第一篇:安全工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
安全工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
我們高速公路管理單位點(diǎn)多、人多、線長,安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)相對(duì)增高,如何抓好安全工作,確保單位平穩(wěn)運(yùn)行尤為重要。下面就抓好安全工作談個(gè)人幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、要貫徹“安全至上”的理念
安全是單位對(duì)職工最有價(jià)值的承諾,而職工的安全承諾是對(duì)單位最忠誠的表現(xiàn)。要加強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)教育,從主觀意識(shí)上轉(zhuǎn)變職工遵守安全準(zhǔn)則的行為,實(shí)現(xiàn)職工從被動(dòng)遵守安全到主動(dòng)我要安全,再到自主監(jiān)管安全。通過多種形式的安全教育活動(dòng),使職工工作環(huán)境體現(xiàn)出人性化的安全文化氛圍,激發(fā)廣大職工講安全、保安全、管安全的熱情,促進(jìn)職工的安全理念、安全行為準(zhǔn)則、安全思維方式進(jìn)一步提高。
二、要培養(yǎng)“我要安全”的意識(shí)
在堅(jiān)持周周集中安全學(xué)習(xí),月月組織安全教育大會(huì),年年召開安全工作總結(jié)、動(dòng)員大會(huì)及事故分析會(huì)的基礎(chǔ)上,深入開展職工主動(dòng)自我防護(hù)、主動(dòng)愛惜自己與他人的生命的安全教育,廣泛宣傳“我要安全”的重要性,把被管理當(dāng)作一種嚴(yán)格的愛,正確認(rèn)識(shí)無危則安、無損則全的“安全”內(nèi)涵,視安全為自己的工作基石,念好“安全經(jīng)”,繃緊安全生產(chǎn)弦,營造出“人人講安全,人人要安全”的良好氛圍。
三、要培訓(xùn)“我會(huì)安全”的技能
要結(jié)合基層單位經(jīng)常開展的崗位練兵、技術(shù)比武和安全知識(shí)競賽等靈活多樣的方式,安全生產(chǎn)無小事。太多的案例告訴我們,安全生產(chǎn)絕不能有絲毫大意,要常抓不懈。
四、要強(qiáng)化“我懂安全”的素質(zhì)
加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)工作,使廣大職工實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變,再進(jìn)一步提高職工“我懂安全”的技術(shù)素質(zhì)。在工作和生產(chǎn)過程中,有自我防護(hù)、和不損害設(shè)備的品行操守,以良好的安全素質(zhì)提高安全生產(chǎn)意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),以職工的安全健康和人本化安全管理作為構(gòu)建和諧單位的基礎(chǔ)。
總之,我們要牢固樹立“以人為本、預(yù)防為主、全員參與、持續(xù)創(chuàng)新”的安全理念,抓好安全基礎(chǔ)工作。在預(yù)防工作中,要牢固樹立“抓好安全工作非一日之功,發(fā)生安全事故非一日之過”的思想,筑牢安全生產(chǎn)基石。
以上是個(gè)人對(duì)于抓好安全生產(chǎn)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。
謝東
2013-6-19
第二篇:安全工作認(rèn)識(shí)
幼兒園安全工作的認(rèn)識(shí)
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。”我園對(duì)安全教育工作更是擺在首要工作位置,以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的安全文明校園,現(xiàn)將我園安全工作中的做法梳理如下:
措施保障(具體做法)
一、加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),完善安全工作制度,進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任。
1、成立了以園長為組長、副園長為副組長,全體園委會(huì)成員、各班班長、保安為組員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了各組長、組員的職責(zé)和工作任務(wù)。
2、就幼兒一日安全工作與全體教職工層層簽訂安全工作責(zé)任書。按照“按時(shí)段”、“按區(qū)域”、“誰值班”、“誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任落實(shí)原則落實(shí)安全責(zé)任。
3、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由園長負(fù)責(zé),將安全工作列入全體教職工目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、進(jìn)一步完善、修訂各項(xiàng)安全工作制度,建立健全安全預(yù)
案和安全應(yīng)急演練,確保突發(fā)事件及時(shí)、有效處置。
二、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)
1、加強(qiáng)對(duì)教師的安全知識(shí)教育和培訓(xùn),讓教師充分認(rèn)識(shí)幼兒園安全工作的重要性,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把強(qiáng)化幼兒園安全責(zé)任擺到最重要的位置,切實(shí)增強(qiáng)教師自身的責(zé)任意識(shí),把安全工作做實(shí)做細(xì),充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性。
2、幼兒年齡較小,自我保護(hù)意識(shí)淡薄,極易發(fā)生意外傷害。因此,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)必不可少,因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。因此,我園結(jié)合幼兒園實(shí)際、季節(jié)等特點(diǎn)確定豐富多彩的安全主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育,使孩子的自護(hù)自救能力得到不斷地提高,在遇到實(shí)際情況時(shí)能夠不至于手忙腳亂,并采取一定的有效措施,避免造成傷害。
三、安全工作常抓不懈
1、認(rèn)真開展幼兒園安全排查檢查工作,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,每月進(jìn)行一次安全工作總結(jié),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)整改。好的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)總結(jié)和推廣。
