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尊師愛校學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下講話

時(shí)間:2019-05-14 23:13:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:尊師愛校學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下講話

尊師愛校放飛夢(mèng)想

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:尊師愛校 放飛夢(mèng)想。

大家都知道,成龍演唱的《國(guó)家》中,有這樣一句話:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有國(guó)才有家,愛國(guó)先愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;學(xué)生有家,那就是我們的校園。今天,我們都成為了龍翔的學(xué)子,龍翔就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學(xué)校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔,愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔,愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛龍翔,愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái)。

與我們一起共同守護(hù)龍翔的還有我們的老師,因此我們?cè)趷坌5耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說“一日為師,終身為父”。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長(zhǎng)久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,地位有多高,但始終不能忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。偉大的國(guó)家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后,依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時(shí),毛主席給徐特立老師寫了一封信,信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!眰ト私o我們樹立起了好的榜樣,我們有理由說不嗎?

尊敬老師,不是口頭上說的,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見:

第一,對(duì)老師有禮貌,養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌,主動(dòng)問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,對(duì)于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。

第二,應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),遇到這種情況,同學(xué)們可以在課后,單獨(dú)與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會(huì)虛心接受的。

第三,不懂就問,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子,在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),煉好過硬的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄,今天同學(xué)們以龍翔為榮,明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng),以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢(mèng)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

第二篇:國(guó)旗下講話尊師愛校

國(guó)旗下講話

尊師愛校 老師們、同學(xué)們

今天我發(fā)言的主題是尊師愛校

昨天是第二十二個(gè)教師節(jié),借這個(gè)機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福,祝老師們身體健康,工作順利。

教師傳道授業(yè),教書育人,培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的人才,促進(jìn)民族發(fā)展進(jìn)步,理應(yīng)得到社會(huì)的尊重。老師關(guān)愛學(xué)生,默默耕耘,滿足同學(xué)的求知欲望,引領(lǐng)同學(xué)步入知識(shí)殿堂,幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想,理應(yīng)得到我們同學(xué)的尊重。

昨天的教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠(yuǎn)方的同學(xué)的問候。我們這些學(xué)長(zhǎng)們離開母校,開始了新的生活。記得七月份高三學(xué)子的畢業(yè)典禮,同學(xué)們穿著畢業(yè)衫,唱著畢業(yè)歌,舉起右手進(jìn)行畢業(yè)宣誓,向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,表達(dá)了對(duì)母校和老師的感恩之心。昨天我們?cè)谛5耐瑢W(xué)有的也給老師送去了賀卡,祝老師節(jié)日快樂,表達(dá)了對(duì)老師的真摯感情。

其實(shí),尊敬老師,熱愛母校不僅僅體現(xiàn)在送給老師一張賀卡,送給母校一份禮品,尊師愛校應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟,并且把這種感悟體現(xiàn)在平時(shí)的言行中。母校是文明的場(chǎng)所,母校是我們成才的搖籃,母校為我們撐起一片藍(lán)天,為我們插上飛翔的翅膀,我們?cè)谶@里可以“寧?kù)o致遠(yuǎn),埋頭苦讀”,可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,因此我們要共同維護(hù)母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,見到老師問好,讓老師先行,這是對(duì)老師的尊重;遵守學(xué)校規(guī)章制度,言語(yǔ)舉止文明,這是對(duì)老師的尊重;上課專心致志,作業(yè)按時(shí)完成,這是對(duì)老師的尊重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、文明的素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的心理作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師做好的禮物。

本學(xué)期,結(jié)合新的形勢(shì)和新的要求,我們提出了《加強(qiáng)學(xué)生管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》,各位班主任老師已經(jīng)作了教育強(qiáng)調(diào)。今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)在作強(qiáng)調(diào)。

《十項(xiàng)規(guī)定》的落實(shí),將以收繳學(xué)生帶入校園的手機(jī)小靈通、電子游戲機(jī),禁止同學(xué)將飯菜零食帶進(jìn)教室為突破口。

