第一篇:安全論文
【摘要】安全生產(chǎn)是礦山的頭等大事,是確保礦山企業(yè)安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定、職工身心健康的先決條件。隨著礦山企業(yè)的發(fā)展,要安全、保安全、抓安全的理念早已在礦山上下形成共識。但是安全事故還在出現(xiàn),違章蠻干“三違”現(xiàn)象還是屢禁不止,僥幸、大意的思想還依然存在。本文從樹立安全信念,開展安全意識再認(rèn)識活動,創(chuàng)新安全意識教育方法等幾個方面分析,提出加強和改進安全意識教育工作,引導(dǎo)規(guī)范職工安全行為,實行安全生產(chǎn)的見解。
【關(guān)鍵詞】安全教育規(guī)范安全行為
安全生產(chǎn)是礦山的頭等大事,是確保礦山企業(yè)安全發(fā)展、和諧穩(wěn)定、職工身心健康的先決條件。隨著礦山企業(yè)的發(fā)展,要安全、保安全、抓安全的理念早已在礦山上下形成共識。但是安全事故還在出現(xiàn),違章蠻干“三違”現(xiàn)象還是屢禁不止,僥幸、大意的思想還依然存在,嚴(yán)重滯后于職工對安全認(rèn)識的提升的需求,滯后于礦井對職工安全意識的需求,這種安全被動局面是安全思想意識教育不成熟所致。為此,就加強和創(chuàng)新安全意識教育工作,引導(dǎo)規(guī)范職工安全行為,談一下粗淺的意見。
1、加強職工安全信念教育,筑牢安全思想防線。
思想是行動的先導(dǎo)。礦山事故的發(fā)生,都是有內(nèi)在的必然聯(lián)系和因果關(guān)系,究其根源,是安全思想不牢、意識不強、認(rèn)識不清、責(zé)任不實,干慣、看慣、習(xí)慣、馬虎、湊合等思想扭曲職工操作行為所致。要清除這些根源和癥結(jié),最根本是要靠:安全意識教育。只有解決了思想意識問題,真正使職工干部樹立了“安全為天”的思想,才能夠抓安全、保安全、更好地維護職工的生命健康權(quán)益。為此,教育職工要樹立三個安全信念,筑牢安全思想防線。
一是樹立“安全第一”的信念。教育引導(dǎo)廣大干部職工要把“安全第一”的思想放在安全意識教育工作的首位,通過開展學(xué)習(xí)安全理念,確立安全愿景、舉行班前安全宣誓、井口安全驗身確認(rèn)等有效活動形式,感染引導(dǎo)廣大職工樹立“安全為天”、“安全決定一切”、“安全否定一切”、“安全超越一切”的思想,切實做到“安全第一、生產(chǎn)第二”。二是樹立“隱患就是事故”的信念。強化職工風(fēng)險意識教育,開展安全評估活動,實施風(fēng)險超前預(yù)控,嚴(yán)格培訓(xùn)考核,規(guī)范職工操作行為,提高職工的事前預(yù)防認(rèn)知能力、緊急狀態(tài)的處置能力和自救互救能力,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
三是樹立“一切事故皆可預(yù)防”的信念。通過開展各種事故分析、反思活動,啟發(fā)教育職工樹立“一切事故皆可預(yù)防”的信念,并落實到實際工作中,把好生產(chǎn)環(huán)節(jié)每一關(guān),做到超前預(yù)防,真正變事后被動的“事故追究型”安全管理為“超前的、系統(tǒng)的”事故預(yù)防型安全管理。
2、開展安全意識再認(rèn)識活動,增強職工安全意識。
開展“安全、隱患、事故”的關(guān)系再認(rèn)識活動,組織廣大干部職工圍繞“安全、隱患、事故”三者關(guān)系這一主題,開展討論、演講、征文活動,使廣大職工重新深刻理解安全的內(nèi)涵,明確安全的對立面不是事故而是隱患和風(fēng)險,只有實現(xiàn)零隱患,才能實現(xiàn)零事故,才能安全生產(chǎn)。
開展對“本質(zhì)安全”再認(rèn)識活動。本質(zhì)安全就是從根本上安全。只有從意識上實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,從認(rèn)識上由被動接受向超前預(yù)防轉(zhuǎn)變,從行為上由“他律”向“自律”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)自我管理、自我行為規(guī)范、自我安全保障,最終才能實現(xiàn)本質(zhì)安全。讓廣大職工更進一步認(rèn)識到,只有從源頭上消滅“人、機、料、法、環(huán)”各個環(huán)節(jié)中存在的安全隱患,才能實行本質(zhì)安全;只有大力研究、推行“手指口述”、“崗位描述”“預(yù)防預(yù)警”安全操作法和制度,加強管理標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、操作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范職工操作行為,才能從根本上杜絕生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)中的安全漏洞,從而實現(xiàn)本質(zhì)安全。開展對“預(yù)防為主”再認(rèn)識活動。預(yù)防是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最好舉措,“一切事故皆可
預(yù)防”。要利用各種形式教育職工,接受各類事故教訓(xùn),切實從思想上超前預(yù)防,要制定實施一系列的隱患排查治理和危險源辨識制度,提高職工對作業(yè)環(huán)境安全隱患和險情預(yù)兆的認(rèn)識能力,規(guī)范職工操作,實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。
開展“安全責(zé)任”再認(rèn)識活動。要圍繞增強職工的責(zé)任意識,開展“安全誰該負(fù)責(zé)、誰在負(fù)責(zé)、怎么負(fù)責(zé)”為主題的安全責(zé)任再認(rèn)識活動,讓管理層認(rèn)識到“創(chuàng)造效益是經(jīng)營狀態(tài),保證安全是必要責(zé)任”,把安全放在首位。讓職工操作層明確安全生產(chǎn)既是企業(yè)創(chuàng)業(yè)效益、持續(xù)發(fā)展的保證,也是個人職業(yè)進步的階梯,只有企業(yè)、職工共同承擔(dān)責(zé)任,各負(fù)責(zé)任,安全生產(chǎn),才能實行企業(yè)職工共同發(fā)展,從而調(diào)動廣大干部職工敢于負(fù)責(zé)的熱情,真正做到“我的責(zé)任我知道,我的責(zé)任我落實,企業(yè)安全我負(fù)責(zé)”。
3、創(chuàng)新安全意識教育方法,促進職工安全行為養(yǎng)成。
就人的普遍性而言,表揚的話聽多了,容易出錯,因為驕傲;下班的時候容易出錯,因為匆忙;工作順利的時候容易出錯,因為大意;情緒不佳的時候容易出錯,因為心不在焉;面對新環(huán)境、新任務(wù)的時候容易出錯,因為安全認(rèn)識較差。
對此,增強安全意識,提高安全素質(zhì),要創(chuàng)新安全意識教育方法,要改變古板生硬乃至訓(xùn)斥的簡單做法,要動之以情,曉之以理,增強安全意識教育的親和力和感染力。當(dāng)職工違章冒險操作時,給予經(jīng)濟處罰是必要的,但是要采取何種方法,提高其思想覺悟,這才是最重要的。要充分利用大眾傳媒、文藝演出、心理調(diào)適、“三違”幫教、家屬聯(lián)保、群安活動、典型示范、案例警示、安全宣誓、安全講評及節(jié)假日前后的安全波動期、事故發(fā)生后的安全被動期、事故易發(fā)期、安全敏感期的宣傳教育等方式方法,與教育、培訓(xùn)、警示一體,與關(guān)心、關(guān)懷、幫助同步,做到長期抓、反復(fù)抓、超前抓,變單一式意識教育為雙項互動式、持續(xù)發(fā)展式安全教育格局,促使干部職工從思想上渴望安全,從行動上保證安全,增強安全工作的針對性和預(yù)防性。
在安全意識教育的定位上,要與借鑒準(zhǔn)軍事化管理推行的“陽剛文化”所推崇的思想理念融會貫通,強化人的積極主動性、行為的規(guī)范性、工作的務(wù)實性,進而促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要大力推行安全文化建設(shè)和班組安全建設(shè),強化氛圍的營造和環(huán)境的熏陶,使職工耳濡目染、潛移默化,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果;在安全意識教育的目的性上,要樹立“人本思想”,把“安全、幸福”播撒于安全教育之中,充分體現(xiàn)對職工群眾生命健康、家庭幸福的人文關(guān)懷,警鐘長鳴,持之以恒;在構(gòu)建安全意識教育網(wǎng)絡(luò)上,要堅持黨政工齊抓共管,調(diào)動一切力量,構(gòu)成安全生產(chǎn)宣傳教育的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。通過有聲有色、扎扎實實的安全意識教育工作,營造濃厚的安全輿論氛圍,增強職工安全意識,規(guī)范職工操作行為,創(chuàng)造良好安全生產(chǎn)環(huán)境,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第二篇:安全論文
安全論文范文600字3篇
對于人們來說,安全需要是重中之重。可以說,安全文化建設(shè)代表了廣大人民群眾的根本利益和最基本需要。本文是小編為大家整理的安全論文的范文600字,僅供參考。
安全論文范文600字篇一:
題記:樹葉經(jīng)不起秋的摧殘,嬌花經(jīng)不起暴雨的打擊,魚兒經(jīng)不起缺水的絕望,人類經(jīng)不起缺氧的感覺,生命經(jīng)不起事故的殘害、、、、、、安全何其重要,安全是人類生命的保證。對于個人,安全是身體健康的保證;對于家庭,安全是家庭幸福安康的保證;對于企業(yè),安全是企業(yè)發(fā)展的保證、、、、、、生命足跡的拓展有它陪伴
從宇宙生命誕生的那一刻起,安全就一直存在;從生命的足跡開始延伸的那一刻起,安全就一直相伴。可是,有安全相伴的同時,也會有事故的發(fā)生,安全事故就如同高懸頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍,隨時都有可能落下,讓人們心驚膽顫,就如人們害怕疾病帶走健康,害怕戰(zhàn)爭帶走和平一樣,事故會摧毀幸福。
