第一篇：黨建思政檢查調研報告（最終版）

黨建思政檢查調研報告

2006年5月25日至30日，黨委工作部組織人員對皖中、順達兩個黨總支部和運行部等八個黨支部政治理論學習、榮辱觀教育活動等開展情況，職工的總體思想狀況，普遍關注的熱點問題有哪些等進行了檢查調研。現簡要總結如下：

一、發現問題和現象：

1、政治理論學習方面：多數黨（總）支部對新啟用政治學習記錄簿認識不同，所記錄的學習內容較雜，格式不一，主題不夠明確，不能做到有效記錄，點評基本沒有。學習內容不能做到及時記錄，普遍存在后補現象。

2、基層各黨（總）支部對黨的宣傳工作、職工政治學習重視不夠，在生產工作緊張時，宣傳工作、政治學習工作時間通常被擠占，基本上沒有后補。

3、部分職工雖有危機感，但認為改革未落到自己頭上，不能從自身出發彌補不足，更好地充實自己，完善自己。多數職工抱有車到山前必有路的錯誤思想。

二、思考和建議

1、思想政治工作要緊密結合當前形勢，為企業中心工作和下一步打算服務。利用一切宣傳陣地，宣傳企業面臨的嚴峻挑戰，教育職工解放思想，轉變觀念，樹立與市場經濟和建立現代企業制度要求相適應的效益意識、競爭意識、節儉意識、服務意識和憂患意識，振奮精神，樹立信心，充分認識企業改革所面臨的困難和矛盾，增強緊迫感和責任感，為深化電力體制改革打下良好的思想基礎。黨工部擬利用報欄開展形勢任務系列宣傳活動，變企業的壓力為每個職工的壓力，激發職工參與改革的積極性。

2、思政工作要抓好方法和手段創新。不僅要繼承和延續思想政治工作傳統的方法和手段，還應在創新上下功夫。在具體的工作中，要做到三個轉變，即由“聲勢型”向“實效型”轉變，由“執行型”向“自主型”轉變，由“灌輸型”向“吸引型”轉變；在手段上，要多利用局域網覆蓋全廠的優勢，重視廠信息網的應用，拓寬思想教育途徑，增強思想政治工作的實效性。

3、建議實行雙向選擇、競爭上崗的用工制度。增強職工的危機感和責任意識，使職工從競爭激勵機制的大環境中找到了自己的位置，更加積極投入到新崗位工作中。

4、對企業做過貢獻的老同志，尤其是生產技術方面的人員，要充分體現企業對他們的關懷，讓年輕人以他們為榜樣，愿意學技術。

5、對年輕人的培養可以采取掛職的方式。

6、要教育中層干部和管理人員率先轉變觀念，要在黨員干部中強調奉獻精神。要樹立基層班組長的威信。

7、企業中規矩很重要，制訂了制度就必須不折不扣執行，包括細節。

黨委工作部

2006年6月9日

第二篇：思政調研報告

重慶城市管理職業學院學生閱讀現狀調查研究

二 級 院 系：社會工作學院 專 業 班 級：民政管理A1401 學 號： 0206140115 姓 名：舒孝群

重慶城市管理職業學院思想政治理論課教研部制

重慶城市管理職業學院學生閱讀現狀調查研究

小組成員：舒孝群、黃路、張艷、丁小芮（社會工作學院民政管理A1401）

摘要：“書籍是人類進步的階梯”, 讀好書是人類進步社會 文 明的體現。大學生是沿著書籍筑起的階梯,攀登知識高峰的社會新人。除專業學習外,課 外閱讀是大學生業余學習的重要組成部分。大學生正處于青春期，同時，他們的觀念、性格、情感等又正在發展的形成中，具有不穩定性特點，這就要求有足夠數量的有益的讀物來適 應他們的這種生理和心理上的需要，一個既有物質文明又有精神文明的社會主義現代化社會，理應用課外閱讀隨時引導學生們健康成長。

一、研究背景：讀萬卷書，行萬里路，對于大學生來說，旅游已經成為一種頗為流行的開闊視野的方式，然而，讀萬卷書反而變得不易。現在，隨著海量資訊時代的到來，大眾文化取代了精英文化成為市場的主流，搜索式閱讀、標題式閱讀、跳躍式閱讀、網絡閱讀和手機閱讀成為閱讀的主要形式，名著通俗本、精簡本、口袋本的盛行，財經、勵志類圖書以股市語言行文代替學術說理，以及各地書店中通俗讀物高居暢銷排行版前列的現象，多媒體、博客、電子小說代替紙質圖書潛進大學生的生活，種種現象表明，這是一個“淺閱讀”的時代。

如今，有了來自網絡上游戲、電影、追劇等的誘惑，或者面對更豐富多彩的大學生活，讀書時間是否被一再壓縮？在手機上看電子書變得更加容易而且方便，而紙質書是否還受同學們的青睞？那么現在的大學生是否還能像過去一樣讀名著讀到熱血沸騰，還是他們有了新的更廣闊的讀書領域，亦或是沉浸在網絡小說中無法自拔？而對于專業方面的書籍以及現在如火如荼的暢銷書，同學們又秉持什么態度呢？以上這些就是我這次調查報告所調查及研究的問題。

