第一篇：職工職業道德主題實踐活動總結

職工職業道德主題實踐活動總結

一、培訓目標

1．通過培訓，使學員自覺地加強自身職業道德的建設，以進一步培養學員愛崗敬業的高度職業責任感。

2．使學員養成適應職業要求的行為習慣，激勵學員主動提高自身全面素質，并在此基礎上自覺地提高勞動生產效率。

二、培訓內容

（一）職業素質與職業道德

1．職業與專業-

（1）熟悉專業

專業設置的依據。

專業學習的重要性。

（2）職業資格

職業資格證書制度：職業資格、職業資格證書、職業資格證書制度。職業資格證書對勞動者的作用：求職就業的必備條件、勝任崗位職責的標志、增強職業競爭能力的手段。

2．職業素質

（1）素質：素質是人在先天稟賦的基礎上，通過環境和教育的影響，而形成和發展起來的相對穩定的內在的基本品質。

（2）職業素質：職業素質是指勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養等途徑而形成和發展起來的，在職業活動中發揮重要作用的內在基本品質。

（3）職業素質的構成：思想政治素質、職業道德素質、科學文化素質、專業技能素質、身體心理素質

3．職業能力

（1）能力：能力是直接影響人們活動效率，保證人們順利完成某種活動所必需的個性心理特征。

（2）職業能力：職業能力是在學習活動和職業活動中發展起來的，是直接影響職業活動效率、使職業活動得以順利完成的個性心理特征。

（3）一般職業能力：一般職業能力是指人們從事不同職業活動所必需的共有能力。

（4）非凡職業能力：非凡職業能力是指人們從事某一特定職業所必須具備的非凡的或較強的能力。

4．職業對從業者能力的要求

（1）不同職業需要不同職業能力的原因：各職業的工作性質、社會責任、工作內容、工作方法、服務對象和服務手段不同，決定了它對從業者能力有不同的要求；所學專業相關職業群對職業能力的要求。

（2）職業能力的形成：職業能力是在長期的職業實踐中逐漸形成的，通過自身努力是可以不斷提高的。努力學習文化專業知識、增強科技意識、加強專業技能練習是提高職業能力的有效途徑。分析自身一般職業能力和非凡職業能力狀況，挖掘潛能、發揮優勢，提高職業能力。

5．職業道德

（1）道德：道德是調節個人與自我、他人、社會和自然界之間關系的行為規范的總和，是靠社會輿論、傳統習慣、教育和內心信念來維持的。

（2）職業道德：職業道德是人們在職業活動中所遵守的行為規范的總和，職業道德具有行業性、廣泛性、實用性、時代性的特點。

（二）職業道德行為養成1．職業道德行為養成及其作用

（1）職業道德行為養成的內涵

職業道德行為是指從業者在一定的職業道德知識、情感、意志、信念支配下所采取的自覺活動。對這種活動按照職業道德規范要求進行有意識的練習和培養，稱之為職業道德行為養成。

（2）職業道德行為養成的作用

提高綜合素質。

促進事業發展。實現人生價值。

2．職業道德行為養成的方法

（1）在日常生活中培養

從小事做起，嚴格遵守行為規范。

從自我做起，自覺養成良好習慣。

（2）在專業學習中練習

增強職業意識，遵守職業規范。

重視技能練習，提高職業素養。

（3）在社會實踐中體驗

參加社會實踐，培養職業情感。

學做結合，知行統一。

（4）在職業活動中強化

將職業道德知識內化為信念。

將職業道德信念外化為行為。

（三）職業道德與人自身的發展

1． 人總是要在一定的職業中工作生活

（1）職業是人謀生的手段

（2）從事一定的職業是人的需求

（3）職業活動是人的全面發展的最重要條件

2． 職業道德是事業成功的保證

（1）沒有職業道德的人干不好任何工作

（2）職業道德是人事業成功的重要條件人

3． 職業道德是人格的一面鏡子

（1）人的職業道德品質反映著人的整體道德素質

（2）提高職業道德水平是人格升華的最重要的途徑

（四）職業道德與企業的發展

1． 職業道德是增強企業凝聚力的手段

企業是具有社會性的經濟組織，在企業內部存在著各種復雜的關系。這些關系既有相互協調的一面，也有矛盾沖突的一面，假如解決不好，將會影響企業的凝聚力。這就要求企業所有的員工都應從大局出發，光明磊落、相互諒解、相互寬容、相互信賴、同舟共濟，而不能意氣用事、互相拆臺。總之，要求職工必須具有較高的職業道德覺悟。

