第一篇：豐儀一中職教招生工作總結(jié)

豐儀一中職教招生2011年工作總結(jié)

根據(jù)市局職教招生工作會(huì)議要求，我校春季職教招生工作,體現(xiàn)出動(dòng)手早、力度大、形式活、途徑多的總體態(tài)勢(shì)，已完成圓滿(mǎn)完成春季招生任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)相互協(xié)作配合工作。

開(kāi)學(xué)初，年級(jí)級(jí)部主任和班主任為組員的職教招生小組。

全盤(pán)，學(xué)校指定分管畢業(yè)班的王孔蓮主任抓全盤(pán)，政教、教導(dǎo)、總務(wù)處、團(tuán)委配合職教招生工作。

二、完善工作措施，保障落實(shí)到位1、3

專(zhuān)列獎(jiǎng)懲辦法，促進(jìn)了此項(xiàng)工作正常、有序、有效的進(jìn)行。先后聯(lián)系秦嶺技校、興化技校來(lái)我校宣傳招生各一次；召開(kāi)了

專(zhuān)題部署職教招生宣傳工作，項(xiàng)評(píng)比。加強(qiáng)學(xué)生的成長(zhǎng)、長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到接受高中階段教育特別是中等職業(yè)技術(shù)教育對(duì)子女的成長(zhǎng)發(fā)展、宣傳中信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解國(guó)家和省的助學(xué)政策，讓初中生能夠自主、合理地選擇升學(xué)途徑。

2、層層落實(shí)任務(wù)，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)招生工作。根據(jù)市局下發(fā)的春季職教招生任務(wù)，班子成員親自檢查指導(dǎo)工作。

并由年級(jí)組考評(píng)各班完成情況，升學(xué)教育，讓學(xué)生家長(zhǎng)特別是農(nóng)村學(xué)生家按比例將任務(wù)下發(fā)到九年級(jí)為了提高職中招生工作的積極性，1 九，并在方案中5次班主任會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)切實(shí)解決招生4個(gè)班去，并由對(duì)招我校就成立了以龐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組。職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組抓 月中旬，學(xué)校就制定了《職教招生工作方案》對(duì)家庭的脫貧致富具有的不可替代的意義；

生工作的勞動(dòng)投入予以肯定，本著多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，對(duì)招生工作實(shí)行獎(jiǎng)懲。每完成一個(gè)指標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。

3、招生工作紀(jì)律。所有參與職中招生工作的同志要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，維護(hù)穩(wěn)定的招生秩序，嚴(yán)禁向其它職教院校推薦學(xué)生，嚴(yán)禁將九年級(jí)學(xué)生信息私自向社會(huì)傳播。如有發(fā)現(xiàn)，將取消本年度評(píng)優(yōu)樹(shù)模資格。

三、組織得力，工作成績(jī)突出。

由于我校職教招生工作提前部署，組織得力，截至

已完成春季送生任務(wù)

豐儀高甲）在秦嶺技校數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，另有

讀。

四、存在問(wèn)題：

1、我校服務(wù)區(qū)內(nèi)，有興包集團(tuán)、豐儀禮花廠等企業(yè)，對(duì)學(xué)生上職校造成一定的影響。許多學(xué)生畢業(yè)后，直接進(jìn)廠參加工作，不愿上職業(yè)學(xué)校。

2、部分市外、省外職業(yè)學(xué)校利用中介機(jī)構(gòu)來(lái)我校服務(wù)區(qū)招生，導(dǎo)致我校上市內(nèi)職校學(xué)生數(shù)嚴(yán)重不足。

五、今后工作設(shè)想：

“學(xué)生成才成長(zhǎng)”

學(xué)生著想，打消他們的思想顧慮，堅(jiān)定他們上職中的信心和決心。充分宣傳國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的政策及我市職校骨干品牌專(zhuān)業(yè)、21名，其中兩名學(xué)生（張一川 2 4月底，我校 豐儀北張；高科 19名學(xué)生在市外技校就通過(guò)設(shè)身處地為家長(zhǎng)和辦學(xué)水平及、是繼續(xù)扎實(shí)細(xì)致的做好思想動(dòng)員和宣傳。組織九年級(jí)教師以為主題開(kāi)展思想動(dòng)員工作，學(xué)生就業(yè)情況等等，不僅使學(xué)生認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校，更重要的是使家長(zhǎng)認(rèn)可。

