第一篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試面試之面試官這么想 你知道嗎？

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試面試之面試官這么想 你知道嗎？ 北京大學(xué)生村官

2014年大學(xué)生村官考試筆試結(jié)束后，未來村官們關(guān)注的就自然是面試了，順利拿下面試的話村官夢也就徹底實現(xiàn)了，大學(xué)生村官網(wǎng)就為大家分享一下2014年大學(xué)生村官面試高分經(jīng)驗總結(jié)。

6、7月是各個省份陸續(xù)開始面試的時節(jié)，也是萬千同學(xué)的命運一錘定音的時節(jié)，你還在苦苦做題嗎?如果你認(rèn)為面試的制勝關(guān)鍵在于題海戰(zhàn)術(shù)，那只能說明你--out了。

根據(jù)我們以往的經(jīng)驗和感受，大部分同學(xué)在培訓(xùn)的過程中最關(guān)注的問題就是

“今天我的答題有沒有進(jìn)步”，而關(guān)于自身的精神面貌、整體狀態(tài)則相對關(guān)注較少。但問題在于，我們所忽略的，恰恰是考官所重視的。中公教育專家了解到一些考官最直接的想法，比如：

最喜歡什么樣的考生?--“長得漂亮，聲音好聽。”

最討厭什么樣的考生?--“緊張，考生一緊張，考官就對你不感興趣了。” 對考生有什么樣的建議?--“一定要表現(xiàn)得懂禮貌，有修養(yǎng)。”

所以，廣大的考生們，希望大家在勤學(xué)苦練的同時，也要多關(guān)注自己的外在表現(xiàn)。為了幫助大家更快更好地 “包裝”自己，中公教育專家總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，供大家參考：

北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

相貌天定，氣質(zhì)后成。很多同學(xué)認(rèn)為，如果考官喜歡長相好看的，那么自己一定沒戲了。殊不知腹有詩書氣自華，氣質(zhì)才是一個人最好的名牌。比如說有些同 學(xué)氣質(zhì)樸素，那么在著裝上就盡量選擇一些中規(guī)中矩的服裝來襯托自己的氣質(zhì)，而不應(yīng)該選擇一些裝飾過多、過于時尚的衣服。除了衣著之外，發(fā)型和配飾也要注 意。比如有的同學(xué)性格內(nèi)向，那么最好不要有劉海遮住前額，這樣會讓一個人看起來更加沉悶;有的同學(xué)性格比較強(qiáng)硬，則不太適合選擇金屬質(zhì)地的配飾，如手鐲 等，一些光澤度稍差但柔軟度強(qiáng)的配飾則可以中和這種強(qiáng)硬的氣質(zhì)。

音色天定，口才后成。聲音好聽的標(biāo)準(zhǔn)不是普通話一級甲等，也不是男聲渾厚沉穩(wěn)，女聲清脆悅耳。有些人的音色并非先天優(yōu)越，但是他們講話依然非常動 聽，給人如沐春風(fēng)之感，原因在于口才好。口才，包括我們說話的語氣、語調(diào)、語速和語言內(nèi)容--答題過程中，語速要不快不慢，不給考官緊張感、壓迫感，更不 能讓考官覺得昏昏欲睡;語調(diào)總體要輕快，讓考官感覺答題對你來說舉重若輕，不在話下。在總體輕快的基礎(chǔ)上，做到抑揚頓挫，確保考官能夠輕松把握答題的重 點;說話的語氣要謙遜有禮，態(tài)度溫和，不要給考官措辭強(qiáng)硬、沒有禮貌的感覺;在語言內(nèi)容方面，不要空話連篇，班門弄斧弄巧成拙，選擇自己最擅長的方式去表 達(dá)自己的想法即可。

性格天定，修養(yǎng)后成。有的同學(xué)天生屬于易緊張體質(zhì)，進(jìn)了考場之后就開始雙手發(fā)抖，額頭出汗，不敢抬頭看考官;有的同學(xué)天生屬于易焦躁體質(zhì)，碰到會答 的題目要飛快答完，碰到不會答的題目更要趕緊跳過，恨不得三秒內(nèi)解決問題離開考場--這樣的同學(xué)可能就會在有意無意當(dāng)中，忽略了與考官的眼神交流、忘記跟 考官打招呼的基本禮儀等等。在考場上，考官會遇到各種各樣的考生，因此也就有了比較。一個考場只要有一個做得特別好，那么其他考生頓時就會黯然失色。所以 各位同學(xué)一定要記住，進(jìn)場離場的禮儀一定要做到位，考官念導(dǎo)語的時候要認(rèn)真傾聽，答題時要跟各位考官進(jìn)行眼神交流，緊張空白時要用微笑來表達(dá)自己的歉意。

總之，各位考生要記住，狹路相逢勇者勝。在面試過程當(dāng)中，實力固然重要，而勇敢的心、淡定的氣質(zhì)、從容不迫的表現(xiàn)，則是你的另外一個救星。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

第二篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試之面試五大注意事項

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試之面試五大注意事項 北京大學(xué)生村官

2014年大學(xué)生村官考試筆試結(jié)束后，未來村官們關(guān)注的就自然是面試了，順利拿下面試的話村官夢也就徹底實現(xiàn)了，大學(xué)生村官網(wǎng)就為大家分享一下2014年大學(xué)生村官面試:村官面試五大注意事項。

村官面試即將拉開帷幕，相對于筆試而言，面試主要考查考生的基礎(chǔ)能力和素養(yǎng)，又由于面試具備見面交流的便利性，因此面試就成為了村官考試過程中最為重要的一環(huán)。因此中公教育輔導(dǎo)專家們?yōu)楦魑豢忌偨Y(jié)了政法干警面試六大注意事項，希望對廣大考生有所幫助。

一、擁有一顆平常心，緩解緊張情緒。

父母親友的期望、自我的生涯規(guī)劃以及現(xiàn)實性的需求，使很多考生非常緊張和焦慮，甚至不堪重負(fù)。因此擁有一顆平常心，是高效備考乃至贏得考試的關(guān)鍵。古詩有云：“好夢由來最易醒”。考生在備考過程中，應(yīng)將全部精力投入到提升自身能力當(dāng)中去，過多擔(dān)心面試成敗給自己造成的影響，只會消耗精力，浪費復(fù)習(xí)時 間，擾亂備考狀態(tài)。

二、了解本地考情，確定復(fù)習(xí)重點，快速提高自身能力。

不同省市的村官考查重點有所區(qū)別，有的省市主要集中考查近半年來全國范圍內(nèi)的熱點事件和公共政策，例如遼寧省等省市。而有的省市的面試題目則主要圍 繞村官入職后在將來的工作中可能出現(xiàn)的場景，來測查考生與崗位的匹配度。因此考生只有詳細(xì)了解本地村官的考情，明確重點考哪些題型，才可以有針對性進(jìn)行考 前復(fù)習(xí)，在短時間內(nèi)快速提高自身能力。

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三、面試過程中形式上需要注意的事項。

第一，說話語速要中等偏慢，答題中可以有偶爾的停頓，但不可過多過長，不能有過多的“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等口語。

第二，答題過程中要有眼神交流，適當(dāng)微笑，可以有一些肢體語言(主要是點頭、手勢等)，但不可過多。

第三，抽到上午簽，回答問題要盡量詳細(xì)，抽到下午簽，回答問題應(yīng)簡潔，最好有創(chuàng)新亮點，這更容易提起考官的興趣。

四、面試過程中內(nèi)容上需要注意的事項。

第一，答題內(nèi)容不要偏離主題。由于時間、環(huán)境等壓力，很多考生匆匆看過題目，就快速答題，往往答非所問。所以考生在答題過程中，一定要注意看清題目中的關(guān)鍵詞，否則全部都是在做無用功。因此，廣大考生務(wù)必注意審題的環(huán)節(jié)。

第二，考生在答題時要盡量用“一、二、三??”、“第一，第二，第三??”等句式，進(jìn)行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

第三，避免模式化答題。現(xiàn)在有許多考生回答問題都是一個模式，可以說是千篇一律，所以得分也不會很高，建議考生要形成個性化答題，最好能結(jié)合政法干警相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的熱點事件和崗位特點，有針對性地答題。

五、淡化成敗意識，隨機(jī)應(yīng)變，從容面試。

村官面試與公務(wù)員面試同樣屬于高壓面試，在面試考場中，考生需要承受高強(qiáng)度的壓力。在高壓下，很多考生一旦遇到意外情況就會驚慌失措，束手無策，走 出考場突然“恍然大悟”，追悔莫及。因此，面試的成敗與考生的心態(tài)也有很大關(guān)系。考生對于面試的成敗，在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己 悲”的超然態(tài)度。如果考生在面試中能有好的心態(tài)，根據(jù)考場情況，隨機(jī)應(yīng)變，把自己的聰明才智當(dāng)場發(fā)揮的淋漓盡致，面試反而更容易取得成功。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