開學(xué)十多天,絕大部分同學(xué)能遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,體現(xiàn)了尚高學(xué)子良好的素質(zhì)。但是我們也發(fā)現(xiàn)極個(gè)別學(xué)生不能很好地遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,具體表現(xiàn)在:

極個(gè)別同學(xué)仍在校園內(nèi)使用手機(jī)和小靈通。態(tài)度十分明確,發(fā)現(xiàn)一只收繳一只。

極少數(shù)同學(xué)將早點(diǎn)和零食帶進(jìn)教室。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不是用餐的地方,在教室里嚴(yán)禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗臺(tái)上。

晨讀遲到情況較好,基本沒有,但是個(gè)別班級(jí)晨讀紀(jì)律較差,學(xué)科代表或班干部沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)組織早讀。少數(shù)同學(xué)不珍惜時(shí)間,白白浪費(fèi)一天中最寶貴的時(shí)光。

少數(shù)同學(xué)不佩戴胸卡,還有同學(xué)佩戴首飾,希望班主任老師加強(qiáng)教育,我們希望尚高學(xué)子塑造樸素清純的中學(xué)生形象,樹立正確的審美觀,青春靚麗,簡(jiǎn)約為美,我們反對(duì)披金掛銀,那樣顯得很俗氣。

另外個(gè)別素質(zhì)較差的學(xué)生為了走捷徑,不走宿舍通道,翻越宿舍底摟窗戶,在洗澡時(shí)趁校工不注意私拿浴票,對(duì)這些學(xué)生我們正在調(diào)查,查實(shí)一個(gè)處理一個(gè)。

另外全體同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用自帶的電器設(shè)備,嚴(yán)禁使用明火,同時(shí)要注意個(gè)人的人身安全。

對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格管理,嚴(yán)格教育是對(duì)我們同學(xué)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn),我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開良好的集體氛圍,離不開優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該明白只有教室安靜,我們才能潛心鉆研,只有班級(jí)溫馨,我們才能更好地學(xué)習(xí),只有集體堅(jiān)強(qiáng),我們才能更好地成長(zhǎng)。我們開展評(píng)比文明宿舍,評(píng)比常規(guī)管理先進(jìn)班集體,評(píng)比優(yōu)秀班集體活動(dòng),目的就是抓好集體建設(shè),抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。

同學(xué)們,選擇了尚高,也就意味著選擇了責(zé)任。尚高是我們的家,我們有責(zé)任建設(shè)好我們的家園。作為尚高的一員,我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任意識(shí),宿舍好壞,我的責(zé)任,班級(jí)優(yōu)劣,我的責(zé)任,學(xué)校榮辱我的責(zé)任。

選擇了尚高,也就意味著選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎(chǔ),正視我們與別人的差距,要決勝高考,我們要付出比別人更多的努力,讓我們記住三句話1是金子總會(huì)發(fā)光2是鐵塊也要百煉成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律,讓勤奮成為一種習(xí)慣,讓刻苦成就我們的學(xué)業(yè)。

希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“尚高”校訓(xùn),自律勤勉,完善自我,努力成才,為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們,在尚高的校園里,如果你學(xué)會(huì)了做人,如果你成就了學(xué)業(yè),那么這是對(duì)老師最大的回報(bào),這是對(duì)母校最高的獎(jiǎng)賞。

第三篇:尊師愛校國(guó)旗下講話

大力提倡尊師愛校,提高教師的社會(huì)地位,在社會(huì)上造成尊師愛校的新風(fēng)。以尊師愛校為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話,本文是小編為大家整理的尊師愛校的國(guó)旗下講話,僅供參考。

尊師愛校國(guó)旗下講話一:

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:尊師愛校 放飛夢(mèng)想。

大家都知道,成龍演唱的《國(guó)家》中,有這樣一句話:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有國(guó)才有家,愛國(guó)先愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;學(xué)生有家,那就是我們的校園。今天,我們都成為了龍翔的學(xué)子,龍翔就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學(xué)校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔,愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔,愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛龍翔,愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái)。