2、積極營(yíng)造氛圍爭(zhēng)支持。6月份學(xué)校將懸掛橫幅3條，刷寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)6條，張貼小條幅50張，在全鎮(zhèn)范圍尤其街道營(yíng)造了濃厚的整體氛圍，使職教招生成為一項(xiàng)家喻戶(hù)曉的工作。

3、是要拓寬生源渠道，抓好九年級(jí)學(xué)生分流教育，重點(diǎn)對(duì)象動(dòng)員的同時(shí)，要?jiǎng)訂T往屆初、高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人群進(jìn)入職校學(xué)習(xí)。

4、是要繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師包班包村的方式廣泛開(kāi)展招生工作。一是由各班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動(dòng)員；

村入戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)動(dòng)員，將九年級(jí)各班有上職中意向的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按學(xué)生所在村組布局來(lái)分組落實(shí)招生包抓任務(wù)。

是做好家長(zhǎng)的工作，加大宣傳力度，動(dòng)員更多學(xué)生上職中。

5、是安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名護(hù)送工作。爭(zhēng)取動(dòng)員一人及時(shí)送去一人，保證招生工作取得實(shí)效。

6、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)控制非正規(guī)職業(yè)學(xué)校的不正當(dāng)“招生”竟?fàn)帲M(jìn)一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會(huì)人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

二是安排教師暑期下鄉(xiāng)分包抓工作的主要責(zé)任豐儀一中2011-5-26 3

第二篇：豐儀一中現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

豐儀一中現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2010——2011學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，為做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動(dòng)的實(shí)施工作，切實(shí)提高我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，遠(yuǎn)程教育教研組做了以下工作：

一、制定現(xiàn)代遠(yuǎn)程應(yīng)用活動(dòng)實(shí)施方案。

再次將加強(qiáng) “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初通過(guò)班子會(huì)研究決定成立以龐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各教研組組長(zhǎng)為成員的豐儀一中“遠(yuǎn)程教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展

學(xué)校制定相關(guān)制度并修訂相關(guān)的制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。首先，調(diào)動(dòng)教師的積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校地處農(nóng)村，信息技術(shù)相對(duì)落后，教師的計(jì)算機(jī)水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。

三、讓遠(yuǎn)程教育資源大量走向課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

遠(yuǎn)程教育資源，走進(jìn)課堂，要大量在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過(guò)資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師哪兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村教育質(zhì)量的目的。怎能讓遠(yuǎn)程教育走進(jìn)課堂，提高教育質(zhì)量，我們將采取一些措施。

1、及時(shí)公布新資源，讓所有老師和學(xué)生都能最快了解最新資源。

2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課。把遠(yuǎn)程教育于課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

3、要求每班每學(xué)期開(kāi)展2-3此主題班會(huì)活動(dòng)，并且要有班務(wù)工作記錄。

4、要求信息技術(shù)老師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精選、課堂實(shí)錄等內(nèi)容，教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

5、每一學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)里用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評(píng)比，與教師評(píng)職稱(chēng)、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤，促進(jìn)大家多用遠(yuǎn)程自語(yǔ)昂進(jìn)行教學(xué)。不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

豐儀一中

2010年12月31日

第三篇：職教招生工作總結(jié)

戶(hù)塬中學(xué)2012年職教招生工作總結(jié)

戶(hù)塬中學(xué)近幾年來(lái)高度重視職業(yè)教育招生工作，年年積極努力完成縣教體局分配的工作任務(wù)。現(xiàn)將2012年的工作主要做法總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，措施得力

自從縣教體局44號(hào)文件下發(fā)后，校委會(huì)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議組織學(xué)習(xí)，明確了今年的工作目標(biāo)和任務(wù)。成立了2012年職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)汪杰任組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)閆樂(lè)林、教導(dǎo)主任毛加喜任副組長(zhǎng)，九年級(jí)班主任張騁、劉煒、王德平、白忠堯任成員。同時(shí)，制定了班級(jí)完成任務(wù)的指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施，把職教招生工作責(zé)任明確到人，夯實(shí)到位，使這項(xiàng)工作有人抓，有人管。把招生工作納入學(xué)校整體工作一同考核量化，和畢業(yè)班的教學(xué)工作同等重視，同等獎(jiǎng)懲。