第三篇：大學(xué)生村官考試面試問題

大學(xué)生村官面試題精彩點評

1請談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。2

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？ 2

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？ 3

4單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待? 3

5單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動而一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理 3

6大學(xué)四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？ 3

7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？ 4

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？ 4

9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說），務(wù)虛有余務(wù)實不足（常是做事只見樹木不見森林），你是否也這樣？ 4

10你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？ 5

11你為什么不回家鄉(xiāng)謀職? 5

12假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進(jìn)行？ 5

13你最喜歡的一本書是哪本? 6

14你為何希望到證券交易管理委員會工作? 6

15有時需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦？ 6

16你的學(xué)習(xí)成績不大理想呀?（可以設(shè)想一個場景，在這個場景中，面試考生遭遇到重大的失敗時，向考生提問，看其如何反應(yīng)。）7上級行政命令不恰當(dāng)，怎么辦? 7

18你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位?)(你的擇業(yè)觀？)7

19如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦? 7

20都說同事關(guān)系很難相處，你如何看待?如你被錄用你將如何和同事相處? 8

21你同本單位的××部長好像有什么關(guān)系? 8

22你怎么連這樣的事情都不懂呢? 8

23你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認(rèn)為這個設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作? 8

24有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？ 9

25如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？ 9

26你對加班的看法？ 9

27你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象？ 9

28根據(jù)“沉默是金”談人際關(guān)系。10

29長期從事比較瑣碎的事會喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。10

30當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。10

31對“公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？ 10

32改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)，你對此有何看法？ 10

33經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？ 11

34你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?11

35你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？ 11

36你有何特長？ 11

37在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？ 12

38齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”是什么意思，談?wù)勀銓@句話的看法。12 39如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？ 12

40社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶ā?2

41談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ā?3

42為何要報考公務(wù)員？ 13

43我國加入世貿(mào)組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)勀愕目捶ǎ赋鲎约旱牟蛔悖约肮珓?wù)員應(yīng)如何做？ 13

44現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 14

45用人單位要求高學(xué)歷你怎么看? 14

46一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法？ 14

47一個歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題?

48怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象? 15

49就“上有政策，下有對策”這句話談?wù)勀愕目捶?如果你的上司是這樣一個人，你會怎么樣？ 15

50江總書記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”，請你就其中的“緊跟時代，勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J(rèn)識。1

51請談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。

【他山之石】在大學(xué)四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會永遠(yuǎn)地保持下去。在共同的學(xué)習(xí)、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補(bǔ)關(guān)系——我比較謹(jǐn)慎小心，是優(yōu)柔寡斷型的人；而他則是快人快語，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學(xué)時代起，我就與b非常要好。盡管我們在一起常常互相譏諷、笑罵，但無論誰遇到了煩惱，都會向?qū)Ψ絻A訴，獲得慰藉。她也是大學(xué)畢業(yè)，已先于我走上社會，現(xiàn)在一家外企工作。關(guān)于求職問題，我經(jīng)常求教于她，實在獲益不淺。

及 時 點 評

詢問關(guān)于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環(huán)境和社會關(guān)系，了解考生所受的影響，進(jìn)而從側(cè)面了解考生的性格、愛好。求職時，切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應(yīng)多講一些朋友對自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關(guān)系的能力，由于公務(wù)員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強(qiáng)的社交能力直接影響到公務(wù)員的工作能否順利開展，所以在公務(wù)員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？

【他山之石】我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學(xué)校時，班里舉辦的各種活動以及學(xué)校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動的氣氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學(xué)。不過有時我過于在乎周圍人的反應(yīng)和議論，常常因為別人的態(tài)度而左右自己的情緒，故在行動上謹(jǐn)小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應(yīng)該注意的。

對于“協(xié)調(diào)性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協(xié)調(diào)性的標(biāo)準(zhǔn)，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協(xié)調(diào)一致”。

及 時 點 評

對于政府機(jī)關(guān)而言，能夠具備與人“協(xié)調(diào)”行動能力的人是最好的選擇，過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協(xié)的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業(yè)的可能。但“協(xié)調(diào)性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團(tuán)整體動向的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【他山之石】公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我?guī)煛Ｎ业耐履芰Σ蝗缥遥渌矫嬉欢ㄓ谐^我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。當(dāng)然，也不能完全排除個別人通過不正當(dāng)途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會自見分曉。

4單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?

【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項工作做好。

5單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【他山之石】****同志在參加國家大型集會活動時，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個國家、一個民族需要團(tuán)結(jié)，一個單位、一個團(tuán)體同樣離不開團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)這次活動，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識和看待。

在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異，精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

及時點評

客觀評價他人，理智看待社會，清醒認(rèn)識自己，是公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)，本類題目主要測評如何處理人際關(guān)系的，考生回答邏輯性強(qiáng)，考慮全面，語言也很有特色。6大學(xué)四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

【他山之石】從高中到大學(xué)，我對涉及數(shù)學(xué)方面的課程都很感興趣，故學(xué)得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機(jī)關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結(jié)論。數(shù)學(xué)方面接受能力強(qiáng)，給我專業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)模型設(shè)計帶來了很大方便。

我不擅長的學(xué)科是人文科學(xué)方面的知識，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開始有意識地接受這方面的知識和訓(xùn)練，我選修了社會學(xué)，并開始讀一些有關(guān)哲學(xué)方面的書籍，當(dāng)然這還只是入門。

我對于人文科學(xué)接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學(xué)很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業(yè)論文題目就是這個原因。我不太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近oa化（辦公室自動化）的發(fā)

展很快，無論做什么工作都需要用“文字自動處理機(jī)”，所以，從今年開始，我也進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

及 時 點 評

這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發(fā)揮這種優(yōu)勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能力不夠”，無論誰都會有優(yōu)勢和劣勢，坦率地承認(rèn)不足，要比過分掩飾強(qiáng)。但對自己所學(xué)的專業(yè)，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達(dá)出來，這才是積極的態(tài)度。7如果單位安排你到一個與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？

【他山之石】我感到非常遺憾。不過，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針?biāo)龀龅陌才拧Ｎ沂腔趯F單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作作風(fēng)充分的了解，才報名來貴單位工作的，所以，無論在哪個部門都會努力工作。當(dāng)然，也許在工作若干時間后，有機(jī)會到我期望的部門去工作，那時我將很高興。

我想，能夠讓我真正發(fā)揮作用的，只有××部門。為了能干這項工作，我在大學(xué)時代就進(jìn)行了一些專門訓(xùn)練（如進(jìn)過××培訓(xùn)班），努力掌握這方面的技能。掌握這些很不容易，我實在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲小技”——發(fā)揮一些作用。

及 時 點 評

每個單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。另外，客觀上也有一個適應(yīng)性的問題——如女性對于某些工作確實不甚適合。當(dāng)單位對于考生的配置與本人期望出現(xiàn)差距時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)：無論從事什么工作，都會努力去干。在此之后，可婉轉(zhuǎn)地將個人的意愿再表達(dá)一次。

這種回答是一種強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度。采取這種態(tài)度的前提條件是：確實掌握著一種有利的技能，以實力做后盾。這種回答對于考官具有刺激性，或許會成為對單位的一種吸引力。

8你正主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯到惡語相向，你怎么辦？ 一個會議上，分成兩派意見，大家爭執(zhí)不下，如果你是主持人，這時候你該怎么辦？

【他山之石】①在會議上兩派發(fā)生爭執(zhí)，作為一個會議的主持者，我會先將兩派的爭論的據(jù)點，爭論的問題記錄下來，然后建議大家安靜，再次闡述本次會議的目的，就是要大家對某一問題提出解決辦法，而不是爭執(zhí)（語言、語氣盡量做到誠懇而不失幽默），等局面穩(wěn)定下來后再要求兩方派自己的代表來表述自己一派的觀點。②向雙方說明會議正是為各方提供一個講道理擺事實的場所，雙方最終目的是為了解決問題，達(dá)成雙方適合接受的交匯點。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場，充分地說明理由和事實，以便解決問題。9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會說（做）不會做（說），務(wù)虛有余，務(wù)實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

【他山之石】①這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認(rèn)思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類。②現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

10你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

【他山之石】我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外，在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非

常重要，而這兩點已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng)，口頭和文字表達(dá)能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

