第一篇:企業關于2013年考評通知
關于開展公司2013年員工綜合考評的通知 公司各部門:
為了總結2013年工作成績,激勵先進、鞭策后進,形成人人爭先進的企業文化氛圍,提高工作效率,增強團隊凝聚力,為2014年工作全面開展打下基礎,公司決定組織開展“2013年員工年度綜合考評”工作,現將該項工作注意事項通知如下:
一、總體原則
1、年度綜合考評必須本著客觀、公平、公正的原則進行;
2、員工年度綜合考評結果必須嚴格按照規定的強制分布比例確定員工的年度綜合考評等級;
3、各部門員工年度綜合考評的最終結果須報公司總經理審批后方為有效。
二、考評對象與考評期間
1、考評對象:公司所有員工
2、考評周期:2013年7月-2013年12月
三、考評辦法
采用自我評價、相互評價和領導評價三種方式
四、考評程序
自我評價----相互評價----領導評價,分別由行政部負責,綜合確定考核結果;自我評價、相互評價和領導評價都要有例證,具有可信度和說服力。
五、考評項目與考評比重
2013年度員工綜合考評項目包括:
企業忠誠度(占20%權重)、敬業精神(占15%權重)、業績表現(占20%權重)、出勤情況(占15%權重)、學習能力(占10%權重)、團隊意識(占10%權重)、工作責任心(占10%權重)
六、考評等級
考評結果分三個級差:9-10分為優秀、6-8分為合格、不滿6分為不合格
七、考評結果的運用
1、作為員工2014年工作績效改進的參考依據之一;
2、作為公司是否與員工續簽勞動合同的重要依據之一;
3、作為員工2014年薪酬調整的重要依據之一。
行政人事部
二〇一三年十二月,
第二篇:考評通知
**鎮人民政府
關于對全域無垃圾專項行動進行督查考評的
通知
各村(居)委會、各單位:
為全面貫徹落實全市全域生態文明建設專項行動暨城鄉規劃集中宣傳和專項治理工作動員大會、全市全域生態文明建設現場推進會以及全縣全域生態文明建設專項行動暨城鄉規劃集中宣傳和專項治理工作動員大會精神。全面了解和掌握工作進展情況,分析查找工作中存在的具體困難和問題,梳理總結實踐中探索的一些好經驗、好做法,根據鎮黨委、政府決定對各村(居委會)、各單位全域無垃圾專項行動工作進展情況進行督查考評,現將相關事宜通知如下:
一、督查考評重點
(一)**鎮全面推進全域生態文明建設專項行動動員大會貫徹落實情況;
(二)《**鎮全面推進全域生態文明建設專項行動實施方案》相關工作任務落實情況;
(三)《**鎮全面推進全域無垃圾專項行動實施方案》重點工作任務落實情況: 1.各村組織領導、責任分解、宣傳發動、經費投入、設施配備、保潔人員落實、群眾和輿論監督、督查考評等工作機制、制度建立完善情況;
2.村內設施設備配備和效益發揮情況; 3.村轄區陳年垃圾清運情況;
4、生活垃圾“戶分類、村收集、鎮運轉、縣處理”機制運行情況。
5.村轄區內“三堆”和殘垣斷壁清理整治情況;
6.轄區過境鐵路公路沿線、景點景區、水域河道、生態保護區、學校醫院、村民小組、機關事業單位、企業廠區及其他各類公共場所垃圾清理和經常性保潔措施落實情況;
7.各類線桿、墻體廣告和商業門頭牌匾及城鎮背街小巷整治情況;
8.田間地頭農膜、尾菜治理情況;
二、督查考評分組 第一組 組 長:
三、督查考評方式及時間安排
(一)按照《**鎮全域無垃圾專項行動開展情況督查考評辦法》,本次督查考評采取查閱相關資料、點面結合現場隨機抽查、留取現場影像資料等方式開展工作;
(二)本次督查考評現場反饋、現場點評、現場打分,督查考評結果在督查結束后進行通報。
四、工作要求
(一)各村要認真對待,總結一些好經驗、好做法,提出下一步工作的思路、目標和措施,形成書面匯報。
(二)督查考評組要認真負責、客觀公正地開展督查,對督查中發現的問題要設立臺賬,督促落實整改,嚴防督查工作搞形式、走過場。
(三)嚴肅工作紀律。督查組要嚴格遵守中央八項規定和省委、市委“雙十條”規定精神。
附件:1.**鎮鎮區環境衛生考評表;
2.**鎮全域無垃圾專項行動督查評分細則;
**鎮人民政府
第三篇:監考老師考評通知
奉節縣大學中專招生委員會 文件 奉節縣教育委員會
奉節招委發?2010?2 號