汶川地震帶走了稚子的父母,那還懵懵懂懂的孩童就要體會這人間的錐心之痛,多少家庭支離破碎,一場地震摧毀了多少和諧家庭,青海玉樹那一雙雙渴望關(guān)愛的眼眸,不禁讓人潸然淚下,事故毀了多少人的幸福安康。上海商學(xué)院的火災(zāi)帶走了四個年輕女孩的生命,如花似玉的年紀(jì)卻因為事故的發(fā)生而使生命走向終結(jié)。湖南育才中學(xué)的踩踏事故帶走了那些逐夢的少年,家長在病床前的悲痛欲絕無不讓人感到心酸。蘇丹紅事件、三鹿奶粉事件、金華火腿事件、禽流感等食品安全事件,還有慘烈的交通事故,無不讓人感慨,事故帶來了多少噩耗,多少傷痛。
哪一個人不愿笑語成長?哪一個家庭不愿幸福美滿?哪一個國家不愿繁榮昌盛?只有有了安全,我們才能擁有穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全對于我們何其重要。事故總是突如其來,不遵守交通規(guī)則,無情的車禍就像索命的魔鬼帶走你的生命;不理會“深水區(qū)禁止游泳”的警示牌,湍急的河水會無情的把你卷入深深的漩渦;平時不注重安全演練,在災(zāi)難來臨時你就可能得到死神的眷顧、、、、、、安全不是靠祈禱,耶穌負(fù)責(zé)不了,幸愿女神也關(guān)顧不了。安全在于我們每一個人對它的認(rèn)識,是把安全放在心中,還是把安全放在口邊。過馬路時,面對紅綠燈,你是否想到“紅燈短暫,生命長久”而停下匆匆地腳步。
警惕與安全共存,麻痹與事故相連。安全與事故,天使與魔鬼,假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗就會把我們吞噬。血的事實,血的教訓(xùn),安全問題 ̄我們不得不面對,不得不思考的問題。
身為學(xué)生,校園安全是我們不得不考慮的問題。校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生盜竊事件,學(xué)生財物遭受損失,這不僅僅是學(xué)校安全防護措施的不足,也是學(xué)生自身安全意識淺薄的后果。食品安全衛(wèi)生也是一個值得重視的問題,如果學(xué)校放松對食堂食品安全衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,有多少學(xué)生將會受其危害。網(wǎng)絡(luò)危害也是我們要注意的問題,網(wǎng)絡(luò)有利有弊,大學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)記不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)生的心理健康極為重要。中國政法大學(xué)付成勵的情殺案件及四川外語學(xué)院鄒鴻成的情殺案件,這兩起受關(guān)注的大學(xué)生因愛生恨的案件有一個共同點,都是大學(xué)生因情感糾葛而導(dǎo)致的惡性犯罪,其中都包含有強烈的報復(fù)心理,且手段惡劣,讓人震驚,這也不得不使我們重新憂思起當(dāng)前大學(xué)生的情感心理狀態(tài)。在大學(xué)生情殺犯罪中,情緒失控和感情饑渴幾乎成為這類犯罪的主導(dǎo)因素,當(dāng)這種不顧一切、孤注一擲的宣泄情感和報復(fù)性心理得以爆發(fā),那么被沖動沖昏頭腦的大學(xué)生就會選擇走極端道路,在這個時候,所謂的為人處事、道德良知、成績素質(zhì)等各種一再被教育和自省所肯定的東西都被拋至腦后,激情情緒完全沖破了理性認(rèn)知,而如果沒有任何形式的疏導(dǎo)或者干預(yù),后果將不堪設(shè)想。
造成大學(xué)生情感心理問題的原因有多種,時間分配不合理而導(dǎo)致情感的空虛,自控能力弱而陷入情感的波動,自我評價偏差而引發(fā)的自卑,人際關(guān)系疏離而促發(fā)情感的孤獨。
情感問題對當(dāng)代大學(xué)生會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。成績明顯下滑,學(xué)業(yè)處于荒廢邊緣;嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展;誘發(fā)許多不良行為,甚至犯罪。
那么面對大學(xué)生的這些心理問題又有何調(diào)試策略呢?第一,引導(dǎo)大學(xué)生制訂個人的發(fā)展計劃;第二,用積極的態(tài)度衡量和評價自我;第三,教師要引導(dǎo)大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系;第四,建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時疏導(dǎo)大學(xué)生的情感問題。在學(xué)校里,我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動,加強人際交往能力。如果遇到讓你煩心的情感問題及其他問題,可以向你的知心朋友傾訴,他們可能會有好的建議,能幫你解決問題。如果感覺到有心理壓力,就要及時疏解,不能壓抑在心底,否則會轉(zhuǎn)變成嚴(yán)重的心理疾病。
學(xué)校應(yīng)狠抓安全教育與管理,打造平安校園,安全第一,責(zé)任重于泰山,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),只有把安全工作落到實處,學(xué)校的各項工作才得以順利開展。
總之,安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命,就等于失去一切,就無從談起安全。安全不僅包括生命安全,還包括心理安全。做好安全工作,平時以防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,必要時才能沉穩(wěn)應(yīng)對。
安全,要從小做起,未雨綢繆,防患于未然。從我們做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢爛。
和諧校園,安全第一。讓安全伴隨生命的足跡,一路拓展。讓我們的幸福能夠更長久。
安全論文范文600字篇二:
校園安全論文
一、細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運
1、抓細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵。
“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細(xì)節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。正如一位數(shù)學(xué)家寫出的細(xì)節(jié)公式“100-1≠99”,因為1%的錯誤會導(dǎo)致100%的失敗。一架“波音747”飛機,共有450萬個零部件,如果其中一個部件有差錯,整架飛機就是殘品。所以說細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵,做好了細(xì)節(jié)就為成功做好了鋪墊,就為提高自我價值打下了基礎(chǔ)。我們都敬仰周恩來總理,因為他不僅敬業(yè),而且還是細(xì)節(jié)的典范,他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個細(xì)節(jié),最反感“大概”、“可能”、“也許”的做法和言語。
2、細(xì)節(jié)決定成效。
在現(xiàn)實生活和工作中也一樣,細(xì)節(jié)決定成效。如去一家餐廳吃飯,一進門看到因擦地累得滿頭大汗的服務(wù)員向你笑臉致意,再看看明亮如鏡的地板,心里不時會有一種美感,但當(dāng)走到餐桌前看到桌子上爬著一只蒼蠅,此時餐廳的干凈、衛(wèi)生先進單位會當(dāng)即一掃而光。再如,熬了半夜寫出了一份自己滿意的工作計劃,可是交到主管領(lǐng)導(dǎo)手里,不到5分鐘被退回,因為上面有幾個錯別字。做事就這樣,粗心大意,不注意細(xì)節(jié),就會徒勞、事倍功半。
3、做細(xì)事是做好事的保證。
要做好事,其保證就是將事做細(xì),才能達(dá)到預(yù)期成效。英雄航天員費俊龍、聶海勝,在神舟六號為期五天的太空飛行中,能環(huán)繞地球飛行77圈,行程325萬公里,發(fā)送上百條指令準(zhǔn)確無誤,操作上萬個動作無一差錯,靠得是什么呢?靠得是在平時訓(xùn)練中走過一條長長的“天梯”,付出不懈的努力,從細(xì)處著眼,發(fā)揮本能的最大作用,經(jīng)受艱苦的磨難。成千上萬個數(shù)據(jù)要倒背如流,成百上千個儀器和操作要爛熟于心,每項訓(xùn)練中的每一個動作,都要千百次的重復(fù)。一個動作不到位,就無數(shù)遍地做下去,直到完美為止;一個問題不清楚就無窮無盡的問下去,直到完全明白......因此,我們做事細(xì):一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細(xì)節(jié)的實質(zhì),才能將事情做細(xì)。二是一件小事中會有無數(shù)個細(xì)節(jié)問題,做好每一個細(xì)節(jié),才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。四是將小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣,做任何事,就能看清事其實質(zhì),其細(xì)節(jié),也就能將事做透做好。
4、發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)是一種智慧。
細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)上可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的,讓我們共同注重自身,從每件小事做起,讓細(xì)節(jié)成就完美。發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)一定要換個角度看問題。“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”有一家兒童玩具店購進許多新奇玩具,很講究地擺放在柜臺里。可是,出乎預(yù)料,兒童們來到商店卻全然不顧,而去附近其它玩具店買那些大路貨。店老板請來一位企業(yè)咨詢員幫助分析原因。這位咨詢員四周巡視一番,便坐在地板上把視線降低到喜歡小孩子所能看到的高度,這回發(fā)現(xiàn)了問題:原來大人容易看到的地方對小孩子卻是一個死角。于是,他同店老板一面用膝蓋在地板上行走、觀測,一面按小孩子的視線高度把玩具重新擺放一遍。此后,這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來。由此可見,觀察事物的角度確是一個十分重要的問題。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。