第四篇：大學(xué)生村官考試

大學(xué)生村官考試：試題及解析

（三）一、單項選擇題(從下面各題選項中選出一個最符合題意的答案，并將相應(yīng)字母填入括號內(nèi)。每題1分，共30分)

1.從唯物論角度看，堅持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端，是因為()。

A.錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展

B.意識具有巨大的能動作用

C.只要樹立正確的意識，做事情就能獲得成功

D.物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映

2.從辯證法角度看，要圍繞改革的重點和難點，是因為()。

A.主要矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位

B.矛盾的主要方面決定著事物的發(fā)展方向

C.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D.主要矛盾解決了，其他矛盾也就迎刃而解了

3.在我國，制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是()。

A.國務(wù)院 B.全國人民代表大會

C.國務(wù)院各部、委、局 D.全國人民代表大會常務(wù)委員會

4.“社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這表明()。

A.實踐是溝通主客體的橋梁 B.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.實踐能為認(rèn)識提供物質(zhì)手段 D.實踐的需要是認(rèn)識發(fā)展的動力

5.()是階級社會發(fā)展的直接動力。

A.階級斗爭 B.社會基本矛盾

C.科學(xué)技術(shù)革命 D.改革開放

6.“三個代表”重要思想的本質(zhì)是()。

A.立黨為公、執(zhí)政為民 B.與時俱進(jìn)

C.解放思想、實事求是 D.堅持黨的先進(jìn)性

7.社會主義思想道德建設(shè)的重點是()。

A.為人民服務(wù) B.集體主義

C.誠實守信 D.愛國守法

8.人才是西部大開發(fā)的一個熱門話題。這啟示我們()。

A.西部大開發(fā)實質(zhì)上是人才的開發(fā)

B.勞動者要不斷提高自身的職業(yè)技能

C.勞動者要把增強(qiáng)道德意識放在首位

D.迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)必須開展科技創(chuàng)新

9.今后一個時期，我們宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是()。

A.建立能夠綜合協(xié)調(diào)宏觀經(jīng)濟(jì)政策和正確運用經(jīng)濟(jì)杠桿的機(jī)制

B.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展

C.保障勞動者的充分就業(yè)，實現(xiàn)勞動力資源的合理利用

D.組織公共部門和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展創(chuàng)造條件

10.社會主義初級階段是指()。

A.任何國家進(jìn)入社會主義都要經(jīng)歷的起始階段

B.在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的條件下，建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段

C.從新民主主義社會向社會主義社會過渡的階段

D.從社會主義社會向共產(chǎn)主義社會過渡的階段

11.國有企業(yè)改革的根本方向和途徑是()。

A.轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制

B.使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實體

C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度

D.擴(kuò)大并落實企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)

12.國家在必要時設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度由()規(guī)定。

A.自治條例 B.單行條例 C.法律 D.憲法

13.下列哪項僅屬國家所有?()

A.煤礦 B.森林 C.草原 D.灘涂

14.我國《憲法》規(guī)定,中華人民共和國公民在()的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A.疾病 B.年老

C.喪失勞動能力 D.年老、疾病或喪失勞動能力

15.下列財產(chǎn)應(yīng)該收歸國家所有的是()。

A.所有人不明的埋藏物、隱藏物 B.遺失物

C.漂流物 D.失散的飼養(yǎng)物

16.最近，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人類記憶力衰退的原因，這個原因是()。

A.神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)機(jī)能時間延長 B.智力衰退

C.腦血管老化 D.腦細(xì)胞減少

17.對()不服可以申請行政復(fù)議。

A.行政立法行為 B.行政處分

C.具體行政行為 D.行政調(diào)解行為

18.若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則()。

A.原行政機(jī)關(guān)無權(quán)廢止 B.原行政機(jī)關(guān)或上級行政機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷

C.只有權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷 D.相對一方當(dāng)事人有權(quán)變更

19.有限責(zé)任公司的股東最多可有多少人?()

A.30 B.40 C.50 D.60

20.下列有關(guān)公民權(quán)利能力的表述，哪一項是錯誤的?()

A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格

B.所有公民的權(quán)利能力都是相同的

C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力

D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格

21.屬于國務(wù)院組成部門的是()。

A.國家體育總局 B.教育部 C.國務(wù)院研究室 D.中國法學(xué)會

22.1951年和平解放的地區(qū)是()。

A.海南島 B.四川 C.北平D.西藏

23.我國公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()。

A.人事部 B.教育部

C.勞動部 D.國家行政學(xué)院

24.國家公務(wù)員多項管理制度的基礎(chǔ)是()。

A.考核制度 B.職位分類 C.獎懲制度 D.辭退制度

25.下列職務(wù)中不屬于政府組成人員的是()。

A.副部長 B.副總理 C.副鄉(xiāng)長 D.審記長

26.專業(yè)性強(qiáng)的職務(wù)可采用()。

A.委任制 B.選任制 C.聘任制 D.考任制

27.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。

A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文

28.用于對下級機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)性文件，稱為()。

A.命令 B.指示 C.批復(fù) D.通知

29.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準(zhǔn)的文件是()。

A.規(guī)范性文件 B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件

C.陳述呈請性文件 D.證明性文件

30.我們要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來，這說明()。

A.我們在重視法制建設(shè)的同時，還要重視道德建設(shè)在治理國家及整個社會中的作用

B.以德治國可以代替依法治國

C.德和法在治國中的作用是一樣的 D.要物質(zhì)文明和精神文明一起抓

二、多項選擇題(下列各題的選項中至少有兩項是符合題意的，請把所選答案的字母序號填入括號內(nèi)。每題1分，共15分)

1.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的世界觀，是因為它()。

A.正確地回答了世界的本質(zhì)“是什么”的問題

B.正確地提供了解決實際問題的具體方法

C.正確地揭示了世界的狀況“怎么樣”的問題

D.正確地回答了社會生活中的一切問題

2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動是()。

A.和社會發(fā)展規(guī)律基本一致的 B.在具體歷史條件下進(jìn)行的

C.按人們的需要和好惡進(jìn)行的 D.按領(lǐng)袖的意志實現(xiàn)的

3.我國的人民代表大會制度同國家、人民的命運息息相關(guān)，因此，在任何時候、任何情況下，都要毫不動搖地堅持和完善人民代表大會制度，發(fā)揮其優(yōu)勢和功能，這是因為()。

A.人民代表大會制度直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)

B.人民代表大會制度與其他國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

C.人民代表大會制度符合人民當(dāng)家作主的宗旨

D.人民代表大會制度決定了我國人民當(dāng)家作主的地位

4.理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的重要意義在于通過這次飛躍使理性認(rèn)識()。

A.變成改變世界的物質(zhì)力量 B.接受實踐的檢驗

C.起改變事物發(fā)展總趨勢的作用 D.發(fā)揮其對實踐的指導(dǎo)作用

5.鄧小平理論形成的客觀條件是()。

A.和平與發(fā)展成為時代主題

B.我國社會主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗

C.其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗

D.我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗

6.鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的科學(xué)概括的內(nèi)容有()。

A.公有制

B.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

C.市場經(jīng)濟(jì)

D.消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕

7.行政法有一般行政法和特別行政法之分。下列屬于特別行政法的有()。

A.《中華人民共和國行政處罰法》 B.《中華人民共和國行政復(fù)議法》

C.《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》 D.《中華人民共和國高等教育法》

8.社會主義市場體系的基本特征是()。

A.統(tǒng)一 B.開放 C.競爭 D.有序

9.堅持與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和全部工作要()。

A.體現(xiàn)時代性 B.把握規(guī)律性

C.富于創(chuàng)造性 D.注重協(xié)調(diào)性

10.人民法院受理公民、法人或其他組織對下列事項提起的訴訟()。

A.對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的

B.行政機(jī)關(guān)工作人員對行政機(jī)關(guān)的獎懲、任免等決定不服的

C.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的

D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的 11.有限責(zé)任公司成立時，股東以土地使用權(quán)出資的，應(yīng)當(dāng)辦理哪些手續(xù)?()

A.評估作價 B.產(chǎn)權(quán)過戶

C.驗資 D.第一次股東大會確認(rèn)

12.下列權(quán)利中，()是知識產(chǎn)權(quán)。

A.著作權(quán) B.專利權(quán)

C.肖像權(quán) D.商標(biāo)權(quán)

13.政府職能的基本內(nèi)容包括()。

A.政治職能 B.經(jīng)濟(jì)職能

C.文化職能 D.社會職能

14.機(jī)構(gòu)編制管理的任務(wù)包括()。

A.政治管理 B.職能管理

C.機(jī)構(gòu)管理 D.人員編制管理

15.下列說法符合工作報告寫作要求的是()。

A.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字

B.中心明確，重點突出

C.報告內(nèi)容應(yīng)有新意

D.點面結(jié)合，實事求是

三、判斷題(正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。每題1分，共10分)

