第一篇:媳婦行為制度規范
媳婦行為制度規范
為了更好的繼承發揚中華民族的古老文化,嚴肅家庭紀律,維護家庭的正常秩序,規范媳婦的家庭生活,特制定本《制度》。具體內容試行如下:
一、要熱愛老公,堅決擁護老公,絕對服從老公的領導。
二、要加強精神文明的建設,杜絕物質上的與其他家庭中的媳婦的攀比,提高自身修養,樹立在家庭比貢獻、比家政、比廚藝的良好作風。
三、嚴格遵守作息時間。早上6點鐘起床,做早飯,嚴禁延誤、偷懶、偷吃和克扣伙食費:晚上11:30分以后睡覺,洗漱時間不得超過3分鐘,并自覺為老公打來洗腳水或自覺為老公洗澡搓背,嚴禁遲到早退或降低服務質量:節假日不休息。
四、要經常參加崗位培訓,不斷提高廚藝(最好能熟練掌握京魯川粵四種菜系)、家政(五星級飯店標準)及祖國傳統醫學中的推拿技術等。
五、每月工資、獎金及所有收入必須全部上繳老公,不得抗繳、不得遺漏。嚴禁私設個人小金庫,每月零用錢不得超過10元人民幣,由老公按日劃撥,(節假日不含),不得以任何理由透支、預支,老公對此項開支有知情權和審查權:家庭其他開支要??顚S?,嚴禁挪用,所有財務支出由老公統一簽批。若有違反,可根據情節的嚴重程度分別或合并處以扣除當月零花錢直至解除其媳婦職務的處分!
六、負責孩子上學下學的接送工作,不得以任何理由延誤,節假日要嚴格落實“假日值班”責任制,即安排家宴、陪孩子上游樂場。若有違反,可根據情節的嚴重程度分別或合并處以訓斥、記過、扣發零用錢的處分。
七、對家里的衛生工作負有全部責任。衛生檢查以ISO-9002五星級酒店標準驗收,對不達標準的情況發現問題當場予以重新清潔三遍的處理。
八、除了節假日不得看電視,嚴禁搶老公孩子的遙控器,嚴禁喧嘩,嚴禁看言情電視劇以及任何老公不愛看的電視節目。如有違反,可分別或合并處以拖地板三次,取消一個月看電視資格的處罰。
九、本《制度》有老公負責制定并監督執行,老公保留最終的解釋權!
第二篇:規范學校辦學行為制度
xxxxxx小學規范學校辦學行為制度
(2012----2013學)
為認真落實《陜西省中小學辦學行為規范》,進一步加強學校管理,規范辦學行為,全面推進素質教育。根據《商州區規范中小學辦學行為工作實施方案》的通知要求,結合我校實際情況,特制定本制度:
一、統一思想,充分認識規范辦學行為的重要意義。
規范學校辦學行為,是對學校教育教學工作的基本要求,有利于國家課程計劃的全面落實,有利于減輕學生過重課業負擔,促進學生全面發展,有利于引導學校和教師樹立素質教育觀念、調整教學行為,更好地實施素質教育,提高教育教學質量。學校一定要統一思想、認清形勢,提高對規范辦學行為重要意義的認識,進一步轉變教育思想和觀念,按照上級要求,規范辦學行為,采取有效措施,切實解決好教育教學工作中存在的問題,樹好學校形象,推進全鎮小學教育教學工作健康快速發展。
二、規范行為,進一步推進素質教育的貫徹落實。
1、規范招生工作秩序。
一是加強新生入學資格審查,不得拒收符合條件的適齡兒童少年入學(凡年滿6周歲的本鎮學生,無條件接收),各完小錄取新生的名單及出生年月要進行張貼,要向社會公開,保證招生過程公開透明;二是規范學籍管理,所有在校學生必須辦理學籍建檔手續。從本學期開始,一年級新生學籍注冊必須建立電子檔案和紙質學籍檔案,學生非正常流動不予辦理學籍變更手續,政教處將嚴格把關。
2、加強課程剛性化管理。嚴格按照上級課程標準和課程計劃組織教學,任何班級和個人不得隨意增刪課程和增減課時,不得任意提高或降低教學難度,保證開齊、開足、開實各類課程。課程表在每學期開學前交中心小學審查后執行,并將學校的總課程表張貼上墻備查。學校要加強對教師是否按課程表上課的監督和檢查力度,并留好記錄,進一步規范教師的教學行為,確保教師按照課程表上課(即使在期末考試期間也要按照課程表上課,不得隨意將音、體、美等課程停課,平時更不準出現考試學科擠占非考試學科的現象,嚴格按照課程表開齊開足課程)。
3、嚴控學生在校學習時間。
一是學校按照規定一律實行五天工作制,雙休日、節假日按國家統一規定休息,學校不得組織學生上課或進行文化補習;二是正常教學日上午上課時間不得早于7:50,到校時間不得早于7:30,學生在校時間不得多于6小時,放學后20分鐘內學校清校;三是要認真實行大課間體育活動,確保學生每天1小時的體育活動時間(含體育課、課間操和大課間活動)。
4、嚴控學生課后作業量。