二、解決校園安全,立法為證、細(xì)節(jié)著手
眼下校園安全事故頻頻發(fā)生,殺母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、樓道擠壓死學(xué)生事件......11月14日早晨,山西省長治市沁源縣沁源二中學(xué)生出早操返校途中,被一輛疾馳的載重卡車碾壓,造成20名學(xué)生和1名教師死亡,18人受傷。血的教訓(xùn),再次給學(xué)校安全工作敲響了警鐘。在處理事故的過程中,由于缺乏法律參照,學(xué)校、學(xué)生、老師與家長常常在事故原因、責(zé)任分擔(dān)、賠償范圍與額度等問題上糾纏不清。為了避免麻煩,有的學(xué)校干脆大白天緊閉校門,限制學(xué)生出入,連必要的課外實踐、課外活動也能免則免,從一定程度上制約了學(xué)校、學(xué)生的活力。這樣的做法,有時會事與愿違,適得其返。同樣學(xué)生長跑,最近,《衢州日報》上報道了一所學(xué)校的體育老師帶學(xué)生到竹林中鍛煉卻安然無恙。這一正一反的例子,很能說明問題。
其實,在增強學(xué)校、家長、學(xué)生安全防范意識的同時,要從根本上解決校園的安全問題,必須通過校園安全立法,以法律特有的強制性、權(quán)威性,來規(guī)范校園安全管理行為。學(xué)校抓安全并不是一味的把學(xué)生關(guān)在教室里就不出事故了。必要的活動可以促進校園平安,只要我們把工作做細(xì),措施落實到位。
三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園
“安全第一,責(zé)任重于泰山”,學(xué)校的安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開展。
1、建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。
校園安全,人人有責(zé)。一所辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負(fù)總責(zé),分管政教的副校長為直接責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書,各處室分塊負(fù)責(zé)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)細(xì)化體系和嚴(yán)厲的責(zé)任追究制。①教學(xué)管理安全網(wǎng)。教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、教學(xué)環(huán)節(jié)(包括課外活動)的安全管理,督促檢查圖書室、資料室、電教中心的設(shè)備、儀器,各種實驗室以及實驗用品的安全防范措施落實情況。教科室負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運行的安全。②安全管理教育網(wǎng)。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生出操、集合、教室寢室的財產(chǎn)及人身安全。加強對學(xué)生進行法律法規(guī)、思想道德、行為規(guī)范、安全防范能力及自救、自護、心理調(diào)節(jié)等方面的教育,指導(dǎo)督促班主任、寢室管理員做好學(xué)生的安全管理教育工作。結(jié)合防疫部門、中心衛(wèi)生院做好學(xué)生的防病治病工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。③校園環(huán)境管理保衛(wèi)網(wǎng)。學(xué)校辦公室與政教處協(xié)作,加強對校園及周邊的治安防范,防止治安案件發(fā)生,進行突發(fā)事件處理,做好校園夜間巡邏,確保校園無治安案件發(fā)生,無重大失竊現(xiàn)象。指導(dǎo)督促門衛(wèi)做好外來人員進入校園的查詢登記工作。④安全生活、學(xué)習(xí)網(wǎng)。總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校建筑及施工、消防設(shè)施、電路、食堂的設(shè)備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。⑤安全信息網(wǎng)。各班班主任作為班級安全第一責(zé)任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負(fù)責(zé)掌握小組成員在上課、往返學(xué)校、就餐、就寢過程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任。科任教師負(fù)責(zé)本課程學(xué)生安全。認(rèn)真填寫好教學(xué)日記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,迅速與班主任聯(lián)系。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報。學(xué)校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預(yù)案。
2、建立了安全隱患登記和報告制度。
在學(xué)生的宿舍樓,門衛(wèi)等地方分別放隱患登記表,教師、學(xué)生、門衛(wèi)及管理員填寫安全隱患地點或設(shè)施設(shè)備,由值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查收集,總務(wù)處及時整改設(shè)施設(shè)備隱患。如:更換損壞的、松動的床鋪板、下水道蓋板、電風(fēng)扇、燈泡、應(yīng)急燈、電線開關(guān)等其它管理方面的隱患,并責(zé)成有關(guān)處室負(fù)責(zé)人及時整改。事關(guān)重大,值周領(lǐng)導(dǎo),值周老師、值周生立即報告校長,由校長指揮,是否啟動緊急援救預(yù)案。
3、狠抓重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理與教育。
①大型考試前,放假前后,學(xué)校必定由政教組織以交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全,人身財產(chǎn)安全與專題的大型講座,致學(xué)生家長公開信,旨在強化學(xué)生的安全防范意識和提高自護自救能力及家長的監(jiān)護能力。②政教處主辦以安全自護自救為主題的宣傳欄,有防火、防盜、防水、防騙、防災(zāi)等專題或演習(xí)活動,使學(xué)生增長安全方面的知識與技能。③學(xué)校在校園內(nèi)進行地毯式的檢查,檢查學(xué)生是否攜帶彈簧刀、匕首、電工刀等危害學(xué)生安全的管制刀具,收繳學(xué)生各種低級趣味的音像制品及書籍。④建立問題學(xué)生的跟蹤成長檔案,及時調(diào)適和監(jiān)控問題學(xué)生的心理狀況,作好安全預(yù)防工作。⑤家庭、學(xué)校共同搞好對走讀生(非住校學(xué)生)的安全教育與管理,走讀生接觸社會的機會多一些,也很容易受外界的影響。為此,政教處可給走讀生發(fā)放《走讀生須知》宣傳單。給家長發(fā)送《告家長書 》,以保證走讀生在學(xué)校、社會和家庭的安全,努力打造平安校園。
四、建設(shè)“平安校園”,突出“生命教育”
衢州市教育局局長姚宏昌在《人民教育》(2005.22)上發(fā)表題為《構(gòu)建和諧教育,建設(shè)“六大校園”》一篇文章,文中指出:“建設(shè)?平安校園?,要始終堅持以人為本,重點突出?生命教育?。生命教育是?平安校園?建設(shè)的最佳切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學(xué)校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關(guān)注生命,提升生命的質(zhì)量。組織教育教學(xué)活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關(guān)愛學(xué)生生命的角度去思考、設(shè)計、實踐、反思。
總之,安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命,就等于失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新,做到人人有意識,人人負(fù)責(zé)任,細(xì)處著手,以小見大,建立長效機制,以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷,切實履行安全教育使命和職責(zé)。我是在網(wǎng)上找的,你可以參考一下。
安全論文范文600字篇三:
綠色的六月,當(dāng)我迎著煦煦的微風(fēng),目送一輛輛重型卡車裝載著潔白的轉(zhuǎn)子支架,徐徐馳向內(nèi)蒙古大色草原----稀土經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),轉(zhuǎn)子象一朵朵白云漸漸消失在天邊。多么美啊,一幅人與自然交融的和諧畫面。
是啊,在這短短的兩年時間里,我廠生產(chǎn)的1.5兆瓦轉(zhuǎn)子支架不僅滿足了疆內(nèi)金風(fēng)科技廠家的裝配需求,還源源不斷運往金風(fēng)科技在疆外布局的廠家。成績的取得不知道凝聚了多少風(fēng)電人日夜工作的汗水和淚水,才換來了今天的喜悅和歡樂!