2、細(xì)化一日常規(guī)管理,保障幼兒活動(dòng)安全。值周領(lǐng)導(dǎo)和包級(jí)主任加強(qiáng)一日常規(guī)工作監(jiān)督與考核,從幼兒接送、晨檢、午休、戶外活動(dòng)、消毒等方面進(jìn)行全面、詳細(xì)的監(jiān)督與考核,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,將一切不安全因素消除在萌芽狀態(tài)。
3、根據(jù)教育局工作安排,結(jié)合我園實(shí)際有針對(duì)性地開展安全演練活動(dòng)。通過安全應(yīng)急演練不但增強(qiáng)了教師幼兒的安全意識(shí),而且提高了孩子們的應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散能力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。首先是嚴(yán)格實(shí)行“有幼無卡、有卡無幼”制,確保幼兒入離園安全。再次是嚴(yán)格門禁制度,保安24小時(shí)輪流值班,做好來訪、離開登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一幼一卡”分時(shí)間段接送制
5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)督。要求食堂人員嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),按食品采購制度向供貨方索要三證,并做好食品的驗(yàn)收、進(jìn)出庫記錄,杜絕一切不安全因素。
6、后勤管理人員要認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理,必要時(shí)自己動(dòng)手修理,確保幼兒園各類物品的使用安全。
安全在于管理、安全在于環(huán)境、安全在于職責(zé)、安全在于教育、安全在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們對(duì)幼兒生命健康成長給予積極支持性的引導(dǎo)教育,提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識(shí)的同時(shí),擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的人生毅力,從而擁有快樂、成功的人生。
第三篇:安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)
安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)
安全管理是一個(gè)全過程的管理,如果沒有嚴(yán)格的管理,就不可能使生產(chǎn)過程中的每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)按照規(guī)定做得細(xì)、做得實(shí)、做得有成效,就不能有效控制設(shè)備和人身的安全,員工思想就會(huì)松懈,員工的安全意識(shí)就無法提高。這就是安全管理素質(zhì)。在實(shí)際行動(dòng)中切實(shí)把“安全第一”放在首位,明確闡明“安全第一,質(zhì)量第二,進(jìn)度第三”,能夠做到“不保證安全不開工、不解決安全問題不放過”,把安全問題當(dāng)作工程施工中的頭等大事來抓。
現(xiàn)在,大多數(shù)員工對(duì)安全生產(chǎn)有足夠的重視,對(duì)不安全的危害有充分的認(rèn)識(shí),從事每一項(xiàng)工作,都能夠時(shí)刻把安全生產(chǎn)牢記在心,能夠自覺遵守規(guī)章制度,自覺落實(shí)完善安全措施。但有些員工,在工作上存在僥幸心理,往往認(rèn)為工作中做這樣那樣的措施太麻煩,不履行必要的安全程序,從思想上放松了警惕,工作中就出現(xiàn)違章,久而久之就難免會(huì)出現(xiàn)人身傷害、設(shè)備損壞的問題;業(yè)務(wù)素質(zhì)是員工對(duì)自己所從事的工作,能否全面正確地掌握其安全要求、技術(shù)要求,能否勝任自己的工作。員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),決定了工作過程的安全性。業(yè)務(wù)素質(zhì)不高、知識(shí)掌握不全面,就很可能出現(xiàn)各種違反規(guī)程的偶然性違章及工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,而且一旦發(fā)生了危害就很大,人身安全就會(huì)受到威脅,設(shè)備的安全運(yùn)行就得不到保障。
以教育為本,文修武練,提高全員安全意識(shí)和戰(zhàn)斗力。在安全生產(chǎn)及其活動(dòng)的實(shí)踐過程中,我們體會(huì)到除領(lǐng)導(dǎo)重視負(fù)責(zé)是必不可少外,以下兩個(gè)方面是安全生產(chǎn)的重中之重。
1、安全知識(shí)、認(rèn)識(shí)和觀念。安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,只有全員懂得安全知識(shí),提高安全對(duì)生產(chǎn)要重性的認(rèn)識(shí),只有集中力量抓安全生產(chǎn),堅(jiān)持安全第一,使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識(shí),真正警醒起來,才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全運(yùn)行。
2、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程。“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”,在企業(yè)內(nèi)部,各部門、各生產(chǎn)車間班組也要按照各自分工堅(jiān)守崗位,切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任,并實(shí)行按制度獎(jiǎng)罰分明,對(duì)檢查出的隱患整改及時(shí)到位。實(shí)踐證明,安全生產(chǎn)責(zé)任制能切實(shí)做到防患于未然,對(duì)于生產(chǎn)事故的發(fā)生能起到明顯的遏制作用。
據(jù)以上體會(huì),為了提高全員安全文化知識(shí)和安全防范技能,強(qiáng)化安全意識(shí)和安全制度責(zé)任化理念,在對(duì)全體員工經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育基礎(chǔ)上把握安全生產(chǎn)月活動(dòng)創(chuàng)造的有利條件,適時(shí)舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和防火安全練兵活動(dòng)。
第四篇:安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)
安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)
