第一篇：職教中心2010年非全日制招生工作總結(jié)

職教中心2010年非全日制招生工作總結(jié)

在市、縣黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省教育廳皖教職成〔2010〕18號《關(guān)于推進(jìn)全省中職非全日制學(xué)歷教育工作的通知》的文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)理念，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力拓展職業(yè)教育發(fā)展的空間，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了長足的發(fā)展,較好地完成了上級下達(dá)的2010年非全日制招生任務(wù)。截止九月下旬，共完成非全日制招生1269人。我們的具體做法是：

一、立足縣內(nèi)，加大招生宣傳力度

生源是學(xué)校的生命線，為了順利完成招生任務(wù)，全校上下積極探索招生工作新途徑，按照“立足定遠(yuǎn)、輻射周邊、影響全市”的工作方針，調(diào)動各方面力量，實(shí)施全員招生戰(zhàn)略，制定多項(xiàng)招生措施和一整套招生宣傳方案。我們在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上搶抓時機(jī)，做到了電視有形象，報紙有文章，電臺有聲音，網(wǎng)上有信息。

首先，加強(qiáng)招生宣傳隊伍建設(shè)，完善招生宣傳工作制度。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)近幾年招生宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，對招生宣傳人員的業(yè)務(wù)水平和能力進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，明確招生宣傳小組成員宣傳的內(nèi)容和重點(diǎn)。一是建立宣傳工作目標(biāo)制，即每個宣傳小組負(fù)責(zé)一定地區(qū)的招生宣傳工作；二是建立宣傳工作責(zé)任制，各宣傳小組組長負(fù)總責(zé)，同時配備一名教干參與宣傳工作的指導(dǎo)，保證宣傳質(zhì)量；三是全員招生，利用各種優(yōu)勢條件，加大招生宣傳力度；四是考核表彰，對招生宣傳工作成績突出的小組和個人予以表彰和獎勵。

其次，優(yōu)選招生宣傳內(nèi)容，增強(qiáng)招生宣傳工作的針對性

(1)認(rèn)真編印招生宣傳材料、排練宣傳節(jié)目。今年，學(xué)校共印制彩色宣傳簡章、招生宣傳冊、招生宣傳報紙等近五千份，制作介紹學(xué)校發(fā)展的光盤80余張，有針對性的到各中學(xué)發(fā)放和宣傳。

（2）高度重視新聞媒體的獨(dú)特作用。借助新聞媒體造勢，是我校招生宣傳工作的又一舉措。今年六月份，我校率先在定遠(yuǎn)電視臺播出了“騰飛中的定遠(yuǎn)職教中心”專題片；學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡也在定遠(yuǎn)電視臺的“創(chuàng)業(yè)之星”欄目中播出，對我們的招生宣傳工作起到很大的推動作用。借此契機(jī)，電視臺又對學(xué)校的招生與就業(yè)工作作了專題報道，讓更多的老百姓了解我校，信任我校。

二、完善招生制度，點(diǎn)面結(jié)合，確保招生工作順利完成1．明確分工，責(zé)任到人，確保招生計劃的完成在統(tǒng)一思想，達(dá)成共識的前提下，為按時高效地完成招生任務(wù)，我校根據(jù)當(dāng)?shù)厣磳W(xué)校的區(qū)域特點(diǎn)，實(shí)行劃片定點(diǎn)招生，除校長負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)外，其他領(lǐng)導(dǎo)人均作為定點(diǎn)招生小組的負(fù)責(zé)人，形成了全員參與的良好局面。

2．廣開渠道，擴(kuò)大影響，走聯(lián)合之路，多層次挖掘新生源 根據(jù)我校的招生工作經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際，我們積極主動地與中鹽東興鹽化有限公司、臺灣今皓光電（安徽）有限公司、勁牛球業(yè)、鑫宇體育、蘇果超市、百大超市等企業(yè)聯(lián)系，為企業(yè)在職員工提供服務(wù)。具體做法：由企業(yè)組織生源，我校實(shí)施教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)了新型的辦學(xué)模式，這樣既保證了生源又解決了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題。

