第一篇：國旗下講話-學(xué)會(huì)感恩

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)充滿希望的早晨，我想和大家說一個(gè)溫暖的話題――學(xué)會(huì)感恩

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.人們(尤其父母和師長)對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因愛變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切.白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。

我們要學(xué)會(huì)感恩就先要學(xué)會(huì)感恩老師

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但他們已經(jīng)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，在我們的心里，要把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心

致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一絲淡淡的微笑，一聲真誠的“老師好”，這也是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

第二，感恩父母

我們是從出生那一刻‘母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心、操勞。上學(xué)時(shí)，當(dāng)母親送我們進(jìn)校門時(shí)，眼睛里是充滿了期望與擔(dān)心。本以為成熟的足夠承風(fēng)擋雨的我們，此時(shí)此刻才真正體會(huì)到母親那濃烈的愛。沒錯(cuò)，這么多年來的風(fēng)雨春秋，母親教我們走路，送我們讀書，盼望著我們快樂健康地成長；當(dāng)我們放學(xué)回家，母親以微笑迎接著我們；我們成功了，母親為此高興、驕傲；我們挫敗了，母親教我們不要灰心喪氣。我們生病了，母親為我們焦急萬分，對(duì)我們體貼入微。累壞了，病倒了，卻從不吭一聲。每當(dāng)我們生病好了，母親看見我們會(huì)笑、幸福的淚水盡情流淌。母親在風(fēng)雨中一次又一次的為我們撐起的那把遮風(fēng)擋雨的大傘。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，去回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛，這世界將會(huì)因?yàn)橛形覀兊膼鄱兊酶用利悺?/p>

謝謝大家！

第二篇：國旗下講話 學(xué)會(huì)感恩

感恩節(jié)主題：學(xué)會(huì)感恩！

親愛的老師、小朋友們：

你們好！

又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。鮮花謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧櫍拍芫`放；雄鷹感謝長空，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。

在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，我們要感謝爸爸、媽媽，是他們給了我寶貴的生命，即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng)，讓我們?cè)谟變簣@快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)覺得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園，因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂和愛的大家庭。

“感恩”，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對(duì)他們說了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí)，你有沒有對(duì)他們說一聲：“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒有說一聲：“謝謝！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒有真心的說聲：“謝謝！”其實(shí)做到感恩并不難，我們不光可以用語言對(duì)他們表示感恩，還可以用行動(dòng)來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們是，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí)，只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑，拉起他們的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話《學(xué)會(huì)感恩》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是年級(jí)班的；我今天國旗下話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。

我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎？

“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰穑桓屑みz棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人！”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

第四篇：國旗下講話學(xué)會(huì)感恩

學(xué) 會(huì) 感 恩

２００７－－２００８學(xué)年第二學(xué)期第五周國旗下講話 親愛的同學(xué)們：

“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、為此，學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來以行動(dòng)感恩。

感恩，是我國傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人，人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜——感時(shí)代之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤教育——感學(xué)校之

恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助——感同學(xué)之恩。

行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，社會(huì)和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)，不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！

第五篇：國旗下講話學(xué)會(huì)感恩

四川省柳樹中學(xué)2006年下期第十一周國旗下的講話

學(xué) 會(huì) 感 恩

同學(xué)們，老師們：早上好！

11月23日是感恩節(jié)。我講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”

有這樣一個(gè)傳說：兩個(gè)人同時(shí)去見上帝，問天堂的路怎么走？上帝見二人饑餓難忍，先給他們每人一份食物，一個(gè)人接過食物，很是感激，連聲說：“謝謝，謝謝！”另一個(gè)人接過食物，無動(dòng)于衷，仿佛就該給他似的。之后，上帝只讓那個(gè)說“謝謝”的人上了天堂，另一個(gè)則被拒之門外。

被拒之門外的人不服：“我不就是忘了說句‘謝謝’嗎？”上帝說：“不是忘了。沒有感恩的心，就說不出謝謝的話；不知感恩的人，就不知愛別人，也得不到別人的愛。”那人還是不服，“少說一句‘謝謝’，差別也不大啊？”上帝又說：“這沒有辦法。因?yàn)樯咸焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伋傻摹！?/p>