安全生產(chǎn)是涉及每一位員工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)。近年來,從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中,我們看到公路運(yùn)輸、鐵路、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,損失之重,影響之大,頻率之高,令人膽戰(zhàn)心驚。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因,不難看出一些領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)安全生產(chǎn)、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū)。我公司是非煤礦山企業(yè),屬于高危行業(yè)。施工點(diǎn)多、面廣;礦井井下,打眼爆破、通風(fēng)運(yùn)輸、人員、礦石的提升;地表選廠和團(tuán)球廠、耐磨材料廠存在高空作業(yè)、高溫熔煉、煤氣發(fā)生工藝、切割焊接作業(yè)等高危作業(yè),而且這些高危作業(yè)仍要頻繁和長時(shí)間的進(jìn)行,所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的工作來說,其意義更加重要。結(jié)合我公司的安全工作實(shí)際,強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,施工中的安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高、精、尖技術(shù),并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生安全大問題了,工作中也不注重抓小防大了,這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生;二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。主要是我公司的大多領(lǐng)導(dǎo)和員工多年來一直從事礦山施工和生產(chǎn),認(rèn)為他們都具有非常豐富的礦山生產(chǎn)和施工的經(jīng)驗(yàn),覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了;再加上生產(chǎn)施工任務(wù)中,平時(shí)工作繁忙,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和員工沒有時(shí)間和精力來深入學(xué)習(xí)培訓(xùn);另外新進(jìn)員工大多數(shù)是大中專、技校、高中畢業(yè)生,已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),于是就降低了三級(jí)教育的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗(yàn)少的員工身上。所以,抓緊對(duì)員工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育,也是有效防止安全事故發(fā)生的保障;三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū),工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)》。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究,對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛、松是害”,然而在實(shí)際工作中,個(gè)別安全管理人員或干部對(duì)安全管理存在著“三怕”思想:對(duì)上怕?lián)?zé)任,對(duì)下怕得罪人,對(duì)工作怕吃苦受累,造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面,導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象。
管理能出效益,安全也能出效益,安全生產(chǎn)是涉及員工生命安全的大事,也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。
一是要牢固樹立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。因此,安全生產(chǎn)必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障,所以,我們要盡最大的努力來提高人的素質(zhì)。要提高人的素質(zhì):首先是提高人的思想素質(zhì),所以,我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,站在“三個(gè)代表”和確保職工生命安全的高度來對(duì)待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外,還要不斷增強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí),從根本上調(diào)動(dòng)員工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了正常情況下的應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容以外,更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)礦山施工的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,提高員工對(duì)安全事故的防范能力和應(yīng)急救援能力。
二是要進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明:安全好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制,扭轉(zhuǎn)一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象,就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核,變結(jié)果考核為過程考核,形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度,明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序,并結(jié)合員工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,要有相應(yīng)的處罰制度,以此增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)感、責(zé)任感,促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機(jī)制,不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)各單位的安全生產(chǎn)實(shí)際情況,要求各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況,摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ),堅(jiān)持預(yù)防為主,嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在現(xiàn)場管理中的杜絕違章違紀(jì)上,著力點(diǎn)放在預(yù)防上,從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要明確逐級(jí)負(fù)責(zé)制,把主管領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開,使其職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),確保落實(shí)。關(guān)鍵要警鐘長鳴,常抓不懈。
