第一篇：堅持以人為本創建和諧企業[范文]

堅持以人為本創建和諧企業

徐州市水利工程建設有限公司

近年來，徐州市水利工程建設有限公司堅持以建立和諧企業為載體，不斷完善民主管理制度，依法用工，合理處理勞資矛盾，維護職工的合法權益，促進了企業職工隊伍的和諧穩定和企業的快速發展，并取得了一定的成績。先后連續四年受到江蘇省人民政府通令嘉獎，連續三年被江蘇省水利廳評為全省水利系統“安全生產先進單位”，連續三年被徐州市人民政府評為先進單位，連續四年被徐州市水利局評為“先進單位”和“十強企業”，贏得了社會各界的廣泛贊譽。我們的主要做法是：

一、堅持質量第一，創建名牌工程

公司堅持以建設質量優良、安全文明、廉政示范、人民滿

意的水利工程為目標，始終將優質安全名牌水利工程作為企業發展的生命線，堅持實行“工程創名牌，管理求卓越，市場圖發展”的質量方針，建立健全水利工程質量管理工作長效機制，通過加大技術裝備的投入和完善，促進了水利工程質量的提高和企業整體形象的提升。公司先后獲得省級優質工程18項，市級優質工程53項，其中萬寨港、邳州港、雙樓港獲交通部優質工程，黃墩湖滯洪閘被水利部、淮委評為“樣板工程”和“精品工程”，張樓中運河地涵工程被江蘇省南水北調工程建設委員會評為“文明工地”，公司也被國務院南水北調工程委員會評為“質量管理先進集體”。

二、堅持深化改革，強化管理增效

公司改制后，為了實現公司的長遠目標，公司從企業內部改革入手，逐步建立現代企業管理制度。一是健全組織機構，依法成立了董事會、監事會、黨、群組織機構，為企業的發展提供強有力的組織保證。二是嚴格按照“優質工程是基礎，財務管理是核心，成本核算是關鍵，技改管理是重點，科技創新是動力”的管理思想和牢固樹立“靠質量樹信譽、靠信譽拓市場、靠市場增效益、靠效益求發展”的經營理念，先后制定了《人事管理制度》、《管理類員工績效考核辦法》、《合同管理辦法》、《施工項目工程管理》等一系列管理制度，按照先進企業的目標，努力改進薄弱環節，不斷打牢管理基礎，提高企業知名度，從而使企業的工程投標中標率不斷提高。

三、關心企業職工，提高福利待遇

公司始終堅持把維護好和發展好職工利益作為構建和諧企業的重點內容來落實。隨著公司的快速發展和經濟效益的提高，公司職工的福利待遇也在不斷改善。普遍為職工辦理了保險，職工工資標準也在不斷增長，對新來公司的大學畢業生工作滿一年后，工資標準在原有基礎上大專生每月增加500元，本科生每月增加800元，定期發放勞保用品，年底根據業績發放獎金等。定期為企業退休職工免費體檢身體和走訪慰問，每年安排在職員工進行一次旅游，對職工食堂和單身職工宿舍進行了整修，建立了職工之家，為職工創造良好的工作和生活環境。

四、關心公益事業，承擔社會責任

公司在發展壯大的同時，不忘回報社會，經常性地參與捐贈、救助等社會公益活動，支持和推進慈善公益事業的發展。

幾年來，先后解決了近百余名大學生就業；參與了“5〃12”四川汶川大地震后的援建工程；據不完全統計，企業及員工參與社會捐助資金近10余萬元。

五、狠抓思想教育，發揮黨、群組織作用

公司黨總支緊扣“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”這個主題，深入開展創先爭優活動，開展具有水利特色的黨建活動，先后組織黨員在施工一線開展了“黨員先鋒流動紅旗”、“黨旗在工地飄揚”、“黨員掛牌上崗”和公示黨員承諾書等一系列主題活動。定期上好黨課和思想政治教育課。重視發揮工會、共青團、婦委會組織作用。一是在職工中開展“三培養”活動，即把優秀員工培養成黨員，把優秀黨員培養成企業骨干，把優秀員工黨員培養成企業的管理人員。二是為職工成才創造條件。建立了“職工之家”，開展網絡遠程教育，激勵職工參加各類培訓，自學成才。三是組織職工積極參與社會活動。先后組織職工參觀了上海世博會和蘭考焦裕祿紀念園；組織全體職工向舟曲災區捐款；與泉山區永安街道一起承辦了創先爭優活動廣場文藝晚會，堅持用健康向上的企業文化占領職工的思想陣地。