一是要不斷加強對作業設臵形式和內容的研究,不斷優化作業設臵,提高作業布臵的有效性,提倡布臵實踐性、活動性和探究性的作業,嚴禁以加大作業量的方式增加學生的學習負擔,嚴禁布臵懲罰性作業;二是要根據學生學習實際分層布臵作業,可分必做和選做作業,以使學習程度不同的學生在規定時間內能夠完成作業;三是在小學階段一、二年級不得布臵書面作業,其他年級書面作業總量每天不得超過1小時;四是學校要建立學生課后作業控制制度并落到實處(學校要留好檢查記錄,教師要留好每天布臵作業的記錄,以備檢查),確保學生課后作業總量不超標。
5、深化課堂教學改革和考試制度改革。
一是要加強課堂教學效率的研究,以40分鐘的高效益換取教學質量的高效益,將轉變教師的教育觀念,轉變教師的教學方法和學生的學習方式作為重點工作來抓,倡導啟發式教學,屏棄“滿堂灌”、“填鴨式”等落后的教學方法,在課堂教學過程中,要給學生留有更多的研究、討論的時間,努力在學生興趣培養、潛能開發上下功夫。堅持實行教學開放日、開放周等活動,主動接受社會和家長對學校教育教學整體質量和水平的監督;二是要公正公平地對待每一位學生,要相信每一位學生都有成為英才的可能,嚴禁歧視后進學生,嚴禁體罰和變相體罰學生;三是學校要嚴格控制考試的次數,遏制考試過多、過濫現象。
6、規范收費管理。
一是要嚴格按規定的項目和標準收費,實行收費公示制度,做到收支兩條線;二是按照規定代收費的,即時結賬,結余費用將即時退還給學生;三是定期進行民主理財。
7、規范教師行為。
嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,不得私自在校外兼課、兼職;嚴禁教師組織學生集體征訂教輔材料;嚴禁教師歧視學生,體罰或變相體罰學生;學校將建立科學的教師評價體系,綜合考慮師德表現、工作態度、專業發展、工作量、工作難度和工作實績等方面因素,科學評價教師工作。
8、落實各項安全措施。
認真落實上級關于安全工作“六個一”的工作任務和具體要求,即召開一次安全工作會議;認真組織開展一次學校安全工作大檢查;舉辦一次法制和安全教育講座;召開一次“生命至上、安全第一”的主題班會;出臺一套學校安全工作的制度和措施;發一封致學生家長書。
三、加強領導,強化規范辦學行為的監督與檢查。
1、成立規范辦學行為領導小組。組 長:翟高建 副組長:林建榮、王小建 成 員:各班主任及科任教師。
2、積極開展自查自糾活動。
校長作為規范教學行為工作的第一責任人,要不斷強化規范辦學意識,切實負好責任,按照要求馬上組織本單位的自查自糾活動,并作好記錄報告中心學校。對在自查過程中檢查出的問題,要采取有效措施立即整改。
3、加強規范辦學行為工作的督查力度。
學校將根據區局要求建立規范辦學行為的監督和評估機制,定期不定期地進行檢查,結果納入師德考核,對違規班級或個人將予以通報批評學校限期整改。
2013——2014學 xxxxxx小學規范辦學行為責任制度
一、責任目標
1、堅持依法治校,科學規范學校內部管理。嚴格遵守國家法律法規,形成依法辦學、自我約束的發展機制。
——堅持育人為本、德育為先。認真遵循教育規律,不隨意提高教學難度,不組織學生參加各種有違教育規律的競賽和不當競爭,不占用學生法定休息時間加班加點或集體補課。堅持健康第一,注重創新精神培養,不擠占體育課、藝術課、綜合社會實踐等教學時間。
——認真貫徹《中小學教師職業道德規范》,強化教師教書育人職責和崗位要求。注重教師專業成長,努力提高教師職業道德水平和教學業務能力,加強法制教育,保障教師身心健康。
2、嚴格執行課程計劃,切實提高教育教學質量。根據省教育行政部門制定的國家課程、地方課程和學校課程的相關政策進一步落實課程管理制度。不隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。堅持學生每天鍛煉一小時,保障學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規定教學時間內、通過提高課堂教學效果和學生學習效率、提高教育質量的先進學校和優秀教師,大力倡導和推廣一些地方和學校減負增效的成功做法。
3、重視學校安全管理,確保師生安全。建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,不斷完善重大突發事件的應急預案,及時報告和消除各種安全隱患。