公元2010年1月16日22時許,那是我們每一個風(fēng)電人都不愿回憶的時刻,年輕鉚工XX干完自己工作后,主動去幫助磁芯拼裝組吊裝支撐板,因選錯了豎吊卡具,從臺車上吊支撐板時,支撐板從豎吊卡嘴里脫離砸了下來,支撐板邊緣割破了XX腰部左側(cè)、砸碎了左腳大拇指、二拇指末端.第二天手術(shù)醒來我與劉湘暉去醫(yī)院看他時XX強忍著疼痛,用扭曲的笑對我們說:不要緊傷好后我還要繼續(xù)干鉚工。多么好的小伙子啊!此時此刻作為主管安全工作的我心底說不出的味酸酸的!
疼定思疼,今天我并不想過多的敘述事故帶來的疼楚,也無意用血淋淋的事實來渲染今天的主題。但現(xiàn)實工作中的無數(shù)慘痛事實告訴我們,這一樁樁,一件件安全生產(chǎn)事故那一例不與違章指揮,違章作業(yè),違反勞動紀(jì)律緊密相聯(lián)!哪一樁,哪一件不是出于對安全的藐視,對制度的淡漠,對違章的麻痹,對隱患的妥協(xié)?如果我們每天在班前,班中,班后 把口頭上的安全落實到行動中,把掛在墻上的規(guī)章制度作為工作準(zhǔn)則,把領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀,師傅的告誡,父母的囑咐,妻兒的牽掛用心的去思索。那么我們的生活就會多一分笑臉,多一份溫馨,多一份安寧!
我廠員工80%以上為年輕人,絕大部分為90后,具有大中專學(xué)歷。他們朝氣蓬勃,熱情好學(xué),接受新事物的能力強。他們是風(fēng)電廠的未來,他們是風(fēng)電廠的希望。作為一名安全管理工作者在對他們的安全培訓(xùn)教育上,就是要想方設(shè)法幫助他們盡快完成從學(xué)校到工廠的角色轉(zhuǎn)變,知道必須遵守本崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。了解所使用設(shè)備的維護保養(yǎng)方法,正確佩帶和使用勞動保護用品,工作中學(xué)會排查和處理事故隱患。從而在生產(chǎn)作業(yè)時預(yù)防和控制人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),不良的作業(yè)環(huán)境。享受到國家賦予勞動者的各項合法權(quán)益。這是每一個安全工作者義不容辭的責(zé)任。
安全是一種責(zé)任,“責(zé)任重于泰山”,作為機械制造業(yè)工作者,安全意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),我們應(yīng)該憑借過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心,責(zé)任心,還有一絲不茍的態(tài)度,確保生產(chǎn)安全,經(jīng)濟運行穩(wěn)定,從而履行我們的責(zé)任。
安全是一種挑戰(zhàn),每一次事故都會促使人們反醒自身行為,總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),研究對策,發(fā)明新技術(shù),新方法,新措施,預(yù)防同類事故再一次發(fā)生。失敗乃成功之母,也許事故不會永遠(yuǎn)杜絕,但是我們消滅事故控制事故的信心永在,世上無難事,只要肯登攀!
安全是一筆財富,每一次安全生產(chǎn)事故發(fā)生造成的損失,在相同時間內(nèi)產(chǎn)出的利潤遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補,亡羊補牢,為時未晚。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。只要單位主要負(fù)責(zé)人按規(guī)定保證安全的有效投入,就布下一張圍剿安全隱患的天羅地網(wǎng)。安全保證了生產(chǎn)效率,提升了企業(yè)競爭力,這是多么巨大的財富積累啊!
安全是一種愛!大愛無疆!那里裝著母親對兒女的牽掛,妻子對丈夫的依戀,孩子對父親的企盼,裝著所有關(guān)心你的人的思念。為了生命中每一個愛你的人,為了生命中每一個你愛的人,為了親人能帶著平和笑容的度過每一個匆忙的日子。為了在月郎星稀夜晚寧靜的做一個好夢,為了迎接每一天那明媚的陽光,讓我們共同撐起安全的巨傘!