1.運動是物質(zhì)存在的基本形式，沒有離開運動的物質(zhì)。()

2.“一切從實際出發(fā)”是黨的思想路線的出發(fā)點，是唯物主義一元論在認(rèn)識過程中的具體體現(xiàn)。()

3.現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求的、能與市場經(jīng)濟(jì)體制銜接的公司法人制度。()

4.改革不能說是中國的第二次革命，因為改革和革命是有根本區(qū)別的。()

5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上要停止執(zhí)行。()

6.行政法律關(guān)系主體就是行政主體，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。()

7.設(shè)立有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的可以高估作價。()

8.政府職能的實施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。()

9.公務(wù)員非因法定事由和法定程序，不得被免職。()

10.公文的稿本是指公文的草稿。()

四、公文改錯

(請將下列公文中錯誤的地方改正過來，每題1分，共10分)

1.信訪人或者不得捏造事實、歪曲事實，或者不得誣告、陷害他人。

2.我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。

3.經(jīng)過教學(xué)改革，教師們普遍的教學(xué)積極性提高了。

4.一個青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，你就會有不斷前進(jìn)的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國絲綢的出口深受各國顧客的歡迎。

6.不管當(dāng)時條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務(wù)。

7.小劉重視并下決心解決自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人的不斷努力，你會在你的部門擔(dān)負(fù)起重任。

9.我們?nèi)鐚嵪蚪M織上反映情況是我們的責(zé)任。

10.他基本上完全克服了不良的習(xí)慣。

五、簡答題(每題4分，共12分)

1.簡述社會主義民主與法制的相互關(guān)系。

2.列舉合同無效的幾種情形。

3.行政決策的基本程序是什么?

六、案例分析題(每題5分，共10分)

1.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。

請問：甲可以提出什么要求?乙是否應(yīng)該滿足甲的要求?為什么?

2.林某和田某是某廠工人。一天晚上，林某與田某在廠區(qū)一飯館喝酒。其間，林某與田某因一件小事爭吵起來。田某打了林某幾拳，林某也打了田某幾拳。后被群眾拉開。廠領(lǐng)導(dǎo)為防止他們再打架，將林、田二人分別叫到辦公室談話。田某在隨廠領(lǐng)導(dǎo)去廠辦公室途中昏倒，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定查明：死者外表有三處表皮輕傷，心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱。根據(jù)醫(yī)學(xué)理論此種病癥在特定情況下，即可導(dǎo)致心臟功能紊亂，引起心力衰竭而死亡。

問：林某的行為是故意傷害致死還是意外事件？說明理由。

七、論述題(13分)試用歷史唯物主義關(guān)于社會存在與社會意識辯證關(guān)系的原理，并結(jié)合我國的實際，評析加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的意義。

參考答案

一、單項選擇題

1.A 2.A 3.A 4.D 5.A6.A 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.C 13.A 14.D 15.A16.A 17.C 18.B 19.C 20.B21.B 22.D 23.D 24.A 25.A26.C 27.B 28.B 29.C 30.A

二、多項選擇題

1.A C2.AB 3.AC 4.ABD 5.ABCD6.BD 7.CD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD

11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

三、判斷題1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

四、公文改錯

1.信訪人不得歪曲事實、捏造事實，也不得誣告、陷害他人。

2.我們應(yīng)該努力地完成人民交給我們的一切任務(wù)。

3.經(jīng)過教學(xué)改革，教師們的教學(xué)積極性普遍提高了。

4.一個青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，就會有不斷前進(jìn)的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高質(zhì)量，使得我國出口的絲綢深受各國顧客的歡迎。

6.盡管當(dāng)時條件極為不利，他們?nèi)匀粍倮赝瓿闪巳蝿?wù)。

7.小劉重視并下決心糾正自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人不斷努力，你會在你的部門擔(dān)負(fù)起重任。

9.我們?nèi)鐚嵪蚪M織上反映情況，這是我們的責(zé)任。

10.他完全克服了不良的習(xí)慣。或：他基本上克服了不良的習(xí)慣。

五、簡答題

1.答：社會主義民主與法制是相互依存、相互作用、緊密聯(lián)系、不可分割的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)。因為，社會主義民主是社會主義法制制定的依據(jù)。社會主義民主決定了社會主義法制的性質(zhì)和內(nèi)容。社會主義民主是社會主義法制的力量源泉。法制的發(fā)展取決于民主的發(fā)展程度。民主越發(fā)展，人民群眾的責(zé)任感越強(qiáng)，法制就越能得到加強(qiáng)。社會主義法制是社會主義民主的確認(rèn)和保障。(1)社會主義法制規(guī)定了民主權(quán)利的范圍，為人民行使民主權(quán)利指明了方向。(2)社會主義法制規(guī)定和體現(xiàn)了對民主權(quán)利的行使和制約，為人民正確行使民主權(quán)利提供了保證。(3)社會主義法制規(guī)定了實現(xiàn)民主的程序和方法，為人民行使各項民主權(quán)利提供了有效措施。(4)社會主義法制規(guī)定了對破壞民主權(quán)利行為的制裁措施，為捍衛(wèi)社會主義民主提供了強(qiáng)大武器。

2.答：(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的；(2)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；(3)以合法形式掩蓋非法目的的；(4)損害社會公共利益的；(5)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的。3.答：行政決策的基本程序是：調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題；科學(xué)預(yù)測，確定目標(biāo)；科學(xué)設(shè)計，擬定方案；綜合評價，選擇方案；實施檢驗，調(diào)整完善。

六、案例分析題

1.答：甲可以要求乙支付麥苗損失費、飼料費和誤工損失費。乙應(yīng)該滿足甲的要求。《民法通則》第93條規(guī)定：“沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費用。”甲乙之間構(gòu)成無因管理之債，乙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)甲的損失的責(zé)任。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》（試行）第132條規(guī)定：“管理人或服務(wù)人可以要求受益人償付的必要費用，包括在管理或者服務(wù)活動中直接支出的費用，以及在該活動中的實際損失。”可見，甲的要求完全是合法的，乙應(yīng)滿足甲的要求。2.該事件是意外事件。田某死亡的主要原因是“心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱”，而不是被林某打了幾拳。主觀方面，林某在當(dāng)時的情況下不可能預(yù)見自己打田某幾拳就能將其打死，林某對田某的死亡結(jié)果不具有故意或過失，田某的死是由于不能預(yù)見的原因引起的。刑法規(guī)定，不是出于故意或過失而是由于不能抗拒或不能預(yù)見的原因引起的，不構(gòu)成犯罪。因此林某不是故意傷害。

七、論述題答：歷史唯物主義認(rèn)為，社會存在與社會意識的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映；社會意識對社會存在具有反作用。物質(zhì)文明屬于社會存在的范疇，精神文明屬于社會意識的范疇。因此，物質(zhì)文明與精神文明是社會主義建設(shè)中兩個不可分割的方面，二者互為條件、互為目的。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)；精神文明對物質(zhì)文明具有巨大的能動作用。建設(shè)有中國特色的社會主義要求經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展。在牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的同時，要著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。沒有社會的發(fā)展和精神文明的進(jìn)步，物質(zhì)文明建設(shè)就沒有動力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)就難以實現(xiàn)，任何時候都不能以犧牲精神文明為代價去追求一時的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是一項戰(zhàn)略性方針，關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗。精神文明為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利環(huán)境，提供有利的思想保證。只有兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。

部分試題解析

一、單項選擇題

1.意識對物質(zhì)有反作用，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，題干中“妨礙發(fā)展的觀念”等是錯誤意識，故選A。

3.在我國，A有權(quán)制定行政法規(guī)，C有權(quán)制定規(guī)章，B和D有權(quán)制定法律。故選A。

5.階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力，社會基本矛盾是一切社會發(fā)展的根本動力。科學(xué)技術(shù)革命和改革開放都是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的推動力，故正確答案為A項。

6.立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)是關(guān)鍵，解放思想、實事求是是精髓，堅持黨的先進(jìn)性是核心。故正確答案為A項。

10.社會主義初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都有的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。故正確答案為B項。

13.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。可見只有礦藏僅屬于國家所有。故正確答案為A項。

15.收歸國家所有的財產(chǎn)必須是所有人不明的，即無主財產(chǎn)。只有A項明確地說明了財產(chǎn)是無主財產(chǎn)。故正確答案為A項。17.對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為才能申請行政復(fù)議，抽象行政行為不能申請行政復(fù)議。B和D也不在行政法規(guī)定的復(fù)議范圍之內(nèi)。故正確答案為C項。