2． 職業道德可以提高企業的競爭力

（1）職業道德有利于企業提高產品和服務的質量

（2）職業道德可以降低產品成本，提高勞動生產率和經濟效益

（3）職業道德有利于企業擺脫困境，實現企業階段性的發展目標

（4）職業道德有利于樹立良好企業形象，創造企業聞名品牌

（五）職業道德基本規范

1．愛崗敬業

樂業：人們在從事職業的過程中，根據自己的愛好和愛好，逐步形成自身對未來工作部門和工作種類的向往，并且對現行工作職位將來發展到什么水平，布滿著憧憬。

勤業：要使從業人員明確職業責任、克盡職守，除了依據一定的職業道德和規范，有目的、有組織地從外部對從業人員施加影響外，還依靠于從業人員有意識地加強自身職業道德的修養。

精業：職業技能也稱職業能力，是從業人員發展自己和服務企業的基本條件，提高自身職業技能是愛崗敬業的深度表現。因為，從業人員光有服務于企業的熟悉和熱情是遠遠不夠的，只有在此基礎上，熟練地把握職業技能，才能勝任自己的工作，更好地為企業服務。

2．文明禮貌

（1）語言規范

a（2）舉止得體

（3）待人熱情

3．老實守信

（1）老實守信是為人之本

（2）老實守信是從業之要

（3）老實守信的具體要求

忠誠所屬企業

維護企業信譽

保守企業機密。

4．辦事公道

（1）辦事公道是處理各種關系的興亡準則

（2）辦事公道的具體要求：光明磊落、公私分明、堅持真理。

5．服務顧客

講究質量、信守合同，熱情周到、滿足需要。

6．團結互助

（1）團結互助促進事業發展：團結互助可以營造人際和諧的氛圍，增強企業的內聚力。

（2）團結互助的基本要求

顧全大局

（3）平等待人

（4）互相學習

（5）加強協作

（六）職業道德修養

人的一生是一個不斷學習和不斷提高的過程，因而也是一個不斷修養的過程。所謂修養，就是人們為了在理論、知識、思想、道德品質等方面達到一定的水平，所進行自我教育、自我改善、自我提高的活動過程。修養是人們提高科學文化水平和道德品質必不可少的手段。

所謂職業道德修養，是指從事各種職業活動的人員，按照職業道德基本原則和規范，在職業活動中所進行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德修養是一個從業人員形成良好的職業道德品質的基礎和內在因素。一個從業人員只知道什么是職業道德規范而不進行職業道德修養，是不可能形成良好職業道德品質的。

職業道德修養的方法多種多樣，除上述職業道德行為養成外，概況起來，還有以下幾種：

（1）學習職業道德規范、把握職業道德知識

（2）努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高文化素養

（3）經常進行自我反思，增強自律性

三、培訓指導

1．理論與實際相結合要科學地講述職業道德與職業指導的基本理論，緊密聯系實際，貼近社會、貼近職業、貼近學生，加強案例教學和實踐教學環節。

2．知識傳授與行為養成相結合要注重增強學員的職業意識，引導學員樹立正確的職業理想，提高職業道德熟悉，激發職業道德情感，指導職業道德行為，把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟、行為練習結合起來，做到知行統一。

四、評估方式

1．評價目的通過學習評價，了解教學目標是否達到，教學方法是否有效，教學進度是否適當，選擇的教學資料是否適宜，學習方法是否科學，了解教與學的實際效果與質量。

2．評價途徑

評價途徑包括講師考核、學員互評、學員自我考核和顧客評價。評價方式包括筆試、口試、行為表現等。

第二篇：職工職業道德主題實踐活動總結

職業道德與法制宣傳教育主題實踐活動總結

職業道德與法制宣傳教育活動開展以來，結合公司工作的實際情況，扎實開展理論學習教育，廣泛宣傳營造濃厚氛圍，創新載體深入開展系列主題教育實踐活動，深入查改問題促進管理水平整體提高，全廠干部員工的職業道德意識和遵紀守法意識顯著增強，取得了良好效果，現將有關工作總結如下：