二O一O年十一月十八日

第二篇：堅持以人為本創建和諧企業文化

堅持以人為本創建和諧企業文化

2007-3-20 14:55:

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黨的十六屆四中全會把“不斷提高構建社會主義和諧社會的能力”作為黨的能力建設的重要內容，十六屆五中全會提出的“十一五”規劃又把“推進社會主義和諧社會建設”作為國民經濟發展的主要任務。“創建和諧社會”這一理念的提出，使我國社會主義現代化建設的總體布局從社會主義市場經濟、民主政治、先進文化三位一體，擴展到包括和諧社會在內的四位一體。構建社會主義和諧社會，對于鞏固黨的執政地位、推動經濟發展和社會進步，實現全面建設小康社會的戰略目標，具有十分重要的理論和實踐意義。

構建社會主義和諧社會是一項宏大的社會系統工程。在社會主義市場經濟條件下，企業的生存和發展需要和諧的社會環境，而構建和諧社會主義社會更是企業義不容辭的社會責任，需要企業的積極參與。

一個社會是否和諧，很大程度上取決于社會成員的思想道德素質。企業作為社會的重要細胞，在構建和諧社會的進程中，如何通過培育健康向上的企業文化，建設以人為本、健康和諧的企業環境，為構建和諧社會提供基礎和保證，是時代賦予企業的神圣使命和重要的社會責任。

企業文化是一個企業的經營理念和價值觀。企業文化建設是構建和諧企業與追求民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧等具體目標的理想途徑。企業文化是企業智能力量與精神力量的凝聚，是企業全體職工共同價值觀的體現，企業文化作為現代管理理論、管理思想、管理方式的最新成果，是對傳統企業管理的全面超越。它將深厚的人文精神融合到現代企業經營管理之中。和諧的企業文化是企業之靈魂，是創造企業的活力與向心力的源泉，是企業深入發展的推進器。其中，以人為本是和諧企業文化最鮮明的特征。

關于以人為本的科學內涵，2004年3月10日胡錦濤同志在中央人口資源環境工作座談會上的講話中作了深刻闡述。他說，堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。如何正確理解胡錦濤同志的講話，尤其是如何把講話的精神具體應用在企業的實踐之中？對于企業而言就是要建立起以人為本的企業文化。

員工是企業文化建設的主體，是企業中最寶貴的財富。如何發動員工廣泛參與，開發員工的創造性，發揮員工的聰明與才智是堅持以人為本，構建和諧企業文化的關鍵環節。敬業愛崗、恪盡職守、無私奉獻、崇尚人性是企業文化的精髓，為企業的振興和發展創造了和諧的人文環境。制度管理強制人達到最低標準，文化管理引導人達到最高標準，給員工以希望，給工作以意義，使組織有前途，正是從這個角度上說，文化管理能使企業管理達到和諧境界。企業要以維護員工利益為基礎，以發展促進和諧，以創新推動和諧，以公正求得和諧，以穩定保證和諧，以優秀的企業文化培育和諧。

企業要始終把以人為本的原則作為基本出發點，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊

精神；要與員工凝結成為命運共同體，與員工樹立共同的愿景；要使員工在創造價值的同時，豐富理論知識，學習各種技能，接受和完善能夠在內心產生共鳴的文化；要在滿足員工的物質和精神需求的基礎上，幫助員工實現自我，努力把和諧基因孕育到員工潛能開發的各個積極因素之中。通過構建和諧企業文化，增強員工的歸屬感和企業的聚合力，努力實現經濟效益和社會效益的統一。

總之，和諧的企業文化是建設和諧企業的強大精神支撐。把企業建設成為人際關系融洽、充滿友愛、精誠團結、蓬勃向上的和諧企業，是構建和諧社會的重要內容。堅持以人為本，營造尊重人、理解人、關心人、愛護人的良好氛圍，營造鼓勵人干事、支持人干成事的工作環境，構筑“人和政通，企和業興”和諧統一、協調發展的企業文化，使廣大員工樹立正確的價值觀和行為導向，激發他們旺盛的工作熱情，為企業發展、社會和諧盡心盡力，這必將創造一個充滿活力、和諧發展的強大企業，并通過構建和諧企業，促進社會主義和諧社會建設。

第三篇：堅持以人為本創建和諧校園

堅持以人為本創建和諧校園

——農學院心理健康教育工作匯報材料

農學院黨委一貫重視大學生心理健康教育工作，并于2008年成立 “綠舍心晴” 農學院學子心靈驛站，在著力幫助大學生普及大學生心理健康知識、提高自我心理調節能力的同時，積極探索學院特色的心理健康工作模式，現將工作總結如下：