第三篇:安全論文
淺談如何做好煤礦安全工作
我們常說:安全第一,以人為本,安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶,是我們?nèi)〉眯б娴那疤帷0踩珜ξ覀儊碚f至關(guān)重要。千里長堤,潰于蟻穴!警惕與安全共存,麻痹于事故共存。煤礦作業(yè)由于特殊的工作環(huán)境,必然產(chǎn)生諸多不安全的因素。幸福是什么?也許有上百種甚至更多的答案,但作為礦工,可以說安全就是一種幸福,最大的幸福。沒了安全,何來的幸福?所以,煤礦安全安全工作十分重要。
一、加強安全生產(chǎn)教育,增強安全生產(chǎn)意識
用安全文化更新職工思想。要把安全法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳和安全理念灌輸作為一項重點工作來抓。利用干部理論學(xué)習(xí)、班前會和安全學(xué)習(xí)日等時間對安全法規(guī)、安全規(guī)程、措施逐篇逐條、逐字逐句進行認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),用安全文化提高員工安全素質(zhì),規(guī)范員工安全行為,同時,還要在井下、地面醒目位置和重要地段設(shè)置安全文化理念牌板,用理念提升員工安全思想境界。
嚴(yán)抓職工安全培訓(xùn)。必須把安全培訓(xùn)作為安全文化建設(shè)的重要內(nèi)容,把提升員工安全技能作為推動安全生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的基本要求,常抓不懈。要制定周密的安全培訓(xùn)、安全教育規(guī)劃,做到季有安排、月有活動。堅持對安全生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員和不同崗位(工種)、不同專業(yè)的職工進行《煤礦安全操作規(guī)程》、各崗位(工種)應(yīng)知應(yīng)會、業(yè)務(wù)技能等方面的全方位、多層次的培訓(xùn)。進一步加強對新工人、特種作業(yè)、轉(zhuǎn)崗人員的脫產(chǎn)培訓(xùn),使他們能夠適應(yīng)崗位需要,做到安全文明生產(chǎn)。
把安全教育工作當(dāng)成一項十分重要的基礎(chǔ)工作來抓,列入各項工作的重要議事日程,扎扎實實的做好工作,不能走形式主義,做表面文章。把宣傳教育工作納入法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。對重點人員、特殊崗位要依法采取強制教育,增強他們的安全意識,提高安全生產(chǎn)的自覺性和自我的保護能力。
郟縣大興煤業(yè)有限公司是重組煤礦,礦上有正式工和勞務(wù)工,勞務(wù)工占很大的比例。剛開始的時候,對勞務(wù)工安全教育的少,在工作中他們常常不在乎、不以為然,常常有違章發(fā)生,對安全工作非常不利,今年我們堅持“培訓(xùn)不合格就是隱患、寧停產(chǎn)不停訓(xùn)”思想,進一步加大安全技術(shù)培訓(xùn)力度,堅持內(nèi)培和外培相結(jié)合,重點抓好新入礦工人、轉(zhuǎn)崗人員、班組長、安全管理人員、特殊崗位工種和兼并重組煤礦的培訓(xùn)工作,確保人人持證上崗,提升職工實際操作能力和安全技術(shù)水平。大家從根本上轉(zhuǎn)變了思想觀念,安全形勢也跟著發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。
二、嚴(yán)格完善各項制度,落實到位
沒有規(guī)矩,不成方圓。有些人不照章辦事,自己管不好自己,“禍起于細(xì)微,疾患于所忽”,要做到防微杜漸,不出任何事故,必須控制人的不安全行為。實現(xiàn)安全預(yù)控,我們只有加強制度建設(shè),用制度要求人,用規(guī)程指導(dǎo)人,從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)。建立健全各種規(guī)章制度,明確各級人員的責(zé)任和義務(wù),做到依法治企。在安全生產(chǎn)管理中,要推行超前控制,做到預(yù)防為主,關(guān)口前移,樹立違章就是事故的觀念,一級抓一級,重點抓好落實,實現(xiàn)安全預(yù)控。
健全各項管理制度,進一步加強安全生產(chǎn)制度建設(shè),以形成責(zé)權(quán)分明、運作有序、互相支持、互相保證的安全責(zé)任體系。健全完善生產(chǎn)技術(shù)、安全監(jiān)管、現(xiàn)場管理制度,建立事故隱患排查制度、事故預(yù)防責(zé)任追覺制度、重大危險預(yù)兆匯報制度。同時,還必須完善經(jīng)濟激勵和制約機制,對各專業(yè)、各崗位層層分解任務(wù)并簽訂安全生產(chǎn)任壯,落實風(fēng)險抵押金制度。
安全工作無小事,安全生產(chǎn)工作必須長抓不懈,只有這樣我們才能更好的玩抓好落實,才能使我們的安全工作管理體系得以正常的運行。抓好落實還要嚴(yán)格執(zhí)法,落實獎罰辦法,對發(fā)現(xiàn)事故隱患進行獎勵,對習(xí)慣違章,違紀(jì)、不安全行為,進行處罰,真正做到警示作用,從而提高遵章守紀(jì)的自覺性。
還必須做到工作有記錄,考核有標(biāo)準(zhǔn),檢查有依據(jù)。從學(xué)習(xí)培訓(xùn),安全生產(chǎn),任務(wù)
質(zhì)量,文明行為等方面推行精細(xì)化管理,必須做到工作安排部署細(xì),薄弱環(huán)節(jié)及重要場所隱患排查細(xì),嚴(yán)制度,嚴(yán)管理,嚴(yán)獎懲,嚴(yán)檢查,嚴(yán)考核,做到考核公平嚴(yán)格,獎罰兌現(xiàn)。必須按照“誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則,形成一級保一級,一級對一級負(fù)責(zé),共同唱響“安全靠大家”的主旋律,形成人人負(fù)責(zé),齊抓共管,全方位抓落實的責(zé)任體系和工作格局,推動煤礦安全建設(shè)工作全面開展。
三、加強現(xiàn)場管理
加強現(xiàn)場管理,夯實安全基礎(chǔ)。煤礦企業(yè)特有的井下作業(yè)環(huán)境決定了其工作面變動較大,點多、線長、面廣、人散,安全管理難度大。為把安全制度、措施真正落實到位,使職工自覺地遵章守紀(jì),安全操作,煤礦企業(yè)必須強化現(xiàn)場安全管理。嚴(yán)格管理人員安全履職行為的督察和考核,實行職工“手指口述操作法”,狠反“三違”,以此強化現(xiàn)場安全管理,規(guī)范職工的安全行為,確保礦井的安全生產(chǎn)。
煤礦企業(yè)因其復(fù)雜的地質(zhì)條件和受瓦斯、煤塵、水、火、頂板五大自然災(zāi)害的影響,其安全管理較其他煤礦企業(yè)的事故教訓(xùn)告訴我們,百分之八十以上的安全事故是由于人的違章指揮和違章作業(yè)造成的。煤礦生產(chǎn)管理過程中,人的行為的不確定性,是安全管理過程中的一個極大的不穩(wěn)定因素,人的安全意識不強,安全生產(chǎn)行為不規(guī)范,是造成安全隱患甚至安全事故的根本原因。因此,加強現(xiàn)場管理非常重要。加強現(xiàn)場管理,實行跟班、帶班制度,加強班組現(xiàn)場管理,做到關(guān)鍵作業(yè)有聯(lián)防、關(guān)鍵崗位有監(jiān)督、關(guān)鍵時間有人盯、關(guān)鍵地點有防范,切實把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保安全。現(xiàn)場教育、現(xiàn)場把關(guān),讓職工在思想上提高安全意識,在行動上落實安全行為,在工作中時刻注意安全,在作業(yè)中保證按章操作。通過扎實細(xì)致的工作,以實現(xiàn)人員無失誤,系統(tǒng)無缺陷,設(shè)備無事故,管理無漏洞“四五”目標(biāo),還必須加強班組現(xiàn)場管理,做到關(guān)鍵作業(yè)有聯(lián)防、關(guān)鍵崗位有監(jiān)督、關(guān)鍵時間有人盯、關(guān)鍵地點有防范,切實把各類隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保安全。達(dá)到人人本質(zhì)安全,確保礦井安全生產(chǎn),才能實現(xiàn)安全發(fā)展。
四、狠抓重點安全工作,杜絕各類事故發(fā)生
加強礦井“一通三防”管理,強化通風(fēng)管理,確保礦井通風(fēng)系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。認(rèn)真落實綜合防塵區(qū)域管理責(zé)任制,確保責(zé)任落實到人,杜絕煤塵超限。落實礦井防自然發(fā)火措施,采取注漿、堵漏風(fēng)等措施預(yù)防治理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài);堅持“預(yù)測預(yù)報,有掘必探,先探后掘,先治后采”的探放水原則,制定專項措施,杜絕水災(zāi)事故發(fā)生。加強機電管理,強化大型固定設(shè)備的檢查檢修,確保設(shè)備安全經(jīng)濟運行。嚴(yán)格落實“三防”各項工作措施,實現(xiàn)冬、夏季“三防”工作目標(biāo)。
五、加大安全生產(chǎn)投入力度,提高礦井抗災(zāi)能力
人民日報報道:我國去年產(chǎn)煤16.7億噸,其中有安全產(chǎn)量的僅有12億噸,其中有4.7億噸的煤是在沒有安全保障的前提下挖出來的,因此,在北京召開的全國煤炭安全座談會提出,必須加大投入,通過推動煤礦安全科技進步,使煤礦真正做到本職安全。國家安全生產(chǎn)局局長王顯政說,要加大煤礦改造力度,繼續(xù)爭取和利用國家技改資金支持國有重點和地方煤礦安全技改,提高煤礦安全本質(zhì)水平。
俗話說,“巧婦難為無米之炊”。安全管理也是這樣,沒有必要的投入作保證,安全工作是落實不好的。加大投入是搞好安全工作的一項重要條件。在當(dāng)前經(jīng)營形勢嚴(yán)峻的情況下,我們也要進一步落實安全費用的提取和使用,專款專用,不斷加快安全技術(shù)改造進度,改善安全基礎(chǔ)條件和條件。要做到不以犧牲人的生命與健康為代價換取經(jīng)濟的一時的發(fā)展真正把發(fā)展建立在有保證的基礎(chǔ)上。加強安全投入,配齊安全設(shè)施,提高安全標(biāo)準(zhǔn),消除事故隱患。加大煤礦技術(shù)改造力度,增加科技投入,提高礦井生產(chǎn)能力和防災(zāi)、抗災(zāi)能力。我們大莊礦近些年就加大了安全投入,增設(shè)探水鉆,實行有探必掘,采用懸移支架、換用對旋風(fēng)機,我們大莊實業(yè)屬下的重組煤礦郟縣大興煤業(yè)有限公司現(xiàn)在正進行整改,加大安全投入,建瓦斯抽放站、井筒維修、副井底+128車場擴修、總回風(fēng)擴修、通風(fēng)系統(tǒng)改造、鍋爐房改擴建、及