與我們一起共同守護(hù)龍翔的還有我們的老師,因此我們?cè)趷坌5耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說“一日為師,終身為父”。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長(zhǎng)久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,地位有多高,但始終不能忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊敬老師,不是口頭上說的,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見:

第一,對(duì)老師有禮貌,養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌,主動(dòng)問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,對(duì)于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。

第二,應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),遇到這種情況,同學(xué)們可以在課后,單獨(dú)與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會(huì)虛心接受的。

第三,不懂就問,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子,在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),煉好過硬的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄,今天同學(xué)們以龍翔為榮,明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng),以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢(mèng)吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

尊師愛校國(guó)旗下講話二:

老師們、同學(xué)們

今天我發(fā)言的主題是尊師愛校

昨天是第二十二個(gè)教師節(jié),借這個(gè)機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福,祝老師們身體健康,工作順利。

教師傳道授業(yè),教書育人,培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的人才,促進(jìn)民族發(fā)展進(jìn)步,理應(yīng)得到社會(huì)的尊重。老師關(guān)愛學(xué)生,默默耕耘,滿足同學(xué)的求知欲望,引領(lǐng)同學(xué)步入知識(shí)殿堂,幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想,理應(yīng)得到我們同學(xué)的尊重。

昨天的教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠(yuǎn)方的同學(xué)的問候。我們這些學(xué)長(zhǎng)們離開母校,開始了新的生活。記得七月份高三學(xué)子的畢業(yè)典禮,同學(xué)們穿著畢業(yè)衫,唱著畢業(yè)歌,舉起右手進(jìn)行畢業(yè)宣誓,向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,表達(dá)了對(duì)母校和老師的感恩之心。昨天我們?cè)谛5耐瑢W(xué)有的也給老師送去了賀卡,祝老師節(jié)日快樂,表達(dá)了對(duì)老師的真摯感情。

其實(shí),尊敬老師,熱愛母校不僅僅體現(xiàn)在送給老師一張賀卡,送給母校一份禮品,尊師愛校應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟,并且把這種感悟體現(xiàn)在平時(shí)的言行中。母校是文明的場(chǎng)所,母校是我們成才的搖籃,母校為我們撐起一片藍(lán)天,為我們插上飛翔的翅膀,我們?cè)谶@里可以“寧?kù)o致遠(yuǎn),埋頭苦讀”,可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,因此我們要共同維護(hù)母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,見到老師問好,讓老師先行,這是對(duì)老師的尊重;遵守學(xué)校規(guī)章制度,言語(yǔ)舉止文明,這是對(duì)老師的尊重;上課專心致志,作業(yè)按時(shí)完成,這是對(duì)老師的尊重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、文明的素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的心理作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師做好的禮物。

本學(xué)期,結(jié)合新的形勢(shì)和新的要求,我們提出了《加強(qiáng)學(xué)生管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》,各位班主任老師已經(jīng)作了教育強(qiáng)調(diào)。今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)在作強(qiáng)調(diào)。

《十項(xiàng)規(guī)定》的落實(shí),將以收繳學(xué)生帶入校園的手機(jī)小靈通、電子游戲機(jī),禁止同學(xué)將飯菜零食帶進(jìn)教室為突破口。

開學(xué)十多天,絕大部分同學(xué)能遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,體現(xiàn)了尚高學(xué)子良好的素質(zhì)。但是我們也發(fā)現(xiàn)極個(gè)別學(xué)生不能很好地遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,具體表現(xiàn)在:

極個(gè)別同學(xué)仍在校園內(nèi)使用手機(jī)和小靈通。態(tài)度十分明確,發(fā)現(xiàn)一只收繳一只。

極少數(shù)同學(xué)將早點(diǎn)和零食帶進(jìn)教室。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不是用餐的地方,在教室里嚴(yán)禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗臺(tái)上。