校長(zhǎng)汪杰高度重視這項(xiàng)工作，多次主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，深入班級(jí)，深入學(xué)生，廣泛聯(lián)系職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，多方溝通協(xié)調(diào)，積極行動(dòng)開(kāi)展職教招生工作，創(chuàng)造環(huán)境和條件。包抓畢業(yè)班工作的教導(dǎo)主任毛加喜具體負(fù)責(zé)招生工作的完成和實(shí)施。在教職工中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，提高大家對(duì)發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)職教招生工作自覺(jué)性、主動(dòng)性，切實(shí)使大家認(rèn)識(shí)到大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是黨和國(guó)家的一貫政策，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和改變農(nóng)村貧困落后面貌的重大舉措。從而在校內(nèi)形成推動(dòng)職教招生工作環(huán)境氛圍，上下齊 1

心，多方配合。

二、廣泛宣傳，積極動(dòng)員，抓住重點(diǎn)，分步落實(shí) 戶(hù)塬中學(xué)現(xiàn)有九年級(jí)四個(gè)班，應(yīng)屆畢業(yè)生176人。為了搞好職教招生工作，先后聯(lián)系山陽(yáng)縣職教中心，柞水縣職教中心，商洛順奇職中，商洛新潮學(xué)院，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員，逐班召開(kāi)宣講會(huì)，分發(fā)招生簡(jiǎn)章，介紹特色專(zhuān)業(yè)，和學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，咨詢(xún)。

學(xué)校把春季招生和秋季招生作為兩個(gè)重點(diǎn)，分階段逐步落實(shí)。首先，把春季招生當(dāng)做突破口，對(duì)于居住邊遠(yuǎn)，家庭困難、文化課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的一部分學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)努力，春季完成了山陽(yáng)職教中心招生3人，順奇職中招收5人，商洛新潮學(xué)院招收9人，共完成春季招生17人的任務(wù)。

第二階段，在中考前后到暑假，做好職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生的宣傳動(dòng)員工作，我們針對(duì)中考成績(jī)偏低，對(duì)上高中學(xué)習(xí)感到困難的學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動(dòng)員，采取了個(gè)別交談，家庭走訪，電話聯(lián)系等方式進(jìn)行，先后在中考前召開(kāi)招生宣傳講會(huì)，暑假中又召開(kāi)班主任匯報(bào)座談會(huì)，及時(shí)協(xié)調(diào)和推動(dòng)了職教招生工作的開(kāi)展，經(jīng)過(guò)扎實(shí)有效的積極努力，完成2012年秋季職教招生山陽(yáng)職教中心10人，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院11人，商洛順奇職中入學(xué)8人，商洛新潮學(xué)院入學(xué)6人，柞水職中入學(xué)3人，共完成秋季招生任務(wù)38名。

春季和秋季合計(jì)招生完成55人。

三、克服困難，多方配合，堅(jiān)定信心，形成合力 農(nóng)村學(xué)校、學(xué)生居住分散，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，尤其是

信息閉塞，人們觀念比較落后，家長(zhǎng)普遍重視孩子上高中，上大學(xué)，如果孩子學(xué)習(xí)差，家長(zhǎng)一般讓孩子初中畢業(yè)后出去打工，這對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生帶來(lái)了很大困難。面對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況，我們下定決心，樹(shù)立信心，聯(lián)合各方面力量，首先是通過(guò)教師做通學(xué)生思想工作，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要性，其次，還要千方百計(jì)和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視和支持。為此，校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級(jí)，多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并要求班主任與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，在暑假中，有的班主任還走訪了一些學(xué)生家庭，認(rèn)真熱情誠(chéng)懇幫助學(xué)生選擇合適自己個(gè)性的職業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

總的來(lái)看，做任何工作都會(huì)面臨各種困難，關(guān)鍵看有沒(méi)有信心和決心。對(duì)于搞好職教招生工作，我們的體會(huì)是：必須依靠班主任，發(fā)動(dòng)學(xué)生思想、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在一工作工程中，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，和方法措施得當(dāng)也是重要因素。