時淘汰不合格電器等。對將來的安全工作打下了非常好的基礎(chǔ)。
春天走了會再來,花兒謝了會再開,然而,生命對我們來說卻只有一次。在我國各類安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè),所以我們必須時刻注意安全,把安全工作永遠(yuǎn)放在首位。只有在安全下,家庭才有幸福,企業(yè)才有效益。
淺談如何做好煤礦安全工作
第四篇:安全論文
淺談加強企業(yè)安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全發(fā)展
云南鈦業(yè)股份有限公司鈦廠
摘要:企業(yè)安全文化是指企業(yè)在長期安全生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,它是企業(yè)文化的重要組成部分,它集中體現(xiàn)了企業(yè)安全生產(chǎn)和管理工作中的特色價值觀,它是具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全管理機制以及安全行為規(guī)范,它是企業(yè)員工普遍遵循和認(rèn)同的安全價值觀。因此,加強企業(yè)安全文化建設(shè)是保障企業(yè)安全生產(chǎn)和發(fā)展的基石。從世界工業(yè)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗表明,培養(yǎng)和增強安全文化意識,對提高企業(yè)從業(yè)人員的安全防范意識,減少安全生產(chǎn)事故、尤其是重大、特大事故具有重要意義。本文通過對企業(yè)安全文化的概述,對我國安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀,對加強企業(yè)安全文化建設(shè)的意義等進行闡述,從而對如何加強企業(yè)安全文化建設(shè)談了自己的一些淺顯想法。
關(guān)鍵詞:企業(yè)安全文化企業(yè)安全文化建設(shè)以人為本安全生產(chǎn)安全發(fā)展
1.前言
安全關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營秩序和經(jīng)濟效益,關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到每位職工的切身利益,因此,要把有關(guān)企業(yè)安全的一系列行動作為一種文化,即企業(yè)安全文化,企業(yè)安全文化作為企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)安全生產(chǎn)的靈魂,是企業(yè)的核心競爭力的保證。而安全生產(chǎn)也直接關(guān)系到人民群眾生命的安全和根本利益,也關(guān)系到改革發(fā)展和穩(wěn)定的大局,也關(guān)系到保護先進生產(chǎn)力發(fā)展的需要,它集中反映了加強黨執(zhí)政能力的建設(shè),是先進文化和社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。因此,只有認(rèn)識安全文化并探索到如何加強企業(yè)安全文化建設(shè),才能促進企業(yè)安全和諧發(fā)展,才能切實把握住先進文化的發(fā)展方向,才能與時俱進,不斷創(chuàng)新,才能順應(yīng)發(fā)展的時代要求,也才能更好的構(gòu)建社會主義和諧社會。
2.企業(yè)安全文化概述
“安全文化”的概念產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代的美國,其英文為“safety culture”。英國健康安全委員會核設(shè)施安全咨詢委員會認(rèn)為:“一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物,它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風(fēng)和精通程度。”隨著人們對于安全文化理解的加深,使得企業(yè)安全文化在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中扮演越來越重要的角色,而對于企業(yè)安全文化的定義也變得更為具體,即:企業(yè)安全文化是企業(yè)在長期安全生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的,或有意識塑造的又為全體員工接受、遵循的,具有企業(yè)特色的安全思想和意識、安全作風(fēng)和態(tài)度、安全管理機制及安全行為規(guī)范;企業(yè)的安全生產(chǎn)的奮斗目標(biāo)和企業(yè)安全進取精神;保護職工身心安全與健康而創(chuàng)造的安全、舒適的生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件;防災(zāi)避難應(yīng)急的安全設(shè)備和措施等企業(yè)安全減災(zāi)工程技術(shù)能力;安全的價值觀、安全的審美觀、安全的心理素質(zhì)和企業(yè)的安全風(fēng)貌、習(xí)俗等種種企業(yè)安全物質(zhì)財富和安全精神財富之總和。由此可見,企業(yè)安全文化包含了企業(yè)安全物質(zhì)文化和企業(yè)安全精神文化兩個方面。
2008年國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)通過了《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》(AQ/T 9004-2008)、《企業(yè)安全文化建設(shè)評價準(zhǔn)則》(AQ/T 9005-2008),新的標(biāo)準(zhǔn)已于2009年1月1日正式實施。該標(biāo)準(zhǔn)對安全文化的建設(shè)起到了指導(dǎo)作用,確立了企業(yè)組織在建設(shè)良好安全文化方面所應(yīng)遵循的基本原則和要求,旨在幫助
企業(yè)組織發(fā)展優(yōu)秀的強勢安全文化,實現(xiàn)卓越安全績效的目標(biāo)。該標(biāo)準(zhǔn)的出臺標(biāo)
志著我國企業(yè)安全文化建設(shè)從此有章可循,顯示出了對安全文化發(fā)展的重要性的認(rèn)識。
3.我國安全文化建設(shè)的現(xiàn)狀 我國自1991年開始引進、研究和推廣安全文化,開始主要是專家學(xué)者和
企業(yè)組織的自發(fā)行為。在2001年,由原國家經(jīng)貿(mào)委安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局在青島
市組織召開了第一屆“全國安全文化研討會”,此后每年都召開一次有關(guān)安全文化的研討會,對安全文化的學(xué)術(shù)交流和企業(yè)安全文化建設(shè)經(jīng)驗的交流起到了很大的推動作用;從2002年起,我國將“安全生產(chǎn)周”改為“全國安全生產(chǎn)月”,同時開展
了安全生產(chǎn)萬里行活動,加大了安全生產(chǎn)宣傳教育向企業(yè)和社會的傳播力度;在2003年又成立了宣傳教育中心,肩負(fù)了宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策、傳
播安全知識、弘揚安全文化的重任。而后國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局又將安全文
化作為首要要素來抓,更顯示出了國家對安全文化發(fā)展及建設(shè)的高度重視。由于
國家對安全文化建設(shè)的高度重視,這將促使企業(yè)加強了對安全文化及建設(shè)的投入
力度得到增強,從而積極推動了企業(yè)的安全文化的建設(shè)。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國已
有2000家以上的企業(yè)在生產(chǎn)實踐過程中開展了安全文化建設(shè)工作,行業(yè)覆蓋了
礦山、石化、建筑、冶金、道路交通運輸、鐵路、航空、機械、電子、電力、建
材等。企業(yè)管理人員和安全管理人員對安全文化的認(rèn)知程度超過了50 %,這也
使得我國的安全事故明顯下降,據(jù)安監(jiān)總局調(diào)度中心統(tǒng)計,2012年全國發(fā)生各
類事故33.7萬起,死亡71983人,相較去年兩個數(shù)字都有所下降。如將事故的平均數(shù)字以天計算,平均每天大約發(fā)生各類事故950起,大約200人在事故中喪
生。這些數(shù)字雖然都在下降,但情況仍然不容樂觀。中國目前正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整和
發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中采掘業(yè)和重化工比重過大、高危行業(yè)中
小企業(yè)數(shù)量過多、落后產(chǎn)能過剩等結(jié)構(gòu)性矛盾,以及一些地方發(fā)展經(jīng)濟主要靠資
源消耗和勞動密集的傳統(tǒng)增長方式,依然是制約安全生產(chǎn)的重要因素,因此,加
強企業(yè)安全文化建設(shè),促進企業(yè)安遠(yuǎn)發(fā)展任重而道。
4.加強企業(yè)安全文化建設(shè)的意義
4.1企業(yè)安全文化建設(shè)具有的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面.4.1.1加強企業(yè)安全文化建設(shè)體現(xiàn)了“以人為本”的先進理念,對于建設(shè)和諧企
業(yè)及和諧社會具有重要的意義。“以人為本”是企業(yè)安全文化建設(shè)的核心
理念,“一切為了人”的人本觀念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則,是安全物
質(zhì)文化、制度文化、精神文化的最終落腳點。企業(yè)安全文化建設(shè)的最終目
標(biāo)是防止事故、抵御災(zāi)害、維護健康,它代表了最廣大人民群眾的根本利
益。重要內(nèi)容是形成以人為本的安全管理理念和自覺遵章守紀(jì)的價值觀,形成安全和健康、保護環(huán)境、遵章守紀(jì)、尊重人和平等待人的理念。明確
一切生產(chǎn)的目的都是為了人,為了人活得更好,為了滿足人的需要,為了人的發(fā)展,這些都反映了尊重生命價值,保護員工身心健康、實現(xiàn)員工價值的的文化。企業(yè)安全文化把實現(xiàn)生產(chǎn)的價值和實現(xiàn)人的價值統(tǒng)一起來,以