二、調查時間：2015年4月5日2015年4月12日

三、調查對象及方法：通過網上發布問卷調查的形式，借助新浪微博、人人網等社交網站問卷鏈接，擴大問卷調查范圍，面向重慶城市管理職業學院學生進行調查。將通過填寫得到的調查問卷進行數據統計，并用百分比的形式呈現出來。最后共收到122份調查問卷。

四、調查內容：從大學生閱讀時間、閱讀習慣、閱讀領域以及大學生活等方面進行調查。具體內容見附在本文最后的調查問卷。

五、調查數據：

1.收到有效問卷122份，其中男生56人（約占45.90%），女生66人（約占54.10%）；大一學生50人（約占40.98%），大二學生70人（約占57.38%），大三學生2人（約占1.64%）。因此主要以大

一、大二學生為主。

2.在以最喜歡哪種途徑讀書及其大概比例中的調查結果為：約53.11%的同學閱讀紙質書，約28.08%的同學閱讀電子書和網上讀書，約18.80%閱讀報刊雜志。由此看出，紙質書仍然是大學生們閱讀的主要途徑，然而，隨著時代的發展，電子書和網上閱讀也以迅猛的勢頭增長。

3.關于每天是否讀書的問題，只有約19.67%的同學選擇是，約55.74%的同學選擇基本能做到，而24.59%的同學選擇了不是，只是偶爾會讀。超過半數的同學基本能做到每天都閱讀。4.關于平均每天會花多長時間閱讀，約6.56%的同學在三小時以上，約67.21%的同學在13小時之間，約22.95%的同學選擇少于1小時，而約3.28%的同學選擇了基本不看書。由此看來，大部分同學每天的閱讀時間在13小時左右。

5.除課本外平均每個月會讀幾本書，約6.56%的同學選擇0本，約73.77%的同學選擇13本，約14.75%的同學選擇46本，約4.92%的同學選擇了6本以上。

6.在暑假生活中閱讀了多少本書，約6.56%的同學選擇0本，約50.82%的同學選擇了12本（含2本），約34.43%的同學選擇了34本（含4本），只有約8.2%的同學選擇了5本及以上。

7.面對豐富的大學生活，面對時間的安排，不同的學生有不同的傾向，他們最注重哪點，這道題給出了答案。約14.75%的同學更喜歡學習，當學霸，約27.87%的同學更喜歡閱讀，增長知識，約14.75%的同學更喜歡看電影，放松身心，約3.28%的同學更喜歡上網，享受時光，約29.51%的同學更喜歡參加社團或者兼職，鍛煉能力，而約9.84% =的同學選擇了其他。因為很可能喜歡大學生活的許多部分，因此這道題設為單選題，由此評估出哪一方面最得大學生重視。而由該樣本得到，參加社團和兼職來鍛煉能力最為受喜歡，緊隨其后的就是閱讀。因此當代大學生還是很注重培養自己的能力和素質的。8.關于通常的閱讀地點的問題，約55.74%的同學選擇圖書館，36.07%的同學選擇自習教室，約73.77%的同學選擇寢室，約55.74%的同學選擇家，約22.95%的同學選擇書店，約1.64%的同學選擇食堂，約6.56%的同學選擇其他。由此可見，寢室、圖書館、家和自習教室還是比較大眾的讀書地點。

9.關于閱讀主要來源的問題，約70.49%的同學通過自己購買，約55.74%的同學通過到圖書館借閱，約42.62%的同學通過向他人借閱，約55.74%的同學通過下載到手機上閱讀，約32.79%的同學通過網上閱讀，約3.28%的人選擇其他方式。由此可見，自己購買到圖書館借閱和下 載到手機上閱讀是閱讀的主要來源。

10.關于喜歡什么類型的書籍，約59.02%的同學選擇了文學名著，約50.82%的同學選擇通俗小說，約34.43%的同學選擇歷史傳記，約21.31%的同學選擇經濟管理，約40.98%的同學選擇生活勵志，約14.75%的同學選擇宗教哲學，約19.76%的同學選擇自然科學，約6.56%的同學選擇軍事，約1.64%的同學選擇法律，約32.79%的同學選擇專業書籍，約14.75%的同學選擇其他。排在前三名的是文學名著通俗小說和生活勵志，而專業書籍得到的喜愛程度仍然不夠。

11.在更喜歡哪種類型的文學作品中，約72.13%的同學選擇小說，約8.2%的同學選擇散文，約3.28%的同學選擇詩歌，約1.64%的同學選擇其他，約11.48%的同學選擇都喜歡，約3.28%的同學選擇不喜歡文學類。因此小說仍然是同學們的首選。

12.老師推薦的與專業相關的書是否積極去讀的問題，約22.95%的同學選擇通常都會找來看，約67.21%的同學選擇看一些，約9.84%的同學選擇從未。大部分的同學會看一些老師推薦的與專業相關的書籍。

13.關于是否會做讀書筆記的問題，約19.67%的同學選擇會，約34.43%的同學選擇不會，約45.9%的同學選擇偶爾，一些。相當一部分大學生有做一些讀書筆記的習慣，但也有相當比例的同