3、做好招生服務(wù)，努力完成招生任務(wù)

在招生辦公室內(nèi)設(shè)置招生熱線，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的、素質(zhì)較高的招生人員負(fù)責(zé)，實(shí)行首問責(zé)任制，對來訪者熱情接待，耐心解釋，隨時帶領(lǐng)學(xué)生和家長參觀我校的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，良好、周到的服務(wù)使我校招生工作正常進(jìn)行，順利完成了今年的招生任務(wù)。

三、存在問題及對策

存在問題：

今年全縣生源較少，各職業(yè)學(xué)校為了搶占有限生源，都采取了一系列的措施，導(dǎo)致定遠(yuǎn)的招生市場比較混亂。具體表現(xiàn)為：

1、部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實(shí)行有償招生，并且預(yù)演愈烈。

2、部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校在招生過程中互相詆毀、挖墻角，造成學(xué)生流動性較大。

3、當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)識不到職業(yè)教育的重要性

對策和建議：

1、積極推進(jìn)校企合作進(jìn)程，努力在專業(yè)課程設(shè)置上突出特色和優(yōu)勢，同時不斷拓寬專業(yè)面和招生范圍。

2．在總結(jié)、分析生源所在地等基礎(chǔ)上，在生源比較充足的地方和學(xué)校，與村級的基層領(lǐng)導(dǎo)建立更好的招生關(guān)系，形成較穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)。

3．認(rèn)真制定招生工作計劃，強(qiáng)化招生職責(zé)，細(xì)化招生過程，實(shí)行學(xué)校、招生負(fù)責(zé)人和招生點(diǎn)聯(lián)系人負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步完善激勵機(jī)制，努力提高工作效率。

4．要積極與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)信譽(yù)度高、效益好、待遇好的知名企業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)和就業(yè)協(xié)議，認(rèn)真做好就業(yè)服務(wù)，拓寬就業(yè)渠道，吸引生源，擴(kuò)大招生數(shù)量。

５．積極探索校企合作、半工半讀的辦學(xué)之路，使學(xué)校招生工作有新的突破。

6．強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，發(fā)展之源，只有學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了，為社會真正地培養(yǎng)出有一定技能的人才，才能得到社會的認(rèn)可，招生形勢必將越來越好。

職教中心

二〇一〇年十月

第二篇：職教中心2010年招生工作總結(jié)

XXXXX年職教招生工作總結(jié)

XX年，在X黨委、X政府的精心組織和高度重視下，經(jīng)過全體X村干部和廣大教師的共同努力，我X職教招生全面完成上級下達(dá)的任務(wù)。

一、招生工作基本情況

XXX年我X共計招收學(xué)生XX人。

二、招生工作中的主要做法

（一）X黨委、政府的高度重視XX年招生工作，始終把招生工作抓在手上，放在心上。制訂了全年招生工作計劃及實(shí)施方案，明確提出招生要求，要求X村干部和學(xué)校教師從大局出發(fā)，全員參與，積極投入到招生工作中。X主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入招生工作一線，X村干部負(fù)責(zé)包片、包區(qū)域的招生工作，學(xué)校教師包點(diǎn)、包校、包人，實(shí)行拉網(wǎng)式宣傳。由于各方面人員的鼎力協(xié)作，為我X招生工作創(chuàng)造了堅強(qiáng)的后盾基礎(chǔ)。

（二）及時出臺新的招生宣傳措施，調(diào)動了全體人員的招生積極性，為了使招生工作由被動變主動，充分調(diào)動每位工作人員的積極性，X領(lǐng)導(dǎo)針對招生面臨的嚴(yán)峻形勢及時調(diào)整工作思路，出臺了積極有效的招生措施。招生實(shí)行分配名單包片、包校、包村、包人，調(diào)整招生工作獎懲辦法，堅持分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)。

（三）今年招生宣傳繼續(xù)采用常規(guī)的宣傳方式，制作專題幻燈片，進(jìn)村入戶宣傳動員，使學(xué)生及家長對職業(yè)教育的現(xiàn)狀有了充分的感性認(rèn)識，這些有效的宣傳方法，進(jìn)一步推動了招生宣傳工作的順利開展。