我們要感激上蒼，讓我們來到這個(gè)世界，讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，給了我們生命，給了我們情深似海，不求回報(bào)的父愛和母愛。有這樣一個(gè)故事：一位母親陪同兒子參加高考。因?yàn)樘鞖馓珶幔赣H中暑暈倒在地，被送到了醫(yī)院。母親一直沒有蘇醒過來，后來一個(gè)護(hù)士在母親的耳邊輕輕地說：“高考結(jié)束了”。話還未說完，母親便坐起來，大聲地問：“我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親牽掛的仍是那正在高考的兒子。我們姑且不論故事的真實(shí)與否，但我相信各位同學(xué)的家長也同樣愛你，關(guān)心你，勝過他們自己的生命。

而現(xiàn)實(shí)中，不少同學(xué)總是不斷把抱怨自己的父母這樣不好、那樣不好，對(duì)父母挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至與父母頂撞！有的同學(xué)覺得父母穿的不好，怕他們到學(xué)校來，給他們丟臉。我親眼見過這樣一位母親，她來學(xué)校后還怕兒子知道，叫同學(xué)們不要告訴兒子她來過。父母給了我們?nèi)康膼郏俏覀冏顟?yīng)感激的人。但我們做得如何呢？在這里我希望同學(xué)們：回家或打電話時(shí)，對(duì)父母親說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛您們！

我們要感謝老師，他們教我們知識(shí)，教我們做人。在學(xué)習(xí)上，生活中，給我們無微不至的關(guān)懷。

奧運(yùn)冠軍劉翔將自己的一套價(jià)值不菲的別墅贈(zèng)給恩師。劉翔說：“老師應(yīng)當(dāng)比我住得更好”這成為運(yùn)動(dòng)員真情回報(bào)恩師的佳話。也許有的同學(xué)會(huì)說，這個(gè)道

理我懂，但老師教育我是他們分內(nèi)的事，是他的工作，有必要感謝嗎？你有沒有聽說，社會(huì)上師傅帶徒弟，一定會(huì)留一招防止徒弟超過自己；但你的老師在教你解題的時(shí)候，都希望你學(xué)會(huì)所有的解法，從不怕你超過他； 你有沒有注意到，你下課問問題的時(shí)候，老師沙啞的嗓子沒有來得及喝口水潤潤，就馬上給你講起來。這就是老師，一個(gè)不計(jì)較個(gè)人得失甘做人梯的職業(yè)

也許會(huì)有同學(xué)說：老師關(guān)懷我嗎？我怎么沒有感覺到？你只要仔細(xì)想想，就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時(shí)的問候里，在你情緒低落時(shí)的娓娓談心中，在你生病時(shí)焦急的心情里，更在你錯(cuò)誤之后的批評(píng)教育里。老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心體會(huì)，就知道老師的關(guān)懷，在你平時(shí)貪玩時(shí)忘記作業(yè)的督促里，在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中，更在你考試失利后那聲：“你能行”的無限期待中??。你正沐浴在這眾多的師愛中，這不值得你報(bào)答嗎？報(bào)答不一定要感天動(dòng)地，贈(zèng)送別墅；感恩也不一定非要你成名成家以后。報(bào)答應(yīng)在生活中，感恩可在今天里，讓我們?cè)诹袑W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從上課前一聲真誠問候開始，從課后老師給你講解后的一聲謝謝開始！

我們要感謝我們的朋友：困難時(shí)，伸出的友愛的手；孤獨(dú)時(shí)，送來的溫暖；生病時(shí)，給予的深情的問侯；迷路時(shí)，指出的正確方向。

“學(xué)會(huì)感恩吧！”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。

學(xué)會(huì)感恩，珍惜我們的生命，珍惜現(xiàn)在的同事、同學(xué)，珍惜擁有的崗位和正在進(jìn)行的學(xué)業(yè)，珍惜工作學(xué)習(xí)的大好年華，珍惜與父母兄弟的親情，珍惜我們這個(gè)校園環(huán)境，珍惜和諧的人際關(guān)系，珍惜這個(gè)平安的社會(huì)。除此之外，我們還要感謝自然，感謝陽光，感謝祖國，感謝萬物生靈。是它們的存在才讓我們的生命得以延續(xù)??學(xué)會(huì)感恩，你將擁有一個(gè)美好的人生！

最后提醒大家：天冷了，注意保暖，謹(jǐn)防感冒；時(shí)刻注意安全！

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，健康成長！老師們工作愉快，身心健康！

教務(wù)處李蘭英

2006年11月20日