學沒有做讀書筆記的習慣。

14.遇到喜歡的書，通常的做法，約59.02%的同學選擇用最快的時間將它讀完，約14.75%的同學選擇按照自己的計劃閱讀，約21.31%的同學選擇有時間就拿出來翻兩頁，約4.92%的同學選擇虎頭蛇尾，通常看不完。因此超過半數的同學還是對閱讀充滿興趣，但要注意是否會因為讀自己喜歡的課外讀物（甚至是小說），影響自己本來安排去做的事情。15.關于對自己讀書量的評估，0%的同學認為自己讀書很多，約4.92%的同學選擇較多，約62.3%的同學選擇一般，約22.95%的同學選擇較少，約9.84%的同學選擇很少。由此可見，大部分大學生的讀書量還是不足，從中獲取的知識更是不夠。

16.大學生是否會關注和閱讀暢銷書，約31.15%的同學選擇會，約60.66%的同學選擇只是知道大概，不會去讀，約8.2%的同學選擇不關注。大部分大學生知道知道大概，這是緊跟時代步伐的一種表現，不能對于時代潮流熟視無睹，但也要仔細甄別，不能跟風而動，選擇適合自己有利于自身發展的書。

17.關于對于網絡小說的看法，約24.59%的同學認為有鮮明的時代特征，比較符合年輕人的口味，約22.95%的同學認為充分利用現代載體，利于傳播，約14.75%的同學認為內容和寫作技巧有待進一步提高，約37.7%的同學認為整體品位不高，質量較差。比較多數的同學不看好網絡小說，這是要在魚目混雜的書堆里有雙明辨的慧眼，當然也不可否認的是其中有一些比較優秀的網絡小說，但不能只作為消遣的工具。

18.讀書應該是求質還是求量的問題，約34.43%的同學選擇了寧可少讀，也要讀得有質量，約

27.87%的同學選擇了泛讀，了解大意，能讀更多的書，約37.7%的同學選擇了努力既求質又求量，當然需要花費更多的時間。這樣看來，對于這個問題的回答，三者的比例是差不多的，因此對于這個問題，不同的同學做出自己不同的選擇。怎樣讀得既有質又有量，值得我們的思考，我們是不是應該擠出更多的時間來閱讀，或者做些讀書筆記，提升我們讀書的質量。19關于閱讀動力的話題，完全出于興趣愛好這一選項被選次數占有效問卷總數的百分率約為83.61%，提高學習成績約為16.39%，拓展知識面，跟上時代步伐約為52.46%，提高個人素養和品位約為57.38%，消遣，打發時光約為45.9%，選擇其他的約為4.92%。可見，閱讀對于大學生們來說，并非是絕對功利的，絕大多數的閱讀是出自興趣愛好。提高個人素質也是大學生閱讀所追求的目標之一，其對于未來人生的塑造也是很有幫助的，在講究各方面素質發展的今天，大學生更應該拓寬知識面，閱讀確實是一種良好的途徑。

20關于閱讀最大困惑的問題，約21.31%的同學選擇了不知道讀什么，約14.75%的同學選擇不知道怎樣讀，約19.67%的同學選擇 不知道讀了有什么意義，約57.38%的同學選擇讀了但記不住，約40.98%的同學選擇讀了但用不上或者不會用。相對來說，閱讀之后記不住和不會用成為大學生們的閱讀困惑。怎樣學以致用，也許也是我們在閱讀的過程中要思考的。21.閱讀帶來的最大幫助，約9.84%的同學選擇學到了很多知識，有助于學業，約29.51%的同學認為閱讀有利于樹立正確的價值觀、人生觀，提升素質，約21、31%的同學認為閱讀活用了課余時間，使身心放松，約39.34%的同學認為閱讀拓展了視野，拓寬了知識面，0%的同學認為沒有幫助。由此可見，閱讀總歸是給大學生帶來了正面效應，以這些樣本來說，拓展視野和知識面尤其幫助大學生是在哪些方面，更加是出于其本身的主觀能動性。

三、出現淺閱讀的原因。

六、淺閱讀帶來的危害。

淺閱讀是對經典作品的輕視與褻瀆，淺閱讀的讀書方式會導致讀者思維的鈍化；淺閱讀對青少年的個性培養不利 ；淺閱讀導致讀者語言運用能力的弱化。

七、如何走出淺閱讀的困境？

1、從社會方面來說。

⑴出版人應該把握正確的文化方向，做一個有責任感和使命感的出版人，做一個有理想、有追求的出版人。經濟效益不是出版人的唯一追求，對此，出版人要有正確的認識。⑵出版社的編輯在搞選題策劃時，要時刻牢記肩上擔負的社會責任，杜絕盲目跟風、粗制濫造的出版行為。要有明確的出書思路，不要為一時的經濟利益所左右，搞些沒有文化內涵的東西。要努力在創造性上下功夫，通過了解市場，了解讀者，出版有文化品位、能提高文化素質的精品。