實現(xiàn)人的生命價值為制約機制,以實現(xiàn)生產(chǎn)的社會價值及經(jīng)濟效益為動力
機制,建立起完善的企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)營機制和安全管理機制,保護廣大
職工從事生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中的身心安全與健康,珍惜、愛護和尊重員工的生命。大力推進企業(yè)安全文化建設(shè),也是為建設(shè)社會主義和諧社會提供
精神動力和理論支持。
4.1.2加強企業(yè)安全文化建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理向深層次發(fā)展的需要。企業(yè)安全文化是實現(xiàn)安全管理,安全生產(chǎn)的靈魂,加強安全文化建設(shè),有利于企業(yè)樹立正確的安全生產(chǎn)觀。通過加強企業(yè)安全文化建設(shè),確立“安
全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,把“沒有安全,就沒有效益”的經(jīng)營理
念貫穿于整個企業(yè)經(jīng)營活動之中,樹立正確的安全生產(chǎn)觀,是搞好安全生
產(chǎn)管理的前提。正確認(rèn)識安全文化作為一種新型管理理論的價值與其有利
于樹立正確的安全生產(chǎn)觀的重要作用,使安全生產(chǎn)管理與安全文化建設(shè)有
機地結(jié)合起來,將“安全第一、預(yù)防為主”的思想滲透到企業(yè)所追求的價
值觀、經(jīng)營理念和企業(yè)精神等深層內(nèi)涵中,重視安全培訓(xùn),加強宣傳教育,從而發(fā)掘出蘊藏在員工中推動企業(yè)安全生產(chǎn)管理的強大力量,促進安全生
產(chǎn)管理持續(xù)健康地發(fā)展;加強安全文化建設(shè),有利于增強安全防范意識,增強安全防范意識,主要表現(xiàn)在以下幾方面:(1)超前意識。搞好安全生
產(chǎn),要具有超前的安全防范意識,提前做好預(yù)防準(zhǔn)備并付諸實際行動,防
范于未然,將事故消滅在萌芽之中。(2)長遠(yuǎn)意識。根據(jù)安全發(fā)展的需要,認(rèn)真研究安全管理方面的問題,制定長遠(yuǎn)的安全管理規(guī)劃,認(rèn)真組織實施,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作,建立安全生產(chǎn)管理長效機制。(3)全局意識。對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題和發(fā)生的矛盾,要以個體服從整體、局部服從全
局利益的原則來處理與協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。(4)創(chuàng)新意識。必須大膽地
對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)技術(shù)與管理進行改革和創(chuàng)新,創(chuàng)建具有自身特色的安全
生產(chǎn)管理模式,促進安全生產(chǎn)管理全面健康地發(fā)展。(5)人本意識。樹立
以人為本的經(jīng)營理念,加強安全生產(chǎn)的宣傳教育,讓廣大員工參與安全生
產(chǎn)管理制度的制定,安全目標(biāo)、安全計劃的制訂與實施,充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(6)效率意識。避免隨意減少安全生產(chǎn)投入,削減安全成本的短期行為,預(yù)防安全隱患的產(chǎn)生,提高安全生產(chǎn)管理的效
率。
4.1.3加強安全文化建設(shè),有利于健全安全生產(chǎn)組織管理。安全文化實質(zhì)上是一
種經(jīng)營文化、競爭文化、組織文化。安全文化對安全生產(chǎn)管理有著十分重要的影
響,不同的信仰、價值觀,會干擾環(huán)境和資源對組織的影響作用。因此,健全組
織機構(gòu),強化組織管理,樹立以人為本的管理理念,依靠人、尊重人,充分發(fā)揮
職工的聰明才智,調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使職工投身于企業(yè)安全
生產(chǎn)活動之中,是安全文化建設(shè)的精髓所在。通過加強安全文化建設(shè),健全和完
善安全生產(chǎn)組織管理,明確與落實安全生產(chǎn)管理職責(zé),提高安全生產(chǎn)管理的組織
效率。
4.1.4加強安全文化建設(shè),有利于建立安全生產(chǎn)管理長效機制。注重和講求制度
“硬管理”和文化“軟管理”的有機結(jié)合,既是企業(yè)文化建設(shè)的需要,更是建立
長效安全管理機制的需要。一方面是制度“硬管理”。通過健全與完善有關(guān)的安
全管理制度,從制度上規(guī)范安全生產(chǎn)管理,明確與落實安全管理工作職責(zé),實現(xiàn)
安全生產(chǎn)制度化與規(guī)范化。另一方面是文化“軟管理”。管理制度再嚴(yán)密也不可
能包羅萬象,制度管理的強制性往往使得員工在形式上服從,而不能贏得員工的心,這也是不少安全制度流于形式,難以貫徹落實的主要原因之一。因此,通過
文化“軟管理”,促使員工認(rèn)同企業(yè)使命、企業(yè)精神、價值觀,從而理解和執(zhí)行
各級管理者的決策和指令,自覺地按企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和制度要求來調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的行為,從而達(dá)到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一行動,建立安全生產(chǎn)管理長效機制的目的。
4.1.5加強安全文化建設(shè),有利于實施預(yù)防型安全生產(chǎn)管理。一方面,始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,可以從戰(zhàn)略管理的高度,進行科學(xué)的安全管理規(guī)劃,確立安全目標(biāo),制訂安全計劃,并認(rèn)真組織實施,同時對安全問題時刻保持高度的責(zé)任感和警惕性,密切注意各種安全動態(tài),采取預(yù)先防范的有效措施,對可能發(fā)生的危險進行預(yù)測和評估,以確定危險的級別,進行分級管理,可以及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,預(yù)防和遏制可能發(fā)生的安全問題,提高安全管理工作的效率;另一方面有利于加強安全生產(chǎn)管理隊伍的建設(shè),提高實施預(yù)防型安全管理的組織協(xié)調(diào)與實務(wù)操作的能力,并且進行廣泛的宣傳教育與培訓(xùn),使員工明確實施預(yù)防型安全管理的重要性和必要性,積極投身于預(yù)防型安全生產(chǎn)管理活動之中,確保安全管理目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
4.1.6加強企業(yè)安全文化建設(shè)有利于企業(yè)整體效益的提高。加強其企業(yè)安全文化建設(shè)不僅對于企業(yè)的整體文化建設(shè)是一個有益的補充和推動,而且對于提高企業(yè)整體管理的水平和層次,樹立良好的企業(yè)形象,提升員工的整體素質(zhì),進而有利于企業(yè)效益提高,從而促進企業(yè)更好安全發(fā)展。
4.1.7加強企業(yè)安全文化建設(shè)可以極大的推動企業(yè)員工的安全素質(zhì)的提高,并產(chǎn)生激勵和引導(dǎo)作用。企業(yè)安全文化建設(shè)的要求之一就是將安全管理的重心轉(zhuǎn)移到提高人的安全文化素質(zhì)上來,轉(zhuǎn)移到以預(yù)防為主的方針上來。通過安全文化建設(shè)提高職工隊伍素質(zhì),樹立職工新風(fēng)尚、企業(yè)的新形象,增強企業(yè)的核心競爭力。積極向上的企業(yè)安全生產(chǎn)精神就是一把員工自我激勵的標(biāo)桿,他們通過自己對照行為,找出差距,可以產(chǎn)生改進工作的驅(qū)動力,同時它在企業(yè)內(nèi)形成共同的價值觀,信念、行為準(zhǔn)則,從而產(chǎn)生一種強大的精神力量,促使員工產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感、安全感;這樣也就推動了企業(yè)員工的安全素質(zhì),促進了企業(yè)安全生產(chǎn)和安全發(fā)展。
5.如何加強企業(yè)文化建設(shè)
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。推進安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前全國上下各行各業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就加強企業(yè)安全文化建設(shè)提出一些淺顯的意見和方法。
5.1大膽創(chuàng)新安全文化理念。如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重從以下幾個方面:一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念,真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會效益、企業(yè)利益和個人權(quán)益的多贏局面,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當(dāng)