奉節縣大學中專招生委員會 奉節縣教育委員會
關于切實做好各類國家教育考試監考教師
考評工作的通知
各中小學:
為了確保我縣各類國家教育考試(普通高校入學考試、成人高校和中等學校入學考試、自學考試和社會化考試)的順利實施,根據教育部和市招委、市教委有關要求,現就切實做好我縣各類國家教育考試監考教師考評工作的有關事宜通知如下:
一、提高認識,切實增強做好各類國家教育考試工作的責任感和使命感
各類國家教育考試,事關考生前途命運,事關家庭幸福安康,事關國家培養和選拔棟梁之才,事關社會穩定大局,一直是社會各界關注的熱點和焦點。教育考試是教育工作的重要內容和重要組成部分,做好各類教育考試的組考、考務等工作,既是堅持“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀的需要,也是各級各類學校的神圣職責和人民教師的應盡之責,責任重大、使命崇高。為此,各級各類學校必須深刻認識做好各類國家教育考試的極端重要性,切實增強責任感和使命感,認真履行好自身的份內職責。
二、加強監考教師選聘培訓工作,確保各類國家教育考試順利實施
監考教師由考點主考負責選聘,并報縣招生辦公室審查備案,縣招生辦公室有權統一調派監考員。監考教師的基本條件是:
1.堅持四項基本原則,思想品德好,作風正派; 2.遵紀守法,遵守保密工作規定;
3.熟悉考試業務,工作認真負責,身體健康; 4.無直系親屬參加當次國家教育考試;
5.高三畢業班教師不得擔任當年普通高考監考教師; 6.往年在監考工作中受到處罰且在處罰期內的教師不得擔任監考工作。
考點必須加強監考教師培訓工作,經培訓考核合格才能上崗,確保各類國家教育考試順利實施。
三、兌現獎懲,切實做好各類國家教育考試監考教師考評工作
1.要將教師的監考工作任務完成情況與本人績效工資、評優評先和考核掛鉤。對擔任國家教育考試監考任務并圓滿完成監考工作的教師,按教師工作量的2倍計算工作量,并給予考核每次加0.2分的獎勵;
2.開展表彰活動。縣招委、縣教委每年將組織開展評選“奉節縣國家教育考試優秀監考員”活動,對認真履行監考職責、高質量完成監考任務、有突出貢獻的監考教師進行表彰和獎勵,并從中選出人員參加全市的“重慶市國家教育考試優秀監考員”評選活動。對獲得縣招委、縣教委表彰的優秀監考教師考核加0.5分,獲得市招委、市教委表彰的優秀監考教師考核加1分。
3.對不服從監考安排、不履行監考義務或疏于職守出現違紀舞弊的教師將進行批評教育,并且給予下一不得擔任監考教師,考核扣0.2分的處罰;對失職瀆職的監考教師要按照有關規定嚴肅處理,情節嚴重的實行“一票否決”制度,絕不姑息遷就。
奉節縣大學中專招生委員會 奉節縣教育委員會
二○一○年五月三十一日
主題詞:教育 考試 考評 通知
奉節縣招生委員會辦公室 2010年5月31日印發
第四篇:醫德考評衛生部通知
衛生部印發《關于建立醫務人員醫德考評制度的指導
意見(試行)》的通知
衛辦發?2007?296號
各省、自治區、直轄市衛生廳局、中醫藥管理局,新疆生產建設兵團衛生局:
《關于建立醫務人員醫德考評制度的指導意見(試行)》(以下簡稱《指導意見》)已經衛生部部務會同意,現印發給你們,請遵照執行。各地要按照《指導意見》的要求,認真組織實施,加強檢查指導,不斷完善考評工作。在《指導意見》執行過程中有什么問題和建議,請及時向衛生部、國家中醫藥管理局反映。
附件:關于建立醫務人員醫德考評制度的指導意見(試行)
二○○七年十二月七日
關于建立醫務人員醫德考評制度的指導意見(試行)
為加強醫德醫風建設,提高醫務人員職業道德素質和醫療服務水平,建立對醫務人員規范有效的激勵和約束機制,依據有關法律、法規和規章的規定,制定本指導意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以樹立社會主義榮辱觀、加強醫德醫風建設、提高醫務人員職業道德素質為目標,以考核記錄醫務人員的醫德醫風狀況為內容,以規范醫療服務行為、提高醫療服務質量、改善醫療服務態度、優化醫療環境為重點,強化教育,完善制度,加強監督,嚴肅紀律,樹立行業新風,構建和諧醫患關系,更好地為廣大人民群眾的健康服務。