晨讀遲到情況較好,基本沒有,但是個(gè)別班級(jí)晨讀紀(jì)律較差,學(xué)科代表或班干部沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)組織早讀。少數(shù)同學(xué)不珍惜時(shí)間,白白浪費(fèi)一天中最寶貴的時(shí)光。

少數(shù)同學(xué)不佩戴胸卡,還有同學(xué)佩戴首飾,希望班主任老師加強(qiáng)教育,我們希望尚高學(xué)子塑造樸素清純的中學(xué)生形象,樹立正確的審美觀,青春靚麗,簡(jiǎn)約為美,我們反對(duì)披金掛銀,那樣顯得很俗氣。

另外個(gè)別素質(zhì)較差的學(xué)生為了走捷徑,不走宿舍通道,翻越宿舍底摟窗戶,在洗澡時(shí)趁校工不注意私拿浴票,對(duì)這些學(xué)生我們正在調(diào)查,查實(shí)一個(gè)處理一個(gè)。

另外全體同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用自帶的電器設(shè)備,嚴(yán)禁使用明火,同時(shí)要注意個(gè)人的人身安全。

對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格管理,嚴(yán)格教育是對(duì)我們同學(xué)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn),我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開良好的集體氛圍,離不開優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該明白只有教室安靜,我們才能潛心鉆研,只有班級(jí)溫馨,我們才能更好地學(xué)習(xí),只有集體堅(jiān)強(qiáng),我們才能更好地成長(zhǎng)。我們開展評(píng)比文明宿舍,評(píng)比常規(guī)管理先進(jìn)班集體,評(píng)比優(yōu)秀班集體活動(dòng),目的就是抓好集體建設(shè),抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。

同學(xué)們,選擇了尚高,也就意味著選擇了責(zé)任。尚高是我們的家,我們有責(zé)任建設(shè)好我們的家園。作為尚高的一員,我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任意識(shí),宿舍好壞,我的責(zé)任,班級(jí)優(yōu)劣,我的責(zé)任,學(xué)校榮辱我的責(zé)任。

選擇了尚高,也就意味著選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎(chǔ),正視我們與別人的差距,要決勝高考,我們要付出比別人更多的努力,讓我們記住三句話1是金子總會(huì)發(fā)光2是鐵塊也要百煉成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律,讓勤奮成為一種習(xí)慣,讓刻苦成就我們的學(xué)業(yè)。

希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“尚高”校訓(xùn),自律勤勉,完善自我,努力成才,為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們,在尚高的校園里,如果你學(xué)會(huì)了做人,如果你成就了學(xué)業(yè),那么這是對(duì)老師最大的回報(bào),這是對(duì)母校最高的獎(jiǎng)賞。

尊師愛校國(guó)旗下講話三:

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

尊重老師,是老師給予了我們知識(shí),指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),告訴我們哪些是好的習(xí)慣,讓我們得到了成長(zhǎng),而校園則是給我們提供了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我們也是要去熱愛,要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)光。

其實(shí)尊敬老師,我想很多的同學(xué)從小開始也是知道的,見到老師要問候老師好,但這僅僅只是禮貌上的,真正的尊敬老師,我們更是應(yīng)該去把我們的學(xué)習(xí)搞好,在課堂上去尊重老師講課的一個(gè)成果,認(rèn)真的去聽好,去把筆記都是給做好的,而不能覺得難就不聽,或者不想學(xué)習(xí),其實(shí)有這么好的環(huán)境,老師努力的教導(dǎo)我們,我們也是要去學(xué)好知識(shí)的,無論是為了自己的一個(gè)未來或者是要去尊重老師,其實(shí)學(xué)習(xí)是非常的重要,同時(shí)我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績(jī)?nèi)ジ愫?,去讓老師以我們?yōu)轵湴?,同學(xué)們,尊重不僅是口頭上說的,而是要我們?nèi)ツ贸鰧?shí)際的一個(gè)行動(dòng),去把我們的成績(jī)給搞好,去讓老師少操一點(diǎn)心讓老師對(duì)于我們給予更多的期盼。去遵守好紀(jì)律,去讓我們的成績(jī)得到老師的肯定。