⑶大力宣揚先進文化，拒絕淺出版。當讀者的某些需求還處于隱性狀態時，出版社應堅守自己的出版理念，用自己的眼睛去判斷。如果只是一味地迎合讀者而把自己的圖書降格為一般商品，那就是媚俗。

2、從學校方面來說。

⑴幫助大學生形成合理的知識結構，激發大學生閱讀好書的興趣，可以通過讀書評書活動，聯合教務處、學生處、學生會 等部門共同主辦，來提高學生閱讀健康書籍的興趣。⑵鼓勵大學生有計劃的閱讀鼓勵學生參與辦好圖書館閱讀宣傳欄，簡明扼要、豐富多彩，及時地通告到 館新書、名家書評等。⑶在學生剛入學的時候開設系統的閱讀課，閱讀內容可以根據實際需要而定。老師酌情推薦閱讀書目，學生選擇合適自己的書籍來閱讀。改善閱讀環境，方便大眾閱讀。

⑷進一步解決圖書館各種類書籍資源，讓 圖書館能夠在真正意義上成為大學生的天堂。

3、就大學生本人來說。

⑴認識到深度閱讀的重要性，它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。使我們增添人文素養，增長知識和內涵，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。⑵培養深度閱讀的習慣，嘗試著閱讀一些名著，用一種認真專注的態度去閱讀它，體驗書中的深刻內涵，品味別樣的閱讀樂趣。⑶多做一些讀書筆記，比如抄下一些美麗的詞句，為寫作增添素材，積少成多，你自然會體會到深閱讀的好處。合理安排課余時間，制定一定的閱讀計劃。在現階段考證、做兼職固然重要，可是閱讀是不能被忽視的。

八、結語：一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。養成良好的閱讀習慣是一種長期投資，目前可能沒有明顯的收益，可是其長遠利益是非比尋常的。多關注一些好書推薦欄目，選擇有內涵的書籍，培養自己的閱讀品味，不隨波逐流，人云亦云。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。世界正在由厚變得更厚，閱讀是深還是淺，是一種態度，更是一種智慧，淺閱讀時代，你是要隨波逐流還是重拾經典，勇攀書峰，這全在于你的智慧！只是別在暮年孫兒膝繞在你身旁充滿期待的看著你的時候，你卻沒有什么可以講。這時，請不要感嘆：書到用時方恨少！

第三篇：思政報告

思政報告

歷年來國家對于環境的保護越來越重視。為了實現經濟又快又好發展，各個省對于環境的保護是不遺余力的。溫州市于2000年7月啟動了溫瑞塘河全面整治。我區抽調精干力量，組成了專門的機構，全區動員，開展整治。清淤、截污、管理、調水四管齊下，配合沿岸治臟治亂拆違章和精品工程建設，以實現溫瑞塘河“河床變深，河面變寬，河岸變綠，河水變清”的目標。塘河沿線21萬平方米違章建筑被拆除，投資9．24億元的水上公園建成。

溫瑞塘河——溫州人民的母親河，孕育了一代又一代的天之驕子。回首過去，一勺勺潔凈的河水為你我洗禮，一股股甘甜的“乳汁”撫育我們茁壯成長。如今，清澈美麗的河水已不再，嬉笑游泳的場景已不再，取而代之的是不堪入目的垃圾，是一池從早到晚會變很多種顏色的污水。養育著無數溫州人的母親河，為什么到了如今令人扼腕嘆息的地步？

溫瑞塘河兩邊的文化建筑，比如古寺廟，古建筑，古榕樹等等，都在逐漸消失之中，了解塘河兩岸的文化已經是刻不容緩了。

我們實踐隊對南白象（在塘河水系子屬河流沿岸）進行了關于溫瑞塘河相關情況的問卷調查，并且對當地居民進行了訪談。

首先我們實踐隊在開始幾天走訪了南白象的的老人和一些當地的居民，了解了溫瑞塘河的過去和現在，已經它的治療情況。南白象的居民都非常熱心地幫助了我們，耐心地回答了我們的問題。根據當地居民回憶：

“1981年的時候買菜，半夜坐船到市區南門進蔬菜，再用船運回來挑著擔子賣，渴了用手捧起河水就能喝，那水清得能看見底的。”潘橋鎮岷崗村村民阿榮說起過去的“母親河”，飽含情感。

而當年人們眼里美麗的溫瑞塘河，在進入20世紀80年代以后，卻產生了諸多水環境問題，美麗的塘河不再美麗了。

河床由于長期缺少疏浚，加之流域內水土流失和沿岸垃圾入河，導致河床淤積，造成蓄水、過流能力大大降低，嚴重影響防洪排澇，也造成大面積的內源污染。更有許多河段水體發黃、發黑、發臭。那因污染而發黃、發黑的河水，還被人們戲稱為“黃河”與“黑龍江”。塘河成了污染集散地。

一些人或企業為了追求經濟效益，對河道進行了填埋和侵占，不但影響了城市的防洪排澇和生態環境，更使溫州城失去了原有清晰的河網脈絡，江南水鄉也漸漸名不符實了。據統計，有85%的河道相繼被侵占過，而且這種情況還在繼續。