總之，戶(hù)塬中學(xué)在2012年職教招生工作中，由于上下齊心共同努力，工作取得了一定成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題和差距。如學(xué)生上職校人數(shù)還不夠多，有的學(xué)生經(jīng)過(guò)動(dòng)員報(bào)名入學(xué)后還不堅(jiān)定而退學(xué)，這些都說(shuō)明了我們的工作還有待于今后不斷提高和完善。

第四篇：豐儀一中“五四紅旗團(tuán)委”申報(bào)材料

豐儀一中“五四紅旗團(tuán)委”申報(bào)材料

我校團(tuán)委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，引導(dǎo)團(tuán)員放眼世界，著眼未來(lái)，發(fā)展素質(zhì)，大力弘揚(yáng)正氣和時(shí)代精神來(lái)青年思想。現(xiàn)將我校五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、全面推進(jìn)思想建團(tuán)、服務(wù)立團(tuán)，努力提高團(tuán)組織的凝聚力、號(hào)召力

1、以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為目的，深入開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，堅(jiān)定青年團(tuán)員理想信念，促使青年健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱；堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬團(tuán)的工作全局；堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。

2、完善制度，狠抓落實(shí)，努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是共青團(tuán)工作的引路燈，一個(gè)好的協(xié)作團(tuán)體，沒(méi)有完善的制度是行不通的，團(tuán)委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，明確委員職責(zé)，并依據(jù)《團(tuán)章》和有關(guān)制度分別制定《團(tuán)委會(huì)工作制度》、《團(tuán)員發(fā)展和離校制度》、《團(tuán)員證管理制度》、《團(tuán)費(fèi)收繳和使用制度》、《團(tuán)干部管理制度》、《升降國(guó)旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團(tuán)支部考核量化制度》、《團(tuán)干部例會(huì)制度》、《團(tuán)干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個(gè)團(tuán)員中起到規(guī)范和約束作用。通過(guò)這些自身的軟件建設(shè)，使整個(gè)團(tuán)委的工作實(shí)現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財(cái)務(wù)透明化”，增強(qiáng)團(tuán)委的戰(zhàn)斗力。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)。“服務(wù)于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務(wù)于精神文明建設(shè)勇于樹(shù)新風(fēng)；服務(wù)于青年健康成長(zhǎng)勇于闖新路”，團(tuán)委始終圍繞這一服務(wù)宗旨，認(rèn)真做好黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的凝聚力工程和陽(yáng)光工程，把團(tuán)委營(yíng)造成溫馨的“青年之家”。①努力為留守兒童辦實(shí)事，讓每位留守兒童對(duì)團(tuán)組織切實(shí)有家的感覺(jué)。②大力開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。③大力開(kāi)展談心活動(dòng)，堅(jiān)持座談會(huì)制度。平時(shí)，要求所有團(tuán)干部和團(tuán)員多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時(shí)開(kāi)展一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

二、全面推進(jìn)黨建帶團(tuán)建，努力提高團(tuán)組織的生命力、戰(zhàn)斗力

1、充分發(fā)揮好“助手”作用。共青團(tuán)作為青年的一個(gè)先進(jìn)組織，有協(xié)助黨組織團(tuán)結(jié)和教育青年的責(zé)任。為此，我校團(tuán)委以學(xué)校黨支部和學(xué)校工作為中心，把黨支部、學(xué)校的工作目標(biāo)分解為自己的工作目標(biāo)，做到“月月有主題，周周有目標(biāo)。”充分發(fā)揮了青年團(tuán)組織的自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

2、狠抓基層團(tuán)組 織建設(shè)。充分發(fā)揮團(tuán)的助手和橋梁作用，努力激發(fā)團(tuán)支部的活力，建立完善團(tuán)支部工作制度。堅(jiān)持每周一的團(tuán)支書(shū)例會(huì)，通過(guò)多種形式，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力。

3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)的活動(dòng)制度，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等措施，開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性。更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，在學(xué)生中，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)入團(tuán)積極分子”活動(dòng)，在團(tuán)員中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀團(tuán)員、模范團(tuán)干的活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生有方向、有目標(biāo)，并認(rèn)真做好每學(xué)期的團(tuán)員發(fā)展工作。