4.組織教師認真學習并堅決貫徹落實有關文件通知要求,從依法治校,依法執教,文明執教的高度,充分認識規范辦學行為的重要性和必要性,并積極向家長和社會進行正面宣傳。不違反《陜西省教育廳關于<切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見>》的規定。
5.嚴格上課時間與學生在校時間。嚴格執行學校的作息時間,嚴禁拖后放學,嚴禁利用雙休日、節假日、寒暑假組織學生集體補課和上課。
6.控制課外作業量。提高作業布臵的科學性、有效性。
一、二年級不留家庭作業,其余年級書面作業時間每天不超過半小時。每月第一周星期一為“無書面家庭作業日”。學生家庭作業不要求家長簽字。
7.嚴格執行新課程計劃,不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學要求;保證學生每天一小時體育鍛煉時間。嚴禁以考試成績分數為學生排名次。
8.嚴格執行上級收費政策,嚴禁以其他方式收取學生費用。9.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益,提倡教師利用課余時間為學生免費補缺補差,嚴禁有償輔導。
10.禁止在職教師舉辦或參與社會力量舉辦的各類收費培訓和補習班。嚴禁教師私自在校外有償兼課、兼職,有償家教。
二、監督辦法
1、學校將不定期對教師檢查,接受學生、家長、社會的監督,做到有報必查,查實必究。
2、每次檢查情況均讓有關教師簽字,并責令限期整改,學校存檔,作為考核依據。
三、處罰措施 對違反責任目標的教師,由學?;蚪逃姓块T視情節輕重,給予通報批評、取消評優評先資格、直至行政處罰。對情節嚴重的,報請上級有關部門,按照相關規定和程序,是教師的解除聘任合同,是行政的撤銷行政職務。
2014——2015學 xxxxxx關于規范辦學行為的規定
為貫徹落實省、市關于素質教育工作的會議精神,進一步規范學校辦學行為,端正教育行為,促進學生健康成長,全面實施素質教育,結合我校實際特制定本規定。
一、加強領導,提高認識
1、成立規范學校辦學行為工作領導小組 組 長:翟高建 副組長:林建榮、王小建 成 員:全體教師
2、召開行政會議和教職工會議,學習領會相關規范辦學行為文件精神,充分認識學生學業負擔過重而產生的危害,全面把握規范辦學行為實質內容。
3、統一思想真抓實干,處理好五個關系、把握一個目的、明確四項內容。
五個關系:“減負”與提高質量的關系,做到“減負”不減質量;“減負”與嚴格要求學生的關系,做到“減負”不減要求;“減負”與加強教師責任的關系,做到“減負”不減責任;“減負”與刻苦學習的關系,做到“減負”不丟刻苦精神;“減負”與加強綜合實踐活動和社會實踐的關系,做到“減負”不忘提高學生綜合素質。
一個目的:提質增效。
四減四增:減少不切實際的作業,增加課外活動的時間;減少盲目重復補課,增加綜合實踐的時間;減少過多的講授,增加自主學習的時間;減少過多的知識性教學,增加思維能力訓練的時間。
二、突出重點,強化措施
1、規范課程管理,嚴格按課程計劃開好、開齊、開足各門課程,加強對開設課程的嚴格管理,建立常規督查制度,高度重視并認真實施地方課程、學校課程,落實音體美課程、信息技術、綜合實踐活動,研究性學習、勞動與技術教育、社會實踐與社區服務等課程。
2、規范考試管理,實行日常考試無分數評價。規范考試形式,每學期由學校自行組織期中、期末兩次質量檢測,不參加非教育行政部門組織的各種競賽活動。
3、建立對教師崗位績效的綜合性評定,嚴禁單純以考試分數高低對學生、班級、教師排隊。取消百分制,實行以學業考試和基礎性發展目標為主要內容的綜合素質評價制度,所有學科積極推行素質發展評價。不準依據學生考試成績對學生排名次和分快慢班,不準按學生考試成績調整座位。
4、嚴格控制學生作業量,作業內容要精選,難度要適宜,數量要適當。限制各任科教師隨意發放練習卷,建立作業布臵班級協調制和登記制度,書面作業總量不超過1.5小時。
5、嚴格控制學生作息時間,保證學生睡眠時間不少于9小時,做到早上7:00起床、8:00上課,合理安排午休,晚上9:00熄燈。教師不得占用課余、晚上和節假日安排學生集體補課或上新課。晚自習不分到學科,晚自習期間,學校只安排部分教師維持秩序。要保證學生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)。