接著我們去參觀了塘河兩岸的古建筑和一些寺廟，和廟里的道長一起討論溫州的文化和一些古寺廟的發展前景。據道長講，溫州近年來，政府對當地的古文化保護非常非常重視。溫州地區七百萬人口,四百萬信奉佛教,兩百萬信奉基都教,還有一百多萬人則信其它什么教都有.但是,不管信什么,眾多信教陡都自稱無神論者,跟本不信任何什么神了佛的.只是溫州人的先輩們多以信奉佛教居多,后輩人只是隨父輩意原,信與不信都無關緊要。

還有一個原因,溫州商人多,溫州商人比如開張,等等什么重要日子都是去廟里選取好日子,以佑自己生意紅火.諸如此類的等等,所以溫州的寺廟特別多，形成了溫州特有的文化。

我們還向道長了解了溫瑞塘河的治理情況，以及塘河兩岸的古文化。接著我去了仙巖，得到了仙巖政府的大力支持，在仙巖政府門口開始宣傳保護溫瑞塘河。

根據我們多天的調查以及問卷和訪談，我們得出了一下的結論。

塘河現狀

2008年，浙江省政府將溫瑞塘河治理列入新“811”環境整治計劃，根據整治要求，力爭到2010年，“臟、亂、差”的現象得到徹底整治，水質得到明顯改善，城區主要河道消除黑臭現象。我們通過走訪和實地考察等方式了解了塘河現在存在的問題。

第一，從問卷中我們得知，溫瑞塘河污染的最重要的原因是工業廢水的排放。眾所周知，污水是治理河水的最大的敵人，政府怎么就不管呢？當地老百姓對此很憤怒，說政府不管。在現在，政府往往把經濟放在首位。所以以犧牲環境為代價的經濟增長模式普遍存在。

第二，在南白象，我們發現塘河周邊的自然環境，衛生狀況不是很好。雖然在去年，當地政府在塘河兩岸按上了護欄，種上了一些樹，分離出一些綠化帶。但是效果不是很明顯，這是由于居民亂扔垃圾造成綠化帶的破壞。第三，據大多居民反映，塘河變臟另一個重要原因是外地人。塘河兩岸大多是平房，住的都是外來的打工人員。外地人生活水平不高，生活條件差，環保意識不強，總是把生活污水排入湖中。

第四，上級領導不夠重視，每次來巡視過于形式化。據村民講，定期都會有上級領導來檢查工作。面對那么臟那么臭的河水，他們難道不能提出有效的解決措施嗎？

溫瑞塘河的治理是一個非常巨大的工程，十年的治理有點成效但是問題還是很多。

當地人對塘河治理的態度

調查顯示，大部分村民已經認識到溫瑞塘河治理的迫切性和重要性。可是大多數人仍然把垃圾和生活污水倒在河里。一位村民表示“大家都倒在河里，所以我也就倒在河里了。

第一，大多村民對塘河的治理情況很不滿意。當我拿著問卷進入村民家時，當得知我的來意時，平時純樸的村民開始很憤怒。他們主動幫助我做問卷。并且主動把我帶到河邊，讓我看河水的污染程度。河水都開始發黑了。據了解，多數外地人都把糞便等排泄物直接排入河水。當我向一位老大爺詢問時，老大爺說，他已經向政府多次反映了，但是政府不管。據老大爺講，附近的外地人大約在晚上6點到晚上12點開始向河中倒生活污水，那段時間河面上到處都是排泄物，兩岸的居民都臭的緊閉房門。老大爺說，政府不管，后來把附近唯一的公廁都封了。

第二，外地人對溫瑞塘河的治理不抱有希望。據一位在塘河邊居住了10年的外地人說，在溫州十年唯一見塘河兩岸干凈的時候是上級領導來檢查的那段時間。家住塘河邊的叔叔說，塘河兩邊總是堆滿了垃圾，并且垃圾清理的時間總是很晚。塘河兩岸的外地婦女反映，南白象的公廁太少，并且收費很貴。她們表示“不讓倒河里，你讓我倒哪，總不能帶回家吧！” 第三，當地的老人對塘河的治理有一定的期望。他們表示“塘河治理主要看政府，政府如果重視了，一定可以治好的，畢竟政府起帶頭作用。”政府首先應該做好到頭作用，要加強對下級的管理。首先要解決的是塘河兩岸外地人員的問題，要加強對他們的管理。還有就是污水的問題。保護母親河，到底誰的責任更大呢？調查得知，大部分村民表示普通群眾的責任

更大點。只要人人都注意環境保護，人人都視河流為自己的家園，不倒生活污水和垃圾，溫瑞塘河的治理工作就會很容易展開。也有一些人表示政府也負有一定的責任。畢竟溫瑞塘河的治理是需要經費的，并不是說，我們自覺保護就行了。工廠里排出來的污水就不是我們所能制止的。

由此可見，雖然村民們對河流的污染狀況感到憤怒，但實際上也參與了塘河破壞的行為。絕大多數村民的環保意識并不高，他們只感嘆曾經清澈的河水不再，卻不曾思考過如何改善這一局面。當然也有部分村民表示了保護母親河的決心。