4、廣泛開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育。從戴團(tuán)徽、舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌等基礎(chǔ)性工作做起，充分利用專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，樹(shù)立團(tuán)的影響，增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和使命感，要建立和完善團(tuán)員民主評(píng)議制度，增強(qiáng)團(tuán)員的紀(jì)律觀念。

5、加強(qiáng)教工團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮教工團(tuán)員在教育服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌，努力在青年人中營(yíng)造“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的氛圍，牢固樹(shù)立三個(gè)代表思想。

7、完善規(guī)范了升旗儀式。真正做到月月有中心，周周有主題。并密切配合學(xué)校中心工作和時(shí)事內(nèi)容安排，國(guó)旗下的演講做到正規(guī)化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，使青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感不斷升華。團(tuán)委充分利用每一周升旗儀式和“五四”青年節(jié)等重大紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

9、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。①校園之音廣播站在原欄目的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改革創(chuàng)新，在欄目新穎化、固定化；播音定時(shí)化、標(biāo)準(zhǔn)化；形式多樣化、活潑化；內(nèi)容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時(shí)事和大政方針；積極宣傳黨團(tuán)知識(shí)和學(xué)校多彩的活動(dòng)。以豐富多彩的內(nèi)容和新穎的形式，成為學(xué)校教師和學(xué)生喜愛(ài)的欄目。

三、全面推進(jìn)事業(yè)興團(tuán)、特色興團(tuán)，努力提高團(tuán)組織的貢獻(xiàn)力、發(fā)展實(shí)力

1、黨團(tuán)知識(shí)傳播行動(dòng)。積極探索團(tuán)隊(duì)銜接教育的新途徑，大力打造團(tuán)隊(duì)銜接教育這一特色品牌，廣泛開(kāi)展了“黨團(tuán)知識(shí)傳播行動(dòng)”，以期達(dá)到“播下黨團(tuán)知識(shí)的種子，收獲思想教育燦爛的明天”。

2、在學(xué)生中進(jìn)行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。

3、崇尚科學(xué)，拒絕邪教。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，進(jìn)行“校園拒絕邪教”系列活動(dòng)，使廣大教師、學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到邪教邪惡本質(zhì)，號(hào)召大家為了保衛(wèi)社會(huì)主義國(guó)家和改革開(kāi)放成果，堅(jiān)決緊跟黨中央，下定決心遠(yuǎn)離邪教，與邪教進(jìn)行一場(chǎng)長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)。

4、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)。提出“為您服務(wù)”的口號(hào)，組織 “學(xué)雷鋒青年志愿者”活動(dòng)。鍛煉勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。組織開(kāi)展遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約文明上網(wǎng)等系列活動(dòng)，促進(jìn)青少年養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

5、廣泛開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。謳歌黨團(tuán)的光輝歷史，頌揚(yáng)偉大的“五四”精神，增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念，地促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

6、走進(jìn)社會(huì)大課堂，實(shí)施素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校團(tuán)委本著強(qiáng)化青年學(xué)生新世紀(jì)素質(zhì)，著力提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才，服務(wù)教育教學(xué)工作中心，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述，我校以“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建工作為契機(jī)，自我加壓、開(kāi)拓創(chuàng)新、拚搏進(jìn)取，深受廣大團(tuán)員青年的好評(píng)。我校團(tuán)委已具備了“五四”紅旗團(tuán)委的條件，特此申報(bào)，請(qǐng)團(tuán)市委予以考察審批。

豐儀鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)團(tuán)委

2012年3月21日

“五四紅旗團(tuán)委”申報(bào)材料

豐儀鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)團(tuán)委

第五篇：沙河子一中2011年職教招生經(jīng)驗(yàn)交流材料

高度重視全力以赴

努力實(shí)現(xiàn)職教招生工作新跨越

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天有幸在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)我校職教招生工作的一點(diǎn)粗淺的的做法，敬請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)和建議。

我們沙河子一中2010屆初中畢業(yè)學(xué)生210人，升入重點(diǎn)高中30人、普高50人，進(jìn)入商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)8人，商洛技校學(xué)習(xí)18人，一職中、二職中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)85人，上職業(yè)學(xué)校學(xué)生達(dá)畢業(yè)總數(shù)的53%，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)學(xué)生的雙線分流，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大批合格人才，受到了群眾的一致好評(píng)。