6、嚴格教材教輔征訂及使用,學科教材嚴格按教育行政部門學年審定的教學用書目錄選用,地方課程教材選用按省、市教育行政部門有關文件征訂,任何部門、教師不向學生指定購買未經教育行政部門審定或學校審定的課外資料,嚴格執行一課一配套制。
7、杜絕家教和節假日補習,嚴禁教師進行節假日文化補習和違規家教,一經查實,嚴肅處理。加強雙休日管理,規范雙休日作業,要通過雙休日有效組織社會實踐和研究性學習活動,有組織、有計劃地為學生安排豐富多彩的科技、文藝、體育等活動,每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
8、加強學校德育工作,健全德育工作機構和德育工作制度,改進德育工作方法,充分利用校內外德育資源,寓德育于各學科教學之中,加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實效,克服形式主義。教師實行一崗雙責,既教書又育人,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,建立實施有效的全員德育工作機制。
9、認真落實《教師職業道德規范》。嚴禁體罰和變相體罰學生。以正面教育為主,尊重、愛護和信任學生,不準諷刺挖苦、粗暴壓服、侮辱歧視、罰款罰物、罰抄作業等。
10、嚴控班額不超過50人,要科學合理分班,均衡配備師資,不準隨意擴大班額。
三、明確要求 強化監督
1、建立規范辦學行為工作領導負責制和責任追究制,明確校長是規范辦學行為的第一責任人,建立校長負總責、教學副校長協調、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責任落實到人的“減負”工作管理機制。并將學生綜合素質作為考核教師工作的一項重要內容,凡被舉報經查實的,在評職評優、晉級等方面實行一票否決。
2、建立規范辦學行為工作專項督查機制,規范辦學行為領導小組定期或不定期地抽查有關規范辦學行為工作的執行情況,同時召開學生座談會,反饋有關信息。
3、學校定期召開學生課業負擔聽證會議制度,分別聽取學生和家長意見,并建立備查錄。
第三篇:規范辦學行為制度
規 范 辦 學 行 為 制 度
為確保《中華人民共和國義務教育法》的落實和義務教育經費保障機制改革順利實施,推動我?;A教育持續健康發展,依據河南省教育廳《河南省中小學辦學行為規范》,結合我校實際,制定本制度。
一、規范校務管理
1、樹立和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育法律法規和行政規章,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,為學生全面健康和諧發展奠定基礎。
2、實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制。堅持依法治校,實行校務公開。堅持教職工代表大會制度,民主管理學校。密切與家庭、社區的聯系,建立社區教育管理機構,讓家長、社區代表參與學校管理,監督學校日常教育教學。
3、完善學校常規管理,制定符合法律法規要求、涵蓋學校全面工作、符合素質教育需要和學校實際的管理規章。建立健全各種管理檔案。
二、規范招生行為
4、依法堅持義務教育免試劃片免費就近入學制度,保障適齡兒童就近入學。
6、不得買賣或變相買賣“生源”(即招生學校給小學學校的教師、班主任或校長每個生源一定數額的勞務費);不得向考生許諾優惠條
件,提供生活費或其它優惠條件爭搶生源;特困生補助要嚴格按規定程序辦理有關手續。
7、強化中小學學籍管理。嚴格執行河南省中小學學籍管理規定,建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度,積極推行學籍信息化管理,配備專(兼)職學籍管理人員,建立紙質和電子學籍檔案。
三、規范辦校辦班行為
8、控制班額,逐步達到每班不超過50人;
9、學校不得歧視學生以任何名義分重點班和非重點班;均衡配備教師,均衡編班教學,保障學生受教育權利。
10、禁止為社會上各類補習班提供教學設施或場地。
四、規范收費行為