溫瑞塘河的保護并不是一朝一夕的事，需要每一個溫州人去努力，需要我們每一個人去宣傳。

如果你的家就在塘河岸邊，那么請不要再隨意向河中傾倒垃圾了。垃圾隨波漂蕩，無疑是對塘河風景的一大抹殺。愛護母親河，請手下留情，別為了自己一時的便利，而讓塘河背上臟亂的惡名。

如果你的工廠建在塘河附近，請你嚴格按照環保規定，管好工廠的三廢排放，別讓黑臭的廢水，未經任何污染處理就直排塘河。各種工業廢水不僅是塘河水變黑、變臭的重要原因，也對塘河水系的生態造成了嚴重破壞。因此，不向塘河排污水，就是為社會、為子孫謀福祉。

如果你是一名關心塘河命運的熱心市民，不愿袖手旁觀，默默無語，那就積極參與護河志愿行動，或者把你與塘河的故事寫成文字告訴我們，喚起更多人對塘河的關注與熱情，或者通過“護河熱線”把你對治河的好點子、好建議悉數道出，為治河行動出謀劃策。

人心齊，泰山移，整治溫瑞塘河也應如此。

因為愛塘河，所以我們對今后的治河之路應該充滿信心；因為愛塘河，所以我們用了所有的勇氣和熱情。相信終有一天，清水、藍天、楊柳拂堤，會成為這個城市最美的風景。

匯報人：09教育技術 楊夢婷

第四篇：思政報告

東北石油大學 2015 —2016 學年第3.4學期

《思想政治理論課社會實踐報告》

題 目： 大學生手機市場調研報告

學 院： 電子科學學院

專業、班級： 應物14-2 姓 名： 郭昊 成 績：

學 號： 140901340223

內容摘要：近年來，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學的銷售情況和市場前景，我們決定以大學生為調查對象，對校園里的手機市場作一次調研。

關鍵字： 大學生 手機市場 現狀

一、調研背景和意義

由于經濟迅速發展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質生活。此時手機技術也正在不斷成熟,生產手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創造了條件。大學生遠離家系鄉求學需要跟家里和朋友聯系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便,這就成為大學生的首選電子產品。

現在手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征，也不再是大人們的專用，年輕人，尤其是大學生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學生作為手機購買群中最重要的消費群體之一，開始為大學生量身訂做了很多款適合大學生使用的手機。手機，作為一種重要的聯絡手段，一種高端科技產品，一種時尚的象征和身份的標志，手機在校園里的普及率已經超乎人們的想象。

購買手機的大學生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體。因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調查主要是針對大學生群體,從而了解大學生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發展方向。

二、調研方法與步驟

1.調研對象：東北石油大學在校大學生

2.調研方法：網上問卷調查(在QQ群、好友上隨機發布問卷鏈接，讓同學們自由填寫問卷)3.調研內容：

通過問卷調查方式針對我校學生手機使用情況、手機選擇、偏好情況，消費特征等方面進行了較為細致的調查,取得了較為全面的信息資料,對我校的學生手機使用和消費情況有了大致的了解。

三.調查結果與分析

1.調查的男女比例分析

2.受訪者手機品牌傾向分析

大學生是比較講究個性和流行的消費群體,因此在手機購買商凸顯了個人特點。接受調查的同學中有25%的同學選擇三星，接下來是其他品牌的手機，蘋果占22.5%，HTC占15%，諾基亞和摩托羅拉分別占12.5%，其他的占7.5%。可以看出使用品牌機的同學還是占多數的，尤其是國外的知名品牌，比如三星、蘋果。

3、受訪者所能接受的價位

由圖可以看出，價格在1000—2000之間存在最大的消費人群，比例高達35%，而購買3000元以上的比例只有15%，說明價格越高購買人數越少，反應大學生的消費水平有限。

4、受訪者購買手機時所考慮的因素

調查顯示，學生消費者在購買手機時最注重的還是手機的性能、價位及服務。大部分的被調查者認為好用和耐用才是最重要的，在保證質量的前提下，還要優先考慮手機的外觀設計是否符合流行趨勢。當然也有不少的同學認為購買手機時也會受到各種商業廣告的影響。

四.調查結果總結

根據調研的一些主要數據，可以反映出我校目前大學生手機消費市場的一些基本問題，如下所示：

1、大學生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長，消費量趨向在一定時間內會有較大幅度的增加。在未來的手機消費中，性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

2、手機消費仍以外國產品為主導，國內手機還有待于進一步的改進與提高，服務有待于改善。在大學生手機消費市場中國外高端品牌手機占據有一定的優勢，一部分大學生追求高端品牌，而這些高端品牌同時也是價格不菲。

3、學生消費者比較喜新厭舊，一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產生不滿。學生消費者的消費心理欲望增強，特別是在通信領域，手機更新換代的速度加快，導致多數大學生對手機有極大的心理需求，他們大都注重手機的款式，注重手機的質量及功能。

4、隨著科技的不斷進步，經濟的不斷發展，人們生活水平的不斷改善和提高，學生消費者是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體將越來越表現出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。