一、統(tǒng)一思想，組織給力，職教招生工作受重視。

黨的十七屆三中全會(huì)明確提出了“大力發(fā)展職業(yè)教育”的教育方針。為了深入領(lǐng)會(huì)這一政策內(nèi)涵，我們通過(guò)學(xué)習(xí)各種資料文件，清楚的了解到在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中職業(yè)教育的重要作用，及時(shí)召開(kāi)職招工作領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。我們還利用廣播、板報(bào)、刷寫(xiě)固定宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校及社會(huì)上形成了良好的宣傳氛圍，改變了大家對(duì)職業(yè)高中的看法，為職教招生宣傳架設(shè)了一個(gè)良好的平臺(tái)。學(xué)校還成立了職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管初三教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)組全體成員組成，實(shí)行分組、包班、包干到人，層層簽訂目標(biāo)合同，對(duì)于超額完成的小組獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同升重點(diǎn)

高中人數(shù)一樣。要求各班主任做好學(xué)生的思想工作，做到政策宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)相結(jié)合的辦法，確保職招工作落到實(shí)處。由于宣傳到位，組織給力，職招工作受到了各方面的重視，為順利完成任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極配合，大力動(dòng)員，創(chuàng)新職招工作新途徑。

“盲目去打工，不如上職工”。職業(yè)高中主要培養(yǎng)技術(shù)工人，為社會(huì)、為工廠培養(yǎng)實(shí)用人才。很多人認(rèn)為時(shí)下是人才的用工荒，初中畢業(yè)的學(xué)生能進(jìn)工廠，當(dāng)工人，能掙到錢(qián)，但是他們這是一種急功近利的做法，主要是他們不了解職業(yè)教育。我鎮(zhèn)地處商丹循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的現(xiàn)代材料基地，商洛煉鋅廠擴(kuò)建、比亞迪投產(chǎn)，需要大量的實(shí)用工人，然而初中畢業(yè)的普工的工資僅是上職中的技工工資的一半，這些實(shí)實(shí)在在的對(duì)比，改變了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，更加深了學(xué)生上職中學(xué)技術(shù)的決心，我們抓住這一良好機(jī)遇積極配合職中搞好招生，創(chuàng)新招生途徑，全力做好招生工作，確保我校職業(yè)高中招生工作做得很實(shí)、很細(xì)。

首先，學(xué)校配合職中通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生大會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員，做到有的放矢。

其次，要求班主任同志深入了解班級(jí)學(xué)生，對(duì)期望上職業(yè)高中的學(xué)生與學(xué)生家長(zhǎng)重點(diǎn)動(dòng)員。

最后，對(duì)那些已基本確定上職業(yè)高中的學(xué)生，邀請(qǐng)職中招生就業(yè)處的同志或校長(zhǎng)來(lái)我校就職中的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)安置情況、培訓(xùn)設(shè)備、師資、學(xué)生資助等學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題給予解答或解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)，明確今后發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)

值。學(xué)校派專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，班主任親自指導(dǎo)學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)。

三、實(shí)地考察，明確方向，確保完成招生任務(wù)。

學(xué)生上職中的想法已經(jīng)在了，怎樣才能使他們下定決心很關(guān)鍵。對(duì)有意向的學(xué)生，學(xué)校與職中聯(lián)系好后，由學(xué)校組織這些學(xué)生與部分學(xué)生家長(zhǎng)去職中考察，實(shí)際了解職中的師資、設(shè)備、教學(xué)、安置等情況。同時(shí)還聘請(qǐng)比亞迪、商洛煉鋅廠招工處同志做單位用人需求分析，真正使學(xué)生及家長(zhǎng)做到心中有數(shù)、目的明確。給大家吃了一個(gè)定心丸。同時(shí)要求學(xué)生在職中報(bào)名，確保了職招任務(wù)的順利完成。

同志們，職教招生工作是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)工程，需要全社會(huì)關(guān)注支持，我們應(yīng)該抱著對(duì)每一個(gè)學(xué)生人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，大力宣傳，全面動(dòng)員，全力以赴做好招生工作，為商州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，相信職業(yè)教育的明天會(huì)更好。

謝謝大家！

2011年4月12日