二、考評范圍
全國各級各類醫療機構中的醫師、護士及其他衛生專業技術人員(以下統稱醫務人員)。
三、考評的主要內容
(一)救死扶傷,全心全意為人民服務。
1.加強政治理論和職業道德學習,樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務的宗旨意識和服務意識,大力弘揚白求恩精神。
2.增強工作責任心,熱愛本職工作,堅守崗位,盡職盡責。
(二)尊重患者的權利,為患者保守醫療秘密。1.對患者不分民族、性別、職業、地位、貧富都平等對待,不得歧視。2.維護患者的合法權益,尊重患者的知情權、選擇權和隱私權,為患者保守醫療秘密。
3.在開展臨床藥物或醫療器械試驗、應用新技術和有創診療活動中,遵守醫學倫理道德,尊重患者的知情同意權。
(三)文明禮貌,優質服務,構建和諧醫患關系。1.關心、體貼患者,做到熱心、耐心、愛心、細心。
2.著裝整齊,舉止端莊,服務用語文明規范,服務態度好,無“生、冷、硬、頂、推、拖”現象。
3.認真踐行醫療服務承諾,加強與患者的交流和溝通,自覺接受監督,構建和諧醫患關系。
(四)遵紀守法,廉潔行醫。
1.嚴格遵守衛生法律法規、衛生行政規章制度和醫學倫理道德,嚴格執行各項醫療護理工作制度,堅持依法執業,廉潔行醫,保證醫療質量和安全。
2.在醫療服務活動中,不收受、不索要患者及其親友的財物。
3.不利用工作之便謀取私利,不收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員給予的財物、回扣以及其他不正當利益,不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫療器械等為由,從中牟取不正當利益。
4.不開具虛假醫學證明,不參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷,不隱匿、偽造或違反規定涂改、銷毀醫學文書及有關資料。
5.不違反規定外出行醫,不違反規定鑒定胎兒性別。
(五)因病施治,規范醫療服務行為。
1.嚴格執行診療規范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。2.認真落實有關控制醫藥費用的制度和措施。
3.嚴格執行醫療服務和藥品價格政策,不多收、亂收和私自收取費用。
(六)顧全大局,團結協作,和諧共事。
1.積極參加上級安排的指令性醫療任務和社會公益性的扶貧、義診、助殘、支農、援外等醫療活動。
2.正確處理同行、同事間的關系,互相尊重,互相配合,取長補短,共同進步。
(七)嚴謹求實,努力提高專業技術水平。
1.積極參加在職培訓,刻苦鉆研業務技術,努力學習新知識、新技術,提高專業技術水平。
2.增強責任意識,防范醫療差錯、醫療事故的發生。
四、考評的主要方法
醫德考評要堅持實事求是、客觀公正的原則,堅持定性考評與量化考核相結合,與醫務人員的考核、定期考核等工作相結合,納入醫院管理體系,每年進行一次。各醫療機構要為每位醫務人員建立醫德檔案,考評結果要記入醫務人員醫德檔案。考評工作分為三個步驟:
(一)自我評價。醫務人員各自根據醫德考評的內容和標準,結合自己的實際工作表現,實事求是地進行自我評價。
(二)科室評價。在醫務人員自我評價的基礎上,以科室為單位,由科室考評小組根據每個人日常的醫德行為進行評價。
(三)單位評價。由醫療機構的醫德考評機構組織實施,根據自我評價和科室評價的結果,將日常檢查、問卷調查、患者反映、投訴舉報、表揚獎勵等記錄反映出來的具體情況作為重要參考依據,對每個醫務人員進行評價,作出醫德考評結論并填寫綜合評語。
五、醫德考評結果及其應用
醫德考評結果分為四個等級:優秀、良好、一般、較差。
醫德考評要嚴格堅持標準,被確定為優秀等次的人數,一般在本單位考評總人數的百分之十,最多不超過百分之十五。
醫務人員在考評周期內有下列情形之一的,醫德考評結果應當認定為較差:
(一)在醫療服務活動中索要患者及其親友財物或者牟取其他不正當利益的;