三、招生工作存在的問題

（一）職教招生工作進(jìn)展不一致。一些村組干部職教招生工作配合態(tài)度消極，受外力干擾招生工作有所擱置。

（二）外圍職教招生工作地方保護(hù)，直接沖擊我X外鄉(xiāng)X招生宣傳工作。今年以來，我X以外主要的生源地實(shí)行職教招生工作地方保護(hù)措施，好多地方拒絕外地介入，我X在當(dāng)?shù)氐男麄鞴ぷ髯匀皇艿脚艛D，招生總數(shù)受到影響。

四、今后努力方向

（一）采取多樣的宣傳方式。根據(jù)以往招生宣傳形式，研究更為新穎，具有宣傳效應(yīng)的宣傳方法，擴(kuò)大影響面。

（二）想方設(shè)法開辟招生工作新思路、新舉措、新辦法。改變現(xiàn)有招生宣傳工作中的不利因素，結(jié)合近年來招生工作得失，分析職教招生工作市場運(yùn)作形式，研究確立適合我X招生工作開展的運(yùn)作模式，形成我X招生工作新特點(diǎn)。

（三）提前部署XX年招生工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，放眼職教招生大市場，認(rèn)真扎實(shí)做好下階段招生宣傳工作，認(rèn)真部署、組織實(shí)施XX年宣傳工作，確保下招生工作順利開展。

第三篇：職教招生工作總結(jié)

戶塬中學(xué)2012年職教招生工作總結(jié)

戶塬中學(xué)近幾年來高度重視職業(yè)教育招生工作，年年積極努力完成縣教體局分配的工作任務(wù)。現(xiàn)將2012年的工作主要做法總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，措施得力

自從縣教體局44號文件下發(fā)后，校委會召開了專題會議組織學(xué)習(xí)，明確了今年的工作目標(biāo)和任務(wù)。成立了2012年職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長汪杰任組長，教學(xué)副校長閆樂林、教導(dǎo)主任毛加喜任副組長，九年級班主任張騁、劉煒、王德平、白忠堯任成員。同時，制定了班級完成任務(wù)的指標(biāo)和獎懲措施，把職教招生工作責(zé)任明確到人，夯實(shí)到位，使這項(xiàng)工作有人抓，有人管。把招生工作納入學(xué)校整體工作一同考核量化，和畢業(yè)班的教學(xué)工作同等重視，同等獎懲。

校長汪杰高度重視這項(xiàng)工作，多次主持召開專題會，深入班級，深入學(xué)生，廣泛聯(lián)系職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，多方溝通協(xié)調(diào)，積極行動開展職教招生工作，創(chuàng)造環(huán)境和條件。包抓畢業(yè)班工作的教導(dǎo)主任毛加喜具體負(fù)責(zé)招生工作的完成和實(shí)施。在教職工中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，提高大家對發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識，增強(qiáng)對職教招生工作自覺性、主動性，切實(shí)使大家認(rèn)識到大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是黨和國家的一貫政策，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和改變農(nóng)村貧困落后面貌的重大舉措。從而在校內(nèi)形成推動職教招生工作環(huán)境氛圍，上下齊 1

心，多方配合。

二、廣泛宣傳，積極動員，抓住重點(diǎn)，分步落實(shí) 戶塬中學(xué)現(xiàn)有九年級四個班，應(yīng)屆畢業(yè)生176人。為了搞好職教招生工作，先后聯(lián)系山陽縣職教中心，柞水縣職教中心，商洛順奇職中，商洛新潮學(xué)院，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員，逐班召開宣講會，分發(fā)招生簡章，介紹特色專業(yè)，和學(xué)生與家長面對面交流，咨詢。

學(xué)校把春季招生和秋季招生作為兩個重點(diǎn)，分階段逐步落實(shí)。首先，把春季招生當(dāng)做突破口，對于居住邊遠(yuǎn)，家庭困難、文化課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的一部分學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動員，經(jīng)過努力，春季完成了山陽職教中心招生3人，順奇職中招收5人，商洛新潮學(xué)院招收9人，共完成春季招生17人的任務(wù)。