四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng),努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動(dòng)、落實(shí)“十個(gè)一”工作,大力開展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動(dòng),如“員工安全生產(chǎn)知識(shí)競賽”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,如班前(后)會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,利用各種形式把安全生產(chǎn)工作做的更好。
五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)“八到位”。即:安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。
安全管理是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要進(jìn)行不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)我們公司生產(chǎn)施工的安全、操作性強(qiáng)的管理路子,時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為公司生產(chǎn)能安全順利穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
第五篇:安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)
安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)
最經(jīng)公司有組織了我們員工去進(jìn)行安全培訓(xùn),我本著對(duì)生命負(fù)責(zé)和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真聽取了老師的安全生產(chǎn)講座,安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)。雖然只有短暫的兩天,但通過學(xué)習(xí)我更加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)。同時(shí)感觸也很深刻再吃寫出我對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)心得。
培訓(xùn)期間老師帶領(lǐng)我們從新認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家出臺(tái)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī),同時(shí)列舉了大量的真實(shí)事例,更加透徹的說明了安全生產(chǎn)的重要性。
什么是安全?無危則安,無損則全。安全是每個(gè)人再生產(chǎn)生活中神通免于傷害,生命得到保證,財(cái)產(chǎn)免于損失。我們的 一生每時(shí)每刻都在和安全打交道,我們要想保護(hù)自己,據(jù)必須設(shè)法遠(yuǎn)離危險(xiǎn),清除安全隱患,提高警惕,嚴(yán)格按照法律法規(guī)做事情。絕對(duì)不可有僥幸心理。對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。在我工作這幾年中,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多事故,只要我們事先做好防護(hù)措施,這些詩歌都是可以避免的,工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)》。就如我身邊的同事,在工作中不注重安全防護(hù)措施,以為前幾次平安無事,就認(rèn)為有無安全防護(hù)措施其實(shí)都無所謂,于是在以后的工作中存在著僥幸心理,人后等到出事的那一天,他們后悔就已經(jīng)晚了。
安全生產(chǎn)是一個(gè)其由來以長遠(yuǎn)發(fā)展的最基本保障,但更重要的是來幫助我們員工的生命財(cái)產(chǎn)的安全。試想我們每一個(gè)員工在工作中都能注重安全生產(chǎn),那我們就免遭了事故發(fā)生的危害。那么我們的家庭就會(huì)更加興奮和-諧,我們的企業(yè)就會(huì)更加快速的發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,我們的供著福利就會(huì)更加提高了,于是我們的生活質(zhì)量就會(huì)得到改善。然而當(dāng)我們不注重安全生產(chǎn)工作,著所有的一切都將化為烏有。
安全事故時(shí)有發(fā)生,就是因?yàn)楫?dāng)事人安全生產(chǎn)意識(shí)嚴(yán)重缺乏,違規(guī)違紀(jì)生產(chǎn)操作。事故發(fā)生了他們得到都是沉重的代價(jià),后悔晚已。就是不注重安全生產(chǎn),使得多少個(gè)家庭支離破碎;多少個(gè)鮮活的生命長眠于九泉之下;的是個(gè)親人整天以淚洗面;多少個(gè)工友家庭是全往日的歡笑。他們用鮮血和生命的代價(jià)一次又一次的警示著我們不要違規(guī)生產(chǎn)操作,否則后果將和他們一樣。
同時(shí)施工企業(yè)要加強(qiáng)安全管理,它包括安全組織和安全意識(shí),企業(yè)只有這樣,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng),努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
我絕不會(huì)讓這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)白學(xué),在今后的生產(chǎn)工作過程中我將會(huì)至始至終的嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作規(guī)范來知道自己的行為,絕不會(huì)讓安全事故發(fā)生在我身上!
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