(二)在臨床診療活動中,收受藥品、醫用設備、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員以各種名義給予的財物或提成的;
(三)違反醫療服務和藥品價格政策,多記費、多收費或者私自收取費用,情節嚴重的;
(四)隱匿、偽造或擅自銷毀醫學文書及有關資料的;
(五)不認真履行職責,導致發生醫療事故或嚴重醫療差錯的;
(六)出具虛假醫學證明文件或參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷的;
(七)醫療服務態度惡劣,造成惡劣影響或者嚴重后果的;
(八)其他嚴重違反職業道德和醫學倫理道德的情形。考評結果要在本單位內進行公示,并與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優、績效工資、定期考核等直接掛鉤。醫療機構對本單位的醫務人員進行考核時,職業道德考評應作為一項重要內容,醫德考評結果為優秀或良好的,考核方有資格評選優秀;醫德考評結果為較差的,考核為不稱職或不合格。
醫務人員定期考核中的職業道德評定,以醫德考評結果為依據。考核周期內,有一次以上醫德考評結果為較差的,認定為考核不合格,按照有關法律、法規和規章的規定處理。
執業醫師的醫德考評結果,醫療機構應當按照《醫師定期考核管理辦法》的規定報送執業醫師定期考核機構,同時報送醫師執業注冊的衛生行政部門。
六、工作要求
(一)加強領導,認真組織實施。
各級衛生、中醫藥行政部門要充分認識醫德考評制度對于加強醫德醫風建設、提高醫療服務水平、糾正行業不正之風的重要意義,將此項工作與醫院管理工作緊密結合起來,加強領導、精心組織、明確分工、落實責任。各級醫療機構要認真組織實施,層層落實責任,醫德考評工作應當有醫院領導和醫政、人事、紀檢監察等職能部門負責人參加,確保醫德考評工作順利進行。
(二)緊密結合實際,制訂考評工作方案。
各省(區、市)衛生廳(局)、中醫藥管理局,要根據《指導意見》,結合實際,針對醫德醫風方面存在的突出問題,制定具體實施辦法,細化、量化考評內容和標準,增強考評的針對性和實效性,并報衛生部、國家中醫藥管理局備案。
(三)加強監督檢查,保證考評工作落實。
各級衛生、中醫藥行政部門要加強對所轄醫療機構落實醫德考評制度工作情況的監督、檢查、指導,總結經驗,不斷完善,確保考評工作取得實效。衛生部、國家中醫藥管理局要對各級衛生、中醫藥行政部門和醫療機構貫徹落實《指導意見》的情況進行督導檢查,促進工作落實。
第五篇:教育局學校考評通知
市局屬各學校:
為進一步加強市局屬學校安全穩定工作管理,促進各項制度和措施的落實,根據省教育廳和市綜治委工作安排,決定近期開展2011年市局屬學校安全穩定工作考評,現將有關事項通知如下:
一、考評時間
12月20日—12月31日,考評組結合工作安排自行確定各校具體考評日期。
二、考評組組成本次考評由市教育局學校安全穩定工作科牽頭,組織相關科室人員組成考評組。
三、考評內容
考評以《2011年市教育局局屬學校安全穩定工作考評細則》規定內容為準,分為考評組實地考評和市教育局統計平時工作情況兩大部分。
四、考評方法與步驟
實地考評采用聽、查、看相結合的方法進行。即聽取被考評學校安全工作情況匯報,查閱《考評細則》中規定的由考評組查閱的有關文件和材料,實地察看《考評細則》中規定的由考評組實地察看的有關場所。同時,市教育局學校安全穩定工作科依據《考評細則》統計各校平時工作情況。
考評結束后,市教育局依據《考評細則》計算各校的總分,然后進行排名通報,對考評排名末位學校,取消該校校長當年評先評優資格。
五、工作要求
1、做好迎評準備工作。各校要按照《考評細則》的要求,在規定的考評時間段前,做好各項迎評工作。匯報準備要重點突出,特色鮮明,簡短明了,既要肯定成績,也要查擺問題和不足;材料準備要整理分類、匯編成冊,所有需要核查的材料,要按照《考評細則》的條目和編號,歸類整檔;現場準備要全面真實,隨到隨查,所有需要實地察看的場所在考評時均要開放受檢。
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