分類

工作制服是指從業(yè)人員工作時穿著的一種能標明其職業(yè)特征的專用服裝，具有實用性、標識性、藝術(shù)性、防護性、科學性、觀賞性等特點。下面彎月亮為您總結(jié)工作制服分類：

行政工作制服

它是商業(yè)行為和商業(yè)活動中最為流行的一種服飾，它是兼具工作制服與時裝特點的一類服裝。它不像職業(yè)制服那樣有很明確的穿著規(guī)定與要求，但需有一定的穿著場合，特別是它還有著很明顯的流行性，因此，它具有很濃厚的商業(yè)屬性。這類服裝十分追求品位與潮流，用料上更加考究，造型上強調(diào)簡潔與高雅，色彩追求合適的搭配與協(xié)調(diào)，總體上注重體現(xiàn)穿著者的身份、文化修養(yǎng)及社會地位。職業(yè)制服

它是某一種行業(yè)為體現(xiàn)自己的行業(yè)特點，并有別于其他行業(yè)而特別設(shè)計的著裝。它具有很明顯的功能體現(xiàn)與形象體現(xiàn)雙重含義。這種工作制服不僅具有識別的象征意義,還規(guī)范了人的行為并使之趨于文明化,秩序化。

職業(yè)工裝

它是以滿足人體工學、護身功能來進行外形與結(jié)構(gòu)的設(shè)計，強調(diào)保護、安全及衛(wèi)生作業(yè)使命功能的服裝。它是工業(yè)化生產(chǎn)的必然產(chǎn)物,并隨著科學的進步、工業(yè)的發(fā)展及工作環(huán)境的改善而不斷改進。

隨著社會發(fā)展的速度與文化的增長，企業(yè)越來越重視文化的建設(shè)，工作制服批發(fā)、訂制成了大中小型企業(yè)必做的一件事情。

第五篇：乖乖虎童車為您總結(jié)兒童滑冰鞋分類

乖乖虎兒童用品（武漢）有限公司

乖乖虎童車為您總結(jié)兒童滑冰鞋分類

休閑鞋

當然是最普通的鞋，也是國內(nèi)最常見的鞋。

花樣鞋

其實這種鞋大家應(yīng)該不陌生，在以前的溜冰場里的雙排輪就是花樣鞋。

平花鞋

對鞋的要求比較高，一雙好的平花鞋要有很短的刀架，適合平花的BANANA輪排布（前后輪小，中間輪大，方便轉(zhuǎn)向），較硬的上鞋，高而緊的鞋幫。

速滑鞋

半軟的上鞋，但是鞋身并不軟，可以說其實是硬的，通常是低幫鞋，比較長的刀架，有4或5輪的排布。比較大的輪子，好的軸承。

冰球鞋

半軟的上鞋，比較舒適的鞋體，前傾的刀架，HI-LO的輪子排布（前2輪小后2輪大，方便加速。也有一說是前2大輪后2小輪，方便剎停，沒有具體研究過）。

極限鞋

刀架比較低，鞋身很厚很包腳，輪子相當小，有雙輪的極限鞋，在刀架上有卡槽，鞋身側(cè)面比較寬，這些設(shè)計都是方便卡道具。