一、高度重視，廣泛宣傳，活動保障堅強有力

公司領導班子高度重視職業道德與法制宣傳教育活動，制訂了詳細的活動安排意見，將各項措施的部署責任到人，統一思想認識，增強抓好職業道德與法制宣傳教育活動的責任感和緊迫感，確保活動落實到位，取得實效。

活動中，該公司充分利用宣傳標語、網絡、專題櫥窗、黑板報等宣傳工具，大力宣傳活動的必要性和重要性，營造了濃厚的學習宣傳教育氛圍。公司各部門利用中心組學習、黨團學習日、班前班后會等時間，深入學習文件精神，認真討論本次學習教育活動的重要意義，使廣大干部員工明確開展此項活動的目的和意義，端正學習態度，明確學習內容與重點、學習方式方法。

二、精選內容，周密部署，員工思想明顯進步

為了增強理論學習效果，公司于活動之初，對各單位干部員工進行了調查，廣泛征求學習教育方式方法意見建議。根據干部員工的意見建議，該廠做到了“三個加強”。一是加強學習內容的精選。該廠

精選學習內容，做到指定內容與自選內容相結合。在認真學習法律法規、《員工手冊》等內容的基礎上，針對干部員工的工作實際和崗位實際，該廠優選了《關于領導干部責任追究制的暫行規定》、《職工思想道德行為規范100條》等近十種教材，引導干部員工掌握相應的道德規范和法制法規，自覺約束自己的言行。二是加強教育范圍的擴大。員工在調查中反映，部分倒班工人、一線基層工人在教育時有死角，部分干部家屬也應列入教育范圍等。為了使學習教育不留死角，該廠將“八榮八恥”、新《信訪條例問答》、《職業道德百題問答》等部分內容印制了專題教育學習材料，下發到每個班組，并組織部分政工干部利用夜間時間，到班（站）對職工進行宣傳教育；并將部分法紀宣傳知識等內容印制成宣傳單，送到高管干部家中，對干部配偶進行宣傳教育。通過這些措施的實施，使職業道德和法制宣傳教育覆蓋到了全公司的每一名員工，實現了全員提高的目的。三是加強活動的督查考核。為了避免教育活動流于形式，該廠進一步加強了對活動效果的督查考核，專門下發了職業道德實施方案，對學習的整個過程都進行了細致的要求，并把學習活動與開展的“三抓一達標”上產活動結合起來，將學習活動作為抓思想的一個重要切入點，以員工在上產活動中的具體表現來檢驗學習教育活動的成績，起到了學習和上產兩促進的效果。

三、豐富形式，創新載體，教育效果不斷增強

在廣泛、深入組織學習教育的同時，結合員工的隊伍狀況和特點，不斷豐富宣傳教育的形式，創新活動載體，先后開展了四個大規模的宣傳教育活動，提高了干部員工學習積極性，增強了活動的實效性。一是組織開展了全員參與答題測試活動。公司以法律法規和職業道德有關內容為命題，以填空、選擇、簡答、論述等為題型統一編制試卷，組織全廠500多名干部員工人人參加答題，并從中評選了優秀組織單位。通過測試活動，使全廠員工得到了一次深刻的職業道德和法制知識教育。

二是組織開展了法紀警示教育大會。播放警示片，為公司領導班子、科級干部、重要崗位人員及基層的干部、班組長共計100余人上了一課生動的法制教育課，進一步提高了公司干部的廉潔自律意識和責任意識，增強了廣大員工的法紀觀念。

三是開展了“愛崗敬業、遵紀守法”承諾活動。為了使職業道德和法制知識更加深入每一位員工心里，通過承諾活動，進一步增強了“愛崗敬業、遵紀守法”的意識，在以后的工作和生活中，一定要從小事做起，嚴格要求，以身作則，以實際行動樹立良好形象，做優秀員工，當合格公民。