11、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,不得自行以各種形式向學生和家長收費。
12、實行校務公開制度,做到收支兩條線。杜絕學校設立小金庫和賬外賬,嚴禁擠占、挪用教育收費資金和學校資源。
13、認真貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全學校經費收支、資金管理制度,認真編制學校預算,依法組織學校收入,合理安排各項支出。加強財務控制與監督,完善內部管理制度。加強資產和校舍檔案管理。建立健全資產購入、使用、報廢等環節的管理制度,明確管理責任。按規定建帳、設卡,定期進行財產清查,保證帳、表、卡、實物相符。按有關專業技術要求,對儀器、圖書、設備等進
行科學分類、編號、登記,定期定位存放,完善相關防護、維修措施,確保各類儀器、圖書、設備經常處于完好可用狀態。建立健全校舍檔案,及時更新檔案內容,保證檔案資料齊全、完整、數據準確、繪圖規范。
五、規范教學行為
14、嚴格執行國家和省頒課程方案,落實課程標準,按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動,按規定開齊開足課程,不隨意增減課程和課時,嚴禁隨意提前結束新課。
15學校更不得任意調課、停課和放假,特殊情況必須停課的,一天以上三天以內的,報縣教體局批準。高度重視信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設,并納入學生學業水平考試評價之中。
16、確保節假日師生的法定休息時間。嚴禁學校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學生有償補課。
17、科學安排作息時間。走讀生每天在校教育教學活動的時間,不超過7小時,晚間、雙休日和其他法定節假日不上課。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。睡眠時間,義務教育階段學生不少于9小時,寄宿制學校學生晚自習結束時間,初中不晚于21點,早上統一起床時間,不早于7:00。保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。
18、嚴格規范日常考試。不組織、不參加未經縣級以上教育行政部門批準的各種統考、聯考或其他競賽、等活動。全面推行日??荚嚐o分數評價。義務教育階段學校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜
合評價方式??荚噧热莶怀稣n程標準規定的要求,不出偏題、怪題。嚴禁公布學生考試成績,不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次。不得按考試成績給學生排隊和安排座位、考場。
19、學校統籌各學科教師作業布置,控制作業數量,教師要精選作業內容,提高作業質量。家庭作業控制在每天1個半小時之內。
六、規范教師行為
20、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的社會地位。
21、加強管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,不私自在校外兼課、兼職,不組織學生統一征訂教輔材料。教師尊重學生人格,不歧視學生,不體罰、變相體罰學生,關心幫助學習困難的學生,保護學生合法權益。教師不利用節假日、雙休日為學生有賞補課。
22、建立科學的教師評價體系,綜合考慮師德表現、工作態度、專業發展、工作量、工作難度和工作實績等方面因素,科學評價教師工作。
23、廣大教職工要遵守學校規章制度。按時上、下班,按時參加學校組織的各種會議和活動,不遲到、早退和曠課,建立簽到坐班制。學校制定教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價及早讀、自習和課外輔導的基本要求,教師按要求備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。
24嚴格執行“五不得”。不得在工作日中餐飲酒,不得在課堂內抽煙,不得帶通訊工具進入課堂,不得在教學區內打牌,不得穿拖鞋、背心、無袖衫進入課堂。