18.若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則原行政機(jī)關(guān)或上級行政機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷。故正確答案為B項。19.有限責(zé)任公司的股東人數(shù)為2個以上50個以下，即最多可有50人。故正確答案為C項。

20.ACD三項關(guān)于公民權(quán)利能力的表述都是正確的，而B項“所有公民的權(quán)利能力都是相同的”是錯誤，因為還有公民的特殊權(quán)利能力，比如男女雙方只有達(dá)到一定年齡才能結(jié)婚。故正確答案為B項。

21.國務(wù)院組成部門包括：外交部、國防部、國家發(fā)展和改革委員會、教育部、科技部、國防科工委、國家民委、公安部、安全部、監(jiān)察部、民政部、司法部、財政部、人事部、勞動和社會保障部、國土資源部、建設(shè)部、鐵路部、交通部、信息產(chǎn)業(yè)部、水利部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、文化部、衛(wèi)生部、國家人口和計劃生育委員會、中國人民銀行審計署。故正確答案為B項。

27.上行文，指向有隸屬關(guān)系的上級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)機(jī)關(guān)報送的公文；平行文，是指向同一組織系統(tǒng)的同級機(jī)關(guān)或非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文；下行文是指向所屬被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。通知基本上是下行文，但也允許主送平級和不相隸屬的機(jī)關(guān)。故正確答案為B項。

28.命令是行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律規(guī)定公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布實施重大強(qiáng)制性措施，嘉獎有關(guān)單位及人員時使用的公文。指示是上級機(jī)關(guān)制發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文。通知是機(jī)關(guān)的常用公文，具有多種功能。批復(fù)是答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項的公文。故正確答案為B項。

29.規(guī)范性文件指以強(qiáng)制力推行的，用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等；領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法規(guī)規(guī)章，指導(dǎo)、布置工作，闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的文件；公布性文件是指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件；陳述呈請性文件指用于匯報工作，陳述情況，提出建設(shè)，請求指示或請求批準(zhǔn)的文件；商洽性文件是指用于探討、協(xié)商一般事項的文件；證明性文件是指用以對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)歷和某事件提供證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任作出規(guī)定的文件。可知正確答案為C項。

二、多項選擇題

1.BD關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的表述是錯誤的，馬克思主義哲學(xué)不能回答社會生活中的一切問題，也不能提供解決實際問題的具體方法，它是宏觀的。A、C表述正確。故正確答案為AC項。

2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動總是受一定歷史階段的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化條件的制約。即人民群眾的活動是在具體歷史條件下進(jìn)行的，不能按人們的需要和好惡進(jìn)行，也不能按領(lǐng)袖的意志實現(xiàn)。故正確答案為AB項。

4.（1）認(rèn)識世界的根本目的在于指導(dǎo)實踐、改造世界。理性認(rèn)識只有回到實踐，才能發(fā)揮指導(dǎo)實踐、改造世界的巨大作用，使精神力量化為物質(zhì)力量。脫離實踐的理論是空洞的理論。（2）實踐需要理論的指導(dǎo)。只有理性認(rèn)識回到實踐，才能提高實踐的自覺性、預(yù)見性、堅定性。脫離理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。（3）檢驗和發(fā)展認(rèn)識。理性認(rèn)識只有回到實踐，才能使之得到檢驗、修正、補(bǔ)充和發(fā)展。這是整個過程的繼續(xù)。6.1992年初，鄧小平在視察南方的重要講話中對社會主義的本質(zhì)問題作出了科學(xué)概括，指出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。”故正確答案為BD項。

7.特別行政法是指專用于某一領(lǐng)域的行政法，AB的范圍包括所有領(lǐng)域，C只適用于食品衛(wèi)生，D只適用于高等教育，故選CD項。

8.“統(tǒng)一、開放、競爭、有序”是社會主義市場體系的基本特征。故正確答案為ABCD項。

10.人民法院受理公民、法人和其他組織對下列具體行政行為不服提起的訴訟：

（一）對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的；

（二）對限制人身自由或者對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的：

（三）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的；

（四）認(rèn)為符合法定條件申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或者不予答復(fù)的；

（五）申請行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的；

（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的；

（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的；

（八）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其他人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的。除前款規(guī)定外，人民法院受理法律、法規(guī)規(guī)定可以提起訴訟的其他行政案件。12.知識產(chǎn)權(quán)亦稱智力成果權(quán)，是指公民、法人對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的包括人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的民事權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。故正確答案為ABD項。

14.機(jī)構(gòu)編制管理的主要任務(wù)：（1）職能管理。即根據(jù)國家在一定時期的方針政策及行政管理的需要，對各政府機(jī)構(gòu)的職能進(jìn)行配置和調(diào)整。（2）機(jī)構(gòu)管理。即對機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整的管理，具體包括機(jī)構(gòu)名稱、性質(zhì)、級別、規(guī)模、序列、層級、數(shù)量等多方面的內(nèi)容。（3）人員編制管理。即對機(jī)構(gòu)中的人員總額、人員結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、職位配置等方面的管理。故正確答案為BCD項。

三、判斷題

4.改革是中國的第二次革命，是對原有體制的根本性變革。故錯誤。

5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上不停止執(zhí)行。

6.行政法律關(guān)系主體亦稱行政法律關(guān)系當(dāng)事人，指行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者，包括行政主體和行政相對人。故錯誤。

7.設(shè)立的有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的不可以高估或低估作價。故錯誤。

10.公文的稿本指公文的文稿、文本。在公文形成過程中，有多種文稿、文本產(chǎn)生，它們在內(nèi)容、外觀形式，特別是在效用方面有很大不同。草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。正本是根據(jù)定稿制作的供主要受文者（主送機(jī)關(guān)）使用的具有法定效用的正式文本，其內(nèi)容必須是對定稿的完整再現(xiàn)。副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。

大學(xué)生村官考試：試題及解析

（二）一、單項選擇題（下列選項中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧⒂?B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。本大題共有30個小題，每小題1分，共30分）

1、決定政府機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其規(guī)模的是()。

A.全國人民代表大會 B.政府職能 C.中國共產(chǎn)黨 D.全國政協(xié)

2、某中學(xué)生在上網(wǎng)查詢資料時，發(fā)現(xiàn)有人正在利用國際互聯(lián)網(wǎng)泄露國家重要的經(jīng)濟(jì)情報。他及時將此事報告了有關(guān)部門。這名中學(xué)生履行了()。

A.維護(hù)國家安全的義務(wù) B.維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)

C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) D.維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)

3、下面()是政府辦事機(jī)構(gòu)。

A.中央辦公廳 B.縣工商局

C.鄉(xiāng)工商所 D.縣駐京辦事處

4、人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者，其根本的原因在于()。

A.人民群眾是人口的大多數(shù) B.人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者

C.人民群眾具有先進(jìn)思想 D.人民群眾通曉歷史發(fā)展規(guī)律

5、對妨礙行政訴訟的拘留決定不服可以()。

A.起訴 B.上訴 C.申請復(fù)議 D.申訴

6、作為我國首位“月球使者”，（）于2007年10月24日成功發(fā)射。

A.“神舟一號”衛(wèi)星 B.“嫦娥一號”衛(wèi)星

C.“嫦娥一號”探月飛船 D.“嫦娥”號月球車

7、從鄧小平同志關(guān)于社會主義本質(zhì)的新概括來看，()是實現(xiàn)社會主義的關(guān)鍵。

A.必須抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心 B.要發(fā)展生產(chǎn)力，就必須堅持改革開放

C.必須堅持公有制和按勞分配的主體地位 D.堅持共同富裕，防止兩極分化

8、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，國有企業(yè)應(yīng)該成為()。

A.由國家直接經(jīng)營管理的經(jīng)濟(jì)單位 B.由國家統(tǒng)負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)單位

C.具有一定權(quán)利和義務(wù)的法人實體 D.擁有全部資產(chǎn)所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)實體

9、公民在法律面前一律平等，是我國()。

A.社會主義法的基礎(chǔ) B.社會主義立法的基本原則

C.社會主義法實施的基本原則 D.憲法的總的指導(dǎo)思想

10、公民要正確行使權(quán)利，必須做到()。

A.自主行使權(quán)利 B.自由行使權(quán)利

C.依法行使權(quán)利 D.主動行使權(quán)利

11.國有企業(yè)改革的根本方向和途徑是()。

A.轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制

B.使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實體

C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度

D.擴(kuò)大并落實企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)