四是開展了職業道德和法制宣傳教育活動專題板報展覽比賽活動。以文字、圖片、漫畫等多種形式制作了30余塊板報，在公司各單位顯著位置進行巡回展出。本次板報內容更加注重了富有創意和聯系實際，美觀、生動。具有強烈吸引力和感染力的文字和圖畫吸引了大量員工家屬前來觀看和學習，進一步增強了職業道德和法制知識的宣傳教育效果。

四、深入討論，查改結合，管理水平整體提高

公司以黨支部為單元，圍繞“結合自身實際，如何開展增強職工道德觀念和提高法制意識？”、“我如何在日常的工作、學習和生活中自愿遵守道德規范來約束自己的言行？”等主題進行大討論，通過討論讓員工認清自己應遵守的職業道德規范和法律法規標準，增強了干部員工的理想信念、主人翁精神、集體主義意識、工作責任心、職業道德和法制意識，增強了員工的法紀觀念和執行黨的路線方針和政策的自覺性。

同時，各黨支部開展了“五查、五擺、五樹”活動。即：一查世界觀、人生觀、價值觀上存在差距，擺理想、信念上存在問題，牢固樹立政治意識、大局意識；二查權利觀、地位觀、利益觀上存在差距，擺“為誰掌權、為誰工作、為誰服務”中存在問題，牢固樹立宗旨意識、職業意識和黨紀意識；三查在服務作風上存在的差距，擺理想和職業道德上存在問題，牢固樹立服務意識、效率意識；四查廉政、勤政建設方面存在差距，擺違法、違紀的現象和問題，牢固樹立服務廉潔意識和自尊、自律意識；五查為職工群眾服務上的差距，擺在后勤保障中存在的問題，牢固樹立文明服務意識和形象意識。對全體黨員干部及員工群眾進行了多方面的考察、摸底，對存在問題進行剖解、整改。

二O一一年七月

第三篇：職業道德主題教育實踐活動總結

交通運輸局深入開展職業道德

主題教育實踐活動總結

根據地區、縣紀委的統一安排部署，我局嚴格按照上級文件要求，認真學習鉆研，深入分析檢查，切實整改提高，進一步增強了交通運輸隊伍的忠誠意識、服務意識、責任意識和廉潔自律意識，提升職業道德修養，有力地促進了黨風廉政建設和反腐敗工作開展，取得了明顯成效。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，落實具體活動方案

活動通知文件下發后，我局領導對今年的職業道德主題教育月活動十分重視，專門進行了認真學習和研究，并組織召開了動員會。會上領導號召全體職工一定要深刻領會加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風的重大意義，要緊緊圍繞這個主題，確保教育月活動取得良好成效。

二、加強學習，開展黨風廉政教育

一是狠抓理論學習。采取集中學習與自學相結合方式，組織全體干部職工學習“黨章”、“黨員領導干部廉潔從政若干準則”、“國家公務員行為規范”、“公民道德建設實施綱 1 要”、“社會主義核心價值體系建設實施綱要”、“公務員學習能力優化與提升”、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等系統理論，努力提高干部理論水平；先后學習了地區、縣委政府關于黨風廉政建設的總體部署的有關精神，進一步提高全體黨員干部職工對加強黨風廉政建設重要性的認識，自覺抵制社會上各種不良傾向的侵蝕，努力做到以人為本、執政為民。二是加強業務學習，提高辦事能力。不斷學習鉆研紀檢監察基礎理論、業務知識、技能技巧，切實增強工作能力，提高辦事效率。

此外我局在五月中旬組織黨員干部觀看了反腐倡廉宣傳教育影片。通過觀看廉政教育片，開展違法案例警示教育，提高黨性修養，不斷增強拒腐防變的思想道德防線。

三、工作效能有新提高

通過教育實踐活動，切實增強了服務意識和責任意識，堅決杜絕和克服不作為、亂作為、慢作為現象，推動各項工作提速、提質、提效，為群眾提供優質、高效、便捷的服務；進一步加強交通運輸系統干部職工隊伍的廉政建設，努力塑造勤政為民、務實高效、公正廉潔的交通運輸隊伍新形象。