25、健全聽課制度。一般教師、年級(學科)組長、校長(教導主任)每學期聽課分別不少于10節、15節、20節。每次聽課有記錄、有評價意見。
七、規范教材管理
26、嚴格教學用書管理。各中小學校在省教育廳公布的中小學教學用書目錄中按照規定的程序選用教學用書,不得選用目錄之外的教學用書。不得向學生亂推銷資料。
八、規范學校安全管理
27、加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。加強教學安全管理,確保教學安全;組織學生戶外活動要有安全措施;組織學生校外活動有安全保障計劃。
28、定期對校舍、設施進行安全檢查,督促防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位,及時消除安全隱患,預防發生事故。加強校園周圍“網吧”管理,凈化校園周邊環境。
29加強門衛管理,禁止無關人員和機動車輛進入校園。建立學生宿舍安全管理制度,落實管理責任。使用校車法定手續完備,制定并嚴格執行校車管理制度。
30維護教學環境、教學秩序。禁止任何外單位和個人在校園堆置雜物、停放車輛、曬打谷物,侵占校園場地。禁止在校園里從事宗教活動,禁止非法攜帶管制刀具進入校園。學校教學活動由教育行政部門統一管理,任何單位和個人不得責令學校停課,不得抽調教師和學生從事商業性慶典活動。
31、高度重視健康教育工作,根據《學校衛生工作條例》、《中小學衛生保健機構工作規程》的要求,制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。
32.按照要求開展教學衛生監督工作,確保學生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環境衛生,空氣、光照和學生坐姿、用眼習慣等符合衛生要求。
九、加強督導檢查,健全責任追究機制
33學校違反規定收取費用的,由縣教體局責令退還所收費用并追究校長和直接經辦人的行政責任,同時取消其各類評先評優中的資格。
34、學校有下列情形之一的,責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分,同時取消其各類評先評優中的資格。
②選用未經審定的教科書的;
③要求和統一組織學生參加各種學科輔導班、文化課補習班和學科競賽的;
④按考試成績對學生進行排名的;
⑤不執行本規范所規定的學生在校和作息時間的;
⑥義務教育階段學校采取考試招生的。
35、教師有下列情形之一,經教育不改的,給予行政處分或者解聘。①從事有償家教、收費補課的; ②體罰學生,經教育不改的; ③品行不良、侮辱學生,影響惡劣的; ④參與聚眾賭博的;
⑤散布不良言論誹謗黨和政府或對他人進行人身攻擊的。
教師有前款第②、③、④、⑤項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
元村鎮中學 2011.3.1
第四篇:加強制度建設 規范執法行為
本文作者:夢落溪境 好范文原創投稿
市場監管和行政執法工作是工商部門的主要職責,隨著形勢的發展,“兩費”的停收,工商部門的職能也在不斷發展和變化,行政執法工作的地位和重要性日益突出,如何加強和規范行政執法行為就成為越來越重要的問題。工商局在省、市局正確領導下,以科學發展觀為統領,按照總局提出的“四化”目標,經過長期的不斷探索和努力,探索出一條從大力加強制度入手,嚴格規范行政執法行為的思路和做法,經過不斷完善和具體實踐,取得了一定的成效。
一、用制度規范行政執法,是我局領導班子的集體智慧的結晶
我局領導班子是一個講學習,善于學習,想事干事又注重實際的決策群體。針對工商發展的歷史和客觀實際,行政執法工作一直成為既重要而又存在諸多問題的一項工作。針對多年來干部素質低,執法水平不高,粗暴執法,執法不公等問題,縣局班子不斷研究、探索,試圖找到一個可行的好辦法,好做法,特別是“兩費”停收后,按照總局提出的要求,縣局班子審時度勢,把加強行政執法工作作為核心工作。如何切實加強和規范行政執法工作,班子成員著實費了不少心思,經過多次分析、研究、論證,最后形成決定。
“沒有規矩不成方圓”,制度與行政執法二者是形式與內容的辯證關系,形式是為內容服務的,如果沒有制度這個形式,規范行政執法便無從談起。