12.國家在必要時設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度由()規(guī)定。

A.自治條例 B.單行條例 C.法律 D.憲法

13.下列哪項僅屬國家所有?()

A.煤礦 B.森林 C.草原 D.灘涂

14.我國《憲法》規(guī)定,中華人民共和國公民在()的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。

A.疾病 B.年老

C.喪失勞動能力 D.年老、疾病或喪失勞動能力

15.下列財產(chǎn)應(yīng)該收歸國家所有的是()。

A.所有人不明的埋藏物、隱藏物 B.遺失物

C.漂流物 D.失散的飼養(yǎng)物

16.最近，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人類記憶力衰退的原因，這個原因是()。

A.神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)機(jī)能時間延長 B.智力衰退

C.腦血管老化 D.腦細(xì)胞減少

17.對()不服可以申請行政復(fù)議。

A.行政立法行為 B.行政處分

C.具體行政行為 D.行政調(diào)解行為

18.若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則()。

A.原行政機(jī)關(guān)無權(quán)廢止 B.原行政機(jī)關(guān)或上級行政機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷

C.只有權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷 D.相對一方當(dāng)事人有權(quán)變更

19.有限責(zé)任公司的股東最多可有多少人?()

A.30 B.40 C.50 D.60

20.下列有關(guān)公民權(quán)利能力的表述，哪一項是錯誤的?()

A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格

B.所有公民的權(quán)利能力都是相同的

C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力

D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格

21.屬于國務(wù)院組成部門的是()。

A.國家體育總局 B.教育部 C.國務(wù)院研究室 D.中國法學(xué)會

22.1951年和平解放的地區(qū)是()。

A.海南島 B.四川 C.北平D.西藏

23.我國公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()。

A.人事部 B.教育部

C.勞動部 D.國家行政學(xué)院

24.國家公務(wù)員多項管理制度的基礎(chǔ)是()。

A.考核制度 B.職位分類 C.獎懲制度 D.辭退制度

25.下列職務(wù)中不屬于政府組成人員的是()。

A.副部長 B.副總理 C.副鄉(xiāng)長 D.審記長

26.專業(yè)性強(qiáng)的職務(wù)可采用()。

A.委任制 B.選任制 C.聘任制 D.考任制

27.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用()。

A.上行文 B.平行文 C.通知 D.下行文

28.用于對下級機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)性文件，稱為()。

A.命令 B.指示 C.批復(fù) D.通知

29.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準(zhǔn)的文件是()。

A.規(guī)范性文件 B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件

C.陳述呈請性文件 D.證明性文件

30.我們要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來，這說明()。

A.我們在重視法制建設(shè)的同時，還要重視道德建設(shè)在治理國家及整個社會中的作用

B.以德治國可以代替依法治國

C.德和法在治國中的作用是一樣的

D.要物質(zhì)文明和精神文明一起抓

二、多項選擇題(下列各題的選項中至少有兩項是符合題意的，請把所選答案的字母序號填入括號內(nèi)。每題1分，共15分)

1.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的世界觀，是因為它()。

A.正確地回答了世界的本質(zhì)“是什么”的問題

B.正確地提供了解決實際問題的具體方法

C.正確地揭示了世界的狀況“怎么樣”的問題

D.正確地回答了社會生活中的一切問題

2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動是()。

A.和社會發(fā)展規(guī)律基本一致的 B.在具體歷史條件下進(jìn)行的

C.按人們的需要和好惡進(jìn)行的 D.按領(lǐng)袖的意志實現(xiàn)的

3.我國的人民代表大會制度同國家、人民的命運息息相關(guān)，因此，在任何時候、任何情況下，都要毫不動搖地堅持和完善人民代表大會制度，發(fā)揮其優(yōu)勢和功能，這是因為()。

A.人民代表大會制度直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)

B.人民代表大會制度與其他國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系

C.人民代表大會制度符合人民當(dāng)家作主的宗旨

D.人民代表大會制度決定了我國人民當(dāng)家作主的地位

4.理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的重要意義在于通過這次飛躍使理性認(rèn)識()。

A.變成改變世界的物質(zhì)力量 B.接受實踐的檢驗

C.起改變事物發(fā)展總趨勢的作用 D.發(fā)揮其對實踐的指導(dǎo)作用

5.鄧小平理論形成的客觀條件是()。

A.和平與發(fā)展成為時代主題

B.我國社會主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗

C.其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗

D.我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗

6.鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的科學(xué)概括的內(nèi)容有()。

A.公有制

B.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

C.市場經(jīng)濟(jì)

D.消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕

7.行政法有一般行政法和特別行政法之分。下列屬于特別行政法的有()。

A.《中華人民共和國行政處罰法》 B.《中華人民共和國行政復(fù)議法》

C.《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》 D.《中華人民共和國高等教育法》

8.社會主義市場體系的基本特征是()。

A.統(tǒng)一 B.開放 C.競爭 D.有序

9.堅持與時俱進(jìn)，就是黨的全部理論和全部工作要()。

A.體現(xiàn)時代性 B.把握規(guī)律性

C.富于創(chuàng)造性 D.注重協(xié)調(diào)性

10.人民法院受理公民、法人或其他組織對下列事項提起的訴訟()。

A.對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的

B.行政機(jī)關(guān)工作人員對行政機(jī)關(guān)的獎懲、任免等決定不服的

C.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的

D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的 11.有限責(zé)任公司成立時，股東以土地使用權(quán)出資的，應(yīng)當(dāng)辦理哪些手續(xù)?()

A.評估作價 B.產(chǎn)權(quán)過戶

C.驗資 D.第一次股東大會確認(rèn)

12.下列權(quán)利中，()是知識產(chǎn)權(quán)。

A.著作權(quán) B.專利權(quán)

C.肖像權(quán) D.商標(biāo)權(quán)

13.政府職能的基本內(nèi)容包括()。

A.政治職能 B.經(jīng)濟(jì)職能

C.文化職能 D.社會職能

14.機(jī)構(gòu)編制管理的任務(wù)包括()。

A.政治管理 B.職能管理

C.機(jī)構(gòu)管理 D.人員編制管理

15.下列說法符合工作報告寫作要求的是()。

A.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字

B.中心明確，重點突出

C.報告內(nèi)容應(yīng)有新意

D.點面結(jié)合，實事求是

三、判斷題(正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。每題1分，共10分)

1.運動是物質(zhì)存在的基本形式，沒有離開運動的物質(zhì)。()

2.“一切從實際出發(fā)”是黨的思想路線的出發(fā)點，是唯物主義一元論在認(rèn)識過程中的具體體現(xiàn)。()

3.現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求的、能與市場經(jīng)濟(jì)體制銜接的公司法人制度。()

4.改革不能說是中國的第二次革命，因為改革和革命是有根本區(qū)別的。()

5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上要停止執(zhí)行。()

6.行政法律關(guān)系主體就是行政主體，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。()

7.設(shè)立有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的可以高估作價。()

8.政府職能的實施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。()

9.公務(wù)員非因法定事由和法定程序，不得被免職。()

10.公文的稿本是指公文的草稿。()

四、公文改錯

(請將下列公文中錯誤的地方改正過來，每題1分，共10分)

1.信訪人或者不得捏造事實、歪曲事實，或者不得誣告、陷害他人。

2.我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。

3.經(jīng)過教學(xué)改革，教師們普遍的教學(xué)積極性提高了。

4.一個青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，你就會有不斷前進(jìn)的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國絲綢的出口深受各國顧客的歡迎。

6.不管當(dāng)時條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務(wù)。

7.小劉重視并下決心解決自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人的不斷努力，你會在你的部門擔(dān)負(fù)起重任。

9.我們?nèi)鐚嵪蚪M織上反映情況是我們的責(zé)任。

10.他基本上完全克服了不良的習(xí)慣。

五、簡答題(每題4分，共12分)

1.簡述社會主義民主與法制的相互關(guān)系。

2.列舉合同無效的幾種情形。

3.行政決策的基本程序是什么?

六、案例分析題(每題5分，共10分)

1.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。

請問：甲可以提出什么要求?乙是否應(yīng)該滿足甲的要求?為什么?