四、取得的成效 通過扎實開展職業道德主題教育實踐活動，我局干部職工進一步加深了對反腐倡廉重要性的認識，增強了政治意識、大局意識、責任意識和黨性觀念，強化了加強學習和改造世界觀的自覺性、主動性，真正做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、執政為民、清正廉潔，初步形成了奮發向上、廉潔從政的良好氛圍，為推進溫宿縣交通運輸工作正常有序進行、全面構建和諧提供了堅強保障。

五、存在問題

一是學習時間少，學習范圍不夠廣泛，理論水平提升幅度不大。二是理論聯系實際不緊密。不能較好地做到學以致用，活學活用，在干中學，在學中干。三是開拓創新意識不強。深入思考、仔細研究解決問題的新思路、新方法以提高工作效率方面尚需加強。

第四篇：公務員職業道德主題實踐日活動總結

一、精心策劃主題方案，周密部署實施方案細節 辦公室于4月20日召開全員動員大會，對公務員職業道德主題教育進行了周密安排，制定印發了辦公室公務員職業道德主題教育方案、辦公室主題教育實踐活動驗收評分表、公務員職業道德主題教育實踐活動方案項目表，對主題教育的時間安排、方法步驟、工作任務細化分解，使職業道德主題教育更具針對性和操作性。

二、組織職業道德主題教育，強化職業道德內涵 辦公室采取靈活多樣的方式，開展職業道德主題活動。舉行全員憲法宣誓活動，進一步強化公務員的忠誠和責任意識，增強公務員的使命感；在公務公開欄、服務窗口、各個科室張貼公務員職業道德以及本系統本行業公務員職業道德行為規范等宣傳標語；定期開設道德講堂，邀請有關專家教授及有關部門業務骨干講解公務員職業道德道德規范、公務員職業道德修養、公務員職業道德模范。在各科室之間進行崗位互輪，實現了技術互通、業務互學、知識互幫，不但調動了各科室的積極性，更提升了干部職工綜合業務能力和水平。

三、總結職業道德主題教育，提升職業道德水平

開展公務員職業道德主題教育，是加強公務員隊伍建設、提升公務員特別是年輕公務員職業道德修養的一項重要舉

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措，通過建立長效機制，引導年輕公務員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鑄就準確的權力觀、地位觀、利益觀，進一步提升年輕公務員的職業道德修養，打造一支高素質的公務員隊伍，更好地服務基層、服務群眾、服務發展。

—2—

第五篇：公務員職業道德主題教育實踐活動

公務員職業道德主題教育實踐活動

一、主題征文

1、主題和內容

以“爭做公務員職業道德模范、爭創公務員職業道德模范集體”為征文主題。文章可為理論分析研討、心得體會、意見建議等。

2、征文要求

圍繞主題，自擬題目，體裁不限，理論文章字數控制在3000字左右，散文、詩歌、雜談等字數一般控制在1000字左右。文章建議使用word文檔，正文參用仿宋、小三字體，A4紙打印，格式為標題、作者姓名、正文。文章末尾請注明作者職業、工作單位、聯系電話等情況。

二、主題演講

1、演講參考選題（共16個）

⑴忠誠源于信仰、⑵維護正義，忠誠為黨、⑶忠誠、敬業與職業尊嚴、⑷君子之德與職業之道、⑸延續職業激情、演繹精彩人生、⑹用心唱響廉潔之歌、⑺嚴格依法辦事，熱情服務人民、⑻為人民服務，對人民負責，受人民監督，讓人民滿意、⑼恪守職業道德，促進公正廉潔、⑽牢記宗旨，恪盡職守，服務人民、⑾恪盡職守，傾情奉獻、⑿恪盡職守揚正氣，敬業為民促發展、⒀奉獻于事業，服務于人民、⒁公正廉潔，你我一路同行、⒂堅定理想信念，公正廉潔為民、⒃責任重于泰山

2、演講要求

脫稿演講，普通話語音標準，語調自然，表達流暢，富有感染力。演講時間不超過6分鐘。衣著整潔，儀表大方，舉止得當。