第二階段，在中考前后到暑假，做好職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生的宣傳動員工作，我們針對中考成績偏低，對上高中學(xué)習(xí)感到困難的學(xué)生當(dāng)做重點(diǎn)動員，采取了個別交談，家庭走訪，電話聯(lián)系等方式進(jìn)行，先后在中考前召開招生宣傳講會，暑假中又召開班主任匯報座談會，及時協(xié)調(diào)和推動了職教招生工作的開展，經(jīng)過扎實(shí)有效的積極努力，完成2012年秋季職教招生山陽職教中心10人，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院11人，商洛順奇職中入學(xué)8人，商洛新潮學(xué)院入學(xué)6人，柞水職中入學(xué)3人，共完成秋季招生任務(wù)38名。

春季和秋季合計招生完成55人。

三、克服困難，多方配合，堅定信心，形成合力 農(nóng)村學(xué)校、學(xué)生居住分散，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，尤其是

信息閉塞，人們觀念比較落后，家長普遍重視孩子上高中，上大學(xué)，如果孩子學(xué)習(xí)差，家長一般讓孩子初中畢業(yè)后出去打工，這對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生帶來了很大困難。面對農(nóng)村實(shí)際情況，我們下定決心，樹立信心，聯(lián)合各方面力量，首先是通過教師做通學(xué)生思想工作，認(rèn)識到學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要性，其次，還要千方百計和家長溝通，爭取家長對孩子的重視和支持。為此，校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級，多次召開家長會，并要求班主任與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，在暑假中，有的班主任還走訪了一些學(xué)生家庭，認(rèn)真熱情誠懇幫助學(xué)生選擇合適自己個性的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。

總的來看，做任何工作都會面臨各種困難，關(guān)鍵看有沒有信心和決心。對于搞好職教招生工作，我們的體會是：必須依靠班主任，發(fā)動學(xué)生思想、爭取家長的支持和配合。在一工作工程中，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，和方法措施得當(dāng)也是重要因素。

總之，戶塬中學(xué)在2012年職教招生工作中，由于上下齊心共同努力，工作取得了一定成績，但也存在著一定的問題和差距。如學(xué)生上職校人數(shù)還不夠多，有的學(xué)生經(jīng)過動員報名入學(xué)后還不堅定而退學(xué)，這些都說明了我們的工作還有待于今后不斷提高和完善。

第四篇：西峰職教中心招生工作匯報

西峰職教中心招生工作匯報

長期以來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對招生工作非常重視，從政策、人員、經(jīng)費(fèi)各個方面給予了極大地支持和傾斜。西峰區(qū)委、區(qū)政府決定對西峰職專、隴東職專兩校進(jìn)行資源整合，兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，委派一名副校長專管招生工作，多次召開專題會議，安排部署，研究措施。截至目前，共招新生200多名（其中成人繼續(xù)教育30多名）。

在招生工作中，我們的主要做法如下：

一是政策方面，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、組建專門的招生隊伍，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀國家發(fā)展職教的方針、政策，做到招生宣傳人員“懂得國家職教政策，熟悉學(xué)校開設(shè)專業(yè)，了解學(xué)生就業(yè)門路”，做好宣傳引導(dǎo)、咨詢服務(wù)工作。

2、積極爭取政府優(yōu)惠政策。去年以來，區(qū)委、區(qū)政府對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，投入了空前的資金，為做大做強(qiáng)職業(yè)教育，對西峰轄區(qū)的學(xué)生就讀本校，給予了極為優(yōu)惠的“兩免一補(bǔ)”政策，同時，學(xué)校也決定對“中德合作項(xiàng)目”專業(yè)實(shí)行免除學(xué)費(fèi)政策，吸引外縣生源。這一舉措，在全市乃至全省是率先實(shí)現(xiàn)，極大地促進(jìn)了招生工作。