一、貫徹一個目標，堅持預防為主，力求拓展教育空間

院黨委積極貫徹《石河子大學大學關于成立心理健康教育素質委員會》會議精神，相應成立學院心理健康工作領導小組，并在學院場地、經費有限的情況下，提供場地，并劃撥專門經費，按照專業心理咨詢室的場地物質需求來進行建設，并成立“綠舍心晴” 農學院學子心靈驛站。

自“綠舍心晴” 農學院學子心靈驛站成立以來，始終堅持“預防為主，以輔助大學生心理健康發展為宗旨，提高學生的耐挫力和調節力”的工作目標，根據不同時期需要，與大學生進行談心活動，從中實現“早關注、早識別、早轉介”的服務功能，并來推進心理健康教育。

二、實行二級網絡，堅持引導為先，發揮整體育人功能

學院注重構建“院級——班級”為主體的二級心理健康教育網絡，根據學院專業思想不穩定的特點，按小班配置班主任，各系進行專業思想教育、邀請校友現身說法等形式，堅持用正面教育來引導學生，積極開展學院特色的心理健康教育活動，切實做到“兩個增強”即增強責任感、主動性；“兩個調動”即充分調動學生心理社團“綠舍心晴”心靈驛站成員、班級心理委員的積極性；“三個溝通”即與學生溝通、班主任溝通、家長溝通。

學院邀請大學心理健康中心老師進行新生心理健康教育、學生骨干心理培訓，并根據不同時期需要，對問題學生采取個別訪談的形式及時了解學生的心理隱患，采取不同措施進行及時干預，重點關注，鼓勵班級開展團體訓練、素質拓展訓練等特色活動。

在班級中推選出人緣好、溝通好的學生擔任心理委員，并由心理委員結合班級特點開展豐富多彩的心理健康教育活動，如：班級英語四六級交流會、“快樂心靈健康成長”的主題班會，教會他們善于發現同學中的異常現象，在力所能及的范圍內進行輔導和干預。

三、推行五心服務，堅持以人為本，營造和諧校園氛圍

學院定期召開輔導員例會，探討案例，提高自我認知與解決學生常見問題的能力，確保“綠舍心晴” 農學院學子心靈驛站始終推行五心服務，即對學生要有愛心、接待學生要有熱心、引導學生要有誠心、服務學生要有耐心、咨詢學生要有寬心，并制定了《農學院“綠舍心晴”心靈驛站章程》、《農學院綠舍心晴”心靈驛站值班表》，并通過新生心理普查、知識宣傳普及、學生談心活動、教育活動滲透等途徑來營造和諧校園氛圍。

學院每年認真組織新生進行心理普查，針對大學心理健康中心反饋對象進行重點關注，并加強在重點時段（新生適應期、就業考研期、春冬病灶期）對重點對象（經濟困難、學習困難、求職困難、心靈受挫的學生）加強了解與溝通，切實做好危機排查；通過心理測試、櫥窗、宣傳板等形式廣泛宣傳，普及心理健康知識，努力幫助學生解決心理困惑，提升心理素質；舉辦“責任· 公德”大討論、“民漢親·互助情”互助成果展、“讓青春在基層閃光——校友見面會”、“關愛生命快樂成長”團體訓練等心理健康教育活動，來提升學生的認知能力。

據統計，每年參加大學心理健康月收益學生達百余名，開展或參加心理健康培訓不少于2次；圍繞心理輔導、就業輔導、助貸咨詢、學業困惑等學生達千余名。

幾年來，學院通過 “早關注、早識別、早轉介”，轉介到綠洲醫院5人，休學后按期畢業2人；未出現因心理問題引發的惡行事件，1名老師被評為“大學心理健康教育優秀咨詢老師”。

農學院“綠舍心晴”心靈驛站章程

為進一步做好我院學生心理健康教育與思想政治教育有機結合，構建“平行滲透教育模式”，注重對學生的人文關懷和心理疏導，為學生提供一個傾訴、交流的場所，特設立農學院“綠舍心晴”心靈驛站，為培養德智體美勞全面發展的高素質人才做好服務。

一、“綠舍心晴”心靈驛站人員組成“綠舍心晴”心靈驛站是面向全院學生的咨詢服務機構，主要從事大學生談心活動，并由學院學生工作領導小組負責組織實施。

組長：艾尼瓦爾副組長：李智敏

成員： 蘭國偉提力克吾斯曼王勤郭一敏

二、“綠舍心晴”心靈驛站宗旨

為在校期間的大學生心理適應與自我發展，提供談心服務，使大學生能夠適應學習生活環境，緩解情緒困擾，協調人際關系，認識和發揮自身優勢，增強自信心和克服困難的能力，正確對待及處理學習、生活、人際交往、戀愛、就業、民族意識等問題，并促進大學生自身德、智、體、美、心健康全面發展。