學(xué)校給予了我們成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們?cè)谶@與同學(xué)們交流,聽老師來講課,我們也是要在實(shí)際的一個(gè)行動(dòng)里頭去熱愛我們的學(xué)校,去遵守好校規(guī),去把我們的禮貌落實(shí)到自己的一個(gè)行動(dòng)上,不去亂扔垃圾,維護(hù)好美好的校園,熱愛,就是要我們做到,去真的愛我們的校園去為我們學(xué)校而爭(zhēng)光,在活動(dòng)之中以母校為榮,在競(jìng)爭(zhēng)之中,為母校取得一個(gè)個(gè)的成績(jī),同學(xué)們,這么美好的校園,我們要懂得珍惜,我們也是希望在這留下美好的記憶,去認(rèn)識(shí)同學(xué)朋友,在這留下我們的成績(jī)。愛只有在我們每次的行動(dòng)里面,學(xué)校才能更加的感受到,而我們的母校,當(dāng)我們離開的時(shí)候,我們要感激,同時(shí)也是希望我們的成績(jī)是讓母校以我們而為榮的。

尊師愛校,不但是我在這兒的演講,更是我們要在平時(shí)去做好自己,去盡責(zé)的為母校做一些事情,同時(shí)為了自己的未來而學(xué)好知識(shí),這才是更大的尊重,同學(xué)們,無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的,從此刻開始,我們更是要去熱愛校園,去尊重老師,去更努力的讓自己有成長(zhǎng),一起努力,讓我們更好,讓老師和學(xué)校以我們而為榮。謝謝!

第四篇:國(guó)旗下講話尊師

國(guó)旗下講話-尊師重教
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:尊師重教。九月如期而至,我們即將迎來第 27 個(gè)教師節(jié)。在這里我代表全體同學(xué)向辛勤教育我們的全體教師說聲: 老師,您辛苦了。尊師是一個(gè)古老而永恒的話題,尊師是一種美德,是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。有一個(gè)故事相信大家都聽說過,名叫 《程門立雪》,古人都知道尊師,今天的人還不應(yīng)該尊師嗎?我們沒有理由不尊師!當(dāng)我們還是一個(gè)無知的小孩,哭啼著踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的老師,老師便 從此在我們心中樹立了高大的形象。有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常常出現(xiàn)在我們的心中,鞭策著我們堂堂正正做人,他就是我們的老師。時(shí)光飛逝,這么多年過去了,我們身邊依然有著老師們的身影,是老師陪伴我們一路走來,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。盡管老師換了又換,但老師對(duì)學(xué)生無微不至的 關(guān)懷,一絲不茍的教學(xué)態(tài)度卻未曾改變。人生旅程上,老師豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,踏遍心田的每 一角,踏透心靈的每一寸,這就是老師。為我們點(diǎn)燃希望的光芒。忘不了老師浩蕩東岡般的叮嚀,鼓起我們前 進(jìn)的勇氣,忘不了老師無聲的語(yǔ)言,對(duì)我們充滿期待。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,它將久久地,久久 地印在我們心里。最后的最后,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!


第五篇:國(guó)旗下講話 學(xué)會(huì)感恩

感恩節(jié)主題:學(xué)會(huì)感恩!

親愛的老師、小朋友們:

你們好!

又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

在我們的成長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng),讓我們?cè)谟變簣@快快樂樂的成長(zhǎng)。我們要感謝身邊的小朋友,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂和愛的大家庭。

“感恩”,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì)說,但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對(duì)他們說了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí),你有沒有對(duì)他們說一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:“謝謝!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實(shí)做到感恩并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)他們表示感恩,還可以用行動(dòng)來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們是,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,學(xué)會(huì)感恩,謝謝大家!

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