二是認(rèn)真研究對策，落實(shí)有效措施。

在國家的政策引導(dǎo)下，職業(yè)教育贏來了良好的發(fā)展機(jī)遇，但招生工作更富有挑戰(zhàn)性。當(dāng)?shù)乜h區(qū)為保證地方學(xué)校生源，分別采取了相應(yīng)的保護(hù)封閉政策，這給招生宣傳帶來了一定的難度，在這樣一種極不寬松的環(huán)境下，我們采取了相應(yīng)的措施。

1、疏通各種關(guān)系，力爭進(jìn)校宣傳。5月份，我們抽調(diào)兩組精干人員，分別進(jìn)入慶陽市160多所中學(xué)，向初三畢業(yè)生發(fā)放了《招生簡章》，并聯(lián)系區(qū)內(nèi)15所中學(xué)，組織畢業(yè)生進(jìn)校參觀，看職校、看設(shè)施，進(jìn)一步了解職業(yè)教育。6月份，學(xué)校又請求區(qū)教育局在本校召開了全區(qū)初中校長、教導(dǎo)主任、初三班主任參加的“中職招生工作現(xiàn)場會”，分析了當(dāng)前招生工作中存在的問題，下達(dá)了各校升職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)。在學(xué)生中考結(jié)束，又安排人員到各考點(diǎn)發(fā)放招生資料，進(jìn)行宣傳鼓動。

2、采取多種形式，向社會進(jìn)行宣傳。暑期，我們訂做招生宣傳資料袋15000只，組織兩組人員，分赴慶陽市七縣一區(qū)各大集鎮(zhèn)點(diǎn)及平?jīng)觥艽ā㈧o寧等周邊地區(qū)，發(fā)放簡章資料，擴(kuò)大影響，吸引生源。

3、進(jìn)村入戶，落實(shí)人頭。近期，又安排13個小組，分赴各縣及西峰區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，摸底走訪，動員宣傳，力爭使未升入高中的學(xué)生進(jìn)入本校接受職業(yè)教育，目前，此項(xiàng)工作仍在進(jìn)行當(dāng)中。

三是加大宣傳力度，積極拓展生源。

1、在慶陽電視臺制作播放了學(xué)校《形象展示》。

2、向移動、電信手機(jī)用戶群發(fā)了學(xué)校的《招生廣告》。

3、制作郵政夾寄20000份。

4、增設(shè)“三校生”高職補(bǔ)習(xí)專業(yè)兩個，拓展高中畢業(yè)生的生源空間。

5、懸掛標(biāo)語，裝飾學(xué)校通勤車，擴(kuò)大影響，營造良好的社會宣傳氛圍。

盡管我們做了大量的工作，但招生情況還不如人意，存在一定問題：

一是教育行政主管部門對職業(yè)教育的支持力度還不夠，對國家的職教政策理解不透，運(yùn)用不活，比如去年省廳發(fā)文通知，要求進(jìn)一步拓展生源空間，可面向下崗青年，退伍軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人員，采取半工半讀，半農(nóng)半讀，送教下鄉(xiāng)等方式，開展職業(yè)教育。但地方教育行政部門對此項(xiàng)工作態(tài)度不明朗，措施不具體，甚至限制、阻撓。

二是職普比例有較大偏差。普通高中招生人數(shù)有增無減。就西峰區(qū)的情況來說，初三畢業(yè)生共 4500多名，8所完中正招、擴(kuò)招過后，剩余1350名學(xué)生，而區(qū)上給我校下達(dá)的招生計劃為2000人，這1350名學(xué)生要6所職業(yè)學(xué)校爭取，加之某些職業(yè)學(xué)校也設(shè)有普高招生計劃，將低分學(xué)生錄入就讀，我們的生源空間已太小太小了！

三是初級中學(xué)的教師對職業(yè)教育還存在認(rèn)識不清，政策學(xué)習(xí)不夠，對學(xué)生升入職業(yè)學(xué)校缺乏引導(dǎo)，指導(dǎo)性不強(qiáng)的情況。

四是一些民辦職業(yè)學(xué)校的有償招生，不正當(dāng)競爭，無序競爭，擾亂了正常的職教招生秩序。

總之，招生是職業(yè)學(xué)校的一大難題，在一定時間內(nèi)，環(huán)境還不會寬松，仍需做大量的工作，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，搶抓機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，謀取發(fā)展。