2.林某和田某是某廠工人。一天晚上，林某與田某在廠區(qū)一飯館喝酒。其間，林某與田某因一件小事爭吵起來。田某打了林某幾拳，林某也打了田某幾拳。后被群眾拉開。廠領(lǐng)導(dǎo)為防止他們再打架，將林、田二人分別叫到辦公室談話。田某在隨廠領(lǐng)導(dǎo)去廠辦公室途中昏倒，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定查明：死者外表有三處表皮輕傷，心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱。根據(jù)醫(yī)學(xué)理論此種病癥在特定情況下，即可導(dǎo)致心臟功能紊亂，引起心力衰竭而死亡。

問：林某的行為是故意傷害致死還是意外事件？說明理由。

七、論述題(13分)試用歷史唯物主義關(guān)于社會存在與社會意識辯證關(guān)系的原理，并結(jié)合我國的實際，評析加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的意義。

參考答案

一、單項選擇題

1.A 2.A 3.A 4.D 5.A6.A 7.C 8.B 9.B 10.B

11.C 12.C 13.A 14.D 15.A16.A 17.C 18.B 19.C 20.B21.B 22.D 23.D 24.A 25.A26.C 27.B 28.B 29.C 30.A

二、多項選擇題

1.A C2.AB 3.AC 4.ABD 5.ABCD6.BD 7.CD 8.ABCD 9.ABC 10.ACD

11.ABC 12.ABD 13.ABCD 14.BCD 15.ABCD

三、判斷題1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

四、公文改錯

1.信訪人不得歪曲事實、捏造事實，也不得誣告、陷害他人。

2.我們應(yīng)該努力地完成人民交給我們的一切任務(wù)。

3.經(jīng)過教學(xué)改革，教師們的教學(xué)積極性普遍提高了。

4.一個青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，就會有不斷前進(jìn)的動力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高質(zhì)量，使得我國出口的絲綢深受各國顧客的歡迎。

6.盡管當(dāng)時條件極為不利，他們?nèi)匀粍倮赝瓿闪巳蝿?wù)。

7.小劉重視并下決心糾正自己的錯誤和缺點。

8.只要你個人不斷努力，你會在你的部門擔(dān)負(fù)起重任。

9.我們?nèi)鐚嵪蚪M織上反映情況，這是我們的責(zé)任。

10.他完全克服了不良的習(xí)慣。或：他基本上克服了不良的習(xí)慣。

五、簡答題

1.答：社會主義民主與法制是相互依存、相互作用、緊密聯(lián)系、不可分割的。社會主義民主是社會主義法制的前提和基礎(chǔ)。因為，社會主義民主是社會主義法制制定的依據(jù)。社會主義民主決定了社會主義法制的性質(zhì)和內(nèi)容。社會主義民主是社會主義法制的力量源泉。法制的發(fā)展取決于民主的發(fā)展程度。民主越發(fā)展，人民群眾的責(zé)任感越強(qiáng)，法制就越能得到加強(qiáng)。社會主義法制是社會主義民主的確認(rèn)和保障。(1)社會主義法制規(guī)定了民主權(quán)利的范圍，為人民行使民主權(quán)利指明了方向。(2)社會主義法制規(guī)定和體現(xiàn)了對民主權(quán)利的行使和制約，為人民正確行使民主權(quán)利提供了保證。(3)社會主義法制規(guī)定了實現(xiàn)民主的程序和方法，為人民行使各項民主權(quán)利提供了有效措施。(4)社會主義法制規(guī)定了對破壞民主權(quán)利行為的制裁措施，為捍衛(wèi)社會主義民主提供了強(qiáng)大武器。

2.答：(1)一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益的；(2)惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；(3)以合法形式掩蓋非法目的的；(4)損害社會公共利益的；(5)違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的。3.答：行政決策的基本程序是：調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題；科學(xué)預(yù)測，確定目標(biāo)；科學(xué)設(shè)計，擬定方案；綜合評價，選擇方案；實施檢驗，調(diào)整完善。

六、案例分析題

1.答：甲可以要求乙支付麥苗損失費、飼料費和誤工損失費。乙應(yīng)該滿足甲的要求。《民法通則》第93條規(guī)定：“沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的，有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費用。”甲乙之間構(gòu)成無因管理之債，乙應(yīng)當(dāng)承擔(dān)甲的損失的責(zé)任。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》（試行）第132條規(guī)定：“管理人或服務(wù)人可以要求受益人償付的必要費用，包括在管理或者服務(wù)活動中直接支出的費用，以及在該活動中的實際損失。”可見，甲的要求完全是合法的，乙應(yīng)滿足甲的要求。2.該事件是意外事件。田某死亡的主要原因是“心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱”，而不是被林某打了幾拳。主觀方面，林某在當(dāng)時的情況下不可能預(yù)見自己打田某幾拳就能將其打死，林某對田某的死亡結(jié)果不具有故意或過失，田某的死是由于不能預(yù)見的原因引起的。刑法規(guī)定，不是出于故意或過失而是由于不能抗拒或不能預(yù)見的原因引起的，不構(gòu)成犯罪。因此林某不是故意傷害。

七、論述題答：歷史唯物主義認(rèn)為，社會存在與社會意識的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映；社會意識對社會存在具有反作用。物質(zhì)文明屬于社會存在的范疇，精神文明屬于社會意識的范疇。因此，物質(zhì)文明與精神文明是社會主義建設(shè)中兩個不可分割的方面，二者互為條件、互為目的。物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)；精神文明對物質(zhì)文明具有巨大的能動作用。建設(shè)有中國特色的社會主義要求經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展。在牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的同時，要著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。沒有社會的發(fā)展和精神文明的進(jìn)步，物質(zhì)文明建設(shè)就沒有動力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)就難以實現(xiàn)，任何時候都不能以犧牲精神文明為代價去追求一時的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，是一項戰(zhàn)略性方針，關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗。精神文明為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利環(huán)境，提供有利的思想保證。只有兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。

部分試題解析

一、單項選擇題

1.意識對物質(zhì)有反作用，正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展，題干中“妨礙發(fā)展的觀念”等是錯誤意識，故選A。

3.在我國，A有權(quán)制定行政法規(guī)，C有權(quán)制定規(guī)章，B和D有權(quán)制定法律。故選A。

5.階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力，社會基本矛盾是一切社會發(fā)展的根本動力。科學(xué)技術(shù)革命和改革開放都是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的推動力，故正確答案為A項。

6.立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)是關(guān)鍵，解放思想、實事求是是精髓，堅持黨的先進(jìn)性是核心。故正確答案為A項。

10.社會主義初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都有的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。故正確答案為B項。

13.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。可見只有礦藏僅屬于國家所有。故正確答案為A項。

15.收歸國家所有的財產(chǎn)必須是所有人不明的，即無主財產(chǎn)。只有A項明確地說明了財產(chǎn)是無主財產(chǎn)。故正確答案為A項。17.對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為才能申請行政復(fù)議，抽象行政行為不能申請行政復(fù)議。B和D也不在行政法規(guī)定的復(fù)議范圍之內(nèi)。故正確答案為C項。

18.若發(fā)現(xiàn)已生效的行政執(zhí)法行為違法或不當(dāng)，則原行政機(jī)關(guān)或上級行政機(jī)關(guān)有權(quán)撤銷。故正確答案為B項。19.有限責(zé)任公司的股東人數(shù)為2個以上50個以下，即最多可有50人。故正確答案為C項。

20.ACD三項關(guān)于公民權(quán)利能力的表述都是正確的，而B項“所有公民的權(quán)利能力都是相同的”是錯誤，因為還有公民的特殊權(quán)利能力，比如男女雙方只有達(dá)到一定年齡才能結(jié)婚。故正確答案為B項。

21.國務(wù)院組成部門包括：外交部、國防部、國家發(fā)展和改革委員會、教育部、科技部、國防科工委、國家民委、公安部、安全部、監(jiān)察部、民政部、司法部、財政部、人事部、勞動和社會保障部、國土資源部、建設(shè)部、鐵路部、交通部、信息產(chǎn)業(yè)部、水利部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部、文化部、衛(wèi)生部、國家人口和計劃生育委員會、中國人民銀行審計署。故正確答案為B項。

27.上行文，指向有隸屬關(guān)系的上級領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)機(jī)關(guān)報送的公文；平行文，是指向同一組織系統(tǒng)的同級機(jī)關(guān)或非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文；下行文是指向所屬被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。通知基本上是下行文，但也允許主送平級和不相隸屬的機(jī)關(guān)。故正確答案為B項。

28.命令是行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律規(guī)定公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布實施重大強(qiáng)制性措施，嘉獎有關(guān)單位及人員時使用的公文。指示是上級機(jī)關(guān)制發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文。通知是機(jī)關(guān)的常用公文，具有多種功能。批復(fù)是答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項的公文。故正確答案為B項。

29.規(guī)范性文件指以強(qiáng)制力推行的，用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等；領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法規(guī)規(guī)章，指導(dǎo)、布置工作，闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的文件；公布性文件是指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件；陳述呈請性文件指用于匯報工作，陳述情況，提出建設(shè)，請求指示或請求批準(zhǔn)的文件；商洽性文件是指用于探討、協(xié)商一般事項的文件；證明性文件是指用以對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)歷和某事件提供證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任作出規(guī)定的文件。可知正確答案為C項。