員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等與其它方面發(fā)生沖突時應(yīng)無條件的服從人的生命安全。二是要樹立安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大效益的觀念。各生產(chǎn)企業(yè)只有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為保障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)管理的重要工作,而且也是每個企業(yè)員工的份內(nèi)的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命安全的重視不能停留在物質(zhì)保證,更應(yīng)以情感來感化員工,要對員工進行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,還有企業(yè)應(yīng)為員工提供一個本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認(rèn)識“安全為天、生命可貴的重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現(xiàn)自我管理,做到人人都是安全員的境界,這樣才能有效保障自身和他人的安全,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
5.2創(chuàng)建有效安全文化機制。有一個有效的安全文化機制,才能夠保證安全文化建設(shè)的順利進行。要創(chuàng)建安全文化機制,應(yīng)從以下幾方面來開展:一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機制,建立學(xué)習(xí)型企業(yè)安全文化組織,比如,在企業(yè)內(nèi)實行每天安全學(xué)習(xí)半小時活動及開展人人都是安全員等活動來加強企業(yè)安全文化機制的建設(shè),此外,還要在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在積極參與活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。還有就是要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機制。企業(yè)要認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度來增強安全的科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性,這將是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提。要編織黨政工團齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),紀(jì)委抓黨員安全聯(lián)保互保,女工家屬協(xié)管,職能部門和科隊要層層落實安全責(zé)任制,強化現(xiàn)場管理,確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持現(xiàn)場跟班把好安全關(guān),加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠抓“三違”,保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推進,以培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量和安全教材為重點,要推進安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制,探索安全培訓(xùn)工作的新機制,還要把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)有機結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為起點,提高職工隊伍的整體安全文化素質(zhì),力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化發(fā)展,以增進安全培訓(xùn)工作的實效性。
5.3強化規(guī)范職工安全行為.規(guī)范職工的安全行為,培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神,是營造企業(yè)文化建設(shè)的重要舉措。要做好這項工作應(yīng)從以下幾方面來進行:一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對職工最基本的要求,也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格和優(yōu)秀的職業(yè)道德來規(guī)范員工自身的行為,還要以優(yōu)秀的職業(yè)形象弘揚高尚的安全文化。二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要做好安全的宣講力度,使員工增加對安全的警惕性,也要在工作中全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為,及時發(fā)現(xiàn),及時整改,及時進行考核,使職工養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。三是要開展深化班組危險預(yù)知活動,危險源辨識活動,以增強職
工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動是加強班組安全管理,推進企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容,也是規(guī)范職工安全待業(yè)的重要舉措。搞好班組危險預(yù)知活動,真正使職工對當(dāng)日當(dāng)班的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及工作過程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險能夠做到心中有數(shù),了如指掌。四是要開展安全競賽活動。在競賽活動中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng),不斷端正工作態(tài)度,爭創(chuàng)一流的工作精神,展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。
6.結(jié)束語
加強企業(yè)安全文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程,它需要建立科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的體系來完成,并要探索適合本企業(yè)的生產(chǎn)實際來開展,這樣才能做到有的放矢,才能更好的促進企業(yè)安全生產(chǎn)和發(fā)展。總之,不管企業(yè)加強什么樣的安全文化建設(shè),都離不開以保障人的生命安全為前提,如果脫離了這個前提,什么樣的安全文化建設(shè)都不能保證企業(yè)安全生產(chǎn),安全發(fā)展。
7.參考文獻(xiàn)
1.安 全 管 理網(wǎng)·淺談化工企業(yè)安全文化建
設(shè)·.
第五篇:安全論文
企業(yè)安全管理問題及對策探析
1安全管理有利于創(chuàng)建良好的社會環(huán)境
企業(yè)安全問題歷來是企業(yè)不容忽視的大問題,是所有企業(yè)應(yīng)該高度關(guān)注的焦點問題。企業(yè)的生存與發(fā)展需要一個安全的社會環(huán)境為其提供保障。企業(yè)只有加強安全管理,才能進一步減少人員傷亡保障人身安全,減少不必要的經(jīng)濟損失,進而有利于為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個良好的社會環(huán)境。
2企業(yè)安全管理中存在的問題
2.1管理者安全生產(chǎn)意識不強,缺乏安全管理的理念
企業(yè)管理者對企業(yè)的安全管理缺乏足夠的重視,把安全生產(chǎn)看做是可有可無的事情。企業(yè)為了加緊時間施工縮短工期,往往以犧牲安全為代價。此外還有一些管理者缺乏安全管理的觀念,對安全管理往往一知半解,當(dāng)出現(xiàn)安全事故需要進行安全監(jiān)督檢查時,管理人員只是做做樣子,以便應(yīng)付檢查。當(dāng)檢查結(jié)束后,便恢復(fù)到原來的狀態(tài),使得安全管理存在嚴(yán)重的形式主義現(xiàn)象,僅僅把安全停留在形式之上,缺乏實質(zhì)內(nèi)容。
2.2企業(yè)員工整體素質(zhì)差,缺乏安全意識
從企業(yè)員工來看,大部分員工都是來自農(nóng)村的農(nóng)民工,他們的知識水平和文化素質(zhì)較低,缺乏必要的安全技能和安全意識。同時,一些企業(yè)在招聘員工之后很少對員工進行必要的培訓(xùn),即使進行了一定的安全教育和安全培訓(xùn),也往往只是表面上功夫,缺乏實際的操作環(huán)境和情景使得員工能夠清楚分析出哪些施工存在安全隱患。因此,在施工中,人員由于缺乏必要的安全技術(shù)知識和技能,再加上施工條件的局限性,使得員工安全受到嚴(yán)重威脅,導(dǎo)致各種安全事故頻繁發(fā)生,給企業(yè)造成損失,給遇難家屬造成精神傷害。3企業(yè)安全管理中存在問題的解決對策
3.1樹立以人為本的安全管理理念
企業(yè)管理者必須在安全管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用,樹立起以人為本的安全管理理念,將安全生產(chǎn)意識放在突出的位置,加強對企業(yè)的安全管理,將安全管理的理念落實到企業(yè)的各項工
作中去。同時,作為企業(yè)的管理者,必須懂得不能以犧牲安全為代價來任意縮短施工工期,對于安全監(jiān)督管理部門的檢查要嚴(yán)肅對待,將安全意識傳達(dá)到每一位員工,而不僅僅是在表面形式上下功夫,避免安全管理的形式主義傾向。
3.2提高企業(yè)員工的整體素質(zhì),增強安全意識
在招聘后一定要對員工進行安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),加大安全培訓(xùn)力度,加強對安全培訓(xùn)教育的支出,只有這樣,才能提高員工的整體素質(zhì),使得企業(yè)員工掌握必要的安全技術(shù)知識和安全技能,增強安全意識,避免安全事故的發(fā)生造成巨大的經(jīng)濟損失。
3.3企業(yè)要不斷完善安全生產(chǎn)管理制度
企業(yè)要完善安全生產(chǎn)管理制度,將安全生產(chǎn)責(zé)任制落實到企業(yè)涉及的所有相關(guān)人員。同時,還要不斷完善企業(yè)的安全生產(chǎn)相關(guān)法律、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。嚴(yán)格按照安全規(guī)范的規(guī)定進行生產(chǎn),嚴(yán)格安全檢查制度和考核制度,做到安全第一。
唐萬保
2014-8-13