第五篇：大名縣職教中心招生工作總結(jié)

大名縣職教中心招生工作

總結(jié)

大名縣職教中心2011年上半年招生工作取得重大突破，是我校積極探索新的招生思路取得的階段性成果。在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校長馮克軍會同領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了春季高中、中專招生、夏季初中招生的目標(biāo)任務(wù)，招生人數(shù)均大大突破往年。為尋找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)今后工作的開展，現(xiàn)將我校招生工作的做法介紹如下：

（一）、不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，遵循理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則，通過形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)，不斷提高部門職工的理論素養(yǎng)和政策水平，為全面實(shí)現(xiàn)2011年招生就業(yè)工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)。

（二）、開拓思路，轉(zhuǎn)變招生策略

我校由于地處農(nóng)業(yè)大縣，地域內(nèi)工業(yè)不發(fā)達(dá)，我縣初中畢業(yè)生頭腦中還未普遍形成技術(shù)致富的思想，致使我校近幾年職業(yè)中專和職業(yè)高中的招生一度處于低谷。為改變現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)當(dāng)?shù)厝罕妼χ械嚷殬I(yè)教育的看法，為本地培養(yǎng)和造就一大批專業(yè)技術(shù)人才。校長馮克軍同志帶領(lǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，經(jīng)過多方調(diào)研，走訪了周圍市縣多處職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；并多次在教職員工大會上開誠布公，虛心吸取有益的建議。決定自2011年起，成立以專職招生人員為主，以全

體教師為輔的招生隊伍。學(xué)校對招生人員的工作在方法、目標(biāo)、途徑上多方協(xié)助，爭取今年招生工作取得開門紅。

（三）、積極謀劃，加強(qiáng)招生宣傳

我校根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，本著早動手、早宣傳；多形式、多途徑；全方位、有重點(diǎn)的指導(dǎo)思想，從3月份起就制訂今年的招生宣傳計劃，準(zhǔn)備招生宣傳材料；校長馮克軍同志親自帶隊對全縣所有中學(xué)進(jìn)行了尋訪，聽取各學(xué)校學(xué)生對我校在專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等方面的意見和建議，在以前開辦的優(yōu)勢專業(yè)的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了幼師等多個熱門實(shí)用專業(yè)，為春季招生的圓滿成功做好了多方準(zhǔn)備。4月上旬組成招生專職人員分六路赴全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳，共進(jìn)學(xué)校28所，發(fā)放宣傳材料3000多份。4月中旬通過大名電視臺介紹我校招生專業(yè)和優(yōu)惠條件。與此同時，安排專人專線，及時、耐心、詳細(xì)、熱情的接聽考生及家長的招生咨詢問答。

（四）、及時總結(jié)招生進(jìn)度，集體解決招生難題

為真正把招生工作做到實(shí)處，我校每周兩次定時召開招生進(jìn)度調(diào)度會，聽取每位招生人員近幾天來所做的工作、取得的成績、和遇到的問題。及時了解招生動態(tài)，并運(yùn)用集體智慧討論解決招生問題。在招生攻堅階段，校長馮克軍同志不斷為大家打氣，激勵招生人員的斗志。每次開會，他總是充滿信心！堅信：“細(xì)節(jié)決定成敗，堅持就是勝利”。“細(xì)節(jié)決定成敗”是指在招生工作中耐心仔細(xì)，不能有絲毫馬虎；“堅持就是勝利”是指招生工作異常艱難，必須要付出相當(dāng)多的精力和誠意才能取得成功。特別是在招生攻堅階段，更要扎實(shí)工作，不泄氣，不放棄。

總結(jié)工作是為了今后更好地開展工作，我們學(xué)校2011年下半年的工作重點(diǎn)是繼續(xù)鞏固春、夏季招生成果，同時做好秋季招生工作。不斷增強(qiáng)我校在全縣的影響力，做大做強(qiáng)職業(yè)教育，為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展做貢獻(xiàn)。

大名縣職教中心

2011年6月7日