三、“綠舍心晴”心靈驛站任務

1、以學生為中心，廣泛開展談心活動的教育工作，幫助學生解決成長過程中的各種問題。

2、面向學生開展談心活動，做好大學生人生導航工作。

3、在全院舉辦心理健康教育講座。

4、積極開展學生心理健康教育活動指導和研究工作。

四、“綠舍心晴”心靈驛站服務內容

1、發展型談心活動：談心活動對象屬于比較健康、無明顯心理沖突，基本適應環境的學生。談心活動目的是讓學生更好的認識自己，具備堅定的政治立場、較強的政治敏感性，并發揮自我潛能，提高學習和生活質量，獲得更完善的發展。

2、適應型談心活動：談心活動對象是心理基本健康，但在學習生活中存在各種煩惱和心理矛盾沖突的學生。談心活動目的是幫助其解除困擾，減輕壓力，改善適應能力。

3、障礙型談心活動：談心活動對象是有心理障礙的學生，由于患有某種心理疾病影響正常的生活和學習的大學生。談心活動目的是通過系統的心理治療和談心活動，尋找根源和解決問題的最佳途徑，緩解癥狀。

第四篇：創建和諧企業,以人為本

創建勞動關系和諧企業總結

根據文件精神要求，我中心積極開展“和諧企業”創建活動，及時制定了“和諧企業”創建活動方案，成立了“和諧企業”創建活動小組，為維護中心和職工的合法權益，建立了和諧穩定的勞動關系，進一步推動中心的快速協調發展，現將中心創建“和諧企業”活動的工作情況匯報如下：

一、嚴格執行勞動合同，企業規章制度健全

我中心按規定簽訂了勞動合同，合同簽訂率100%，并按照勞動合同法的要求，完善了企業的規章制度。

二、按時發放工資，維護職工權益

我中心認真執行《勞動法》規定的工作制度和作息休假制度，嚴格執行政府規定的最低工資標準，按時足額發放職工工資，按規定支付加班加點工資，未發生拖欠工資或職工工資低于政府最低工資標準的現象。

三、依法參加各類社會保險，按規定繳納社會保險費 我中心依法為職工辦理按規定繳納了養老保險、失業保險、醫療保險、工傷保險和生育保險。

四、深化企業民主管理，構建和諧勞動關系，堅持職工代表會議制度，讓職工積極參與中心經營、決策，并注重職工監督工作。

五、營造和諧的用工壞境

一是定期發放勞保物品，二是重視職工生產設施建設。

六、企業合法經營，創建效益。

我中心在經營范圍內依法經營，為企業創造經濟效益，為企業長遠發展做出應有的貢獻。

會寧鑫城建筑材料檢測中心

二O一一年九月二十八日

第五篇：堅持以人為本建設和諧企業

堅持以人為本建設和諧企業

構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。國有特大型企業作為國民經濟的命脈和社會主義社會的重要組成部分，在構建和諧社會的歷史進程中責無旁貸。

一、關注職工成長，加強職工隊伍建設，筑牢共建和諧企業的素質基礎

職工群眾是公司實現和諧發展的決定力量。必須始終把職工發展放在企業發展的基礎地位，主動為職工發展創造條件，努力營造各類人才干事創業的環境，初步實現了個人發展和企業發展的統一。

深入開展核心價值觀教育，不斷提升職工隊伍的思想道德素質。要堅持把開展核心價值觀教育作為和諧企業建設的關鍵，通過富有成效的核心價值體系建設，增強職工群眾對企業的認同感和歸屬感。實踐中，我們通過形勢任務宣講、印發宣傳提綱、開設形勢任務宣傳欄及職工大會、主題班會、班前班后會等形式，引導職工正確認識形勢、科學判斷形勢，主動適應形勢，振奮精神、堅定發展信心。要以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容，以愛崗敬業、履職盡責為基本要求，大力加強職業道德建設，教育引導廣大干部職工對自己的崗位心存敬重，正確處理現實與理想的關系，自覺把崗位作為實現自我、奉獻社會的平臺，使“想企業好，為企業好”成為職工群眾的自覺行動，促進崗位職工自身追求與單位目標的有機統一。