通過長期的實踐證明,當初的選擇是非常明智之舉。
二、通過制度來加強和規范行政執法工作,是一個不斷完善的動態過程決定形成之初,當時還缺乏經驗,可供參考的現成模式也不多,班子決定全局干部職工集思廣益、獻計獻策,根據職責分工,確定具體部門和專人負責。在決定形成初始,班子成員便形成共識,摒棄照抄照搬思想,走出一條屬于自己既符合法律規定和上級要求,又符合自己實際,可操作性強的路子。
制度制定的程序基本經過了“提出—討論—合議—審核—確定”五個步驟,在具體執行、運用中,對發現的問題和不足及時修改,不斷充實、完善、改進。
現在我局已從執法辦案、行政復議、行政指導、執法考評、執法監督等多方面形成一套比較完善的制度體系。明確執法責任制度有《 工商局行政執法責任制度》,規范執法行為制度有《 工商局立(銷)案制度》、《工商局行政處罰自由裁量制度》、《 工商局暫扣罰沒物品管理制度》、《 工商局違法案件移送制度》、保障行政相對人權益制度有《 工商局四段式行政執法模式》、《 工商局行政復議、聽證制度》,保障行政執法案件質量制度有《行政執法評議考核制度》、《行政執法案件評查制度》等等制度。
在制度制定過程中,得到了市局、法制辦等相關部門的指導和幫助,兄弟單位也提出了很好的意見和建議。
三、加強制度的執行力度,讓制度發揮應有的作用
制定制度的目的不是為了放在文件柜里當擺設,給人看,應付檢查,耗費精力,投入大量的人力、物力制定出來的“制度”如果不加以利用,就失去了意義。
為了保障制度的貫徹執行,我局專門制定了《行政執法監督制度》及其一系列配套制度和規定,對監督的內容、對象、方式、方法、制裁措施等都做了詳細規定,同時將其編印成冊,分發到每個干部手中。通過各項行政執法制度的實施,其作用的不斷發揮,使我局行政執法工作步入了正軌,全局的行政執法工作形成了非常良好的局面。執法辦案領域不斷擴展,案件類型不斷創新,大要案數量不斷提高,辦案質量顯著提高。
《行政執法評議考核制度》中體現出來的獎勵機制,使一些熱愛執法工作,精通執法業務的人才脫穎而出。
多年來,我局在行政執法工作方面實現零聽證、零復議、零訴訟,這也是行政執法制度發揮作用的很好例證。同時,我局公平、公正、以人為本規范的執法形象,也得到了社會各界的充分肯定。
形式既作用于內容,又是內容的外在表現。形勢與內容相比,內容起決定作用,所以要想從根本上提高行政執法水平,光靠制度不行,還須苦練行政執法這門“內功”,只有將二者有機結合,相互影響,相互作用,才能做好加強和規范行政執法這篇文章。
第五篇:規范辦學行為制度
寒亭中心初中規范辦學行為制度
為進一步規范義務教育學校辦學行為,大力推進素質教育,切實提高育人質量和學生綜合素質,根據安徽省規范中小學辦學行為提升素質教育質量目標責任書要求制定本制度。
一、責任目標
1、控制上課時間與學生在校時間。嚴格執行統一的作息時間,周上課時間不超過5天。保證學生睡眠時間9小時以上。學生在校集中學習時間不超過6小時。嚴禁利用休息日、節假日上課、補課。
2、控制作業量。每天的家庭非畢業班作業總量控制在1.5小時以內,畢業班控制在2小時以內。各學科要統籌調控,提高作業布置的科學性、有效性。
3、嚴格課程安排。學校嚴格執行新課程計劃,開展好教育教學工作。不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學要求,不搞突擊教學和提前結束新課程;保證學生每天一小時體育活動時間。
4、我校不開除任何有問題的學生,不以任何形式招收插班復讀生,不分重點班和非重點班。
5、認真落實《教師職業道德規范》。關愛學生、保護學生安全;禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為,嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生;嚴禁教師酒后上課.;嚴禁教師收受學生、家長禮品和攤派學習用品;嚴格落實在職教師從事有償家教的有關規定。
6、不公布不排名。每學期的考試安排和次數要執行上級規定,強化個人隱私受法律保護的意識,嚴禁以考試分數為學生排名次,嚴禁單純以學生的分數評價學生。今后在考試時一律使用等級制。
二、督查辦法
學校將定期接受學生、家長、社會的監督,做到有報必查,查實必改。.寒亭中心初中
2012-9-1