五.建議

通過對此次實踐調查的研究、統計分析，我們提出如下建議：

（一）、對大學生的建議

1、作為一名大學生，應該合理利用手機這一通訊工具，不能將其作為同學間互相攀比的玩物。我們應該放正自己的態度，培養及形成正確的消費觀念。對于消費，不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費，要做到只消費適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產品。

2、同時，我們在手機的使用過程中也要規范自己的行為，做到知道自己該在什么時候、什么地點、用什么方式使用手機，懂得尊重課堂、尊重他人、尊重自己，做到合理文明使用手機，一起構建和諧健康校園。

（二）、對手機銷售商的建議

大學生對手機的質量較為重視，注重手機的實用性以及傳統常用功能的實際表現，力求物有所值，物美價廉。針對大學生市場的消費特征以及大學生的消費心理手機廠商應該著重于開發功能齊全、實用性高、傳統常用功能（如音樂、照相、上網、通話）強大的產品以滿足該群體的消費偏好和消費需求。注重手機的設計風格、款式，主要適用在中低端價位。

大學生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務；對于產品的品質保障和售后服務比較重視，其中有最關心售后服務的保障。手機銷售商應該在賣場的因素中著力打造最優質的服務，為消費者提供美妙的消費享受，同時重視其他賣場條件的打造 ；對于手機的售后服務，手機生產廠商和手機銷售商應該著力于努力做好售后服務，最重要的是給消費者以品牌及售后的保障。

附件1：調查問卷設計

大學生手機品牌及性能等情況調查問卷

親愛的同學們：耽誤您一點寶貴的時間幫助我們完成調查問卷，首先謝謝您的合作！

1、性別（）A男 B女

2、您的年齡是（）

A、18-19 B 19-20 C 20-21 D其他

3、您的手機品牌是（）

A蘋果 B 三星 C HTC D摩托羅拉 E 諾基亞 F 金立 G其他

4、你每月生活費是多少（）

A 500-600 B 700-800 C 900-1000 D 1000以上

5、您對現用手機的印象如何()A高端優雅 B 簡單耐用 C 潮流時尚 D 沉穩大方

6、您會購買山寨機嗎（）A會 B 不會

7、在手機質量方面您注重()A持久耐用 B功能齊全 C使用省電 D信號靈敏

8、您鐘愛的手機顏色（）（多選）A黑 B 銀 C白 D 金 E 粉 F紅 G 灰 H 其他

9、在你選購手機或你有選購的機會時，你將優先考慮下列哪些因素：()(多選)A 性能 B 價位 C 品牌 D 服務 E 流行趨勢 F 形象外觀 G 其他

10、您會選擇哪個價位的手機（）

A 1000元以內 B 1000-2000 C 2000-3000 D 3000元以上

11、您購買手機時對品牌的看法（）

A 明星效應 B 追求國內知名品牌 C 追求國外知名品牌 D 無所謂品牌滿足自己即可

12、您一般多久換一次手機（）

A半年-1年 B 1-2年 C 2-3年 D 從未換過 E 其他

13、您對您喜歡的手機品牌有什么意見或建議：

問卷到此結束，再次感謝您在百忙之中抽出時間接受調查，您的答案對我們很重要，謝謝!

第五篇：思政報告

道德之大愛

崇德尚義是中華文化的鮮明底色，見賢思齊是中國人民的共同心理。從雷鋒、焦裕祿到郭明義、楊善洲，從勞動模范、時代先鋒到“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”，從“五講四美三熱愛”到“講文明樹新風”，持續不斷的向先進典型學習活動，充分展示了人民群眾中蘊含的道德熱情，也充分體現了道德建設廣闊而深厚的社會基礎。許許多多鮮明的人物事跡一直縈繞在我們的耳邊，激勵著我們不斷地向道德的高峰攀登。

林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中學和大學都是靠政府助學金完成的。大學畢業后，他被分配從事核試驗研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測量儀器研制一直存在很大難度。林俊德根據當時的實際情況，獨立創新制作了鐘表式壓力自記儀，為測量核爆炸沖擊波參數提供了完整可靠的數據。在之后40多年的科研旅途中，他先后獲得30多項科技成果。

2012年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。”林俊德住院期間，整理移交了一生積累的全部科研試驗技術資料，多次打電話到實驗室指導科研工作。5月31日上午，已極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。于是，病房中便出現了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在眾人的攙抬下，向數步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒?? 5小時后，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠地消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。臨終前，林俊德交待：把我埋在馬蘭。馬蘭，一種在“死亡之海”羅布泊大漠中仍能扎根綻放的野花。坐落在那里的中國核試驗基地，就是以這種野花來命名的。

把能夠擁有的時光都獻給了崗位，最后還在向目標沖鋒，這是一位真正用信念撐起生命尊嚴的軍人。以智殉國鑄就成中華民族的銅墻鐵壁，至死攻堅綻放成死亡之海額倔強馬蘭。

陳家順，1968年出生，云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。為保障外出務工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業，以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。