大力加強業務技能培訓，扎實推進職工隊伍的能力素質建設。要牢固樹立“培訓是最大的福利”的理念，堅持按需培訓的原則，以“創建學習型班組、爭做學習型職工”活動為載體，引導職工立足崗位強素質、練內功。注重發揮內部人才優勢，深入挖掘技術潛力，選擇聘任部分理論功底深厚，實踐經驗豐富的技術骨干為兼職教師，不斷強化職工技能操作隊伍培訓，促進職工技能操作水平的提高。積極倡導“每天學習一小時，每月學習一本書，每季完成一份學習心得”的學習方法，以理論提升促技術過硬。廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、技能競賽等活動，充分發揮了黨員、骨干和技術能手的傳幫帶作用，為職工群眾崗位成才創造了有利條件。

切實加強人才通道建設，為各類人才脫穎而出搭建平臺。要堅持“人人都是人才、人人都可成才”的人才觀，積極拓展員工的發展空間，暢通員工上升通道，初步形成了一個人盡其才、才盡其用的良好用人環境。在人才培養使用過程中，堅持“四化”方針和德才兼備、以德為先的用人標準，切實把握注重品行、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新和群眾公認的用人導向，認真執行基本程序，嚴格遵循民主、公開、競爭、擇優的基本原則，為各類人才創造了公平競爭的機會。為鼓勵職工崗位成才，公司每年堅持組織一次職工技能比賽，每年評選一批優秀科技成果和QC成果，每年表彰一批文明建設先進個人，并給予一定的物質獎勵。建立了能工巧匠創新創效成果展室，優選部分創新成果及成果發明人的大型工作照進行長期展示，讓優秀人才既得名、又得利，使尊重知識、尊重人才、尊重創造在公司蔚成風氣。

二、尊重職工的主體地位，持續推進基層民主建設，激發共建和諧企業的智慧和力量

從持續推進基層民主建設入手，著力維護職工群眾民主參與、民主管理、民主監督的權益，讓職工群眾廣泛參與到決策、管理實踐中來，有效激發職工的主人翁意識，形成干群一心共建和諧的生動局面

一是不斷完善民主管理機制，落實職工群眾的參與權。我們認真落實每年一次的職工代表大會制度和平等協商制度，積極為職工群眾搭建參與企業管理的平臺。

二是切實推進廠務、黨務、業務“三公開”，落實職工群眾的知情權。按照“思想認識到位，全力推進公開；制度措施到位，保障規范公開；流程細化到位，著重過程公開”的要求，大力推進陽光管理工程。

三是完善民主管理監督機制，落實職工群眾的監督權。公司從基層選聘了9名民主管理監督員，每個基層廠隊分別選聘了2-3名監督員，組成了以職工代表為主體的民主管理監督網絡。在重點對公司重大事項的實施情況進行監督的同時，監督員還要隨時掌握職工群眾的思想動態，為公司有關政策的出臺提供依據。同時我們注重發揮群眾監督的作用，設立了民主管理意見箱，設立了領導接訪日，開通了民主管理QQ群。此外，公司領導不定期下基層、進車間、到班組，面對面地聽取職工群眾的意見，將公司及各廠隊的相關決策置于職工群眾的監督之下，收到了良好的效果。

通過基層民主管理的深入推進，切實將職工群眾的知情權、參與權、監督權落到了實處，有效地清除了干群之間的相互猜疑，增強了彼此的信任，增進了干群和諧。

三、維護職工的切身利益，加強和諧文化建設，努力營造共享和諧成果的良好氛圍

在創建和諧勞動關系的實踐中，我們堅持把維護職工群眾的切身利益放在突出位置，從心理和諧、人際和諧、人企和諧三方面入手，積極培育富有自身特色的和諧文化，提升了和諧勞動關系的創建水平。

一是加強正面引導和心理疏導，努力增進員工個人心理和諧。面對職工隊伍思想多元的實際，充分發揮思想政治工作優勢，強化正面引導和政策宣傳，理順情緒，解疑釋惑，引導職工正確對待各種矛盾，及時調整個人心態，努力增進員工個人的心理和諧。各基層黨支部也充分發揮各自優勢，不斷加強和改進一人一事的思想政治工作方法，持續培養干部職工的陽光心態。

二是廣泛開展“和諧班組”創建活動，努力增進人際和諧。堅持把和諧班組創建作為創建和諧勞動關系的重要內容和有效途徑，通過增進班組成員之間的人際和諧推動勞動關系和諧。在班組創建實踐中，我們始終堅持以人為本的理念，引導廣大職工團結互助，相互支持，相互關愛，使基層家文化不斷深化。

企業是社會的重要組成部分，建設和諧企業也是構建和諧社會的重要一環。只要企業各級黨政組織能夠正確認識自身所肩負的重要使命，提高思想認識，創新工作方法，服務職工群眾，我們一定會在構建和諧社會的進程中發揮應有的作用。