二、多項選擇題

1.BD關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的表述是錯誤的，馬克思主義哲學(xué)不能回答社會生活中的一切問題，也不能提供解決實際問題的具體方法，它是宏觀的。A、C表述正確。故正確答案為AC項。

2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動總是受一定歷史階段的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化條件的制約。即人民群眾的活動是在具體歷史條件下進(jìn)行的，不能按人們的需要和好惡進(jìn)行，也不能按領(lǐng)袖的意志實現(xiàn)。故正確答案為AB項。

4.（1）認(rèn)識世界的根本目的在于指導(dǎo)實踐、改造世界。理性認(rèn)識只有回到實踐，才能發(fā)揮指導(dǎo)實踐、改造世界的巨大作用，使精神力量化為物質(zhì)力量。脫離實踐的理論是空洞的理論。（2）實踐需要理論的指導(dǎo)。只有理性認(rèn)識回到實踐，才能提高實踐的自覺性、預(yù)見性、堅定性。脫離理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐。（3）檢驗和發(fā)展認(rèn)識。理性認(rèn)識只有回到實踐，才能使之得到檢驗、修正、補(bǔ)充和發(fā)展。這是整個過程的繼續(xù)。6.1992年初，鄧小平在視察南方的重要講話中對社會主義的本質(zhì)問題作出了科學(xué)概括，指出：“社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。”故正確答案為BD項。

7.特別行政法是指專用于某一領(lǐng)域的行政法，AB的范圍包括所有領(lǐng)域，C只適用于食品衛(wèi)生，D只適用于高等教育，故選CD項。

8.“統(tǒng)一、開放、競爭、有序”是社會主義市場體系的基本特征。故正確答案為ABCD項。

10.人民法院受理公民、法人和其他組織對下列具體行政行為不服提起的訴訟：

（一）對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的；

（二）對限制人身自由或者對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的：

（三）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的；

（四）認(rèn)為符合法定條件申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或者不予答復(fù)的；

（五）申請行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的；

（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的；

（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的；

（八）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其他人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的。除前款規(guī)定外，人民法院受理法律、法規(guī)規(guī)定可以提起訴訟的其他行政案件。12.知識產(chǎn)權(quán)亦稱智力成果權(quán)，是指公民、法人對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的包括人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的民事權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。故正確答案為ABD項。

14.機(jī)構(gòu)編制管理的主要任務(wù)：（1）職能管理。即根據(jù)國家在一定時期的方針政策及行政管理的需要，對各政府機(jī)構(gòu)的職能進(jìn)行配置和調(diào)整。（2）機(jī)構(gòu)管理。即對機(jī)構(gòu)設(shè)置與調(diào)整的管理，具體包括機(jī)構(gòu)名稱、性質(zhì)、級別、規(guī)模、序列、層級、數(shù)量等多方面的內(nèi)容。（3）人員編制管理。即對機(jī)構(gòu)中的人員總額、人員結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、職位配置等方面的管理。故正確答案為BCD項。

三、判斷題

4.改革是中國的第二次革命，是對原有體制的根本性變革。故錯誤。

5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上不停止執(zhí)行。

6.行政法律關(guān)系主體亦稱行政法律關(guān)系當(dāng)事人，指行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者，包括行政主體和行政相對人。故錯誤。

7.設(shè)立的有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的不可以高估或低估作價。故錯誤。

10.公文的稿本指公文的文稿、文本。在公文形成過程中，有多種文稿、文本產(chǎn)生，它們在內(nèi)容、外觀形式，特別是在效用方面有很大不同。草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。定稿是內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。正本是根據(jù)定稿制作的供主要受文者（主送機(jī)關(guān)）使用的具有法定效用的正式文本，其內(nèi)容必須是對定稿的完整再現(xiàn)。副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。

相關(guān)內(nèi)容：

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（一）一、單項選擇題（下列選項中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧⒂?B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。本大題共有30個小題，每小題1分，共30分）

1、我國政權(quán)組織形式是（）。

A.人民代表大會 B.人民代表大會制

C.民主集中制 D.政治協(xié)商制度

2、承認(rèn)客觀實在性是物質(zhì)唯一特性的是（）。

A.樸素唯物主義 B.形而上學(xué)唯物主義

C.辯證唯物主義 D.庸俗唯物主義

3、社會主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本目標(biāo)是（）。

A.保持社會總供給和社會總需求的平衡 B.保持物價穩(wěn)定，抑制通貨膨脹

C.實現(xiàn)充分就業(yè) D.實現(xiàn)公正的收入分配

4、在生產(chǎn)力的基本要素中，（）占主體地位。

A.勞動者 B.生產(chǎn)工具

C.勞動資料 D.勞動對象

5、一定社會上層建筑所包括的內(nèi)容（）。

A.是一切階級的意識形態(tài)

B.只是社會的政治法律制度

C.是在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的意識形態(tài)及與此相應(yīng)的各種制度、設(shè)施的總和

D.只是國家政權(quán)及其設(shè)施、組織的總和

6、我國政府職能的主要實施手段是（）。

A.依法行政 B.行政手段

C.經(jīng)濟(jì)行政 D.其他手段

7、社會主義法律得以實現(xiàn)的主要方式是（）。

A.依靠法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督 B.依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法

C.依靠人民群眾的自覺守法 D.依靠司法機(jī)關(guān)的強(qiáng)制

8、貫徹“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，在適用法律時，（）。

A.就不必考慮形勢 B.也應(yīng)考慮形勢

C.必須考慮形勢 D.法律必須無條件服從形勢

9、我國的根本政治制度是（）。

A.社會主義制度 B.人民民主專政制度

C.人民代表大會制度 D.民主集中制

10、“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家”，這是（）。

①我國各族人民在現(xiàn)階段的共同理想

②我國各族人民的遠(yuǎn)大目標(biāo)

③社會主義初級階段黨的基本路線規(guī)定的奮斗目標(biāo)

④社會主義初級階段必須長期堅持的一項基本國策

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

第五篇：北京大學(xué)生村官：申論之“變”

北京大學(xué)生村官：申論之“變”

【申論之“變”】

一、出題的角度越來越靈活

過去我們常說申論是“三段論”，具體到題型設(shè)置上，通常是第一題要求考生概括問題，第二題要求考生針對問題給出對策，第三題要求考生圍繞主題寫一篇作文。但是近幾年來，申論出題的角度更趨向靈活，大作文的出題更趨向于開放性命題。此外，即便是傳統(tǒng)的概括題，出題角度也常變常新。

例如：根據(jù)“給定資料1”，“活熊取膽”事件中存在著一些具體爭議，請歸納爭議的焦點問題并作簡要說明。(20分)要求：準(zhǔn)確、全面、簡明。不超過400字。

閱讀題目，該題本質(zhì)上仍是概括題。不過答好這道題，首先要求考生必須理解什么叫做“爭議”，然后理解什么是“爭議的焦點”。同時要注意，按照題目的要求除歸納爭議的焦點外，還需要作簡要說明。這種出題的角度比起過去單純概括材料內(nèi)容或材料反映的問題，出題更加靈活，審題的難度也有所上升。

二、作答對材料的依賴性越來越弱

申論“去材料化”的趨勢首先表現(xiàn)在大綱中，副省級的大綱要求“借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗”來作答，地市級的考試大綱要求“運用自身已有的知識經(jīng)驗對具體問題作出正確的分析判斷”。盡管材料仍然是申論作答的信息來源，但是過去流傳的“申論考試就是抄材料，所有的答案都在材料中”得分秘訣已經(jīng)失效，并且可能會誤導(dǎo)考生。

三、越來越貼近政府的實務(wù)工作

現(xiàn)在申論考題的設(shè)置越來越傾向于用政府機(jī)關(guān)的日常實務(wù)工作來直接考查考生是否具備基本的行政意識和辦事能力。事實上，公文類題目高頻出現(xiàn)就是這一變化的顯著表現(xiàn)。

例如：假定你是某街道辦事處的一名工作人員，請根據(jù)“給定資料6~8”擬寫一份《某街道辦事處關(guān)于改進(jìn)老年人服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。(25分)要求：文字簡明、分條撰寫、有指導(dǎo)性與可行性，不超過400字。

答好這一題，必須以公務(wù)人員的身份來構(gòu)思和寫作，不論是內(nèi)容、格式還是文風(fēng)都需要達(dá)到政府公務(wù)人員的要求。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/