在很多被陳家順關照過的農民工眼里，“陳老師”好像什么都不怕。但陳家順說自己有“軟肋”，最怕的就是“老百姓說你們干部騙人”。現年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會保障局副局長。記者在演播室內見到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識分子氣息。雖然在舞臺上盡力放慢步伐，但他仍沒法兒掩飾平日走路頻率很快的習慣。幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔任義烏勞務工作站站長。麻煩事接踵而來：此前勞務輸出由鄉鎮、村負責宣傳動員，但是鄉親出去后常說外面的情況和聽到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉親們的“出氣筒”，有打工者甚至想揍他一頓。陳家順輾轉反側，問題出哪兒了？為把真實的用工信息傳達給鄉親，也為了更好地給鄉親們維權，他下了決心：以一個普通農民工的身份去求職，實地體驗農民工的生活工作。不曾想，一“臥底”就是好幾年。他幾次進出工廠和農民工子弟學校，當過組裝工、裝卸工，看過倉庫，當過“豬倌”。“你是農民工嗎？”他說剛開始“臥底”時，別人常直截了當地問他，因為他的書生氣與干活手勢，看著十有八九是個“假民工”。去一家養殖場面試時，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠方說他不像養豬人，他立馬回應“別看我像不像，要看我是不是能干得下來！”。“最受不了難聞的氣味，開始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應。每天早上起來最辛苦的就是清洗豬舍，剛開始時要花3小時才清洗完，后來熟能生巧，只花1小時就能干完了。”一個月后，陳家順在重點收集了工作環境、生活條件、工資待遇、子女上學等“情報”后辭職，推薦了幾位鄉親來這里務工。

為了盡可能多地了解各行業信息，陳家順逼著自己快速學習、上手。比如，剛學會養豬，又得適應工廠流水線上的作業。“臥底”打工時，但凡找到用工條件相對優越的，總會眼前一亮。他曾應聘到一家中等規模的飾品廠，待遇和條件很不錯：保底工資不低，因工作需要加班，廠里會補發加班費，還有免費的工作餐。一個月后，他介紹了20多名老鄉過來，事先鄭重其事和老板談好條件：報銷工人過來的車費，每月的工資按時發，盡量給工人安排技術性崗位??

有人說他這樣做太辛苦了，他卻認個死理：“別總覺得老百姓抱怨多，其實他們講究的就是實在和信任。你提供的用工信息與實際情況相差十萬八千里，怎么指望大伙兒相信你？我們當官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍圖？”

陳家順愛給自己找麻煩，很多農民工朋友都有他的手機號，他早已把自己當成了他們中的一分子。“我們再辛苦，終究背后是有組織依靠的，而農民工呢？他們漂泊異鄉，無依無靠，那是真的辛苦！”隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現在陳家順“臥底”越來越難了，但他說，只要心里裝著農民工朋友，即便換個方式，也可以為他們做事。

在辦公室當局長是本分，吃苦受累冒險臥底當局長是情分，用勤奮去擔當本分的官，才是真正的人民公仆。主動為民生奔波，體恤民生艱難。小，可幫扶一家一戶，大，則微而不弱，燭照未來。高淑珍，粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮洼里村普通農村婦女。她的兒子王利國4歲得了類風濕，落下殘疾，到上學年齡不能上學。高淑珍心疼兒子，想在家辦個小課堂。由于附近村莊也有些因肢殘不能上學的孩子，1998年4月她的“炕頭課堂”開講。老師是女兒王國光，5個孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來的舊課本??高淑珍家里響起讀書聲。“炕頭課堂”一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。母女二人每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地，自行車接不過來，她一咬牙買了舊面包車。有兩個肢殘嚴重的孩子，她怕路上顛壞了，就一直抱懷里。再后來，為讓孩子少受罪，她索性讓孩子住在家里，免費吃住讀書。慕名而來的孩子越來越多，高淑珍為多掙幾個錢，每天天不亮就騎著自行車，馱著批發來的日用品趕集，一騎就是100多里地。有時下大雪沒有集市，高淑珍就走街串戶地賣。她說，“我一天出去掙十塊、二十塊，給孩子買點好吃的，我心里頭歡喜，騎著車子都有勁。”

十四年的奉獻讓愛變成了接力賽，志愿者讓愛心小院更幸福，這一切都源于這個普通的農村婦女。十幾年如一日為一群不幸的孩子遮風擋雨，幼吾幼以及人之幼的心懷，使她成為最偉大的母親。

無數道德模范的先進事跡，鞭策著我們不斷地學習他們無私奉獻，回報社會，兢兢業業的高尚品質。學習道德模范，貴在知行統一、重在身體力行。要求我們從身邊做起，從小事做起，從最基本的道德規范做起。要把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，在家庭孝敬父母，勤儉持家；在學校尊重他人、團結友善、勤奮學習；在社會熱心公益、禮貌待人、履行責任。平凡和偉大之間沒有絕對界限，把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那樣，“勿以善小而不為”，多辦舉手之勞的好事，多辦惠及他人的實事，聚細流為江河、積小善為大善。要認真踐行基本道德規范，養成良好道德習慣，在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網上交流等方方面面都做到遵德守禮、遵規守法，堅守道德底線、法律底線。以實際行動維護文明中國、禮儀之邦的良好形象。